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        教師節(jié)演講稿

        時(shí)間:2024-09-02 14:05:18 演講稿 我要投稿

        教師節(jié)演講稿【匯編14篇】

          演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編收集整理的教師節(jié)演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

        教師節(jié)演講稿【匯編14篇】

        教師節(jié)演講稿1

          “春蠶到此絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話贊揚(yáng)了春蠶和蠟燭的默默無聞,無私奉獻(xiàn)。他正如我們生活中的老師!

          老師好似辛勤的園丁,培育著我們這些祖國(guó)的花朵,老師好似紅燭,照亮我們的生命,陪伴著我們成長(zhǎng)。

          記得不久以前,我們班開隊(duì)會(huì),同學(xué)們說了對(duì)老師的一些祝福,老師聽完后,也說了一些話,說完,我們感動(dòng)得流下了一顆顆淚珠,那些話只有和老師產(chǎn)生過深厚情誼的同學(xué)才懂。我也知道了老師們的艱辛,老師就像我們第二位母親,在學(xué)校里給予我們知識(shí),呵護(hù)著我們,培育著我們,也陪伴著我們漸漸成長(zhǎng)起來

          老師,我知道你每天都想給我們上好每一堂課,想讓我們開心度過每一節(jié)課,可這之前,您有要花費(fèi)很多的精力。還記得以前,您做好充分的準(zhǔn)備來給我們上課,不料我們卻不好好配合您,您雖然很生氣,但仍著氣給我們上完了課。過了幾天,我們還是這樣,你實(shí)在忍不住了,大發(fā)雷霆,生氣的`走了,我們坐在教室里想了一節(jié)課。在此我要說聲“老師,對(duì)不起”

          老師的奉獻(xiàn)是無私的,是無法用時(shí)間衡量的。我們應(yīng)該尊師、知師,愛師,敬師,我要向全天下的老師說“老師們,您們辛苦了,感謝您們對(duì)我們呵護(hù)和照顧,我永遠(yuǎn)感激您們!

        教師節(jié)演講稿2

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          靜靜地坐在窗前,望著窗外飄飄的雨絲,如甘露滋潤(rùn)著那美麗的水仙花時(shí),我不禁又一次想起了難忘了往事。

          當(dāng)——當(dāng)當(dāng),上課的鈴聲在校園里回響,我和同學(xué)們靜靜地端坐在教室里,這時(shí)快步走進(jìn)來一位中年婦女——我們的語文老師李老師。只見她那慈祥的臉上按捺不住興奮的笑容,我猜想,李老師肯定又有什么喜事了。果然不出我所料,李老師提高聲音說:“告訴同學(xué)們一個(gè)好消息,為了提高我們的寫作水平,學(xué)校決定舉行

          作文競(jìng)賽!彼怨膭(lì)的目光注視我們,頓了頓話語,她又神秘地透露:“獎(jiǎng)品嘛,一等獎(jiǎng)——一盆美麗的水仙花!”!太好了!李老師的話音未落,同學(xué)們都?xì)g呼起來,我呢,那股高興勁兒就甭提了。所以我首先就想到了李老師,她上的課沒得說,我們總覺得聽不夠,課余她還經(jīng)常帶領(lǐng)我們?nèi)バ蕾p她種的那幾盆美麗的花草,給我們講有關(guān)花的知識(shí),她懂得真多呀!多少次我也夢(mèng)到自己養(yǎng)了一盆好美的花兒,贈(zèng)送給老師,這次機(jī)會(huì)正像老師說的那樣真難得呀,我一定要把這盆水仙花拿到手,望著敬愛的李老師,我暗暗下定決心。

