小學(xué)感恩演講稿13篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。現(xiàn)如今，我們都可能會用到演講稿，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？以下是小編為大家收集的小學(xué)感恩演講稿，歡迎大家分享。
小學(xué)感恩演講稿 篇1
灰暗的天空下，看著人群漸漸消失在雨簾中，我的心也惆悵到了極點(diǎn)。今日課上挨了教師的訓(xùn)，放學(xué)又碰到這倒霉天氣，啊呀，今日爸爸也不在家。這可怎樣辦，冒雨回，我家又太遠(yuǎn)，可等待，又毫無指望，唉？……
感恩那朵紅云“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲響徹天空。登時(shí)雨像斷了線的珠子一樣從高空跌落下來，無情的擊打著樹葉，擊打著大地，也擊打著我脆弱的心……灰暗的天空下，看著人群漸漸消失在雨簾中，我的心也惆悵到了極點(diǎn)。今日課上挨了教師的訓(xùn)，放學(xué)又碰到這倒霉天氣，啊呀，今日爸媽也不在家。這可怎樣辦，冒雨回，我家又太遠(yuǎn)，可等待，又毫無指望，唉？……一朵云突然出此刻我的上空，我驚訝之至。回頭一看，竟然是她，“讓我們一齊走吧�！便y鈴般的話語，陽光般的笑容，我瞠目結(jié)舌。我想起了那個(gè)傍晚……也是一個(gè)這樣的雨天，也是我們這樣兩個(gè)人，只是她沒有帶傘。她征求我的意見是否能夠同乘一把傘。我看看自我的傘，那么小，兩個(gè)人，我猶豫了，支支吾吾。她什么也沒有說，沖進(jìn)了那漫天雨霧中。今日，上天似乎要捉弄我，我愣住了�！白甙�！”她笑著催促。
我沒有說話，只是走進(jìn)那把也并不大的雨傘中。一路上，我默默無言。我只覺得我的臉像被刀子劃過一樣火辣辣的疼。雨，仍舊下著，寒冷的風(fēng)依舊刮著，但，有那朵云在，我還怕什么呢？感恩那朵云，讓我明白是朋友就該摒棄自私自利。感恩那個(gè)雨天，讓我懂得朋友不求同享樂，但求同患難。感恩我的教師，讓我明白友誼用寬容筑起。感恩，我的教師當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩學(xué)校，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的`殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心應(yīng)對一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的講解給我心新的思路。當(dāng)我懷著慚愧的心應(yīng)對錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長的教誨給我做人的道理。當(dāng)我懷著失落的心應(yīng)對失敗時(shí)，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與期望。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。當(dāng)我……不論我遇到了什么，您都會與我一同應(yīng)對。教師，在我的眼里您是神奇的。
我發(fā)自內(nèi)心地感激您，“感恩您，我的教師，感恩您為我所做的一切！”我將永遠(yuǎn)感恩于您！
小學(xué)感恩演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我在國旗下演講的題目是《孝敬長輩，學(xué)會感恩》。
中國有一句很有名的話，叫做“孝者德之本”，意思是說，孝敬父母是一切道德的根本。孝敬是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來，我們中國人把“孝”看作是一種重要的道德準(zhǔn)則，一個(gè)人在家孝敬父母，在社會上就會尊敬和關(guān)心身邊的人，在與人相處中，也會講究道德，這就是所謂的“忠臣出于孝悌之家。”
平日里，我們應(yīng)當(dāng)對父母十分尊重，經(jīng)常噓寒問暖，關(guān)心父母的'身體健康，父母有什么為難之處，當(dāng)子女的應(yīng)該分憂解愁，而在實(shí)際生活中你是否對父母孝敬呢?我們對父母的牽掛又有多少呢?我們在享受著父母給的一切的時(shí)候，有沒有常常懷著一顆感恩的心?
