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        競聘護(hù)士演講稿

        時(shí)間:2024-09-19 02:12:51 演講稿 我要投稿

        競聘護(hù)士演講稿

          演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的競聘護(hù)士演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        競聘護(hù)士演講稿

          競聘護(hù)士演講稿 篇1

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位評(píng)委:

          大家好!

          這次競爭上崗,我競聘的是小兒科護(hù)士長。之所以競爭這一職位,主要有以下原因:

          理論功底比較扎實(shí),專業(yè)水平較高。

          我20xx年畢業(yè)于x衛(wèi)校,在校三年的時(shí)間,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了護(hù)理專業(yè)知識(shí)。20xx年山東省高等教育自學(xué)考試開設(shè)了高等護(hù)理專業(yè),我積極報(bào)名參加,克服了工作、生活和學(xué)習(xí)的矛盾,于20xx年獲得了大專學(xué)歷。通過勤奮的學(xué)習(xí),擴(kuò)大了知識(shí)面,對(duì)護(hù)理專業(yè)的新知識(shí)、新理念有了比較深的理解。同時(shí)認(rèn)真對(duì)待院里組織的每一次業(yè)務(wù)考試、考核,多年來我的成績均名列前茅。在工作中既注意了把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于臨床實(shí)踐,又注意了總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn),不斷升華自己的理論水平,自工作以來共撰寫論文xx篇,其中在省級(jí)刊物上發(fā)表xx篇。比較深厚的專業(yè)知識(shí)使我的工作得心應(yīng)手。

          工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富,適應(yīng)性比較強(qiáng)。

          自參加工作以來,我先后在xx科、xx科、兒科等不同的崗位從事護(hù)理工作,工作中我做到了向有經(jīng)驗(yàn)的老同志請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,每當(dāng)院領(lǐng)導(dǎo)派我到一個(gè)新的工作崗位,我都善于及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),找出各自的規(guī)律和特點(diǎn),盡快適應(yīng)這一崗位的要求。20xx年的工作實(shí)踐使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。特別是在小兒科工作期間,每年都有流感大流行季節(jié),針對(duì)病人多、任務(wù)重,輸液穿刺比較困難的醫(yī)院產(chǎn)科護(hù)士長崗位競聘稿實(shí)際情況,能夠做到有條不紊、忙而不亂,協(xié)助護(hù)士長合理安排護(hù)理人員,帶領(lǐng)護(hù)理隊(duì)伍加班加點(diǎn)、從容應(yīng)對(duì)。通過不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,順利完成了繁重的工作任務(wù)。

          職業(yè)道德觀念比較強(qiáng),群眾威信較高。

          xx多年來的'理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐以及老師們的言傳身教,使我牢固樹立了“以病人為中心”、“想病人之所想,急病人之所急”的職業(yè)道德觀念。正是因?yàn)槿绱,在工作中我做到了服?wù)熱情、周到細(xì)致,關(guān)心病人、體貼病人。為了更好地給病人服務(wù),減輕病人的痛苦,我苦練基本功,對(duì)操作技術(shù)精益求精。

          多年的工作既磨煉了我遇事沉穩(wěn)的性格,也培養(yǎng)了快速敏捷的思維能力和應(yīng)變能力。自20xx年擔(dān)任小兒科副護(hù)士長職務(wù)以來,進(jìn)一步提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力,能夠協(xié)助護(hù)士長處理各種矛盾,做好各項(xiàng)管理工作,貫徹落實(shí)醫(yī)院一系列有關(guān)衛(wèi)生改革的文件精神,以改革求發(fā)展。工作中以身作則,服從呼吸科副護(hù)士長競聘演講稿領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,勤勤懇懇、任勞任怨,每項(xiàng)工作都能夠善始善終、高標(biāo)準(zhǔn)地完成,從整體上提高了服務(wù)質(zhì)量。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了病人的贊揚(yáng)以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng),自己多次被評(píng)為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀護(hù)士等稱號(hào)。今年——月份被評(píng)為“病人最滿意的護(hù)士”,為自己,同時(shí)也為醫(yī)院贏得了榮譽(yù)。

          以上是我競爭護(hù)士長的優(yōu)勢,同時(shí)也是我競爭護(hù)士長的資格條件。如果這次競爭上崗能夠得到大家的支持和認(rèn)可,我將用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事,嚴(yán)格按照護(hù)士長崗位職責(zé)的要求,努力工作,扎實(shí)奮進(jìn)、盡職盡責(zé)、恪盡職守,創(chuàng)造性地做好各項(xiàng)工作,力爭做出新的更大的成績。

          在工作中我將把握好兩個(gè)方面:

          一是貫徹執(zhí)行縣醫(yī)院關(guān)于醫(yī)療管理體制改革方面的決策,特別是在護(hù)理工作方面,針對(duì)小兒科的實(shí)際,采取最適合、有效的措施,加大內(nèi)部管理力度,調(diào)動(dòng)同志們的工作積極性,發(fā)揮每一個(gè)護(hù)理人員的最大潛能,最大限度地節(jié)約材料消耗,創(chuàng)造更好地經(jīng)濟(jì)效益。

          二是帶領(lǐng)小兒科全體護(hù)理人員不斷提高技術(shù)操作水平,讓病人得到最佳治療。進(jìn)一步改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量,使每一名護(hù)理人員始終保持最佳服務(wù)狀態(tài),為樹立和維護(hù)醫(yī)院的良好形象做出自己的貢獻(xiàn)。

          古人云:“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能,也不可以一時(shí)失意,而自墜其志!睙o論今天的結(jié)果如何,我都將以這句話自勉,一如既往地勤奮學(xué)習(xí),努力工作。爭取以更高的素質(zhì),更強(qiáng)的工作能力來擔(dān)負(fù)起護(hù)士長的責(zé)任。

          競聘護(hù)士演講稿 篇2

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事,大家好!