          競(jìng)賽揭曉,我獲得了一等獎(jiǎng),我永遠(yuǎn)也忘不了當(dāng)我在熱烈的掌聲中捧著那美麗的水仙花回到自己座位時(shí)李老師那激動(dòng)的目光。剎時(shí)一股熱浪直涌上我的心頭,李老師這是您辛勤勞動(dòng)結(jié)出的碩果呀,所以放學(xué)后我迫不及待地走在了去李老師家的路上,捧著美麗的水仙花,我仿佛看見了,看見了老師在講臺(tái)上揮舞教鞭指點(diǎn)江山,看見了老師在辦公室里孜孜不倦冥思苦想還看見了老師深夜里用紅鋼筆勾畫出是非曲直、圈點(diǎn)出一片片潔凈的`藍(lán)天。是啊,親愛的老師,您無私付出的心血,您真誠奉獻(xiàn)的愛心,何止那千千萬萬。е腋卸鞯男,帶著我感恩的情,捧著美麗的水仙花,我敲開了李老師那簡(jiǎn)陋的家門,李老師不在家,她的女兒小芳開門后突然驚叫:“這不是我家的水仙嗎?”我一愣,本能地朝窗口望去,窗前空蕩蕩的,原先那幾盆花草已不見了蹤影。天哪,我明白了一切,心里不禁一酸,簌簌的流下眼淚,放下水仙,轉(zhuǎn)身跑出門來……

          我不知道自己是怎樣回到家的,剛要躺下,突然聽到了敲門聲,打開門我的喉嚨哽咽了:“李老師,是您——”我再也說不出來一個(gè)字!“怎么啦,不歡迎?”李老師笑著摸摸我的頭,深情地說:“小桂嵩,老師祝賀你,這獎(jiǎng)品是你努力學(xué)習(xí)的結(jié)晶呀!孩子,你的情老師領(lǐng)了,好好的養(yǎng)護(hù)它吧,它會(huì)給你鼓舞的。”說著她親手把水仙花放在了窗前。

          是呀,老師,它一直在鼓舞著我,鼓舞我奮勇向前,因?yàn)榭匆娝拖窨匆娔粯,像春天般的甘霖默默無聲的滋潤(rùn)著我的心田,像嚴(yán)父慈母般的溫暖讓我感受著情深深、意綿綿。

          啊,敬愛的老師!在學(xué)生的心中是您播撒了希望的種子,是您送來了智慧的鑰匙,是您托起了明天的太陽。您就是天上最耀眼的明星,永遠(yuǎn)是在座的你、我、他、我們所有學(xué)生心中最崇敬的人。

          忘食廢寢迎芬芳,殫精竭慮育棟梁。

          親愛的老師啊,您永遠(yuǎn)都是我們心中最美的水仙花!

        教師節(jié)演講稿3

        親愛的老師,同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《感恩老師》。

          老師,您像一根紅燭,為我們獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神深深的打動(dòng)著我,感染著我,鞭策著我。

          老師,大家都說您可以培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁,我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

          您講的課是那樣的的豐富多采,使我每天都沉浸其中,每一章節(jié)都仿佛在我面前一節(jié)一扇窗戶,讓我看以了一個(gè)奇妙無比的世界。

          。±蠋,有了您,花園的花才開的那么鮮艷、茁壯,您就是耕耘者,播種者,您用辛苦的'汗水,陽光般的滋潤(rùn),用最美的雨露來栽培我們。老師,謝謝您。

          老師,假如我們能成為一棵棵大樹,那您就是幫我們成長(zhǎng)的耕耘者,陪我們一天天長(zhǎng)高,而您卻流下辛苦的汗水,釋放著無悔的青春。

          老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量。用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛的老師。

          最后,我要從心底說一句:“老師,您辛苦了!謝謝您!”

          我的講話完畢,謝謝大家!

