自強不息講話稿
在我們平凡的日常里，很多地方都會使用到講話稿，絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的自強不息講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自強不息講話稿1
同學(xué)們：
早上好！
有一首詩想必大家都很熟悉，那就是杜牧寫的清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
這首詩提到了我國一個很重要的傳統(tǒng)節(jié)日(清明節(jié))。你們知道今年的清明節(jié)是幾月幾日嗎?(對，4月5日)清明，既是我國的二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。按照舊的習(xí)俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果國旗下講話品、紙錢等到墓地，將食物供祭在先人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ劬G的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜。我們剛才背誦的《清明》這首詩所描寫的就是古人對祭奠先人的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)的寫照。
清明節(jié)至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明，人們都會從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前，獻(xiàn)上一束鮮花，灑下一壺?zé)峋�，表達(dá)對先人的感激之情。
今天在這莊嚴(yán)的'升旗儀式上，我們凝視著烈士鮮血所染的國旗，不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月：祖國危難之時，無數(shù)愛國志士挺身而出，為了祖國的獨立統(tǒng)一和人民的解放，甘灑一腔熱血。從江姐到劉胡蘭；從黃繼光到董存瑞這些英雄們甘于奉獻(xiàn)，不怕流血甚至犧牲。在危難時刻體現(xiàn)國家和民族的巨大凝聚力。面對他們，我們怎么能不肅然起敬呢?烈士們是離開了我們，但誰又能說他們不是永遠(yuǎn)活在人們的心中呢?正因為有了無數(shù)的這些離我們遠(yuǎn)去的英雄，有了他們的崇高，有了他們的無私，才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。
如今，香港、澳門已回歸祖國，我們國家還成功地發(fā)射了神舟八號飛船、九號飛船，中國人終于把第一行足跡，印在了無垠的太空中。實現(xiàn)了中國人幾千年的飛天夢想。這些振奮人心的好消息，將是獻(xiàn)給烈士們的禮物。
清明時節(jié)雨紛紛，春雨將會送去我們的無限哀思，戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的堅強與勇敢，和平環(huán)境同樣會把我們培養(yǎng)成材。同學(xué)們，幸福的生活來之不易，讓我們好好珍惜，美好的未來等著我們?nèi)?chuàng)造，讓我們好好努力吧！謝謝。
自強不息講話稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：自強不息，邁向成功。
古語云：“天行健，君子以自強不息�！碧斓倪\行剛健不輟，君子應(yīng)當(dāng)像天那樣自強不息。“自強不息”就是自覺努力向上，為選定的目標(biāo)去奮斗，永不松懈。現(xiàn)在，我們有了共同的愿景，就是“志存高遠(yuǎn)·修身儲能·自強不息·追求卓越”，這告訴我們，人首先要有志向，可是，我們一旦確定人生志向后，將怎么辦呢？就要排除一切障礙，毫不氣餒、毫不退縮的為立下的志向而努力。只有自強不息者，才能到達(dá)成功的頂峰。
荀子說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！绷⒅救菀讑^斗難，荀子的這句名言告訴我們一個永恒的道理：只有堅定意志，自強不息，鍥而不舍的奮斗才能實現(xiàn)理想。否則，無論我們立下多少志向，沒有自強不息，鍥而不舍的精神，一切志向都是空談而不會變成現(xiàn)實。
面對國旗莊嚴(yán)宣誓，標(biāo)志著從此將全面享有憲法所賦予的'公民權(quán)利，獨立承擔(dān)起對國家、社會應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。朋友們，奮發(fā)吧！讓我們立志做一個自強自信的時代青年！因為，在這片熱土上，開拓發(fā)展的重任終將落在我們肩上，我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長，并把她建設(shè)得更加繁榮富強。
在這個莊嚴(yán)的時刻，我們心潮澎湃，思接千載。我們生于斯長于斯,且不說澄海人文蔚秀，向稱“濱海鄒魯”，也不用說澄海人心靈手巧，“種田如繡花”，更不用提“糧食產(chǎn)量甲全國”稱號與全國第一個“噸谷縣”的“當(dāng)年勇”，今天，我們要說的是，自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)歷來是我們先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。想當(dāng)初，潮汕先民飄洋過海，異國創(chuàng)業(yè)，歷盡滄桑之后開創(chuàng)了潮人海外新天地，造就了一批旅外僑領(lǐng)、企業(yè)家和知名人士，留下了“有潮水的地方就有潮人”的美傳，留下了“團結(jié)、拼搏、拓展、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的紅頭船精神激勵著跨世紀(jì)的青年一代。
作為跨世紀(jì)的澄海青年，我們首先要樹立正確的人生觀，少年當(dāng)立志、兒女當(dāng)自強，要立志投身到當(dāng)前經(jīng)濟建設(shè)的大潮中，將青春熱血奉獻(xiàn)給社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
此外，我們還要繼承勇于償試的實踐精神。鄧小平同志就是憑著敢想、敢干、敢闖、敢試、敢創(chuàng)新的思想，創(chuàng)造出了“一國兩制”、“社會主義市場經(jīng)濟”等偉大的構(gòu)想。遠(yuǎn)的不說，最好的例證就在我們身邊：崛起于上世紀(jì)八十年代的澄海玩具工藝禮品行業(yè)，起步初期，澄海并沒有珠江三角洲的地緣優(yōu)勢，資金、技術(shù)、外銷渠道也并不暢通，但正是靠這樣一股敢干敢闖、自強不息的精神，許多人從一萬幾千元逐漸積累，廠房利用舊屋竹棚，設(shè)備從土到洋，一步一個腳印闖出一條康莊大道，經(jīng)過二十多年的滾動發(fā)展與積累，才有了今天的“中國玩具禮品城”的榮譽稱號；澄海人正是靠著這樣一股艱苦奮斗、自強不息的精神，創(chuàng)下了XX年澄海的國內(nèi)生產(chǎn)總值億元，增長%，工業(yè)總產(chǎn)值229億元,增長%，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值億元，增長%的好成績。
我們欣賞“人恒自助，然后天助之”的人生，欣賞“天行健、君子以自強不息”的大氣，我們堅信，靠著這自強不息的拼搏精神，在澄海區(qū)委區(qū)政府高舉鄧小平理論偉大旗幟和全面貫徹落實“三個代表”重要思想，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，切實加強社會主義政治文明和精神文明建設(shè)的今天，青年一代必將更有作為！韓江春潮涌，健兒逐浪高，在“走正道、樹信用、興品牌、強實業(yè)”的理念帶動下，在全區(qū)402平方公里的土地上，商機涌動，正掀起新一輪創(chuàng)業(yè)浪潮。振興澄海經(jīng)濟，我們正面臨著更大、更有利的發(fā)展機遇！
