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        小學(xué)生演講稿

        時間:2023-09-09 11:06:37 演講稿 我要投稿

        小學(xué)生演講稿集合[8篇]

          演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿,F(xiàn)如今,越來越多人會去使用演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學(xué)生演講稿集合[8篇]

        小學(xué)生演講稿 篇1

        親愛的老師、同學(xué)們:

          在我小小的書架上,有許多許多書。有漫畫書、故事書、小說書、作文書、童話書等。我最愛看的還數(shù)《淘氣包馬小跳》系列的第16本——《跳跳電視臺》這本書。

          這本書的封皮很精美。上面畫著遠(yuǎn)近兩座樓房聳入云霄,似乎在看著馬小跳這個淘氣包。真的',馬小跳就是淘氣,你看,他拽著一個藍(lán)色短發(fā)小女孩的書包帶,小女孩正哭呢!而另一個棕髻頭發(fā)的小女孩驚訝的看著他。這封面就夠吸引人的。至于這本書嘛,告訴你,這是一本有著13個故事、152頁厚的書。

          你翻開這本書,第一眼就能看見作家楊紅櫻阿姨的漂亮身姿,還有五彩繽紛的彩頁和幽默滑稽的插圖。至于內(nèi)容嘛,它講述了馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超、安琪兒、夏林果他們幾個之間發(fā)生的事。如果讓我概括地講,就是一次偶然的機(jī)會,他們幾個成立了一個跳跳電視臺,專門拍一些生活中發(fā)生的、震撼人心的故事。

          你若是問我為什么會最愛看這本書,我一定會告訴你這本書寫得很真實,書里面的故事就是發(fā)生在我們這些小學(xué)生身邊的事。我看了感到很親切,例如其中有一篇叫《帶輪子的書包》,我們學(xué)校,以及其他許多地方都會有這種帶輪子的書包,但是肯定不會有人想到為什么會有這么多人用這種書包。僅僅是為了好看嗎?不,這里面還有很多奇妙的故事呢!

          所以說,《淘氣包馬小跳》把社會中許許多多的不良現(xiàn)象和有趣的事用幽默的方式寫了出來,語言幽默狹隘,既好看又好玩。如果你喜歡的話,就趕緊找來看看吧!

        小學(xué)生演講稿 篇2

          老師們、同學(xué)們:大家好!

          我們在這里舉行“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”系列教育活動的啟動儀式,標(biāo)志著我們學(xué)校文明禮儀教育系列活動正式拉開了帷幕。

          近幾年來,我校一直十分重視對學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育,取得了良好的效果,學(xué)校的風(fēng)氣有了明顯的好轉(zhuǎn)。但是我們應(yīng)清醒地看到在我們的學(xué)生中間,還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象:有的同學(xué)沒有教養(yǎng),說話粗魯、甚至臟話連篇;有的同學(xué)亂扔紙屑,不講衛(wèi)生,對地上飄落的紙屑視而不見;有的同學(xué)目無尊長、缺乏愛心,待人冷漠;有的同學(xué)對老師家長的教育充耳不聞,學(xué)習(xí)馬虎,作業(yè)不做,等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,不僅影響了學(xué)校和我們每一個人的形象,而且還能影響同學(xué)們今后的成長和發(fā)展。

          良好的禮儀習(xí)慣是做人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。因此,從小就開始并加強(qiáng)文明禮儀教育,這是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。我們要開展的這個活動,對于加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,提升我校師生的精神風(fēng)貌具有積極而深遠(yuǎn)的意義。

          為了使這項活動扎實有效地開展,我們以“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”作為活動的主題,在今后將陸續(xù)開展一系列的活動,希望同學(xué)們?nèi)巳硕家e極參與,人人都要去用心去做,力爭每個人都能在活動中受到教育,在活動中領(lǐng)會到文明禮儀的深刻內(nèi)涵。逐步養(yǎng)成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的良好習(xí)慣,努力做一個有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人。