孝敬長輩，是我們做人的本分，也是各種美德形成的前提。所以，同學(xué)們，做人首先應(yīng)當(dāng)懂得尊敬、孝順父母長輩!當(dāng)然，盡孝也并不僅僅在物質(zhì)上。父母的養(yǎng)育之恩、親人的關(guān)切之情，我們的“寸草心”僅用物質(zhì)，又何以能報(bào)呢?也許一點(diǎn)精神上的安慰，會讓疼愛我們的父母親人開心不已!例如，當(dāng)父母生日時(shí)，發(fā)自內(nèi)心地對孕育你生命的母親說上一句祝福的話。同學(xué)們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福比什么都美好，都難忘!父母之愛是最無私的，他們“施恩不圖報(bào)”，我們做兒女的唯有好好孝敬他們才能表達(dá)我們的這份感恩之情。
孝敬長輩不是要轟轟烈烈，而是要從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。例如，情緒失落時(shí)聆聽長輩的一句勸告，聽的時(shí)候要認(rèn)真，不東張西望，不插嘴;與長輩發(fā)生分歧時(shí)，不賭氣，不任性，多溝通，說話時(shí)要和氣、禮貌，不高聲大喊，舉止恭敬;珍惜父母的勞動成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西;當(dāng)父母不能滿足我們的要求時(shí)，我們絕不能選擇與頂撞父母、摔門而去，要理解他們的一片苦心;不應(yīng)該認(rèn)為父母為自己所做的一切都是理所當(dāng)然;懂事的孩子不給長輩添麻煩，更不能讓父母為自己操心擔(dān)心;外出時(shí)，到什么地方，什么時(shí)候回家，都要告訴家長，并按時(shí)歸來，不要私自在外面留宿，以免家長不放心等等。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，孝不能等待，青春易逝，別讓父母等待太久。親愛的同學(xué)們，孝敬父母，敬重長輩，還在于學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)之中。按時(shí)完成家庭作業(yè)，不要總是讓父母提醒;努力學(xué)習(xí)，讓父母為我們的學(xué)習(xí)放一百個(gè)心，盡自己最大的努力以優(yōu)異的成績來寬慰父母，回報(bào)親人。
既然是父母親人的愿望，那我們?yōu)楹芜�要懶散呢?“父母呼，行勿緩;父母命，行勿懶”，同學(xué)們，孝敬長輩不是空談、不是口號，讓我們從小事著手，用一舉一動來證實(shí)我們的孝心，用我們的實(shí)際行動來孝敬長輩，回報(bào)長輩，讓自己敬重的長輩們獲得一份喜悅和快樂。我的講話完畢，謝謝大家!
小學(xué)感恩演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
感恩，一個(gè)美好的詞語，一種美好的行為，一種美好的品質(zhì)。今天的我，能站在這里與大家分享我的感恩體驗(yàn)，一切都源自于我的父母，因此，我分享的題目是：“感恩父母，做好自己”。
大家都知道，一個(gè)人的成功和驕傲，離不開父母對我們的無私的奉獻(xiàn)。如果我們是歡快的魚，父母就是清澈的水；如果我們是初生的幼苗，父母就是深沉的土地；如果我們是鮮艷的花朵，父母就是滋蔭的綠葉。“父愛無言，母愛無邊”，父母給我們的恩情，無處不在！
不說母親十月懷胎的艱辛，不說母親對我們生死一線的痛楚，也不說父親眼中深沉的愛意，只要想一想他們這十幾年的默默奉獻(xiàn)，風(fēng)雨兼程，我們就會有無限的感動。
在我們成長的路上，父母為我們付出的.太多太多。呱呱墜地的我們，能夠成長到今天，能夠衣食無憂的生長著，能夠走進(jìn)中學(xué)的大門，首先，應(yīng)該感謝的——是我們的父母。
為了我們的成長，父母付出了無數(shù)的心血。襁褓中的我們，是父母的心頭肉，我們每一次的不適，都揪著他們的心；我們的每一點(diǎn)的快樂，都是他們的快樂；我們的每一點(diǎn)成績，都是他們的幸福。
為了我們的成長，父母四處奔波、早出晚歸，甚至背井離鄉(xiāng)。無論是面朝黃土背朝天的在家務(wù)農(nóng)，還是風(fēng)霜雨雪的在外打工，我們都是父母的最大牽掛；無論是小學(xué)，還是今天的中學(xué)，我們都是父母最大的希望。父母不僅給了我們生命，父母更希望我們身心健康，成績優(yōu)秀，未來美好。
但是，我們卻有很多人“身在福中不知�！薄Ｓ行┤丝偸潜г棺约骸拔茨苌诟蝗思摇被颉拔茨苌跈�(quán)貴家”，嫌棄父母貧窮、無權(quán)、無勢；有些人總是抱怨父母啰嗦、嘮叨，嫌棄父母不時(shí)髦、不瀟灑、不大方；有些人總是抱怨父母對自己的管教、約束，仇視父母是虎爸、狼媽……
“慈母手中線，游子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉？”
可憐天下父母心呀！父母的良苦用心，總是被一些人當(dāng)做驢肝肺！這是對父母的忘恩負(fù)義！