青年朋友們，今天，從我們宣誓成人的這一刻起，我們要明確自己肩護的歷史重任，堅定崇高的政治信念，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識，陶冶高善的思想道德情操，更深入地了解社會、更主動地參與實踐，自強自信，努力把個人追求融匯到建設(shè)有中國特色的社會主義的偉大實踐中去！
青年朋友們！今天，我們歡聚一堂，明天，我們也許要為求學(xué)、為工作而各奔前程。不管你身在何處，請記住這個自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，為中華民族偉大的復(fù)興貢獻(xiàn)自已的青春和聰明才智，為建設(shè)富強、民立、文明的二十一世紀(jì)的社會主義國家而努力奮斗！
謝謝大家
自強不息講話稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人的一生，或是曲折坎坷，或是一帆風(fēng)順。世界上有成千上萬種境遇就有成千上萬種人生，要想獲得成功，則同理與“條條道路通羅馬”，無論逆境、順境皆可通向成功。
古時大名人司馬遷便是命途多舛之人。但卻并非自小就受盡苦難，相反的，它的早年還過得相當(dāng)順風(fēng)順?biāo)＞褪侨绱�，一個未經(jīng)大風(fēng)大浪的人受到了如此大的苦難之后還能完成《史記》這種曠世之作，又有誰不佩服他在逆境中所體現(xiàn)出的那份自強不息呢？
古人云：“窮且益堅，不墜青云之志�！蹦婢硯缀踉谏畹拿總�地方都有。逆境不可怕，可怕的是怕了逆境。如果怕了逆境，視自己的理想為草芥，今天降一點，明天降一點。自己的處境也就今天退一步，明天退十步。面對逆境，游擊戰(zhàn)自是不可行的，不要妄想著逃避。正面地硬碰硬后就會發(fā)現(xiàn)：我愈弱敵愈強，我愈強敵愈弱。面對逆境時的自強不息才是走向成功的道路。但逆境并非通向成功的道路，順境亦是可以，或者說，順境更能走向成功。
無論我們走在那一條道路上，都需謹(jǐn)記這些道理，能夠自強不息，堅守本心的人必是人生的強者，要想成功弱者斷是不能當(dāng)?shù)摹?/p>
20xx關(guān)于自強不息的勵志演講稿四尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
矯健的蒼鷹扇動著雙翅，翱翔在高空，無畏的目光點亮我們前進(jìn)的道路，尋找自己的`天堂。它自信，得到詩人的謳歌；它自強，受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此，滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢？
生活中有這樣一個故事：
一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學(xué)。懷揣著夢想，他告別了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是，入學(xué)不久，他就提出了退學(xué)。理由很簡單：生活飲食不習(xí)慣，父母所給的生活費已經(jīng)花完。
回到家鄉(xiāng)的機場，迎接他的是年近花甲的父親，當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過去，父親一腿部，兒子撲了個空，一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說：“孩子，這個世界上沒有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的競爭中立于不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點，一切全靠你自己�！闭f完，父親塞給兒子一張返程機票。這位學(xué)生沒跨進(jìn)家門就直接登上了返回美國的航班，返校不久，他獲得了學(xué)院里的獎學(xué)金，且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個道理：每個人出生在什么樣的家庭，有多少財產(chǎn)，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，必要時給自己一個趔趄，只要不言放棄，自信、自強就沒有實現(xiàn)不了的事。
親愛的同學(xué)們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護怒放的花蕾，愛的果實終將屬于我們。
親愛的同學(xué)們，讓我們手牽手，團結(jié)起來；肩并肩，振作起來；心連心，自信、自強起來，一起同行那美好的人生路！
自強不息講話稿4
親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《君子，以自強不息》。
古往今來，有很多自強不息的人和事。那么，我就給大家講個故事吧！這個故事很多人都聽過，它叫《臥薪嘗膽》。春秋時期，越國被吳國打敗，越王勾踐淪為階下囚，受盡恥辱。但他仍自強不息，臥薪嘗膽，最后打敗了吳國，洗雪了國恥。這個故事告訴我們自強不息可以打敗敵人。那同學(xué)們，你們知道張海迪嗎？她身患重病，胸部以下癱瘓。但她自強不息，以驚人的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程：還自學(xué)掌握了英語、日語和世界語�，F(xiàn)在她不僅能翻譯，而且能從事寫作，成了一個對社會有貢獻(xiàn)的人。其實，古往今來，凡是有作為的人，無不自強不息。越王勾踐也好，張海迪也好，他們只不過是自強不息的典型人物。
同學(xué)們，隨著社會的進(jìn)步，隨著科學(xué)發(fā)展的越來越好，整個世界的'競爭將會越來越激烈，那種自強不息的奮斗精神就顯得非常重要了。
那我們應(yīng)該如何去培養(yǎng)自強不息的精神呢？
遇到困難要去克服，要樂觀的去面對生活，要有積極向上進(jìn)取的精神，在學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會磨煉自己的意志，對自己認(rèn)定的志向要堅持不懈的去努力去奮斗。
可能有些人會問我們青少年為什么要奮發(fā)進(jìn)取，自強不息呢？現(xiàn)在我告訴大家，古往今來，成就偉大事業(yè)的人，都是自立自強的人，一個人只有自立，才能走向自強。一個人只有自強不息，才能面對困難，樂觀向上。
最后，我祝同學(xué)們在這充滿曲折險阻的人生之路中，自強不息，敢于拼搏。我的演講完畢，謝謝大家！
自強不息講話稿5
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是《自強不息，傲立霜雪》
小小的他，就失去了摯愛的雙親；小小的身影，為了奶奶而忙碌不停。
世界很大，祖孫倆卻只有一間小小的房子；美好時光很多，他卻只有繁重而緊張的生活，我們沐浴在幸福的陽光下，他卻只有難以名狀的憂傷。
他，就是馬鵬飛。
馬鵬飛是不幸的，他的不幸在于他自幼父母雙亡，他的不幸在于奶奶身患重疾，甚至雙目失明。但不幸的他并沒有被命運打到。在困難面前，他沒有放棄；在悲哀面前，他沒有消沉；在逆境中，他勇敢地向命運挑戰(zhàn)，他堅強地磨礪自己的品性，磨煉出堅定不移的信念、積極樂觀的斗志與自強不息的精神。
“天行健，君子以自強不息”，自古以來，自強不息就是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們民族精神的重要組成部分，中國是一個有著五千多年燦爛文明的國家，我們偉大的民族是一個不屈不撓、歷經(jīng)磨難而自強不息的民族。戰(zhàn)爭以來，我們中華民族不甘忍受恥辱，前赴后繼，用血肉長城驅(qū)逐了侵略者，譜寫了一曲曲悲壯的戰(zhàn)歌。中國歷史上，無數(shù)仁人志士又以他們的.言行譜寫著自強不息的贊歌。
苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。越王勾踐雖被夫差所俘，卻沒有氣餒，而是臥薪嘗膽，自強不息，終于擊敗了吳國；漢代司馬遷雖受了宮刑，卻沒有放棄，而是發(fā)憤著書，終于完成了中國第一部紀(jì)傳體通史《史記》，對后世史學(xué)有深遠(yuǎn)的影響。
“只要脊梁不彎，就沒有扛不起的山！”當(dāng)年支撐著洪戰(zhàn)輝，而今又支撐著馬鵬飛那不彎的脊梁的不正是中華民族那堅忍不拔、自強不息的精神?