          今天能夠很榮幸地站在這里進(jìn)行護(hù)士長崗位競聘。首先感謝醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次公開、公平、公正的競爭機(jī)會(huì)!參與這次競聘,我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己,在積極進(jìn)取中完善自己。我深知護(hù)士長工作十分重要,她既是護(hù)理工作的管理者,又是護(hù)理工作的執(zhí)行者,既是指揮員,又是戰(zhàn)斗員。主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:一是為院 、科 領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,二是為護(hù)理姐妹們當(dāng)好主管,三是為一線員工當(dāng)好后盾。具體說就是擺正位置,當(dāng)好配角; 顧全 全局,當(dāng)好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好助手。

          各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委 , 我叫 , 1969 年 3 月 21 日 出生, 1983 年護(hù)理專業(yè)畢業(yè),一直在臨床一線從事護(hù)理工作,現(xiàn)為中醫(yī)內(nèi)科護(hù)理師,在職大專學(xué)歷。工作近 20 年來,一直堅(jiān)持“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,全身心地投入到護(hù)理工作中,在領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)心和同事的幫助下,我本人在各方面也取得了一定的進(jìn)步,于 20×× 年、 ×× 年、 ×× 年被評(píng)為醫(yī)院評(píng)為“優(yōu)秀護(hù)士” 。 多年來,我在盡職盡責(zé)做好本職工作之余,一直堅(jiān)持參加自學(xué)考試,并于今年 6 月份通過了自考的所有科目。

          10 多年的工作經(jīng)歷 和 曾經(jīng)擔(dān)任中醫(yī)科臨時(shí)護(hù)理負(fù)責(zé)人工作的嘗試,使 我積累了豐富的護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn),也總結(jié)了一些護(hù)理管理體會(huì)。如果大家信任我,我相信自己有能力,更有決心當(dāng)好這個(gè)護(hù)士長。我將利用護(hù)士長的特殊職位,做好各方面工作。

          競聘護(hù)士演講稿 篇3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

          大家好!首先非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給了我這次參加競聘的機(jī)會(huì)。我今天競聘的崗位是洗衣房護(hù)士長一職。

          我的競聘優(yōu)勢:

          一、工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富,適應(yīng)性比較強(qiáng)。自參加工作以來,我先后在科、科、兒科等不同的崗位從事護(hù)理工作,工作中我做到了向有經(jīng)驗(yàn)的老同志請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,每當(dāng)院領(lǐng)導(dǎo)派我到一個(gè)新的工作崗位,我都善于及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),找出各自的規(guī)律和特點(diǎn),盡快適應(yīng)這一崗位的要求。年的工作實(shí)踐使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。特別是在小兒科工作期間,每年都有流感大流行季節(jié),針對(duì)病人多、任務(wù)重,輸液穿刺比較困難的實(shí)際情況,能夠做到有條不紊、忙而不亂,協(xié)助護(hù)士長合理安排護(hù)理人員,帶領(lǐng)護(hù)理隊(duì)伍加班加點(diǎn)、從容應(yīng)對(duì)。通過不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,順利完成了繁重的工作任務(wù)。

          二、職業(yè)道德觀念比較強(qiáng),群眾威信較高。多年來的理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐以及老師們的言傳身教,使我牢固樹立了“以病人為中心”、“想病人之所想,急病人之所急”的職業(yè)道德觀念。正是因?yàn)槿绱耍诠ぷ髦形易龅搅朔⻊?wù)熱情、周到細(xì)致,關(guān)心病人、體貼病人。為了更好地給病人服務(wù),減輕病人的痛苦,我苦練基本功,對(duì)操作技術(shù)精益求精。多年的工作既磨煉了我遇事沉穩(wěn)的性格,也培養(yǎng)了快速敏捷的思維能力和應(yīng)變能力。自年擔(dān)任小兒科副護(hù)士長職務(wù)以來,進(jìn)一步提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力,能夠協(xié)助護(hù)士長處理各種矛盾,做好各項(xiàng)管理工作,貫徹落實(shí)醫(yī)院一系列有關(guān)衛(wèi)生改革的'文件精神,以改革求發(fā)展。工作中以身作則,服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,勤勤懇懇、任勞任怨,每項(xiàng)工作都能夠善始善終、高標(biāo)準(zhǔn)地完成,從整體上提高了服務(wù)質(zhì)量。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了病人的贊揚(yáng)以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng),自己多次被評(píng)為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀護(hù)士等稱號(hào)。今年月份被評(píng)為“病人最滿意的護(hù)士”,為自己,同時(shí)也為醫(yī)院贏得了榮譽(yù)。

          三、理論功底比較扎實(shí),專業(yè)水平較高。我年畢業(yè)于衛(wèi)校,在校三年的時(shí)間,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了護(hù)理專業(yè)知識(shí)。年山東省高等教育自學(xué)考試開設(shè)了高等護(hù)理專業(yè),我積極報(bào)名參加,克服了工作、生活和學(xué)習(xí)的矛盾,于年獲得了大專學(xué)歷。通過勤奮的學(xué)習(xí),擴(kuò)大了知識(shí)面,對(duì)護(hù)理專業(yè)的新知識(shí)、新理念有了比較深的理解。同時(shí)認(rèn)真對(duì)待院里組織的每一次業(yè)務(wù)考試、考核,多年來我的成績均名列前茅。在工作中既注意了把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于臨床實(shí)踐,又注意了總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn),不斷升華自己的理論水平,自工作以來共撰寫論文篇,其中在省級(jí)刊物上發(fā)表篇。比較深厚的專業(yè)知識(shí)使我的工作得心應(yīng)手。

          以上是我競爭護(hù)士長的優(yōu)勢,同時(shí)也是我競爭護(hù)士長的資格條件。如果這次競爭上崗能夠得到大家的支持和認(rèn)可,我將用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事,嚴(yán)格按照護(hù)士長崗位職責(zé)的要求,努力工作,扎實(shí)奮進(jìn)、盡職盡責(zé)、恪盡職守,創(chuàng)造性地做好各項(xiàng)工作,力爭做出新的更大的成績。在工作中我將把握好兩個(gè)方面:一是貫徹執(zhí)行縣醫(yī)院關(guān)于醫(yī)療管理體制改革方面的決策,特別是在護(hù)理工作方面,針對(duì)小兒科的實(shí)際,采取最適合、有效的措施,加大內(nèi)部管理力度,調(diào)動(dòng)同志們的工作積極性,發(fā)揮每一個(gè)護(hù)理人員的最大潛能,最大限度地節(jié)約材料消耗,創(chuàng)造更好地經(jīng)濟(jì)效益。二是帶領(lǐng)小兒科全體護(hù)理人員不斷提高技術(shù)操作水平,讓病人得到最佳治療。進(jìn)一步改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量,使每一名護(hù)理人員始終保持最佳服務(wù)狀態(tài),為樹立和維護(hù)××××××醫(yī)院的良好形象做出自己的貢獻(xiàn)。

          一顆紅心,兩種準(zhǔn)備,如果這次競爭上崗落選,這說明我與其他同志相比,仍有差距,我將正視差距,查找不足,改正缺點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),一如既往地做好自己的工作?傊,無論競爭上崗的結(jié)果如何,我都堅(jiān)決服從院領(lǐng)導(dǎo)決定,端正態(tài)度,平靜心態(tài),繼續(xù)以良好的精神狀態(tài),正確面對(duì)。

          我的演講完畢,謝謝大家的支持!