          同學(xué)們,你們是未來社會的建設(shè)者和接班人,未來社會的文明進(jìn)步程度與你們的文明水平有直接的關(guān)系,缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。因此,提高自身修養(yǎng),接受文明禮儀教育,必須從現(xiàn)在做起。希望同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識,積極參加教育活動,不斷提高自己的文明修養(yǎng),力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子,在學(xué)校做個講文明懂禮儀的好學(xué)生,在社會做個講文明懂禮儀的好公民。

          最后,祝愿我們每個同學(xué)都能成為文明禮儀的忠實踐行者和傳播者!祝愿我們的學(xué)校成為一個快樂的校園、文明的校園、和諧的校園、愛心永駐的校園!

          20xx年,是一個值得我們永遠(yuǎn)紀(jì)念的年份。它承載著百年不遇的災(zāi)難和痛苦,也承載著百年未有的輝煌。四川的天災(zāi),曾幾何時考驗著中華民族的承受力,牽動著全中國人民和全世界華僑的心,整個世界在觀望,中國是否承載如此重負(fù),如何承擔(dān)兩個奧運(yùn)同樣精彩的重?fù)?dān)。讓世界看到的是中國人沒有輕言放棄,讓全世界看到的是在四川的火炬?zhèn)鬟f中一張張自信、不屈不撓的面孔,他們眼中有堅持、有希望、有驕傲,有中國人民在地震后表現(xiàn)的一種無畏的堅強(qiáng)與勇氣,我相信此時世界震撼了。

          中國人民期盼了百年的夢想,炎黃子孫向往已久的盛會,終于成功在華夏大地舉行并綻放出璀璨的光芒。百年輪回,五環(huán)的夢想終于實現(xiàn)在北京的上空。盛贊聲四面而起,倫敦時報的記者說:“北京奧運(yùn)會是一場史無前例的盛宴,讓整個世界目瞪口呆”。

          做為中國人我感到自豪,然而感動卻從未停止。在北京殘奧會上,最令我感動的一幕是:那個翩翩起舞的殘疾女孩。我至今都不知道那個女孩叫什么名稱,來自哪里,她是那么不起眼啊!她的身影隨著燈光跳躍著,像一個舞動的精靈,潔白的裙子像一團(tuán)柔和月光,將她輕輕的托起,她揚(yáng)起失去右臂的斷肘和左臂輕輕舞動,她的臉上帶著甜美的、自信的笑容,她的舞步絲毫沒有為她殘疾的身體而影響,她的自信沒有被病魔奪去,我想哪一刻,她的心中只有舞蹈和驕傲。落幕了,她優(yōu)雅的鞠躬,然后退場。這時,我才注意到她居然是那么美麗和耀眼……

          現(xiàn)在,在生活中每次我遇到不快樂,就會想起那個芭蕾女孩和她的夢,想起中國的運(yùn)動員們在為了實現(xiàn)自己的夢想而做的努力拼搏。

          在奧運(yùn)女子團(tuán)體體操高低杠的資格賽時,何可欣出現(xiàn)了重大的失誤從高低杠上摔下來,所有的人都為她捏把汗,但是在團(tuán)體決賽中,她戰(zhàn)勝了自己的心里負(fù)擔(dān)努力挑戰(zhàn)難度,以自己堅持不懈取得了團(tuán)體的金牌,并獲得了高低杠項目的`冠軍。還有那些殘疾運(yùn)動員們,他們的精神更值得我們學(xué)習(xí),他們身殘志不殘,取得的成功需要付出比我們正常人多幾十倍、幾百倍的努力……

