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態(tài)度決定成敗演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的態(tài)度決定成敗演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
態(tài)度決定成敗演講稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我們都知道有這樣一句話：細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度成就未來(lái)。你知道這句話的意思嗎？聽(tīng)了下面這個(gè)小故事，或許你就會(huì)明白這句話的意思。
有一個(gè)單位招工面試，從三個(gè)大學(xué)生中錄取一個(gè)名額。面試的地點(diǎn)在這個(gè)單位的小會(huì)議室，會(huì)議室的門口放了一個(gè)水桶和一個(gè)拖把，但拖把不知道被哪個(gè)冒失鬼碰倒在了地上。第一個(gè)參加面試的是一所名牌大學(xué)的畢業(yè)生，走進(jìn)會(huì)議室的時(shí)候，他面帶微笑，非常自信，他走過(guò)那個(gè)水桶和拖把，看都沒(méi)看，直接來(lái)到了領(lǐng)導(dǎo)面前參加面試。對(duì)于單位領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題，他對(duì)答如流。第二個(gè)參加面試的也是一所名牌大學(xué)的畢業(yè)生，在走過(guò)會(huì)議室門口的時(shí)候，他望了一眼倒下的拖把，但沒(méi)把它扶起來(lái)，來(lái)到領(lǐng)導(dǎo)面前參加面試。他的業(yè)務(wù)知識(shí)非常過(guò)硬，在面試過(guò)程中，他不僅能出色地回答領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題，而且很多回答還有自己創(chuàng)新的內(nèi)容，好幾位領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)了以后都滿意地點(diǎn)著頭。最后參加面試的是一所普通大學(xué)的畢業(yè)生。當(dāng)他走過(guò)會(huì)議室門口看到倒下的拖把，先把拖把扶了了起來(lái)，然后才來(lái)到領(lǐng)導(dǎo)面前參加面試。他的回答并沒(méi)有前兩位面試者那樣出色。人們?cè)诓聹y(cè)，錄取的肯定是前兩位中的一個(gè)。但張榜公布的那天，人們卻驚奇地看到那單位錄取的卻是最后那個(gè)面試者。大家都感到非常奇怪，單位負(fù)責(zé)人告訴大家，之所以錄取最后那個(gè)面試者，就因?yàn)樗诿嬖囍鞍淹习逊隽似饋?lái)，而拖把倒在地上，是單位負(fù)責(zé)人特地設(shè)計(jì)的面試的一個(gè)題目。最后的那個(gè)面試者能扶起拖把，說(shuō)明他是非常注重細(xì)節(jié)的人，以后他對(duì)待工作一定會(huì)非常負(fù)責(zé)，而且能把單位當(dāng)做自己的家一樣看待。人們這才恍然大悟。
同學(xué)們，最后那個(gè)面試者的表現(xiàn)就說(shuō)明了“細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度成就未來(lái)”的道理。
平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中注重細(xì)節(jié)，不僅體現(xiàn)了一個(gè)人素質(zhì)的高低，這個(gè)習(xí)慣還能使我們終身受用，能使我們成為一個(gè)受人歡迎的人，能幫助我們今后把各種事情都出色地完成。因此，我們一定要從小養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣。那我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的好習(xí)慣呢？這就要求我們從日常的小事做起。
在教室里，有很多細(xì)節(jié)值得我們關(guān)注。當(dāng)你走進(jìn)教室，看到有同學(xué)的桌椅沒(méi)有擺正，你是否會(huì)自覺(jué)地幫助同學(xué)把桌椅擺正呢？當(dāng)看到同學(xué)的本子文具掉在地上，你是否會(huì)主動(dòng)地幫助同學(xué)撿起來(lái)呢？老師特別要提這樣一個(gè)問(wèn)題，每天，我們都要發(fā)本子、傳本子。當(dāng)班長(zhǎng)讓你把本子發(fā)下去的時(shí)候，你是把同學(xué)的.本子隨意地扔來(lái)扔去，還是輕輕地放在同學(xué)的桌子上的呢？當(dāng)后面同學(xué)的本子讓你往下傳，你是隨后一扔，還是很小心地把本子放在后面那同學(xué)的桌上的呢？同學(xué)們，從發(fā)本子和傳本子這個(gè)小小的舉動(dòng)上，至少能看出這樣一些內(nèi)容：你是否愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品？你是否珍惜家長(zhǎng)的勞動(dòng)果實(shí)？你是否是一個(gè)文明的學(xué)生。
在校園里，當(dāng)你看到地上的紙屑，你是否隨手把它撿起來(lái)呢？當(dāng)看到哪里的水龍頭有同學(xué)忘記關(guān)了，你是否會(huì)主動(dòng)把它擰緊呢？當(dāng)看到校園里學(xué)校的東西損壞了，而你有能力把它修理好，你是否會(huì)悄悄地把它修好呢？在公共場(chǎng)合，你是否能保持安靜呢？同學(xué)們，這些小小的舉動(dòng)，反映的是你是否把學(xué)�？闯闪俗约旱募摇�
同學(xué)們，細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度成就未來(lái)。天下大事，必做于細(xì)，成敗得失，決定精細(xì)與否。如果，我們每天都把平常的事做好了就不平常了，把簡(jiǎn)單的事做好了就不簡(jiǎn)單了，把一件件小事做好了，日后必成大事！
謝謝大家，我的演講完畢！
態(tài)度決定成敗演講稿2
尊敬的老師、評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《態(tài)度決定成敗》。
首先，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，成功的關(guān)鍵是什么？是所謂的天時(shí)地利亦或者是起得比雞早點(diǎn)，睡得比狗晚點(diǎn)？都不是，我想成功的關(guān)鍵取決于態(tài)度。
在我們的生活中，身邊肯定不缺少家長(zhǎng)口中別人家的孩子和自己家的孩子，而那些自己家中的孩子，我相信，他們肯定有想要努力過(guò)。只不過(guò)他們的意志不夠堅(jiān)定，態(tài)度不夠端正，以至于他們的這個(gè)念想只是三分鐘熱度。
我有一個(gè)朋友，她數(shù)學(xué)成績(jī)很差，差到每次考試只能拿到十幾分，甚至還有拿個(gè)位數(shù)的時(shí)候。一天，她心血來(lái)潮，立志下一次考試要拿到50分。對(duì)，你們沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，就是50分。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能就是隨隨便便，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事，而對(duì)她卻是天方夜譚。她讓我周末幫她補(bǔ)課，我欣然同意。那一天，在我講完一對(duì)定理性質(zhì)后，出了一道只需一分鐘，一分鐘便可解出的.題，而她題目只是隨便看了一眼，便對(duì)我說(shuō)她成績(jī)差，看不懂，說(shuō)她不會(huì)。那一刻我真的很無(wú)語(yǔ)，于是那道題硬是花了近二十分鐘去講解。
對(duì)于這種隨意、自棄的態(tài)度我是十分鄙棄的。在一件事你還沒(méi)有去做，還沒(méi)有去嘗試試，才剛剛開(kāi)始的時(shí)候便給自己掛上了“我不會(huì)”“我不行”“我做不到”這一類標(biāo)簽，那你永遠(yuǎn)不可能成功。你想變好，變優(yōu)秀，我承認(rèn)這種目標(biāo)、志向是好的，但是你不能讓你的目標(biāo)，你的志向甚至你的夢(mèng)想僅限于“想”。你得改，改掉你之前所有臭毛病；你得去做，做你從未做過(guò)的事情。
