【精品】四年級演講稿四篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編收集整理的四年級演講稿4篇，歡迎大家分享。
四年級演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！笔澜缟献蠲赖氖鞘裁�?讀書!讀書可以治愚，可以塑造自己的人格: 讀書就像是在和許多德行高尚的人談話，就像在聆聽智者的教誨，讀書可以把我們從無知的荒野，領(lǐng)向智慧的彼岸。
小時候，媽媽臨睡前都給我講有趣的童話故事。我為《奇怪的鳥》中聰明的小女孩感到歡欣，為《烤得返老還童的人》中愚昧的`鐵匠感到可笑，為《畫眉嘴國王》中嬌氣的公主意味深長的啟示而深深思索……
在我十歲生日之際，媽媽又送我四大名著�！段饔斡洝分袑O悟空斬妖除魔，一心一意保護(hù)師傅去西天取經(jīng)�！都t樓夢》讓我知道了人間的無奈。我為含淚九泉的林黛玉而憤憤不平……
是書，讓我了解了歷史風(fēng)云，初嘗了生活的滋味，是書，架起成功的橋梁，是書，讓我們懂得人生的真諦。書里，鳥話花香，草長鶯飛。童話是大樹，名著是嫩草，作文是鮮花。書里，飛出誘惑，沁出芬芳，吐出真情……
我喜歡在月色溶溶的晚上，獨(dú)自一個人看書。這時，我會像一葉自由的小舟，盡情地蕩漾在書的海洋中。在這里，我體會到了李紳“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?”的同情，理解了王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)維異客，每逢佳節(jié)倍思親。”的思親之情，領(lǐng)悟了杜牧“天階夜色涼如水，坐看牽�？椗恰！钡墓陋�(dú).凄苦的心情。尋找到了王昌齡“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。”的惆悵。知道了杜甫“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。”對生活的熱愛之情。了解了李白“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。”的詩人與朋友之間真摯，深厚的感情。
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！睍�，你永遠(yuǎn)是我的良師益友，你給我鼓勵，賦我信心。書，你是最美的!
四年級演講稿 篇2
尊敬的各位評委、各位老師：
大家好!我是四年級1班的XXX。今天我演講的題目是《人生路上領(lǐng)路人--感謝你老師》。
老師，這是一個讓人感到親切的詞語;老師，這又是讓人感到溫馨的詞語……
我一向是一個粗心的孩子，可我對我數(shù)學(xué)卻是有一種莫名的愛。但是上學(xué)期開學(xué)，我的數(shù)學(xué)成績一直不理想。劉老師以為我的心沒收回來，就草草地說了我?guī)拙�，我雖然很內(nèi)疚，但不知為什么，接下來的幾次一次不如一次�？蓜⒗蠋煵]有放棄我，而是一直在幫我，我也努力的跟上她走。前幾講還行，可到了表這一章，我總是會出錯，最后我和劉老師一起找到了原因，并將成績提到了一個新的高度。劉老師為什么要幫我呢?那是因為她不想讓我的成績像滑雪一樣滑到山底，劉老師為我付出的比她本身收獲的要多得多。難道，我不該感謝她嗎?是她讓我有了信心，所以我才能跟上這一學(xué)期的課程。
我的作文成績一直沒有進(jìn)步，可就因為您，不但沒讓我失去信心，反而還愛上了寫作。郭老師，還記得那一次的發(fā)言嗎?您說我的發(fā)言不夠完整，語句不夠通順。于是，我重新理順了一遍后，再重新說了一次，并多加了幾個剛學(xué)的新字詞，你笑了。還記得我第一次讀作文時，因為別人寫的都是班主任，我隨即改了一下。當(dāng)時您又夸我隨機(jī)應(yīng)變的能力強(qiáng)，您笑了，我也笑了�，F(xiàn)在我寫作文的能力能進(jìn)步這么快這都是您的功勞啊!