記得有一次，我放學(xué)后冒著大雨回家。自己變成了落湯雞，還覺得好玩�？蓩寢尶吹轿业臉幼�，立即給我把衣服換了，還給我吃了預(yù)防感冒的藥。但到了晚上半夜，我還是突然發(fā)起了高燒。爸爸媽媽知道后，立即把我送到衛(wèi)城醫(yī)院。即使在醫(yī)院，爸爸媽媽也焦急得手忙腳亂，不知如何是好。直到醫(yī)生說“沒事，就一點(diǎn)小感冒，吃點(diǎn)藥，輸幾天液就好了！”父母才稍稍安心。為了我每天按時(shí)輸液，爸爸媽媽還放棄了他們的工作，連續(xù)幾天奔波在醫(yī)院，直到我完全好了。
在我生病的時(shí)候，是爸爸媽媽無時(shí)無刻的照顧我，沒有一刻是屬于他們的。他們時(shí)刻關(guān)注著我的病情，沒有好好的吃喝，更沒有好好的休息。從那時(shí)起，我終于明白：“爸爸媽媽是最愛我的人！”
同學(xué)們，我這樣的經(jīng)歷，大家大同小異的都經(jīng)歷過，我不知道大家的感受，但我從那時(shí)起就告誡自己：不能辜負(fù)父母對我的愛，要用良好的成績回報(bào)父母，做他們驕傲的女兒！
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，不想優(yōu)秀的學(xué)生也不是一個(gè)好學(xué)生。要報(bào)三春暉，我們只有做好自己，那就是：
——在家里，孝敬父母，理解父母，關(guān)心父母，支持父母，為父母做力所能及的事情。
——在學(xué)校，遵守紀(jì)律，尊敬老師，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
——在社會，遵紀(jì)守法，遵守社會公德，遵守公序良俗，做一個(gè)社會主義新時(shí)代的好公民。
做好了自己，就是對愛我們的人的最好的回報(bào)，就是對父母最好的感恩！
讓父母為我們而驕傲吧！
謝謝大家！
小學(xué)感恩演講稿 篇4
甲午初冬，曉寒料峭。感恩節(jié)來臨，一股不可言狀的力量驅(qū)使沉睡之心的魔咒終而化解。是��！心結(jié)解咒了，心胸如夢初醒般豁然開朗。
由年初明珠家具生意紅紅火火至如今家道慘敗，我經(jīng)歷著天堂地獄的落差。不得不承認(rèn)，多少個(gè)日日夜夜，我因人事因財(cái)務(wù)內(nèi)心誠惶誠恐。
起初，最為擔(dān)憂家人棄我而去，不再和我一起打理商鋪，至年中，我的擔(dān)憂還是發(fā)生了。家人在商鋪櫥窗張貼“本店轉(zhuǎn)讓 聯(lián)系電話”便一走了之。我想，也許，他們有他們的難言之隱，走就走吧！他們走后，我挺著七八個(gè)月的孩子默不作聲地上課，開店。直至學(xué)期末，才將500㎡商鋪一并轉(zhuǎn)讓。
距預(yù)產(chǎn)期有且只有十五天時(shí)，我嘗試著參加了今年云南省針對“四個(gè)項(xiàng)目”服務(wù)人員定向招聘考試，以圖考到離家稍近的單位工作，以便日后照顧孩子。雖于月子期間參加面試，但承蒙上天眷顧，工作一事我如愿以償。
孩子出世，如瓜熟蒂落，我品到為母之艱辛。產(chǎn)后，雖然我常常感到莫名其妙的寂寥，但每每看到孩子天真無邪的笑臉，一切的'煩瑣都煙消云散了。如今，宸兒已有四月年齡，家里雖有管父管母，但他們都忙守廁所，忙給他們女兒建房子，以致一百二十天里，幾乎都是我一人獨(dú)自帶孩子。當(dāng)然，老管也只是周末回家，但大多時(shí)候，他在家時(shí)也都為他姐建房忙前忙后。流年不利，我又因一樁生意虧損差不多四萬，本好心和家人商量，讓他們抽個(gè)空在家?guī)О胩旌⒆�，以便我出去處理此樁生意。但任我商量幾次他們都置若罔聞。加之，我心里積怨諾多，忍無可忍便和家人抱怨，熟知，竟鬧至提刀宰人。至此，家道分裂，反目成仇。
旁人眼里，看我“五子登科”，卻不知我的辛酸苦辣！我曾想一走了此余生，但我已心有所系。亂世浮生，我還想活得瀟灑不羈。于是，在一點(diǎn)一點(diǎn)時(shí)間的輪回里，我把自己沉到漩渦深處，一遍又一遍地釋懷，一頓又一頓地自勉，任靈魂翩翩起舞。
逐漸地，時(shí)間愈合了我的靈魂，我變了。凡事太盡則失衡，凡人太近則失親。我只好為已逝緬懷，為未來瞻仰；為時(shí)間里助我濟(jì)我者感恩；為損我毀我者致謝！
小學(xué)感恩演講稿 篇5
生活是豐富多彩的，充滿了七色陽光，也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長河，注定要流過寬闊的平原，也難免要經(jīng)過險(xiǎn)峻的峽谷。我們成長的歷程，不僅僅是寬闊的大道，同時(shí)也布滿了荊棘險(xiǎn)灘，是他們諄諄地教導(dǎo)，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈，托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵，她們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手，她們就是智慧的導(dǎo)航。
