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關(guān)于高三青春奮斗的演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的關(guān)于高三青春奮斗的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于高三青春奮斗的演講稿1
青春是歌，譜寫(xiě)人生最美的篇章。
青春是朝陽(yáng)，充滿著未來(lái)與希望。
青春是鷹，展翅搏擊無(wú)際長(zhǎng)空。
青春是花蕾，散發(fā)著令人炫目的光彩。
青春如同雨后斑斕的彩虹，如同黑夜中燦爛的煙火，青春很短，但不應(yīng)該是匆匆過(guò)客，青春充滿著激情，充滿著希望，我們應(yīng)該把握青春，為充滿希望的未來(lái)奮斗。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”一生能有幾個(gè)青春，青春消逝即逝，別等消逝了，發(fā)出“白了少年頭，空悲切”的感慨�；ú莸姆N子先要穿越沉重黑暗的泥土，才得以在陽(yáng)光下發(fā)芽微笑；小鳥(niǎo)要躍打，失去無(wú)數(shù)根羽毛，才能錘煉出堅(jiān)硬的的翅膀；就連上帝，也不過(guò)是曾經(jīng)在地獄走了最長(zhǎng)的路掙扎最艱難的那個(gè)人。
人生亦是如此，人生不平的，人生是坎坷的，但我堅(jiān)信：在人生中只有奮斗中曲線前進(jìn)的快樂(lè)，沒(méi)有直線上升的成功。奮斗的激情如六月的烈火，前進(jìn)的腳步若江濤海浪，遇山開(kāi)山，遇水截水！抓住青春的一分一秒，勝過(guò)虛度的一年一月。
巴基斯坦人講：不抗?fàn)幎睿菒u辱；不抗?fàn)幎�，是懦弱；抗�(fàn)幎�，是光榮；抗?fàn)幎溃彩歉市�，在青春中奮斗，就算失敗，亦無(wú)怨無(wú)悔，青春無(wú)畏，我怕誰(shuí)，青春是種積極向上的心態(tài)，是一種不可抵擋的力量，如果你有奮斗的夢(mèng)想，那么向全世界都會(huì)為你讓路。
人生，最寶貴的.莫過(guò)于光陰，人生，最璀璨的莫過(guò)于青春，人生，最快樂(lè)的莫過(guò)于奮斗。青年人，要看到明天，抓住今天，在奮斗中前進(jìn)，也許在明天旭日出山之前，你又創(chuàng)造了奇跡。永遠(yuǎn)不要平息那一刻奮斗的心。
我們有青春，我們還年青，我們擁有世界上最雄厚的資本。人生，就是要闖出自己的路，開(kāi)拓一片自己的天，也許你會(huì)說(shuō)，歲月無(wú)長(zhǎng)，誰(shuí)知走的對(duì)不對(duì)。是，我們無(wú)法預(yù)知未來(lái)，但只求問(wèn)心無(wú)愧！人生，因?yàn)橛星啻�，才有無(wú)限功力；人生，因?yàn)橛袏^斗，才有卓越追求。
積極奮斗，百分之一的希望也有可能實(shí)現(xiàn)，消極的等待，百分之九十九的把握也會(huì)泡湯。你還在等什么，把握今天，才有更美好的明天，還在青春年少的我們，奮斗吧！
關(guān)于高三青春奮斗的演講稿2
青春是一輪冉冉升起的暖陽(yáng)，讓你溫暖；青春是一束盛開(kāi)的花，讓你著迷；青春是一股清泉，讓你純潔。青春總是美好的。這是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。
我們?cè)?jīng)在青春里瘋狂過(guò)，陶醉過(guò)，自大過(guò)，現(xiàn)在留給我們的`卻是留戀。
金馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春，一旦你和它緊緊握手，就能獲得開(kāi)拓新路的動(dòng)力，擁有創(chuàng)造生活的靈性。”是的，青春不是我們的老師之一嗎？如果我們犯了錯(cuò)，她會(huì)掩蓋；我們被欺負(fù)了，她會(huì)幫我們；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，她會(huì)開(kāi)導(dǎo)我們.正是在對(duì)青年的逐步培養(yǎng)中，我們才能取得現(xiàn)在的成就。
有些人認(rèn)為青春所做的是荒謬的。但是誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)青春呢？你后悔做這些荒謬的事情嗎？那時(shí)候我們敢做敢拼，再大的錯(cuò)誤，我做了也不會(huì)后悔。
尋找你封在心底的青春，記住喂過(guò)狗的青春。人活過(guò)來(lái)不容易，青春只有一次。不要讓自己后悔自己的青春。拾起荒廢的青春，重新開(kāi)始。這樣，我們每個(gè)人的青春都會(huì)綻放！
關(guān)于高三青春奮斗的演講稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!晴日暖風(fēng)生麥氣，綠蔭幽草盛花時(shí)。在這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表20屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最衷心的感謝!謝謝您三年來(lái)對(duì)我們的諄諄教誨，謝謝您三年來(lái)的精心培育，謝謝您給了我們享用一生的智慧和力量!