“同是寒窗苦讀，怎能甘拜下風(fēng)”，同學(xué)們，你們看看，看看你們身邊的人，他們的身上是否有這令你羨慕的閃光點(diǎn)？我想肯定是有的，那你你為何不去向他們學(xué)習(xí)呢？從即刻起，請(qǐng)端正好你的態(tài)度，拿出你的勇氣，沉靜你的心，勇敢地去追逐吧！不要害怕路上的荊棘，不要害怕跌倒。你的身后是無(wú)數(shù)個(gè)愛(ài)你和你所愛(ài)之人，他們會(huì)成為你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
我的演講完畢，謝謝大家！
態(tài)度決定成敗演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的教師同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)很小的游戲，也許你對(duì)它十分不屑一故，也許你根本連玩都不想玩，覺(jué)得礙面子。可是，也許就這么一個(gè)你認(rèn)為幼稚的游戲，你卻根本就做不好它。就像今日的游戲——蝴蝶飛飛，越是認(rèn)為幼稚的人，往往很快就會(huì)被淘汰，可是那些認(rèn)真的人，往往會(huì)取得最終的.勝利。
不要輕視任何東西，哪怕是一個(gè)小小的紙團(tuán)。
我以往看過(guò)這樣一個(gè)故事，幾位經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選的優(yōu)秀應(yīng)聘者，去老總的辦公室面試。前面幾個(gè)人對(duì)丟在地上的紙團(tuán)視而不見(jiàn)，甚至還有人輕蔑的把紙團(tuán)踢飛。然而最終一位應(yīng)聘者彎腰將紙團(tuán)撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱。之后，他被聘用了。
不要忽視這些小小的動(dòng)作，也許它會(huì)改變你一生的命運(yùn)。
讀過(guò)這樣一則小故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨(dú)居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評(píng)他，問(wèn)他為何不打掃干凈來(lái)迎接賓客。他回答說(shuō)：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋”薛勤當(dāng)即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下”
仔細(xì)一想，陳蕃之所以不掃屋，無(wú)非是不屑而致。胸懷大志，欲“掃除天下”固然很可貴，然而必須要以不掃屋來(lái)作為“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔”的表現(xiàn)，我則未敢茍同。是呀，連一件小小的事情都做不好，怎樣能做成大事呢
還有一些人，參加一些比賽，為了面子，往往賄賂主辦方，可是，他們真的需要那些獎(jiǎng)品嗎不，他們不需要，他們就是為了面子，為了能讓別人高看他一步。面子，面子，他們要的是面子，最終失去的往往也是面子。
放下你的架子，端正你的態(tài)度，往往哪怕就一件微不足道的小事也能成就你燦爛輝煌的人生！
我的演講結(jié)束了，多謝大家！
態(tài)度決定成敗演講稿4
老師、同學(xué)們：
緊張的期中考試剛剛過(guò)去，有喜悅也有沮喪，但要提醒大家，不能忘了總結(jié)和反思。因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。每一次的考試，都會(huì)經(jīng)受失敗的痛苦或成功的洗禮。得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。
考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。通過(guò)考試，可以找到在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊龋员阍诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，我們一定要用正確的態(tài)度對(duì)待每一次考試，把握每次機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮自己的才華與智慧。
但是，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)，"不以物喜，不以己悲"，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺。每次的考試都會(huì)有不同的結(jié)果。良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半是自己要善于總結(jié)，不停地拼搏，這才是我們必須采取的態(tài)度。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>
期中成績(jī)是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力成果，但是，考試成績(jī)只能代表過(guò)去。成績(jī)不理想的同學(xué)，如果能發(fā)奮努力，一定會(huì)迎頭趕上。一次考試成績(jī)算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的不足之處，改正自己的缺點(diǎn)，使我們今后更加努力，使自己的成績(jī)更加進(jìn)步，在我們前進(jìn)的道路上，有四盞指明方向的燈，那就是―――態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、細(xì)節(jié)！
態(tài)度決定一切。調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中。并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)要求他的學(xué)生每天做300下甩手運(yùn)動(dòng)，學(xué)生們都不以為然的笑了，如此輕易而舉的事情有什么做不到的。一個(gè)月后，當(dāng)蘇格拉底問(wèn)及有哪些同學(xué)堅(jiān)持時(shí)，90%以上的'同學(xué)都驕傲的舉起手來(lái)，又一個(gè)月，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只有8成。一年過(guò)后，蘇格拉底再次問(wèn)及時(shí)，只有一個(gè)人舉起手了，那個(gè)人便是古希臘另一位大哲學(xué)家柏拉圖。由此看來(lái)，世間最容易的是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾觯巳硕寄茏龅�，說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅綀?jiān)持的，他必將成為生活的強(qiáng)者。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。沒(méi)有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船不能達(dá)到彼岸。有的人選擇在困難面前意志消沉，自暴自棄，甚至悲觀厭世。毋庸置疑，當(dāng)你懷著下坡的想法，便無(wú)心爬上山去。而有的人選擇迎難而上，以挫折為歷練，在堅(jiān)持不懈中不斷茁壯，直至到達(dá)巔峰。有了目標(biāo)，才會(huì)成功的希望；所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確定自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)。在不斷的超越中，成長(zhǎng)自我，成就自我。
