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        文明演講稿

        時(shí)間:2024-09-01 10:59:05 演講稿 我要投稿

        【精華】文明演講稿錦集9篇

          演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編為大家收集的文明演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】文明演講稿錦集9篇

        文明演講稿 篇1

        老師們、同學(xué)們:

          早上好!

          今天我演講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”。

          先讓我為大家講述兩個(gè)事例:

          第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

          第二個(gè)事例是:據(jù)中央電視臺報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

          以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。尤其是對于我們樂安實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生來說,你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后,才得以成為樂安的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六,星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。

          我們很多同學(xué)把文化知識的.學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會(huì)又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

          無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腿,不亂打亂鬧。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會(huì)營造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

          謝謝大家!

        文明演講稿 篇2

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

          大家好!今天我講話的題目是《告別陋習(xí),擁抱文明》

          我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽(yù)為禮儀之邦,令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。

          但是走在校園里,隨處可見到各種不文明的`現(xiàn)象:有人將塑料袋隨手扔在樓梯上、操場中、走道上,以至校園中總顯得不太干凈,各個(gè)教學(xué)樓后甚至滿地垃圾;有的人滿口臟話,開口帶臟字,不堪入耳,完全不象一個(gè)中學(xué)生;有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫,追逐打鬧,影響其他同學(xué)的休息。有的人在餐廳里吃飯時(shí)不排隊(duì),在餐廳里大聲喧嘩。這些行為已經(jīng)給我校帶來了極壞的影響。古人云“知恥而后勇!奔热晃覀冋J(rèn)識到了自己的缺點(diǎn),所以我們要更加嚴(yán)格要求自己。我們不僅要贏在學(xué)業(yè)上,而且要贏在文明程度上。我們該怎么做?

          從今天開始,每個(gè)人要對自已和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對”,一比外貌,誰更端莊、清爽、衣著得體,反對留長發(fā)、染指甲、穿臟衣服;二比語言,“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語,誰用得更多,反對滿口臟話;三比行為,誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀(jì)律,反對舉止粗俗。“三比”之后,我們就大致可以看出每個(gè)人的文明程度了。

          讓我們攜起手來,踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā),告別陋習(xí),擁抱文明!讓我們共同營造一個(gè)和諧、文明的校園吧!

          謝謝大家!

          

        文明演講稿 篇3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

          大家好!

          我叫許準(zhǔn)陽。很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動(dòng)。

          我覺得文明是一種好習(xí)慣的堅(jiān)持。我們作為小學(xué)生有責(zé)任把文明傳遞,嚴(yán)格要求自己從小事做起,從點(diǎn)滴做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們身邊的人,使我們的社會(huì)更加文明,使我們的“家園“更加美麗。其實(shí)文明離我們很近很近,近的觸手可及———文明有時(shí)只是一個(gè)手勢,有時(shí)只是一個(gè)微笑。正如一則廣告所講的:一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏,可是風(fēng)箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后到白紙上取下了風(fēng)箏,這則廣告深深的打動(dòng)了我,從中我悟到了“文明,有時(shí)就是一張紙的厚度!蔽蚁嘈拍,相信我們大家會(huì)聽到文明的聲音;會(huì)在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會(huì)問文明是什么?它很難做到嗎?我會(huì)這樣回答你:不是的,做到文明說難也難,說簡單也很簡單。有時(shí)多一份等待,對他人來說就是一種關(guān)愛,其實(shí)就是文明的一種表達(dá)方式。在校時(shí),我們學(xué)生不應(yīng)該講臟話,不應(yīng)該打架斗毆……如果你做到了,那就是一個(gè)文明的人;如果大家做到了,那就是一個(gè)文明的群體;如果整個(gè)國家做到了,那就是一個(gè)文明的國家。

          讓我們攜起手來,踏著輕盈的`腳步向文明進(jìn)發(fā)!去共同營造一個(gè)和諧文明的社會(huì)!讓我們向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采。我的演講完了,謝謝大家!

          以文明在心中為題的班會(huì)演講稿5

          敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好,我叫武梓粟,今天我演講的題目是《文明在我心中》。

          文明如一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明似一場雨,滋潤了干涸的心靈。

          文明在哪里呢?朋友們說:“文明在學(xué)校的宣傳欄里!卑职謰寢屨f:“文明在圖書館的每一頁紙上!睔v史學(xué)家說:“文明在幾千年前的希臘羅馬!倍乙粋(gè)朝氣勃發(fā),自信自強(qiáng)的小學(xué)生要說:“文明在我心中!”

