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        三年級演講稿

        時(shí)間:2024-11-07 10:57:22 演講稿 我要投稿

        關(guān)于三年級演講稿集錦七篇

          演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出,F(xiàn)如今,演講稿在演講中起到的作用越來越大,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的三年級演講稿8篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于三年級演講稿集錦七篇

        三年級演講稿 篇1

        各位家長:

          大家好!今天能和大家相聚,談?wù)勎覀兊恼Z文教學(xué),我非常高興,對你們的到來我表示衷心的感謝。感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心,對我們學(xué)校工作的支持,對我們教育工作的最大幫助。

          這次家長會的主要目的是想借期中考試,與各位家長朋友交流孩子近期的表現(xiàn),加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通。作為三二班的語文老師,接下來我主要就孩子的語文學(xué)習(xí)情況跟各位家長交流。

          一.班級基本情況:

          本班學(xué)生49人,其中男生24人,女生25人,男生和女生人數(shù)差不多。但由于本學(xué)期分班重組,同學(xué)們來自不同的班級,還包括轉(zhuǎn)來的4名同學(xué),因此,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣都存在很大差異,管理起來特別費(fèi)勁。表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

          1.第一是清潔問題,每天教室里都有紙張垃圾,每天說,每天都有,很多小朋友的抽屜變成了垃圾筒,一不小心又掉到地上了。

          2.話特別多,上課只要一有機(jī)會就說,說得似乎停不下來的感覺。孩子年齡小,注意力也不夠集中,容易受外界的影響。

          3.有個(gè)別孩子經(jīng)常忘記帶作業(yè),帶課本。

          4.作業(yè)書寫潦草,零亂,作業(yè)面臟,不交作業(yè),馬虎完成等現(xiàn)象舉不勝舉。

          更為嚴(yán)重的是個(gè)別同學(xué)有亂拿別人東西的毛病,且成了習(xí)慣?傊,無論從哪方面來說,給人的感覺大部分同學(xué)習(xí)慣一般,怕學(xué)習(xí),難管理。

          經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的努力和管理,雖然大多數(shù)同學(xué)能跟得上,但是無論在學(xué)習(xí)上還是在日常的生活當(dāng)中,同學(xué)們的自我約束能力還不夠強(qiáng),短時(shí)間內(nèi)無法徹底改變某些不良現(xiàn)象,去除他們以前的某些壞習(xí)慣。

          二、我說一下期中考試情況:本次期中考試試卷難度適宜,大多數(shù)孩子考出了自己平時(shí)的水平,有些孩子還有待提高。這次考試90分以上的21人,80分以上的19人,70幾分的5人,60幾分的2人,60分以下的2人,平均分84分。學(xué)生失分主要有以下原因:1、學(xué)過的字詞掌握不牢固。2、做題太慢,考試時(shí)不夠?qū)W,沒能夠認(rèn)真檢查。甚至出現(xiàn)漏做題的現(xiàn)象。3、審題不清,有的孩子沒有讀懂題目就做了。請各位家長可以從以上3個(gè)方面督促孩子。這次考試反映出一些問題:

          1、有的孩子基礎(chǔ)不扎實(shí),該背的課文不會背。2、有些孩子的閱讀能力還有待加強(qiáng)。孩子有失誤,是純粹的粗心,還是學(xué)習(xí)方式有問題,是臨考心理欠佳,還是其他別的原因,這也需要我們具體分析才是。

          三、就本學(xué)期自己對孩子的語文教育教學(xué)向各位家長做以回報(bào):