自強不息的精神早就滲透入了中華上下五千年的歷史長河中，在今天，這種精神更是激勵著我們勇敢地面對困難。自強不息，我們才不會自暴自棄；自強不息，我們才不會被困境打敗。不要因失敗而呻吟，不要因坎坷而自棄，我們要自強不息，傲立霜雪。
自強不息，其實就在我們身邊，它早已成為是我們生命的本色。還記得嗎?軍訓(xùn)中，我們頭頂烈日、汗流浹背，有人暈倒了，可是醒來就馬上回到隊伍中；耳朵曬起泡了，胳膊曬脫皮了，搽上燙傷膏，再來；更不用說那被蚊蟲叮咬而紋絲不動，身體不適而堅持到底的，我們曾經(jīng)白皙而今黝黑的皮膚，我們腿上黑白分明的兩截，不都是我們自強不息的記錄嗎?
我們是幸運的，我們身處的不是馬鵬飛那么特殊的家庭，我們不必像他一樣早早地承擔(dān)起家中的重任。我們有這么優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們身邊有那么多良師益友。
所以，不要慨嘆學(xué)習(xí)壓力大作業(yè)多，不要放大生活中的一點點困難，把學(xué)習(xí)生活中遇到的委屈升華為不屈，把失意改寫成奮斗，把困惑激發(fā)為拼搏。每個人心中都有一個夢，讓我們朝著夢想的方向，矢志不移地奮斗下去，以自強來鑄就明日的希望吧！ 謝謝！
自強不息講話稿6
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
易中天曾說：“什么是男人?男人是第一項，第二項是強項！”從古至今，自強不息的男人層出不窮。男人要自強不息，這是中華民族多年來的一句話。如何自力更生?努力學(xué)習(xí)就是自力更生，立志為國就是自力更生，克服自己的弱點也是自力更生。
男人為什么要自強不息?在這種競爭激烈的社會背景下，只有自強不息，才能更好地適應(yīng)社會。
生活中，我們會遇到各種各樣的困難和障礙。只有堅持，努力克服，自強不息，永不放棄，才能成功。如果沒有來自巖石的阻礙，哪里的波浪會有洶涌的波浪?如果沒有沙子和石頭，貽貝哪里有美麗的珍珠?如果沒有脫皮的痛苦，蛹在哪里可以變成美麗的蝴蝶?生活也是一樣，如果沒有挫折，生活就不會那么豐富多彩。
挫折不代表失敗。如果你正確對待它，它就是成功之母。巴爾扎克曾經(jīng)說過：“世界上的事情從來都不是絕對的，結(jié)果完全因人而異。困難是天才的墊腳石，是能人的財富，是弱者的深淵。挫折可以造就強者，吞噬弱者�！备事搴苄〉臅r候，父親被秦國宰相貶為平民，最后死去。甘洛也遇到了很大的挫折，但他沒有放棄自己。他化挫折為動力，刻苦學(xué)習(xí)，消除了統(tǒng)一秦的巨大威脅。他也分上清。
因此，我們不應(yīng)該在挫折面前氣餒。愛因斯坦說：“通往——苦難的路只有一條�！敝挥锌朔似D難險阻，我們才能在生活中變得強大。
你看看中國的科學(xué)事業(yè)，23個“兩彈一星”的科學(xué)家都是自力更生的人，中國的宇航員都是自力更生的人(xx年前)。如果你看看蛟龍的.三個英雄，他們不都是自力更生的人。他們經(jīng)歷了無數(shù)的挫折，正是一次次克服困難的他們，才能有今天的輝煌。如果他們沒有自強不息的精神，那么中國可能就沒那么強大了！ 他們的自強精神難道不值得學(xué)習(xí)嗎?我們男人從不認(rèn)輸。我們新世紀(jì)的男人要全面發(fā)展，努力成為社會有用的人，成為國家的棟梁，為國家的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)！所以，每個中國男人都要自強。
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家！
自強不息講話稿7
各位家長：
我們也都是老相識、老朋友了，今天的家長會，也是孩子們進(jìn)入九年級的第一次家長會，我們不說客套話，開誠布公。我把班級的情況、孩子們的表現(xiàn)及存在的問題，我們的一些做法及自己的一點思考向大家做一個匯報。
我對我們班的整體表現(xiàn)一直是滿意的，進(jìn)入九年級孩子們也更懂事了。從學(xué)生方面來講，大家守紀(jì)律，懂禮貌，陽光向上，團結(jié)友愛，學(xué)習(xí)上進(jìn)，集體榮譽感強，綜合素質(zhì)非常不錯，共同努力形成了良好的班風(fēng)，為大家的學(xué)習(xí)、成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境；科任老師們與大家相處的非常融洽，對同學(xué)們的評價非常不錯。我們的科任老師都非常敬業(yè)。每天中午，楊老師為幾個學(xué)生進(jìn)行完輔導(dǎo)，午休時間已經(jīng)不多，就趴在桌子上合一下眼，下午繼續(xù)改作業(yè)、備課、上課，每周四個晚自習(xí)，每晚到10點多才能回家；張老師剛從高中下來，開始還有些不適應(yīng)，面對有些學(xué)生與家長的質(zhì)疑，他承受巨大的壓力，積極地進(jìn)行調(diào)整，想方設(shè)法夯實學(xué)生的基礎(chǔ)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；學(xué)生過生日，他跑遍伍家崗為他們選購小禮品；學(xué)生生病了，他放下剛端起的飯碗，帶學(xué)生到診所去檢查、打針；為了及時反饋，向老師下了第四節(jié)課還堅守在講臺上批改作業(yè)，以至于錯過了吃午飯，盡管她暫時還不需要減肥；每一次考試，她都會細(xì)心地寫下評語，對學(xué)生進(jìn)行鼓勵與指點；郭老師初三接手我們班，他對待學(xué)生的和藹、負(fù)責(zé)、細(xì)心與耐心，很快贏得了同學(xué)們的尊敬……在師生的共同努力下，我們在學(xué)校各項活動中，在課堂及寢室的表現(xiàn)都很不錯，期中被評為五星級班級，體育節(jié)取得總分第三的好成績。這些都是我們的優(yōu)勢，也正因為如此，各科老師對我們班級充滿了信心。