敬愛(ài)的老師，我們是您心中一顆顆希望的種子，是您讓每一粒種子發(fā)芽成長(zhǎng);我們是您眼里一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一片花瓣散發(fā)了芬芳。我們忘不了深夜辦公桌前您批改時(shí)專(zhuān)注的目光，我們忘不了課堂上您激情四射的演講，我們忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上您示范時(shí)健美的身姿，我們忘不了促膝談心時(shí)您的語(yǔ)重心長(zhǎng)。我們堅(jiān)信所有理想的希冀與拼搏的汗水與都會(huì)化作頻傳的捷報(bào)，飛到你的案前，我們知道那才是對(duì)您三年來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答!
歲月留痕。同學(xué)們，三年前為了追求美好的理想大家來(lái)到這里——我們的母校，我們成了校友。這三年像是一次刻骨銘心的旅行，一切都是那么美好，似乎永遠(yuǎn)都不該有盡頭，可轉(zhuǎn)瞬之間，這趟旅行就要結(jié)束了。三年的時(shí)光讓我們懂得,成長(zhǎng)是一種美麗的痛,痛并快樂(lè)著。三年的征途，風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜�；厥兹陼r(shí)光，我們?cè)シN春天收獲秋天，我們?cè)眯膶W(xué)習(xí)，歡笑追逐，我們?cè)惺苤蠋煙o(wú)私的奉獻(xiàn)，體驗(yàn)著同學(xué)真誠(chéng)的友誼。在湛藍(lán)的天幕下，我們用稚嫩的聲音，唱出了幸福的成長(zhǎng)進(jìn)行曲!
同學(xué)們，我們輕輕的到來(lái)再悄悄地離開(kāi)，留下深深的感恩與祝福，不帶走一片云彩。請(qǐng)?jiān)俣嗫匆谎畚覀兊睦蠋�，讓我們仔�?xì)端詳她們的臉龐，在那慈善的笑靨里，珍藏著和我們一樣的青春激情，在那充滿關(guān)愛(ài)的眼神中，閃耀著和我們一樣的真誠(chéng)期待!
同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮文暽砼缘耐�，彼此互相攙扶，互相鼓勵(lì)攜手追逐心中的夢(mèng)想吧!人的一生中能有幾人可以朝夕相處，但我們相處了三年，這就是緣。過(guò)了今天也許現(xiàn)在近在咫尺的同學(xué)將會(huì)飛向五湖四海、天涯海角。高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季;高中三年，我們飛過(guò)一個(gè)青春航程，又站到了新的人生起跑線上!
高中的洗禮，磨去了青春少年的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩(wěn)老練;高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚(yáng)了自我選擇的堅(jiān)定理念!
生命的完整，在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣;生命的`價(jià)值，在于跌宕起伏的步步相連。這一切，少了高中，就會(huì)留下無(wú)盡的遺憾，這一切，有了高中，才會(huì)豐富人生的體驗(yàn)。浸透了我們心血的充實(shí)的高中三年，是見(jiàn)證了我們團(tuán)結(jié)奮斗的難忘的三年。這段時(shí)光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切，給了我們青春和驕傲，勇氣和執(zhí)著，光榮和夢(mèng)想!
同學(xué)們，我們今天畢業(yè)了，要和學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)再見(jiàn)了。學(xué)弟學(xué)妹們，請(qǐng)?jiān)僖淮握故灸銈冏钭孕诺奈⑿�，讓我們記住你們的張張笑臉�？�，你們猶如我們眼前偉岸挺拔的白楊，你們是我們二高分校簇新的希望，是二高分校美好的未來(lái)!
很快，你們也將踏上高三這趟快車(chē)，在緊張的學(xué)習(xí)中感受高三生活的無(wú)限精彩。也許你們現(xiàn)在會(huì)對(duì)高三緊張的生活感到恐懼，請(qǐng)不要多慮，進(jìn)入高三，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮的動(dòng)力，幫你們前行，助你們成功!相信你們一定能夠從容面對(duì)，點(diǎn)燃希望的火炬，書(shū)寫(xiě)勝利的華章，我衷心的祝愿你們?cè)诙鲙煹闹笇?dǎo)下夢(mèng)想成真!
