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        演講競聘演講稿

        時間:2021-09-01 15:45:54 演講稿 我要投稿

        【必備】演講競聘演講稿4篇

          演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿的使用越來越廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的演講競聘演講稿4篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】演講競聘演講稿4篇

        演講競聘演講稿 篇1

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

          大家好;

          非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次競聘的機會,為了使大家對我有一個全面的了解,首先作個自我介紹:我叫xxx,來自山東xx,中專學(xué)歷。20xx年5月份進入上海寶冶工業(yè)工程有限公司,至今已有2年有余。我之所以競聘這個職位,是為了更好地為公司服務(wù),為公司的發(fā)展做出我更大的貢獻。這次參加競爭,對我來說,既是機遇,也是挑戰(zhàn),希望通過這次競爭,使大家對我的各個方面有個更深的了解,對我個人給予更多的鞭策和支持,為今后更好地為公司服務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。

          如果能夠被聘任成功,更能發(fā)揮我的專長與能力,相信我能做的更好。在此,我就我的競聘優(yōu)勢做如下說明:

          一、從進上海寶冶工業(yè)工程有限公司工作的第一天起,我就開始熱愛這份工作,非常珍惜公司領(lǐng)導(dǎo)給我的這個來之不易的機會。無論在公司的哪個崗位工作,我都默默無聞,任勞任怨,在平凡的工作崗位做著不平凡的工作。良好的工作態(tài)度,較強工作責任心和進取心,使我獨立工作的能力大大加強。工作中認證細致,能夠應(yīng)對各種難題,工作做到公司放心。

          二、我有較強的協(xié)調(diào)能力,解決棘手問題和應(yīng)急問題有一定的經(jīng)驗。工作中有很多突發(fā)狀況,自己能夠協(xié)調(diào)解決;不好處理的難題,大家互幫互助,共同解決,形成了一個好的團隊。面對困難的工作,自己能夠主動承擔。像剛進作業(yè)區(qū)時我只操作工作系數(shù)較小的行車,操作工作系數(shù)較大的行車人員不夠,在換班時間我主動虛心地向操作工作系數(shù)較大的行車人員請教,學(xué)習,經(jīng)過一禮拜的虛心請教終于能夠自己獨立操作,并得到了作業(yè)區(qū),班組的認可。

          三、我在工作中積累了豐富的經(jīng)驗,梳理出不少操作流程積累下來。在休息時間與同事一塊討論工作問題,毫無保留的將自己所學(xué)的知識教給他們,耐心細致的討論,理論與實際操作相結(jié)合;很強的進取心,學(xué)如逆水行舟,不進則退,要活到老,學(xué)到老。我總是積極不斷地學(xué)習新知識,積極參加各種培訓(xùn),不斷完善自我,我要勇于面對挑戰(zhàn),努力工作,為公司發(fā)展獻計獻策,做出更大的貢獻。

          在未來的工作中我將一如既往出色地完成公司交給我的工作。保持積極的工作心態(tài),以身作則,今天的問題今天解決,講求效率與效益,不斷學(xué)習,不斷提高,不斷完善自我,永遠保持6顆心:愛心、誠心、熱心、虛心、關(guān)心、細心,與大家一起為速傳的騰飛貢獻自己微薄之力。

        演講競聘演講稿 篇2

          開頭一:

          首先,我非常感謝公司為我提供了這個完美展示自己、讓大家認識、了解我的好機會。"公開、平等、競爭、擇優(yōu)",這是社會發(fā)展的必然,也是時代發(fā)展的最基本要求。這次競聘對我個人來講是一個很重要的激勵和很大的挑戰(zhàn),這也將有益于我個人素質(zhì)的提高。此次競爭的結(jié)果,無論成功與否,我也將一如既往的聽從公司領(lǐng)導(dǎo)的安排,干好自己的本職工作。

          開頭二:

          尊敬的各位評委、各位同事大家好!

          今天我有幸站在講臺上,參加科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的競聘,迎接挑戰(zhàn),這是機構(gòu)改革給我?guī)淼臋C遇。三年前,我和許多競爭者一樣,曾站在這同一個地方,參加過副科職務(wù)的競聘演講。三年來,我實踐著自己的諾言,努力工作,勤奮學(xué)習,刻苦鉆研。我可以無愧地說,我沒有辜負州局黨組和同志們寄予我的重望。三年來,我也有幸地得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和幫助,借此機會,向關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心地感謝。

          開頭三:

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委:

          大家好!

          (演講提示:演講中身體要略向前傾,表現(xiàn)出與觀眾交流與親近的姿態(tài))

          今天,我能夠站在這里,參加競聘**銀行副職崗位,深感榮幸和激動。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個展示自己的機會,感謝同事們對我的支持和幫助!作為一名對銀行事業(yè)充滿熱愛、無比忠誠的人,我應(yīng)該站出來,接受組織的挑選。

          開頭四:

          各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

          大家好!