        教師節(jié)演講稿4

          每一個(gè)陽光明媚的下午,看到那些還在為體育高考努力的初中生,我就想起在你們的帶領(lǐng)下,我是如何從零分一步一步走到滿分的。

          半年前回到母校,發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上沒有轟鳴聲,足球場(chǎng)上沒有帥氣的身影,體育館里也沒有你口哨的回應(yīng)。你經(jīng)常去的地方我都找遍了,還是沒看到你。我蹲在角落里哭了。突然一個(gè)熟悉的聲音穿過我的耳朵!澳阍趺戳?”我抬頭看見你微笑的嘴角。我本想沖過去這樣抱著你,你卻淡淡地回答:“你以后一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”

          我清楚地記得我認(rèn)識(shí)你兩年了,依稀記得我第一次見到你的那一幕。你給我們上了第一節(jié)課。我們都很驚訝你是傳說中教第一第二名的老師?你的樣子讓我們好奇:你瘦,不高,留著長(zhǎng)發(fā),看起來比我們大幾歲。像我們的妹妹,你笑起來像只貓。

          “你可以親切地叫我音波姐,先去跑四圈。這是你訓(xùn)練的開始。沒有理由不跑這里!蹦愕脑捵屛覀冋痼@,我們開始意識(shí)到你霸氣的邊漏。而我本想偷懶,卻不得不認(rèn)命的跑了!拔乙呀(jīng)跑了半圈了,還有三圈半。加油,”我一邊數(shù)圈一邊給自己打氣。“還有兩圈”,這讓我很為難!斑有兩圈”,這讓我很為難!斑有兩圈”,這讓我很為難。氣也開始不好了,我自發(fā)的無法呼吸,感覺好疼。很痛苦。但我并不信服,我不想放棄,我依然堅(jiān)持完成。我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信。也許是因?yàn)橄,我一直不敢嘗試艱苦的運(yùn)動(dòng)。

          “你指著下面這個(gè)名字,每天早上6點(diǎn)就得訓(xùn)練,不會(huì)遲到!辈┙愫苷J(rèn)真的說,我在心里打坐,不要做我,不要做我,我的心跳莫名的'加快。但第一個(gè)是我的名字。我嚇得像晴天霹靂,一下子崩潰了。從那天開始,我每天都需要早起。天亮之前,我還要訓(xùn)練,還要考試。過了一個(gè)月兩個(gè)月,我最后。你一直鼓勵(lì)我,教我鍛煉身體,讓我放松,不要擔(dān)心,但我仍然感到無助和疲憊。每當(dāng)別人休息的時(shí)候,你都會(huì)親自教我一些小技巧,糾正我的跑步姿勢(shì),和我一起跳。你不會(huì)因?yàn)槲业挠薮蓝艞壩,也不?huì)因?yàn)槲也簧线M(jìn)而不理我。你依然用熱情指引著我的一舉一動(dòng)。你跟我說體育不想像中國(guó)數(shù)學(xué)一樣。只要我肯堅(jiān)持,肯付出,就一定會(huì)有收獲。直到幾個(gè)月后,我第一次月考的時(shí)候,我才明白,我考了25分。這二十五個(gè)確實(shí)不多,但對(duì)我來說意義重大。從此我有了信心,加倍努力,每天第一個(gè)跑起來。慢慢的,我的成績(jī)提高了。我對(duì)運(yùn)動(dòng)也有不同的想法,喜歡跑步。最后,我在體檢中用滿分向我表達(dá)了你的教導(dǎo)。

          畢業(yè)后,我無時(shí)無刻不在想你,你對(duì)我說的每一句話都在我的腦海里。一直想回去看你,直到半年前回去。我在體育館找你,但是又找不到你。

          再大的天,也會(huì)有見面的一天。今生的師生會(huì),是我們上輩子達(dá)成的一個(gè)很好的約定。運(yùn)動(dòng)讓我們更加親密。你是我們的大腦,我們是你的得力助手。你是我們的老師,也是我們的親人。你把我們當(dāng)兄弟。你與我們分享快樂、悲傷和艱難。

          老師,您辛苦了!就算過了二十年,我還是會(huì)去體育館找你!

        教師節(jié)演講稿5

        尊敬的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          時(shí)光易轉(zhuǎn),光陰易逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)離開過去搭載著青春的列車,去抗擊更多風(fēng)風(fēng)雨雨,但一直伴隨著我們的是老師,人世間有專吃苦只為別人的人,那主是老師,不管是華發(fā)滿并沒有,還是青春年少,都曾心懷一份份感恩輕吟:謝謝老師!