人們常說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。的確，對于我們的成長而言，老師是我們成長道路上的一道航向，一抹新綠，她們教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪�，如何與人相處，如何健康成長。老師的工作辛苦繁重，為我們付出了心血和汗水，老師的勞動，同時(shí)也使我們變得更加聰明和智慧。
老師，您把希望的種子撒播在了我們身上，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會責(zé)任感注入在了我們的靈魂里，社會的發(fā)展由此而蒸蒸日上。
小草因?yàn)楦卸饔曷叮运@得了美麗;雄鷹因?yàn)楦卸魈炜�，所以它獲得了翱翔的翅膀，我們的心靈因?yàn)閷鄹卸鳎奴@得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春色。老師，快推開窗子吧，這滿園春色，這桃李芬芳，都在向您敬禮。
教師節(jié)就要到了，我會親手為您做一張精細(xì)的賀卡，來代表我對您的愛——老師，節(jié)日快樂!
小學(xué)生感恩教師節(jié)優(yōu)秀演講稿篇3
小草，把春天的門打開;鮮花，把夏天的門打開;碩果，把秋天的門打開;寒雪，把冬天的門打開;老師，把智慧的門打開。
有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;有人說，老師如明燈，在我們迷茫的時(shí)候給我們指引前進(jìn)的.方向;有人說，老師好似一支強(qiáng)心針，當(dāng)我們在挫折與困難面前徘徊時(shí)，給以我們前進(jìn)的動力與勇氣。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績，做對社會有貢獻(xiàn)的人。
老師，雖有子女，卻更多的把精力放在我們身上，每天回家時(shí)，子女都已入睡，每天上班時(shí)，孩子還在睡夢中。談起每一位老師的經(jīng)歷，都會讓人心動。在辦公室里，老師辛苦備課，力求把教案做得更好，燈光下，老師在一絲不茍的批改作業(yè)，黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。老師，您是我們心中最暖的太陽!你是我們心中最明亮的太陽�！芭踔活w心來，不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦，無私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。老師的愛是“超凡脫俗”的，是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個(gè)學(xué)子不斷地實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸。
在我們的成長歷程中，伴隨著濃濃的師愛。老師就是嚴(yán)冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，湍流中的踏腳石，霧海中的指向標(biāo)。老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤理想的花朵。
老師，您好似美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
在此，我想真心誠意的對你們說：“謝謝你們，我敬愛的老師們，教師節(jié)快樂�！�
小學(xué)感恩演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《感恩母校，感謝師恩》。
如果說，母校是一個(gè)萬物賴以生存的太陽，那么，老師就是天空中的一輪明月，而我，就是天上那一閃一閃眨著眼睛的一顆小星星;如果說，母校是一座大花園，那么，老師就是那辛勤的園丁，而我，就是一顆小種子，在園丁的培育下萌芽、生長、開花;如果說，母校是一位紡織人，那么，老師就是春蠶，而我，就是春蠶吐出的一根絲;如果說，母校是一個(gè)和睦歡樂的大家庭，那么，老師就是慈母嚴(yán)父，而我，就是他們含辛茹苦、嘔心瀝血培養(yǎng)的孩童。
林花謝了春紅，太匆匆。
轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光已從指尖溜去，無聲無息。我們即將邁進(jìn)中學(xué)的大門，進(jìn)入一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
但是，母校，我的母校，老師，我的老師，我不舍得離開您啊!在您的懷抱里，我從一個(gè)無知的小女孩，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。這難道不是您的功勞嗎?