隨著中考臨近，家長、老師、同學(xué)們關(guān)注的目光也日益集中到學(xué)習(xí)成績這一塊。讓我們高興的是，有一批孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣好，有毅力，有方法，成績穩(wěn)定，在班上起到了很好的帶頭作用；讓我們擔(dān)憂的是，孩子們的發(fā)展很不均衡，很多孩子很不穩(wěn)定，忽上忽下，還有一些孩子長期徘徊在低分?jǐn)?shù)段。剛剛結(jié)束的12月份月考，情況不令人滿意，不少同學(xué)出現(xiàn)下滑，且有10名同學(xué)等級分在20分以下。針對這種情況，我們一是反思、改進(jìn)自己的學(xué)科教學(xué)、班級管理，同時也對每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行了分析。
成績不理想，大都存在以下一個或幾個方面的問題：
①信心不足。據(jù)老師們反映，沒有哪個孩子完全甩手不干放棄的，都有上進(jìn)心，但由于學(xué)習(xí)內(nèi)容難度增大，有的孩子感覺非常吃力，有力不從心之感；再加上幾次考試成績都不理想，因而對自己的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生懷疑，也不愿與老師交流。在再怎么努力效果也不會太好的心理支配下，他們放松了自我要求，課堂精力分散，作業(yè)質(zhì)量下降，經(jīng)常拿自己智商不好，記憶力不強做借口；
�、谛母庠辍W(xué)習(xí)是需要靜下心來才有好效果的。一些同學(xué)現(xiàn)在是頭疼醫(yī)頭腳疼醫(yī)腳，缺乏計劃，不知從哪兒干起，手忙腳亂，疲以應(yīng)付，對于難題，不愿動腦筋。不能腳踏實地，奢望一步登天。學(xué)期開學(xué)我們曾開過一次班會，談?wù)勛约褐锌嫉哪繕?biāo)，結(jié)果所有的孩子定位在夷陵、一中，而且輕描淡寫，以為手到擒來，但現(xiàn)在看來有點盲目樂觀，因為差距還很大；
�、燮茋�(yán)重。本次月考年級110名——150名之間我班沒有一名同學(xué)，主要就是因為某些學(xué)科很不理想。部分孩子對某些學(xué)科由于有時上課聽不懂，導(dǎo)致對該學(xué)科心存畏懼，學(xué)習(xí)效果不好（數(shù)學(xué)：羅鵬程、吳珂、向麗娜、周潔、朱敏；語文：馮瑞翔、任明麗等；部分女同學(xué)的物理、化學(xué)）；整體成績也受到很大影響；
�、苣繕�(biāo)意識不強。沒有目標(biāo)自然缺乏動力。一些孩子沒有對自己各科情況具體分析，認(rèn)識很模糊，通過努力應(yīng)該達(dá)到什么程度心里沒底處于應(yīng)付狀態(tài)，得過且過；
�、菪袆舆t緩、懶散。缺乏學(xué)習(xí)激情，動作總是慢半拍，節(jié)奏跟不上；懶惰成性，吃不了苦，不愿動腦筋。
�、藁A(chǔ)薄弱，一直在還舊賬；或者學(xué)習(xí)方法欠科學(xué)，不注意改進(jìn)，事倍功半，學(xué)習(xí)效果不明顯。
�、咚叫碾s念多。與同學(xué)關(guān)系處理不好，包括異性同學(xué)關(guān)系（過于注重穿著打扮、發(fā)型）；對他人評價過于敏感；沉迷網(wǎng)絡(luò)等。同學(xué)們可以想一想，自己屬于哪種情況，可以對號入座。
怎么辦？沮喪沒有用，悔恨沒有用，抱怨沒有用，責(zé)備沒有用，我們應(yīng)該做的是針對自己存在的問題，拿出行動，調(diào)整狀態(tài)，迎頭趕上。家長、老師、孩子要統(tǒng)一認(rèn)識，相互促進(jìn)，爭取好的效果。其實，學(xué)習(xí)上的很多問題，歸根結(jié)蒂都是心理的問題，態(tài)度的問題，習(xí)慣的問題。智商方面，基礎(chǔ)方面，方法方面只有很小的影響。
學(xué)生方面：
�、僭鰪娦判模顦I(yè)晟、向文劍、馮瑞翔）。天生我材必有用。學(xué)習(xí)成績暫時落后，并不意味你智商低，并不意味你不能成材，沒有必要自卑，當(dāng)然更不能為自己的落后找借口。之所以落后，主要在于努力程度不夠。一分耕耘一分收獲，你比別人付出的少，收獲少理所當(dāng)然。成績再差，只要努力學(xué)，肯定會有進(jìn)步，當(dāng)然會有大小的差別，但每次一點小小的進(jìn)步，累積到六七個月之后的中考，就會是一個大的'進(jìn)步。不要把現(xiàn)在你前面的同學(xué)看成不可超越，古今中外以弱勝強的戰(zhàn)例數(shù)不勝數(shù)，如果你有不達(dá)目的不罷休的決心與意志，破釜沉舟絕地反擊，就可以創(chuàng)造奇跡。黃校長也講過我們學(xué)校一個曾年級倒數(shù)的學(xué)生考上夷陵的真實事例。當(dāng)然要做好比別人多吃苦的準(zhǔn)備。（向文劍189——50；楊業(yè)晟28——17）老師、家長絕對不會嫌棄你，我們愿意盡己所能給你們更多的幫助。
�、谄叫撵o氣�！皩W(xué)須靜也”，“非寧靜無以致遠(yuǎn)”。學(xué)習(xí)時不要老想我現(xiàn)在基礎(chǔ)很差啊，中考考不好怎么辦，很丟人啊，愧對父母啊，都不去想，認(rèn)真上好每一節(jié)課，利用好每一節(jié)自習(xí)，珍惜每一次發(fā)言機會，努力獨立完成每一次作業(yè)（程卓婭），有問題及時請教老師弄懂。吸取別人的先進(jìn)經(jīng)驗，用好每天一張N次貼，用好改錯本，堅持睡前反思。依靠老師的幫助，合理規(guī)劃各科的學(xué)習(xí)，按部就班循序漸進(jìn)，避免陷入忙亂而無效的應(yīng)付。不需要什么花樣，學(xué)習(xí)也沒有什么花樣，貴在堅持，貴在沉下心來。
