實用的競聘主任的演講稿三篇

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的競聘主任的演講稿3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

競聘主任的演講稿 篇1

　　首先感謝公司領(lǐng)導給我這樣一個機會。

　　競聘調(diào)度室主任一職是基于以下理由：

　　第一。有正確的人生觀。

　　第二。有著豐富的調(diào)度管理經(jīng)驗。

　　第三。有分析問題、解決問題的技術(shù)技能。

　　第四。不斷創(chuàng)新，勇于接受新技術(shù)新技能的勇氣和不服輸?shù)膭蓬^。

　　第五。逐步培養(yǎng)了自己踏實的工作作風和及時處理份內(nèi)工作的責任心。

　　有信心，因此。也有能力做好競聘崗位職責。這也是與我自己的工作歷程分不開的于1993年7月從武漢水利電力大學大專畢業(yè)參加工作，先后在變電站、調(diào)度室、生產(chǎn)技術(shù)部從事技術(shù)管理工作。于1998年至年四年期間在調(diào)度室擔任主任一職。于年4月因工作需要調(diào)整至生產(chǎn)技術(shù)部工作至今�？v觀自己的多年來的人生和工作歷程，將對自己充滿著信心和勇氣，也促使自己不斷反思、不斷完善自我今天我以一顆平常心來參與此次競聘。勝則不驕，敗則不餒，永遠保持對生活對工作的熱情。

　　將在以下幾個方面踏踏實實的工作：如果我這次競聘成功。 首先。即在公司主管經(jīng)理的領(lǐng)導下，主持電網(wǎng)的調(diào)度管理工作；根據(jù)上級下達的年度發(fā)、供電計劃，組織編制電網(wǎng)季度、月發(fā)供電計劃和運行方式；組織電網(wǎng)的安全、經(jīng)濟運行和連續(xù)供電工作；組織召開生產(chǎn)調(diào)度、電網(wǎng)運行事故分析會議；根據(jù)電網(wǎng)發(fā)、供電和負荷變化情況，向上級提出電網(wǎng)發(fā)、供電調(diào)整方案；組織遠動、通訊規(guī)劃設(shè)計和調(diào)整設(shè)備的維護維修工作；負責電網(wǎng)的短路電流計算和繼電保護的完整；積極處理調(diào)度室內(nèi)部的日常事務(wù)。

　　其次。如設(shè)備缺陷管理制度、繼電保護異動情況管理制度。積極配合生產(chǎn)管理部門加強對調(diào)度、變電站的管理。做好各種運行方案，配合公司城網(wǎng)改造、變電站改造及調(diào)度系統(tǒng)的改造工作，使工程順利進行。利用“傳、幫、帶”方式，加強對本室員工新技術(shù)、新技能的培訓，努力提高調(diào)度運行管理人員的水平。積極配合其他生產(chǎn)部門加強安全生產(chǎn)管理。

　　將在本職崗位上一如既往的努力工作，如果我這次競聘未成功。依然發(fā)揮自己的專長，生產(chǎn)管理工作中貢獻自己的力量。

　　謝謝您！

競聘主任的演講稿 篇2

各位領(lǐng)導、同仁：

　　大家好!

　　很高興今天能有這個機會站在這里參加競聘****德育安全處副主任的演講。我來自****，名叫***。今天，是抱著想進一步提高自 己的目的來參加的，也想在各位領(lǐng)導、同仁面前展示一個真實的自我。

　　我來競聘這個崗位的優(yōu)勢有以下幾個方面：

　　1。有正直的人品，實干的精神。

　　人來地球一回，共做兩件事一是做人、二是做事，我認為做人是第一位的，只有先做好人，才能做好工作，特別是對教師，尤其 是做德育工作者。一個人品德不好的教師，那將是很危險更何況做學生德育工作的教師。我具有正直的人品，為人心胸坦蕩，公 道正派。工作中能吃苦耐勞，認真負責，勤做實事，少談空話。在做學生思想工作中能真正做到愛學生，及時把握學生心理需要 。想這是我競聘這個崗位的最大優(yōu)勢。

　　2。工作經(jīng)驗豐富。

　　目前任****政教處副主任、學校分部負責。在****近七年中做過衛(wèi)生管理老師、倉庫保管員、任了五年班主任、兩年的年級組長 、兩年的團委工作、兩年的政教處副主任，20xx年9月讓學校派到漁塘分部負責。

　　3。工作業(yè)績突出。

　　在****連續(xù)六年學�？己藘�(yōu)，連年被評為優(yōu)秀班主任、先進教師、20xx年被評為縣優(yōu)秀青年教師，現(xiàn)為衢州市班主任協(xié)會會員， 在****積極創(chuàng)新工作，20xx年開展學校團委工作，探索新時期團委工作如何突破傳統(tǒng)模式，****團委開展以心理健康為教育重點 的嘗試，取得很好教育成果。引起**團縣委、**教育局、**縣委宣傳部的高度重視，并在****召開全縣青少年思想道德推進會， 向全縣的中小學推廣我校的做法。