勤奮是成功的階梯�！皶�(shū)山有路勤為徑”，學(xué)真本領(lǐng)，就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮，理想永遠(yuǎn)都是夢(mèng)想和幻想。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話。勤奮學(xué)習(xí)必須落實(shí)到實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)中。，千萬(wàn)不要做“言語(yǔ)的巨人、行動(dòng)的矮人”。當(dāng)然，勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí)，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步。我想原因也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此及伞Ｋ�，我們要從忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的缺點(diǎn)，力求一份耕耘兩份收獲。
細(xì)節(jié)決定成敗�！靶奚�、齊家、治國(guó)、平天下”，這是古人的抱負(fù)和理想。窮則獨(dú)善其身、達(dá)則兼濟(jì)天下。求知、修身也好，治理國(guó)家也好，要想成就大業(yè)，都要由小事做起，不積跬步無(wú)以致千里，而要想成功必須要有良好心態(tài)，必須注重細(xì)節(jié)。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好就是不平凡！在我們校園內(nèi)，總有一些人對(duì)小事、瑣事不屑一顧：紙團(tuán)隨手就扔，臟話張口就出；課堂上交頭結(jié)耳，精力分散等等。其實(shí)，人生就是由許許多多的微不足道的小事構(gòu)成的。我們每天都生活在細(xì)節(jié)中：當(dāng)你順手關(guān)上電燈時(shí)，當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時(shí)，當(dāng)你遵守了那再瑣細(xì)不過(guò)的日常行為規(guī)范時(shí)，人性中最美麗的花朵就在我們校園綻放。當(dāng)你記完課堂上每一個(gè)要點(diǎn)時(shí)，當(dāng)你讀完每一頁(yè)課文時(shí)，當(dāng)你做完每一道習(xí)題時(shí)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)已然出現(xiàn)，精彩人生已離你不再遙遠(yuǎn)！注重細(xì)節(jié)，體現(xiàn)了一個(gè)人的高深修養(yǎng)；善做小事，體現(xiàn)了一個(gè)人固有品性；把細(xì)節(jié)做亮，就能超凡脫俗，走向卓越。
同學(xué)們：期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。讓我們從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，做到勝不驕，敗不餒。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆粒。讓我們攜起手來(lái)，共同努力。我堅(jiān)信，大家的青春因我們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因我們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因我們所取得的成績(jī)而增添光彩！
謝謝大家！
態(tài)度決定成敗演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
一個(gè)月前我去香港，和李嘉誠(chéng)吃飯，感觸非常大。李先生是華人世界的財(cái)富狀元，也是我的偶像。大家可以想象，這樣的人會(huì)怎么樣？一般偉大的人物都會(huì)等大家到來(lái)坐好，然后才會(huì)緩緩過(guò)來(lái)，然后講幾句話，如果要吃飯，他一定坐在主桌，有個(gè)名簽，然后我們企業(yè)界20多人中，相對(duì)偉大的人坐在他邊上，其余人坐在其它桌，飯還沒(méi)有吃完，李大爺就應(yīng)該走了。如果他是這樣，我們也不會(huì)怪他，因?yàn)樗莻ゴ蟮娜恕?/p>
但是，我非常意想不到的是，我們進(jìn)到電梯口，開(kāi)電梯門的時(shí)候，李先生已經(jīng)在門口等著我們，然后給我們每個(gè)人發(fā)名片，這已經(jīng)出乎我們意料――李先生的身家和地位已經(jīng)不用名片了！但是他像做小買賣一樣給我們發(fā)名片。發(fā)名片后我們一個(gè)人抽了一個(gè)簽，這個(gè)簽就是一個(gè)號(hào)，就是我們照相站的位置，是隨便抽的。
我當(dāng)時(shí)想為什么照相還要抽簽，后來(lái)才知道，這是用心良苦，為了大家都舒服，彼此不分尊卑，否則照相也分割三六九等，肯定有人會(huì)不舒服！抽號(hào)照相后又抽個(gè)號(hào)，說(shuō)是吃飯的位置，原因也是和照相一樣。最后讓李先生說(shuō)幾句，他說(shuō)也沒(méi)有什么講的，主要和大家見(jiàn)面，后來(lái)大家讓他講，他說(shuō)我就把生活當(dāng)中的一些體會(huì)與大家分享。
然后看著幾個(gè)老外，用英語(yǔ)講了幾句，又用粵語(yǔ)講了幾句，把全場(chǎng)的`人都照顧到了。他講的是“建立自我，追求無(wú)我”，就是讓自己強(qiáng)大起來(lái)要建立自我，追求無(wú)我，把自己融入到生活和社會(huì)當(dāng)中，不要給大家壓力，讓大家感覺(jué)不到他的存在，來(lái)接納他、歡迎他。之后我們就吃飯。我抽到的正好是挨著他隔一個(gè)人，我以為可以就近聊天，但吃了一會(huì)兒，李先生起來(lái)了，說(shuō)抱歉我要到那個(gè)桌子坐一會(huì)兒。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他們安排李先生在一個(gè)桌子坐15分鐘，總共4桌，每桌15分鐘，正好一小時(shí)。臨走的時(shí)候他說(shuō)一定要與大家告別握手，每個(gè)人都要握到，包括邊上的服務(wù)人員，然后送大家到電梯口，直到電梯關(guān)上才走。這就是他追求無(wú)我，同時(shí)非常的尊重在場(chǎng)的每一個(gè)人，在這個(gè)過(guò)程中得到充分體現(xiàn)。
我曾經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)看過(guò)他的一個(gè)演講，他們沒(méi)有文字稿給到我們，我因?yàn)楹屠钕壬蜻^(guò)幾次交道，提出能不能給我文字的演講稿，結(jié)果他馬上交代一下助理，等我要離開(kāi)的時(shí)候那個(gè)文字稿已經(jīng)拿給我了。后來(lái)我和中海油一個(gè)我們班的班長(zhǎng)聊天提到這件事，他說(shuō)老先生就是因?yàn)橐簧鋈酥艿秸嬲\(chéng)，對(duì)所有的出現(xiàn)在他視線范圍內(nèi)的人非常尊重，所以很多人到了香港都愿意和他做生意，這就是錢以外的軟實(shí)力。
于是，所有和他打過(guò)交道的人，都會(huì)去講李先生如何好，形成這個(gè)意識(shí)之后大家都愿意和他做生意，都愿意把最好的機(jī)會(huì)給他，于是他越來(lái)越成功，這就叫軟實(shí)力。
比如我們?cè)谏钪薪?jīng)�？吹揭恍┤�，做一些事情偶有所得，有點(diǎn)成功，他的自我就會(huì)讓別人不舒服，他的存在讓你感到壓力，他的行為讓你感到自卑，他的言論讓你感到渺小，他的財(cái)富讓你感到惡心，最后他的自我使別人無(wú)處藏身。別人都會(huì)避之不及！
李先生不一樣，他一直在追求無(wú)我，修煉自我。這是一種生活的態(tài)度，對(duì)錢的看法，對(duì)人生，對(duì)周圍世界怎么相處。
我相信李先生的成功，不僅僅是趕上了好的時(shí)代，更加重要的事，在他的整個(gè)人生中，始終如一的貫徹了一個(gè)理念：修煉自我，追求無(wú)我！
態(tài)度決定成敗演講稿6
