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(精品)演講稿作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的演講稿作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
演講稿作文 篇1
和書結(jié)成了親密無比的好朋友。
記得上一年級的時候,我就開始看沒有文字的漫畫書,經(jīng)常會被書中的圖畫惹得開懷大笑,鄰居都夸我是“天才”。見到我媽媽就說:“你兒子真是‘天才’啊,這么小竟然能懂漫畫書,了不起呦!”
每次聽到這話,媽媽的臉上就“綻”開一朵金盞花了!
二年級時,我已經(jīng)認識很多字了,就開始看《格林童話》里面的小故事!洱斖觅惻堋愤@個故事讓我明白:做什么事都不能驕傲自滿,都要認真對待。老師喜歡我,夸我聰明伶俐;同學(xué)們喜歡我,說我多才多藝。大家都這么喜歡我,我就越來越自信啦!每次班會課上給同學(xué)唱一首歌,變一個魔術(shù),講一個有趣的故事。
到了三年級,我便開始到新華書店去看書。像楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》全集、《草房子》、《神翼》我都看完了,看書的時候,我常常被書中的主人公的故事所感動,為他們傷心,為他們流淚。我也養(yǎng)成了做筆記、寫批注的好習(xí)慣。我的`作文水平大大提高,在班里也是數(shù)一數(shù)二的。讓我記憶最深的是《小故事大道理》里的一段話:當(dāng)我們面對困難的時候,往往望而怯步,孰不知只要根據(jù)實際,分期制定小目標(biāo),就會一步一步的走向成功。在讀書過程中,我慢慢的學(xué)會了做人。并在校信通堅持寫博評博,終于在第七屆書香班級活動中獲得“閱讀之星”的榮譽稱號。
四年級時,我的閱讀量不斷增加,家里買的書一下到了100多本,一本要五天時間看完的書,我三天就看完了,老師表揚我,同學(xué)們刮目相看,我慢慢地開始驕傲了,以為自己了不起,一次中考,后果不堪設(shè)想:作文大跑題,(作文題目是寫一個寓言故事,你受到了什么啟發(fā))但我把寓言故事寫成了民間故事,扣了10分,我驚訝了,我流出了傷心的了淚水,結(jié)果考試只得了86分。老師語重心長地告訴我:“你千萬不能驕傲,寫作文一定要看清要求,審清題意!焙髞淼拈喿x中,我慢慢的吸取精華,在《三國演藝》里我認識了足智多謀的諸葛亮,英勇善戰(zhàn)的張飛;在《尼爾斯騎鵝旅行記》中,我認識了調(diào)皮搗蛋的尼爾斯、孝敬父母的阿卡;在《魯濱遜漂流記》中,我認識了航海能手魯濱遜;在《青銅葵花》中我認識了憨厚淳樸的青銅,心底善良的葵花;在《鋼鐵是怎樣煉成的》書中,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……在書中我還結(jié)識了,海的女兒、快樂王子、孫悟空等很多朋友;在書中我還認識了魯迅、冰心、喬羽、老舍、曹文軒、楊紅櫻等尊敬的老師……我不僅喜歡讀書,而且還堅持寫日記,把寫好的日記發(fā)在校信通里,和大家一起分享我的快樂,終于在6月9號獲得第215期博腕兒稱號。
閱讀,不僅給我?guī)頍o窮的知識和快樂,而且讓我變得更加聰慧。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我還要堅持認真讀書,養(yǎng)成寫摘錄筆記,閱讀存折的好習(xí)慣。我明白“書中自有黃金屋”的道理,讓閱讀伴隨我成長。
演講稿作文 篇2
怎樣過六一兒童節(jié)演講稿作文_250字
親愛的老師、同學(xué)們: 大家好! 六月一日是我們?nèi)珖鴥和墓?jié)日——兒童節(jié)。在這一天 ,我們學(xué)校會舉行豐富多彩的慶;顒。當(dāng)我們走進教室,會看到教室裝扮一新,教室掛滿了彩帶和氣球,節(jié)日氣氛濃重。 同學(xué)們都期待著這一天的到來,因為,大家可以表演相聲、小品、舞蹈、歌唱等等,也可以把自己畫的畫、制作的小手工展現(xiàn)出來。 在這一天,我們會舉行聯(lián)歡會,同學(xué)們盡情的歌唱,盡情的.玩耍,玩掉一切的煩惱。 表演的時候,如果你是演員,就盡力的表演;如果你是觀眾,就認真觀看,時不時來一陣熱烈的掌聲,鼓勵舞臺的演員,讓他們擁有自信心。 最后,我們一起合唱,歌唱我們的祖國,慶祝我們的節(jié)日。 我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
演講稿作文 篇3
抓鬮,4號!誰也是4號?我和誰一組?我對自己的團隊充滿好奇,更充滿期待!不久謎團揭開,邵竣楊黎、周坤元、孫宵笑、張優(yōu)敏(點到組員姓名,他們一一叫“到”,起到互動、調(diào)動氛圍的作用),還有我,一個全新的6人組合誕生了!團隊一經(jīng)形成,就凝成了一股合力,共同的信念在我們心中升騰——為了第四團隊的榮譽,我們團結(jié),我們努力,我們拼搏,我們?yōu)榈谒膱F隊而戰(zhàn)!
