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網(wǎng)絡安全宣傳周優(yōu)秀演講稿范文
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現(xiàn)在社會，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編整理的網(wǎng)絡安全宣傳周優(yōu)秀演講稿范文，歡迎大家分享。
網(wǎng)絡安全宣傳周優(yōu)秀演講稿范文1
親愛的老師、同學們：
大家早上好。我今天演講的題目是中學生網(wǎng)絡安全教育。
現(xiàn)在信息技術在世界各地都在使用，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)正在微妙地改變著青少年的生活方式，影響著他們的人生觀、價值觀和社會觀。
網(wǎng)絡是豐富多彩的，既有健康積極的一面，也有消極的一面。網(wǎng)絡是載體，本身沒有對錯，學好學壞，取決于主觀選擇。我們應該正確地把握互聯(lián)網(wǎng)帶來的優(yōu)點和缺點，這有利于我們合理使用互聯(lián)網(wǎng)。
中學生上網(wǎng)有以下優(yōu)點：
1、能開闊視野。
2、加強對外交往。
3、促進中學生的個性化發(fā)展。
4、擴大中學生受教育的空間。
同時，它也有以下缺點：
1、網(wǎng)絡信息的豐富性容易給中學生造成信息污染。
2、網(wǎng)絡信息傳播的隨意性容易削弱中學生的道德意識。
3、網(wǎng)絡的'誘惑導致中學生網(wǎng)絡成癮和網(wǎng)絡孤獨的癥狀。
通過我們的調(diào)查和分析，大多數(shù)學生不知道如何正確對待網(wǎng)絡問題，不了解網(wǎng)絡的優(yōu)點和缺點，一半的中學生上網(wǎng)聊天，大多數(shù)學生都有自己的朋友，他們上網(wǎng)聊天被認為是一個有趣的事情。
許多學生認為，上網(wǎng)聊天可以認識很多新朋友，可以相互交流，相互幫助，十分方便地與認識或者不認識的人進行聯(lián)系和交流，討論共同感興趣的話題。
只有少數(shù)學生可以充分利用網(wǎng)絡資源為他們的學習提供幫助，他們也可以隨意得到自己的需要。
他們可以在互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽世界，了解世界上最新的新聞和信息，了解最新的科技發(fā)展，這大大開闊了中學生的視野，給他們的學習和生活帶來了極大的方便和樂趣。
網(wǎng)絡安全宣傳周優(yōu)秀演講稿范文2
尊敬的各位老師們，親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是中學生網(wǎng)絡安全教育。
現(xiàn)在全世界通用信息技術，網(wǎng)絡的出現(xiàn)正在潛移默化地改變著青少年的生活方式，影響著他們的人生觀、價值觀與社會觀。網(wǎng)絡是豐富多彩的，既有健康積極的，又有腐敗消極的。網(wǎng)絡是載體，本身無對錯，學好學壞，取決于主觀選擇。我們應該正確地把握網(wǎng)絡帶給我們的利與弊，這有利于我們合理地運用網(wǎng)絡。
中學生上網(wǎng)有以下好處：
1、可以開闊視野；
2、加強對外交流；
3、促進中學生個性化發(fā)展；
4、拓展當今中學生受教育的空間。
同時也存在以下弊端：
1、網(wǎng)絡信息的豐富性易對中學生造成信息污染；
2、網(wǎng)絡信息傳播的任意性容易弱化中學生的道德意識；
3、網(wǎng)絡的誘惑性造成中學生網(wǎng)絡上癮、 網(wǎng)絡孤獨等癥狀。