態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。一個(gè)人對(duì)待工作的心態(tài)，是用心的還是消極的，是上進(jìn)的還是無(wú)所謂的，直接影響工作的質(zhì)量。工作是一個(gè)人施展自己才能的`舞臺(tái)，無(wú)論做什么工作只要腳踏實(shí)地、靜下心來(lái)做，總有收獲。這是不變的真理！約翰？洛克菲勒在書(shū)中說(shuō)了這樣一段話：“工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái)。我們寒窗苦讀來(lái)的知識(shí)，我們的應(yīng)變力，我們的決斷力，我們的適應(yīng)力，我們的協(xié)調(diào)潛質(zhì)都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。除了工作，沒(méi)有哪項(xiàng)活動(dòng)能帶給如此高度的充實(shí)自己、表達(dá)自己的機(jī)會(huì)、以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量。”
那么怎樣才能做好工作呢？我想關(guān)鍵是要有一個(gè)好的心態(tài)，有了一個(gè)好的心態(tài)，就會(huì)用真情去工作，用感恩的心去工作，在工作中體會(huì)樂(lè)趣。一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的工作行為，決定了他對(duì)待工作是敷衍了事還是盡心盡力，是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取。你能夠選取維持現(xiàn)狀，也能夠選取拼搏進(jìn)取，這就取決于你內(nèi)心是否熱愛(ài)這份工作，有無(wú)工作激情和進(jìn)取心。
種瓜得瓜，種豆得豆。有幾分耕耘，就有幾分收獲。人生中最重要的事，就是及早認(rèn)識(shí)到，我們是自己命運(yùn)的播種者、主宰者。我們這天所做的一切，都是現(xiàn)場(chǎng)直播，永遠(yuǎn)沒(méi)有彩排，也都會(huì)在將來(lái)不一樣程度地影響到自己的人生。認(rèn)識(shí)到我們是在為自己工作，意味著我們懂得了自我負(fù)責(zé)和自我激勵(lì)。一個(gè)人只有能夠自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，自己激勵(lì)自己進(jìn)步，才能掌握自己的命運(yùn)。
態(tài)度決定成敗演講稿7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
人的品格不是天生的，也不是不變的。優(yōu)秀的品格，可以培養(yǎng)，可以樹(shù)立，可以鍛造，并且這種鍛造大多不是體現(xiàn)在波瀾壯闊的運(yùn)動(dòng)中，驚天動(dòng)地的事業(yè)里，而是在平凡的學(xué)習(xí)和生活上，尋常的交往中。從日常學(xué)習(xí)、生活等一些司空見(jiàn)慣的小事中就可以看出一個(gè)人的`品格。所以平淡無(wú)齊的小事，習(xí)以為常的言行，都會(huì)成為培育人生命亮點(diǎn)的因子，決不可有半點(diǎn)忽視，忽視了它，就是忽視了習(xí)慣，忽視了品格，忽視了生命。
當(dāng)我們吃完點(diǎn)心、零食，隨便將果殼、垃圾扔地時(shí)，多了一分放縱，缺少的是文明和修養(yǎng)；當(dāng)我們看見(jiàn)地上有果殼、紙屑卻視而不見(jiàn)時(shí)，又多了一分冷漠，缺少的是關(guān)愛(ài)；當(dāng)我們?cè)诳荚嚂r(shí)，想通過(guò)作弊使自己獲得好的成績(jī)，那就多了一分虛榮，缺少的是人應(yīng)有的內(nèi)在；當(dāng)我們?cè)谧粤?xí)課，宿舍休息時(shí)隨意講話，那就多了一分自私，缺少的是制度的遵守和社會(huì)道德意識(shí)。
態(tài)度往往是一個(gè)人成功的關(guān)鍵；國(guó)內(nèi)、外的許多ＣＥＯ之所以能成功，不僅在于過(guò)人的專業(yè)知識(shí)、技能，更重要的是他們堅(jiān)持到底的做事態(tài)度。不論是霸氣的郭臺(tái)銘、還是柔軟的張忠謀；他們的目標(biāo)一經(jīng)定下，不容任何打折，不達(dá)目標(biāo)絕不終止。
在最近總經(jīng)理級(jí)人物問(wèn)卷調(diào)查中，有80％以上的人承認(rèn)，并非特殊才能使他們達(dá)到目前的地位。這些人當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)人在讀書(shū)時(shí)是名列前茅的，之所以能達(dá)到目前的地位就是憑借嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)持的態(tài)度。
在學(xué)校緊張學(xué)習(xí)氣氛下、在老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的陪伴下，我們要珍惜高中三年的學(xué)習(xí)生活，因?yàn)檫@其中的點(diǎn)滴都將是人生的寶貴財(cái)富。要能理解和認(rèn)可學(xué)校為我們所做的一切、認(rèn)可老師和班主任的苦心和付出，只有這樣每個(gè)班，每個(gè)年級(jí)，全校的師生才能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、才能上下一心、才能步調(diào)一致。激情STU英語(yǔ)創(chuàng)始人祁國(guó)芳老師在這里說(shuō)過(guò)：“要成功，先發(fā)瘋，頭腦簡(jiǎn)單向前沖！”我們的學(xué)生一定要崇拜我們的老師、班主任以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，做到奉若神明的敬仰。這樣才能更好的親其師、信其道，在學(xué)習(xí)的路上走的更好，走的更遠(yuǎn)。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。憑借優(yōu)秀的品格和堅(jiān)持不懈的態(tài)度，同甘共苦、戮力同心，超越每刻、卓越一生。
態(tài)度決定成敗演講稿8
大家好！
我是來(lái)自前廳部的，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予這次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，站在這里，我的心情非常激動(dòng)，也非常高興，今天我演講的題目是“態(tài)度決定一切”。
態(tài)度即心態(tài)，使我們對(duì)待事物的一種表現(xiàn)方式。人們的生活中有各種心態(tài)，但你想得到什么你就要有什么樣的心態(tài)。就比如說(shuō)作為一名普通員工，我始終認(rèn)為工作沒(méi)有高低之分，不管在任何崗位上，都要熱愛(ài)自己的工作。干不干是選擇問(wèn)題，干好干不好就是態(tài)度問(wèn)題，只有端正態(tài)度，全身心投入到工作中去，才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。我熱愛(ài)我的工作，立志要做一顆閃光的螺絲釘，無(wú)論擰到哪里都不放松！然而，所有的事情都不是一帆風(fēng)水的，工作中的種種不順，并未使我意志消沉。我不斷的吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。因人沒(méi)有生而知之，只有學(xué)而知之。
通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己各方面的能力，使自己能夠接受各方面的挑戰(zhàn)！我們不管做人還是做事，只要能從不經(jīng)意的小事做起，往往就可以改變別人對(duì)我們的信任和態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定一切。所以我們要用積極的心態(tài)投入到我們的工作中，在崗位的每一鐘，我就做好六十秒！前廳部作為酒店的對(duì)外窗口，要樹(shù)立良好的服務(wù)形象！就拿我們門僮來(lái)說(shuō)，在別人眼中我們的工作就是站在那拉拉門，向客人問(wèn)聲好這么簡(jiǎn)單。其實(shí)則不然，那只是我們工作的一部分。我們要察言觀色，了解客人的.一些需要，提供更好的服務(wù)。吳總曾說(shuō)過(guò)前廳是酒店的大腦，輸出各種信息，而我們就是那信息傳達(dá)員。在這樣的部門里我嚴(yán)格要求自己，始終樹(shù)立顧客第一的主人翁精神。酒店是我家，服務(wù)靠大家。始終把店興我榮，店衰我恥緊記在心中。讓我們每一份努力，都是為了酒店的未來(lái)。只要我們?yōu)榱司频昝篮玫奈磥?lái)，貢獻(xiàn)出自己的一份力量，那么我們酒店將成為酒店行業(yè)中的一顆閃耀的明星，一道靚麗的風(fēng)景線。
