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        文明演講稿

        時(shí)間:2024-10-28 08:52:14 演講稿 我要投稿

        關(guān)于文明演講稿模板錦集七篇

          好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,很多地方都會(huì)使用到演講稿,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的文明演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于文明演講稿模板錦集七篇

        文明演講稿 篇1

          中國(guó)素有“文明古國(guó)”、“禮儀之幫”。五講四美,文明江水,順著黃河的波濤,順著長(zhǎng)江,從古至今,敲擊著中華大地,震撼著每一個(gè)中華兒女的心靈,也洗滌著每一位中華兒女。

          古有孔融讓梨,這是尊敬兄長(zhǎng)的文明;有程門立雪,這是尊師重道的文明;有孟母三遷,這是愛(ài)護(hù)晚輩的文明;有高山流水,這是朋友友誼的文明。

          還記得那一天,我和朋友一起出去玩,我們一起乘車回去。車子來(lái)了,我們上車的時(shí)候就已經(jīng)幾乎沒(méi)有座位了,過(guò)了幾站,一位孕婦上來(lái)了,這時(shí)車內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有座位了。孕婦艱難的上了車,看她的身形,估計(jì)懷孕有幾個(gè)月了。所有人都看到了這個(gè)孕婦,可是沒(méi)有人讓座。就在這時(shí),車?yán)锏恼Z(yǔ)音提示響了:“尊老愛(ài)幼是中華民族的美德,請(qǐng)您給有需要的乘客讓座!甭(tīng)了這個(gè)語(yǔ)音提示,貌似很多大人有點(diǎn)反應(yīng)了,可還就是沒(méi)人讓座。于是我還是決定給孕婦讓座吧,我的朋友幾乎一起讓的座,那個(gè)孕婦連連和我們說(shuō)謝謝,還說(shuō)我們是好孩子,聽(tīng)了這些我們兩都開(kāi)心的笑了。在這之前,我看過(guò)很多在公交車上不給孕婦、老人等讓座的新聞,但也聽(tīng)過(guò)很多主動(dòng)讓座的新聞,其實(shí)我們每個(gè)人都出一份微薄之力,就可以組成一個(gè)美好的社會(huì)。

          文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有難的.熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾扔進(jìn)垃圾桶的舉動(dòng)。

        文明演講稿 篇2

        尊敬的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)明白講文明向來(lái)都是我們提倡的事情,但捫心自問(wèn)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中是否將講文明的行為落到實(shí)處了呢?而且老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)這類問(wèn)題應(yīng)當(dāng)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中爭(zhēng)做文明學(xué)生,養(yǎng)成講文明的良好習(xí)慣并通過(guò)自身的努力成為父母和老師眼中的好學(xué)生。

          爭(zhēng)做文明學(xué)生應(yīng)該要學(xué)習(xí)更多文化理論知識(shí)才能夠增添自身的底蘊(yùn),首先我們得要懂得如何區(qū)分文明行為和不文明行為并了解這方面的知識(shí),明白如何才能成為文明學(xué)生以后再來(lái)朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗,對(duì)我們來(lái)說(shuō)做事有規(guī)劃也能夠更有效率地成為文明學(xué)生,畢竟想要做文明學(xué)生光靠嘴上說(shuō)說(shuō)是難以實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的,再加上我們的未來(lái)還有著更多的可塑性自然要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),通過(guò)知識(shí)量的積累提升自身的學(xué)習(xí)成績(jī)才能夠在未來(lái)有著更大的成就,相信屆時(shí)的我們想要提倡文明遠(yuǎn)遠(yuǎn)比現(xiàn)在的影響力要多得多。

          爭(zhēng)做文明學(xué)生自然得將文明之舉落到實(shí)處才能夠獲得他人的認(rèn)可,對(duì)我來(lái)說(shuō)文明二字應(yīng)該要通過(guò)行動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)才算是文明學(xué)生,所以我們?cè)谂W(xué)習(xí)之余也應(yīng)該多觀察自己的身邊是否存在著不文明現(xiàn)象,通過(guò)自己的努力將其制止并營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍才是我們需要做到的,制止不文明的行為并履行好文明學(xué)生的職責(zé)是很重要的,因此我也希望同學(xué)們能夠成為這樣的學(xué)生并朝著這個(gè)方向努力,每個(gè)學(xué)生都付出自身的努力自然能夠?qū)⑽覀兊膶W(xué)校打造成文明的校園,相信今后的我們也會(huì)因?yàn)橐酝岢v文明付出的努力感到欣慰吧。