          文明在我心中。因?yàn)橛辛宋拿,才有道德;因(yàn)橛辛宋拿,才有高尚;因(yàn)橛辛宋拿,才有奉獻(xiàn)。因?yàn)橛辛说赖碌膫鬟f,有了高尚的傳承,有了奉獻(xiàn)的傳接,于是我們知道了,面對傷心絕望,可以“看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來”,在集體的建設(shè)發(fā)展中,除了個(gè)人利益,還可以“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”

          因?yàn)槲拿鞯膫鞑,年幼的我們終于了解——“嚴(yán)”的紀(jì)律,“勤”的雙手,“活”的思維,“實(shí)”的品格,這“四字真諦”是怎樣激勵(lì)哥哥姐姐們好好學(xué)習(xí),天天向上!因?yàn)槲拿鞯膫鞑,稚嫩的我們終于認(rèn)識到——“團(tuán)結(jié)”的真情,“守紀(jì)”的態(tài)度,“務(wù)實(shí)”的德行,“創(chuàng)新”的風(fēng)格。

          曾經(jīng),我的一個(gè)好朋友,他問了我一個(gè)問題,“文明是什么?”但是,我也不能回答。回家后,媽媽語重心長地告訴我:“文明是一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,發(fā)自內(nèi)心的美。也是我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一種修養(yǎng),一種道德,一種素質(zhì)!币粍t公益廣告上講,文明就在我們身邊。不信,你瞧!校園里的同學(xué)們每次集隊(duì)做到快、靜、齊,同學(xué)之間笑臉相迎,互相幫助,不說臟話、粗話,愛護(hù)花草樹木,不隨地吐痰、丟垃圾,見到垃圾就主動(dòng)撿起放進(jìn)果皮箱,文明之花已經(jīng)在我們心中綻放了。

          文明,似一顆溫暖幸福的種子,由一邊傳至另一邊;文明,似一朵奪目絢爛的花朵,由這邊綻放到那邊;文明,似無處不在的細(xì)菌,由一個(gè)人傳至一個(gè)人!讓我們與文明同行!文明就在我們心中!

          我的演講結(jié)束,謝謝大家!

        文明演講稿 篇4

          在當(dāng)今社會(huì),講求文明禮儀似乎成了一個(gè)大問題。

          學(xué)生出口“臟”,問路的人“冰冷”有禮,路上垃圾遍地,公交車上競爭激烈,等等,都在告訴我們失去的珍貴。古人說得好:玉不琢,不琢,人不學(xué),不知義。小時(shí)候可以親吻老師朋友,學(xué)習(xí)禮儀。

          一個(gè)古老的故事:孔融讓梨告訴我們禮儀的重要性。

          孔融,陸人,東漢末年文學(xué)家,建安七子之一。他的文學(xué)創(chuàng)作受到魏文帝曹丕的高度贊揚(yáng)。據(jù)史書記載,孔融年輕的時(shí)候,不僅非常聰明,而且是一個(gè)講究兄弟之禮,互相幫助,互相愛護(hù)的典型。孔融四歲的時(shí)候,經(jīng)常和哥哥一起吃梨。每次孔融總是拿最小的梨。有一次,父親看到了,問:“為什么總是拿小的,不拿大的?”孔融說:“我是弟弟,最小的,我要吃小的,讓哥哥吃大的!”孔融從小就知道兄弟姐妹之間的禮貌、互助和團(tuán)結(jié)的原則,這讓全家人都很驚訝。從此孔融讓梨的故事流傳千年,成為團(tuán)結(jié)友愛的'典范。

          另一個(gè)故事,程門雪梨,告訴我們尊重老師的重要性。

          相傳,有一天,師洋和右佐來到松陽書院看望程頤,卻陷入了程先生閉眼假睡的境地。這時(shí)候外面開始下雪了。這兩個(gè)人急于向老師學(xué)習(xí),就恭恭敬敬地站在一邊,一言不發(fā)。等了很久,程頤慢慢睜開眼睛,看見師洋和右佐站在他面前。他吃了一驚,說:“啊,!他們還在嗎?”這時(shí)候,門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚,師洋和尤佐也不累,不耐煩了。這個(gè)故事,被稱為“程門雪梨”,在宋代學(xué)者中廣泛傳播。后來,人們經(jīng)常用“程門雪梨”這個(gè)成語來表示學(xué)者們應(yīng)該尊敬老師,真誠地學(xué)習(xí)。

          文明在我們的生活中無處不在,哪怕是一個(gè)手勢,一句話。幫助別人是一種美德,是一種文明的行為。它可以顯示一個(gè)人的道德修養(yǎng),增進(jìn)人與人之間的友誼。像這樣關(guān)于文明禮貌的故事數(shù)不勝數(shù)!

