(經(jīng)典)中學(xué)生演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會中,演講稿使用的情況越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的中學(xué)生演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中學(xué)生演講稿 篇1
同學(xué)們:
大家好!
5月12日下午2點(diǎn)28分,四川省汶川縣發(fā)生了7.8級的特大地震災(zāi)難。房屋倒塌,道路受損,2萬多人死亡,數(shù)十萬人無家可歸。
一方有難,八方支援。地震發(fā)生后,全國人民紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了援手。70多個小時過去了,災(zāi)情還在加重。
當(dāng)我們吃著美味的午餐,災(zāi)區(qū)的孩子還在廢墟中呼喊。
當(dāng)我們坐在明亮的教室里,災(zāi)區(qū)的教室已經(jīng)倒塌。
當(dāng)我們在父母的'懷里撒嬌,災(zāi)區(qū)的孩子卻永遠(yuǎn)失去了媽媽!
同學(xué)們,讓我們齊心協(xié)力,手挽手,肩并肩,支援災(zāi)區(qū),讓災(zāi)區(qū)的孩子不再孤單。
捐出你的零花錢,讓災(zāi)區(qū)的孩子吃上飯。
捐出你的壓歲錢,給災(zāi)區(qū)的人民送去溫暖。
災(zāi)區(qū)的孩子,相信我們,我們與你共渡難關(guān)。
災(zāi)區(qū)的人民,相信我們,我們一定為你撐起一片藍(lán)天。
萬眾一心,眾志成城。
我們必將戰(zhàn)勝災(zāi)難!
中學(xué)生演講稿 篇2
親愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。我是來自初二一班的劉嘉琦。我是一個像陽光一樣的女孩,擁有著陽光般的笑容,陽光般的心靈。每天我和同學(xué)們迎著陽光開始一天的學(xué)習(xí)。
我很喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的樂趣,每當(dāng)有什么難題時,小組總會唧唧喳喳的討論,直到得出正確答案。有了小組什么難題都不算難題了,大家互幫互助,被濃濃的同學(xué)情包圍的我也在用溫暖包圍著別人。
我喜歡在大草原上奔跑,喜歡對著高山大喊:“我是這個世界上最獨(dú)特的藝術(shù)品!痹谖业纳钪。別人總喜歡稱我為“假小子”,是的,我是,我擁有著別人沒有的活力,每天都會精力充沛。
我憧憬著未來,對未來充滿著希望。每當(dāng),世界給我一次又一次的'打擊時,我不會害怕,因?yàn)槲視䦟ψ约赫f:“困難,是上帝送給你的禮物,你會從中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)!。有了這句話,世界就是光明的。
是的,陽光就是:蓬勃、溫暖和希望。陽光少年就是一個有著蓬勃的朝氣、溫暖的心和希望的信心的青春少年。
今天,我站在這里。無論是失敗還是成功,我都不會在意。因?yàn)楸荣愑休斠灿汹A,沒什么大不了。我唯一所希望的是今天能夠把陽光帶給大家,這就是我今天來的意義。我想送給大家一首歌,大家已經(jīng)耳熟能詳,好吧,相信大家已經(jīng)猜出來了,沒錯,是“陽光總在風(fēng)雨后”
語文是中華民族國語的基礎(chǔ),是我們學(xué)會文字表達(dá)的工具,也是我們認(rèn)識世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了魯迅先生,他是上世紀(jì)初中國文化的旗手。面對貧窮落后的祖國,他立志報(bào)國,遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī)。學(xué)成回國后,他發(fā)現(xiàn):中國落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他棄醫(yī)從文,拿起筆桿子,發(fā)表很多雜文隨感,抨擊黑暗落后,喚醒了大眾。
我想起了毛澤東,在抗日戰(zhàn)爭勝利后到重慶與蔣介石談判,期間發(fā)表一首著名的詩篇:《沁園春。雪》,讓蔣介石大怒,匯集很多詩人編詩,要搶占鰲頭,卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字,指點(diǎn)江山,奪得了中國革命的勝利!在這里,我想告訴大家的是,我對語文的學(xué)習(xí),也有一個認(rèn)知的過程。開始我以為語文不用學(xué),誰不會說中國話?在學(xué)習(xí)中,我開始認(rèn)識到學(xué)語文的重要性。我在語文課中,不僅學(xué)到了寫作、閱讀、分析,好學(xué)到了很多道理。我愛語文課了!