態(tài)度決定成敗演講稿9
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
我今天講話的題目是――“心態(tài)決定成敗”。什么是心態(tài)？心態(tài)就是對(duì)人、對(duì)物、對(duì)事、對(duì)生活的態(tài)度。無(wú)論做什么事情，一個(gè)人的態(tài)度非常重要。激情投入地學(xué)習(xí)、工作、生活，與麻木呆滯地學(xué)習(xí)、工作、生活，結(jié)果將完全不同。心態(tài)決定著一個(gè)人的生活的質(zhì)量、精神的快樂(lè)和人生的幸福。
在學(xué)習(xí)生活中，一個(gè)人的心態(tài)就表現(xiàn)為他的學(xué)習(xí)態(tài)度。在課堂上，有的同學(xué)非常專心地聽(tīng)老師講課，有的同學(xué)則精神萎靡不振，昏昏欲睡；每次考試前，有的.同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，主動(dòng)查漏補(bǔ)缺，有的同學(xué)卻毫不緊張，照樣打鬧戲嬉；對(duì)待老師布置的作業(yè)，有的同學(xué)一絲不茍地認(rèn)真完成，有的同學(xué)卻抄襲別人的作業(yè)，有的甚至沒(méi)有按時(shí)交作業(yè)。前一種同學(xué)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極主動(dòng)，后一種同學(xué)，學(xué)習(xí)態(tài)度非常消極被動(dòng)。我相信，每一位同學(xué)都有自己的遠(yuǎn)大理想，也都曾為實(shí)現(xiàn)自己的理想而付出過(guò)努力。只不過(guò)在經(jīng)過(guò)短暫的努力之后，當(dāng)感到很疲倦，又或者遇到了一些困難挫折，有的人就會(huì)產(chǎn)生畏難情緒，有的甚至想半途而廢。同學(xué)們，學(xué)習(xí)生活不都是一帆風(fēng)順的，難免有些時(shí)候會(huì)不盡如人意，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)沉著冷靜地對(duì)待，而不是逃避或放棄。要知道，再高的山也是由一粒粒沙土、一顆顆小石子堆砌而成的，再大的成功也是由一次次的挫折、失敗構(gòu)成的。理想與現(xiàn)實(shí)其實(shí)只有一步之遙，但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的山巔可望也可及，只是它屬于勇敢的跋涉者，屬于不畏艱險(xiǎn)的探索者。
你想生活和事業(yè)都獲得成功嗎？那就請(qǐng)保持一種積極的心態(tài)吧，因?yàn)榉e極的心態(tài)能給你實(shí)現(xiàn)自己愿望的精神力量、熱情和信心，為你帶來(lái)成功環(huán)境和成功意識(shí)，給予你沒(méi)有恐懼的自信心，幫助你了解自己和他人的智慧。積極心態(tài)是邁向成功不可或缺的要素，積極心態(tài)是成功理論中最重要的一項(xiàng)原則，明確的目的加上積極的心態(tài)，這是一切成功的起點(diǎn)。愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“一個(gè)朝著自己目標(biāo)永遠(yuǎn)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路�！�
積極的心態(tài)是當(dāng)你面對(duì)任何挑戰(zhàn)或挫折時(shí)，會(huì)自信地想：“我能而且我會(huì)戰(zhàn)勝它”。一個(gè)具有積極心態(tài)的人絕不會(huì)是一個(gè)懦夫，他相信自己，他了解自己的能力，一點(diǎn)也不畏懼困難，相信自己能永遠(yuǎn)立于不敗之地。他會(huì)從所發(fā)生的一切事情中掌握對(duì)自己最有利的結(jié)果。他所堅(jiān)持的原則是，不斷將弱點(diǎn)轉(zhuǎn)化為力量。
我們要相信心態(tài)的力量，要努力調(diào)整好自己的心態(tài)，勇敢的去面對(duì)學(xué)習(xí)、生活上的一些不如意，不要?dú)怵H，勇敢的走下去。
請(qǐng)保持良好的心態(tài)吧，因?yàn)樾膽B(tài)最終決定你的成敗。
態(tài)度決定成敗演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事，大家好！
今天我演講的題目是——態(tài)度決定成敗。
在工作面前，態(tài)度決定一切。沒(méi)有不重要的工作，只有不重視工作的人。不同的態(tài)度，成就不同的人生，有什么樣的態(tài)度就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定不同的結(jié)果。
有這樣一個(gè)小故事：三個(gè)工人在砌一堵墻。有人過(guò)來(lái)問(wèn)他們：“你們?cè)诟墒裁�？”第一個(gè)人抬頭苦笑著說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)嗎？砌墻！我正在搬運(yùn)著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊.....”第二個(gè)人抬頭苦笑著說(shuō)：“我們?cè)谏w一棟高樓。不過(guò)這份工作可真是不輕松啊...... ”第三個(gè)人滿面笑容開(kāi)心地說(shuō)：“我們正在建設(shè)一座新城市。我們現(xiàn)在蓋的這幢大樓未來(lái)將成為城市的標(biāo)致性建筑之一�。∠胂肽軌騾⑴c這樣一個(gè)工程，真是令人興奮�！�
十年后，第一個(gè)人依然在砌墻；第二個(gè)人坐在辦公室里畫(huà)圖紙——他成了工程師；第三個(gè)人，是前兩個(gè)人的老板。
可見(jiàn)，一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。
每個(gè)人都有不同的工作軌跡，有的人成為單位的中流砥柱，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值；有的人一直碌碌無(wú)為；有的人牢騷滿腹，總以為與眾不同，而到頭來(lái)仍一無(wú)所獲┉┉眾所周知，除了少數(shù)天才，大多數(shù)人的稟賦相差無(wú)幾。那么，是什么在造就我們，決定我們呢？我想是“態(tài)度”！
我們做任何事情，成敗的關(guān)鍵不在于客觀因素，而在于我們做事的態(tài)度�？陀^困難的確存在，關(guān)鍵在于我們是直面困難、解決困難，還是回避困難、在困難面前放棄，這便是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”。只要我們以積極的態(tài)度面對(duì)困難，不為困難所嚇倒，一定就能夠戰(zhàn)勝困難，成為一名生活和工作中的勇士！
在實(shí)際的生活當(dāng)中，我們常聽(tīng)到這樣的抱怨：“工作很累，錢掙的很少做同樣的工作，為什么他掙的比我多呢？”，“領(lǐng)導(dǎo)為什么只重視他，委以他重任呢？”誠(chéng)然，這樣的'情況實(shí)際中確實(shí)存在。帶著情緒工作，肯定不會(huì)有出的表現(xiàn)。試想，左手邊站著一個(gè)態(tài)度積極向上、右手邊站一個(gè)灰心喪氣、凡事都搖頭的員工，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)做出什么樣的選擇？
工作和生活需要熱情和行動(dòng)，需要努力，需要一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神，這就要求我們以積極的態(tài)度對(duì)待工作對(duì)待他人對(duì)待生活。有積極的態(tài)度才能夠擔(dān)負(fù)起責(zé)任，才能夠團(tuán)結(jié)，才能夠開(kāi)拓創(chuàng)新，才能夠應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的問(wèn)題。