          進(jìn)入三年級語文知識學(xué)習(xí)廣泛了,低年級的時(shí)候,我們主要是一些非;A(chǔ)的知識,拼音、生字、詞語讀幾遍,抄幾遍,只要孩子肯下功夫去記一般不成問題。但是,現(xiàn)在就有點(diǎn)不同了,F(xiàn)在除了以上這些基礎(chǔ)知識以外,作業(yè)本上更多的是一些比較“靈活”的題目,有的`家長輔導(dǎo)起來都感覺非常吃力了。比如找中心句、概括段意、分層等等,尤其是一些閱讀題要求學(xué)生理解詞語、句子等,這需要學(xué)生先理解吃透文章,學(xué)會分析思考,然后再自己組織語言進(jìn)行表述。這就對學(xué)生提出了更高的要求。但是基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握,該讀還要讀,該記的還得記,與此同時(shí)還幫助孩子拓展思維,教他們從不同角度去考慮問題,獲取更多的語文學(xué)習(xí)技巧,培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng)。

          這些工作我也希望家長朋友能積極配合做到以下幾個(gè)方面:

          (一)、關(guān)于預(yù)習(xí)作業(yè)

          預(yù)習(xí)內(nèi)容包括:

          ①正確、流利地熟讀課文,至少5遍;

          ②圈出“我會認(rèn)”生字,畫出“我會寫”生字詞;

          ③查字典理解生詞的意思;

         、軜(biāo)出段落,提出或畫出不理解的問題。

          (二)學(xué)習(xí)課文后應(yīng)達(dá)到

         、僬_、流利有感情地朗讀課文;

          ②生字表中的300個(gè)字以及生詞表中的所有詞語做到會認(rèn)、會寫、會運(yùn)用。(做到能夠聽寫正確)

         、塾蒙纸M詞(一字多詞);

          ④摘錄文中好詞佳句;

          ⑤背誦精彩的句子、段落,古詩等。

          四、我向各位家長匯報(bào)一下孩子的在校近期表現(xiàn)

          開學(xué)至今,我一直在進(jìn)行入學(xué)教育,希望孩子們能盡快地適應(yīng)學(xué)校生活。到今天為止大部分同學(xué)都已適應(yīng)了學(xué)校生活,可仍有個(gè)別同學(xué)上課不專心聽課、做小動作,不主動思考,不完成作業(yè)。學(xué)習(xí)用品丟三落四等等不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。萬事開頭難,如果我們對孩子的這些不良習(xí)慣不給予關(guān)注,后果可想而知。孩子的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣具體表現(xiàn)如下:(請看大屏幕)

          1.課堂表現(xiàn)2.作業(yè)方面

          3.早到、遲到現(xiàn)象

          希望家長注意學(xué)校作息時(shí)間:早晨7:45至8:05到校,下午2:10至2:30到校。開學(xué)至今,對于早到遲到現(xiàn)象,我采取了一些措施,但仍然有早到或遲到的現(xiàn)象,希望家長為孩子操個(gè)心。最后,希望在座的家長能與我們老師一道共同教育好孩子,為您的孩子多盡份心,多留份心,期盼孩子的后段學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步。謝謝大家。

        三年級演講稿 篇2

        親愛的老師、同學(xué)們:

          我最喜歡的書是《愛的教育》,那本書里有許多許多的知識、教育和道理等等,看過以后讓我明白了許多道理也讓我懂的了許多知識。

          那本書令我印象最深的是《愛》,它主要說的是一的小女孩的媽媽得了重病,這個(gè)女孩還在上學(xué),她知道媽媽希望她好好學(xué)習(xí)將來能成為有用之人,她為了讓媽媽每天都開心,她努力的學(xué)習(xí),終于考了100分,她非常的高興,她放學(xué)回家讓媽媽看了成績單,媽媽也非常的高興,時(shí)間一天一天的過去了,她媽媽的病越來越重了,媽媽要做手術(shù)了,小女孩傷心的哭了,做完手術(shù)以后媽媽一直都沒有醒來,過了好多天媽媽終于醒過來了,她看到孩子一直在自己的身邊照顧自己開心的笑了,媽媽手術(shù)以后身體一直很虛弱,小女孩決定放棄自己的學(xué)業(yè)在家里照顧媽媽,媽媽感動的哭了,于是她在家里一邊照顧媽媽一邊自己學(xué)習(xí)。一年一年過去了,原來的.小朋友都變成了大學(xué)生,媽媽的病通過她的照顧也慢慢的好起來了,有一天同學(xué)們要靠大學(xué)了,媽媽鼓勵(lì)她也去,結(jié)果她考了最好的成績,接到通知書那天,他和媽媽都高興的哭了。

