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美無處不在演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的美無處不在演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美無處不在演講稿 篇1
美，無處不在。包括校園，也包括你我。
校園，是美的，因為它是學生的圣地，老師的天堂，家長的寄托。我們在校園里學習、玩耍、交朋友……在校園里插上夢想的翅膀，在知識的天空中飛翔，是校園讓我們離夢想越來越近。它是我們的啟蒙地，讓我們從懵懵懂懂的小孩子搖身一變成為成熟的年輕人。校園，讓我們懂得了太多太多，也讓我們把最美好的回憶都留在了這……
師生美。
校園中的每一位老師都值得我們尊敬，我們從老師那里學到了知識和做人的美德；校園中的每一位同學都值得我們交往，我們收獲了友誼，在各個方面取長補短，相互促進。
友誼美。
當我們傷心的時候，朋友能給我們肩膀。當我們正在獨自流淚的時候，朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的`微笑，只是友誼，很簡單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量，都使我們?yōu)橹鸷�。同學之間存在著真摯的友誼。在校運會上，同學們在操場上飛奔的身影、跳躍的身影……同學們的團結友愛，讓我們贏得了一場又一場比賽，這就是友誼。我們愿意有福同享，有難同當，因為我們都是好朋友。友誼是一種美！
美，總在不經(jīng)意間流露。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)，我們不經(jīng)意間的美吧�。�！
美無處不在演講稿 篇2
毛澤東曾經(jīng)說過，一個人行善并不難。困難的是一輩子都要做好事。雷鋒做好事，為人民服務，不是靠一時的激動，而是堅持不懈，始終如一，從最普通、最平常的小事開始一直堅持下去，這就如同用一顆顆小小的珍珠串起來的項鏈，閃爍著最耀眼的光芒，這種精神將永遠活在人們的心中。
其實，要幫助別人，我們只需要從身邊的小事做起，不要讓大家知道！也許在我們的現(xiàn)實生活中也有許多名不經(jīng)傳的活雷鋒，平凡、樸實，艱苦┅┅他們總是默默無聞，沒有驚天動地的事跡和驚心動魄的故事，有的只是在平凡中踐行著雷鋒精神。如果你是一滴水，你會滋潤一寸土地嗎？
如果你是一縷陽光，你會照亮黑暗嗎？如果你是一粒谷物，你是否培育有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上這些樸素的話語襯托了以平凡的人生實踐，矗立起人生價值體現(xiàn)，展示出社會主義核心價值體系鮮活的精神力量和人格魅力，體現(xiàn)了人類對高尚道德的追求，召喚著人們的`心靈。
他們總是像雷鋒那樣大公無私，在不知不覺當中，把雷鋒精神融入到了日常工作生活的一部分，不遺余力地幫助別人，為國家、為社會、為他人無私奉獻、舍己為人。他們就生活在我們身邊，平常的新時代雷鋒，他們生活在人群中，普通得不能再普通，而當危險、困難發(fā)生時，他們卻能迸發(fā)出人性最美的光芒，照亮身邊的人，使人們感覺到了甜甜的笑、厚厚的心、滿滿的愛，雷鋒精神隨處可見，雷鋒精神平凡而偉大。
美無處不在演講稿 篇3
平凡的生活中充滿著許多讓人感動的細節(jié)。但往往我們在不斷的尋求自己、發(fā)現(xiàn)自己和挑戰(zhàn)自己的過程中，常常忽略去發(fā)掘身邊一些瑣碎卻倍受感動的細節(jié)。偶爾的不經(jīng)意，哪怕是一次小小的感動，也會倍感溫暖，倍受鼓舞。
五湖四海的人能夠相聚在一起是一種緣分，能在一群人中找到知己是一種幸福。有時候忙碌的工作，雜亂的瑣事會讓人變的沉默，感受不到自己其實生活在一個多么美好的環(huán)境中。
每天圍繞工作這兩個字旋轉著，各盡其責。即使是在同一個項目的人，在一天中見面的次數(shù)也是屈指可數(shù)的。除了工作的原因去別的部門以外，再遇到同事的'時候就是在食堂，微笑著打個招呼，彼此心照不宣的一笑，隨便的聊聊幾句。或許，這應該讓人與人之間變的陌生，變的冷漠。但是只要心在一起就不會遙遠。
有時候，覺得自己是一個比較容易感動的人，會被生活中的某些細節(jié)性的東西所感動�；蛟S，在我們的生活中，能感動我們的人和事很多，就看能否被我們發(fā)現(xiàn)了。生活中不是缺少感動，而是缺少我們?nèi)ンw會感動的心。
前兩天因為工作的原因，一早就離開了項目部，到了中午和晚上吃飯的時間，可愛的同事們都會給我打來電話：你在不在家啊?快來吃飯了!在別人眼里，這或許是一件很小的事情，或許只是一個電話的事情�？墒菍τ谖叶�，這是讓我感動的一件事。同事的關心，讓我感動，同事的問候，讓我感動。有時候，一句簡單的問候，一個簡單的動作，帶給別人的卻是不一樣的感受。
還記得，有天晚上因為工作的原因加班到很晚了，當自己在安靜的辦公室工作的時候，聽見了敲門聲。進來的是別的部門的一個同事，他來叫我去吃夜宵，因為自己沒有吃夜宵的習慣，就好意謝絕了他。大約過了一個小時左右，又聽見了敲門聲，還是那位同事，他說：我們部門的人要下班，回去休息了，你也早點休息啊!同事的這句話，讓我感覺到了溫暖。工作一天的忙碌已經(jīng)被這瞬間的溫暖所代替。多好的同事，平時見了面僅僅微笑著打個招呼的同事，也能帶給我溫暖和感動。
在生活中，溫暖感動著我的就是這一些小事情，簡單的問候，關心的話語，讓我時刻感受著溫暖。
感動無處不在，在別人感動著我們的同時，也做一個感動別人的人!