③補長短板學(xué)科。物理、化學(xué)在初中階段應(yīng)該是最好學(xué)的，我們學(xué)校中考中，這兩科也是成績最好的，沒有理由害怕�，F(xiàn)在成績不行，上課有時聽不懂，你就天天往物理老師化學(xué)老師那里跑，我保證不出一個月，成績自然上來。
�、軇幼骺炱饋怼３燥�、走路、洗衣都快一點，請個同學(xué)經(jīng)常提醒自己，讓他對自己狠一點。
⑤要有目標(biāo)意識。各科都要有目標(biāo)，每次考試之后要對照，要調(diào)整，達(dá)到目標(biāo)的好好自我表揚，哪科沒達(dá)到認(rèn)真找出問題加以改進(jìn)。
�、薇３挚鞓返男那�，好心情才有高效率。處理好與同學(xué)、老師、家長的關(guān)系，少抱怨，多欣賞，坦然面對學(xué)習(xí)壓力，自己在努力，就可以問心無愧，即使老師、家長批評也不必有心理負(fù)擔(dān)，他們愛你，信任你，看好你，期望值才會那么高。
老師方面：
我們向家長、同學(xué)們保證：不冷落任何一個孩子，不放棄任何一個孩子。具體措施：每一位主課老師承擔(dān)6到7個孩子的心理輔導(dǎo)任務(wù)，密切關(guān)注學(xué)生的心理健康，學(xué)習(xí)狀況，利用機會與這些孩子談心，了解他們的心理困惑、學(xué)習(xí)困難，為他們指點迷津；努力打造高效、有趣、互動的課堂，力爭在不增加作業(yè)量、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下最大程度的幫助學(xué)生提高成績；對于正常學(xué)習(xí)時間內(nèi)跟不上的學(xué)生，利用自習(xí)課及課外時間為他們進(jìn)行個別輔導(dǎo)、補習(xí)。每個老師都有重點輔導(dǎo)的對象。
家長方面：
有幾點建議：
�、僬埗喙膭詈⒆印Ｔ谥袊�(dāng)學(xué)生其實也很苦很累，不亞于任何一種職業(yè)。孩子們有抱怨，但在勇敢的面對和承受。特別是成績不理想的同學(xué)承受的壓力更大，但沒有一個孩子放棄。有時我都擔(dān)心有些同學(xué)堅持不了，自暴自棄。李喆、桓宇不止一次在練筆中談到學(xué)習(xí)成績落后的失落與苦惱，但依然認(rèn)真對待每一次作業(yè)，積極的態(tài)度令我感動；郝伯瀚，我不止一次地嚴(yán)厲批評他糟糕的書寫，但他從未記恨，抽時間到辦公室練字，力求改頭換面，這種決心令我感動；李璐，看到生性開朗的她有時因為成績無比落寞的神情，我心里真不好受，看到她哪科成績有起色，老師們衷心為她感到高興……他們的堅持一定會有收獲！艱難跋涉的路上，他們需要您的鼓勵！
�、谡堊尯⒆痈惺艿綈叟c溫暖。家的溫馨，親人的愛與關(guān)懷，是孩子健康成長的保證，是他奮力拼搏的力量源泉。孩子考試成績不好，本身也很自責(zé)，感覺辜負(fù)了家長的期望，此時您的安慰，您與他理性地討論與分析，肯定會比一味斥責(zé)更有力量。請保持家庭的和睦，請從工作或應(yīng)酬、娛樂時間中勻出一點來和他談?wù)剬W(xué)習(xí)以外的事情，關(guān)注一下他的心情，請分享他的快樂，分擔(dān)他的煩惱，原諒他偶爾的一次放縱或者錯誤……細(xì)雨永遠(yuǎn)比暴雨更能滋潤萬物。
�、壅垖ψ约汉⒆舆M(jìn)行一個合適的定位。目前大都把目標(biāo)鎖定在重點高中，但是客觀地講，每個孩子的學(xué)習(xí)能力有差別，最后未必都能如愿；甚至這些學(xué)校也未必適合每一個孩子。我覺得孩子當(dāng)然要努力不斷縮小與重點高中錄取線的差距，如果孩子十分努力了，還是沒有達(dá)到要求，他也理應(yīng)得到肯定。
尊敬的家長與老師們，親愛的同學(xué)們，我們已經(jīng)成為一個共同體，注定要風(fēng)雨同行，榮辱以共。孩子的成功離不開我們彼此的信任與合作。奮力奔跑的是孩子，搖旗吶喊的是父母與老師。只要同學(xué)們?nèi)σ愿�，老師們傾心指導(dǎo)，家長們密切配合，今年的六月，就一定會明媚無比，我們就一定會收獲甜蜜與歡笑，就一定可以創(chuàng)造屬于自己的輝煌，創(chuàng)造屬于我們這個集體的輝煌！
自強不息講話稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，你知道嗎?許多貧困的大學(xué)生都是靠自己的雙手掙學(xué)費的。他們沒有因為家庭經(jīng)濟情況的不好就放棄學(xué)業(yè)，相反的，他們給我們樹立了獨立自強的好榜樣。
一位來自xx師范大學(xué)計算機系一年級的學(xué)生就是如此的。這位姑娘放假時沒有選擇休息，她整天在炎炎烈日下，在嘈雜的街道旁，一只手撐著傘遮擋陽光，而另一只手扶著書本，在那吆喝著賣書。在她旁邊就是學(xué)校，因為只有這樣她才能夠邊學(xué)習(xí)邊工作。每天當(dāng)她做完工作后，她就會到圖書館里去學(xué)習(xí)，直到很晚很晚才回宿舍。同學(xué)們，她是如此的懂得充分利用有限的時間，邊學(xué)習(xí)邊工作，生活完全自理，難道她不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
還有一位的遭遇就更慘了，他叫xx，來自于xx，他是一個殘疾人，從小父母雙亡，三年來，他一直在大街上賣花，完全是自食其力。每當(dāng)夜幕降臨，他就將自己用漂亮塑料紙包裝好的花裝上輪椅，慢慢轉(zhuǎn)上街，直到晚上10點才收工。這三年來，他沒有一天不是這樣，這三年來他自己都不知道自己遭受了多少個風(fēng)雨交加，饑寒交迫的日子！