          看過這篇文章以后,讓我們懂得了只要有付出才會有收獲和希望,我以后一定要向她學(xué)習(xí),《愛的教育》是我有史以來看過做好看的一本書,你也來看看吧,相信你一定會學(xué)到很多的知識。

        三年級演講稿 篇3

          尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我們演講的題目是《我愛讀書》

          如果有人問我:你最喜歡什么我會不假思索地回答說,讀書。是的,我愛讀書,所有認(rèn)識我的人都知道我是個(gè)小書蟲。每當(dāng)我走進(jìn)書店,挑選一本好書,孜孜不倦地讀著;每當(dāng)我手捧一本喜愛的書,跟同伴交流書中的精彩片段;每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個(gè)書屋,在知識的海洋里遨游時(shí),我會覺得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。

          我愛讀書,因?yàn)樽x書有無窮的樂趣。

          在我還不識字的時(shí)候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長,我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物后來,我得知媽媽講的.故事是從書上看來的。于是,我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

          上小學(xué)后,我學(xué)會了拼音,媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關(guān)系;《十萬個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇書告訴我許多以前我從不知道的故事。

          現(xiàn)在,每個(gè)夜晚,是書陪我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。讀書使我認(rèn)識了各種各樣的朋友,漂亮聰明的白雪公主,善良的好心眼巨人,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,讓人捧腹大笑的阿衰,等等。

          法國著名作家伏爾泰說過,當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們再次讀這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢。不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時(shí)都倍感親切。

          難忘與書一起走過的每一分鐘,有過感動的淚水,有過會心的微笑。書如摯友,迷惘時(shí),給予人星光般的鼓舞;失落時(shí),給予人清風(fēng)般的慰藉。書是人類進(jìn)步的階梯!薄白x書破萬卷,下筆如有神!薄皶侨俗詈玫呐笥眩钪杏龅嚼щy時(shí),就可以向它尋求幫助,它永遠(yuǎn)不會背叛你!

          我愛讀書,因?yàn)樽x書讓我快樂,讓我成長。

          同學(xué)們,讓我們馬上行動起來,都來讀好書吧! 我們的演講完畢,謝謝大家!

        三年級演講稿 篇4

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!

          在這漫長的歲月中,人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發(fā)展的,所以,地球是人類的`母親。

          人類在漫長的發(fā)展道路上,無論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì),都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。但是與此同時(shí),因?yàn)椴缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護(hù)工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染,F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,20xx萬公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,溫室效應(yīng)在加劇,使用權(quán)地球氣溫不斷升高,南極冰冠開始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒。這一系列環(huán)境問題,不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步,甚至威脅著人類的生存,所以愛護(hù)環(huán)境,已成為全人類共同關(guān)心的問題。

          同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中不注意環(huán)境保護(hù),就要受到大自然的報(bào)復(fù)。不僅損害我們這一代,還要遺害子孫萬代!

          同學(xué)們,我們是地球的小主人,我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起:愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)鳥類和其他小動物等等。通過我們的努力,使祖國的天更藍(lán),地更綠,水更清。

        三年級演講稿 篇5

          敬愛的老師,親愛的同學(xué):

          大家好! 我叫***。

          今天,我為大家演講的題目是——“保護(hù)環(huán)境,為家園的美麗而奮斗!”大家還清楚地記得20xx年的夏天,一場突如其來的“太湖藍(lán)藻爆發(fā)”, 一下子使太湖水臭氣熏天,這正是人們在無節(jié)制地往太湖中扔垃圾、塑料袋、易拉罐污染造成的。這難聞的味道使所有的人都無法忍受,這次“藍(lán)藻爆發(fā)”給人們的生活帶來了巨大的災(zāi)難。超市的礦泉水以一搶而空,旅游業(yè)一落千丈。人民政府也為此行動了起來,與各個(gè)國家說明,找專家一起想辦法。