老師是我們成長道路上的引路人，老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇到挫折時，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時，老師為我們指點(diǎn)迷津，當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r，老師的及時點(diǎn)撥讓我們清醒。
老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是你們耕耘的犁頭;三尺講臺是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場�！爸v臺催人老，粉筆染白頭�！钡銈儏s無怨無悔，你們用愛一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的`冰川，走進(jìn)我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。
你們把我們領(lǐng)入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無懼暴風(fēng)驟雨，是你們賦予我們頑強(qiáng)的斗志，鼓勵我們勇往直前。感謝你啊，老師!
老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，無私的，我們?yōu)槟@種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!
四年級演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
在暑假里我讀了好幾本書，讓我感受最深的就是《昆蟲記》。這本書的作者是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾。書里描寫了許多昆蟲的生活習(xí)性，有：蟬、蟋蟀、孔雀蛾、舍腰蜂、蜣螂……
法布爾從小就喜歡昆蟲，熱愛大自然。他家極其貧窮，過著艱難的日子，但法布爾并沒有放棄他的夢想——做一名了不起的昆蟲學(xué)家。在他成功的路上，遭受了許多的磨難，如：他的家人一直反對他沉醉在昆蟲世界中；因為家境貧窮他不得不退學(xué)；為了研究，他放棄了休息時間，不停地觀察昆蟲，還自學(xué)書本知識。經(jīng)過幾十年的`刻苦鉆研，他終于實現(xiàn)了自己的愿望，成為了世界著名的昆蟲學(xué)家。
從法布爾的身上，我學(xué)到了那種不屈不撓的精神。我決心在以后的學(xué)習(xí)和生活中，也要像他那樣，不能因為遇到一些挫折而放棄，要勇敢地去面對它，直到戰(zhàn)勝困難。
書中最讓我難忘的是“‘小鬼’恩布沙”，恩布沙是一種長的奇形怪狀的蚱蜢。它的相貌總像兇神惡煞一般，并且總是保持一種作戰(zhàn)姿勢。表面上看，它好像很兇猛，但實際上，它和螳螂的習(xí)性截然相反。它愛好和平，性格溫順、隨和，從不和鄰居斗爭，不去恐嚇別人。恩布沙雖然外表丑陋，但它的內(nèi)心卻非常美麗。
所以，我們平常不能以貌取人，內(nèi)在美才是最重要的。我們還要學(xué)習(xí)恩布沙那種愛好和平的精神，不要因為一點(diǎn)小事就斤斤計較�！巴艘徊�，海闊天空；忍一時，風(fēng)平浪靜。”讓我們用愛來充滿內(nèi)心。
四年級演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我的家可以稱得上是環(huán)保之家，家里的每個人都是“環(huán)保衛(wèi)士”，不信，我就來給你介紹介紹。
我的爺爺可是個改造廢舊物品的能手，家里用完的油桶被他改造成小水舀;我的跳繩壞了，他把跳繩的`手柄變成小刷子的手柄;我的玩具透明包裝盒被他拿來制成美麗的臺燈。不僅如此，他每天熬好湯后，總是用涼水冷卻湯鍋，過幾分鐘，湯不熱了可以直接喝，水也熱了可以倒進(jìn)水瓶里用來洗手、刷碗。爺爺說：“這樣做充分節(jié)約了能源，是最環(huán)保的�！�
不僅爺爺有環(huán)保意識，奶奶平時洗衣服，總是把洗完衣服的水用來涮拖把、沖廁所。姥姥買菜時總是提著一個布袋子，布袋子臟了洗一洗還能再用，如果是用塑料袋不知道要給地球增加多少“白色垃圾”呢!姥爺?shù)囊露道锟偸茄b著一個小手帕，他說，他最反對大家用抽巾紙，如果每人多抽一張紙，地球就會減少一棵樹。
在家人的影響下，我也積極行動起來：數(shù)學(xué)草稿紙正面用完反面接著用，節(jié)約每一張紙;玩具上用完的電池放在遙控器里接著用。節(jié)能減排，綠色環(huán)保，從我做起。
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