          山感恩地,方成其高峻,海感恩溪,方成其博大,天感恩鳥,方成其壯闊,一個(gè)人只有懂得去感恩,才會(huì)有知足,才會(huì)懂珍惜,才會(huì)有進(jìn)步,擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,讓生活在我們的感恩中變得美好,變得愈加溫馨,老師對(duì)我們的愛,叫做師生情,這種情是世間最嚴(yán)肅的真情,當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí),教導(dǎo)你的老師,當(dāng)你為難題絞盡腦汁時(shí),印象里的老師一身玻璃透著無瑕的愛,緊隨關(guān)關(guān)懷。

          芙蓉水面采,般行影鋒在,老師的青春卻不再回來,您的教導(dǎo)雖被歲月覆蓋,但那份真情卻永不褪色,忘不了那雙鼓勵(lì)的眼睛,那份細(xì)心的呵護(hù),我們還過于年輕,依舊把握不好人生的方向,可是信心伴隨著我們,成長(zhǎng)激勵(lì)著我們,奮斗愉悅著我們,秋日的涼風(fēng)吹動(dòng)了x者的身影,也吹亮了我們的未來,考試,一樣的焦燥,一樣的興奮,一樣的緊張,我們?nèi)缤粤魍ǖ聂~,被所有的書本壓得喘不過氣來,但老師們用愛的手臂攬住每一個(gè)人,一起走下去。

          如水的歲月,如花的年華,書本的光影卻刻錄了老師一生動(dòng)人力。

          人生有許多難做的事,而最難做的是做人,在這世上首選教我們做人的.便是老師人生有許多要懂的道理而最理性的是知識(shí),在這世上首選教你知識(shí)便是老師,人生有許多值得珍重的感情,而最珍重的乃是真誠,這在世上首先使你感受真誠的便是老師,在人生的大漩渦中,我們不斷卷入風(fēng)雨,是老師力挽狂瀾,讓我們知道去開辟前程,追求夢(mèng)想。

          老師的心或許我們現(xiàn)在還不能理解,更會(huì)一味的說他們固搪苛刻太過嚴(yán)厲,更有甚者說老師不懂人情,嚴(yán)肅,但是我們不必計(jì)較這些,不能說老師的一切都對(duì)的,但他們確實(shí)為我們付出了好多,我們沒有什么獻(xiàn)給老師,讓他們開心,唯一能做到的就只是盡自己的努力,奮發(fā)學(xué)習(xí),在中考那場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,取得超載自我的成績(jī),古人云:“魚知水思,乃幸福之源也,懂得報(bào)答老師,更要懂得感恩老師。

          謝謝大家。

        教師節(jié)演講稿6

          老師,我想告訴你,我愛你。因?yàn)槟阌脤拸V的胸懷關(guān)愛著年少無知的人。

          你太年輕了,但你的小眼睛充滿了精神,你的小嘴巴能發(fā)出響亮的聲音,你干凈的長(zhǎng)發(fā)顯示出年輕的氣息。

          你太愛笑了。每當(dāng)你說到一個(gè)搞笑的情節(jié),總會(huì)引我們發(fā)笑,露出一排整齊的牙齒。在熱鬧的教室里總能聽到你爽朗的笑聲。你笑起來還不失優(yōu)雅,真聰明。偷偷的,大家都叫你笑面虎,你卻不介意。

          你個(gè)子不高,和我們站在一起。經(jīng)常從外面進(jìn)來的同學(xué)找不到你。事實(shí)上,你就站在他們面前。

          我記得3月17日,我三次四次打擾你,但你想盡一切辦法和學(xué)生溝通,才把我調(diào)到合適的`地方?吹侥慊厝,我很感激。這時(shí)候我才知道,你為了我的調(diào)動(dòng),很努力。你感冒發(fā)燒了。老師,老師,我只是一個(gè)臨時(shí)學(xué)生,但是你對(duì)我沒有偏見,就像對(duì)所有的學(xué)生都是公平無微不至一樣。當(dāng)時(shí)我深深的恨自己的愚蠢給你帶來了不該有的麻煩!