美無處不在演講稿 篇4
因為要申請二代身份證，我來到了思源廣場旁的廣安區(qū)xx大廳。大廳里很安靜。一位年輕的女警察接待了我。在辦理過程中，xx民警的一次次淺淺的微笑、一句句細細的解釋，讓我心中頓時涌過陣陣暖流。
記得有一位同事，給我講過他的親身經(jīng)歷，在他剛剛進入國土這個大家庭的時候，一切都是那么的陌生，甚至有過些許迷茫。面對陌生的環(huán)境，他的內(nèi)心有過些許的忐忑和不安;擔心自己缺乏工作經(jīng)驗，業(yè)務水平差，工作當中易出問題，擔心和同事溝通不順暢影響團結……種種問題時刻縈繞在腦海之中。顯然，他是多慮了。
在相處的過程中，同事們手拉手教生意，領導和同事們都是那么平易近人。無論在工作還是生活中，同事都會不遺余力地幫助他。剛開始時，有很多土地方面的法律、法規(guī)和業(yè)務方面的知識不明白，他一有空閑就翻閱這方面的書籍和文件來學習，甚至吃飯、走路都在背誦。
不久之后，他的業(yè)務水平迅速提高。在同事們的熱心幫助下，他立足于基層國土工作崗位，履行職責認真做好本職工作，當上了一顆國土崗位上的“螺絲釘”，他被親切地稱為了我們單位的“一頭耕牛”。如今，他在工作中已是得心應手，在工作中也多了一份誠信與包容，對于前來咨詢問題的群眾，能夠一遍一遍不厭其煩地詳細講解。
他說，心里總有很多感覺，更多的是發(fā)自內(nèi)心。他個人的每一次進步，他的人生的每一個新臺階，無一不凝聚著整個集體那博大胸懷的關愛。同時，他也正是在這一充滿著愛的環(huán)境里，通過大家齊心協(xié)力的工作，使得他從對一個陌生崗位的一無所知，到深深愛上它，在每個不同的崗位上實現(xiàn)自己的人生價值。
想想看。雷鋒精神無處不在。在為群眾服務的過程中，只要我們稍加注意，就會讓群眾高興滿意地來回鄉(xiāng)�！耙粡埿δ樝嘤�、一聲‘您好’問候、一只凳子請坐、一杯熱水相送”，帶來的不僅僅是一片溫馨，更多體現(xiàn)了愛心的傳播、笑容的綻放，這是一件非�？鞓返氖隆！拔⑿煸谀樕�，服務放在心上”，我們“以己及人”，設身處地地為他人著想，為他人排憂解難。
雷鋒精神的精髓是樂于助人、樂于奉獻。從這個意義上說，雷鋒精神是新時期中華傳統(tǒng)美德的升華。我們向雷鋒學習，這是一種對社會的奉獻和責任。
毛澤東曾經(jīng)說過，一個人行善并不難。困難的是一輩子都要做好事。雷鋒做好事，為人民服務，不是靠一時的激動，而是堅持不懈，始終如一，從最普通、最平常的小事開始一直堅持下去，這就如同用一顆顆小小的珍珠串起來的項鏈，閃爍著最耀眼的光芒，這種精神將永遠活在人們的心中。
其實，幫助別人只需要從身邊的小事做起，不必要讓所有人都知道!也許在我們的現(xiàn)實生活中也有許多“名不經(jīng)傳”的活雷鋒，平凡、樸實，艱苦┅┅他們總是默默無聞，沒有驚天動地的事跡和驚心動魄的故事，有的只是在平凡中踐行著雷鋒精神。“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?