          一個(gè)小小的文明行為能帶給我們多少微笑和快樂!如果每個(gè)人都談?wù)撐拿鳎覀兊纳鐣?huì)將會(huì)多么和諧和幸福!

        文明演講稿 篇5

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

          大家下午好!

          今天,很高興能夠在這里與大家做一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流。我來自哈爾濱醫(yī)科大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院心血管外科。心血管外科一共有監(jiān)護(hù)室護(hù)士35名,病房護(hù)士18名,醫(yī)生24名;共77。超過35周歲的共12人,35歲以下的65人,35歲以下的人員比例是71.42%。近年來心血管外科在發(fā)展的同時(shí)始終以青年文明號的時(shí)代精神和先進(jìn)理念激勵(lì)著廣大青年,始終以打造一支極其能吃苦,及其能戰(zhàn)斗,及其能奉獻(xiàn)的青年集體為目標(biāo),始終堅(jiān)持飽滿的工作熱情和積極向上的工作作風(fēng),努力地拼搏,不斷的進(jìn)取,以最佳的狀態(tài)為患者提供熱情周到的醫(yī)療診治及護(hù)理服務(wù)。在匯報(bào)近幾年的工作歷程之前我想簡單的介紹一下我們的心血管外科。

        哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院心血管外科創(chuàng)建于1958年,是首批國家臨床重點(diǎn)?,是黑龍江省重點(diǎn)學(xué)科,黑龍江省唯一的衛(wèi)生部心血管外科?漆t(yī)師培訓(xùn)基地和黑龍江省心臟大血管外科疾病醫(yī)療質(zhì)量控制中心,并承擔(dān)“黑龍江省醫(yī)學(xué)科學(xué)院哈醫(yī)大心臟瓣膜研究室”的工作。心血管外科為博士后科研流動(dòng)站,是心血管外科博士學(xué)位、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

        心血管外科所在的外科教學(xué)團(tuán)隊(duì)為國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì),并獲得國家級精品課程。是黑龍江省唯一一家承擔(dān)“衛(wèi)生部農(nóng)村先心病救治醫(yī)療保障試點(diǎn)工作”的醫(yī)療單位,并成為多個(gè)慈善基金會(huì)先心病救助定點(diǎn)醫(yī)院科室。能夠榮獲青年文明號這個(gè)光榮的.稱號與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,兄弟科室的支持,科內(nèi)所有醫(yī)護(hù)人員的努力密不可分的,下面我就從領(lǐng)軍人才梯隊(duì)主要工作任務(wù)、科研方向、學(xué)術(shù)地位、近五年主要科研教學(xué)成果、實(shí)現(xiàn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益和產(chǎn)學(xué)研結(jié)合等幾方面向大家做一個(gè)工作總結(jié):

          明確目標(biāo)及發(fā)展方向:以國家臨床重點(diǎn)專科項(xiàng)目為契機(jī),把握機(jī)遇,準(zhǔn)確定位,發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢,突出特色技術(shù)。保證衛(wèi)生部醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革工作在黑龍江省順利實(shí)施,建立黑龍江省心臟大血管疾病診療中心及質(zhì)控中心,打造醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、康復(fù)、國際交流全面發(fā)展的區(qū)域心血管外科平臺,提升學(xué)科整體水平和綜合實(shí)力。努力將學(xué)科建設(shè)成為國內(nèi)知名、特色優(yōu)勢明顯、為人民健康解決實(shí)際問題的科研型心血管外科區(qū)域診療中心。

          全面推進(jìn)我省心血管外科事業(yè)的快速發(fā)展并落實(shí)好以下工作:

          一 鞏固學(xué)科帶頭人的學(xué)術(shù)地位,學(xué)科帶頭人劉宏宇兼任中國醫(yī)師協(xié)會(huì)心血管外科分會(huì)副會(huì)長、中華醫(yī)學(xué)會(huì)胸心血管外科學(xué)分會(huì)委員、中國醫(yī)師協(xié)會(huì)心血管外科分會(huì)大血管學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任委員、中國醫(yī)師協(xié)會(huì)心血管外科分會(huì)冠心病學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任委員、中國醫(yī)師協(xié)會(huì)心血管外科分會(huì)心衰治療學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任委員、中國醫(yī)師協(xié)會(huì)心血管外科分會(huì)自律與維權(quán)學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任委員、教育部博士點(diǎn)科研基金項(xiàng)目評審專家、中華醫(yī)學(xué)科技獎(jiǎng)第二屆評審委員會(huì)委員、中國醫(yī)藥生物技術(shù)協(xié)會(huì)生物信息技術(shù)分會(huì)副主任委員、黑龍江省胸心外科學(xué)會(huì)主任委員、黑龍江省心血管外科醫(yī)師協(xié)會(huì)主任委員、黑龍江省心血管外科醫(yī)療質(zhì)量控制中心主任、黑龍江省醫(yī)學(xué)科學(xué)院哈醫(yī)大心臟瓣膜研究室主任、《中國心血管病研究雜志》副主編、《中國胸心血管外科臨床雜志》編委、《中國急救醫(yī)學(xué)》雜志編委等多項(xiàng)職務(wù)。

          二 培養(yǎng)后備學(xué)科帶頭人和中青年骨干力量。推動(dòng)人才梯隊(duì)建設(shè)。博士生導(dǎo)師1人,碩士生導(dǎo)師2人。享受國務(wù)院政府特殊津貼1人,第二屆中國醫(yī)師協(xié)會(huì)心血管外科“優(yōu)秀醫(yī)師獎(jiǎng)”(金刀獎(jiǎng))獲得者1人,龍江學(xué)者1人,黑龍江省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人,十佳龍江健康衛(wèi)士1人,院十大名醫(yī)1人。具有研究生學(xué)歷的醫(yī)生占醫(yī)生總數(shù)的

          80%以上。學(xué)科骨干均在國家級學(xué)術(shù)團(tuán)體或省級學(xué)術(shù)團(tuán)體擔(dān)任多個(gè)職務(wù)。

          三 引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)設(shè)備。加大科研投入、完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。 主要科研方向:

          1、微創(chuàng)心臟外科技術(shù)的研究與臨床應(yīng)用。

          2、心臟大血管疾病的循征醫(yī)學(xué)研究。

          3、先天性心臟病的遺傳基因研究。

          4、心肌保護(hù)的機(jī)理及應(yīng)用價(jià)值的相關(guān)研究。

          5、組織工程學(xué)研究。

          6、心臟移植術(shù)后抗排斥反應(yīng)新藥的研發(fā)及應(yīng)用。

          7、心肌干細(xì)胞研究等。

          發(fā)表SCI 論文10余篇,主編完成專著5部,主編完成衛(wèi)生部醫(yī)學(xué)視聽教材1部。承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng),省自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)、省教育廳課題2項(xiàng),省衛(wèi)生廳課題3項(xiàng),哈醫(yī)大一院院基金項(xiàng)目2項(xiàng)。獲省醫(yī)療新技術(shù)應(yīng)用一等獎(jiǎng)2項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。獲黑龍江省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng),黑龍江省衛(wèi)生廳科技獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。 擴(kuò)大醫(yī)療服務(wù)半徑,提升知名度和學(xué)術(shù)影響力。心血管外科全面開展三級甲等醫(yī)院規(guī)定的全部臨床技術(shù)項(xiàng)目,包括:先心病、冠心病、心臟瓣膜病、大血管疾病、心律失常、心臟腫瘤、終末期心臟病,以及微創(chuàng)心臟外科等手術(shù)治療。生物瓣膜置換、保留部分或全部瓣膜的心臟瓣膜置換、小兒心臟瓣膜置換; 微創(chuàng)心臟外科手術(shù);復(fù)雜先心病及先心病合并重度肺動(dòng)脈高壓的外科治療;主動(dòng)脈夾層Bentall +全弓置換支架象鼻手術(shù);微創(chuàng)介入主動(dòng)脈夾層覆膜支架置入術(shù)等;非體外循環(huán)心內(nèi)直視下行肺動(dòng)脈瓣狹窄成形術(shù);射頻消融治療心房纖顫等方面治療成為特色和創(chuàng)新項(xiàng)目。尤其在心臟大血管外科微創(chuàng)技術(shù)的研