同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開(kāi)始，不是紀(jì)念完成，而是宣告超越，讓我們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對(duì)未來(lái)美好的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪，駛向理想的彼岸吧!我真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們金榜題名，前程似錦!20，分校給力!
最后，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡�，�?duì)培育我們的母校和全體老師們表示最衷心的感謝!祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，家庭幸福!萬(wàn)事如意!謝謝大家!
關(guān)于高三青春奮斗的演講稿4
青春是一輪升起的暖陽(yáng)，她讓你溫暖；青春是一束綻放的花兒，她讓你癡迷；青春是一汪清澈的泉水，她讓你純凈。青春總是美好的，她是我們每一個(gè)人心中的夢(mèng)。
青春的我們瘋狂過(guò)、陶醉過(guò)、蠻橫過(guò)，現(xiàn)在留給我們的只是懷念。
金馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春，一旦和它緊緊地握手，就能獲得開(kāi)拓新途徑的動(dòng)力，擁有創(chuàng)造性人生的.靈性�！笔前。啻翰痪褪俏覀兊囊粋�(gè)教導(dǎo)老師么？我們犯了錯(cuò)，她會(huì)包庇；我們受了欺負(fù)，她會(huì)幫我們；我們有了煩心事，她會(huì)開(kāi)導(dǎo)我們……正是在青春的一步步磨練中，才使得我們能有現(xiàn)在的成績(jī)。
有人認(rèn)為，青春做過(guò)的事，都很荒。唐。可是，又有誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)青春呢？難道你在做著這些荒。唐事的時(shí)候，后悔了么？那時(shí)的我們，敢做敢拼，錯(cuò)誤再大又怎樣，我做過(guò)就不會(huì)后悔。
去尋找那被你封印在心中底層的青春吧，紀(jì)念那些喂了狗的青春吧。人來(lái)一生不容易，青春也同樣只有一次，不要讓自己為自己的青春后悔。把那些浪費(fèi)了的青春撿回來(lái)，重新來(lái)過(guò)。那樣，我們每個(gè)人的青春都會(huì)綻放！
關(guān)于高三青春奮斗的演講稿5
對(duì)于青春，我們充滿了好奇。因此，我們需要通過(guò)同學(xué)之間的相互交流來(lái)分享彼此的成長(zhǎng)經(jīng)歷。互相尊重是我們需要遵循的基本原則。在尊重和關(guān)愛(ài)的環(huán)境中，我們會(huì)進(jìn)一步領(lǐng)略到青春成長(zhǎng)的美好。
高爾基說(shuō)：“珍惜你的青春！世上沒(méi)有什么比青春更美好，也沒(méi)有什么比青春更珍貴！”是的'，青春給了我們激情，我們要熱烈擁抱生活；青春給了我們力量，我們要堅(jiān)持為之奮斗；青春給了我們思考，所以我們必須理性行事。青春給了我們勇氣，我們必須無(wú)畏地接青春是豎琴，是幸福。青春沒(méi)有理由不快樂(lè)。
青春是書(shū)架，是智慧。沒(méi)有書(shū)的青春是一朵沒(méi)有結(jié)果的花。
青春是活力的象征，它蘊(yùn)含著智慧。勇氣和意志。有了這些，我們才有勇氣克服懦弱，才有勇氣去冒險(xiǎn)。青春會(huì)讓我們?cè)谖磥?lái)充滿新鮮感，讓我們有勇氣面對(duì)眼前的一切，讓我們坦然接受歡樂(lè)和悲傷，讓我們盡情享受人生競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。
關(guān)于高三青春奮斗的演講稿6
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好! 不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)來(lái)到了高三的年級(jí)。在這個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里，為了能在一年后的高考上取得出色的成績(jī)，很多同學(xué)都下足了功夫，緊緊地抓住生活中的每分每秒，為了就是多學(xué)習(xí)一些，多準(zhǔn)備一點(diǎn)!如今，在演講臺(tái)下，我仍看見(jiàn)有同學(xué)在拿著資料、筆記，在一邊聽(tīng)我演講的同時(shí)，一邊，也做一些簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)。這樣的精神我是非常贊同的，作為高三的學(xué)生，我們確實(shí)應(yīng)該將精力放在學(xué)習(xí)上，讓自己能時(shí)時(shí)刻刻的多前進(jìn)一步。
但是，在今天，我還是希望同學(xué)們能暫時(shí)緩一緩手上的學(xué)習(xí)，占用大家一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，讓我們一起了解一下在高三的生活中忽略了的一些事情! 隨著許多新政策的實(shí)行，相信有一些規(guī)定一定給我們留下了深刻的印象。甚至，影響到到了我們的生活!大家能想起來(lái)是什么嗎?沒(méi)錯(cuò)的，正是“垃圾分類(lèi)”!面對(duì)每天我們都要產(chǎn)生和面對(duì)的“垃圾”問(wèn)題，我們終于有了更加詳細(xì)的規(guī)定和政策，并將生活中的垃圾仔細(xì)的分成了幾個(gè)分類(lèi)!這樣，不僅能更加環(huán)保的處理這些垃圾，還能從中分類(lèi)出資源，讓資源得到有效的循環(huán)利用，是造福人類(lèi)的大好事!