          競聘護(hù)士演講稿 篇4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

          大家好!

          我叫xxx,來自xx市xx縣。我今年27歲,20xx年獲得護(hù)士執(zhí)照`20xx年獲得護(hù)師資格。畢業(yè)后一直工作在一線護(hù)理崗位

          非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加今天的護(hù)士長競職。我會(huì)好好表現(xiàn),將自己最優(yōu)秀的一面展示在大家面前,讓大家對(duì)我有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。

          我來了,因?yàn)槲易孕,我來不是來演講,我是全力以赴爭取這個(gè)職位!我的競聘優(yōu)勢有以下幾個(gè)方面,1理論功底比較扎實(shí),專業(yè)水平較高.20xx年畢業(yè)于鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院,大專學(xué)歷。,在校期間通過業(yè)余時(shí)間獲得了初級(jí)按摩師證,及計(jì)算機(jī)一級(jí)證書。2,20xx年9月20xx年9月在鄭州市康復(fù)醫(yī)院康復(fù)科工作,20xx年9月20xx年3月在河南省直三院神經(jīng)內(nèi)科工作,幾年的工作讓我得到無數(shù)病人和家屬的一致好評(píng),很多成為朋友,至今仍保持聯(lián)系。幾年的康復(fù)科工作經(jīng)歷讓我對(duì)康復(fù)科病人的治療的實(shí)施,康復(fù)器械的正確使用和維護(hù)保養(yǎng),護(hù)理工作的工作內(nèi)容、流程及如何為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。3,在康復(fù)科工作時(shí),由于工作時(shí)間比較長,領(lǐng)導(dǎo)也比較信任,我行使的職責(zé)就是護(hù)士長的日常工作,比如護(hù)士排班,護(hù)理工作的.各種報(bào)表,及年護(hù)理計(jì)劃。協(xié)調(diào)同事之間關(guān)系及處理一些簡單的醫(yī)患及護(hù)患矛盾。今年3月份我來到咱醫(yī)院成為了ICU護(hù)理隊(duì)伍中的一員,在工作中,我兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心,作風(fēng)正派;雖然我未做過護(hù)士長,護(hù)理管理經(jīng)驗(yàn)有所欠缺,我相信在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的幫助下,我能化壓力為動(dòng)力,我相信自己有能力做一名合格的護(hù)士長,與科主任充分合作,把病房管理得好。為醫(yī)院的發(fā)展、為護(hù)理事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。

          如果我競爭成功,我的工作思路是:首先要盡快做好角色心理轉(zhuǎn)換,盡快投入護(hù)士長角色,努力跟護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)和其他科室護(hù)士長學(xué)習(xí)管理知識(shí),作為中層管理者,承上啟下,既要正確及時(shí)的傳達(dá)醫(yī)院和護(hù)理部精神,又要收集有用的反饋意見,及時(shí)匯報(bào),便于工作的開展,并閱讀相關(guān)書籍,努力提高自己的管理能力。.第二點(diǎn):以身作則,率先垂范,增強(qiáng)科室凝聚力。護(hù)士長的自身形象直接影響著護(hù)理的工作效率、工作質(zhì)量以及科室的凝聚力。因此,我將時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的重任,努力在敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)技術(shù)能力、人際關(guān)系等方面,成為護(hù)士們的楷模。在具體工作中,做到言行一致,要求護(hù)士不做的,自己堅(jiān)決不做,要求護(hù)士要做到的,自己首先做好。在日常工作中,有事多同護(hù)士商量,踏實(shí)工作,愛醫(yī)院、愛自己的專業(yè)、愛與自己一同工作的全體護(hù)士。并且把各班包括護(hù)士長的崗位責(zé)任制和每周、每月工作重點(diǎn),匯總成表,標(biāo)示明確,要求人人熟悉并按之執(zhí)行,并進(jìn)行不定期考核,做到獎(jiǎng)罰分明,公平對(duì)待;第三點(diǎn):持續(xù)優(yōu)化護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和護(hù)理理念,共創(chuàng)一支一流的護(hù)理隊(duì)伍:堅(jiān)持不懈地抓好對(duì)全病房護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)仍是工作的重點(diǎn)。盡快地利用我以前積累的康復(fù)知識(shí)教會(huì)全科護(hù)士全部掌握,做到每個(gè)護(hù)士都能勝任康復(fù)科任何崗位的護(hù)理工作。加強(qiáng)安全教育,避免醫(yī)患糾紛的發(fā)生。通過集體學(xué)習(xí)、組織護(hù)理查房、進(jìn)行操作演練等,并學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技術(shù),努力提高每一位護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平,使其跟上時(shí)代發(fā)展的需要,不斷提高全病房護(hù)理人員的整體素質(zhì),指導(dǎo)護(hù)士制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃,在臨床實(shí)踐中提高護(hù)士觀察病情、心理護(hù)理、護(hù)理文件書寫以及急救護(hù)理等各項(xiàng)護(hù)理工作的質(zhì)量。做好護(hù)理工作還有個(gè)很重要的方面:護(hù)理理念。好的護(hù)理理念,不是“要我服務(wù)”,而是“我要服務(wù)”。要做到微笑服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,定期組織召開病友座談會(huì),聽取患者及家屬的建議,并不定期向病友了解對(duì)本科室護(hù)理工作的意見,以便護(hù)理工作的開展和改進(jìn),真正做到想病人所想急病人所急。第四點(diǎn):護(hù)士長是科室的理財(cái)人,我會(huì)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,杜絕浪費(fèi);要求全體醫(yī)護(hù)、工勤人員,從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙開始,從我做起,嚴(yán)格控制科室支出,我知道,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算,降低醫(yī)療護(hù)理成本,講究經(jīng)濟(jì)效益與醫(yī)療護(hù)理效果,都是護(hù)士長必須做到的。