但是你們又有誰知道他這樣做的原因呢，最讓我們感動的就是他這樣做不是為了自己，而是為了讓更多的.貧困學(xué)生上學(xué)！秦小龍把賣花掙來的錢，捐給了其他的貧困生。因為他自己無法上學(xué)，所以他希望那些因家庭貧困而不能上學(xué)的人能夠上學(xué)，更希望這些貧困學(xué)生能夠自食其力，自立自強。這兩位自立自強的榜樣，沒有依賴別人，而是靠自己的努力，獨立自強，頑強拼搏，堅持不懈才走向了成功。
自強不息講話稿9
我們就能夠告別依賴，從而走向自立。我相信，這一點大家都能夠做到！
做到“自立”并不意味著我們可以順利的實現(xiàn)自強。想要實現(xiàn)自強，光靠自力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們還需要自信、自勉以及學(xué)會自責(zé)！適當(dāng)?shù)淖孕趴梢詭椭覀冊谌松飞峡朔щy。一個人如果沒有自信是一件非常恐怖的事情！這在很大程度上意味著他很容易就會被困難所嚇倒。歷史上有很多的科學(xué)研究最終都在最后一刻被研究者放棄。很多都不是因為技術(shù)等客觀條件的影響與制約，而是研究者在遲遲沒有見到自己想要的研究結(jié)果后失去了最初的自信心；足球比賽中有很多與進(jìn)球失之交臂的鏡頭，球員的技術(shù)是一方面，更大的影響因素是球員在面對進(jìn)球機會時的心理發(fā)生了變化，自信心不足往往就是罪魁禍?zhǔn)�！失去了自信心很多時候就等同于失去了繼續(xù)拼搏的勇氣。而一個沒有勇氣與自信的人又能夠經(jīng)受起多大的風(fēng)浪呢？當(dāng)這樣的人面對困難時結(jié)果可想而知。想要做到自立，自強往往意味著面對更多更大的困難，因此，適當(dāng)?shù)淖孕判氖欠浅Ｖ匾�。我這里一直強調(diào)的是適當(dāng)?shù)淖孕判�，如果自信心過度膨脹那就是自負(fù)，一個自負(fù)的人是很難做到真正的自力的，就更不用說自強了。
自勉，顧名思義，自己勉勵自己。一個人光有自信是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)會自勉也非常重要。我們在人生路上所要遭遇的困難不計其數(shù)。如果僅靠自信是無法解決全部困難的，所以我們還應(yīng)該學(xué)會自勉。接二連三的困難難免會打擊我們的自信心，此時別人不了解我們的情況，而自己又不鼓勵鼓勵自己，我們的自信難免會下降？？一個人一旦失去了自信同樣非�？膳拢榱吮苊膺@種情況，我們就需要自勉，可以說這是一種實現(xiàn)自我在精神上的'治療。但這有時真的非常有效。如果你不相信的話，那么下一次當(dāng)你面對困難手足無措時，不妨靜下心來，做做深呼吸，自己鼓勵鼓勵自己，然后試著再去全力拼搏幾次。我想這一定比你失去信心，坐在那里干著急甚至流淚更有效果。要記住，我們寧可流著汗水奮斗到底，也不愿意在深夜里一個人無望的哭泣！遭遇困難不多嘗試幾次就放棄不是自力自強的表現(xiàn)，而是懦弱的行為，是我們的民族文化所摒棄的行為！最后要說的就是“自責(zé)”。很多人會想，這與“自力，自強”有什么關(guān)系？有人說過，會自責(zé)，敢于承擔(dān)錯誤，能夠從錯誤中得到反思的人必定是一個能夠自強的人。為什么？一個人如果能夠做到自責(zé)，就說明他曾經(jīng)犯下了錯誤，并從錯誤中得到了反思。犯錯并不可怕，誰敢保證他的一生沒有犯下錯誤？關(guān)鍵在于人們對于錯誤的態(tài)度！如果一個人犯下了錯誤且并不感到自責(zé)，那樣的人會是什么樣的品質(zhì)想必大家都能夠想得到。因此自責(zé)對于一個想要做到自立自強的人來說實在是太重要了！唯有反思才能使我們從過去中獲得道理，并將學(xué)到的東西加以運用，這樣能夠使我們變得更加強大。
總之，我們想要做到自強，就需要先做到自立，而想做到自立就需要我們在平常的生活中注意點點滴滴。每一件小事的全力以赴，每一次的大度寬容，每一次的團結(jié)互助？？都能夠幫助我們在生活中獲得積累，從而實現(xiàn)自己心中的理想。而做到自立以后，繼續(xù)全力拼搏，不懈奮斗，做到自強就是日可待了！
只要我們想，只要我們付出，自立，自強其實大家都能夠做到！最后我將四年前我的一位好友送給我的話送給大家：人生路漫漫，坎坷永伴隨！我的演講到這里就結(jié)束了，謝謝大家！
自強不息講話稿10
親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天國旗下講話的題目是《做自強自立的好學(xué)生》。
同學(xué)們張海迪的故事大家都應(yīng)該聽過的'吧，這位三分之二軀體失去知覺而不向命運之神屈服的姑娘在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌，被譽為“當(dāng)代保爾”、“80年代的新雷鋒”。我們也要學(xué)習(xí)這種自強不息的精神，要爭取從以下幾點不斷完善自己。
1、在命運面前不低頭，以積極的心態(tài)面對人生、面對生活； 2、勤奮踏實，發(fā)憤成才，堅定理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；
3、勇于拼搏奮進(jìn)，苦練本領(lǐng)，在困難和壓力面前不逃避、不放棄、不自卑，坦然與命運抗?fàn)帲?/p>
4、積極進(jìn)取，樂觀向上，積極向困難挑戰(zhàn)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)實踐中增長見識，彰顯人生價值；