          究與應(yīng)用方面貢獻(xiàn)突出,20xx年60%的心臟大血管手術(shù)在非體外循環(huán)下完成。

          在心肌保護(hù)、心房顫動(dòng)機(jī)制的相關(guān)研究以及心臟大血管疾病外科手術(shù)治療的循證醫(yī)學(xué)研究,與臨床應(yīng)用密切結(jié)合,起到明顯的轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)作用。

          哈醫(yī)大一院心血管外科在心血管外科領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā),對外學(xué)術(shù)交流、人才培養(yǎng),科研及教學(xué)方面,為黑龍江省心血管外科的快速發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用,并促使我省心血管外科整體水平達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平,部分技術(shù)達(dá)到國際先進(jìn)水平。

          四 加強(qiáng)國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流,創(chuàng)造更多的學(xué)術(shù)交流平臺。承擔(dān)多軌道教學(xué)任務(wù):博士研究生、碩士研究生、臨床醫(yī)學(xué)七年制、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)七年制,五年制臨床醫(yī)學(xué),口腔醫(yī)學(xué),法學(xué)專業(yè)、公共管理專業(yè)、外國留學(xué)生等;心血管外科?漆t(yī)師培訓(xùn);培養(yǎng)進(jìn)修醫(yī)生。培養(yǎng)博士研究生12名、碩士研究生20余名、博士后出站1名。

          五 提高疑難、危重病診治能力,提高醫(yī)療質(zhì)量,保證醫(yī)療安全,降低醫(yī)療費(fèi)用。微創(chuàng)心臟外科技術(shù)的研究與應(yīng)用作為重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目。最大限度地降低心血管外科手術(shù)的創(chuàng)傷,降低手術(shù)死亡率,減少并發(fā)癥的發(fā)生,提高治愈率,縮短平均住院日,降低醫(yī)療費(fèi)用的支出。建立質(zhì)控中心,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù),高水平的醫(yī)療質(zhì)量提高社會(huì)認(rèn)知度。推進(jìn)循證醫(yī)學(xué)和轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)工作,為微創(chuàng)心血管外科手術(shù)提供可靠的循證醫(yī)學(xué)證據(jù)。

          六 幫扶外省市及周邊地區(qū)開展心血管外科工作。并協(xié)助上海、昆明、三亞、鄭州、石家莊、天津、南京、內(nèi)蒙古、大連、沈陽、吉林、長春、黑龍江省內(nèi)多家醫(yī)院開展心血管外科手術(shù)工作。

          七 支援災(zāi)區(qū)醫(yī)療護(hù)理工作

          八 實(shí)現(xiàn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益和產(chǎn)學(xué)研結(jié)合等情況

          哈醫(yī)大一院心血管外科在心血管外科領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā),對外學(xué)術(shù)交流、人才培養(yǎng),科研及教學(xué)方面,為黑龍江省心血管外科的快速發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用,并促使我省心血管外科整體水平達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平,部分技術(shù)達(dá)到國際先進(jìn)水平。

          目前學(xué)科開放床位111張,20xx年手術(shù)量為1171例。學(xué)科有三個(gè)亞?圃O(shè)置(先天性心臟病、成人心臟病、大血管疾。,有獨(dú)立的ICU病房及體外循環(huán)組。21張病床的ICU為東北三省規(guī)模最大、設(shè)施最完善的ICU,東北三省首個(gè)心臟大血管雜交手術(shù)室投入使用。學(xué)科骨干均在國家級學(xué)術(shù)團(tuán)體或省級學(xué)術(shù)團(tuán)體擔(dān)任職務(wù)。

          作為黑龍江省心臟大血管疾病質(zhì)量控制中心,近3年對國內(nèi)近20家醫(yī)院進(jìn)行過技術(shù)幫扶。醫(yī)療服務(wù)輻射全國10多個(gè)省市,及黑龍江省全省及周邊地區(qū),技術(shù)推廣起到明顯實(shí)效。

          青年文明號”是一個(gè)先進(jìn)的集體,是一個(gè)充滿朝氣、勇于創(chuàng)新的集體;“青年文明號”也是一個(gè)崇高的榮譽(yù),是一個(gè)值得我們青年為之不懈努力、奮斗拼搏的榮譽(yù)。在20xx年新的征程里,我們還將面臨更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。相信在局黨組和市直機(jī)關(guān)黨、團(tuán)工委的領(lǐng)導(dǎo)下,心血管外科全體醫(yī)護(hù)人員將不斷開拓新視野,提升新境界,展現(xiàn)出更高的水平,完成更高的目標(biāo),推動(dòng)青年文明號工作再上新臺階。

        文明演講稿 篇6

        尊敬的評委,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是來自xxx班級的xx,今天我演講的題目是《爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園》.

