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【必備】小學生演講稿范文六篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學生演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生演講稿 篇1
大會主席，各位評判老師，各位同學以及在座的來賓們。大家早上好！今天，我將與大家分享“閱讀的好處” 。
各位，我們都有自己的愛好。有的人喜歡打籃球，有的人喜歡畫畫，也有人喜歡游泳。當然，我也有自己的愛好。
我喜歡閱讀。閱讀可以陶冶我們的心情，增加我們的知識。對我來說，書可以帶我去遨游知識的海洋，使我在旅途中獲取知識，也可以讓我們增長見聞。書可以帶我們到知識王國一探究竟，看看中國的萬里長城是如何建好的'、埃及的金字塔是如何建好的、世界上是否存有最后一只渡渡鳥和恐龍的存在等等。
書，是我的精神糧食。它的存在，可以讓我感到無比踏實。我可以隨意翻開一本好書，閱讀一篇篇新奇的故事。我也可以從中了解故事的發(fā)展情節(jié)，使我充實。書，可以讓我擺脫井底之蛙的命運，使我前途無量。
我的演講到此為止，謝謝大家的聆聽。
小學生演講稿 篇2
六月，是勞動的季節(jié)，是流汗的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是耕耘的季節(jié)；是畢業(yè)的季節(jié)，是考試的季節(jié)；是感恩的季節(jié)；也是炙熱的季節(jié)！
�。ㄒ唬┝率侨拇竺Φ臅r刻，農(nóng)家人龍口奪食，莊稼谷物顆粒歸倉的忙碌收獲季節(jié)！他們揮汗如雨就為看著金燦燦的麥子顆粒歸倉才露出了欣慰和喜悅的笑顏！這是一年的勞動成果和辛勞的付出換來豐收的回報！完了又播撒新種，播種希望，繼續(xù)耕耘，為了明日的收獲......
（二）六月是感恩的'季節(jié)，這個月中有一個感恩的節(jié)日，父親節(jié)，感恩父愛的季節(jié)！六月的第三個星期日是父親節(jié)，祝我們平凡而偉大的父親節(jié)日快樂，父親節(jié)快樂，平安健康！父愛如山，父愛深沉，父親總是什么也不說，只是默默的關心和愛著我們這些做兒女的，不斷的付出和給予，默默的關心著我們進步和成功，牽掛著我們，為我們的成功流淚和高興，為我們的淘氣發(fā)脾氣惱火等！父愛就是一種默默的情懷！父親含辛茹苦，和母親一道撐起我們的家，為我們撐起一片希望的天！感謝父親！父母親：你們辛苦了感恩父愛！感恩母愛！學會感恩和回報，感恩社會，感恩生活！
�。ㄈ┝率强荚嚨募竟�(jié)，有萬人共擠獨木橋的高考，有升級的中考以及學期末的終考等一系列的考試！總之大考小考紛至沓來，如影隨形！期末考就讓人開始忙碌起來了，同學們，可以行動起來了，做好充分的復習，積極應考。
�。ㄋ模┝率且粋�熱浪翻滾的季節(jié)，熱的人有時有些發(fā)毛，酷熱難耐，渴望沁人心脾的涼風吹過心田�？傁朐谝归g去吹吹風，收獲一份清涼！雖然還未到傳說中最熱的三伏天，但總讓人想去潛水，沖浪，沖涼！怎一個熱字了得？
六月，不是一個簡單的月份概念，而是一個非同尋常的季節(jié)！
小學生演講稿 篇3
愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是六(3)班的**，今天，我國旗下講話的題目是《關愛盲人，保護眼睛》。
今天是10月15日，是國際盲人節(jié)。同學們，我們每天都能抬頭看見太陽，看到綠色的春，火紅的夏，金黃的秋和潔白的'冬。我們能感受到祖國河山的美麗，能看見到自己的爸爸媽媽和親愛的同學等等一切一切。對于盲人來說，這卻是他們一生的夢想。我們經(jīng)常講要幫助同學，關心愛護他人，那么我們更應該從生活的各個方面關心愛護盲人。我們走在路上見到盲人要主動為她么介紹路況、景象，讓他們了解周圍情況；看到盲人獨自行動、乘車、運動時，請不要在他的旁邊喊叫；上下樓梯時，要扶著盲人，并及時告訴他們還有幾級臺階。
同學們，誰不希望自己擁有一雙明亮的眼睛，據(jù)統(tǒng)計，我國每年會出現(xiàn)新盲人大約45萬，低視力135萬，即約每分就會出現(xiàn)1個盲人，3個低視力患者。保護眼睛刻不容緩，為此，我建議大家做到如下幾點：
一、“一好”認真準確做好眼保健操，注意眼睛衛(wèi)生。
二、養(yǎng)成良好的讀書寫字習慣，讀寫姿勢要端正，背部要伸直，頸部保持直立，做到“三個一”，眼離本一尺遠，手距筆一寸高，胸離桌一拳頭。
三、“三不”：不躺著看書，不在行進中看書，不在光線暗弱或過強的地方看書、寫字。
我相信，只要同學們自覺執(zhí)行，同學們一定會擁有一雙更清澈、更明亮的眼睛，一定會擁有一片更廣闊、更明凈的天空！
小學生演講稿 篇4
尊敬的各位領導老師、親愛的同學們
大家早上好!