          是呀,想要成功,想要實現(xiàn)自己的夢想是需要努力地。我們比殘疾人的先天條件要好的多得多,殘疾人做到了,難道我們正常人做不到嗎?不,不是,是我們的努力不夠,信心不足。我相信我們大家只要有信心也一定能像奧運(yùn)健兒那樣,面對學(xué)習(xí)上的困難不會輕易放棄,以后我們就不會為作業(yè)發(fā)愁?不會為考試苦惱?面對不懂的問題、難題只要我們永于鉆研,相信困難一定會迎刃而解。

          敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好,我是四九班的劉一彤,我很榮幸代表學(xué)生在這里講話:

          時光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時光,四年級第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了,新的一學(xué)期又開始了。過去的一學(xué)期里,在老師和同學(xué)們的關(guān)心幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步,借此機(jī)會談?wù)勎业狞c滴體會和感受。

          第一,以學(xué)為先

          學(xué)習(xí)是正事,正事理應(yīng)先于娛樂。學(xué)習(xí)首先要做到課前預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)能使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破,課下你會覺得輕松愉快。其次上課要認(rèn)真聽講,認(rèn)真聽課將是你取的成功的第一要訣。接下來就是一個融會貫通的問題,在把教師所講的問題吃清吃透的基礎(chǔ)上,積極思維,大膽質(zhì)疑,好問,多思,并要學(xué)會給自己出題,要爭取用多種方法解析一道題,比較各種方法的簡便程度,這也是對以前學(xué)習(xí)水平的一個檢驗,這樣能夠?qū)ο嚓P(guān)的問題有一個清晰的思路。還有就是要認(rèn)真做好復(fù)習(xí),課后一定要復(fù)習(xí),而且要循環(huán)往復(fù)地復(fù)習(xí),因為人的大腦在儲存新的信息的同時,又要把先前的信息擠掉一部分,只有循環(huán)記憶,反復(fù)復(fù)習(xí),才能把知識學(xué)習(xí)的扎實牢固。

          第二,隨處學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人

          可以在和家人談話之中記憶英語單詞,通過電視學(xué),電腦學(xué),飯前飯后不忘看課外書籍,甚至上廁所的功夫也看,保證學(xué)習(xí)時間堅持不懈?鬃釉唬骸叭诵斜赜形?guī)煛,別人總會有比自己強(qiáng)的地方,別人做了什么自己不做的事情,就應(yīng)該想想,我這樣做對自己有沒有益處,這是他成功的秘訣嗎?這是我學(xué)習(xí)別人的主要方法。不要避免與比自己成績好的人說話,他們有好多地方是你所沒有的,應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),必要的時候厚臉皮一點,向比自己強(qiáng)的人請教一些東西,探討一些學(xué)習(xí)的方法,這些人往往是能夠給你最大幫助的人,他們無意的一句話,也許會使你茅塞頓開,這都說不準(zhǔn)的。比你成績差的人未必處處比你差,他們之中也有你學(xué)習(xí)的地方,你必須分清什么樣的是造成他們不如你的原因,就不要學(xué),而提煉出他們身上的精華。

          第三,講究條理,合理安排

          把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置,避免用時東翻西找。學(xué)習(xí)抓好的同時也要適當(dāng)參加學(xué)校的活動,全面發(fā)展,每天要保證足夠的睡眠,以提高學(xué)習(xí)效率。安排適當(dāng)?shù)淖杂蓵r間用于與家人和朋友的交往及其他活動。一定還要控制上網(wǎng)時間,節(jié)假日我是一天一個小時,做到有張有弛,勞逸結(jié)合。

          第四,學(xué)會閱讀

          課外閱讀不僅可以使我開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固在課內(nèi)學(xué)到的各種知識,還有助于形成良好的道德品格和健全的人格。我喜歡的書都買都讀,家里收藏了不少,鄭淵潔,楊紅櫻的書籍基本一本不落。讀書必須如蜜蜂采蜜一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。

          第五,調(diào)整自己

          特別是考過試了,就很自然地要分析考試。分析的正確與否,關(guān)系重大?嫉貌缓,說明不了什么問題,我努力,我就不信下回我考不好的?嫉煤,也說明不了什么問題,一時僥幸,還得努力,看下次才是印證我的實力的時候。這個很重要的,一定要有一個好的心態(tài)。