但是，試問(wèn)大家，在垃圾分類(lèi)實(shí)行至今以來(lái)，我們還有多少的同學(xué)在堅(jiān)持并正確的做好垃圾的分類(lèi)呢?這個(gè)問(wèn)題的答案我相信大家心中都有答案，每次我們?nèi)サ估�，看著被丟的亂糟糟的分類(lèi)箱，上面張貼著的分類(lèi)信息卻絲毫無(wú)人理會(huì)。也許有些同學(xué)會(huì)按照規(guī)定去做，但這些并不是我們個(gè)人的事情，如果不是每個(gè)人都能做到，僅僅少部分人的努力又有什么用呢?!
同學(xué)們，我們都是高三的學(xué)生，盡管學(xué)習(xí)很繁重，但我們?nèi)圆荒芡�，自己是這個(gè)學(xué)校中年級(jí)最高的'人!如果連我們都不能遵守，那還怎么給低年級(jí)的同學(xué)們做出榜樣?!如果我們都不遵守，今后誰(shuí)來(lái)遵守!
同學(xué)們，我們來(lái)到學(xué)校，學(xué)習(xí)不是唯一的目的，今后，我們終將走向社會(huì)，成為社會(huì)的一份子，如果我們不去遵守和了解這些文明的發(fā)展，即使成績(jī)?cè)俸靡仓粫?huì)被社會(huì)拋棄! 從現(xiàn)在開(kāi)始，我呼吁大家都能重視垃圾分類(lèi)，不僅僅在我們生活的校園里，在生活中，也同樣希望大家能堅(jiān)持遵守下去，這不是我們一個(gè)人的事情，是為了我們大家的今后和未來(lái)!希望大家都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守! 謝謝大家!
關(guān)于高三青春奮斗的演講稿7
我們正走進(jìn)五彩斑斕、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣。在生活中逐步形成自己的健康的個(gè)性和積極的人生觀。每個(gè)人都渴望青春，憧憬自己的未來(lái)
古往今來(lái)，就有許多智者和哲人，以他們的洞察力和智慧，總結(jié)
出許多人生的名言警句。像孟郊的`：“青春須早為、豈能長(zhǎng)少年�！笔挷{的：“青春是美妙的，揮霍青春就像是犯罪。”等等很多很多。
孟子說(shuō)過(guò)：“君子有終身憂。”越是圣賢豪杰、就越是責(zé)任大，而在他們看來(lái)青春是每個(gè)人一生的光輝史，所有的努力、奮斗的精華都在這一階段，也就是說(shuō)在青春時(shí)期我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，把我這短暫的升華機(jī)會(huì)，使我們的未來(lái)有更好的基路石。
對(duì)青春這個(gè)話題，我有個(gè)想法，就是我們的青春是否該“敬”是否該樂(lè)。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)凡是職業(yè)都是有趣味的。而青春又何嘗不是一種職業(yè)呢，我們就是這青春學(xué)校的的學(xué)生，每天不懈的努力、奮斗。爭(zhēng)取早一天能在學(xué)校畢業(yè)，早一點(diǎn)融入社會(huì)這個(gè)大課堂里。奮斗我們的精彩人生，減輕我們身上的重?fù)?dān)，到死也心安理得。
真正的青春不是隨口而出，而是我們認(rèn)真的體會(huì)人生道路的這劑調(diào)味品，細(xì)心的勾勒白紙的色彩。
青春如花似火。燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁憳?lè)的序曲。即使有困難，有曲折，有痛苦，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也是有益的經(jīng)驗(yàn)，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。借用《孤獨(dú)之旅》的話，我們長(zhǎng)大了，我們堅(jiān)強(qiáng)了，青春讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望。
同學(xué)們，為美麗如花的青春奮斗吧！加油，讓我們的青春無(wú)悔！
關(guān)于高三青春奮斗的演講稿8
青春是多么向往的時(shí)光，我的青春恰到好處。在這么特殊的時(shí)刻留個(gè)特殊的標(biāo)號(hào)就好了！——-銘文
人生之路已經(jīng)十四個(gè)夏天了。存放在心里的不是一個(gè)小小的成就，而是一摞書(shū)，滿滿的都是我青春的痕跡，有的已經(jīng)好幾年了。