          物換星移,文明氣象撲面新;苦盡甘來,莘莘學(xué)子報(bào)國急。在這不尋常的季節(jié)里,我們應(yīng)時(shí)代召喚,意氣風(fēng)發(fā),揮斥方遒,志向高遠(yuǎn),修身正心!@就是我們新時(shí)代的青年人.

          作為一名文明大學(xué)生,已經(jīng)在真,善,美與假,惡,丑之間劃出了涇渭分明的界線.如果我們只是滿足于掛在嘴上,知榮而去執(zhí)行,知恥而硬去做,是校園社會(huì)風(fēng)氣的踐踏者.所以說我們一定要知行和一,言行一致.作為一名文明的大學(xué)生,關(guān)鍵是從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,要深刻理解,不懈堅(jiān)持,長期實(shí)踐.要使一種榮辱觀表達(dá)的價(jià)值真正體現(xiàn)出來,讓全校大學(xué)生感受到“有德者光榮,高尚;無德者受到貶斥,感到恥辱!”只有建立起這種揚(yáng)善懲惡的環(huán)境,我們的榮辱觀建設(shè)才會(huì)得到強(qiáng)有力的保障!

          “昨日羽扇綸巾論英雄,今日言行品德談光榮”我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律行與知相統(tǒng)一的大學(xué)生.

          構(gòu)建和諧校園是豐富和發(fā)展我國傳統(tǒng)的和合文化.可能大家會(huì)問何謂“和諧校園”?和諧校園是一種以和衷共濟(jì),內(nèi)和外順,協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的教育模式.“和諧校園”的'“和諧”源于協(xié)調(diào)和默契.大家都知道和諧可以凝聚人心,和諧可以團(tuán)結(jié)力量,和諧可以發(fā)展事業(yè),同樣創(chuàng)建和諧校園是時(shí)代發(fā)展的必然!

          所以讓我們的校園到處都看到張揚(yáng)的個(gè)性,飛舞的青春,讓人感受到愛的傳遞,讓我們時(shí)刻感受到文明校園溫馨的氣氛.同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,道一聲真誠的問候,付出一點(diǎn)真誠的愛.讓我們一起為創(chuàng)造更加和諧,美麗的校園而共同努力吧!

          青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),讓我們把握生命中的每一天,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向.當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        文明演講稿 篇7

        尊敬的老師,親愛的同學(xué):

          大家好!

          今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)人類最美麗的語言――愛”。

          曾經(jīng)有過這樣一個(gè)真實(shí)的故事:某地一家新幼兒園剛剛開張,要召收一批幼兒教師。因?yàn)槟羌倚麻_的幼兒園的條件非常優(yōu)越,所以省內(nèi)外一大批幼師畢業(yè)生聞?dòng)嵍鴣恚勺罱K她們居然一個(gè)都沒被錄取。原因很簡單!在她們應(yīng)試的過程中,邊上始終有個(gè)小孩在哭泣 ,可來應(yīng)聘者只顧展示自己的才藝,只顧自己應(yīng)試,只想給主考官留下個(gè)好的印象,卻沒有一個(gè)人去理會(huì)那哭泣的小孩。招聘者當(dāng)然不可能錄用這樣的人。她們竟然會(huì)任憑一個(gè)小孩子哭泣而不聞不問,連一點(diǎn)起碼的關(guān)心別人,愛護(hù)小孩子之心都沒有,怎么可能當(dāng)?shù)暮糜變簣@教師?從中我們可以看出一個(gè)人自身的文明修養(yǎng)對其工作有著密切的關(guān)系。所以,這是我們中職生必修的一門課程。其中也包括禮貌用語,也就是學(xué)會(huì)人類最美麗的語言――愛。愛,在某個(gè)瞬間里是自由的、浪漫的。而在生活的漫長時(shí)間里,它受的約制和束縛卻是如此深重。許多東西如同流水 一般,從指間一股一股的滑落,消失,卻不在有。愛,確實(shí)是人類最崇高的情感 ,是人間最美麗的語言。一個(gè)充滿愛的世界,一定是一個(gè)最美麗的世界。