如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的'生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上……”這些樸素的話語襯托了以平凡的人生實踐，矗立起人生價值體現(xiàn)，展示出社會主義核心價值體系鮮活的精神力量和人格魅力，體現(xiàn)了人類對高尚道德的追求，召喚著人們的心靈。
他們總是像雷鋒那樣大公無私，在不知不覺當中，把雷鋒精神融入到了日常工作生活的一部分，不遺余力地幫助別人，為國家、為社會、為他人無私奉獻、舍己為人。他們就生活在我們身邊，平常的新時代雷鋒，他們生活在人群中，普通得不能再普通，而當危險、困難發(fā)生時，他們卻能迸發(fā)出人性最美的光芒，照亮身邊的人，使人們感覺到了甜甜的笑、厚厚的心、滿滿的愛，雷鋒精神隨處可見，雷鋒精神平凡而偉大。
美無處不在演講稿 篇5
各位老師，同學們：
大家早上好，非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我講話的題目是《美，無處不在》〉。
美，是千百年來人類生活中不可缺少的內(nèi)容。松柏挺立，是堅忍不拔之美;花兒綻放，是蓬勃生機之美;虎嘯山崗，是粗獷豪邁之美。漢女描眉，追求的是視覺上的美;文人煉字，想要的是語言上的美;靜心悟道，追求的是思想境界上的美。
古往今來，人類既然從未停止過對美的追求，那么在不同時代，就必然會存在著不同的審美差異。
唐代女子以胖為美，體態(tài)豐腴的楊玉環(huán)才被視為傾城之貌，羞花之容。民國以簡練為美，所以才有旗袍和中山裝的出現(xiàn)。不同時代有不同的審美標準，同一時代由于年齡，受教育程度，生活環(huán)境的差異也有所不同。
俗話講的好，愛美之心、人皆有知。人們對美都有一個深刻的認識、和了解，它包括的內(nèi)容很多，不光有內(nèi)在的美和外在的美，就看你怎樣去理解和發(fā)現(xiàn)它。
今天，就拿我們學校的發(fā)展變化來說吧，新學期，我們的校園處處展現(xiàn)出嶄新的面貌：廣闊的操場，披上了碧綠的新裝;修建了筆直的塑膠跑道;一樓功能室換上了全新的桌椅;二樓會議室一改舊模樣，教學樓裝飾一新，里面亮堂堂的。身為廣外附校的一分子，試問誰又能不為此自豪和歡呼?試問這難道不也是一種美嗎?
一直以來，我們廣外附校的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，堪稱全區(qū)一流，可以說是全市有名。但是，同學們想過嗎?學校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出廣外附屬學校高大、美麗的`形象，每一位學生的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。同樣，也是對每一位學生素質(zhì)與心靈美的考驗。
同學們，我們怎樣才能把心目中的美得以展現(xiàn)?
在這里，我以個人的名義呼吁：行動起來，少先隊員們!共青團員們!全體同學們!爭做一個講文明、懂禮儀、心靈美的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃;不踐踏、攀折花草樹木……嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進。共同營造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們在校園這片圣潔的天空，心靈的凈土中放飛希望，迎接挑戰(zhàn)，拼出一片屬于我們自己的天地!
愛迪生曾經(jīng)說過“最能直接打動人心靈的還是美，美立刻在想象里滲透一種內(nèi)心的欣喜與滿足”美無處不在,美來自內(nèi)心，美來自生活。那么，熱愛生活的同學們，請與我一起用我們的青春回報給生活更多的美吧!