不知道什么時(shí)候，我有了上學(xué)以來(lái)的第一個(gè)煩惱：怎么寫(xiě)文章？從一句話開(kāi)始練習(xí)極其困難，但是越寫(xiě)越長(zhǎng)就容易多了。從那以后，我就和寫(xiě)作打交道了。記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，有一次一口氣寫(xiě)了一篇七千字的文章，讓我媽大吃一驚。思路打開(kāi)了，寫(xiě)作就不難了。
上了初中，有二三十本小學(xué)日記，珍藏在柜子里。其次是另一個(gè)層次，對(duì)于雜文。從升初中開(kāi)始，我就沒(méi)有停止過(guò)，一個(gè)標(biāo)記一個(gè)標(biāo)記寫(xiě)下來(lái)。
這個(gè)標(biāo)記是我獨(dú)有的。它代表了我的風(fēng)格，表達(dá)了我的心情，描繪了我的青春。因?yàn)橛辛擞∮�，我�?duì)過(guò)去和童年有了清晰的記憶，也因?yàn)橛辛擞∮�，我�?duì)自己的`青春有了記錄。
有人說(shuō)青春是無(wú)形的，但我必須抓住它，寫(xiě)下一個(gè)標(biāo)記，讓它真正屬于我。不是老照片，也不是成績(jī)單，也不是同學(xué)記錄的一頁(yè)，而是我寫(xiě)在紙上，刻在心里，綻放成方塊的文字。用筆寫(xiě)心，才是最真實(shí)的青春！
幸運(yùn)的是，我寫(xiě)下了我的標(biāo)記，就像腳印一樣，一串。播下的種子最終會(huì)被收獲。招牌會(huì)在青春的樹(shù)上慢慢發(fā)芽，永遠(yuǎn)活下去。
關(guān)于高三青春奮斗的演講稿9
青春是多么令人向往的時(shí)光，而我青春正好。若能在這樣特殊的時(shí)光留下特殊的記號(hào)號(hào)，該有多好！———題記
人生之路，已是十四個(gè)夏了。沉淀在心中的不是一次次小成就，而是一摞本子，載滿了我青春的記號(hào)，有的已經(jīng)時(shí)隔幾年了。
不知何時(shí)，我擁有了上學(xué)以來(lái)第一個(gè)煩惱：怎么寫(xiě)文章？先從一句話練起，感覺(jué)異常艱難，而后來(lái)越寫(xiě)越長(zhǎng)，反倒容易了許多。自那時(shí)起，我便與寫(xiě)作打起了交道。記得小學(xué)四年級(jí)，有一次我一口氣寫(xiě)了七千字的文章，讓媽媽驚喜不已。當(dāng)思路打開(kāi)了時(shí)，寫(xiě)作就不是件難事了。
上了初中后，小學(xué)的日記本足有二三十本的樣子，放入柜中珍藏起來(lái)。隨之迎來(lái)的又升了一級(jí)，為隨筆。自打升初中后，從未間斷過(guò)，記下了一筆又一筆的記號(hào)。
這記號(hào)是我獨(dú)有的，它代表我的風(fēng)格，表述了我的心情，描繪我的`青春。因?yàn)橛辛擞浱?hào)，才有了對(duì)過(guò)去、對(duì)兒時(shí)的清晰記憶，因?yàn)橛辛擞浱?hào)，才對(duì)我的青春有了記錄。
有人說(shuō)青春是看不見(jiàn)的，可我偏要抓住它，寫(xiě)下記號(hào)，令它真真切切的屬于我。那不是一張張老照片，也不是一次成績(jī)單，更不是一頁(yè)頁(yè)同學(xué)錄，而是我一筆一劃，寫(xiě)于紙上，刻于心中，綻放在方格里的文字。以筆寫(xiě)心，才是最真實(shí)的青春��！
很幸運(yùn)，我記下了自己的記號(hào)，就好像腳印一樣，一串串。播種下的種子終會(huì)有收獲之日。記號(hào)會(huì)在青春之樹(shù)上慢慢發(fā)芽，且生生不息。
關(guān)于高三青春奮斗的演講稿10
少年的足跡，早已被風(fēng)雪摧殘，行進(jìn)的路上坎坎坷坷。少年輕狂是我們對(duì)自己的定義，安安穩(wěn)穩(wěn)好好學(xué)習(xí)，卻是父母老師的期望。
回眸一看，初中已過(guò)大半，初二臨近尾聲，在這看似追夢(mèng)的過(guò)程中，我又過(guò)的如何呢?風(fēng)吹動(dòng)著窗簾，帶起一張張發(fā)黃的畫(huà)紙，我不由得感嘆我是有多久沒(méi)動(dòng)過(guò)畫(huà)筆?最初的夢(mèng)想是成為一名設(shè)計(jì)師，可如今我在前進(jìn)的路途中越來(lái)越偏離初衷的軌道，即使這樣，學(xué)習(xí)成績(jī)也是忽高忽低，沒(méi)有定律，按老師的話說(shuō)我這是浮躁，是真的嗎?人人都說(shuō)青春是瘋狂的`，是人一生中最美好的時(shí)光，就連我們的數(shù)學(xué)老師也時(shí)常對(duì)我們說(shuō)：“你們現(xiàn)在的年齡是的，記憶力要比其他年齡段的人要好的多……”可我就是不明白，既然在這好的年齡段為何不讓我們做一些自己喜歡的事呢?
