小學(xué)生演講稿【精華】
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
春假,學(xué)校給了我們班一個(gè)特殊任務(wù),就是和富陽(yáng)上官小學(xué)的同學(xué)們開展“手拉手”活動(dòng)。一路上,我們歡歌笑語(yǔ),多想早點(diǎn)和從來(lái)沒有見過(guò)面的朋友們“手拉手”。
到了上官小學(xué),同學(xué)們從車上蜂擁而下,嘰嘰喳喳的,你一句我一句,熱鬧極了!好不容易才安靜下來(lái);顒(dòng)開始了,班級(jí)代表向上官小學(xué)的同學(xué)們贈(zèng)送了我們精心挑選的圖書,那可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一片心意!之后,我們又各自交了一個(gè)朋友,我們的友誼就這樣開始了。
午餐時(shí)間到了,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,我們來(lái)到了一個(gè)景色優(yōu)美,空氣清新甜潤(rùn)的大草坪。這時(shí)候,我們已經(jīng)餓得前胸貼后背,于是大家都迫不及待地拿出可口的'食物,和我們的朋友一齊分享。大伙狼吞虎咽,邊吃邊聊,不知不覺,我們的友誼也在慢慢地增加。
午時(shí),我們的活動(dòng)是展示自我拿手絕活。上官小學(xué)的朋友們表演了口琴合奏--《隱形的翅膀》,琴聲悠揚(yáng),令人陶醉!我們班的同學(xué)也不甘示弱,表演了古箏、唱歌、跳舞……,精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)。我也使出了我的絕活—大提琴獨(dú)奏,贏得了大伙熱烈的掌聲,我好得意。我們的友誼在歡笑聲中更深了。
活動(dòng)結(jié)束了,我們和朋友們依依惜別,戀戀不舍地離開了。這是一次多么難忘的“手拉手”活動(dòng)。
小學(xué)生演講稿 篇2
親愛的老師,同學(xué)們:
怎樣才能做一個(gè)合格的小學(xué)生呢?我認(rèn)為下列幾點(diǎn)十分重要:
第一,就是要有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,樹立“為中華富強(qiáng)而讀書的思想”。人,為什么被稱為“萬(wàn)物只靈”?因?yàn)槿擞幸桓睒?gòu)造完備的.頭腦,能思想,能求知,能發(fā)明,而最有效的方法則是讀書。現(xiàn)今是個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,英國(guó)學(xué)者培根曾說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量!”俄國(guó)作家高爾基也說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽覀儌ゴ蟮闹芏鱽(lái)總理,在少年時(shí)期就立下了宏圖大志:“為中華之崛起而讀書!本褪怯辛诉@個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù),周總理為我國(guó)建立了豐功偉績(jī)。同學(xué)們,我們要學(xué)習(xí)偉人!從今天起,打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ),長(zhǎng)大后用自己所學(xué)的為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
第二,就是要尊敬師長(zhǎng),這是做人最基本的道德修養(yǎng)。老師們每天備課、上課、輔導(dǎo),批改那些堆成小山似的作業(yè)本,為我們的健康成長(zhǎng),老師們,您們辛苦了!人們稱老師是“人類靈魂的工程師”,是“辛勤培養(yǎng)花草的園丁”,說(shuō),老師更像我們的“父親”、“母親”,老師付出了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖,教我們知識(shí),教我們做人,我們?cè)跄懿蛔鹁、不愛戴我們的老師呢?/p>
第三,就是要關(guān)心集體、關(guān)心他人、助人為樂(lè),要從點(diǎn)滴小事做起,雷鋒叔叔一生全心全意地為人民服務(wù),已經(jīng)為我們樹立了好榜樣。在我們身邊也出現(xiàn)了不少的“活雷鋒”,他們關(guān)心集體,幫助后進(jìn)的同學(xué)趕隊(duì),經(jīng)常做好事,為班級(jí)捐書、捐粉筆、捐掃把等,有的還給五保戶、軍列屬送溫暖。他們?cè)诩沂莻(gè)好孩子,在校是個(gè)好學(xué)生,為校、為班爭(zhēng)奪了無(wú)數(shù)榮譽(yù),堪稱楷模。