我的話講完了，謝謝大家。
美無處不在演講稿 篇6
各位老師，同學們：
大家早上好，今天我演講的題目是《美，無處不在》〉。
一周來，我們都沉浸在藝術節(jié)的喜悅與激奮之中。無論是彩旗飛舞的校園，還是四處回響的音樂；無論是婀娜多姿的舞步，還是精彩的戲劇表演……都使我們受到藝術美的熏陶，感受到同學們青春美的活力。
美，是千百年來人類生活中不可缺少的內(nèi)容。松柏挺立，是堅忍不拔之美；花兒綻放，是蓬勃生機之美；虎嘯上崗，是粗獷豪邁之美。漢女描眉，追求的是視覺上的美；文人煉字，想要的`是語言上的每；靜心悟道，追求的是思想境界上的美。
古往今來，人類既然從未停止過對美的追求，那么在不同時代，就必然會存在著不同的審美差異。
唐代女子以胖為美，體態(tài)豐腴的楊玉環(huán)才被視為傾城之貌，羞花之容。民國以簡練為美，所以才有旗袍和中山裝的出現(xiàn)。不同時代有不同的審美標準，同一時代由于年齡，受教育程度，生活環(huán)境的差異也有所不同。
就拿我們這些朝氣蓬勃的中學生來說吧，我們早已不再追求膚淺的外貌之美，取而代之的是智慧，勇敢與美貌并存的綜合之美。我們應追求的是健康，樂觀，積極向上的審美標準，而不是一味的盲從所謂的時尚潮流，刻意模仿前衛(wèi)。現(xiàn)在學校要求我們同學每周著三天校服，許多同學對此很不以為然，甚至有抵觸情緒，認為這種規(guī)定限制了個性。誠然，當今事張揚個性的時代，但為了校園這個大家的美，我們也須舍棄小我。從另一方面想想，這也是種美，當你身著整齊的校服，站在幾千人的隊伍中注視著五星紅旗冉冉升起，你不會感到一種莊重嗎？當你在可見看到同學們清一色整潔的服裝行走于校園，你不會感到是一種親切嗎？當你在校外，面對路人用羨慕的眼光看著你這位交大附中的學生時，你不會感到一種自豪嗎？也許色調(diào)單一的校服會讓你感覺不夠時尚，但這正是我們身份的標志，更是我們愛校的象征。
愛迪生說過“最能直接打動人心靈的還是美，美立刻在想象里滲透一種內(nèi)心的欣喜與滿足”美無處不在，美來自內(nèi)心，美來自生活。那么，熱愛生活的朋友們，請與我儀器用我們的青春回報給生活更多的美吧！
謝謝！
美無處不在演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是：《文明禮儀無處不在》。文明禮儀對我們來說是司空見慣的，但它永遠不會過時，是學生和學校永恒的話題。
每當小廣播講到文明六件事時，總會聽到唉聲嘆氣的聲音：“怎么又是文明六件事呀！”文明，說起來就是簡單的兩個字，做起來也是挺簡單的，彎腰撿起一張紙；見到老師說聲老師好；見了同學打個招呼；走路時繞開草坪靠右行......
這些事情并不難，關鍵是看你是否愿意這樣做。
環(huán)顧四周，不文明現(xiàn)象依然頻繁出現(xiàn)在我們身邊。有些學生語言不文明，出口臟exports，有時互相打架和罵對方。有的同學把面巾紙、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，造成環(huán)境不整潔；有些學生用的`時候不能及時關掉水，走的時候也不能關燈，這是嚴重的浪費。從小事上可以看出，文明要求每個學生自覺、積極地去做。
我想：文明的學生一定是熱愛學習的人。因為他總是對知識充滿渴望。
文明的學生必須是有禮貌的人。他知道如果他想讓別人尊重他自己，他必須首先尊重別人。文明的學生必須是健康人。
因為他知道環(huán)境是每個人得環(huán)境，把美留給別人和自己。文明學生必須是愛護公共財產(chǎn)的人。因為他愛學校的一草一木。
文明的學生必須遵守紀律。文明的學生必須是一個有愛心、有責任心的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導……
同學們！人生因什么而精彩？有很多答案，但有一個答案必須是正確合合理的-生活是美好的，因為文明。
校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。
我的演講完了，謝謝大家！
四年級一班楊景程
美無處不在演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
從我出生的那一刻起，我就在母親的照顧下長大。我媽媽不善于表達。她只是用笨拙的愛滋潤我，澆灌我，養(yǎng)育我。
夏日的一個傍晚，深色的天空嵌著一輪圓月，當家人都其樂融融地坐在樹蔭下乘涼時，而我卻在媽媽的懷抱下呼呼大睡，當我從媽媽的懷抱中醒來時，媽媽溫柔地對我笑了笑，就在那一刻，我覺得我是世界上最幸福的孩子，我的心被媽媽濃濃的愛融化了。我想讓時間凍結在這一刻，讓我享受這一刻的甜蜜時光，享受這一刻的和諧與安逸。
第二天早晨，我吃過早飯，匆匆忙忙的奔向?qū)W校，上課時，老師在講臺上認真講授，我也在認真地聽講，然而還是有些似懂非懂，課后我認真地請教老師，老師不辭辛苦地為我解析題目，直到我完全聽懂為止，那一刻，我依舊覺得我是幸福的。
回家路上，我路過一條小溪，小溪仿佛在對我說：姐姐，你怎么了?我笑而不語，因為她不知道我內(nèi)心的`困惑，我在想：
究竟什么才是真正的愛?忽然，我的眼前又出現(xiàn)了一幅新畫面，一棵大樹的腳下有一棵樹苗，也許是她的孩子吧!我想她夏天為他遮陰、避暑;雨天時為他遮風擋雨，此時，我覺得她是多么的偉大，而我媽媽何嘗不是如此?
夏天時想盡一切辦法為我驅(qū)蚊消暑，她卻從來不曾有過一句怨言，下雨時，總會把傘悄悄的傾向我這邊，她自己卻淋濕了大半個身子。
世界上到處都有真情。我被母愛，老師的恩典和各種各樣的友誼包圍著。這不是一種幸福嗎？在回家的路上，我漸漸明白了
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