也或許浮躁是真的，父母老師都保留著老時(shí)候的思想，殊不知，我們已經(jīng)懂了許多，知道了愛(ài)與恨，學(xué)會(huì)了喜歡，也同樣學(xué)會(huì)了耍心機(jī)，也就是在這些零碎的事情上，荒廢了學(xué)業(yè)。
爸媽總喜歡管著我，以為這樣就是愛(ài)我，保護(hù)我，甚至連交朋友都要受到限制。記得小學(xué)有一次，老媽偷偷翻看了我的Q記錄，上面有我和一個(gè)好朋友的對(duì)話，就僅僅因?yàn)槟莻�(gè)好朋友是個(gè)男生，老媽就把這事鬧到了學(xué)校，搞到最后那男生關(guān)系也與我生疏了許多�，F(xiàn)在，上了初中以為他們會(huì)變，可沒(méi)想到他們又再一次的介入。前段時(shí)間，我因參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)而結(jié)識(shí)了一位很有趣的男生，每遇周五晚上我們都會(huì)視頻通話，我能保證的是我們之間絕對(duì)是比雪還純潔的同學(xué)友情，不料這事卻被老媽拿來(lái)大做文章。直接給我下通告，禁止再與他有過(guò)多聯(lián)系。
在對(duì)待男女生互相有好感這點(diǎn)上我欣賞我們?cè)防蠋煟煤芏�，她曾告訴我們：“你如果心中有喜歡的帥哥或美女，請(qǐng)?jiān)囍胂耄闶遣皇歉鼞?yīng)該好好學(xué)習(xí)做個(gè)能配的上他們的人……大道理都懂，你們自己心里掂量掂量”這句話說(shuō)的很輕松，但卻深入我們每個(gè)人的心里，開(kāi)始重新思考未來(lái)。雖然我沒(méi)有遇到喜歡的人，但我想成為幸福的人，擁有幸福就得擁有相當(dāng)?shù)馁Y本。
未來(lái)是如何的呢，我也不想去知道，我想我現(xiàn)在要做的是重新踏上初衷的軌道，這一次我不會(huì)再迷茫，我想在我這最美好的時(shí)光做我喜歡做的事，學(xué)習(xí)我可能不會(huì)是很好但我一定要盡自己所能去努力。
陌上賞花，找回初心，年少輕狂，我要輕狂到底!
關(guān)于高三青春奮斗的演講稿11
青春是一首歌，譜寫(xiě)人生最美的篇章。
青春是初升的太陽(yáng)，充滿未來(lái)和希望。
青春是一只雄鷹，展翅翱翔，搏擊蒼茫的天空。
青春是一朵燦爛奪目的蓓蕾。
青春像雨后的彩虹，像夜晚燦爛的煙花。青春短暫，但不應(yīng)該是過(guò)客。青春充滿激情和希望。我們應(yīng)該抓住它，爭(zhēng)取一個(gè)充滿希望的未來(lái)。
'鮮花有重新開(kāi)放的一天，沒(méi)有人會(huì)再年輕.'一個(gè)人一生有幾個(gè)青年。青春逝去，不要等它逝去，發(fā)出“青春白頭，空悲”的感覺(jué)�；ú莸姆N子，必須經(jīng)過(guò)厚重黑暗的土壤，才能在陽(yáng)光下發(fā)芽微笑；鳥(niǎo)類(lèi)為了錘煉堅(jiān)硬的`翅膀，不得不跳躍，失去無(wú)數(shù)羽毛；就連上帝也只是地獄里走的路最長(zhǎng)，奮斗最辛苦的人。
人生也是一樣，人生坎坷，人生坎坷，但我堅(jiān)信，在人生中，只有奮斗中曲線前進(jìn)的喜悅，沒(méi)有直線上升的成功。奮斗的激情如六月的火，前進(jìn)的步伐如江濤的浪，遇山斷水！與其在一月浪費(fèi)一年，不如抓住青春的每一分鐘。
巴基斯坦人說(shuō)：不戰(zhàn)而屈人之兵是可恥的；不戰(zhàn)而死是懦弱；戰(zhàn)斗和生活是光榮的；打架而死，也是愿意在青春奮斗。即使失敗，也無(wú)怨無(wú)悔。青春無(wú)畏。我害怕任何人。青春是一種積極的態(tài)度，是一種不可抗拒的力量。如果你有奮斗的夢(mèng)想，你會(huì)為整個(gè)世界讓路。
人生最寶貴的是時(shí)間，人生，最燦爛的是青春，人生，最幸福的是奮斗。年輕人，你要看到明天，抓住今天，在斗爭(zhēng)中前進(jìn)。也許你會(huì)在明天日出之前創(chuàng)造奇跡。千萬(wàn)不要讓那一刻掙扎的心平靜下來(lái)。