          最后我想說:護(hù)士是高尚美好的“天使”,康復(fù)科是病人走向社會(huì)的臺(tái)階,也是我院對(duì)外宣傳的一個(gè)窗口,我相信我們的康復(fù)科一定會(huì)迎來一個(gè)光輝燦爛的明天。衷心希望大家能給我一分支持,給我一分鼓勵(lì)。無論是否競爭得上護(hù)士長,我都愿意和大家一起奉獻(xiàn)自己最大的能力和熱情,共同為中心醫(yī)院的發(fā)展竭心盡力!謝謝大家。 

          競聘護(hù)士演講稿 篇5

        各位領(lǐng)導(dǎo)護(hù)士姐妹們:

          大家好,F(xiàn)參加競聘臨床帶教老師。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們打造了這個(gè)公平競爭的平臺(tái),也感謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的關(guān)心支持和幫助讓我有勇氣站在這競聘的講臺(tái)上。依靠敬業(yè)的態(tài)度和高度的責(zé)任心圓滿地完成了病房各種常規(guī)護(hù)理以及一些危重病人的護(hù)理工作從未發(fā)生一例差錯(cuò)事故。

          首先有高尚的職業(yè)道德和積極的.工作態(tài)度。

          其次有較高的臨床教學(xué)水平。

          隨著醫(yī)療改革的不斷深化舊的帶教模式及服務(wù)理念已不再適應(yīng)發(fā)展的需要所以在帶教中要跟據(jù)醫(yī)院要求找到最適合的帶教方式帶教老師們的不斷學(xué)習(xí)言傳身教盡量把自己的亮點(diǎn)展現(xiàn)給實(shí)習(xí)護(hù)生。通過正確的帶教方法提高了護(hù)生的知識(shí)、技能及學(xué)習(xí)主動(dòng)性而且提高了護(hù)理教學(xué)質(zhì)量同時(shí)也為護(hù)理隊(duì)伍儲(chǔ)備了優(yōu)秀的護(hù)理后備人才具有重要的意義。

          如果我成功我將做到以下幾點(diǎn):

          1詳細(xì)制訂科室實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃嚴(yán)格實(shí)行。

          2帶教老師進(jìn)行引導(dǎo)性的心理疏導(dǎo)。

          3全面系統(tǒng)地講大課及小課。

          4重視鼓勵(lì)教育在帶教中的應(yīng)用。

          5加強(qiáng)道德素質(zhì)培養(yǎng)。

          6認(rèn)真做好實(shí)習(xí)技術(shù)考核。

          我希望各位領(lǐng)導(dǎo)和各位評(píng)委能夠給我這個(gè)支點(diǎn),給我這個(gè)舞臺(tái)。假如我能夠成功,我一定和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和科主任、護(hù)士長同心同德不斷學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)開拓進(jìn)取,為創(chuàng)造白銀市第一人民醫(yī)院的輝煌明天貢獻(xiàn)自己的力量謝謝大家。

          競聘護(hù)士演講稿 篇6

          一、在護(hù)理部主任和科主任領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本科的行政管理、血透治療護(hù)理安排,保持整潔安靜。

          二、根據(jù)透析任務(wù)和護(hù)理人員的情況進(jìn)行合理排班,完成透析工作。

          三、督促各級(jí)人員認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程,認(rèn)真做好“三查七對(duì)”工作。

          四、做好血透室日常管理工作和透析統(tǒng)計(jì)分析工作。

          五、根據(jù)護(hù)理部及科內(nèi)的工作計(jì)劃,制定具體計(jì)劃并組織實(shí)施。

          六、參加、指導(dǎo)危重和搶救病人的護(hù)理。加強(qiáng)醫(yī)護(hù)配合,嚴(yán)防差錯(cuò)事故。

          七、隨同主任和主治醫(yī)師查房,參加疑難病例、死亡病例和討論。

          八、積極開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)及護(hù)理的科研工作。

          九、組織護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及技術(shù)訓(xùn)練。

          十、負(fù)責(zé)指導(dǎo)和管理實(shí)習(xí)、進(jìn)修人員,并指導(dǎo)護(hù)師或有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士擔(dān)任帶教工作。

          十一、督促、檢查工勤人員做好清潔衛(wèi)生和消毒隔離工作。

          十二、負(fù)責(zé)接待參觀、檢查事宜。

          1、血透室護(hù)士長在護(hù)理部、科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)血透室的管理工作。

          2、安排、督促、指導(dǎo)透細(xì)護(hù)士完成維持性血液透析的常規(guī)工作,了解護(hù)士對(duì)工作的責(zé)任心,檢查規(guī)章制度的落實(shí)情況、操作程序及消毒隔離執(zhí)行過程。

          3、制定新護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士、實(shí)習(xí)護(hù)士的培養(yǎng)計(jì)劃,負(fù)責(zé)專業(yè)技能培訓(xùn)的理論和實(shí)踐的考核,負(fù)責(zé)護(hù)理教學(xué)和科研工作。

          4、掌握患者的思想動(dòng)態(tài)和病情變化,與患者及家屬溝通,鼓勵(lì)患者樹立對(duì)疾病的治療信心,督促家屬關(guān)心患者。

          5、根據(jù)患者的治療安排患者的透析時(shí)間和機(jī)器;參加對(duì)透析患者的健康教育活動(dòng),舉行豐富多彩的腎友會(huì)活動(dòng),增進(jìn)醫(yī)患關(guān)系。

          6、定期組織護(hù)理教學(xué)查房和護(hù)理學(xué)術(shù)講座,解決護(hù)理中的疑難問題。

          7、負(fù)責(zé)制定護(hù)理獎(jiǎng)懲制度和衛(wèi)生員管理制度,負(fù)責(zé)透析護(hù)士的'聘用和工作安排,根據(jù)醫(yī)院要求定期對(duì)護(hù)士工作質(zhì)量進(jìn)行考核。

          8、做好透析室的各類物品保管,負(fù)責(zé)透析器材的登記和申領(lǐng),協(xié)助進(jìn)行血透室的成本核算和控制。

          9、參加醫(yī)生查房,協(xié)調(diào)醫(yī)護(hù)和有關(guān)部門的關(guān)系。與工程師加強(qiáng)工作聯(lián)系,定期進(jìn)行透析機(jī)、水處理機(jī)的大消毒。

          10、定期督察各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)情況,特別是消毒隔離制度的執(zhí)行情況,防止各類醫(yī)院性疾病的發(fā)生。

          11、注重人性化管理。

          競聘護(hù)士演講稿 篇7

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位護(hù)理姐妹們:

          大家好!

