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關(guān)于陽光下成長演講稿優(yōu)秀
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于陽光下成長演講稿優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于陽光下成長演講稿優(yōu)秀1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
陽光宛如一首優(yōu)美的小詩，令人陶醉；陽光宛如一部動(dòng)人的電影，讓人留連忘返；陽光宛如人世間的真情，令人感動(dòng)。而我就是在陽光下成長的。
在上個(gè)學(xué)期，學(xué)校組織了一個(gè)毛筆書法培訓(xùn)班，只招有書法基礎(chǔ)的學(xué)生培訓(xùn)，我很幸運(yùn)地被選上了，一向?qū)ψ约盒赜谐芍裆踔劣行湴恋奈遥趦e幸過后剩下的只有狂妄，我認(rèn)為寫毛筆而已，有什么難的，我都跟爸爸學(xué)過寫“一”字了，而且寫得非常標(biāo)準(zhǔn)，想寫好毛筆字還不簡單？
很快到了上第一堂毛筆課的時(shí)間，心安理得地坐在教室里的我看著教室里黑壓壓的一片，有些不屑。我們的毛筆老師是一位男老師，姓沈，我們都叫他沈老師。沈老師很高，濃密的一頭微卷短發(fā)，臉上總是帶著親和的笑容，讓人如沐春風(fēng)。
驕傲的我根本不屑于聽老師講課，拿起筆就自己寫。我蘸了蘸墨水，隨意就寫下了一個(gè)“一”字，工整標(biāo)準(zhǔn)的字引來了旁邊坐著的小妹妹的驚呼，她轉(zhuǎn)頭和她的同學(xué)說：“呀，你看那個(gè)姐姐，寫得真好看！”我聽見了就更加得意洋洋了。
這時(shí)沈老師的指導(dǎo)也講完了，他清了清嗓子，溫和地說：“同學(xué)們，我已經(jīng)給你們指導(dǎo)了‘思’字的'格式與要點(diǎn)了，現(xiàn)在就由你們來寫一寫，我看看你們的水平怎么樣�！�
我聽了心想：水平怎樣？還用看嗎，我肯定是這里最好的。這樣想著，又提起了筆寫下了一橫，“是寫‘思’字！”旁邊同學(xué)的提醒像一盆冷水潑在我的頭上�！八甲郑吭懔�，我只會(huì)寫橫啊，怎么辦，不對(duì)啊，我都不會(huì)他們自然也不會(huì)，再說了，毛筆字的思和我寫的思字都差不多吧�！边@樣想著，我就自信滿滿地提起筆寫了一個(gè)“思”，我看著自己寫的字，心里覺得滿意得不能再滿意了。
這時(shí)一個(gè)溫和的聲音在我身后響起：“嗯，橫寫得很好，明顯練過�！痹瓉硎巧蚶蠋焷砹耍衣犚娝目洫�(jiǎng)心里美滋滋的�！安贿^這個(gè)‘田’的豎沒寫好，還有這個(gè)‘心'字也沒寫好�！蔽胰珀柟獍銧N爛的心情瞬間轉(zhuǎn)雨，正在這時(shí)，我握著毛筆的右手就被握住了，“來，我教你寫，”老師抓著我的手，在暗黃的書法紙上一邊用濃濃的黑墨揮灑著，一邊溫厚地說：“看，橫起筆要回峰再頓筆，寫到一半時(shí)要提筆，手上的力氣要越來越輕，在末尾要往上一提然后回峰，豎則先回峰再頓筆，就往下豎，頓筆的部分注意不要太夸張，心是這樣寫的，先回峰再勾回來頓筆，這個(gè)臥鉤是這樣寫的……”我聽著老師無微不至的悉心教導(dǎo)，沐浴著窗外投射進(jìn)來的暖黃色的縷縷陽光，心里也暖融融的。
起初驕傲自大的我，在這節(jié)課的最后，用專業(yè)的姿勢(shì)站在了桌子前，一手墊在右手下，握著蘸滿墨的毛筆，在雪白的宣紙上洋洋灑灑寫下了四個(gè)大字———尊師重教。最后我把這一幅字送給了沈老師。