同學(xué)們:讓我們學(xué)好語文,感受到語言的魅力,為今后的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧!
前不久,我讀了一則童話故事,它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此以后,園里花不開,鳥不語,一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠(yuǎn)留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進(jìn)來,春天也就跟著孩子們來了,園里立刻變得生機(jī)勃勃。當(dāng)他把孩子們再次趕出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。后來,在小男孩的啟發(fā)下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,花園成了孩子們的樂園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比地幸!
王爾德的這個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時,他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說:“贈人玫瑰,手有余香”。其實(shí),快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。
我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍!笔前,分享快樂不會使自己損失什么,卻能讓這個世界充滿溫情。相反,有了快樂,一個人獨(dú)樂,最終也不會快樂。
與別人一起分享快樂是一種美德,因?yàn)榭鞓纺軌騻魅尽F鋵?shí)很多時候,與別人分享快樂,既是給了別人一個機(jī)會,也是給了自己一個機(jī)會;既給了別人一個好心情,自己也留下了一份好心情。
既然這樣,那么請打開你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火,就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,你也會更加快樂!
中學(xué)生演講稿 篇3
同學(xué)們:
一位學(xué)生日記中曾寫到“我們?nèi)ミ\(yùn)河打掃衛(wèi)生,當(dāng)我們到達(dá)時,地上一片狼籍,迎面吹來的風(fēng)讓我只覺得一陣惡心。再望向河水中,只見河水中浮著好多垃圾。我們及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),花了一上午的時間,才將河岸旁的垃圾清除干凈。而這些垃圾正然而河旁居民幾年的成果。望著一片片的垃圾地,我們?nèi)欢嗝吹膽M愧及傷心!比欢,杭州創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市,我校創(chuàng)造衛(wèi)生文明學(xué)校,其實(shí)都只然而想讓我們生活在一個干凈,舒適的環(huán)境中。好的環(huán)境需要我們來創(chuàng)造,同樣也需要我們來保護(hù)它。
文明與衛(wèi)生然而相輔相成的。文明強(qiáng)調(diào)了一個人的科學(xué)文化素質(zhì)及道德素質(zhì)。小時候,老師就教導(dǎo)我們說話要文明,做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。可然而,走進(jìn)現(xiàn)在的校園中,常?梢月牭揭淮呐K話,甚至有的女同學(xué)也會出口成“臟”,實(shí)在讓人非常的泄氣。這種做法,不僅損壞了學(xué)校的形象也損壞了自己的形象。
我們?nèi)欢澜绲腵主人,然而環(huán)境的保護(hù)者,創(chuàng)造一個美麗的家園然而我們的義務(wù)。生活在干凈的環(huán)境中。人與人之間文明相待。大家都有一份美好的心情,那樣會使我們的學(xué)習(xí)效率大大提高,也會少生一些疾病,何樂而不為呢?