態(tài)度決定選擇！態(tài)度決定思路！態(tài)度決定命運(yùn)！態(tài)度決定成�。∽屛覀儚默F(xiàn)在開(kāi)始，以積極的態(tài)度來(lái)勇于超越自我，不斷完善自我，豐富我們的人生吧！
謝謝大家。
態(tài)度決定成敗演講稿11
老師、同學(xué)們：
緊急的期中考試剛剛過(guò)去，有喜悅也有懊喪，但要提示大家，不能忘了總結(jié)和反思。由于通過(guò)反思，大家才可以發(fā)覺(jué)平常學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。每一次的考試，都會(huì)經(jīng)受失敗的苦痛或勝利的洗禮。得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。
考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。通過(guò)考試，可以找到在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊�，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，我們肯定要用正確的態(tài)度對(duì)待每一次考試，把握每次機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮自己的才華與才智。
但是，我們也要正確面對(duì)考試成果，不以物喜，不以己悲，對(duì)于一次考試的勝利，我們不能盲目樂(lè)觀。無(wú)論是誰(shuí)，都不行能完善無(wú)缺。每次的考試都會(huì)有不同的結(jié)果。良好的開(kāi)端是勝利的一半，那另一半是自己要擅長(zhǎng)總結(jié)，不停地拼搏，這才是我們必需實(shí)行的態(tài)度。失敗是一支糊涂劑，是不斷勝利的動(dòng)力，即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要信任自己能夠做好，信任勝利就在不遠(yuǎn)的前方。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>
期中成果是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力成果，但是，考試成果只能代表過(guò)去。成果不抱負(fù)的同學(xué)，假如能發(fā)奮努力，肯定會(huì)迎頭趕上。一次考試成果算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭(zhēng)取更好的成果。一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的不足之處，改正自己的缺點(diǎn)，使我們今后更加努力，使自己的成果更加進(jìn)步，在我們前進(jìn)的道路上，有四盞指明方向的燈，那就是———態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、細(xì)節(jié)！
態(tài)度打算一切。調(diào)整心態(tài)，以開(kāi)心的心情投入到緊急的學(xué)習(xí)環(huán)境中。并擅長(zhǎng)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獵取學(xué)問(wèn)的歡樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的歡樂(lè)，體驗(yàn)取得勝利的歡樂(lè)。古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)要求他的.同學(xué)每天做300下甩手運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們都不以為然的笑了，如此輕易而舉的事情有什么做不到的。一個(gè)月后，當(dāng)蘇格拉底問(wèn)及有哪些同學(xué)堅(jiān)持時(shí)，90%以上的同學(xué)都傲慢的舉起手來(lái)，又一個(gè)月，堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)只有8成。一年過(guò)后，蘇格拉底再次問(wèn)準(zhǔn)時(shí)，只有一個(gè)人舉起手了，那個(gè)人便是古希臘另一位大哲學(xué)家柏拉圖。由此看來(lái)，世間最簡(jiǎn)單的是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它簡(jiǎn)單，是由于只要情愿做，人人都能做到，說(shuō)它難，是由于真正能做到堅(jiān)持的，他必將成為生活的強(qiáng)者。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。沒(méi)有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船不能達(dá)到彼岸。有的人選擇在困難面前意志消沉，自暴自棄，甚至悲觀厭世。毋庸置疑，當(dāng)你懷著下坡的想法，便無(wú)心爬上山去。而有的人選擇迎難而上，以挫折為歷練，在堅(jiān)持不懈中不斷健壯，直至到達(dá)巔峰。有了目標(biāo)，才會(huì)勝利的盼望；所以，請(qǐng)同學(xué)們肯定要確定自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)。在不斷的超越中，成長(zhǎng)自我，成就自我。
勤奮是勝利的階梯�！皶�(shū)山有路勤為徑”，學(xué)真本事，就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮，抱負(fù)永久都是幻想和幻想。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：勝利=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話。勤奮學(xué)習(xí)必需落實(shí)到實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)中。，千萬(wàn)不要做“言語(yǔ)的巨人、行動(dòng)的矮人”。當(dāng)然，勤奮并非只是簡(jiǎn)潔的忙勞碌碌，更需要思索和反思。有的同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí)，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步。我想緣由或許是由于缺少思索和反思吧。所以，我們要從忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的缺點(diǎn)，力求一份耕耘兩份收獲。
細(xì)節(jié)打算成敗。“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，這是古人的理想和抱負(fù)。窮則獨(dú)善其身、達(dá)則兼濟(jì)天下。求知、修身也好，治理國(guó)家也好，要想成就大業(yè)，都要由小事做起，不積跬步無(wú)以致千里，而要想勝利必需要有良好心態(tài)，必需注意細(xì)節(jié)。把每一件簡(jiǎn)潔的事做好就是不簡(jiǎn)潔；把每一件平凡的事做好就是不平凡！在我們校內(nèi)內(nèi)，總有一些人對(duì)小事、瑣事不屑一顧：紙團(tuán)順手就扔，臟話張口就出；課堂上交頭結(jié)耳，精力分散等等。其實(shí)，人生就是由許很多多的微不足道的小事構(gòu)成的。我們每天都生活在細(xì)節(jié)中：當(dāng)你順手關(guān)上電燈時(shí)，當(dāng)你彎腰揀起校內(nèi)內(nèi)的紙屑時(shí)，當(dāng)你遵守了那再瑣細(xì)不過(guò)的日常行為規(guī)范時(shí)，人性中最漂亮的花朵就在我們校內(nèi)綻放。當(dāng)你記完課堂上每一個(gè)要點(diǎn)時(shí)，當(dāng)你讀完每一頁(yè)課文時(shí)，當(dāng)你做完每一道習(xí)題時(shí)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果已然消失，精彩人生已離你不再遙遠(yuǎn)！注意細(xì)節(jié)，體現(xiàn)了一個(gè)人的高深修養(yǎng)；善做小事，體現(xiàn)了一個(gè)人固有品性；把細(xì)節(jié)做亮，就能超凡脫俗，走向卓越。