          我叫xxx,今年30歲,大專學(xué)歷。x年11月參加工作,F(xiàn)有職稱護(hù)師,曾在腦外科、腎內(nèi)科、骨科、兒科、感染科、眼科等科室從事臨床護(hù)理工作x年,F(xiàn)參加競聘責(zé)任護(hù)士崗位上崗。在這里我以平常人的心態(tài),參與這個(gè)崗位的競聘。首先,感謝護(hù)士長為我們創(chuàng)造了這次公開、公正、公平競爭的機(jī)會(huì),更給了我們互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),尤其為我們年輕護(hù)士營造了良好的成長環(huán)境,提供了個(gè)人展示才華的空間。

          經(jīng)過這x年臨床護(hù)理工作的鍛煉,使自己各方面素質(zhì)得以提高。在積極進(jìn)取中不斷追求,在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,在市場競爭中完善自己、認(rèn)識(shí)自己。

          我只是一名普普通通的護(hù)理工作者,所做的一切只是在"盡職",沒有驚天動(dòng)地的故事,沒有催人淚下的豪言狀語,在平凡的崗位上,默默無聞的撫慰著病人受傷的心,將病房當(dāng)戰(zhàn)場,把病人當(dāng)親人,記得有一次,一位外傷急診病人送到科室時(shí),由于時(shí)間和治療護(hù)理上的延誤,患者病情危重、奄奄一息,我在接到通知后,立即為患者準(zhǔn)備病床單元,為患者進(jìn)行搶救,制定護(hù)理計(jì)劃,每天不厭其煩的為該患者定時(shí)翻身,經(jīng)過耐心治療和精心護(hù)理,病人一天比一天康復(fù),嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,無微不至的關(guān)懷、和藹可親的微笑,使患者家屬踏實(shí)了許多。

          在實(shí)際工作中,不論再忙、再累、再臟,以病人為護(hù)理中心的護(hù)理信念,為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全、耐心、細(xì)致的服務(wù),多年來,我正是在平凡的工作崗位上履行著白衣天使神圣的職責(zé),日復(fù)一日、年復(fù)一年、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不分晝夜、默默奉獻(xiàn),這就是平凡中的偉大,繁瑣與辛勞之中的圣潔,我就是這樣一名平凡的護(hù)理工作者,在"人道、博愛、奉獻(xiàn)"這面旗幟的指引下,用自己生命的光和熱溫暖著千千萬萬的人,為那些身患疾病,陷入困境中無助的病人,灑下的是心血和汗水,默默奉獻(xiàn)著自己。

          作為一名責(zé)任護(hù)士,除了具有一定的基礎(chǔ)理論外,還必須具備一定的專科理論知識(shí)和各種能力與技巧。在護(hù)理中要始終保持穩(wěn)定的`情緒,以樂觀、和善、友愛的態(tài)度影響病人,以自身的積極言行感染病人。對(duì)病人做到微笑服務(wù),全面掌握病人病情、護(hù)理和治療。根據(jù)病人具體病情提出護(hù)理計(jì)劃,制定護(hù)理措施,提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,加強(qiáng)對(duì)病人的基礎(chǔ)護(hù)理,減少病人的痛苦,建立良好的護(hù)患關(guān)系,為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理治療和服務(wù)。

          我之所以競聘這個(gè)崗位,主要因?yàn)槲以诠ぷ髌陂g具備一下幾個(gè)方面:

          1、我認(rèn)為自己工作負(fù)責(zé),能嚴(yán)格要求自己,工作踏實(shí),愛自己的工作崗位,愛自己的專業(yè)。

          2、能熟練掌握眼科的?谱o(hù)理常規(guī),能對(duì)急危重癥病人進(jìn)行有效搶救。

          3、靜脈穿刺成功率達(dá)x0%,病人滿意度達(dá)95%以上。

          4、根據(jù)病人的文化層次,年齡的不同,對(duì)疾病的理解不同,掌握患者的心理狀態(tài),情緒變化,針對(duì)性的與患者交流、溝通、進(jìn)行心理護(hù)理。

          如果我競聘成功,我將努力做到嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取以全身心的精力,積極投入到新的工作中去。如果競聘未成功,我也會(huì)一如既往地勤奮工作,在本職崗位上做一名合格的護(hù)士。

          競聘護(hù)士演講稿 篇8

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

          大家好!

          今天我懷著無比激動(dòng)的心情,參與護(hù)士長這個(gè)崗位的競聘。首先應(yīng)感謝院領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次公平競爭的機(jī)會(huì)!此次競聘,本人并非只是為了當(dāng)官,更多的是為了響應(yīng)醫(yī)院人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

          市場競爭,首先是人才競爭,競爭已進(jìn)入我們生活與工作的每一個(gè)角落,我們要敢于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),在優(yōu)勝劣汰中尋找自己的位置,重新認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值,無數(shù)個(gè)“千里馬”期待著“伯樂”來發(fā)現(xiàn),“皇帝女兒也愁嫁”的現(xiàn)象在我們醫(yī)院已成過去,一種面向社會(huì),廣納人才,求賢若渴,得體自薦的局面已在院領(lǐng)導(dǎo)的高識(shí)壯舉下全面展開。

          我,大專文化程度,護(hù)師職稱。于xx年畢業(yè)于xx校,以優(yōu)異的成績畢業(yè)后在我院從事護(hù)理工作,幾年來,我積極參加院里組織的各項(xiàng)活動(dòng),并多次在護(hù)理知識(shí)競賽、護(hù)理技術(shù)表演賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng),在護(hù)理工作中,把滿腔的熱情灑向病房,并注意在日常工作中美化自身的白衣天使形象,涓滴成流、持之以恒,贏得了同志們和患者的一致好評(píng),經(jīng)過幾年護(hù)理工作的鍛煉,使自己各方面素質(zhì)得以提高,參與這次競聘,我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己,在積極進(jìn)取中不斷追求,在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,在市場競爭中完善自己。

          我深知護(hù)士長工作十分重要,這主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:一是為院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,二是為護(hù)理姐妹們當(dāng)好主管,三是為一線員工當(dāng)好后盾。具體說就是擺正位置,當(dāng)好配角;胸懷全局,當(dāng)好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好助手。我也深知,護(hù)士長工作非常辛苦,正如社會(huì)流傳的那樣:我們的工作像蠟一樣,燃燒自己,照亮別人;像竹一樣,掏空自己,甘為人梯。