當(dāng)社會各屆人士積極投身于環(huán);顒又械臅r候,作為一名學(xué)生,我們怎能置之度外?——自然,創(chuàng)建綠色校園也然而我們每個學(xué)生容義不容辭的責(zé)任。 從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境。 記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話:“薄情會產(chǎn)生冷漠,冷漠會產(chǎn)生自私自利,而自私自利則然而殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生,我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會真誠地關(guān)懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難,那么這個孩子待人也絕不會冷酷無情”。 其實(shí),著眼于人的培養(yǎng),才然而營造綠色校園真正意義之所在。 當(dāng)你吐下一口痰時,也吐掉了你的修養(yǎng),而你隨手扔下了垃圾的同時也扔掉了你的品行。校園然而個小社會,如果同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護(hù)環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會這個大環(huán)境,又能怎樣呢? 當(dāng)然,我們創(chuàng)建綠色校園,不僅要有綠色的校園環(huán)境,同樣還需要綠色的校園文化。同學(xué)之間相互信任,坦誠相待,考試時杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠信實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。 文明,綠色,然而我們的理念。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐,文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn),“行勝于言”讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧的綠色校園。
我校代表全區(qū)、全上海人民的重托,將竭盡全力,努力配合做好迎檢工組,校園然而文明的創(chuàng)造者,更然而校園文化的受益者。我相信,通過大家共同的努力,一定能營造更加和諧文明的校園環(huán)境,一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖。做好文明禮儀要從生活中的點(diǎn)滴做起,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長、學(xué)會關(guān)愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛(wèi)生,不扔紙屑等等……就從我們把自己的課桌、辦公桌、宿舍內(nèi)務(wù)整理干凈做起,有沒有出現(xiàn)臟、亂、差、雜的現(xiàn)象……我們要把自己推向道德的高處,凈化自己的心靈,把我們身上缺失的東西一點(diǎn)一點(diǎn)補(bǔ)回來。人的一撇一捺相互制約相互抉擇。有文化層次的人丟失了素質(zhì)讓人覺得可悲和諷刺,F(xiàn)在校園的天更藍(lán)了,水更清了,但每個人的心更凈了嗎?多走一步把每一個垃圾扔入垃圾桶內(nèi);多等一會兒,排隊(duì)買飯時請按捺住急切的心情;多笑一次,路上認(rèn)識的不認(rèn)識的人不要吝嗇你的笑容;多說一句,最普通的問候打破人與人之間的陌生;多花一點(diǎn)時間,留心做好身邊每一件小事!安环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!,抓住身邊每一件小事,提高自身素質(zhì),做文明禮儀人!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹。 請注意你的行動,因?yàn)樾袆幽茏兂闪?xí)慣,請留意你的習(xí)慣,因?yàn)榱?xí)慣能成為你的性格,請留意你的性格,因?yàn)樾愿衲軟Q定命運(yùn)。小與大然而相對的,但善與惡卻然而絕對的。量變引起質(zhì)變。我們從現(xiàn)在做起,重樹自己的形象,凈化自己的心靈,培養(yǎng)自己的優(yōu)良品質(zhì),讓文明禮儀如影隨形,成為人生的準(zhǔn)則,這樣才能成為學(xué)校衛(wèi)生文明的使者,才能成為我們這所城市禮儀形象的化身,才能成為可愛的上海人。
一、擁抱世博,從小事做起。做到每一教室、每一寢室、每個角落干凈整潔;一舉手、一投足、一微笑,溫文爾雅,盡顯奉賢中學(xué)人之風(fēng)采。
二、奉獻(xiàn)世博,從待客做起。做到在世博園區(qū)等公共場所,文明禮讓,樂于助人;遇見外賓,大方得體,謙和大氣,盡顯禮儀之邦之魅力。
三、添彩世博,從環(huán)保做起。做到節(jié)約每一滴水,每一粒米,用綠色裝點(diǎn)世博,將“低碳”帶入生活。
四、縱橫世博,從借鑒做起。做到以世博為平臺,博覽世界風(fēng)采、拓寬自身視野、努力探求先進(jìn)理念、品讀科技內(nèi)涵,將振興中華之使命銘記在心,讓精彩為我所用。
文明世博,你我心手相牽;展望世博,我們信心滿懷。就讓我們一起,與文明同行,為世博爭輝!
中學(xué)生演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:感恩
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚。因(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況爸媽為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在爸媽勞累后遞上一杯暖茶,在爸媽生日時遞上一張卡片,在爸媽失落時奉上一番問候與安慰,爸媽往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得爸媽的生日,體會爸媽的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報(bào)答。
真摯深切的爸媽的愛散播在空氣中,令人悴然心動。滄海桑田,斗轉(zhuǎn)星移。時間、空間改變了許多,而唯一不變的,是那一刻永恒的愛心,這顆愛心中所蘊(yùn)含的柔情似一根紅絲帶,飛過高山峻嶺,飄過江河湖海,牽系著顆顆熾熱的心,撒播著深切永恒的情。爸媽愛的深,爸媽愛的醇,爸媽愛的.濃,爸媽愛的久,令其他任何一種情感都遜色三分。感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。爸媽的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)爸媽的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜泻湍溃锌鞓,有彼此間的敬重。血總濃于水,情莫過于親。爸媽的愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,母愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,父愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明。父親,母親,生命來自你們含辛茹苦,風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影;快樂來自你們,始終如一,鍋碗瓢盆的交響里有你們不斷的叮嚀;無私來自你們,全心給予,歲月織就的白發(fā)里有你們不變的期待;幸福來自你們,笑對艱難,滄海桑田的變遷里有你們溫暖的笑臉。
感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報(bào)。感恩,是一種美德,是一種境界。感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。感恩,是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報(bào)。感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。
學(xué)會感恩,應(yīng)該是學(xué)會做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)。就讓我點(diǎn)一瓣心香,讓感恩與我同行吧!