          老師,我也想對(duì)你說,我謝謝你!感謝你們的支持,感謝你們發(fā)掘我的潛力,教會(huì)我正視自己的價(jià)值。

          老師,我也想告訴你,很多人對(duì)你充滿了依戀和愛。大作家魏巍在《我的老師》中寫道,‘一個(gè)孩子對(duì)老師的純粹依戀,是戀愛中的人難以比擬的!’這正是我和同學(xué)想要的。老師,我愿洗去你額頭的汗水和手上的灰塵;我愿化作一片云,幫你遮擋強(qiáng)烈刺眼的陽光;我愿意為你變成一扇窗戶,抵擋瘋狂的風(fēng)雪,讓你在一生的勞累之后得到休息。

          你的腰太直了,讓我第一次覺得自己像個(gè)女生。走在你身邊,我忍不住挺直了腰。是你讓我,一個(gè)跑來跑去,制造噪音的女孩,冷靜下來,覺得我應(yīng)該是個(gè)小人類。

          我愛優(yōu)雅高貴的百合,精致可愛的玫瑰,堅(jiān)強(qiáng)不屈的菊花,優(yōu)雅芬芳的夜來香,但我更愛你———老師,你永遠(yuǎn)是我心中最美的花!老師讓我借一句歌詞告訴你‘:’是你溫暖的眼神教會(huì)我如何堅(jiān)定的向前看。你的愛是無限的。請(qǐng)讓我說“我真的愛你”

        教師節(jié)演講稿7

        親愛的老師們、同學(xué)們:

          早晨好!

          九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。今天,我們將迎來中華人民共和國(guó)第x個(gè)教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!一位教師以前說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是老師內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。

          感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表此刻日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;你每一次認(rèn)真地完成作業(yè),用心地舉手發(fā)言,用努力換來的成績(jī),克服困難取得的進(jìn)步,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好的回報(bào),也是老師最大的欣慰。

          老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的`學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝!袄蠋,節(jié)日快樂!”。

          我的講話完畢,謝謝大家!

        教師節(jié)演講稿8

          大家好!

          又一年長(zhǎng)空飛雁,又一年蘆花輕揚(yáng),又一年雨雪風(fēng)霜,又一年桃李帶香。猶記得xx年前的那一個(gè)早上,我揣著一顆忐忑的惴惴不安的心,在一雙雙好奇的眼睛里出現(xiàn)。從此,一只潔白的粉筆,一塊神奇的黑板,把我引向一條十分漫長(zhǎng)的路,引向無窮智慧的完美境地。無論是初為人師時(shí)候的那一句“上課”,還是學(xué)生的`那一聲“教師您好”,都已然成為我人生里最難忘的記憶,最珍視的時(shí)光。

          又是一個(gè)教師節(jié),我收到了很多禮物,有信息祝福、賀卡、網(wǎng)頁留言、孩子們精心制作的各種小禮品。

          我們之所以偉大是因?yàn)槲覀兌脨,我們的愛不需要驚天動(dòng)地,也不需要太多柔情密語,她就是一句輕輕的問候,一個(gè)關(guān)愛的眼神,一次寵愛的撫摸,一陣鼓勵(lì)的掌聲,甚至是一次啰嗦的說教,一次嚴(yán)厲的批評(píng)。

          謝謝大家!

        教師節(jié)演講稿9

          明天是教師節(jié)。晚上躺在床上反復(fù)思考:“送什么禮物才能表達(dá)心意?”突然,我的眼里閃出了——雙!送一束野菊花!