同學(xué)們：期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。讓我們從臨時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從臨時(shí)的懊喪中走出來(lái)，做到勝不驕，敗不餒。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆粒。讓我們攜起手來(lái)，共同努力。我堅(jiān)信，大家的青春因我們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因我們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和驕傲，學(xué)校會(huì)因我們所取得的成果而增加光榮！
感謝大家！
態(tài)度決定成敗演講稿12
卡耐基在自己的辦公桌上擺了一塊牌子，上面寫(xiě)著：“你有信仰就年輕，惑就衰老；有自信就年輕，畏懼就衰老；有希望就年輕，絕望就衰老”。態(tài)度就是對(duì)待行為的精神狀態(tài)和心態(tài)。只有積極的態(tài)度才有取得成功的機(jī)會(huì)。
人們常說(shuō)，只要付出了，即便是沒(méi)有成功，也無(wú)怨無(wú)悔，而不付出就意味著成功的機(jī)率等于零。有的人鍥而不舍，百折不撓，靠著執(zhí)著的追求最終獲得了巨大成功，偉大發(fā)明家愛(ài)迪生正是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，最后成為了“發(fā)明大王”。我想如果沒(méi)有他的持之以恒、不懈追求的工作態(tài)度，它將很難取得輝煌的`成就。有好的態(tài)度才會(huì)有好的人生，在這里，我和大家分享一個(gè)態(tài)度改變命運(yùn)的故事：說(shuō)的是有兩個(gè)年齡差不多的兄弟，哥哥是城市里最頂尖的會(huì)計(jì)師，弟弟是監(jiān)獄里的囚徒。一天，有記者去采訪當(dāng)會(huì)計(jì)的哥哥，問(wèn)他成為這么棒的會(huì)計(jì)師的秘訣是什么？哥哥說(shuō)：“我家住在貧民區(qū)，爸爸即賭博，又酗酒，不務(wù)正業(yè)；媽媽有精神病，我不努力，能行嗎？第二天，記者又去采訪當(dāng)囚徒的弟弟，問(wèn)他失足的原因是什么？弟弟說(shuō)：“我家住在貧民區(qū)，爸爸即賭博，又酗酒，不務(wù)正業(yè)；媽媽有精神病。沒(méi)有人管我，我吃不飽，穿不暖，所以去偷去搶”
這個(gè)故事告訴我們影響我們命運(yùn)的不是環(huán)境，不是條件，不是身高，不是文憑，不是出身，更不是腰包里有沒(méi)有錢，而是態(tài)度。改變了態(tài)度，就能改變?nèi)说囊簧鋵?shí)，在現(xiàn)生活中，很大部分人不是沒(méi)有能力，不是缺乏知識(shí)，缺乏的是一種對(duì)待工作的積極態(tài)度，凡事都采取無(wú)所謂的態(tài)度，這樣久而久之就形成了“無(wú)所謂”的不良習(xí)慣。這種態(tài)度嚴(yán)重影響了更深入細(xì)致的做好工作，而且是阻礙創(chuàng)新的絆腳石。態(tài)度是做好細(xì)節(jié)的前提條件，如果沒(méi)有積極認(rèn)真的態(tài)度，那么從細(xì)節(jié)做起，也就是一句空話了。
安東尼曾說(shuō)過(guò)：行為是心境的反映，如果你曾成功過(guò)。那么動(dòng)用與當(dāng)時(shí)相同的心理和生理狀況，就可再成功！
經(jīng)濟(jì)學(xué)家也說(shuō)過(guò)，行動(dòng)在于細(xì)節(jié)，任何大事情，最終還是要落實(shí)到細(xì)節(jié)上。細(xì)節(jié)承載著社會(huì)的文明，海爾總裁張瑞敏先生曾表示：把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。
態(tài)度決定成敗演講稿13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《態(tài)度決定成敗》。
如果老天不曾給你聰明的才智和顯赫的家世，那么“態(tài)度”將是唯一能使你勝出的金鑰匙！
許多時(shí)候，決定成敗的并非能力，而是心態(tài)，在我們的身邊時(shí)常可以聽(tīng)到這樣的抱怨：別人的成績(jī)?yōu)槭裁幢任覂?yōu)異？爸媽生下我為什么不夠聰明？上天為什么不眷顧我？……聽(tīng)到這些抱怨，令我感到可笑。我們?yōu)槭裁床粧行淖詥?wèn)，看到別人取得成功時(shí)，你羨慕，那么在別人努力奮斗時(shí)，在別人全心全意付出時(shí)，你在干什么？命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是公平的，但往往有人成功，有人失敗，這就要看你是懷什么樣的態(tài)度去經(jīng)營(yíng)自己的命運(yùn)了。人生的道路充滿荊棘，這就要求我們必須以執(zhí)著、坦誠(chéng)、勤奮的態(tài)度全心全意地投入到前進(jìn)中去，才能走出一條成功輝煌的人生之路。
為了給大家一些有益的建議，我總結(jié)了幾種正確的態(tài)度，不論是在目前的學(xué)習(xí)中還是在以后的生活中，希望能對(duì)大家有所幫助。
首先，要從心底拒絕“懶惰”，要明白它是一個(gè)笑里藏刀的壞家伙，我們必須正確認(rèn)識(shí)“它”，它是可以給你一時(shí)的舒服，但卻留下無(wú)窮無(wú)盡的癮患，它不斷地消磨你的意志力，使你習(xí)慣性的依賴于它，最終走上一條頹廢的不歸路。就拿我們的學(xué)習(xí)來(lái)舉例，每天早晨，寒風(fēng)凜冽，溫暖的被窩的確很誘人；中午，攜友漫步，沐浴溫暖的.陽(yáng)光的確很愜意；晚上，自習(xí)課趴在桌子上夢(mèng)周公的確很安逸。然而，這些短暫的享受之后，你勤奮的態(tài)度將消失，古人“業(yè)精于勤荒于嬉”的諄諄教誨將成為耳邊風(fēng)，懶惰便開(kāi)始荒廢你的生命了。因此，你要想有所成就，就必須從現(xiàn)在開(kāi)始，以“勤奮”的態(tài)度拼搏人生。
第二，你必須抱有謙虛的態(tài)度，克服自作聰明的傲慢心態(tài)，永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己比別人聰明，用一句俗語(yǔ)來(lái)闡述這個(gè)道理，那便是“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。也許你確實(shí)有自己的過(guò)人之處，但不要忘記“天外有天，人外有人”。你只有懷著一種謙虛的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)你建議的人，他們的建議是你不斷進(jìn)步的源泉。一旦你把自己高高地放在云端，那么你將難以辨別正確的方向，你的眼前永遠(yuǎn)是無(wú)邊無(wú)際的遼闊，總有一天，會(huì)撞上南墻，摔得頭破血流，所以“王中自有強(qiáng)中手”，你只有保持謙虛，不斷地學(xué)習(xí)，才能在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，才能為自己適應(yīng)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在的社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，請(qǐng)永遠(yuǎn)不要為自己找借口。我們一些同學(xué)總是習(xí)慣為自己的失敗找借口，成績(jī)不好，是考試試題太難了，作業(yè)不會(huì)做，是老師上課沒(méi)講明白，事事落在別人后面，是別人太強(qiáng)烈。像這樣幼稚的借口不應(yīng)該成為我們推卸責(zé)任的工具，為什么不說(shuō)是自己平時(shí)不夠努力呢？為什么不說(shuō)是自己上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講？為什么不說(shuō)是自己付出的汗水太少呢？我們都已經(jīng)不是小孩子了，要學(xué)會(huì)用客觀的態(tài)度理智地看待問(wèn)題，對(duì)自己的行為后果負(fù)責(zé)任。這樣，在以后的道路上才能走得更穩(wěn)健。其實(shí)，這也是一種態(tài)度，一種充滿責(zé)任感的態(tài)度，在拋棄借口，承擔(dān)責(zé)任的過(guò)程中你會(huì)有不一樣的收獲。