5、堅韌頑強，嚴(yán)于律己，勇于樹榜樣，面對困難不低頭、面對挫折不放棄。
同學(xué)們，行動起來吧，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，勤奮篤學(xué)，自強自立，做學(xué)習(xí)和生活中的強者，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
自強不息講話稿11
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下演講的題目是：天行健，君子以自強不息。
學(xué)子大道旁的丁香又盛開了，我們又從春風(fēng)微雨走到了驕陽似火。三年有多長？身處其中的我們并不知曉，而20xx屆的學(xué)長學(xué)姐們，卻即將迎來這三年中的最后八天。
三年前的九月，這所名校注入了新鮮的血液。他們帶著夢想，帶著抱負(fù)，來沐浴百年榮光，來創(chuàng)造新的輝煌。而后，在這里，度過了他們意義非凡的三年，學(xué)著拼搏，學(xué)著擔(dān)當(dāng)，學(xué)著厚德、勵志、博學(xué)、篤行。學(xué)著成長，學(xué)著生活，學(xué)著一撇一捺的真諦。用三年的'時間行走在這所校園的每一個角落，留下汗滴腳印、笑聲淚水。曾經(jīng)為每一次的進(jìn)步而雀躍歡呼，也為未達(dá)目標(biāo)而捶胸頓足。萊辛說：“走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無目的地徘徊的人走得快�！币磺�日日夜夜，無數(shù)次熬夜到凌晨，支撐下去的是懷抱了三年的信念。見過別人沒見過的夜幕，感受過別人不曾有的靜謐。遨游過天際，也深潛過海底。
現(xiàn)在，距離高考還有最后的一周時間，那個你堅定寫下的目標(biāo)就貼在你心里。高考倒計時的數(shù)字以秒為單位飛速流逝，每一個你無意消耗的“1秒”都難以回返�！斑^去屬于死神，未來屬于你自己�！痹撾x去的都會慢慢遠(yuǎn)行，而現(xiàn)在正努力的你就是青春里最完美的饋贈。現(xiàn)在身處這個校園，別忘記當(dāng)年的輝煌，而今天的你，也同樣可以�？赡苣阏�(jīng)歷人生中最重要的一次挑戰(zhàn)，或許你有焦慮，有恐懼，或是磨刀一試的激動，只希望你能放下所有不安，從容應(yīng)對。只要盡了全力，便已然是一種成功。吉鴻昌說過：“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。”多年之后回想起來，你會為今天的拼搏而展眉一笑，至少在讀書的年華中，曾經(jīng)拼盡了全力去獲得一份令自己的滿意的答卷。在有勇氣、有力氣的歲月里，曾經(jīng)不辜負(fù)自己的寒窗苦讀，終能不留遺憾。你一定會在汗水中走下去，無論如愿以償還是難舍過往，那是你獨一無二的奮斗的青春。歲月冗長，你必將成為一個優(yōu)秀的人，站在最高的地方，活成自己最想要的模樣。
最后再看一眼這個曾笑過鬧過的校園，別忘記你曾經(jīng)的雄心勃勃�！肮胖⒋笫抡�，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”三年沉潛，十年磨劍，今朝且試鋒芒！
在此，我謹(jǐn)代表高一高二全體同學(xué)，預(yù)祝高20xx屆的學(xué)長學(xué)姐們：
壯志凌云壓群芳，一舉成功題金榜！
自強不息講話稿12
舞臺上，一股“清流”漫游而下，流入耳簾，燈光下，黑白I的跳動匯聚成悠揚婉轉(zhuǎn)的篇章，與沉淀的心一起飄蕩。
白衣少年忘情地演奏，緊鎖的眉頭不禁讓人心疼，嘴角的上揚略帶幾分自豪，純白的西服袖子空蕩蕩的。那雙靈活的雙腳在黑白鍵上躍動，一曲終罷，贏得鮮花與掌聲無數(shù)，可誰又知他背后的辛酸與堅強。
白衣少年名叫劉緯，一個農(nóng)村孩子，少時因事故痛失雙臂，使他成為一個“無臂少年”，曾經(jīng)的他有過彷徨，有過恐懼，有過退縮，有過悔恨;甚至想過輕生。但最終的他還是選擇了走下去，“自強不息”是他的理念，是他的信仰。
他嘗試著走出那段令他痛苦的陰影;嘗試著去面對無臂的世界;嘗試著用雙腳代替的雙手，完成瑣事。
洗臉，刷牙這樣輕松的工作對于以前的他根本不值一提，可現(xiàn)在，卻成了他無法越過的鴻溝。讀書、寫字、看報。凡是用到手的，對他來說，都難于登天，他就這樣慢慢磨，慢慢練。每當(dāng)自己想要放棄時，他就在心中默念：自強不息、自強不息。
長時間的訓(xùn)練使她的腳傷累累，磨出了紅血泡，用針刺破，不顧及疼痛，繼續(xù)打磨。雙腳腫得包子大，仿佛只要一觸碰就會炸得皮開肉綻。在他眼里，腫起的雙腳是在給他無情的嘲笑。他要向上，他要奮發(fā)，他要昴揚頭顱向世人宣示：我可以。
苦心人，天不負(fù)，三千越甲可孜�。时紲Z睦煉鑄就了他純熟的技藝與堅韌的品質(zhì)。他開始彈鋼琴，他將一切都傾注在鋼琴上，可鋼琴并不像洗臉、刷牙這般簡單。它需要大幅度的躍動，需要快速敏捷的連貫，這對一個正常人來說也是一件難事，更何況他這個無臂的`人呢!他既而又打著“自強不息”的口號苦學(xué)鋼琴。
他對于鋼琴有著特殊的情感。他坦言道：“像是初戀一樣。”。就這樣，他用了3年時間追求他的“初戀”。掌握鋼琴的他渾身散發(fā)著藝術(shù)家的氣息。他不再自卑，不再彷徨，不再猶豫，不再。昔日的陽光男孩滿血復(fù)活，純真的笑容再次爬上他的臉頰，前淺淺的梨窩又略帶羞澀。
舞臺上，燈光下，白衣少年站立，九十度鞠躬。微笑著面對喜歡他的聽眾，緩緩轉(zhuǎn)身，走向舞臺深處，一個堅實的背景留在聽眾的腦海，空蕩蕩的袖子里訴說著：自強不息。
自強不息講話稿13
各位同學(xué)：
大家好！
今天我給大家演講的題目是：珍惜青春。