我踱出教室，定定地站在室外，盡情地享受著太陽揮灑的縷縷陽光，我的心被沈老師散發(fā)出來的陽光照亮了，也變得暖融融了，我在陽光下成長……
關(guān)于陽光下成長演講稿優(yōu)秀2
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我要給大家演講的主題，是《在陽光下快樂成長》。
在這個(gè)社會(huì)上，罪惡無處不在。但是在這些罪惡中，竟然還有一些不良少年，那他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣呢？那是因?yàn)樗麄兊乃枷氩徽?dāng)，不正當(dāng)思想的會(huì)使你走進(jìn)監(jiān)獄，到時(shí)大家都會(huì)為你傷心難過。下面我們來聽兩則案例：
案例一：張某，16歲，因盜竊罪被判有期徒刑。張某在上小學(xué)的時(shí)候，父親經(jīng)常從工廠里偷偷往家里拿些東西，還常常把張某叫到工廠，把一些東西悄悄裝在他的書包里讓他帶回家。慢慢地，受父親的影響，張某養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，經(jīng)常把別人的東西“揀”回家。父母總是夸獎(jiǎng)他有本事，“顧家”。
上到初中以后，張某迷上了網(wǎng)吧，為了有錢進(jìn)網(wǎng)吧，張某把“揀”到的東西拿去賣，后來又伙同網(wǎng)友去盜竊，把盜竊來的錢拿去上網(wǎng)、大吃大喝、進(jìn)高檔舞廳。漸漸地，膽子越來越大，僅兩年時(shí)間，就和同伙作案共二十多次，盜竊過的東西有錢包、手機(jī)、自行車和摩托車，價(jià)值二萬七千多元，最終鋃鐺入獄。
案例二：一群少年成為大盜。4月28日，阿城市打掉一個(gè)盜竊犯罪團(tuán)伙。案破了，按說民警應(yīng)該興高采烈才對(duì)，可是他們反而憂心忡忡。因?yàn)樗麄冏カ@的“飛檐走壁大盜”竟是4個(gè)未成年的毛孩子！最大的才12歲，最小的只有8歲。連續(xù)5次作案，盜竊錢物價(jià)值6000余元。他們?cè)诿窬媲皼]有犯罪感，沒有恐懼感，一會(huì)兒摸摸民警的警服，一會(huì)兒看看辦公桌上的照片，根本不知道自己已經(jīng)觸犯了國家的法律。
事情還要從4月初開始說起。那時(shí)，家住料甸鄉(xiāng)的那某、趙某、關(guān)某、李某幾個(gè)小孩子嘴饞，想吃好東西，又沒有錢買，幾人于是商量偷東西換錢買好吃的。他們把目標(biāo)定在金項(xiàng)鏈、金戒指和現(xiàn)金上。他們選擇經(jīng)濟(jì)狀況較好的村民家庭。踩好點(diǎn)后，便讓最小的孩子望風(fēng)，較大的孩子則攀爬到屋頂，鉆入天棚，跳入屋內(nèi)翻箱倒柜。他們將偷得的.價(jià)值上千元的金銀飾品以三五百元低價(jià)賣出，然后吃喝、玩游戲機(jī)。
同學(xué)們，不知道你們聽了這兩個(gè)故事有何感想？我想你們也知道犯罪是不對(duì)的，會(huì)要吃牢飯。所以，大家以后一定要引以為戒，培養(yǎng)自己的正當(dāng)思想，隨時(shí)注意自己的行為，千萬不要觸碰這條紅線，做一個(gè)在陽光下快樂成長的好少年。
我的演講完了，謝謝大家！
關(guān)于陽光下成長演講稿優(yōu)秀3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
九月的陽光，依舊那么炎熱，盛夏的尾巴仍在撒發(fā)著屬于他的余威。
孤單的紅色跑道上，連綿不斷的抱怨聲被一陣陣強(qiáng)而有力的腳步聲所淹沒。是的，這就是新生都要經(jīng)歷的一項(xiàng)必備的課程—軍訓(xùn)。那是一群剛剛踏進(jìn)高中校門的'、臉上尚未脫去稚氣、依舊天真爛漫的學(xué)生們。他們承載著夢(mèng)想，想搭上這班青春的航船，駛向夢(mèng)想的彼岸！