          爭(zhēng)做文明學(xué)生更需要秉承堅(jiān)定的信念才能夠?qū)⑽拿髦e堅(jiān)持下去,通過(guò)以往的.學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)明白提倡文明的事情并非是一朝一夕可以完成的,這既是個(gè)長(zhǎng)期的使命也是需要我們新一代學(xué)生為之奮斗的事業(yè),因此我們需要堅(jiān)持下去才能夠通過(guò)時(shí)間的積累創(chuàng)造奇跡,若是因?yàn)閳?jiān)持不下去而半途而廢的話只會(huì)導(dǎo)致我們與文明學(xué)生的稱號(hào)失之交臂,既然如此便應(yīng)該聆聽(tīng)老師的教導(dǎo)并將講文明的習(xí)慣融入日常的學(xué)習(xí)生活中去,相信未來(lái)的我們都會(huì)因?yàn)檫@份堅(jiān)持而收獲更加豐碩的果實(shí)。

          正因?yàn)闋?zhēng)做文明學(xué)生沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單才需要競(jìng)爭(zhēng)與拼搏,為此我們既要學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)又要將講文明的行為落到實(shí)處,通過(guò)自身的努力成為文明的學(xué)生也會(huì)讓將來(lái)的我們感到十分自豪吧,請(qǐng)大家保持這份初心并為了成為老師和家長(zhǎng)眼中的文明學(xué)生而不斷奮斗下去吧。

          謝謝大家!

        文明演講稿 篇3

        教員們、同學(xué)們:

          早上好!

          先讓我為大家講述兩個(gè)事例:

          第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)度,這個(gè)國(guó)度的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些觸及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回復(fù):因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,到新加坡審核的一位中學(xué)校長(zhǎng)苦口婆心地說(shuō):不文明行為也是國(guó)恥。

          第二個(gè)事例是:據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,xx萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有xx萬(wàn)塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上竟有xx塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

          以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過(guò)這些細(xì)節(jié),我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)度還有一定距離,于是乎我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過(guò)各種途徑和努力后,才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)掃除,扔了又何妨;再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺(jué)疼愛(ài);再例如校園外部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學(xué)校墻頭、國(guó)旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個(gè)體同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)私德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相同,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,發(fā)明出優(yōu)良的學(xué)習(xí)收效。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的'探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們進(jìn)步自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的迷信文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

          無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,必要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過(guò)人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明音信,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踹踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

          謝謝大家。

        文明演講稿 篇4

        各位教師們:

          中國(guó)是禮儀之邦,當(dāng)中華民族的歷史掀開(kāi)第一頁(yè)的時(shí)候,禮儀就伴隨著人們的活動(dòng)而產(chǎn)生了,人們的言談舉止歷來(lái)是被納入禮儀范疇的,而今提升公民文明素質(zhì)這個(gè)課題,是我們?cè)诨赝腥A民族優(yōu)良傳統(tǒng)。我們應(yīng)該做的是,在全社會(huì)的`范圍內(nèi)、在日常生活的每一天和每一個(gè)角落,從自己做起,從點(diǎn)滴做起,逐步養(yǎng)成文明的習(xí)慣,形成文明的大環(huán)境。當(dāng)普通中國(guó)公民彬彬有禮地出現(xiàn)在國(guó)外,展示中華民族的良好風(fēng)范之時(shí),世界將會(huì)感受到中國(guó)的親和力,這將大大提升中國(guó)的國(guó)民形象,展現(xiàn)出我們?nèi)A夏文明的無(wú)限魅力。作為河?xùn)|職專人,更需要文明旅游。為此,我代表校委會(huì)向全體師生們提以下幾方面要求:

          一、自覺(jué)恪守公德、講究禮儀、文明出行、文明游覽,主動(dòng)提醒和制止他人在旅游過(guò)程中的不文明行為。

          二、遵守法律法規(guī)、講究衛(wèi)生禮儀、愛(ài)護(hù)環(huán)境設(shè)施。 應(yīng)自覺(jué)遵守“中國(guó)公民國(guó)內(nèi)旅游文明行為公約”,維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生和公共秩序,保護(hù)生態(tài)環(huán)境和文物古跡,愛(ài)惜公共設(shè)施,尊重他人權(quán)利,以禮待人,健康娛樂(lè),文明旅游。