中學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫劉子軒,來自高2、9班,感謝大家給我這次參與競選的機(jī)會。我認(rèn)為學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支專門為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力團(tuán)隊(duì),在學(xué)校的管理中占有著舉足輕重的.作用。而社團(tuán)部作為學(xué)生會的一個業(yè)余生活的組織部門,是校園生活的重要支柱。我想社團(tuán)部工作應(yīng)該以發(fā)展為前提、以服務(wù)為宗旨、以活動帶動學(xué)習(xí)、以共同進(jìn)步為根本目的的。
我是一個十分有上進(jìn)心的人,任何事不做則已,做則一定做好,俗話說:海闊憑魚躍,天高任鳥飛。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力,只有站的更高才會望的更遠(yuǎn),我自信在教師和同學(xué)的幫助下一定能勝任這項(xiàng)工作,雖然需要付出大量的時間和經(jīng)歷,但我認(rèn)為做這些都是在為同學(xué)、學(xué)校服務(wù)。水本無波,相蕩而起漣漪,石本無華,相撞而起火花。融入到這個團(tuán)體中,除了以自身之長為同學(xué)服務(wù),還能在工作中吸取、借鑒、學(xué)習(xí)他人之長,不斷提升自我素質(zhì),培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
在做好本職工作的同時,我還要積極開展對學(xué)生思想教育,努力提高社團(tuán)學(xué)生的整體素質(zhì)!扒笳、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新”,將我校學(xué)生工作做“小”、做“系”,為同學(xué)們服務(wù)。開展主題豐富多彩的協(xié)會活動,鼓勵并引導(dǎo)同學(xué)們參與到本系學(xué)生工作的討論中,為學(xué)生工作添磚加瓦。
我會以共同的目標(biāo)來凝聚大家,以有效的管理來激勵大家,以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團(tuán)結(jié),做事講效果。
如果我有幸當(dāng)選,我會嚴(yán)格要求自己,充分發(fā)揮自己所長和經(jīng)驗(yàn)開展豐富多彩的社團(tuán)活動,如果我不能當(dāng)選,我也不會灰心、氣餒,肯定是我的能力沒有被大家所肯定。最后,我用一句話結(jié)束我的演講,那就是事事我曾必爭,成敗不必在乎。在座的各位教師、各位同學(xué),如果你們認(rèn)為我有能力撐起經(jīng)管明天的大梁,就請將你們最大的支持獻(xiàn)給我!謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇6
生活在實(shí)驗(yàn)二中702班這樣一個班集體里,我每天都被一些事情溫暖著、感動著,我的思想感情的潮水在放縱奔流著,我想把我學(xué)習(xí)、生活中許許多多看似平凡的小事,分享給大家,那便是我心中的花朵,愿這一縷縷馨香,能在校園里隨風(fēng)飄揚(yáng),彌久芬芳……
當(dāng)朗朗的讀書聲從702班的窗口飄出時,那抑揚(yáng)頓挫的語調(diào),那鏗鏘有力的節(jié)奏,那整齊劃一的氣勢,都用最有力的語言在告訴大家,我們702班是一個團(tuán)結(jié)的班集體,是一個奮發(fā)向上的班集體,更是一個充滿陽光的班集體。
一節(jié)普通的班會課,胡老師給我們講了一個精彩的小故事:一位外國的教育家邀請中國的幾個學(xué)生做了一個小實(shí)驗(yàn)。他請七個學(xué)生各拉一根線,線的一端連接著一個在瓶子里的彩球,聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。哨聲響了,七個孩子一個接著一個,依次從瓶子里取出了自己的彩球,總共才用了3秒鐘!這個故事雖然簡短,但卻蘊(yùn)含著深刻的哲理,它告訴我們一個道理,我們生活在相互關(guān)聯(lián)的世界里,任何個人的力量都是微薄的,只有團(tuán)結(jié)才有智慧,只有團(tuán)結(jié)才有力量,只有團(tuán)結(jié)才能達(dá)到最理想的彼岸。