          護(hù)士長工作是醫(yī)院護(hù)理體系的重要環(huán)節(jié),是全科護(hù)理工作的具體組織領(lǐng)導(dǎo)者,因此護(hù)士長必須重視自身的表率作用,加強(qiáng)自身建設(shè),嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,以自己優(yōu)良的言行去影響帶動(dòng)護(hù)士,要求護(hù)士掌握的知識(shí),護(hù)士長首先要掌握,護(hù)士尚未了解的知識(shí),護(hù)士長首先要熟悉,哪怕是一項(xiàng)簡單的操作,護(hù)士長也要先行一步,以便正確的指導(dǎo),成為護(hù)士的好導(dǎo)師,辦事不拖不推,件件有回音,事事有著落,使護(hù)士對(duì)護(hù)士長產(chǎn)生崇敬的信任感。

          思想政治工作可以凝聚人心,調(diào)動(dòng)人的積極性,激發(fā)人去創(chuàng)造性的.開展工作,搞好護(hù)理工作,發(fā)展護(hù)理事業(yè),關(guān)鍵在于人的精神,所以做為護(hù)士長,首先要激勵(lì)與調(diào)動(dòng)護(hù)士們的工作熱情,耐心聽取他們的傾訴,對(duì)其不良情緒給予恰當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)和疏導(dǎo),曉之以理,動(dòng)之以情。同時(shí)尊重他們愛護(hù)他們,把理論與實(shí)際、共性與個(gè)性結(jié)合起來,力求更好的管理效果,充分的體現(xiàn)護(hù)士長在護(hù)理工作中的價(jià)值。

          如果我競聘成功,我的工作思路是:以“三個(gè)服從”要求自己,以“三個(gè)一點(diǎn)”找準(zhǔn)工作切入點(diǎn),以“三個(gè)適度”為原則與人相處!叭齻(gè)服從”是個(gè)人服從組織,感情服從原則,主觀服從客觀。做到服務(wù)不欠位,主動(dòng)不越位,服從不偏位,融洽不空位。“三個(gè)一點(diǎn)”是當(dāng)院領(lǐng)導(dǎo)要求與我科實(shí)際工作不相符時(shí),我會(huì)盡最大努力去找結(jié)合點(diǎn);當(dāng)科室之間發(fā)生利益沖突時(shí),我會(huì)從政策法規(guī)與工作職責(zé)上去找平衡點(diǎn);當(dāng)科領(lǐng)導(dǎo)之間意見不一致時(shí),我會(huì)從幾位領(lǐng)導(dǎo)所處的角度和所表達(dá)意圖上去領(lǐng)悟相同點(diǎn)。

          “三個(gè)適度”是冷熱適度,對(duì)人不搞拉拉扯扯,吹吹拍拍,進(jìn)行等距離相處;剛?cè)徇m度,對(duì)事當(dāng)斷則斷,不優(yōu)柔寡斷;粗細(xì)適度,即大事不糊涂,小事不計(jì)較。做到對(duì)同事多理解,少埋怨,多尊重,少指責(zé),多情義,少冷漠。刺耳的話冷靜聽,奉承的話警惕聽,反對(duì)的話分析聽,批評(píng)的話虛心聽,力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力,在與人交往中凝聚合力。如果我競聘成功,我的處事原則和風(fēng)格是,努力做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)密制度,嚴(yán)守紀(jì)律,勤學(xué)習(xí),勤調(diào)查,勤督辦。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以有效的管理激勵(lì)人,以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。

          努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團(tuán)結(jié),辦事講效率。管人不整人,用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個(gè)同事,使他們的人格得到充分尊重,給他們一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責(zé)去管理我的同事,讓他們像圓規(guī)一樣,找準(zhǔn)自己的位置;像尺子一樣公正無私;像太陽一樣,給人以溫暖;像竹子一樣每前進(jìn)一步,小結(jié)一次。

          如果我競聘成功,我的工作目標(biāo)是:“以為爭位,以位促為”。爭取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的科室工作的重視和支持,使科室工作管理制度化,服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,參謀有效化。讓我們的科室成為領(lǐng)導(dǎo)的喉舌,溝通員工與院里領(lǐng)導(dǎo)之間關(guān)系的橋梁,宣傳精神文明的窗口,傳播護(hù)理文化的陣地,培養(yǎng)人才的搖籃,連結(jié)護(hù)患合作的紐帶。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來,迎接我們大家庭——輝煌燦爛的明天。

          競聘護(hù)士演講稿 篇9

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、各位同事:

          大家好!

          我叫劉曼,今年30歲,大專學(xué)歷,護(hù)師,我擁有80后的樂觀和自信,既有夢想也有追求,不畏困難更不怕挑戰(zhàn),出于對(duì)護(hù)理專業(yè)的熱愛和執(zhí)著,更出于對(duì)參與醫(yī)院發(fā)展和管理的激情與渴望,今天我勇敢地站上了這個(gè)演講臺(tái),感謝醫(yī)院為我們提供這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。

          七年的護(hù)理工作經(jīng)歷,出于對(duì)兒科的熱愛,我沒有轉(zhuǎn)換別的科室,在岳陽二醫(yī)院我曾擔(dān)任小組組長及實(shí)習(xí)生的總代教工作,在這里我收獲了太多的進(jìn)步和感動(dòng),是醫(yī)院這個(gè)大家庭培養(yǎng)了我、鍛煉了我,也提升了我。

          這次應(yīng)聘的崗位是兒科護(hù)士長,應(yīng)聘這一崗位,主要是基于我有以下幾個(gè)方面的基礎(chǔ)和優(yōu)勢:

          一是具備了相應(yīng)的理論基礎(chǔ),在臨床工作中能夠理論聯(lián)系實(shí)踐,不斷總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為從事兒科的護(hù)理工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

          二是積累了較為豐富的護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn),為了更好地服務(wù)于患兒,減輕患兒的痛苦,我苦練基本功,對(duì)操作技術(shù)精益求精,多年來我練就了過硬的靜脈穿刺技術(shù)并熟練掌握了兒科的.急診技術(shù),參與科室的重大搶救工作,能夠做到了隨叫隨到,任勞任怨。