          三、要講究社會(huì)公德,堅(jiān)決糾正旅游中的不文明陋習(xí),杜絕“不修邊幅、不講衛(wèi)生、不懂禮儀、不守秩序、不遵法規(guī)、不愛(ài)護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施、喧嘩吵鬧”等不文明行為。特別在無(wú)人知曉、無(wú)人監(jiān)督的情況下,要堅(jiān)持文明禮儀和道德規(guī)范,不做任何不文明的事情,努力形成知榮辱、促和諧的文明風(fēng)尚。全體教職工們,讓我們攜起手來(lái),踴躍投入到提升公民旅游)文明素質(zhì)行動(dòng)中來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,為全面提升中國(guó)公民旅游文明素質(zhì)作出新的貢獻(xiàn)。

        文明演講稿 篇5

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          “草翠花開(kāi),花紅柳綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小朋友們?cè)诖蟮貗寢尩纳砩稀鲋鴭伞瘹g快的玩耍著······”這是我心中的文明城市。

          “文明城市,什么叫文明呀?”這是我起初聽(tīng)到時(shí)問(wèn)的`第一句話。文明就是看見(jiàn)一片廢紙主動(dòng)撿起;文明就是不亂扔一片廢紙;文明就是看見(jiàn)小朋友摔倒了將他扶起來(lái);文明就是不在墻上亂涂亂畫(huà)······文明太多了,以至于把我的嘴說(shuō)爛也說(shuō)不完,我們身邊的每一個(gè)不經(jīng)意干的事也許都是文明,相反,也許我們不小心干的事就是一些不文明形象。比如:

          場(chǎng)景一:一位小伙子不小心碰了一下一位老奶奶,老奶奶沒(méi)說(shuō)什么,那個(gè)小伙子卻斤斤計(jì)較起來(lái)了:“老東西,沒(méi)長(zhǎng)眼嗎?走路不會(huì)看著點(diǎn)嗎?”可那個(gè)老奶奶卻慢慢地走開(kāi)了。試問(wèn)一下,如果你的老媽媽受到了這樣的語(yǔ)言傷害,你的心里會(huì)怎么想?

          場(chǎng)景二:小紅喜歡學(xué)同學(xué),同學(xué)買什么,她也跟著買什么。一天,他看見(jiàn)同學(xué)把一頁(yè)紙撕下來(lái),隨手扔了,她看見(jiàn)了,覺(jué)得很酷,也學(xué)著同學(xué)的樣子,撕下來(lái),隨手扔了。在這里,我想問(wèn)一下小紅:“你那頁(yè)紙還沒(méi)有用完,為什么要撕了它,難道你不心疼嗎?”

          場(chǎng)景三:小明買了一瓶飲料,走到了濮水河邊,飲料正好喝完了,小明隨手把飲料瓶扔進(jìn)了濮水河中,隨著“哐啷”一聲,河面上濺起一層水花。你想一下,如果大家都像你一樣把瓶子扔進(jìn)河中,那河里的小魚(yú)怎么辦?小蝦怎么辦?

          以后,只要我們不再亂扔一片廢紙,不再說(shuō)一句罵人的話,不再亂扔飲料瓶,文明城市就會(huì)在我們一點(diǎn)一滴的努力中創(chuàng)建成功的!

        文明演講稿 篇6

        尊敬的老師,同學(xué)們:

          你們好。今天我演講的題目是《遵規(guī)守紀(jì) 靜專思注》

          眾所周知,我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦!岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色!吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求:現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己。

          的確,處于多夢(mèng)季節(jié)的青少年,萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個(gè)人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯(cuò)的十字路口前,在這漫漫的人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光,遠(yuǎn)航者的羅盤(pán);是人生樂(lè)章的主旋律,人生圖畫(huà)的主色調(diào)。莎士比亞曾說(shuō)過(guò):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像地球失去了陽(yáng)光。而我想說(shuō)的是:當(dāng)一個(gè)學(xué)生不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時(shí),就猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀。

          在生活中,在我們的身邊,不乏有這樣的現(xiàn)象:

          校園里,見(jiàn)到老師,不知道問(wèn)好;生活中沒(méi)有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾之下,公開(kāi)罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,這是無(wú)禮!干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無(wú)恥!平日里,披頭散發(fā),不修邊幅,長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢à !

          如此看來(lái),一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要啊!

          現(xiàn)在,青河縣中學(xué)在全縣,乃至于全區(qū)全疆都是一個(gè)影響力很大的集體,一個(gè)很大的組織,而我們又是這所學(xué)校的主人,那么,身為主人的我們,應(yīng)該怎么做呢?

          應(yīng)當(dāng)碰到老師時(shí),送上一句溫暖的問(wèn)候;在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容,愛(ài)護(hù)自己身邊的一切?