其實(shí)，老師有時(shí)比媽媽更像媽媽。
那一次，天空中彌漫著一種潮濕的'氣味，下雨了。中午，同學(xué)們的家長陸陸續(xù)續(xù)地涌進(jìn)教室，又陸陸續(xù)續(xù)的離開。人越來越少，早已穿上雨衣的我在人群中那么渺小，那么孤獨(dú)。一個(gè)人站在校園中，望著來來去去的家長，是那么無助。雨水打在臉上，與淚水相混合，流進(jìn)嘴里的水，究竟是雨是淚呢?老師撐開傘，正要回家，卻發(fā)現(xiàn)我一個(gè)人在那里抽泣。老師連忙收起傘，拉起我的手，把我領(lǐng)進(jìn)傳達(dá)室，坐在我身旁，用手捐給我擦去了淚水，說：“別哭了。你爸爸媽媽一定會來的，來，老師給你爸爸媽媽打電話�！蔽逸p聲說出媽媽的電話，老師把手機(jī)遞給我讓我接聽。當(dāng)我聽到媽媽那帶有東北味的普通話時(shí)，“哇”的一聲哭了出來，讓媽媽接我回家。老師等我接完電話，笑著說：“你媽媽會來的吧!不哭!老師陪你等一會兒!”媽媽來了，老師撐開傘，與我們一同走出了校門。這不是處處體現(xiàn)出了老師對我們無微不至的愛嗎?
我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，與老師分分秒秒的付出是密不可分的。就像我們張老師，每天傍晚回家，放棄了散步健身的時(shí)間、放棄了娛樂休閑的時(shí)間、放棄了休息的時(shí)間。為我們編寫學(xué)案，這一切不都是為了我們嗎?這一切不都是為了她所摯愛的教育事業(yè)嗎?
世界的發(fā)展是多元化的，人的發(fā)展也是多元化的。學(xué)校為了提高我們的綜合素質(zhì)，提供了一個(gè)又一個(gè)的平臺，給我們了展示自我的機(jī)會。比如藝體節(jié)中開展的運(yùn)動會、演講、歌舞表演、詩文朗誦，鍛煉了我們的意志，拓展了我們的才能，增強(qiáng)了我們的自信，提高了我們的修養(yǎng)。
依稀記得，XX年9月1日，我拉著媽媽的手，懷著好奇，走進(jìn)了學(xué)校，邁出我人生中最為重要的第一步。從此我就成為了一名小學(xué)生，一位光榮的少先隊(duì)員!
六年的時(shí)光如流水，奔騰不息。母校，我在您的懷抱中生長了六年，這六年里，學(xué)校就是我另一個(gè)家，老師就是我的爸爸媽媽，同學(xué)們就是我的兄弟姐妹。
在操場上，處處殘留著我們游戲的歡笑、奔跑的身影;在教室里，處處蕩漾著那朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲;在校園里，處處回蕩著響亮的歌聲。我們的校訓(xùn)：養(yǎng)正至善，凝聚輝煌;日新行遠(yuǎn)，一路華章。這不處處體驗(yàn)出了校領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望嗎?
時(shí)間總是匆匆流逝，我多么想回到從前剛剛認(rèn)識的時(shí)候，回到那無憂無慮的日子里。那時(shí)的天真無邪，歡聲笑語，是那么親切，那么自然，還時(shí)時(shí)在耳邊響起。這些，早已深深的藏進(jìn)了我的心底，揮之不去······我喜歡那時(shí)的笑，甜美、溫和、帶有感染力;喜歡那時(shí)的天真，一點(diǎn)也不夸張，帶有一絲絲情意。
光陰似箭，日月如梭。似乎我昨天才剛剛投入母校的懷抱。
在這即將分別的時(shí)刻，讓我們記住那窗明幾凈的教室，那和藹可親的老師，以及那充滿勃勃生機(jī)的母校。再過幾個(gè)星期，同學(xué)們即將踏入一段新的旅程�；貞涍^去，展望未來，感謝我的母校，是您讓我的童年更加絢爛多彩。母校，您將成為我記憶深處最為亮麗的一道風(fēng)景線!我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)感恩演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天的演講的題目是《感恩父母》。
從一個(gè)嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人，父母花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜：從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮了自己的孩子。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。今天，我在這里重點(diǎn)講感恩父母，我們因該怎么感恩父母，對父母的愛我們應(yīng)該怎樣行動呢。說到行動，可能有的`同學(xué)不但體會不到自己父母的愛，反而把自己當(dāng)成“少爺”、“千金”。對父母的愛盡然一點(diǎn)也沒感覺��！感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r是自己的父母呢？你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“汪洋大海”。
那么你是否在父母勞累時(shí)遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張賀卡，在他們失落時(shí)奉上一番問候與撫慰。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日、體會，甚至他們的勞累。