          學(xué)習(xí)有法,學(xué)無定法,要因人而異,因?qū)W科而異。正如醫(yī)生用藥,不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實際出發(fā),根據(jù)自己的情況,發(fā)揮特長,摸索適合自己特長的有效方法。不過總的來說,學(xué)習(xí)必須持之以恒,俗話說:“水滴石穿”“一口吃不成胖子”,學(xué)習(xí)不能只憑熱情,三日打魚,兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。

          我所有成績的取得是與老師同學(xué)們的大力幫助分不開的,而且我也清醒地認(rèn)識到:成績屬于過去,在今后的日子里,我仍將以一名“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),修身養(yǎng)性,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,優(yōu)良的思想道德品質(zhì),健康的體魄回報父母,回報老師,回報社會!

          謝謝大家!

        小學(xué)生演講稿 篇3

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是xx,我今天要講到的話題就是友好相處,在我們學(xué)習(xí)生活當(dāng)中有很多的東西都等著我們?nèi)ソ?jīng)營,作為美小學(xué)生,我們應(yīng)該明白此間的一些道理,在學(xué)校跟同學(xué)們友好相處是非常有必要的,我們應(yīng)該去遵循學(xué)校的規(guī)定,去按時的做好自己應(yīng)該做的事情,特別是在這個年紀(jì),我們應(yīng)該去完善好的一些東西,比如說跟同學(xué)們友好相處,我們不應(yīng)該表現(xiàn)的那么的膚淺,更加應(yīng)該去知道有些東西我們要花時間花精力去經(jīng)營的,比如說跟同學(xué)們處理好關(guān)系,這在我們生活當(dāng)中應(yīng)該做好的第一件事情。

          同學(xué)們,我們在學(xué)校相互之間交流最多的就是彼此之間,所以我們應(yīng)該要學(xué)會和睦相處,學(xué)會友好相處,對于他人友好,也是對自己有好,這是一定的,我們在學(xué)習(xí)上面有很多不會的東西,可以請教那些優(yōu)秀的同學(xué),這是我們的一種相處方式,我們不要有什么嫉妒的心理,不要認(rèn)為別人的成績比自己好,自己就不滿意,這樣的想法是非常不好的,也會影響我們同學(xué)之間的感情,我們在學(xué)校應(yīng)該遵守我們學(xué)校的規(guī)定,應(yīng)該要讓自己努力的學(xué)習(xí),看到他人的優(yōu)點,別人身上有很多優(yōu)點,往往是自己身上沒有的,我們要去積極的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這些優(yōu)點,讓自身強(qiáng)大起來,現(xiàn)在這種感覺給我的非常大的'印象,我以后一定會去跟同學(xué)們相處好的,我相信大家也會在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中去做到這一點,和睦相處是我們在學(xué)校做到的第一件事情,應(yīng)該要去認(rèn)真的落實,要去打起精神來。

          其實我們在學(xué)校的時間也不是特別特別的長,利用這短短幾年的時間,我們能夠收獲很多東西,收獲知識的同時,也收獲了一份友誼,這份友誼是建立在我們彼此都相互友好的基礎(chǔ)上面,這是一定的庸置疑,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們肯定會有更多的交流,生活當(dāng)中往往就是那么多的事情,在等著我們?nèi)プ鲞@個時候,我們一定要堅定自己的態(tài)度,不能忽視了,這一點要好好的,跟同學(xué)的相處相互之間互相幫助,這是我們作為一名學(xué)生的基本素養(yǎng),應(yīng)該去好好的落實,我始終相信有好的東西是永遠(yuǎn)都不會過時的,是永遠(yuǎn)都會給自己帶來好處的。