我們有青春，我們還年輕，我們有世界上最雄厚的資本。生活就是走自己的路，開(kāi)辟自己的一天。也許你會(huì)說(shuō)時(shí)間不長(zhǎng)，但是誰(shuí)知道你走的對(duì)不對(duì)。是的，我們無(wú)法預(yù)知未來(lái)，但我們只想問(wèn)心無(wú)愧！人生，因?yàn)榍啻�，擁有無(wú)限的技巧；人生，因?yàn)閵^斗，有追求卓越。
如果你努力工作，百分之一的希望可能會(huì)實(shí)現(xiàn)，如果你消極等待，百分之九十九的保證都會(huì)落空。你還在等什么？只有把握今天，才能有更好的明天。我們還年輕，還年輕。讓我們奮斗吧！
關(guān)于高三青春奮斗的演講稿12
我們正在進(jìn)入五彩繽紛、生機(jī)勃勃的青春花季。步入青春，我們將品味人生的酸甜苦辣。在生活中逐漸形成自己健康的人格和積極的人生觀。每個(gè)人都渴望青春，憧憬未來(lái)
古往今來(lái)，許多智者和哲學(xué)家用自己的洞察力和智慧總結(jié)了許多人生名言和警句。像孟郊的：“青春一定要早，能長(zhǎng)成少年嗎？”蕭伯納的：“青春是美好的，揮霍青春如同犯罪�！钡鹊�，很多很多。
孟子曰：“君子有終身之憂。”圣賢英雄越多，責(zé)任越大。在他們看來(lái)，青春是每個(gè)人一生的光輝歷史，一切努力和奮斗的本質(zhì)都在這個(gè)階段。也就是說(shuō)，我們要在青春里好好學(xué)習(xí)，利用我短暫的升華機(jī)會(huì)，讓我們的未來(lái)有更好的路石。
關(guān)于青春這個(gè)話題，我有一個(gè)想法，就是我們的青春到底要不要“尊重”。梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)，每一個(gè)職業(yè)都是有趣的。而青春不是一種職業(yè)，我們是這所青春學(xué)校的學(xué)生，每天都在不懈的努力和奮斗。爭(zhēng)取早一天畢業(yè)，早點(diǎn)融入社會(huì)的大課堂。為我們美好的生活而奮斗，為我們減輕負(fù)擔(dān)，心安理得，至死不渝。
真正的青春，不僅僅是一個(gè)不經(jīng)意的`外表，而是一種我們細(xì)細(xì)體會(huì)人生之路，細(xì)細(xì)勾勒白紙顏色的調(diào)味品。
青春如鮮花般火熱。燦爛而溫暖，是我們生命交響曲的前奏。即使有困難，有曲折，有痛苦，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是很有用的經(jīng)驗(yàn)，可以給我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)。用《孤獨(dú)之旅》的話說(shuō)，我們長(zhǎng)大了，我們強(qiáng)大了，青春讓我們充滿熱情、活力和希望。
同學(xué)們，為美好的青春而戰(zhàn)！加油，讓我們的青春無(wú)悔！
關(guān)于高三青春奮斗的演講稿13
生命里有著多少的無(wú)奈與惋惜，又有著怎樣的愁苦和感傷?雨浸風(fēng)蝕的落寞與蒼楚一定是水，靜靜的流過(guò)青春奮斗的日子和觸摸理想的歲月。青春奮斗的日子和理想的歲月卻并不是平坦的，流過(guò)的落寞與蒼楚也會(huì)夾雜著迷茫，但我們會(huì)向前，向前……
獨(dú)上西樓
我在初中的時(shí)候并不是一個(gè)成天專(zhuān)心學(xué)習(xí)，不問(wèn)他事的好學(xué)生，但也不壞。整天除了與那些“狐朋狗友”為伴之外，我也會(huì)完成老師所布置的作業(yè)。我心中對(duì)人生并沒(méi)有什么概念，也只是想著九年最后加一下油。考上一個(gè)好點(diǎn)的高中罷了。然而，時(shí)間他老人家卻告訴我錯(cuò)了，青春不拼搏，你要青春干嘛，當(dāng)我站在青春的十字路口徘徊，不知前進(jìn)還是向右，那么一句話，把我從迷惘的海中拉了上來(lái)，它重重地給了我一巴掌。于是乎，我也開(kāi)始奮斗起來(lái)，對(duì)于未來(lái)，我的心不再迷惘，卻有些許期待。但令我驚訝，卻也十分正常的是，我的朋友越來(lái)越少，理解我的人越來(lái)越少，但夢(mèng)想越來(lái)越輕，原來(lái)我發(fā)現(xiàn)我正努力著伸手，想要抓住往向上的夢(mèng)想，從此，青春路上已然無(wú)人陪伴，踽踽獨(dú)行，那不是孤獨(dú)，而是選擇。