          9月10日,我起了個(gè)大早,背上書包,向著后村的曠野跑去。一路上,小樹向我招手,花兒向我點(diǎn)頭,鳥兒為我歌唱,我的心快樂地飛翔。在野外,哇!許多美麗的野花。1黃色、藍(lán)色和紫色的多漂亮啊。多可愛!他們一直朝我點(diǎn)頭微笑。我迫不及待地開始采摘,一個(gè)接一個(gè)地采摘。然后選來選去,挑來挑去,挑出不好的花。然后把剩下的花捆成兩捆,帶著它們快速跑回學(xué)校。

          到了學(xué)校,看到老師辦公室的窗戶開著,就悄悄走到窗前。往里面看!老師不在!多好的機(jī)會(huì)。∞k公桌上放著很多辦公用品——,一個(gè)筆筒,一個(gè)臺(tái)歷,一個(gè)地球儀,一瓶墨水,墨水瓶的蓋子還開著,一本課本上還配了一副老花鏡。顯然,老師剛才還在工作?吹竭@一切,老師慈祥的面容,灰色的鬢角,布滿皺紋的`額頭出現(xiàn)在我的眼前;善良的教誨,熱情的鼓勵(lì),嚴(yán)厲的批評(píng)縈繞著我。老師,老師,你是辛勤栽培我們的園丁,你是帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游的快艇,你是自我犧牲的粉筆,你是無私奉獻(xiàn)的蠟燭,你是?傊阏娴暮馨簦∠胫胫,我把那束開得最燦爛的野菊花放進(jìn)了這個(gè)筆筒。

          老師,今天是9月10日教師節(jié),是你的節(jié)日。雖然我沒有給你買什么貴重的禮物,但我希望這束野菊花能消除你的身心疲勞,帶給你溫暖和快樂。也希望這一束野菊花能向你傳達(dá)我深深的問候:“老師,你辛苦了!”

        教師節(jié)演講稿10

          各位老師、各位同學(xué):大家早上好!

          當(dāng)清晨的第一縷陽光照耀您微笑的面龐,當(dāng)鳥兒清脆的歌聲傳入您的耳膜,您是否想起,今天是什么日子,是您——最敬愛的老師的節(jié)日!

          回首往昔,十余年的求學(xué)生涯,一路上都有老師的陪伴。也許,我們駐足最久的兩個(gè)地方就是家和學(xué)校了,可以毫不夸張的說,學(xué)校就是我們的第二個(gè)家。在這個(gè)溫暖的大家庭里,我們找到了精神的源泉,我們進(jìn)入了快樂的世界。同時(shí),我們也踏上了尋夢(mèng)之路。而這個(gè)家庭里最辛苦、付出最多的“家長(zhǎng)”,就是我們敬愛的老師。

          老師,在我們的心目中是最神圣的,他們總是嚴(yán)肅中帶著慈祥,教誨中帶著微笑,讓我們無時(shí)無刻可以感受到溫暖且不斷的邁向美好的未來。正因?yàn)橛欣蠋煹恼佌伣陶d,我們才得以快樂的學(xué)習(xí),茁壯的成長(zhǎng)。老師就如拉滿的弓,把我們這些希望之箭射向藍(lán)天,追尋蔚藍(lán)色的夢(mèng)想;老師如一泓清泉,在炎炎下日給我們帶來絲絲清涼,安定我們心中起伏的波瀾;老師又好比那輪永遠(yuǎn)綻放光芒的紅日,給我們帶來光明和希望,讓我們充滿激情的力量。

          老師,您為學(xué)生付出的太多太多,在您的節(jié)目到來之際,您依舊伏案疾書,為我們制定新學(xué)期的計(jì)劃,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!庇腥苏f,您像蠟燭,燃燒自己,卻點(diǎn)亮了莘莘學(xué)子光明的`前途;有人說,您像蜜蜂,辛勤勞動(dòng),為學(xué)生們醞釀甜美的生活,有人說,您像園丁,用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾,我說,老師,您像一個(gè)默默無聞的擺渡者,把我們從知識(shí)的此岸擺渡到成功的彼岸,周而復(fù)始,永不疲倦。老師更像愛心的傳播天使,這種師愛超越了親子之愛,友人之愛,陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”,正是老師無私奉獻(xiàn)愛心的典范。

          教育是一塊圣土,老師在這里耕耘,投入生命,奉獻(xiàn)青春,奉獻(xiàn)心血,奉獻(xiàn)智慧,培養(yǎng)我們成長(zhǎng)、成人、成才。如果說,藍(lán)天教會(huì)鳥兒飛翔,大海教會(huì)魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們做人,您用您的辛勤汗水澆灌我們;您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們。在此,我代表所有的同學(xué),向敬愛的老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”

          同學(xué)們,感恩伴我們進(jìn)步,感恩讓我們成熟,讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧!