        小學(xué)生演講稿 篇4

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          先為大家做一個自我介紹,我叫xx,之前在xx學(xué)校上初中,我這一次站上講臺,想要競聘的職位是我們班的副班長。接下來我會跟大家講一下我競聘副班長的原因和我的優(yōu)勢,希望大家在聽完了我的發(fā)言之后,能夠認(rèn)可我的話,就請投我一票。

          我為什么會想要競聘副班長呢?同學(xué)們都知道副班長是除了班長之外在班級里最重要的一個職位了,要跟班長一起管理好班集體,一起做好班主任老師的助手,所以跟班長一樣,副班長也是需要有能力的人來擔(dān)任的。我在上初中的時候是沒有在班級里擔(dān)任過任何的職位的,這也讓我比較的遺憾,所以在高中我想要在班上擔(dān)任一個班干部,讓我的中學(xué)階段不再有遺憾。

          其實我最開始的時候是想要競聘班長的,但我對自己還是缺乏一點自信的,我也覺得自己之前沒有做過班長所以競爭起來也沒有優(yōu)勢,并且我認(rèn)為班長是要交給有能力的人來擔(dān)任的,所以我選擇了來競聘副班長,來鍛煉我自己,讓我能夠有為班級做貢獻(xiàn)的機(jī)會,也讓我有表現(xiàn)自己的'能力的機(jī)會。我相信我是能夠做好副班長要做的工作的,我也很有信心的覺得自己是一定能夠做好的,不然我也不會站在這里來做這一次的競聘發(fā)言了。

          我知道成為班干部之后可能會耽誤我的休息時間和學(xué)習(xí)的時間,但我覺得自己是能夠協(xié)調(diào)好我的職位和我的學(xué)習(xí)這兩者之間的關(guān)系的,我能夠保證在我不耽誤自己的學(xué)習(xí)的情況下,也能夠做好我應(yīng)該要做的工作。我一定能夠和班主任、班長和其他的班干部一起,建設(shè)好我們的班集體,讓我們班成為一個優(yōu)秀的班集體,成為一個團(tuán)結(jié)的班集體。

          我覺得我是一個很有責(zé)任心的人,所以我覺得自己是能夠做好副班長需要做的工作的。身為班干部能力是非常的重要的,但責(zé)任心也是很重要的。如果沒有責(zé)任心的話是不可能做好事情的。

          有責(zé)任心的人才會盡心盡力的去為班級做事,為班級做出自己的貢獻(xiàn),才會時時刻刻的為班級著想。我是一個很有責(zé)任感和班級榮譽(yù)感的人,我一定會努力的為班級做出貢獻(xiàn)的。我也一定會努力的讓自己變得更好,能夠為班級做出更多的貢獻(xiàn)。我對自己是很有信心的,如果同學(xué)們對我也有信心的話,就請給我投票吧!

          謝謝大家!

        小學(xué)生演講稿 篇5

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家下午好!

          光陰似箭,日月如梭。一晃六年過去了,我們六年美好的小學(xué)生活就要結(jié)束了。此時此刻,我的心情和大家一樣非常難過。想到要和大家分別,要離開慈愛的老師,離開朝夕相處的同學(xué),我的心里有一種說不出的滋味。

          陽光小學(xué)給了我快樂的時光,給我了幸福的童年。

          六年前,我還是一個乳臭未干的小毛孩,我被媽媽送進(jìn)了陽光小學(xué)一(1)班。當(dāng)時在陌生的環(huán)境里,我非常內(nèi)向,媽媽一走就嚎啕大哭。是我第一個老師——楊老師耐心的教育,使我很快融入到學(xué)校的大家庭中。