　　4。自我學習能力較好。

　　工作之余非常注重加強自身的學習與提高，積極參加繼續(xù)教育和各類培訓：1999年至20xx年參加了浙江師范大學本科函授，20xx 年參加了研究生主干課程(教育管理專業(yè))的培訓、20xx年以優(yōu)異的成績通過心理健康自學考試，取得普通話、計算機等級證書 ，高級中學教師資格證書。積極加強德育課題的研究，并取得一定的成果如《平凡的崗位、求實的工作》獲市三等獎等，引導 ****班主任研究校級課題《高一新生如何適應(yīng)”過渡期“》《農(nóng)村普高學生斗毆心理透析與預防》等。我們希望通過研究對我校 有實際指導意義的課題項目，來推動德育工作的探索與發(fā)展。

　　上面這些都是王婆賣瓜，其實一切的榮譽是離不開領(lǐng)導的支持和全體****老師的共同努力。捫心自問，以往工作中也有許多不足 之處，比如在工作種比較追求速度、性急等，給被人我辦事不牢靠的感覺。有缺點并不可怕，我已意識到自己以往工作中這方面 的欠缺，并已經(jīng)開始克服。

　　各位領(lǐng)導、同仁，競聘重在參與，我之所以能這么坦然地站在這個講臺上，一方面是想以實際行動來證明我自己的實力。至 于競聘能否成功，最終取決于我是否具有較高的.學識水平、務(wù)實的工作作風、健全的人格品德以及較強的工作能力。實際上目前 大家都知道做學生的德育工作存在巨大的挑戰(zhàn)，有許多困難和新問題需要克服和解決。我想****也不例外，在學校德育工作實施 過程中同樣面臨著許多的困難和問題。如果我競聘成功，我將從以下幾個方面開展工作：

　　一、找準定位，履行職責。我認為做德育處副主任關(guān)鍵是找準自己的定位。要想做好主任的助手，就需做到辦事不越權(quán)、不越位 ，工作不拖沓、不含糊，責任不躲避、不推諉，善于和敢于承擔責任。盡心盡力當好助手，干好自己的事情。

　　二、轉(zhuǎn)換角色，提高自我。對我而言，雖然有較豐富從事政教工作的經(jīng)驗，但****德育安全處副主任是全新的崗位，除了需要找 準自己的定位外，還需要盡快轉(zhuǎn)換自己的角色，研究**學生的具體特點，積極提高自身水平與工作能力，適應(yīng)新變化、以求新發(fā)

　　展，更好推動學校德育安全工作。

　　三、勤奮工作，求真務(wù)實。實干是我一貫的工作作風，我將身先士卒，率先垂范。做好”三勤“：一是腿勤，對工作舍得花力氣 ;二是腦勤，勤學善思，注重研究剖析新矛盾，解決工作中存在的難點。密切學生德育的新問題，多出點子;三是嘴勤，及時向 學生宣傳正面思想，營建良好的校園文化，樹立學校正氣。同時向領(lǐng)導匯報工作新情況、新問題，加強上下溝通，密切左右配合 ，切實提高辦事效率。

　　空談?wù)`事，勤做實事，我不會講太多的豪言壯語，也不會寫博大精深的施政綱領(lǐng)，我只是一個平凡的老師，只想在平凡的崗 位上做我自己想做得、喜歡做的、熱愛的工作。

　　謝謝大家!

競聘主任的演講稿 篇3

　　大家好！

　　其實在我參加競聘前，經(jīng)歷了一番復雜的思想斗爭。我問自己是否應(yīng)該參加這次競聘？有什么能力參加競聘？是否有勇氣面對失敗成功？是否能經(jīng)歷住新的考驗。反復思索，我最終決定參加這次競聘，經(jīng)過認真思索，我愿意把這次競聘，當成爭取多盡一份責任的機遇，當成展現(xiàn)自我的舞臺，更愿意把這個競聘，當成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。

　　今天，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：

　　第一、我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作，愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。

　　第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷，期間我努力工作，積累了一些自己的教學經(jīng)驗與方法。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經(jīng)兩次為請產(chǎn)假的老師代理了班主任工作，拼起來大概也有一年的時間。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣，也讓我更有信心做好這項工作。

　　第三、我有不怕吃苦，盡職盡責的工作態(tài)度。

　　以上幾點就是我這次參加競聘的條件，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。如果領(lǐng)導、同事們信任我，愿意讓我下學期當上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作：

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