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        五年級學(xué)生演講稿

        時(shí)間:2024-08-21 06:53:17 演講稿 我要投稿

        【精華】五年級學(xué)生演講稿4篇

          好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的五年級學(xué)生演講稿4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】五年級學(xué)生演講稿4篇

        五年級學(xué)生演講稿 篇1

          暑假無憂無慮暑假豐富多彩多姿多樣同學(xué)們你們的暑假生活是不是無憂無慮多姿多樣呢?我的暑假生活是非常有趣的,有悲傷、難過,有時(shí)也會(huì)有一些溫暖讓我們一起來看看吧……

          前幾天我和姑姑、叔叔一起去了水世界玩。到了那里還沒開門,我們就焦急的.等待中。啊!開門了,我們的眼前一亮,有五彩滑道、跳樓機(jī)、沖浪……

          門一開,我就飛快的跑進(jìn)去換上衣服,就在門口集合了。水世界是分成兩個(gè)的一個(gè)是室內(nèi)、一個(gè)是室外,我們先去了室內(nèi),因?yàn)槿ナ彝庥幸稽c(diǎn)熱。

          到了室內(nèi)讓我大飽眼福,我看見了一個(gè)闖關(guān)賽,我就叫叔叔我們一起去闖關(guān)了。在我和叔叔共同努力下,我們不但勝利了,還獲得了獎(jiǎng)品。里面還有一個(gè)大大的游泳池,我們穿上漂浮衣就去了。這個(gè)漂浮衣真的太神奇了,你去比你高的水也不會(huì)沉下去,反而漂浮在上面。之后我們就去了漂流,躺在那一個(gè)泳圈上漂著,真的太舒服了。

          我很想去玩那種刺激的項(xiàng)目,但是他們都有標(biāo)準(zhǔn):體重是45千克以上,身高是一米四以上,雖然我的身高達(dá)標(biāo)了但是體重還沒達(dá)標(biāo),所以不能玩,就只能去玩其他的項(xiàng)目了。

          隨著我們的笑聲,天也黑了,我們大家換好衣服去了停車場,坐在車上大家相互討論一些有趣的事情。真是太開心了,這就是我的是有趣的暑假生活!同學(xué)們你們的暑假生活是不是也非常有趣呢?

        五年級學(xué)生演講稿 篇2

          隨著即將到來的XX年1月1日,XX年的輝煌即將離我們遠(yuǎn)去,XX年是所有中國人都自豪的一年,是所有中國人都感到傷痛的一年,是所有中國人都感到驕傲的一年,人們常說活在回憶中的人永遠(yuǎn)不會(huì)成長,那這即將過去的XX年又如何能讓華夏兒女的不再去回想,奧運(yùn),晶晶,千秋,這一個(gè)個(gè)名字又如何能讓我們這些華夏兒女忘懷。

          XX年,我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪,標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。 1月1日之所以稱為元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的'朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

          同學(xué)們,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí),榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開來的歷史使命。 同學(xué)們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰,有無數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嫛?/p>

          在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

        五年級學(xué)生演講稿 篇3

          “一本好書是最寶貴的財(cái)富”是別林斯基的座右銘,也是我最喜歡的閱讀座右銘。

          我會(huì)說話的時(shí)候,父母經(jīng)常叫我多讀書,將來成為國家的棟梁。那時(shí)候我還小,只是聽得很密,不懂白話文里的意思。

          當(dāng)我大一點(diǎn)的時(shí)候,我媽媽開始給我買一些兒童讀物來讀。但是我不喜歡看書,因?yàn)槲野謰屢郧耙灿锌磿牧?xí)慣,我偶爾會(huì)在旁邊的.書里看到一些內(nèi)容。有一次,父親在看書,我好奇了一下,就走過去一看,啊,書里只有一排排密密麻麻的“小黑豆”,讓人頭暈?zāi)垦!N伊⒖膛艹鰰,在客廳的沙發(fā)上坐下。剛跑出來的時(shí)候還是“搖搖欲墜”。還不如現(xiàn)在坐下。我暗自心想:“我再也不學(xué)習(xí)了!”

          但是有一次,我媽拿了一本兒童讀物,看了一會(huì)兒,叫我過來?赡芩牢也粣劭磿,所以選了一些重點(diǎn)部位給我看。我走過去,看了看,看到一張照片。我立刻被吸引住了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著照片。我媽把書遞給我,我立馬接住了。我立刻坐到沙發(fā)上,津津有味地看著。我已經(jīng)把以前的誓言拋到九霄云外了。就這樣,我開始讀書。

          我開始逐漸讀那些字。沒看懂圖的意思的時(shí)候,就看文字解決。遇到不認(rèn)識的單詞就看拼音,所以學(xué)了很多單詞。

          小學(xué)的時(shí)候,大三學(xué)生看圖說話不難,到了初三,才知道寫作很難。這時(shí)候老師告訴我們,一個(gè)好辦法就是多讀作文書或者課外文學(xué)書籍。我覺得很奇怪,它作為文件和其他書籍有什么用?不是抄襲。

          直到一次練習(xí)我才明白。那時(shí),我已經(jīng)讀了許多作文書。當(dāng)時(shí)老師讓我們寫記敘文的時(shí)候,我寫了一個(gè)去某個(gè)地方旅游的快樂故事。寫一句話的時(shí)候突然想到作文選擇題里的“映入眼簾”這個(gè)詞不僅僅是有用?我馬上在句子里寫了“問候”。結(jié)果作文得了“A”。到了晚上,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,突然意識到。本來是老師讓我們多讀一些課外書和作文書,讓我們積累好的單詞句子和寫作素材,發(fā)揮好寫作的作用。

          回憶起這些事情,我總會(huì)想起作者的語文老師在《散文集》里說過的話:“記住,你是吃著讀書長大的!”

          書是知識的海洋;書籍是人類思想的精華。所以從小就要愛讀書!

        五年級學(xué)生演講稿 篇4

        尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          最近,新冠狀病毒在我中華大地上肆虐。奮戰(zhàn)在抗疫第一線的鐘南山院士說過,防止病毒傳染的最好辦法就是呆在家里,如果真有急事,出門必須帶上口罩。

          疫情比我們想象中的嚴(yán)重,許多地方的'物資不足,但是有許多各行各業(yè)的愛心人士獻(xiàn)愛心,有捐錢的,有捐防護(hù)服的……看到這些新聞,我心中不禁也有所觸動(dòng)。我也想像他們一樣為抗擊疫情作出貢獻(xiàn)。現(xiàn)在全國人民響應(yīng)號召自覺在家隔離,蔬菜比較緊缺。想到這里,我便和媽媽還有外婆一起商量,把外婆種的菜送給那些需要的人,然后我們一拍即合。我們馬上行動(dòng)去田里割菜,把根和壞葉子清理干凈,裝到小區(qū),然后由媽媽負(fù)責(zé)在我們小區(qū)的業(yè)主群里發(fā)布公告,不一會(huì)兒就把菜送給了有需要的居民們,贏得了他們的一致好評。

          幫助別人快樂自己。我也算為抗擊疫情作出了一份貢獻(xiàn),心里也是甜滋滋的!最后希望我們大家都能自覺隔離,我們眾志成城,一定能夠邁過新冠狀病毒這道坎!祝愿我們祖國越來越強(qiáng)大!

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