今天我演講的題目是：《迎接期末考試》。
明天，我們將迎來期末考試。面對考試，我們應該做些什么呢?
一、誠信考試。
人生處處是考場，考場處處有考驗，惟有以誠以信，才能交出無怨無悔的答卷。每一次考試，不僅是知識技能的測試，更是人格品性的測試。作弊誠惶誠恐，哪如坦然自若?幫人害人，抄襲害己。成績虛假，不思進取。害人害己，作弊何益?誠信無欺，珍惜名譽。希望同學們充滿自信，繼續(xù)發(fā)揚誠信考試的良好作風，在誠信的試金石上留下大寫的一筆。
二、從容考試
人們常說，考試考的'三分是水平，七分是心理。本學期，我們的老師兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，很多領導和老師帶病、甚至是重病堅持工作;同學們勤奮刻苦，踏實努力，銳意進取，理當自信從容。我們不可能每人都是第一名，但只要有一點點進步，就是對自我的超越，都值得肯定、值得歡欣鼓舞。同學們要合理定位，認真答題，這也是考試的成功。
三、學會考試。
戰(zhàn)略上要藐視考試，戰(zhàn)術上要重視考試。這里有三點建議，供大家參考：作好準備，注意順序，規(guī)范答題。
(一)作好準備。
物品準備。準備好必要的考試用具，尤其是0.5毫米中性簽字筆。
2.體能準備。同學們要力爭做到：堅持出操，鍛煉身體;不開夜車，注意休息;增加營養(yǎng)，合理膳食;多喝開水，不吃零食;防寒保暖，不生疾病。
3.情緒準備。一自信。適度緊張而不慌張，適度興奮而不亢奮。遇到困難，要想到：“一切困難，都是紙老虎�！薄叭穗y我難我不畏難，人易我易我不大意�！倍裾率丶o。寬容待人，互諒互讓。同為師友學友，理當親如兄弟。寬容互諒，贏得陽光般的心情。
小學生演講稿 篇5
老師們、同學們：
早上好!