你看,班主任胡老師就在我們身邊,她把我們當(dāng)成自己的孩子,哪個同學(xué)生病了,哪個同學(xué)浮躁了,哪個同學(xué)家里有困難,哪個同學(xué)學(xué)習(xí)退步了,她在時時刻刻關(guān)注著。孫千尋生病了,幾天沒來上學(xué)了,大家正疑惑著、擔(dān)憂著…胡老師更是萬分焦急,她號召大家獻(xiàn)上一顆愛心,獻(xiàn)上一份真誠地祝福,胡老師講著講著眼圈紅了,同學(xué)們個個都著急地流淚了,我們都在心里默默地為千尋祈禱、祝福。我們702班師生是息息相通、心心相連的`,千尋的病情牽動著大家的心!扒ぃ佑!”我們在心里反復(fù)默念著,遠(yuǎn)在百里外的病房里的千尋和同學(xué)老師的心真的在一起,她感受到一種力量,一種愛的力量,這種與生俱來的無與倫比的力量,讓她忘記了病痛,含著眼淚微笑了,她在溫暖和鼓勵中很快康復(fù)了……
語文老師那和藹的笑容溫暖著我們每個同學(xué)的心,她用最富有激情的語言給我們講解著每一個精彩的片段,語文課越來越生動了,語文課也讓我們感受到知識的浩瀚無邊,是陳老師那先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)著我們合作小組用新的思維去探索、研究和創(chuàng)新。誰說數(shù)學(xué)課枯燥無味了?孫老師總是能把一個復(fù)雜的問題分解得淺顯易懂,她用一把心靈的鑰匙打開了同學(xué)們的智慧的大門,同學(xué)們在她的啟發(fā)下,學(xué)會了小組合作,小組交流,動腦鉆研,腦子越用越靈…英語課上的邢老師,她的講課技巧總是讓我們大開眼界,在狠抓基礎(chǔ)的同時,又讓我們靈活多變地掌握知識,她手下的“兵”還敢學(xué)不好英語?地理老師的幽默風(fēng)趣,歷史老師的和藹可親,政治老師的樸實(shí)細(xì)致,都在每堂課上,點(diǎn)燃著我們的智慧的火花…..
老師是同學(xué)們的引路人,同學(xué)們之間也在發(fā)揚(yáng)著團(tuán)隊(duì)合作精神,哪個同學(xué)成績差了,大家都來幫助他。我們班崔為喬數(shù)學(xué)特別棒,每次檢測都是滿分,他不僅自己學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,還非常樂于助人,所以好多同學(xué)向他請教,他總是耐心細(xì)致的講解,一遍不行兩遍,兩遍不行三遍,一點(diǎn)也不著急發(fā)火,直到對方學(xué)會為止。他的“學(xué)而不厭,誨人不倦”的態(tài)度,不正是我們應(yīng)該倡導(dǎo)的品德和修養(yǎng)嗎?
課堂上我們齊心協(xié)力,群策群力,我們的團(tuán)隊(duì)在交流中合作,在合作中提升,智慧來自大家,課堂是活的,知識是活的,我們的知識也在實(shí)踐中得到鞏固和提升。
課外活動我們也搞得轟轟烈烈,扎扎實(shí)實(shí),一直堅(jiān)持每周有兩節(jié)課外活動課,從來不被侵占挪用。最近我們一直在練習(xí)綁腿前行的游戲,正如陳主任所說意在培養(yǎng)班級凝聚力。你的右腿綁在我的左腿上,我的右腿綁在他的左腿上,你中有我,我中有他,我們都是一個不可分離的整體。在口令聲中我們一二一慢步前行,速度逐漸加快,忽然某個同學(xué)摔倒了,隊(duì)伍轟然倒塌,潰不成軍。[i]倒下來再重新開始,一邊不行兩遍,從跌倒再爬起來,無數(shù)次失敗,終于可以整齊前行,步調(diào)一致,越走越快。
“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。”時代在召喚我們,我們要用“德”串起“愛”的鏈條,在團(tuán)結(jié)和合作的土壤里,讓真善美在我們中間落地生根,結(jié)果開花,真的這樣,我們的明天會更美好!