可是,由于拓展訓(xùn)練的需要,我們剛組合而成的團隊暫時解散,變成了“猛虎隊”與“鐵道游擊隊”兩個新的團隊,我們的組員也就融入到各自的新團隊中貢獻力量?,我們的組員邵俊,一躍成為“鐵道游擊隊”隊長,在賽場上指點江山、叱詫風(fēng)云,不僅勇敢地呼出了“我是,我愛美女”的口號(第一回合“交通堵塞”的比賽,我們隊輸了,隊長被罰做三個俯臥撐,每做一個就要高喊一聲“我是,我愛美女”,哈哈。└脤嶋H行動——伸出自己堅實有力的臂膀,和隊員一起筑就了一道柔軟又安全的“鋼鐵長城”。他在用臂膀告訴美女們:“放心往后倒吧,有在,別怕!”;再看另一名組員楊黎,她克服了以往的恐高癥,勇敢地站上高臺,堅決地倒了下去。在她緊閉雙眼數(shù)著“一、二、三”時,心中只有一個信念:“相信隊員!相信自己!我能行!我們都能行!”真的,一聲“我們都愛你!”之后,她做到了,我們都做到了。ǖ诙䝼拓展項目“信任背摔”)
活動結(jié)束,我們的臨時團隊也將自動解散,但是我們不會忘記曾有的快樂。其實在現(xiàn)實生活中,我們每個人都處于一個個團隊之中,它們也許分工不同,任務(wù)有別,但是它們都有明確的目標(biāo)、共同的責(zé)任。比如我,在常態(tài)下除了屬于語文教研組、年級組、課題組等團隊,還屬于一個相對固定的團隊——揚名中心小學(xué)教學(xué)科研部,我們有4名成員。就我個人來說,分管教育科研和教師培訓(xùn),如今已是第7個年頭,經(jīng)歷了學(xué)習(xí)、適應(yīng)、逐步勝任、成熟等階段,眼看著這個團隊成員更替,從三個人到四個人,走了他(她)又來了他(她),而我,依然固守著這個團隊,干著同樣的工作。我有時忍不住自問:“我還能創(chuàng)新地工作、自主地發(fā)展嗎?我還有能力繼續(xù)推動揚名的教育科研向前邁進嗎?”自問卻無法自答,一股莫名的工作倦怠感猛烈襲來,我?guī)缀鯁适Ю^續(xù)走下去的勇氣和信心,萌生了逃避的念頭?墒亲蛱欤覀儓F隊的組員一致推選我為組長,晚餐的'敬酒活動我們步伐一致、行動一致、目標(biāo)一致;今天上午的拓展訓(xùn)練,我又以隊秘的身份參加了“鐵道游擊隊”,擂響了勝利的戰(zhàn)鼓;而現(xiàn)在,我仍然能像多年以前一樣,站在演講臺上慷慨陳詞、意氣風(fēng)發(fā),是團隊的榮譽激發(fā)了我潛藏的責(zé)任感,讓我相信“我能行!”;隊員的信任、支持、鼓勵、關(guān)愛,為我在活動中贏得了一枚寶貴的榮譽勛章,事實告訴我“我真的還行!”相信,在揚名的科研陣地,我作為一名老兵,依然可以沖鋒陷陣,依然可以為團隊奉獻力量與智慧。
記得以前,我、張吟春、吳勤、胡劍四人組合時,我們有個約定,就是無論誰工作上有了困難,我們都要互相幫助;誰的情緒有波動,可以互相發(fā)泄,待平靜后再道歉、擁抱。所以,在我們的辦公室里,總是充滿著歡聲笑語,以前的陳校長、現(xiàn)在的陳局長有幾次被我們的笑聲感染,羨慕地追問我們?yōu)楹文敲锤吲d。因為融洽,我們舒心;因為信賴,我們愉悅;因為合作,我們團結(jié)!張吟春、吳勤,用你們的掌聲告訴大家,我說的一點沒錯。ㄕ坡暋⑿β暎┈F(xiàn)在,我們的團隊又有了變化,但是新的組合只要形成合力,就能超越自我、創(chuàng)造奇跡,我們不是僅用15分鐘時間,就完成了隊名、隊徽、對歌、隊形、隊旗的設(shè)計,齊聲高喊各隊的口號了嗎?我們在“動感戰(zhàn)鼓”的正規(guī)比賽時,不是超水平發(fā)揮,擂出了45個鼓點嗎?相信自己“我能行!”,注重合作,“我們都能行”。來,張瑤珠、吳勤、曾詩海,我們一起鼓掌,為我們的團隊加油,“我們一定能行!”