魯迅曾經(jīng)說過，珍惜時間也就是使一個人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長人的生命。作為學(xué)生，我們必須記住學(xué)習(xí)的時間是有限的，我們應(yīng)該力求把我們所有的時間用去做最有益的事情。
我們?yōu)槭裁磿谶@個教室里，我想我們大家都知道，因為我們落榜了，在高考成績公布的`那天，我們的心受傷了，我們的自尊心受到了打擊，在別人都在忙著填自愿、走親戚、互相請客吃飯的時候，我們由于不甘心而選擇坐在這里。
所以我希望我們今天在坐的各位，當(dāng)我們在上課期間把手機拿出來發(fā)短信，上網(wǎng)聊qq的時候；當(dāng)我們打電話和小大姐(小大哥)嘻嘻哈哈、談情說愛的時候；當(dāng)我們上課時手托著下巴，假裝在聽課，而其實是在和周公聊天的時候；當(dāng)我們走上黑板默寫、站起來背書，一個字也寫不出來，一個字也說不出來的時候；當(dāng)我們早上賴在床上想多睡5分鐘，睡完5分鐘還想在睡5分鐘的時候；當(dāng)我們把假日作業(yè)留到回校那天下午再做的時候，都能夠仔細(xì)的想一想，我們?yōu)槭裁磿谶@個教室里。
人生只有三天，昨天、今天和明天，昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返，今天已經(jīng)到來，但稍縱即逝，明天就要來臨，但也會成為過去，朋友們，抓緊青春吧！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
自強不息講話稿14
大家好，今天我演講的題目是《張開自強的翅膀》
自強是直面艱難困苦的強者智慧，在艱難困苦面前不灰心喪氣，不長吁短嘆；自強是頭頂槍林彈雨的大丈夫氣節(jié)，在危難面前，不卑躬屈膝，不委曲求全；自強是自身功名利祿之外的坦蕩蕩風(fēng)度，在功名利祿面前，不隨波逐流，不見風(fēng)使舵。自強是一山怪石履歷風(fēng)霜刀劍的逼迫仍棱角分明的堅毅，是登山者盡管舉步維艱仍不達(dá)目的誓不罷休的執(zhí)著，是雄鷹擊射長空的有力翅膀，是流水翻山越嶺仍不甘落后的恢宏氣魄！自強者的精神之所以可貴，在于其不怨天尤人，在于其永不言敗的堅韌不屈，在于自己的拼搏、奮斗。
有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。“宋朝大文豪蘇軾，幾次受貶后自強不息，寫出了許多千古絕唱，清朝落第秀才蒲松齡，以歷史上強者的事跡自勉，終于使自己成為一個名載史冊的自強者。我校67屆校友朱敏先生三個月焚膏繼晷填補自己的英語空白，自信滿滿踏上斯坦福大學(xué)求學(xué)之路。他以行動詮釋了自強的意義。成功不以天賦和環(huán)境決定，明確的目標(biāo)加以堅定信念付諸奮斗才能鑄就。
正如朱敏先生所說的那樣，他之所以能打敗那些強大的對手是因為自己的一股韌勁。自強的心鞭策我們勇往直前，失敗算什么，困難算什么，自強者永不止步。生命可以大寫，也可以小寫，還可以簡寫。小寫的生命是靈魂上的侏儒，簡寫的生命是靈魂上的庸碌。唯有自強是天地間用正氣智慧寫出的一個氣宇軒昂的大寫的人字。獨立是它的一瞥，拼搏是它的一捺。兩者缺少其一，都不能稱之為一個完整意義上的人生。自強是生命之杯中的瓊漿玉液，他讓每一個舉杯者贏得了鮮花和掌聲，收獲了成功和喜悅，體味到了人生的真實與厚重！ 在我們的`人生旅程中，每個人或多或少會遇到這樣那樣的挫折，也許是一次次考試的失利，也許是一場突如其來的意外，沒有誰能夠保證他的一生總是平平安安，一帆風(fēng)順。面對挫折我們不應(yīng)該失意，彷徨，使自已陷入人生灰色的圈子而倍感焦慮，難以自拔。我們要學(xué)會自強，因為只有學(xué)會自強，我們才會有勇氣去戰(zhàn)勝一道道難題，面對全新的生活；只有學(xué)會自強，才會更好更快地適應(yīng)一切變化，面對來自各個方面的壓力，只有學(xué)會自強，才會正視所有問題。
同學(xué)們：”挫折并不可怕“”逆境更能造就人才“!只要我們自強不息，我們就一定會取得成功！天行健，君子以自強不息！讓我們張開自強的翅膀，讓夢想展翅飛翔！
謝謝大家！
自強不息講話稿15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
小樹擺脫了大樹的蔽護，終成棟梁;
雛鷹離開了母親的喂養(yǎng)，終得翱翔;
然而，安泰總依靠于大地母親的力量，最終被扼死于空中。
由此看來，少年當(dāng)自強。
少年自強，終得輝煌
是什么使本是跑龍?zhí)椎某升堃慌诙t?是什么使長相一般的成龍受全球萬千人追捧?是少年自強，是自少練就的一身本領(lǐng)。少年成龍拜師戲班，個小輩低，難免受人欺，但他從未放棄鍛煉自己，終借《醉拳》紅遍大江南北。
少年的成龍自立自強，不依靠他人，努力刻苦練就一身本領(lǐng)。成龍的輝煌并非偶然，這是他少年自強的必然結(jié)果。
少年自強，流芳百年
“最喜歡的詞人是誰”。想必，90%的答案都是蘇東坡。一個早已離我們而去的古人為何會有如此大的`影響力呢?原因很簡單——少年自強，勤學(xué)苦練，后才識過人。蘇先生出身大家，非但沒有依賴其父，反而超過其名聲�？芍^少年自強，百代流芳，不依其父，終得自強。
蘇先生遠(yuǎn)去了，他留下的不只那些受人喜愛的詞句，還有那亙古不變的“少年當(dāng)自強”的耳訓(xùn)。
少年自強，則國將強
少年者，國之將來也，少年自幼獨立，強大，則國必將強盛，繁榮。
少年自強，方可有不朽未來;
少年自強，方可受世人敬仰;
少年自強，方可國家強大。
請謹(jǐn)記：少年當(dāng)自強。
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