          在這六年的小學(xué)生活里有著我許多童年珍貴的回憶,這一樁樁,—件件的`事例都清楚得記錄在我的腦海里,每一件事中都充滿了喜怒哀樂。比如:第五屆運(yùn)動會中,同學(xué)們齊心協(xié)力,讓我們班獲得勝利的寶座;再比如在四年級秋游時,同學(xué)們下河抓魚,吳曉濤同學(xué)在河里摔了一個大跟頭,不但魚沒抓到,褲子也搞濕了;還有五年級軍訓(xùn)時,因為中午午休時表現(xiàn)不好被教官批評……這一些往事歷歷在目,猶如人生道路上流光溢彩的珍珠。如今,我們快要畢業(yè)了,再也不是不懂事的小孩了。在我們遇到挫折時,老師是您鼓勵我們勇敢的面對困難。使我們在成長的道路上領(lǐng)悟了許多人生哲理,在這里我要深情的對您說聲:”謝謝“。

          走進(jìn)校園,我仿佛又回到了童年的歡樂中去,我的耳邊仿佛又響起了歡快的笑聲,我的眼前仿佛又看見了我們以前發(fā)生的事。明亮的教室里曾有我們朗朗的讀書聲,羽毛球館也曾有我們歡樂的笑聲,寬廣的紅色跑道上還有我們揮灑下的汗水,足球場上更有我們摸爬滾打的印記……我們即將要離開母校了,但是這些小學(xué)生活中的點點滴滴,這些歡樂和汗水卻永遠(yuǎn)也不會消失,它將會像陽光一樣永遠(yuǎn)伴隨著我,也將會永遠(yuǎn)伴隨著我的母校健康成長。

          同學(xué)們,六年來,我們互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助,經(jīng)歷過了許許多多的事,F(xiàn)在,我們要學(xué)會自己解決問題了,我們已經(jīng)不再是小孩子了,我們要成為祖國的花朵和祖國未來的棟梁。我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,不要辜負(fù)老師與家長的期望。不能讓老師們與家長們失望。我們不久就要揮手告別母校,踏進(jìn)中學(xué)的大門。

          再見了,親愛的母校。您養(yǎng)育了我這么多年,讓我在知識的海洋里遨游,學(xué)到了那么多知識。再見了,尊敬的老師,您為我付出了無數(shù)的心血,教了我那么多知識、道理。再見了,我的同學(xué)們,祝你們在新的一個學(xué)校天天快樂學(xué)習(xí)。

          再見了,我敬愛的老師!親愛的同學(xué)們!!

          陽光小學(xué),我永遠(yuǎn)記住你!

        小學(xué)生演講稿 篇6

        尊敬的老師,親愛的同學(xué):

          大家好!

          我們現(xiàn)在的生活是多么美好啊!可以天天坐在書香滿天的學(xué)?鞓返貙W(xué)習(xí)著,我們是一個個幸福的小少年,要天天積極向上的學(xué)習(xí),同時還需要真善美來陪伴我們成長哦!

          根據(jù)報道上說,現(xiàn)在廈門的環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)有幾千人了,他們過著起早貪黑的生活,收入確很微薄、居住條件也很差。有的環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)七十歲高齡了,為了生計也為了城市的更加整潔、衛(wèi)生,還在勤勤懇懇地工作著。記得那是個炎炎夏日,太陽籠罩著整個大地,大地被炎熱的太陽烤得仿佛要燒焦了;樹上一直傳來“知了、知了”的聲音;小狗也熱得伸出長長的舌頭,直喘著粗氣。我上完興趣班走在回小區(qū)的路上,心里抱怨:這是什么破天氣啊,這么熱,都要中暑了,要是能馬上飛到我的空調(diào)房間,吃一根冰棒那該會是多么美妙的.事情啊!走進(jìn)小區(qū)花園迎面見到清潔工王阿姨帶著草帽,汗流浹背地在把從各個樓層扛下來的垃圾桶,一個一個吃力的倒入三輪垃圾車?yán)铩N铱吹剿敲词萑醯纳眢w,鼻子有些發(fā)酸。她也看到了我,關(guān)切的問我:“小妹妹,這么熱你怎么不打個傘啊?”我就走上前去,把攥在手里的一瓶冰飲遞給她說:“王阿姨,大中午的不在家休息呢?你不熱嗎?”王阿姨無奈地說:“熱啊!瞧我一身汗,這個小區(qū)就是我們的家園,如果不打掃干凈,住戶們的心情也很難舒暢,對吧,而且我這也是我的工作啊!”聽了這句話,我又問道:“阿姨那你可以傍晚涼快了再清理垃圾嘛?”王阿姨嘆了口氣地說:“不管是艷陽高照還是狂風(fēng)暴雨,我也得保持咱們小區(qū)的衛(wèi)生整潔干凈啊!蔽蚁肓讼耄腥淮笪:是啊,當(dāng)小區(qū)清潔工或者城市環(huán)衛(wèi)工人,都是很辛苦的,他們是這個城市的“清道夫”,他們不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,都要堅持工作,因為每天的生活垃圾和道路的清潔都離不開清潔工們的辛苦勞動。