為伊憔悴
我們的征途是星辰大海。風(fēng)華正茂的我們抓住了夢(mèng)想的氣球，盡一切來(lái)吹它。也許我們是吹一口，吸一口的關(guān)系，又或許我們還未成熟，吹打氣球只是我們內(nèi)心美好的愿望而已。還記得多少個(gè)夜晚，挑燈夜戰(zhàn)，冥思苦想，可換來(lái)的.卻只是讓人心酸的分?jǐn)?shù)和無(wú)止盡的掩面與嘆息。努力考試、嘆息、努力、考試、嘆息，這仿佛成了個(gè)無(wú)止盡的輪回，我們迷失在這輪回之中，苦痛與迷茫同在，我們選擇前進(jìn)，可到頭來(lái)，原來(lái)也只是原地打轉(zhuǎn)而已。我們的青春，到底在哪兒?我們并無(wú)他法，只得在這濃稠的黑暗之中尋找光明，除了前進(jìn)，只有前進(jìn)。
光明
我們?cè)谶@無(wú)止的輪回中徘徊，可驀然回首，原來(lái)光明就在觸手可及的地方。高一了。軍訓(xùn)一過(guò)我們便投入了緊張的學(xué)習(xí)中，每個(gè)人的沒(méi)心深處都孤獨(dú)的，都會(huì)在夜深處抬頭仰望星空，看天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，什么也不想，享受內(nèi)心的寧?kù)o。我們雖置身輪回，但現(xiàn)在我們?cè)跐獬淼暮诎抵袇s依舊能尋找處那份光明，于是乎，帶給我們的便是那令人驚訝卻又正常的成功。一只手探入光明，我們已不再迷茫。有道是：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！�
誰(shuí)的青春不迷茫?光明在黑暗深處，向前，向前，青春不再迷茫。
關(guān)于高三青春奮斗的演講稿14
對(duì)于青春，我們充滿了好奇，因此，我們需要通過(guò)同學(xué)間的相互交流，彼此共享成長(zhǎng)的體驗(yàn)。彼此尊重是我們需要遵循的基本準(zhǔn)則。在尊重與關(guān)愛(ài)的環(huán)境中，我們將進(jìn)一步體會(huì)到青春成長(zhǎng)的美好。
高爾基說(shuō)過(guò)∶“要愛(ài)惜自己的青春！世界上沒(méi)有比青春更美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了！”是的，青春給予我們激情，我們就要熱烈地?fù)肀睿磺啻航o予我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求；青春給予我們思考，我們就要理智地處事為人；青春給予我們勇氣，我們就要無(wú)畏地接受挑戰(zhàn)；青春給予我們夢(mèng)想，我們就要大膽去創(chuàng)造。
青春的美麗離不開(kāi)理想的放飛，放飛的理想如果沒(méi)有拼搏的汗水，失敗與挫折的洗禮，凝集的智慧，理想就只能是虛妄的'幻想，夢(mèng)想。
青春是一把豎琴，是快樂(lè)。青春沒(méi)有理由不快樂(lè)。
青春是書(shū)架，是智慧。沒(méi)有書(shū)的青春是不結(jié)果的花。
青春是活力的象征，它蘊(yùn)涵著智慧。勇敢和意志。有了這些，我們便有了克服怯懦的勇氣和敢于冒險(xiǎn)的魄力。青春將使我們對(duì)未來(lái)充滿新奇，使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切，使我們坦然地接納歡喜與憂愁，使我們能夠盡情地享受人生競(jìng)賽的樂(lè)趣。
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