演講稿作文 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!?
不知不覺中新學(xué)期又開始了,大家又開始了緊張的學(xué)習(xí),同時又迎來了班委選舉這一令人向往的時刻。很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學(xué)們熟悉的臉孔,更為大家那對我充滿信任的眼神而自豪。
此刻,我站在講臺上竟是為了競選“班級元首”——班長這個職務(wù),也許,我并不是最最遵守紀律的,但是也不常給老師添麻煩,戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華”我認為自己可以擔(dān)當(dāng)這個職務(wù),而且可以做得很好,因為我有一顆為班集體做事的熱心。
我認為自己有擔(dān)當(dāng)這個職務(wù)的資格,因為,我占據(jù)了許多的'優(yōu)勢,我從小學(xué)二年級 開始就擔(dān)任班干部,在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗,不過當(dāng)然也有做得不夠好之處,對于我工作上的弱點我也會盡量克服。還有最重要的一條,就是我有信心當(dāng)好我們班的班長。我的學(xué)習(xí)優(yōu)異,每年都是三好學(xué)生,組織性強,曾經(jīng)組織過車隊,籃球隊,球隊……,在這些活動里,我都安排的井井有條,是許多同學(xué)眼中的“頭頭”。今天,我把這些成績復(fù)述了一遍,并非是向大家炫耀,我把它當(dāng)作我人生中的一種很重要的閱歷,一筆很寶貴的財富,它給予我經(jīng)驗、力量,可以讓我一生受益,為我今天的競選平添了一份自信。
有的同學(xué)就會問了,為什么要競選班長,是因為這個職務(wù)大,管理的面廣嗎?當(dāng)然不是了,“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好兵!蔽乙赂业呐实,去競選班長這個職務(wù),挑戰(zhàn)自己的實力,努力的超越自己。
如果我當(dāng)上了班長,我要盡自己的力量為同學(xué)們服務(wù),幫助老師,維護班里的紀律。積極參加各項活動,帶動同學(xué)們的積極性,集思廣益為班里做更多的好事。同時我會改進自己的缺點,讓同學(xué)們心悅誠服,樹立起一個榜樣,有的同學(xué)一定會想了,“你真的能夠做到嗎”一定會,言必信行必果,大家可以監(jiān)督我的行為,多給我提一些意見,我知道多么燦爛華麗的語言也比不上實際行動,那么我就將我最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。請大家投我一票吧!希望每一張選票都凝聚著大家對我的信任。
我的演講完了,謝謝大家!
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