          有報道說,每天都有很多清潔工人因為處理大量生活垃圾里的破碎玻璃和尖銳東西,手被刮傷;還有因為人們垃圾不分類,而造成他們工作的難度。所以,我們應(yīng)該不隨意丟棄垃圾、如有破碎的玻璃應(yīng)該用膠帶紙粘好再放入垃圾桶、可回收和不可回收垃圾要分類扔進(jìn)垃圾桶。讓這些清潔工們的手少受一些傷痛。

          用心去發(fā)現(xiàn)、用心去感受,這就是我們生活中的真善美!王阿姨讓我學(xué)習(xí)到了她的善、美。她勤勤懇懇地打掃我們的小區(qū),不嫌臟、不怕累,這就是她的美;每天清晨,她在小區(qū)拉水管澆花、澆樹時,也順便會把停在小區(qū)花園地面上的車輛,沖洗一下;發(fā)現(xiàn)有車輛的車窗、車門沒關(guān)好,就第一時間通知住戶,這就是她善。我生活、居住在這個充滿愛的小區(qū),感覺生活真美好!

        小學(xué)生演講稿 篇7

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          每個人,都有條必經(jīng)之路,可能這一路上困難重重,但在陽光的陪伴下,結(jié)果是一樣的,那就是你收獲了成長!

          但是在陽光下成長的我們,是否還記得太陽的味道呢?

          小時候我會毫不猶豫的回答,太陽的味道那就是剛曬完被子或衣服散發(fā)出來的味道。

          而現(xiàn)在的我卻不知道該如何去應(yīng)答,太陽的味道?太陽怎么會有味道?

          在這大千世界中,我們每天沐浴著陽光雨露,感受著春暖花開,日復(fù)一日,年復(fù)一年,習(xí)慣憑借天氣預(yù)報來準(zhǔn)備第二天的衣服,用溫度計來感知周圍的溫度;而常常都忘了用自己的心靈去聆聽一切的旋律。在這大人的社會里,整日在狼奔豕突中追逐名利,在渾然忘我中忙碌著生計,鋼筋水泥的叢林,吞噬著我們原本健全而敏感的神經(jīng)。在大人的眼中,天,永遠(yuǎn)是窗口那一抹凝固的蔚藍(lán);夜,永遠(yuǎn)是那星星點點的燈火,沒有變化,沒有來去;自然,已成為舞臺上永恒的道具,記憶中業(yè)已褪色的風(fēng)景。

          在我們的課本上,沒有太陽的味道,雨水的芬芳;在我們的夢鄉(xiāng)里,沒有會出汗的太陽,沒有回家睡覺的月亮。所有的通話系懷著成長,所有成長泯滅著通話。

          在陽光下成長卻不知陽光的味道。這真是諷刺!