你的一點(diǎn)小小的感恩，在父母的眼里你珍貴的。這時(shí)，當(dāng)他們撫摸你的頭，并說道：“孩子，你長大了！”那么，我恭喜你，你感恩成功了。但這還遠(yuǎn)不夠，你實(shí)際上只成功了一點(diǎn)，以后還有很多報(bào)答他們的時(shí)機(jī)。
最后，請牢記，懷著一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感謝同學(xué)。你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷
讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因?yàn)檫@會使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)感恩演講稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是一年一度的感恩節(jié)，這個(gè)節(jié)日的目的在于讓我們抓住機(jī)會感恩他人。雖然感恩節(jié)起源于西方文化，但隨著我們對這個(gè)文化的了解越來越深，我們也開始慶祝這個(gè)節(jié)日。學(xué)校在感恩節(jié)舉辦活動的原因是希望通過這個(gè)節(jié)日，讓我們明白感恩的真正含義，并學(xué)會感激身邊的人。
為什么我們需要學(xué)會感恩呢？當(dāng)別人幫助我們時(shí)，我們應(yīng)該心懷感激。我們的父母、老師和朋友給予我們的幫助與照顧是理所當(dāng)然的嗎？我們應(yīng)該感謝他們，讓他們知道我們懂得感恩。我們只有真正理解感恩的內(nèi)涵，才能成為一個(gè)感恩的人。感恩的情感應(yīng)該從內(nèi)心萌發(fā)，并不是通過別人的提醒才能產(chǎn)生。我們需要主動去學(xué)習(xí)，這就是感恩節(jié)的含義。只有懂得感恩的人才會理解他人的好意，不會感激的人只會抱怨別人給予的幫助不夠。
我們有責(zé)任感恩我們的父母、老師和朋友。如果沒有父母的守護(hù)，我們很難健康長大，也難以享受條件良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。我們應(yīng)該記住父母為我們所做的一切，并懷有感恩之心。如果沒有老師的幫助，我們也很難獲得如此多的知識。想象一下，如果沒有老師，我們能夠自學(xué)多少知識？因此，我們需要感恩老師的付出。如果沒有朋友的陪伴，我們也不可能過著如此開心的'日子。因此，我們也應(yīng)該感恩朋友。
在感恩節(jié)這一天，讓我們把對父母、老師、朋友的感激之心表達(dá)出來吧。我們不需要做任何復(fù)雜的事情，也不需要花費(fèi)太多時(shí)間。我們可以制作一張自己的賀卡，或者寫一封感謝信，讓他們知道我們很感激他們。這些事情都不需要太多時(shí)間和精力，只要能表達(dá)我們的感激之情，就是足夠了。
同學(xué)們，讓我們在這個(gè)特殊的節(jié)日里向那些幫助過我們的人表達(dá)我們真摯的感激之情。讓我們懂得感恩節(jié)的真正含義。
謝謝大家！
小學(xué)感恩演講稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
有人說，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因?yàn)橐粋�(gè)不懂得感恩的人，只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會一味索取，而不能給予什么。他是一個(gè)自私自利的人，更嚴(yán)重的是他的生活會因此而覺得缺少樂趣，體驗(yàn)不到相互給予的快樂和從自身為他人制造的快樂中延伸而有的一種快樂，他將無法融入社會，甚至他的生存也會受到威脅，以至產(chǎn)生極端心理，做出危害社會的行為。到那時(shí)，遺憾的是老師，傷心的是父母，痛心的是自己。
感恩是一種生存智慧，是做人的.道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問候，一束鮮花，一個(gè)擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達(dá)心意。我們只有學(xué)會感恩，才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗！
所以，我們要感恩時(shí)代，同過去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時(shí)代的賜予，在意現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識和社會責(zé)任意識。我們要感恩社會，感謝大自然對生命之源的賜予，感悟社會的饋贈，學(xué)會熱愛自然，回報(bào)社會。我們要感恩團(tuán)隊(duì)，感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心，幫助和支持，感念團(tuán)隊(duì)共建的每一份榮譽(yù)和成功。
我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼，多一份關(guān)懷，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情。我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻(xiàn)社會。我們還要感恩對手，感謝強(qiáng)大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)，感謝對手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長進(jìn)步的動力，用感恩的心做人做事。