          三是具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。在科室管理方面,曾經(jīng)我是護(hù)士長的得力助手,能主動(dòng)幫助護(hù)士長協(xié)調(diào)科室的繁瑣事物,為科室的護(hù)

          理工作出謀劃策,深得了護(hù)士長及科室護(hù)士們的信賴。

          以上是我應(yīng)爭護(hù)士長的優(yōu)勢,同時(shí)也是我應(yīng)爭護(hù)士長的資格條件。如果這次應(yīng)爭上崗能得到大家的支持和認(rèn)可,我將用自己的實(shí)踐行動(dòng)來回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事,嚴(yán)格按照護(hù)士長崗位職責(zé)的要求努力工作,扎實(shí)奮進(jìn),盡職盡責(zé),創(chuàng)造性地做好各項(xiàng)工作,力爭做出新的更大的成績。以下是我的工作設(shè)想:

          1、打造一個(gè)積極向上的和諧團(tuán)隊(duì),充分調(diào)動(dòng)每位護(hù)士的工作積極性,做到人盡其才,才盡其用,形成“群雁高飛,頭雁領(lǐng)”的局面。

          2、以人為本,提倡溫馨的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

          3、重視護(hù)理教學(xué)與科研,促進(jìn)護(hù)理專業(yè)的發(fā)展和培養(yǎng)優(yōu)勢的護(hù)理人才。

          4、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量和院感管理,杜絕差錯(cuò)和糾紛。

          5、堅(jiān)持目標(biāo)管理,培養(yǎng)經(jīng)營意識(shí),善于進(jìn)行成本效益核算,保障科室持續(xù)發(fā)展的道路。

          6、帶領(lǐng)兒科全體護(hù)理人員不斷提高技術(shù)操作水平,讓病人得到最佳治療,進(jìn)一步改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量,使每一位護(hù)理人員始終保持最佳服務(wù)狀態(tài),為樹立和維護(hù)南雅醫(yī)院的良好形象做好自己的貢獻(xiàn)!

          一顆紅星兩種準(zhǔn)備,如果這次應(yīng)爭上崗落選,這說明我與其他同志相比,仍有差距,我將正視差距,查找不足,改正缺點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),一如既往地做好自己的工作。總之,無論應(yīng)爭上崗的結(jié)果如何,我都堅(jiān)決服從院領(lǐng)導(dǎo)決定,端正態(tài)度,平靜心態(tài),繼續(xù)以良好的精神狀態(tài)正確面對(duì)。

          競聘護(hù)士演講稿 篇10

        尊敬的各位、各位同仁:

          你們好!

          我叫xxx,護(hù)師,19xx年1月出生,xx年7月中專畢業(yè)于xx衛(wèi)校,分配至現(xiàn)xx學(xué)院附屬醫(yī)院西院工作。一直默默地在呼吸、神經(jīng)、心血管、腎、消化、血液等內(nèi)科及普外、泌外、矯外、腦外、胸外等外科和急診科等臨床一線科室從事護(hù)理工作,了各的好評(píng)。現(xiàn)在內(nèi)一科。護(hù)理專業(yè)的發(fā)展為年輕人拓寬了施展才華的天地,呼吸、神經(jīng)內(nèi)科的性給護(hù)理工作帶來了的挑戰(zhàn)。我愿意挑戰(zhàn),迎接考驗(yàn)。我競聘內(nèi)二科護(hù)士長總的思路是:護(hù)理治理創(chuàng)新、護(hù)理服務(wù)創(chuàng)新、護(hù)理科研創(chuàng)新、護(hù)理帶教創(chuàng)新,我將在醫(yī)院及護(hù)理部的支持下,和科主任緊密合作,帶領(lǐng)全體護(hù)士姐妹把內(nèi)二科建成全院、乃至全市的模范科室。

          一、我決心在工作實(shí)踐中不懈地學(xué)習(xí)、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務(wù),護(hù)理治理科學(xué)化、系統(tǒng)化、現(xiàn)代化,從而更地護(hù)理質(zhì)量。

          質(zhì)量監(jiān)控,強(qiáng)化量化治理,整體護(hù)理良性運(yùn)作狀態(tài)。實(shí)施以病人為中心的整體護(hù)理是護(hù)理科學(xué)發(fā)展的需要,是護(hù)理質(zhì)量最的,醫(yī)院社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益的最佳選擇。我將和改進(jìn)工作質(zhì)量,使科室的護(hù)理工作良性狀態(tài),F(xiàn)代化質(zhì)量治理要求用數(shù)據(jù)說話,要求把軟指標(biāo)變?yōu)閿?shù)據(jù)化的硬指標(biāo)。我將把護(hù)理程序思維貫穿在實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理和護(hù)理技術(shù)操作中,并要求護(hù)士將實(shí)施情況地用文字記錄在護(hù)理病歷上,使其數(shù)據(jù)化的依據(jù)。其二,護(hù)士長,我將每周質(zhì)量監(jiān)控,病人檢查護(hù)士對(duì)其實(shí)施整體護(hù)理的情況,評(píng)價(jià),找出的問題,把問題和難點(diǎn)制定計(jì)劃的,集思廣益,制定可行的治理措施和監(jiān)督方法,并每月質(zhì)量講評(píng)會(huì)講解。也以此量化治理,心中有數(shù)。其三,制定本科的病人度調(diào)查表。調(diào)查表在病人住院期間和出院前以記名填寫。住院期間每周一次,評(píng)出最佳護(hù)士和最佳護(hù)理單元,并對(duì)護(hù)士長的工作評(píng)價(jià)。這三的實(shí)施是使整體護(hù)理良性狀態(tài)的,也為護(hù)士績效工資、獎(jiǎng)金的發(fā)放依據(jù)。

          二、打破績效工資、真正獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。

          護(hù)士的績效工資和獎(jiǎng)金的發(fā)放打破了干與不干,干好與干壞都一樣的獎(jiǎng)勵(lì),我個(gè)人,還可以的它調(diào)動(dòng)護(hù)士的性。我上述的質(zhì)量監(jiān)控量化治理,為績效工資、獎(jiǎng)金的發(fā)放用數(shù)據(jù)說話考核依據(jù),再護(hù)理部制定的護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)考核,將本科護(hù)士每月獎(jiǎng)金發(fā)放分為優(yōu)秀、、稱職、不稱職四等,發(fā)放系數(shù)分別是1.2、1.1、0.9、0。每月經(jīng)濟(jì)指標(biāo)細(xì)化每1份金額,再乘以考核級(jí)別的系數(shù),公正、公平、公開。以經(jīng)濟(jì)為杠桿,護(hù)理質(zhì)量,挖掘和調(diào)動(dòng)每一位護(hù)士的性和性。