要想成功，并非一件易事，而在這個(gè)艱難的過(guò)程中，正確的態(tài)度起著至關(guān)重要的作用。年輕的我們擁有非凡的人生理想。請(qǐng)?jiān)谀闫鸷綍r(shí)，記得帶上“勤奮、謙虛和責(zé)任”，只有這樣，才能經(jīng)受住前進(jìn)生活中的風(fēng)吹浪打。新的一年新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始，嶄新的態(tài)度，希望我們每一個(gè)人都能在新的起跑線上出發(fā)，管它狂風(fēng)暴雨，永遠(yuǎn)篤信：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。
態(tài)度決定成敗演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：
大家好！今天我演講的題目是――態(tài)度決定一切�！皩W(xué)習(xí)成就事業(yè)，知識(shí)創(chuàng)造未來(lái)”。在機(jī)關(guān)開(kāi)展的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)了《態(tài)度決定一切》這本書(shū)，體會(huì)很深。
在工作面前，態(tài)度決定一切。沒(méi)有不重要的工作，只有不重視工作的人。不同的態(tài)度，成就不同的人生，有什么樣的態(tài)度就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定不同的結(jié)果。
有這樣一個(gè)小故事：三個(gè)工人在砌一堵墻。有人過(guò)來(lái)問(wèn)他們：“你們?cè)诟墒裁�？�?/p>
第一個(gè)人抬頭苦笑著說(shuō)：”沒(méi)看見(jiàn)嗎？砌墻！我正在搬運(yùn)著那些重得要命的'石塊呢。這可真是累人啊......第二個(gè)人抬頭苦笑著說(shuō)：“我們?cè)谏w一棟高樓。不過(guò)這份工作可真是不輕松啊......第三個(gè)人滿面笑容開(kāi)心地說(shuō)：”我們正在建設(shè)一座新城市。我們現(xiàn)在所蓋的這幢大樓未來(lái)將成為城市的標(biāo)致性建筑之一�。∠胂肽軌騾⑴c這樣一個(gè)工程，真是令人興奮�！�
十年后，第一個(gè)人依然在砌墻；第二個(gè)人坐在辦公室里畫(huà)圖紙――他成了工程師；第三個(gè)人，是前兩個(gè)人的老板。
可見(jiàn)，一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。
雖然成功是由多種因素制約的，但態(tài)度是首要解決的問(wèn)題。有人在做過(guò)萬(wàn)人次以上的調(diào)查后發(fā)現(xiàn)了態(tài)度和成功的一些規(guī)律：成功的第一大類要素與他們的態(tài)度有著直接的關(guān)系，如積極、主動(dòng)、果斷、毅立、奉獻(xiàn)、樂(lè)觀、信心、雄心、恒心、決心、愛(ài)心、責(zé)任心等這樣因素大概占80%左右；第二類要素，屬于后天修煉所得，叫“技巧”，如善于處理人際關(guān)系、口才好、有遠(yuǎn)見(jiàn)、創(chuàng)造力強(qiáng)、技術(shù)好、工作能力強(qiáng)，這類要素大概占13%左右；第三類屬于客觀要素，如運(yùn)氣、機(jī)遇、環(huán)境、長(zhǎng)相、天賦等，這類要素大概占7%左右；同時(shí)，還歸納了這三者的關(guān)系：第一，態(tài)度與技巧是因果關(guān)系。第二，成功需要持續(xù)的好運(yùn)氣。
所以，我們做任何事情，成敗的關(guān)鍵在于我們做事的態(tài)度，關(guān)鍵在于我們是直面困難、解決困難，還是回避困難、在困難面前放棄。這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。
在實(shí)際的生活當(dāng)中，我們常聽(tīng)到這樣的抱怨：“工作很累，錢掙的很少”，“做同樣的工作，為什么他掙的比我多呢？”，“領(lǐng)導(dǎo)為什么只重視他，委以他重任呢？”誠(chéng)然，這樣的情況實(shí)際中確實(shí)存在。帶著情緒工作，肯定不會(huì)有出的表現(xiàn)。試想，左手邊站著一個(gè)態(tài)度積極向上、右手邊站一個(gè)灰心喪氣、凡事都搖頭的員工，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)做出什么樣的選擇？
工作和生活需要熱情和行動(dòng)，需要努力，需要一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神，這就要求我們以積極的態(tài)度對(duì)待工作對(duì)待他人對(duì)待生活。有積極的態(tài)度才能夠擔(dān)負(fù)起責(zé)任，才能夠團(tuán)結(jié)，才能夠開(kāi)拓創(chuàng)新，才能夠應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的問(wèn)題。
態(tài)度決定選擇，態(tài)度決定思路，態(tài)度決定一切。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，以積極的態(tài)度來(lái)勇于超越自我，不斷完善自我，豐富我們的人生吧！
我的演講完了，謝謝大家。
態(tài)度決定成敗演講稿15
各位尊敬的老師，各位友愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今日我演講的題目是《態(tài)度打算一切，細(xì)節(jié)打算成敗》。
同學(xué)們，小時(shí)候，我們沒(méi)有一個(gè)人不對(duì)將來(lái)布滿了萬(wàn)花筒似的抱負(fù)。然而，當(dāng)成長(zhǎng)的道路在我們面前一一綻開(kāi)，勝利的`喜悅和失敗的苦痛便紛至沓來(lái)。當(dāng)失敗和打擊接踵而至，你的目光是消逝了光榮還是依舊堅(jiān)毅如初？你的頭顱漸漸低下還是依舊傲慢地昂揚(yáng)著？生活對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)無(wú)所謂公正不公正，假如你覺(jué)得生活不公正，那不是生活哄騙了我們，而是我們還沒(méi)有學(xué)會(huì)如何面對(duì)生活中的不如意。面對(duì)生活中的挫折和磨難，你是垂頭喪氣地走開(kāi)；還是撣撣身上的灰塵，重整笑容，整理行囊，連續(xù)前進(jìn)？行百里者半九十。雖然，事實(shí)是努力了不肯定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的抱負(fù)。但是我要說(shuō)，不努力肯定不能實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。我不用舉例，有很多的勵(lì)志故事耳熟能詳。
人生態(tài)度打算了你的人生高度。假如你的頭顱還倔強(qiáng)地昂揚(yáng)著，假如你的目光依舊炯炯，若果你的胸中燃燒著抱負(fù)的火，假如你的心中還不曾遺忘一個(gè)對(duì)自己，對(duì)愛(ài)自己的人的承諾，那你就不會(huì)成為學(xué)習(xí)的奴隸，那你就不會(huì)覺(jué)得我們的學(xué)習(xí)生活枯燥而乏味。
老子說(shuō)：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)�！笔前�，“一屋不掃何以掃天下？”好高騖遠(yuǎn)地渴望勝利，勝利卻了無(wú)蹤影；腳踏實(shí)地，從小事做起，仔細(xì)做好每個(gè)細(xì)節(jié)，勝利就會(huì)不期而至。千里之行，始于足下。我們既要仰視星空，又要腳踏實(shí)地。臨淵羨魚(yú)卻不愿退而結(jié)網(wǎng)，期望豐收卻不愿躬身勞作，那么再美妙的抱負(fù)也終究是水中月，鏡中花。課堂上，用心聽(tīng)講還是昏昏欲睡？課下作業(yè)，是仔細(xì)思索舉一反三，還是參考抄襲得過(guò)且過(guò)？細(xì)節(jié)，打算了成敗。
我的演講完了，感謝大家！
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