同學(xué)們,樹立遠(yuǎn)大的理想,讓我們都來(lái)做個(gè)尊師守紀(jì)、文明有理、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx,我今天要講到的話題就是友好相處,在我們學(xué)習(xí)生活當(dāng)中有很多的東西都等著我們?nèi)ソ?jīng)營(yíng),作為美小學(xué)生,我們應(yīng)該明白此間的一些道理,在學(xué)校跟同學(xué)們友好相處是非常有必要的,我們應(yīng)該去遵循學(xué)校的規(guī)定,去按時(shí)的做好自己應(yīng)該做的事情,特別是在這個(gè)年紀(jì),我們應(yīng)該去完善好的一些東西,比如說(shuō)跟同學(xué)們友好相處,我們不應(yīng)該表現(xiàn)的那么的膚淺,更加應(yīng)該去知道有些東西我們要花時(shí)間花精力去經(jīng)營(yíng)的.,比如說(shuō)跟同學(xué)們處理好關(guān)系,這在我們生活當(dāng)中應(yīng)該做好的第一件事情。
同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)校相互之間交流最多的就是彼此之間,所以我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)和睦相處,學(xué)會(huì)友好相處,對(duì)于他人友好,也是對(duì)自己有好,這是一定的,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上面有很多不會(huì)的東西,可以請(qǐng)教那些優(yōu)秀的同學(xué),這是我們的一種相處方式,我們不要有什么嫉妒的心理,不要認(rèn)為別人的成績(jī)比自己好,自己就不滿意,這樣的想法是非常不好的,也會(huì)影響我們同學(xué)之間的感情,我們?cè)趯W(xué)校應(yīng)該遵守我們學(xué)校的規(guī)定,應(yīng)該要讓自己努力的學(xué)習(xí),看到他人的優(yōu)點(diǎn),別人身上有很多優(yōu)點(diǎn),往往是自己身上沒有的,我們要去積極的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這些優(yōu)點(diǎn),讓自身強(qiáng)大起來(lái),現(xiàn)在這種感覺給我的非常大的印象,我以后一定會(huì)去跟同學(xué)們相處好的,我相信大家也會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中去做到這一點(diǎn),和睦相處是我們?cè)趯W(xué)校做到的第一件事情,應(yīng)該要去認(rèn)真的落實(shí),要去打起精神來(lái)。
其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間也不是特別特別的長(zhǎng),利用這短短幾年的時(shí)間,我們能夠收獲很多東西,收獲知識(shí)的同時(shí),也收獲了一份友誼,這份友誼是建立在我們彼此都相互友好的基礎(chǔ)上面,這是一定的庸置疑,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們肯定會(huì)有更多的交流,生活當(dāng)中往往就是那么多的事情,在等著我們?nèi)プ鲞@個(gè)時(shí)候,我們一定要堅(jiān)定自己的態(tài)度,不能忽視了,這一點(diǎn)要好好的,跟同學(xué)的相處相互之間互相幫助,這是我們作為一名學(xué)生的基本素養(yǎng),應(yīng)該去好好的落實(shí),我始終相信有好的東西是永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)的,是永遠(yuǎn)都會(huì)給自己帶來(lái)好處的。
小學(xué)生演講稿 篇4
每個(gè)家庭都發(fā)生過(guò)很多有趣的故事,我們家也不例外,我們家的故事和別人不一樣!
去年春節(jié),正月初一,我們一家人一起去人民公園玩。太熱鬧了,我不想回家。因?yàn)槌醵デХ鹕剑职终f(shuō)早點(diǎn)回家休息。我心情很好,也很開心,但是爸爸讓我回去了
家。我很生氣,就和爸爸生氣,威脅他:“別玩了,別玩了!明天不去千佛山了!”爸爸實(shí)在忍不住了,大叫:“好!明天不能去千佛山!在家做作業(yè)背英語(yǔ)!”我想嚇唬你。
爸爸,如果你不想偷雞,你可以吃一把米飯。我淚流滿面,心里深深委屈。大過(guò)年的,玩不到!哼!越想越生氣。
那天晚上,我躲在被子里哭了很久。姐姐看到我一直在被子下面哭,很心疼,就找爸爸幫忙。過(guò)了一會(huì)兒,她過(guò)來(lái)告訴我:“別哭,我爸答應(yīng)明天帶你去千佛山。”
第二天的第二天,爸爸帶我們?nèi)チ饲Х鹕剑抢锎笱┘婏w,白雪皚皚。這真是一個(gè)化妝和玉石的世界。我們來(lái)到千佛山門口,一腳深一腳淺的踩在雪地上,積雪吱吱作響。非常有趣。我們還沒有爬上去
出山?jīng)]有辦法,但是我們很開心,就簡(jiǎn)單的.借滑雪板,在山坡上滑雪。我們還打了一場(chǎng)雪仗,堆了一個(gè)雪人,放了鞭炮,非常興奮。當(dāng)我們玩得開心的時(shí)候,我爸爸給我們拍了很多照片。最后,我們還
我在千佛山的雪地里拍了一張全家福留作紀(jì)念。
看到這張全家福,我就想到了去年春節(jié)發(fā)生的事情,我真的被自己的任性和哭泣給弄得很尷尬!然而千佛山的雪景給我留下了美好的回憶!