          我的演講完了,謝謝大家!

        教師節(jié)演講稿11

        尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,冉冉升起的五星紅旗帶我們走進(jìn)新的一周,本周,我們又將迎來第31個(gè)教師節(jié),站在鮮艷的五星紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全體少先隊(duì)員捧出我們最真摯的祝福,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

          在人生的旅途上,是老師為我們點(diǎn)燃希望的'光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識(shí)的海洋上。敬愛的老師,您永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識(shí)的王國(guó),一塊黑板,能記下您的無限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著您的艱辛。

          父母給了我們身軀,老師給了我們靈魂。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了您的心血與汗水。難忘您握著我們稚嫩的小手,一筆一劃教我們書寫漢字;難忘您不顧自己嘶啞的聲音,一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。講臺(tái)上,您神采飛揚(yáng);夜燈下,您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋上揚(yáng)帆起航……

          我們不是詩人,無法用詩的語言描繪老師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒老師容貌,在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

          敬愛的老師們,像天空一樣高遠(yuǎn)的是你們的胸懷,像大山一樣深重的是你們的恩情,請(qǐng)?jiān)俅谓邮芪覀冋\摯的祝福吧,祝您節(jié)日快樂!

        教師節(jié)演講稿12

          今天是教師節(jié),老師的節(jié)日,班里的同學(xué)為了表示對(duì)老師尊重和熱愛都為老師準(zhǔn)備了一份精美的禮物。我呢,當(dāng)然也不例外,也為老師準(zhǔn)備了一份精美的禮物。

          早讀時(shí),老師過來巡視,同學(xué)們一擁而上把他們精心準(zhǔn)備的禮物送給老師,老師笑的都合不攏嘴了,臉上洋溢著幸福的笑容。我怕我的禮物在那么多精美的禮物中不起眼,就使了個(gè)心眼,下課的時(shí)候才去給老師送過去。老師看到我的禮物笑著對(duì)我說:“謝謝了”老師的雖然反應(yīng)讓我有些失望,但是我覺得老師不應(yīng)該對(duì)我們說謝謝,而是我們應(yīng)該對(duì)老師說謝謝啊。

          我的腦海里不斷的浮現(xiàn)出老是對(duì)我們認(rèn)認(rèn)真真的講課,妙語連珠。身體不好在上課時(shí)總是咳嗽,但老師的臉上還是掛著甜蜜的'微笑,我們都非常的擔(dān)心老師,但馬上就被老師那講課的技巧所吸引。有人說:老師像蠟燭,照亮了別人卻犧牲了自己。而我說照亮別人的火焰會(huì)永遠(yuǎn)燃燒。有人說“老師就像石子,默默地鋪筑歷史的跑道,而我說鋪筑大路的石子與青山一樣永垂不朽。

          別人問我將來要當(dāng)什么職業(yè)?我會(huì)斬釘截鐵的告訴他:老師!

          是啊,老師——一個(gè)多么偉大的字眼,今天是您的節(jié)日,我衷心的對(duì)您說:老師,您辛苦了!

        教師節(jié)演講稿13

        尊敬的楊老師:

          您的節(jié)日—教師節(jié)即將到來,您好!近來身體安康吧。借此機(jī)會(huì),向您和全國(guó)所有的老師表示真誠的問候。此時(shí),件件往事歷歷在目難以忘懷。

          趙各莊礦第三小學(xué)讀三年級(jí)時(shí),記得那時(shí)38年前。您開始擔(dān)任我班主任,并一起升入中學(xué)。直到初三分快班,您連續(xù)伴隨我班度過了5個(gè)春秋。5年來,您像手中的鉛筆一樣,將自己化作知識(shí)和智慧培育我成長(zhǎng)。特別是對(duì)我您認(rèn)為最有前途的學(xué)習(xí)委員”付出了更多的辛苦。忘不了那次我有病休假,您買了許多營(yíng)養(yǎng)品來家里看我并給我補(bǔ)上了落下的功課。