今天，我講的題目是《養(yǎng)成良好的學習習慣，做優(yōu)秀的小學生》。
“習慣養(yǎng)得好，終身受其益;習慣養(yǎng)不好，終身受其累�！笨梢妼W習習慣對人的一生是多么重要。平時，我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象：有些同學學習不刻苦、不用功，考試常常得不到好成績;有些同學放假只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做。其實，這完全是學習習慣和方法上的問題。
那么，我們該養(yǎng)成哪些學習習慣?我建議大家可以從以下幾點做起：
1.預習的習慣。預習能夠聯(lián)系以前的知識，發(fā)現(xiàn)新問題，思考怎樣解決問題，能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。這樣既增強自學能力，又能提高聽講的興趣和效果。
2.記筆記并事后整理的習慣。隨著年級升高課程內(nèi)容的增多和復雜化，記筆記有助于抓住重點。如果因時間限制，當堂記的東西較零亂，那么課后還要進行整理，使之全面、有條理。整理的過程是一個很有效的過程，而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力，一舉多得。所以應養(yǎng)成整理筆記的習慣。
3.課后復習的習慣。復習的目的是“溫故而知新”。復習要與遺忘作斗爭，遺忘是有規(guī)律的，即先快后慢，剛記住的東西最初幾小時內(nèi)遺忘速度最快，兩天后就較緩慢。因此，要鞏固所學知識，必須及時復習，加以強化，并養(yǎng)成習慣。
4.獨立解決問題的習慣。學習上有困難時，首先應該鼓勵自己“試一試”�？孔约旱牧α客瓿桑穱L勝利的甘甜，增強自信心，勇敢地迎接新問題的挑戰(zhàn)。
5.及時改錯的習慣。自己準備一支紅筆。隨時改正自己練習本、試卷上面的錯誤，以鮮艷的紅色加深錯誤在腦海中的印象，然后用一個本子，將這些錯誤收集起來，用“錯別字舉例”、“錯題匯編”等形式分類記載，以警示自己，避免出現(xiàn)類似錯誤。
6.認真書寫的習慣。相當一部分同學不重視書寫，認為它只是形式，對學習沒有多大影響，這種認識是錯誤的'。一個能夠認真對待書寫的學生，往往也能認真對待學習及其他許多事情。相反，一個連字都不愿好好寫的人，很難做好別的事情。因此，重視并提高書寫質(zhì)量，養(yǎng)成凡事認真仔細的好習慣，提高自己的整體素質(zhì)。
7.認真觀察、思索的習慣。每門學科都要求我們具備觀察力。語文的寫作訓練就不用說了;數(shù)學的能力培養(yǎng)要以我們對數(shù)量關系與圖形關系的觀察為基礎;光看不想難以得出結(jié)論，因此，還需要養(yǎng)成邊觀察邊思索的習慣，勤于觀察的同時還要勤于思考。從身邊的生活小事開始觀察，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題。
8.積極閱讀、寫作的習慣。閱讀是獲取知識的主渠道，我們應該在反復閱讀課本內(nèi)容的基礎上，廣泛吸收課外的知識和信息，養(yǎng)成積極閱讀的習慣。讀和寫是互相促進的，寫作過程不僅是運用語言文字技巧的訓練，也是一種嚴格的觀察、思維和想象等認識能力的訓練。在養(yǎng)成觀察、思索、閱讀習慣的同時，要養(yǎng)成勤于寫作的習慣。勤寫讀書筆記、讀后感、觀后感和日記。
9.養(yǎng)成有條理的習慣。學習用具的收拾要有規(guī)律，書本存放在書包或書桌上要有一定的次序，做各科作業(yè)要預先安排好時間等等。東西存放無規(guī)律，要用時東尋西找，心煩意亂，極易影響學習情緒;做作業(yè)不講條理，東一榔頭西一棒子，學習效率就低。
最后預祝同學們在大考中取得優(yōu)異成績。以優(yōu)異成績向家長老師匯報。為新年有個好的開端打下良好的基礎而努力吧!
謝謝大家。
小學生演講稿 篇6
如果你是小學生，你會知道《小學時守則》的第五項：“自尊、自愛、自信、自強、文明、健康的生活習慣”。《小學生日常行為規(guī)范》第五條：“對別人有禮貌，說話有禮貌……”但是文明真做到了嗎？什么是文明？
在我們的生活中，文明人和不文明人隨處可見。有的人亂扔垃圾隨地吐痰，有的人彎腰把地上的垃圾扔進垃圾桶。雖然這些都是小事，但影響和后果都很大。
比如開學第一天，我路過高一教學樓，突然，小紙片從二樓飄了下來。我抬頭一看，一雙小手正靠在二樓的.護欄上，繼續(xù)往樓下扔紙屑。我想：他一定是新來的一年級學生。這些紙屑污染環(huán)境，影響行人。這個呢？想到這，我趕緊跑到二樓，拉著小男孩的手對他說：“做個文明學生�！彼犞粲兴�，然后連忙收回了手。
還有一次，剛吃完午飯，準備去上學的時候，和一個學生一前一后走著。他走在我前面，我看見他蹲下，撿起一個包裝袋扔進垃圾箱�？吹竭@一幕，我深受感動。