通過我們調(diào)查分析，大多數(shù)學生都不懂得如何正確對待網(wǎng)絡問題，不懂網(wǎng)絡的利與弊，有一半的中學生上網(wǎng)是為了聊天，大多數(shù)的學生都有自己的網(wǎng)友，他們把上網(wǎng)聊天看作是有趣的事情，許多同學認為通過上網(wǎng)聊天可以認識很多陌生朋友，可以互相交談，互相幫助，互相傾訴，十分方便地與認識或者不認識的人進行聯(lián)系和交流，討論共同感興趣的話題。僅僅小部分同學能夠充分利用網(wǎng)絡資源為自己的學習提供幫助，也可以隨意獲得自己的需求，在網(wǎng)上瀏覽世界，了解世界最新的新聞信息，科技動態(tài)，極大地開闊了中學生的`視野，給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。作為中學生自身要遵守網(wǎng)絡道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣。不要沉浸于網(wǎng)上聊天、游戲等虛擬世界，不瀏覽制作、轉播不健康信息，不使用侮辱、謾罵語言聊天，不輕易和不曾相識的網(wǎng)友約會，盡量看一些和自己的日常學習生活有益的信息，并且一定要注意保持自制力。要在感性與理性認識相結合中學會五個拒絕：一是拒絕不健康心理的形成；二是拒絕網(wǎng)絡侵害；三是拒絕不良癖好、不良行為；四是拒絕黃、暴力的毒害；五是拒絕進入未成年人不應該進入的網(wǎng)吧。總之，中學生要自覺遵守互聯(lián)網(wǎng)道德規(guī)范，自覺抵制不良網(wǎng)絡信息的侵蝕。
網(wǎng)絡安全宣傳周優(yōu)秀演講稿范文3
尊敬的各位老師們，親愛的同學們：
大家好，我是來自高二十班的許xx。今天我演講的題目是網(wǎng)絡安全在我心。
安全這個話題著實是老生常談，但前陣子無意間看到的一則短片的確給予了我很大觸動。這段視頻取材自比利時的街頭，節(jié)目組攔截路人進行測試，一位讀心大師與他們相對片刻后便神奇地說出這些人的個人信息與生活隱私。但最后揭開，這位大師不過是借助了網(wǎng)絡黑客的幫助獲取了那些路人的信息，并非當真有讀心術。這個故事讓我暗暗驚心：對于網(wǎng)絡安全，我們是不是太過疏忽
我曾聽聞這樣一件事：有同學路遇老師并將此寫入微博，卻無意透露了某位老師的姓名與住址，泄露了那位老師的個人信息;事后這名同學也意識到了自己行為的不恰當，刪去微博并向老師致歉。隱私的.泄露無疑會給我們帶來莫大的困擾。我們絕不應在網(wǎng)絡上泄露自己與他人的信息!
如今網(wǎng)絡安全著實成為一大問題。不局限于隱私泄密，信息不論真?zhèn)味加锌赡艿玫酱蠓秶鷤鞑ジ且患膳碌氖�。很多社交網(wǎng)絡上所謂揭露其實往往是片面的辯解。這種事情的可怕之處就在于事件的黑暗面往往會被放大，事件最終走向也會受到輿論指向的影響，若是信息本身片面不實則危害更甚。對于此類問題，近期也有出臺相關法規(guī)，明確網(wǎng)絡造謠法律認定與入罪標準，這也側面反映出網(wǎng)絡造謠的危害程度之惡劣。前段時間熱議的秦火火事件便是圍繞網(wǎng)絡造謠而起：網(wǎng)絡推手為利益大肆造謠炒作，誤導公眾思維走向，帶來眾多負能量;而最后這些網(wǎng)絡推手也終于落得鋃鐺入獄的下場網(wǎng)絡社會也是法治社會，只要行為越過了法律所允許的邊界，就必會受到法律制裁。作為網(wǎng)絡空間的一分子，我們不僅要對網(wǎng)絡信息認真甄別、科學理性判斷，更要對那些違規(guī)違法者給以譴責、絕不縱容。
除了隱私泄密、謠言傳播等危害，網(wǎng)絡在某些時候還會帶給我們另一些負面影響。我們身處于這樣一個網(wǎng)絡時代，QQ、微博、微信等軟件已然成為我們業(yè)余閑暇時常用的交流工具。這給我們帶來許多便利，但無形之中也將我們逐漸剝離現(xiàn)實生活。網(wǎng)絡上有你的整個人生。這句話無疑是個可怕的預言。若是未來某天，社交網(wǎng)絡充斥了整個生活，使得虛擬取代現(xiàn)實，幻想剝奪實際，那我們的生命豈非白白浪費。
為了使網(wǎng)絡更有意義與價值，因而我想，我們中學生作為網(wǎng)絡應用的一大人群，必須注意網(wǎng)絡安全問題。其一為提高警惕，不泄露自己與他人的私人信息;其二，不信謠不傳謠;其三，要合理應用網(wǎng)絡資源，做到擇其善者而從之。相信做到這三點，定然會讓我們的生活更安全燦爛。
我的演講到此結束，謝謝大家!
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