          許多同學(xué)都接到錄取通知書,記得那次高考之后。唯獨(dú)我杳無音信。您比我還著急,盡管您已經(jīng)不再是班主任,可是為了您專程到市里詢問原因才有了結(jié)果。而當(dāng)時(shí)您的小女兒正患病發(fā)燒,忘不了學(xué)校報(bào)到那天,您送給我一個(gè)書包、一件毛巾被和幾本文學(xué)書,并諄諄教誨依依惜別。

          見面的機(jī)會(huì)少了可您每次到市里出差,記得我參加工作后?偸浅榭諄韽S里看我并給我買些糖果之類的食品,拿我仍當(dāng)小孩子看待。隨著時(shí)光的`流逝,成家立業(yè),有幾年沒去看您。那年春節(jié),和妻子帶兒子給你拜年,心想您一定會(huì)責(zé)怪我忘恩負(fù)義”可您卻說:干好自己的工作,事業(yè)有成比看我還高興。確如此,當(dāng)?shù)弥疫B續(xù)幾年被評(píng)為廠里“先進(jìn)生產(chǎn)者”時(shí),您高興地寫信鼓勵(lì)我并希望我早日加入黨組織。當(dāng)我第一篇小說在報(bào)上發(fā)表時(shí),您又高興地寫信為我祝賀。

          您已是兩鬢霜白步入老年的行列,如今?赡允菍毜段蠢厦刻於蓟钴S在老年大學(xué)?吹侥駹q爍的樣子我非常開心。祝您幸?鞓方】甸L(zhǎng)壽,請(qǐng)接收受我這小小的祝福。

        教師節(jié)演講稿14

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

          上午好!

          在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來了教師節(jié)。

          今天,我能站在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們談?wù)勛约旱墓ぷ鞯捏w會(huì),感到無比的幸福和感激。

          請(qǐng)?jiān)试S我向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!

          向在坐的各位老師道一聲:教師節(jié)快樂!

          過去的一年,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視下,我校發(fā)生了翻天覆地的變化,教育事業(yè)蒸蒸日上。

          我與許多班主任老師一樣,在熟悉的崗位上忙忙碌碌又一春。

          這一年來記不清自己寫了多少行板書,批了多少份作業(yè)和試卷,凝視過多少雙充滿渴望的眼睛。

          我深深懂得關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生是做好班主任工作的必要條件。

          我以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神,開拓進(jìn)取、努力提高自身素質(zhì),探索最合適的教育教學(xué)方法;

          我用嚴(yán)格的要求幫助學(xué)生改正自己的缺點(diǎn);

          用真誠的關(guān)懷愛護(hù)孩子們稚嫩的心靈;

          用自身的行為做孩子們學(xué)習(xí)的榜樣;

          用我的`智慧引導(dǎo)學(xué)生更多的智慧。

          作為一名班主任老師,前進(jìn)的路上還有很多困難需要我們?nèi)タ朔。因此我我認(rèn)為班主任教師應(yīng)從以下幾方面去努力:

          一、尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造自由活潑的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)造的能力,塑造學(xué)生大愛、和諧的心靈,使學(xué)生不僅學(xué)到知識(shí),還要學(xué)會(huì)做人做事。

          二、努力鉆研,學(xué)為人師。做到誨人不倦。要崇尚科學(xué)精神,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),潛心鉆研,做熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。

          三、以身作則,行為世范。要加強(qiáng)師德修養(yǎng),以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,再長(zhǎng)的話語訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的無比熱愛,最美的詩篇也道不盡我們對(duì)教育事業(yè)的赤膽忠心。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來的事業(yè)而自豪!

          “耿耿園丁意,拳拳育人心”,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧!

          最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!

          謝謝大家!

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