中學(xué)生演講稿 篇7
親愛的各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我今天為大家演講的題目是《守規(guī)范,正學(xué)風(fēng),做現(xiàn)代文明中學(xué)生》。
同學(xué)們,當(dāng)你們邁進(jìn)中學(xué)大門的那一時刻,是否想過,你們應(yīng)該怎樣度過這寶貴的三年時光?是否想過,如何做一名合格的,優(yōu)秀的中學(xué)生呢?是否暗暗下過決心,我一定要做一名老師眼中,家長眼中,同學(xué)眼中的好學(xué)生呢?
隨著經(jīng)濟(jì),社會和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,各種新事物,新觀念的不斷涌現(xiàn),特別是出現(xiàn)一些歪風(fēng)邪氣,對我們中學(xué)生的行為習(xí)慣產(chǎn)生了重大的影響,甚至影響到安靜文明的校園,那么,作為莘莘學(xué)子的我們?nèi)绾稳?yīng)對這些不良風(fēng)氣的沖擊呢?中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中國素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代中學(xué)生,如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢?我想,首先要學(xué)習(xí)做人,做一名“守規(guī)則,守規(guī)范的.現(xiàn)代文明新人”。我認(rèn)為,清除陋習(xí)需要從小事做起,從現(xiàn)在做起,講文明語言,做文明學(xué)生,平時不講粗話,臟話,遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到、不早退,不打架斗毆,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,儀表整潔大方,在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,尊敬師長,見了老師主動問好,團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助,生活要節(jié)儉。只有告別了陋習(xí),才能真正走向文明,做一名合格的現(xiàn)代中學(xué)生?傊,我們的言行舉止一定要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。作為一名中學(xué)生,除了要遵規(guī)守紀(jì)外,別忘了我們學(xué)生的職責(zé)—勤奮學(xué)習(xí)。開學(xué)一個多月來,同學(xué)們都非常認(rèn)真地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)氣氛相當(dāng)濃厚?吹竭@種現(xiàn)象,非常令人欣慰。但還有一部分同學(xué)卻令人心寒。他們不僅上課不好好聽講,作業(yè)不認(rèn)真做,而且還擾亂課堂紀(jì)律,甚至有的同學(xué)還和老師頂嘴。這都是一些極其不好的現(xiàn)象。俗話說,“成功之路寬又廣”。如果一個人想要邁上這段成功的道路,那么就應(yīng)該學(xué)習(xí)。我們班以前的一位同學(xué)程婧,她一直以來是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她學(xué)習(xí)的時候,總是安安靜靜的,不吵也不鬧。她勤于思考,上課回答問題總是很積極。她考試總是年級第一,但她從不驕傲。只有我們班的同學(xué)為她驕傲,為她喝彩。早讀時,她一個人靜靜地坐在自己的位子上,以自己喜歡的方式讀書。她給人感覺就是一個乖乖女。她從不遲到,從來不會說是哪次作業(yè)沒有交,從來不在上課時不隨便說話,從來不在下課的時候追逐打鬧。還有,別人向她請教問題的時候,她總是不耐其煩,認(rèn)真講解。我覺得,做一名老師眼中,家長眼中,同學(xué)眼中的好學(xué)生,就應(yīng)該像程婧這個樣子。雖然,她已經(jīng)轉(zhuǎn)到另外一個學(xué)校去了,但她依然是我學(xué)習(xí)的好榜樣,是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
今天,學(xué)校開展這次“守規(guī)范,正學(xué)風(fēng)”的演講比賽,目的就是想讓我們言行舉止嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,好好學(xué)習(xí)。在此,我號召全校所有學(xué)生,攜起手來,從小事做起,從良好的習(xí)慣做起,做守規(guī)范、愛學(xué)習(xí)的現(xiàn)代文明中學(xué)生。讓文明禮儀之花,讓學(xué)習(xí)的常青之樹,開滿校園的每個角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
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