          但我不愿意就這樣回答。因為我們每一刻地努力,何嘗不是為了一縷陽光。在這一縷陽光中成長。

          然而在次次成長中才能發(fā)現(xiàn),只有熱愛生活的人才能品得出太陽的味道來。

          當(dāng)你落淚時,別人遞上得一張紙巾,這所包含的溫馨就是太陽的味道;當(dāng)你在黑暗中徘徊時,遠(yuǎn)處照來的一束暗淡的燈光,這所散發(fā)的暖意就是太陽的味道;當(dāng)你在渾渾噩噩時,別人一句善意的提醒,這字里行間所蘊(yùn)含的就是太陽的`味道……

          成長中的太陽,不僅是在鼓舞我們,更是留下這味道,只得記住的味道!

          記住太陽的味道,我們就會逢兇不懼,履險不驚;懷念太陽的味道,我們就會守貧不移,嘗難如飴;珍惜太陽的味道,我們就會坦然如砥,豁然如原。因為人世間雖有許許多多的不如意不遂心,但世界依舊,生活依舊,美好依舊,只是我們要適時地地調(diào)整好自己做人的姿態(tài)和處世的心態(tài)。

          這是因為,太陽的味道總在你身邊,你的心永遠(yuǎn)與陽光同在!

        小學(xué)生演講稿 篇8

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          我今天演講的題目是《愛護(hù)公物,有一顆文明的公德心》。

          當(dāng)你僥幸地避過沒有井蓋的下水道時,當(dāng)你親眼看到被踐蹋得奄奄一息的綠地時,當(dāng)你放下一臺被爛泥堵住而不能使用I C卡電話時,你一定會譴責(zé)那些可惡的破壞者。然而,此時此刻,是否有同學(xué)反省自己的行為呢?

          我們先不說校外怎樣,就講講我們學(xué)校公物保護(hù)情況吧。在教學(xué)樓和廁所的墻壁上,有人用粉筆、刀片隨意刻畫、損壞公物;教室內(nèi),鞋印、手印到處可見;有的桌椅缺胳膊少腿;我校的水龍頭,也常遭到破壞?创饲樾,便令人氣憤萬分!我們不禁要問:這是一名小學(xué)生的所作所為嗎?

          一個人的言行,往往表現(xiàn)出個人素質(zhì)的`高低。學(xué)校是我們的家,人人都要愛護(hù)她——而上述種種行為能說是愛護(hù)學(xué)校嗎?真不知那些破壞者要干什么,究竟在想什么?他們在墻上題字,就能成為王曦之嗎?在桌上畫畫,就得成為達(dá)芬奇嗎?對門和黑板一頓莫名的暴力,就能成為拳王泰森嗎?這一切的一切,會使你賞心悅目嗎?恰恰相反,這只會令我們的生活和學(xué)習(xí)狀況更糟糕。公物是方便大家的,損壞公物就是自找麻煩,損人不利己,也讓集體為此蒙羞。因此,我們要堅決杜絕這種可恥的破壞行為!

          盡管有些人置集體利益與不顧,盡管有些人破壞公物,不過,我們依然能看到一批愛護(hù)公物的同學(xué),他們主動清洗墻報欄,自愿修理班級中損壞的課桌椅……每當(dāng)我們看到這些可愛的身影,便會感到非常欣慰,就像縷縷陽光溫暖著我們的心。他們默默無聞的行為,將帶動著身邊的一批批同學(xué),把愛護(hù)公物的種子播進(jìn)他們的心田;他們用辛勤的汗水,最真實地解釋了什么是文明!讓我們向愛護(hù)公物的同學(xué)們致以最崇高的敬意!

          俗話說:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。親愛的同學(xué)們,擦洗桌椅,輕輕開門、關(guān)門,看起來是件很簡單的事,但不是所有人都能夠做到的。一個人做一件好事容易,做一輩子好事難。讓我們從我做起,從身邊的小事做起,用心去愛護(hù)所有的公物,讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,成為一名高素質(zhì)的小公民吧!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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