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        好習(xí)慣主題演講稿優(yōu)秀

        時間:2023-10-22 19:55:31 演講稿 我要投稿
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        好習(xí)慣主題演講稿優(yōu)秀范文

          演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿的使用越來越廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編幫大家整理的好習(xí)慣主題演講稿優(yōu)秀范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        好習(xí)慣主題演講稿優(yōu)秀范文

        好習(xí)慣主題演講稿優(yōu)秀范文1

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家中午好,我今天演講的題目是《好習(xí)慣好少年》。

          我國著名教育家陳鶴琴老師說:“習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好,終身受其累!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動?v觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績?梢,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們小學(xué)生來講,尤為重要。

          我國是一個歷史悠久、文化底蘊(yùn)豐厚的文明古國,也是一個舉世聞名的禮儀之邦。中華民族在發(fā)展歷程中,形成了代代相繼的傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在,我們二十一世紀(jì)的少年兒童要認(rèn)真做好準(zhǔn)備,好好學(xué)習(xí),好好做事,將來才能把祖國優(yōu)秀文化發(fā)揚(yáng)光大。

          那么同學(xué)們怎樣開始行動呢?首先,讓我們一起來爭做文明禮貌的小學(xué)生,從自己做起,從我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;在校園里,微笑面對老師和同學(xué),熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、懷著寶寶的阿姨、或者抱著孩子的乘客讓座“文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。

          如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),讓我們和同學(xué)快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當(dāng)我們長大了,走向社會,我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的.優(yōu)秀公民。

          昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好習(xí)慣,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個做文明好少年!共同創(chuàng)造輝煌的未來!謝謝大家!

        好習(xí)慣主題演講稿優(yōu)秀范文2

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!此時此刻,我能代表我們班參加這次演講比賽,感到十分榮幸,也感到十分自豪。我今天演講的題目是《好習(xí)慣益終生》。

          美國心理學(xué)巨匠威廉詹姆斯有一段對習(xí)慣的經(jīng)典注釋:“種下一個行動,收獲一種行為;種下一種行為,收獲一種習(xí)慣;種下一種習(xí)慣,收獲一種性格;種下一種性格,收獲一種命運(yùn)!别B(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。

          小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。可見,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的.作用。反之,雖有天才,但沒有好的習(xí)慣也會一事無成。宋代的神童方仲永,五歲即能作詩,且文理皆有可觀者。但是他卻沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而是滿足于與父親環(huán)謁于邑人,荒廢了學(xué)業(yè),最后只落得一個泯然眾人矣的下場。他的遭遇豈不令人可悲,可嘆!悲嘆之余我們更應(yīng)深深思索,神童沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚且成為了庸人,那么我們才能平庸的人又應(yīng)該如何做呢?我的壞習(xí)慣是馬虎、粗心,光這兩條就給我留下了不少的遺憾。就拿考試來說,有許多題,我會計算失誤、審題馬虎而丟分,這使得考試第一名始終于我無緣,幾乎每次考試都會留下一些這樣的遺憾。難怪媽媽經(jīng)常對我說:偶爾的失誤也會使人終生遺憾,更何況經(jīng)常犯同樣的錯呢!

          現(xiàn)在,讓我們以《守則》《規(guī)范》為鑒,用它們來對照我們的行為,讓我們不斷地改正缺點(diǎn),完善自我。讓我們習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;習(xí)慣于去用心觀察,形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),形成高效的學(xué)習(xí)方法…

          讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從小事情做起,在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個又一個好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨我們終身,成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。

          我的演講完畢,謝謝大家。

        好習(xí)慣主題演講稿優(yōu)秀范文3

        尊敬的老師、同學(xué)們:

          大家好!今天,我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明小學(xué)生”。

          古人有云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

          很久以前,有個小和尚,想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。為什么呢?答案很簡單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習(xí)慣害了他。

          雖然這個故事有幾分夸張,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學(xué),熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。

          如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當(dāng)我們長大了,走向社會,我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的`優(yōu)秀公民。

          “不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江!,都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

          同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,點(diǎn)滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細(xì)節(jié)開始吧!

          謝謝大家!

        好習(xí)慣主題演講稿優(yōu)秀范文4

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!20xx年的日歷已經(jīng)翻到x月x日,我們今天國旗下講話的主題是《好習(xí)慣,益終生》。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

          縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以小跑走完一生的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。可見,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們小學(xué)生來講,尤為重要。

          就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以成績總是不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的`問題。大家都知道,一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。因此,我們在學(xué)習(xí)時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會使你終生受益。

          好的習(xí)慣其實(shí)有很多,比如,當(dāng)你遇到不認(rèn)識的字時,要養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣;學(xué)習(xí)過程中,不凡對自己多問幾個為什么,養(yǎng)成勤思善問的習(xí)慣;課余時間里,養(yǎng)成多看課外書的習(xí)慣;早上到校的時間,養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣等等。這些好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,你將受益無窮。

          昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

          謝謝大家!

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