          幾年前的2月23號,在天都動(dòng)物 園的熊山上,清華大學(xué)的一個(gè)學(xué)生劉洋把一瓶濃度高達(dá)98%的高純度硫酸潑向了正在向人們乞食的大熊貓,導(dǎo)致四只熊東倒西歪,來回翻滾,口中的`白沫甩的到處都是,它們雙目緊閉,前爪不住的揉搓,發(fā)出一聲聲痛苦的呻吟……當(dāng)我們聽到這個(gè)駭人聽聞的消息時(shí),你的心中是否會(huì)感到同情呢?世界生靈均應(yīng)平等不受摧殘,不要讓我們失望,也不要讓那受傷眼睛 中期盼的目光從此消逝。為了我們大家的地球,請你也加入到這個(gè)文明世界中來吧!而愿意成為這個(gè)文明的世界中一員的你,當(dāng)然應(yīng)該學(xué)會(huì)人類最美麗的語言。并且運(yùn)用美麗語言講出文明動(dòng)聽的話,講出讓人聽了愉快 的話,講出讓人舒服的話,只要你真心去培養(yǎng),這就不會(huì)是空想,而會(huì)成為事實(shí)。俗話說:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。學(xué)會(huì)運(yùn)用文明的語言,不但可以增加你與朋友的友誼 ,還可以讓你交更多的朋友。

          古代的讀書人把“修身、齊家、治國平天下”奉為自己最高的的人身準(zhǔn)則。一個(gè)優(yōu)秀的中職生,他們在提高自身修養(yǎng)的道路上,也是做得很好的。當(dāng)你懂得說文明的語言時(shí),你會(huì)感到自己也正在邁向文明世界,如果你真心真意地付出愛,那么,你也將得到更多的愛,這樣我們的世界才會(huì)變得更美麗。

        文明演講稿 篇8

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

          大家好!

          初春的三月,偶爾稀有的陽光其實(shí)是給我們告白,春天就在身旁。三月里還有特別的節(jié)日――“三八”國際婦女節(jié)__周年,請?jiān)试S我祝各位在座女同胞們節(jié)日快樂,年年似今朝,歲歲更美麗!

          今天,我們在這里聚會(huì),是為了“___”,我們很榮幸被“___”評為文明家庭,在這里代表很多比我們做得更好的家庭發(fā)言,真有一點(diǎn)緊張,畢竟我們還應(yīng)該做得更好。過去的一年里我們所取得的這一點(diǎn)成績與各級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的關(guān)心和支持分不開的,在這里,我僅代表全體文明家庭的獲得者向在過去的一年里給予我們工作上支持、生活上關(guān)愛、精神上鼓勵(lì)的各級領(lǐng)導(dǎo)和同仁表示衷心的感謝!

          家是一個(gè)大大的保險(xiǎn)柜和貯藏室。我們的人生貯藏在這里,我們的愛情貯藏在這里,我們的幸福也貯藏在這里!無論生活是一種艱辛還是美麗,總不會(huì)排斥人的擁有一個(gè)富有或清貧的家的權(quán)利! 一個(gè)家庭真正的財(cái)富在于家庭成員之間的健康與和諧,這才是真正的富有。沒有一處地方比得上家的溫暖、寧靜、舒適和隨意。家拒絕孤獨(dú)和生疏,家總是讓人感到親切。出門的時(shí)候什么都可以不帶,鑰匙卻一定得帶上。因?yàn)榧沂俏覀儽仨毣貋淼牡胤。而鑰匙叮當(dāng)?shù)募?xì)語也時(shí)常告訴你:別走遠(yuǎn)了,你有一個(gè)很舒心的家哩!

          家庭是人類生活的港灣,工作進(jìn)步的加油站,生活在文明和諧的家庭中對培養(yǎng)健康的人格大有益處,和諧家庭是動(dòng)力之源。健康美好是和諧家庭的重要標(biāo)志,也是生活、工作、學(xué)習(xí)的`動(dòng)力源泉。我們家非常注重身體健康,下班時(shí)間,打羽毛球是很好的一種鍛煉,周末,一家人一起去森林公園打羽毛球,既呼吸新鮮空氣鍛煉身體,又其樂融融,何樂而不為?