          三、溝通,增進(jìn),好人際關(guān)系,為護(hù)理質(zhì)量和治理的契機(jī)。

          護(hù)士長在醫(yī)院多層次、多角度、多方位、多類型的人際關(guān)系中,扮演著舉足輕重的角色。,我將的非凡地位各、各層次的溝通和工作,盡力化解科室、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)及護(hù)患間的矛盾;以謙虛、謹(jǐn)慎和工作的對(duì)待;以和睦相處、取長補(bǔ)短的與兄弟科室間的關(guān)系;以的同情心和責(zé)任感對(duì)待病人及家屬;以博愛之心和心理感悟力來體察、理解科室的每位護(hù)士和工作人員。我知道,、體貼、理解護(hù)士,才能最大限度的她們的潛能和性。也溝通與、團(tuán)結(jié)工作,才能把科室方面有限的資源用于最需要的地方,為護(hù)理質(zhì)量和治理的契機(jī)。

          四、名護(hù)效應(yīng),營造醫(yī)院。

          名護(hù)效應(yīng)的最佳途徑,也將是營造醫(yī)院的最的。

          溫馨病房的創(chuàng)立要求護(hù)士天天都從儀表美、語言美、美做起,而且要:

          1、溫馨禮儀服務(wù)(給病人以甜蜜的微笑、悅耳的問候和禮貌的`自我介紹)。

          2、溫馨知識(shí)服務(wù)(的入院宣教單,的護(hù)理評(píng)估單,標(biāo)準(zhǔn)的健康宣教單,的護(hù)理記錄單,耐心的)。

          3、人性化溫馨護(hù)理服務(wù)(營造溫馨舒適的病房,溫馨的起居服務(wù),溫馨的心理護(hù)理,溫馨的睡眠環(huán)境,溫馨的個(gè)性化服務(wù))。

          4、人本護(hù)理服務(wù)(病人到位,病人的身心健康狀況和病情到位,護(hù)理措施到位,危重和自理的病人基礎(chǔ)護(hù)理到位,與病人溝通、咨詢和護(hù)理到位)。

          5、延伸的護(hù)理關(guān)懷服務(wù)(入院溫馨的祝?,出院的,隨時(shí)的溫馨電話關(guān)懷,的家庭訪視和電話隨訪)——————

          我相信:溫馨病房的創(chuàng)立將臨床護(hù)理和社區(qū)護(hù)理,而且最能體現(xiàn)世界上最好的感化劑————溫馨真愛,最能產(chǎn)生護(hù)理明星,也最能為營造醫(yī)院帶來名護(hù)效應(yīng)。護(hù)理明星,患者同樣也會(huì)慕名而來,求得優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理,名護(hù)的人格力量而染成與患者心理貼切的親和力,是病人期盼的全方位最佳的就醫(yī)選擇。我決心以矢志不渝的自信心使一名護(hù)理明星,全科護(hù)士克服的支柱,團(tuán)結(jié)力量的核心。

          五、學(xué)習(xí),科研意識(shí),進(jìn)取。

          國內(nèi)外護(hù)理學(xué)科發(fā)展方向,組織護(hù)士學(xué)習(xí)新、新知識(shí)、新技術(shù),努力每位護(hù)士的和科研意識(shí),進(jìn)而護(hù)理科研,分析和揭示護(hù)理科學(xué)價(jià)值,使護(hù)理科研工作走出低谷,從而護(hù)理質(zhì)量,現(xiàn)代的發(fā)展需要。

          六、整體護(hù)理在臨床帶教中的應(yīng)用。

          我院是xxx學(xué)院的附屬醫(yī)院,培養(yǎng)真正實(shí)用型人才,我應(yīng)該整體護(hù)理在臨床帶教中的應(yīng)用。老師在帶教中要注重對(duì)學(xué)生操作能力的培養(yǎng),更應(yīng)學(xué)生的觀察、評(píng)估、分析、解決問題及與病人溝通等評(píng)判思維能力的培養(yǎng)。我將選擇責(zé)任心強(qiáng)、有教學(xué)能力、熱心教學(xué)工作的護(hù)士擔(dān)任帶教老師。學(xué)生出科綜合考試我將整體護(hù)理模式,由我及倆位帶教老師監(jiān)考。從護(hù)生所的病人中指定一位,讓護(hù)生介紹病人情況,評(píng)估該病人的護(hù)理問題,并且護(hù)理問題做3項(xiàng)護(hù)理操作,即專科護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理、無菌操作。三者脫節(jié),要有連貫性,要整體護(hù)理的特點(diǎn)。

          七、厲行節(jié)約,勤儉持家,科室的經(jīng)濟(jì)核算。

          護(hù)士長是科室的理財(cái)人,應(yīng)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,夯實(shí)科室的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),發(fā)展就成了無源之水、無本之木。,我將帶領(lǐng)全科的醫(yī)護(hù)、工勤人員,從節(jié)約每度電、每滴水、每張紙等小事做起,果斷杜絕浪費(fèi)的。一經(jīng),即批評(píng),甚至與獎(jiǎng)金掛鉤。我深知:控制科室支出,經(jīng)濟(jì)核算,降低醫(yī)療護(hù)理成本,講究經(jīng)濟(jì)與醫(yī)療護(hù)理,護(hù)士長的。

          八、護(hù)士的法律知識(shí)教育,法律意識(shí),以法服務(wù)病人,以法保護(hù)。

          普法知識(shí)的,患方的法律意識(shí)。若醫(yī)療糾紛,不同程度地?cái)_亂了醫(yī)院的醫(yī)療工作秩序,還會(huì)在社會(huì)產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng),給醫(yī)院有形和無形的損失。由此,護(hù)士的法律意識(shí)教育是不容的問題,我將運(yùn)用的法律和護(hù)理專業(yè)知識(shí),有計(jì)劃、有目的、的組織護(hù)士學(xué)習(xí)法律知識(shí),并案例講座,警鐘長鳴。使護(hù)士在護(hù)理工作中,善于洞悉每一環(huán)節(jié)所潛在的法律問題,法制觀念,以法規(guī)范的,以法服務(wù)病人,以法保護(hù),防患于未然。

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