          在這里我以平常人的心態(tài),參與支行綜合辦公室經(jīng)理崗位的競聘。首先應(yīng)感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會!此次競聘,本人并非只是為了當官,更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的`召喚,在有可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。開頭五:

          開頭五:

          各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!

          此時此刻,我能以一個競爭者的身份走上演講臺,向各位展示自己,心里既激動又緊張。激動是因為我幸運地趕上了公平競爭的大好時機,緊張是因為我害怕有負領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望。但無論如何,我要對局黨委這一英明而富有魄力的決策表示衷心地感謝!并借此向所有關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示深深的謝意!至于說到對競聘的認識,我想局屬xx單位競聘的成功實踐已經(jīng)作出了回答,全局上下呈現(xiàn)出的百川歸海,百舸爭流的可喜局面就是最有力的證明。對此,我一舉雙手贊成,二要積極參與。我要競聘的職位是業(yè)務(wù)科室副職。

        演講競聘演講稿 篇3

          各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

          大家好。

          有機會站在這里競聘小學(xué)校長崗位,心情十分激動。我認為,公開競聘校長職位,這是各級領(lǐng)導(dǎo)謀劃教育騰飛的重要舉措,也給了勇于振興家鄉(xiāng)教育、敢于一展身手的人們的一個良機。

          我叫某某某,中共黨員。參加競聘,自我感覺有三個優(yōu)勢。一是學(xué)歷高。?年獲?大學(xué)?專業(yè)本科學(xué)歷,中學(xué)高級教師;二是閱歷廣。85年參加工作,教過三年初中數(shù)學(xué),多年高中數(shù)學(xué),當過教研組長、年級主任、業(yè)務(wù)副校長,從未離開三尺講臺。期間,提升了分析、解決問題的能力,增強了組織、協(xié)調(diào)能力,提高了課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、關(guān)系協(xié)調(diào)、宏觀管理等方面的綜合能力;三是榮譽多。憑借對事業(yè)的熱心,對工作的誠心、對學(xué)生的關(guān)心,先后獲市高中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎、市級先進班主任、優(yōu)秀教師等多項校級、市級榮譽稱號。成績的取得凝聚著家鄉(xiāng)父老的厚愛和各級領(lǐng)導(dǎo)對我的工作的肯定。

          如果我能夠競聘上這個崗位,我將扎扎實實、爭先創(chuàng)優(yōu)推進工作。

          確定先進的辦學(xué)理念和實際的辦學(xué)目標。按管委會的要求和教育局的工作部署,全面深入實施素質(zhì)教育,堅持依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教;堅持“以教育質(zhì)量為核心”,樹立“五育并舉、德育為先、以人為本、全面發(fā)展,奠基幸!钡霓k學(xué)理念,讓孩子們在學(xué)校里健康、快樂的成長,幸?鞓返膶W(xué)習,要辦適合兒童的教育,使學(xué)校成為適合兒童的學(xué)校,為學(xué)生終生幸福奠基。

          在這個理念下,辦學(xué)目標是“三和諧”,把學(xué)校辦成“家庭與學(xué)校和諧、教師與學(xué)生和諧、學(xué)生與學(xué)生和諧”的校園,成為人民滿意的學(xué)校,最終成為“辦學(xué)模式新、教育設(shè)施優(yōu)、教育質(zhì)量好、學(xué)生能力強、社會影響廣”的學(xué)校。

          為踐行辦學(xué)理念、完成辦學(xué)目標,采取三項措施。

          一、努力鍛造德能雙全、充滿活力的教師隊伍

          一是抓師德建設(shè)。組織開展師德建設(shè)大討論,重溫教師的職業(yè)操守,牢記教師的職業(yè)道德,燃放教師的職業(yè)光環(huán),從根本上理解教育的內(nèi)涵,明確教師的天職,教育引導(dǎo)全體教師全身心投入到教育教學(xué)工作,為人師表,育人教書。

          二是抓觀念更新。確立生本教育的新觀念,即:教師應(yīng)該是生命的牧者,而不是拉動學(xué)生的“纖夫”。這種轉(zhuǎn)變不是僅僅停留在嘴邊,要改變思想觀念,并落實到實際工作中,從而基于小學(xué)生的天性創(chuàng)造性的進行教育教學(xué)工作。

          三是抓強化培訓(xùn)。采用走出去、請進來的方法加強教師培訓(xùn),為教師的發(fā)展、成功提供平臺。鼓勵教師自覺學(xué)習,研究學(xué)生,研究教材,研究教法,形成自己的教育教學(xué)特點,造就學(xué)習型、教研型、專家型的教師。通過公開課、優(yōu)質(zhì)課、推門課等促進教師的提高。發(fā)揮名師的輻射作用,培養(yǎng)教學(xué)新秀。