          我們家特別注重環(huán)保意識,少用一個(gè)塑料袋、垃圾分類、拎布袋子、菜籃子、買節(jié)能家電、不亂扔廢舊電池,這些生活細(xì)節(jié),就是環(huán)保。每個(gè)家庭成員組織動(dòng)員起來,做到從生活的方方面面著手改進(jìn),激發(fā)參與環(huán)保的熱情,將節(jié)能環(huán)保落到實(shí)處。每個(gè)家庭成員都會(huì)影響到身邊的同事,朋友,同學(xué),就會(huì)有更多的人一起加入環(huán)保大軍。

          我們每天在這座城市里工作生活,有義務(wù)也有責(zé)任把她建設(shè)好、維護(hù)好。在優(yōu)美、舒適的環(huán)境里生活,身心會(huì)很健康,心情也會(huì)不一樣。我們積極參加文明家庭創(chuàng)建活動(dòng),把中華民族的傳統(tǒng)美德不斷地傳遞給下一代,促使他們成為對國家、對人民有用的人,用良好的家風(fēng)來促進(jìn)家庭成員在各自的工作崗位上積極進(jìn)取,事業(yè)有成。

          這個(gè)表彰會(huì),對我們來說,既是肯定,也是鼓舞。我們將繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí),辛勤操持家務(wù),精心教育子女,盡心孝敬老人,和家人一起,嚴(yán)于律已,寬以待人,和諧持家,譜寫了一曲文明、健康的動(dòng)人樂章。

          最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁工作順利!

          再次祝全體女同胞們節(jié)日快樂!

          謝謝大家!

        文明演講稿 篇9

        親愛的老師、同學(xué)們:

          文明,是什么?

          文明就是為了夠到樹上的風(fēng)箏,放在長椅上的一張紙,踩在這張紙上,就能摘到文明的果實(shí)。

          文明就是把垃圾桶附近的易拉罐,輕輕地一送,簡單的一舉手,就觸及了文明。

          文明是在乘車時(shí)有序地上下,看到老、幼、病、殘、孕主動(dòng)地讓座,無言的舉止,就讓人看到了文明。

          文明是給陌生人問路時(shí)的指點(diǎn),是對粗口罵人的制止,是親切的一聲問候,是束手無策時(shí)那熱情的援手。

          它是高尚的象征,是儉樸的作風(fēng),是時(shí)代的精神,亦是一個(gè)新的目標(biāo)的達(dá)成。

          ……

          ——生活中,無處不在的,文明!

          文明,在哪里呼喚你?

          當(dāng)你旁若無人,“啪”地一聲,清晰的痰跡印在清潔工人剛剛打掃的地面時(shí),文明在呼喚著你。

          當(dāng)你興高采烈,和同學(xué)在放學(xué)的路上追逐打鬧,目無紅綠燈,在來往的車輛間穿梭時(shí),文明在呼喚你。

          當(dāng)你一伸腿,摔了小明一個(gè)嘴啃泥,而你得意得心花怒放,連聲高呼:“棒極了!”時(shí),文明在呼喚你。

          當(dāng)你在圖書館高談闊論,在烈士陵園嘻嘻哈哈,在升旗時(shí)交頭接耳時(shí),文明在呼喚你。

          當(dāng)你考試作弊,對父母大喊大叫,搞惡作劇,打斷他人發(fā)言,從樓上向下倒垃圾……時(shí),你沒聽見嗎?

          ——文明,就在你耳邊,呼喚你!

          其實(shí),文明并不是那么遙不可及,而是唾手可得,一瞬間的`舉動(dòng)。而文明和不文明的區(qū)別,也只是隔著一塊玻璃和窗簾,打開窗戶,拉開窗簾,文明的亮光就會(huì)照射進(jìn)來 。

          也許,那些公益廣告并不能起到太大的作用,也不能從根本上治除人們某些不文明的行為。但是,如果人們都關(guān)注了這些事件以后,無疑會(huì)為心靈點(diǎn)上一盞燈,文明的火種燃起來,心里的陰暗驅(qū)逐開,文明自然而然地就沁入你的心田,印在你的腦海中。

          文明是一種美德,相信只要我們每人邁出一小步,我們的社會(huì)就會(huì)邁出一大步。

          文明更是一種需要,一種從我做起的、迫切的需要!

          一瞬間,讓我們舉起文明!

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