          你小小的'一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑,或者,在這場(chǎng)比賽過(guò)程中,保持安靜,不喧嘩,做個(gè)文明觀眾。這些會(huì)讓你非常自在。感受一下,呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,那種感覺(jué)是不是特別美妙呢?

          人,不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí),你,就是最可愛(ài)的人!

          在這場(chǎng)熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽(yáng)般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著超倍的魅力!因?yàn),你,就是青河縣中學(xué)的金字招牌!

          請(qǐng)記!做一個(gè)守紀(jì)的人!做一個(gè)健康向上的中學(xué)生!

        文明演講稿 篇7

        各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!今天我演講的題目是《陽(yáng)春三月 文明花開(kāi)》。

          中華民族自古以來(lái)就有“禮儀之邦”的美稱。 古人云“不學(xué)禮,無(wú)以立”,就是說(shuō),一個(gè)人如果不講文明禮儀,就無(wú)法立足。3月是“全民文明禮貌月”,作為學(xué)生,我們應(yīng)該如何讓文明之花盛開(kāi)在美麗的校園呢?

          恪守文明禮儀,首先要懂得尊重別人,“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之”,尊重別人就要與人為善,既要懂禮,又要重儀。所謂“禮”,就是要講禮貌,注重自己的言行,作為學(xué)生,對(duì)師長(zhǎng)要尊重,對(duì)同學(xué)要友好。而禮儀的“儀”,就是要注重自己的儀表,衣著整潔樸素、大方得體,不穿奇裝異服,不染發(fā),不燙發(fā),走路昂首挺胸,展現(xiàn)出新時(shí)代高中生蓬勃向上的精神面貌。

          同時(shí)要嚴(yán)格遵守紀(jì)律。遵守紀(jì)律使整個(gè)社會(huì)和諧安定,讓整個(gè)校園井然有序,破壞紀(jì)律也就是在破壞我們學(xué)習(xí)生活的環(huán)境,損害他人的利益。在我們的校園里,絕大多數(shù)同學(xué)是熱愛(ài)學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的模范生,但還是有個(gè)別同學(xué)把心思放到了玩游戲、看小說(shuō)上,甚至無(wú)故曠課、遲到早退,在教室里大聲喧嘩,影響大家學(xué)習(xí),這是違反紀(jì)律的行為,同樣也是不文明的行為。

          文明禮儀還要求我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。為創(chuàng)新校園文化,進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園,我們提出了讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣的口號(hào),開(kāi)展了“習(xí)慣養(yǎng)成教育月”、 “星滿校園”活動(dòng),“文明之星”為我們每一位同學(xué)樹(shù)立了榜樣。其實(shí),每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性,只是日復(fù)一日,因自我約束的`態(tài)度、力度不同,才會(huì)有了日后的差別。7:>VH>?D o7B }~;L因此,我們?cè)谯`行文明禮儀的過(guò)程中,要高度重視行為習(xí)慣的養(yǎng)成,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫(huà)面、不和諧的音符,少些,再少些。

          一個(gè)文明的人,也必定是具有高尚道德情操的人。詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)!睙o(wú)數(shù)事例也表明,走向事業(yè)輝煌,開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多,然而最重要的是我們要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過(guò)人類文明的接力棒。為了完成我們肩負(fù)的使命,我們一定要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧以及其他中學(xué)生不宜進(jìn)入的娛樂(lè)場(chǎng)所,遠(yuǎn)離不健康的思想,抵制不良風(fēng)氣的侵蝕,追求思想上的純潔、文明、高尚。

          我們一中素來(lái)就有文明重禮的傳統(tǒng),1988年至今一直保持著“省級(jí)文明單位”的榮譽(yù)稱號(hào),是“全國(guó)五講四美先進(jìn)集體”、“山東省師德建設(shè)先進(jìn)集體”。今年,是一中建校60周年,60年以來(lái),百千教師身先垂范傳授文明之道,60年以來(lái),數(shù)萬(wàn)學(xué)子五湖四海傳播文明之風(fēng),現(xiàn)在,文明的火炬一代一代傳到了我們的手中,我們一定要秉承一中“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、啟智求真、傳承文明、育人為本”的優(yōu)良教風(fēng)和“自主勤奮、會(huì)學(xué)好問(wèn)、合作探究、求異求真”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),在這個(gè)陽(yáng)光明媚、草長(zhǎng)鶯飛的三月,讓我們攜起手來(lái)、共同努力,讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園。

          我的演講完畢,謝謝大家!

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