          但是,這些都是我們自己在自作自受呀!就是因?yàn)槲覀兊沫h(huán)保意識不強(qiáng)而造成的,才會使太湖中的藍(lán)藻爆發(fā),影響到生活,真正的“幕后黑手”難道不是我們? 環(huán)境是每一個(gè)城市的素質(zhì),保護(hù)環(huán)境更是每個(gè)人應(yīng)該有的素質(zhì)。一個(gè)個(gè)城市的環(huán)境就是靠一個(gè)個(gè)保護(hù)環(huán)境的人來創(chuàng)造的,要把受過污染的城市變成干凈的城市。這是一種保護(hù)環(huán)境的美德! 因此,我向大家號召:不要隨便亂扔垃圾,要彎彎腰,作一個(gè)環(huán)保的好市民;也要向自己的.親友、同事等等互相提醒“環(huán)保的重要,走到哪兒都要注意環(huán)!薄

          請注意我們的口號:保護(hù)環(huán)境,從我做起!我們一定要把口號記在心頭,把口號當(dāng)做自己的生命來行動,來宣傳。

          用自己的實(shí)際行動來為自己的家園,自己的祖國的美麗出一份力吧! 我的演講完了,謝謝大家!

        三年級演講稿 篇6

        親愛的同學(xué)們:

          大家好,我叫××,今年××歲了。

          我現(xiàn)在上小學(xué)三年級,我的眼睛大大的,是雙眼皮,我的皮膚白白的、嫩嫩的,別人都叫我小帥哥。

          我喜歡穿綠色的衣服,我高挑的`個(gè)子,身材有點(diǎn)兒瘦。所以,總有人說媽媽不舍讓我吃好東西。其實(shí),媽媽把什么好東西,都給我吃了,可我硬是不長肉。這不,媽媽的“冤枉”呀,總也洗不清。

          我無論在家里,還是在學(xué)校都很文靜。因?yàn),我是一個(gè)內(nèi)向的孩子?墒,在球場上我生龍活虎、精神抖擻、如虎添翼,誰都沒有我激情高漲,誰也沒有我興奮。媽媽說這時(shí)候的我,像個(gè)“瘋子”。我知道,這時(shí)候的我,才是最活潑的!

          我的愛好很廣泛:釣魚、畫畫、游泳、語言表演和打乒乓球。我和趙子軒、付啟元、還有小女乒——楊凡鈺,在同一個(gè)乒乓球訓(xùn)練中心打乒乓球,我在那個(gè)乒乓球訓(xùn)練中心“少兒組”比賽中,還打過第一名呢!所以,教練把我稱為“乒乓小將趙劭賢”。小朋友,歡迎您也來這兒打乒乓球。

          這就是我——一個(gè)聰明、活潑、機(jī)靈的,愛好廣泛的陽光男孩兒。

        三年級演講稿 篇7

        尊敬的老師同學(xué)們:

          你們好!

          光陰似箭,日月如梭。又到了一年一度的教師節(jié)。我們滿懷喜悅對各位老師說:老師們,您辛苦了,祝你們教師節(jié)快樂!

          從一年級開始,您就把我當(dāng)做自己的孩子。如今,我們已經(jīng)成為了五年級的學(xué)生了!

          再過一年,我們就要離開這充滿了愛的校園。讓我們再向各位老師說一聲:老師們,您辛苦了!在外面,您是我們的老師。在校園,您是我們的.媽媽!

          學(xué)校也成為了我們的第二個(gè)家!在我們的校園里,在我們的家里,有許多愛我們的爸爸媽媽!我們就是一顆小苗,您就是太陽,是您晶瑩的呵護(hù),讓我們茁壯生長!

          祝老師們節(jié)日快樂!

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