          四是抓服務(wù)教師。充分尊重教師,努力發(fā)展教師的個性和創(chuàng)造性,挖掘教師的潛能,調(diào)動廣大教師的積極性,公平公正的對待每一位教師,關(guān)心愛護他們的成長,維護教師的合法權(quán)益。完善教師業(yè)績考核辦法。做一位服務(wù)型的校長。

          二、大力推進因材施教、民主高效的課堂教學(xué)改革

          一是向課堂四十分重要質(zhì)量。課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道,是學(xué)生成長的主陣地,是注重品行培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)健康體魄、養(yǎng)成良好習慣的主戰(zhàn)場,是“減輕學(xué)生課業(yè)負擔”的根本所在。課堂教學(xué)的改革才是提高教學(xué)質(zhì)量的唯一出路。

          二是向課堂四十分鐘要效率。課堂教學(xué)要體現(xiàn)生本教育,引導(dǎo)教師堅信每個學(xué)生都能學(xué)好,從而平等對待每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生,要使學(xué)生成為課堂的主人。探索在教師組織引導(dǎo)下的學(xué)生自主學(xué)習的課堂教學(xué)模式,鼓勵先教后學(xué)、少教多學(xué)直至不教而學(xué)的自主學(xué)習方式。

          三是向課堂四十分鐘要文化。我們這里歷史悠久、物產(chǎn)豐富,文化積淀很厚。要把大洼文學(xué)、濕地文化、國學(xué)經(jīng)典、書法藝術(shù)等,編成教材、引入課堂,愛國先愛家,成才先成人,用傳統(tǒng)文化熏陶學(xué)生,從而達到培養(yǎng)優(yōu)秀品德的教育目的。

          三、全力建設(shè)兒童健康成長的樂園、教師愉快工作的家園

          現(xiàn)在的小學(xué)從某種意義上講并不是學(xué)生向往的地方。我聽一位資深校長講過這樣一句話:“學(xué)生從家里出來就不開心,路上看到小賣部就樂了,一進學(xué)校門就嘆氣,見到老師就耷拉下腦袋。”這樣的學(xué)校怎能為學(xué)生的幸福奠基?促進學(xué)生健康成長?所以我的理想是將學(xué)校建成“快樂學(xué)習”的兒童樂園。為此應(yīng)該從以下幾方面入手:

          1、加強校園文化建設(shè),處處適應(yīng)兒童特點。堅持一小時陽光體育不動搖,開展各種各樣的適合小學(xué)生的課外活動,組織學(xué)生喜歡的社團,擴大學(xué)生在學(xué)校的自由活動時間,使學(xué)生在樂中玩、玩中樂、樂中學(xué);建立家庭實驗室,培養(yǎng)學(xué)生的動腦動手能力、觀察能力以及創(chuàng)新能力;鼓勵教師通過網(wǎng)絡(luò)和學(xué)生進行交流,拉近師生距離,使之真正成為學(xué)生的良師益友。

          2、努力讓教師個人發(fā)展目標和學(xué)校發(fā)展目標得到有機統(tǒng)一,努力創(chuàng)設(shè)教師專業(yè)可持續(xù)發(fā)展的平臺,努力滿足教師的合理需求。政治上,關(guān)心他們的成長;生活上,盡一切可能為教師解決后顧之憂;待遇上,向教學(xué)一線教師傾斜。深入了解,群策群力,在原有的基礎(chǔ)上完善各種規(guī)章制度,在以人為本的思想下,以制度管理學(xué)校。改善教學(xué)辦公條件,使教育教學(xué)工作信息化、網(wǎng)絡(luò)化。

          “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”我深知:校長的工作是一付沉甸甸的擔子,一頭擔著家長的希望,一頭擔著學(xué)生的幸福。如果我能競聘成功,我會更加謙虛謹慎、發(fā)奮學(xué)習、廉潔自律、加強修養(yǎng),民主管理,科學(xué)治校,把各項工作做好,把學(xué)校辦好。

          這次競聘,如果我能獲得成功,請大家為我的幸運鼓掌;如果我失敗了,請大家為我的參與喝彩。

          謝謝大家。

          附:受朋友許先生相托,草就小文一篇以應(yīng)付。不想許先生以稿發(fā)揮,評委當場亮分,竟得了個第一名的好成績。

        演講競聘演講稿 篇4

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是來自xx(年級)機電一體化技術(shù)(3)的xx。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:“我要競選學(xué)生會學(xué)習部部長!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”

          我已經(jīng)在學(xué)生會學(xué)習部工作了近一年的段時間,從工作中,我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好學(xué)習部各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好學(xué)習部與其它部門之間的關(guān)系,怎樣動員一切可以團結(jié)的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學(xué)習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學(xué)生會學(xué)習部部長一職,并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚光大。

          假如我當上了學(xué)生會學(xué)習部部長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情。要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學(xué)習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

          假如我當上了學(xué)生會學(xué)習部部長,我將以“奉獻校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前,我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團體。

          我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

          請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!

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