同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評乃至訓(xùn)斥時(shí)，就會放下所謂的面子，不再一意孤行，因?yàn)槟阒�，老師是真心幫助你。如果你心存感恩，放學(xué)時(shí)哪怕肚子再餓，也不在校外小店逗留，要按時(shí)回家，因?yàn)槟阒�，你的家人在焦急地等你，你的停留會堵塞交通�?/p>
如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人來幫忙攪混水，因?yàn)槟阒�，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。如果你心存感恩，當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí)，就會自覺約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒�，集體的榮譽(yù)靠每個(gè)成員來維護(hù)。
想過如何回報(bào)集體嗎？很簡單，人人守校規(guī)，個(gè)個(gè)學(xué)做人，為自己的人生留下美好的回憶。
謝謝大家！
小學(xué)感恩演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我相信在座的每一位同學(xué)都是愛我們的老師的，因?yàn)槔蠋熓俏覀兩磉呑钣H近的人，也是我們的尊師，在這一路之中，我們受到了老師很多的影響，讓我們在這條路上一直往前，一直進(jìn)步。因此，在這一次演講中，我想代表我們?nèi)w的同學(xué)，為我們的老師歌頌，也為對我們的老師表示感謝！我的演講主題是“感恩教師”！
大家還記得我們剛剛來到小學(xué)的時(shí)候嗎？那時(shí)候的我們還是一些很稚嫩的`孩子，很多方面還沒有從幼兒園的狀態(tài)中轉(zhuǎn)換出來，所以到了一年級，我們也是不夠獨(dú)立的，很多事情都要依賴于我們的老師，而我們的老師絲毫沒有覺得厭倦，反而是很熱心的教育我們，帶領(lǐng)我們。時(shí)間過得真的很快，恍惚間我都已經(jīng)五年級了，這五年的時(shí)間里，我看著自己一步步的長大，我看著老師也在教學(xué)之中慢慢變得更加的成熟穩(wěn)重。這五年里，我們改變了很多，我們的老師也改變了很多。
就比如我們可親可愛的x老師來說，這五年她一直都很盡心盡力的帶領(lǐng)我們。有幾次我總是容易在同一件事情上犯錯(cuò)，被x老師教育之后我不爭氣的哭了起來。老師問我為什么要哭，我說我覺得自己做的不好，讓老師失望了。然而老師卻安慰我說，我在她的心里永遠(yuǎn)都是最好的孩子。聽到這句話之后，我感覺老師更加像是一個(gè)媽媽了，還記得她之前幾年的時(shí)候，給我們的感覺像是一個(gè)姐姐，現(xiàn)在老師更加的和藹可親了，也更加的成熟穩(wěn)重了一些，讓人很有安全感，也讓人很想去依賴。
現(xiàn)在的我已經(jīng)五年級了，五年的時(shí)間也讓我們慢慢的發(fā)生蛻變著，但這一切，還是要感謝我們的老師，愿意在這么長的時(shí)間里去陪伴我們?nèi)椭覀�，也愿意把我們�?dāng)做是自己的孩子一樣，為我們排憂解難，為我們指明方向，傳播于我們愛和動力，讓我們在這成長的路上可以更加努力，更加放心的前進(jìn)。
這些日子里，我感受到了老師給我們濃濃的愛與關(guān)心，也感受到了時(shí)光的迅速。還有一年的時(shí)間，我們五年級的同學(xué)就要離開這個(gè)校園，離開我們的老師了。想到這里，自己不免也緊張起來，想更好的去珍惜每分每秒，珍惜和老師在一起的日子，不辜負(fù)老師這么些年的陪伴和愛。讓我們一起銘記老師的恩情，在往后的日子里更加的勇敢積極吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)感恩演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
在這個(gè)晴朗的清晨，陽光燦爛，藍(lán)天潔凈。但是，我們很快就要告別母校了，這個(gè)念頭讓人心潮起伏。
還記得六年前的九月，我們這群年幼無知的孩子懷著憧憬和夢想來到這個(gè)美麗的校園。轉(zhuǎn)眼間，六年學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束，兩千多個(gè)日夜似乎很長，但面對即將到來的離別，六年似乎只是一瞬間。
盡管時(shí)間飛逝，但六年的回憶卻令人難以忘懷。清晨，我們帶著溫暖的陽光來到這個(gè)寂靜的校園，我們的笑容感染了整個(gè)校園。一走進(jìn)教學(xué)樓，聽到的是朗朗讀書聲，每位同學(xué)都抬頭挺胸，讀得抑揚(yáng)頓挫，有聲有色。中午，我們一筆一畫地寫毛筆字，感受中華文化的博大精深。還有那次運(yùn)動會，我們?yōu)檫\(yùn)動員加油打氣，全校都充滿了吶喊聲，每位運(yùn)動員都在跑道上飛馳，伙伴們在一旁大喊著：“加油！加油！”至今，那些勝利的笑臉，那份喜悅?cè)匀辉谀X海中回蕩。