小學(xué)生演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”。
先讓我為大家講述兩個(gè)事例:
第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不文明行為也是國(guó)恥。
第二個(gè)事例是:據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過(guò)這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國(guó)家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過(guò)各種途徑和努力后,才得以成為了施橋中心小學(xué)的'一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學(xué)校墻頭、國(guó)旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī),F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
小學(xué)生演講稿 篇6
老師們,同學(xué)們?cè)缟虾茫〗裉煳已葜v的題目是“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。
同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,帶來(lái)快樂(lè)。可是,你們知道嗎 我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗?lái)無(wú)窮的災(zāi)難。
你知道全國(guó)每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎幔?745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬(wàn)棵樹!158.1666萬(wàn)”這個(gè)天文數(shù)字多么驚人。倪@個(gè)意義上來(lái)說(shuō),節(jié)約用紙,也就是制造森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的`二氧化碳,會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計(jì),到20xx年,中國(guó)有48個(gè)城市,9。2萬(wàn)平方公里的土地,將受到淹沒的威脅。在我們的周圍,還有許多許多的不環(huán),F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
那么,我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)自然呢?讓我來(lái)告訴你吧。用紙時(shí),一面用完不要扔掉,背面還可以用來(lái)打草稿。做了草稿紙以后,還可以用來(lái)折紙。即使是廢紙,也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣,少開一天汽車,多騎一天自行車,這樣既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會(huì)產(chǎn)生很多的毒氣,污染了大氣,而且不容易降解,會(huì)破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋,不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節(jié)約用水,節(jié)約用電等等……
同學(xué)們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢?環(huán)保也一樣,光靠一個(gè)人的力量是不夠的,要大家一起講究環(huán)保,我們的家園才會(huì)更美麗!我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢 那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí),不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見自來(lái)水龍頭沒關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。
同學(xué)們,你們看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖冢厍驄寢屝牢康匦α耍?/p>
小學(xué)生演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
孩子們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂(lè),能夠聽見樹葉嘩嘩作響,能夠領(lǐng)略小鳥歡快的歌聲,還能幸福的在美麗的校園里讀書、活動(dòng)……然而,你們知道嗎?在我國(guó),在我們身邊,還有許許多多的殘疾人他們的痛苦是我們無(wú)法想象的。
他們中一些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來(lái)”的權(quán)力。他們帶著殘缺的'身體在這個(gè)世界上艱難地活著,忍受著常人無(wú)法體會(huì)的痛苦,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的磨難,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。但他們沒有向命運(yùn)低頭,用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,不僅為社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn),而且實(shí)現(xiàn)了自己壯麗的人生理想和人生價(jià)值。大家知道劉偉嗎?他是《中國(guó)達(dá)人秀》總冠軍。10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂,12歲學(xué)習(xí)游泳,14歲獲得全國(guó)游泳亞軍,16歲學(xué)習(xí)打字,19歲自學(xué)鋼琴,你可知道他是用雙腳來(lái)學(xué)習(xí)打字、彈琴的!僅用一年時(shí)間他就用雙腳彈奏出相當(dāng)于手彈鋼琴7級(jí)水平的鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》。
在我們同學(xué)中,有一些人害怕困難、害怕吃苦,不肯迎難而上?墒俏覀冇龅降睦щy和那些殘疾人比起來(lái)算得了什么呢?希望孩子們要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自立的精神;
關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在助殘日那天,而是在今后的每一天。我們要多獻(xiàn)出一份愛心,多做一點(diǎn)力所能及的事情;多一點(diǎn)溫馨友善的目光,去理解殘疾人,平等對(duì)待他們,給他們更多關(guān)愛和幫助,讓他們與我們共享同一片藍(lán)天。讓溫暖的陽(yáng)光充滿在這些朋友的周圍,讓每一個(gè)朋友都能感受到愛、讓每一個(gè)人都能擁有愛!
小學(xué)生演講稿 篇8
奔向浩瀚的大海,是小溪的夢(mèng)想;翱翔于藍(lán)天之下,是雛鷹的夢(mèng)想。小溪一路奔波,雖經(jīng)歷九曲回腸,飽受溝坎磕絆,但他始終一路歡歌前行,最終投入大海的懷抱;雛鷹仰望美麗的藍(lán)天,它勇敢地沖出父母的臂彎一飛沖天,任狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴,它昂起高傲的頭,終于把自己化為藍(lán)天中的一道風(fēng)景線。
夢(mèng)想如朝陽(yáng)般美麗,讓我們對(duì)生活充滿希望;夢(mèng)想如鮮花般燦爛,讓我們的.人生更有質(zhì)感。夢(mèng)想如海上的燈光,忽遠(yuǎn)忽近,飄忽不定,但始終召喚我們前行。夢(mèng)想又如同在迷失方向的暗夜里,我們舉頭仰望便可看見的北極星,它的存在讓我們有了寄托,有了方向,有了繼續(xù)前行的信心和勇氣。
讓我們心存夢(mèng)想,不怕失敗與痛苦,不怕憂愁與孤寂,不計(jì)較暫時(shí)的榮辱得失,始終滿懷信心與希望一路高歌前進(jìn),在拼搏奮斗中享受痛苦與快樂(lè)。
有夢(mèng)想的生命,注定激情澎湃;有夢(mèng)想的人生,注定因拼搏而精彩。
【小學(xué)生演講稿】相關(guān)文章:
小學(xué)生的演講稿03-23
小學(xué)生演講稿【精選】10-01
小學(xué)生演講稿06-13
給小學(xué)生的演講稿06-21
(精選)小學(xué)生演講稿07-13
小學(xué)生演講稿(精選)07-13
【精選】小學(xué)生演講稿09-13
(精選)小學(xué)生演講稿09-09