六年過去了，我們在這個(gè)充滿回憶的.校園里快樂成長。我們曾一起并肩作戰(zhàn)，為同一目標(biāo)而共同努力，也曾經(jīng)因?yàn)橐恍┬∈聽巿?zhí)不休……這些經(jīng)歷深深地烙印在我們的心中，是我們最值得珍視的友誼！
六年來，我們尊敬的老師一直陪伴著我們。從剛開始的a、o、e，到流暢的作文；從簡單的1、2、3，到復(fù)雜的解決問題；從無趣的A、B、C，到深刻的閱讀短文，您用盡了心血和汗水。在我們六年的學(xué)習(xí)路上，您就像北極星，為我們指引前進(jìn)的方向，帶領(lǐng)我們走出挫折。
即將畢業(yè)了，我們感到高興，但同時(shí)也有些憂傷和不舍。我們將要展翅，自由地翱翔，勇敢地追求夢想，飛向我們向往的未來！但讓我們的成長足跡留在母校小路上，讓我們的歡聲笑語灑在花香中……讓我們的歡樂、友誼、理想充斥母校的每個(gè)角落。
最后，祝愿所有六年級的同學(xué)在考試中取得優(yōu)異成績，謹(jǐn)記校訓(xùn)，勇往直前，不斷前行。謝謝大家！
小學(xué)感恩演講稿 篇12
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
非常榮幸由我為大家進(jìn)行演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂！老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！
老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的.心；容著不得半點(diǎn)污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心，無時(shí)無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道；它包容著母親的摯愛，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢？可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生！
尊敬的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您！在這個(gè)美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成！謝謝大家！
小學(xué)感恩演講稿 篇13
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
草木感謝永恒的陽光和雨露，因?yàn)樗鼈儾粩嗟刈甜B(yǎng)著生命；鳥兒感恩著大樹，因?yàn)榇髽溆眯牡睾亲o(hù)著它們；老鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天是自由飛翔的天堂；我們感恩父母，是因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)舒適、溫馨的家。因此，我們不應(yīng)忘記感恩，樹立感恩的心態(tài)。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們只知道從自然和地球之母索取，卻習(xí)慣性地忽視了感恩的價(jià)值。古語有云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，這句簡單的話體現(xiàn)了懂得感恩的人應(yīng)有的品質(zhì)。只要我們懷著一顆感恩之心，就有可能感化周圍的一切。我們應(yīng)當(dāng)感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)和所有曾經(jīng)幫助過我們的人。只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己多姿多彩的人生，讓道路光彩照人！
我清晰地記得從學(xué)步走到尋路、從怯懦到自信、從自卑到積極樂觀，都是數(shù)以千計(jì)的老師對我一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵。每當(dāng)我遭受失敗時(shí)，老師就像溫暖的陽光，溫暖著我的心靈；當(dāng)我迷失方向時(shí)，老師就像一盞明亮的燈塔，指引我前進(jìn)的方向；當(dāng)我難過沮喪時(shí)，老師就像一首美妙的旋律，舒緩我的情緒。老師給予我的溫暖和愛雖微不足道，但在這些細(xì)微的愛中，蘊(yùn)含了老師對我的無微不至關(guān)切。老師為我付出的.太多太多，但其中有一件小事卻讓我深刻地理解到了感恩之道。
偶然的一次機(jī)會，我結(jié)識了《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，感恩成就人生》的主持人——王瑞峰老師。是他教會了我如何感恩老師：“楊老師，多年以來您鼓勵我、幫助我度過挫折，我要感謝您。”當(dāng)我抬起頭，看到您滿臉淚水的時(shí)候，我感慨良多，您為我做的太多了，我應(yīng)該懂得感恩，從此懂得感恩成千上萬的老師。
此時(shí)此刻，我深刻地領(lǐng)悟到感恩的重要性、偉大性。我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩，懂得感恩所有舍棄時(shí)間精力來教育我們的老師們。
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