焦烤的大地，嚴(yán)厲的教練，乏味的動(dòng)作，干涸的喉嚨，濕透的衣服，曬黑的皮膚，汗水還沒滴到跑道上就化作了一陣風(fēng)。偶爾天空飛過幾只小鳥，不留痕跡。我們?cè)谛闹袨樽约耗В喊�，連鳥都懶得出來了，何況我們這群孩子呢？
但是，久而久之，在陽光下軍訓(xùn)的我們，抱怨聲慢慢變成了充滿激情的聲響。日升月落，嬌嫩的皮膚慢慢黝黑，更重要的是，改變的不僅是皮膚，還有我們稚嫩弱小的心理，她也似乎在慢慢地成長。慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)，不怕苦難，不畏艱難！
現(xiàn)在，倘若說傷痛是原體，那么，我們的意志和堅(jiān)強(qiáng)就是抗原體。我們不再害怕生病，因?yàn)槲覀冋业搅藢?duì)抗傷痛的辦法。
軍訓(xùn)結(jié)束的前一天晚上，我們放飛自我，讓自己在舞臺(tái)上盡顯魅力。教官們脫去軍帽，一個(gè)個(gè)像是得到了糖果般，嘴角上翹。你很難想象，這些是白天嚴(yán)厲得被我們稱為“魔鬼”的教官。我們班集體表演了一場大合唱，在后臺(tái)，教官瞬間變?yōu)橐魳分笓]家，在前面揮舞著雙臂。起初的我們嘻嘻哈哈，最后的我們嚴(yán)肅認(rèn)真。
只因?yàn)槲覀冏兊贸墒�、穩(wěn)重，班級(jí)榮譽(yù)在我們身上體現(xiàn)的淋漓盡致！
當(dāng)舞臺(tái)的光芒聚集在我們身上，我們有緊張，有不安，但更多的是自信，是青春的無所畏懼的自信。因?yàn)樽孕�，我們昂首挺胸，用最自信的歌喉揮灑自我，贏得陣陣掌聲。也許寥寥幾字無法書寫我們青春的成長，但夢(mèng)想之旅已正式啟航。
九月的陽光，在充滿秦春氣息的校園里，把金黃的色澤一一熏染，沁人的清涼一點(diǎn)點(diǎn)蔓延。窗外枝干上的葉子，像一片片被處理過的箔片，熠熠閃光。
我們舞動(dòng)著，張揚(yáng)著，在九月里書寫我們的夢(mèng)想！
這夢(mèng)想有關(guān)困難，有關(guān)奮斗，有關(guān)青春，有關(guān)成長，它不會(huì)結(jié)冰，像一團(tuán)火焰，不斷在心底燃燒！
花兒都愛向陽開放，對(duì)著太陽綻放自己最柔美的姿態(tài)，何況我們呢？
關(guān)于陽光下成長演講稿優(yōu)秀4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
如果校園是陽光，我們便是沐浴在陽光下的棵棵小草；如果校園是清風(fēng)，我們便是享受清風(fēng)的棵棵幼苗。生活在陽光校園中的我們團(tuán)結(jié)、互助、和諧……
陽光校園之團(tuán)結(jié)章
一陣風(fēng)吹來，帶來了喜悅、帶來了收獲，也帶來了團(tuán)結(jié)的歡歌。聽：“全體同學(xué)請(qǐng)到操場觀看比賽”！廣播聲還未停，我們就如一群鳥兒，飛一般沖向操場；瞧，激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，操場上到處是生龍活虎的健兒們。“喬宇帆在那兒！”隨著一名同學(xué)的呼叫，我們?nèi)绯彼銢_向跑道，大喊著：“喬宇帆，加油！喬宇帆，加油！”歡呼聲、叫好聲給跑道鋪上了一層層溫暖的`毯子，繡上了一簇簇團(tuán)結(jié)的錦繡。比賽結(jié)束了，獎(jiǎng)狀領(lǐng)來了。大家簇?fù)碇�，雷鳴般的掌聲簇?fù)碇�。這包含團(tuán)結(jié)的掌聲還有這雕刻團(tuán)結(jié)的獎(jiǎng)狀，給陽光校園增了一曲團(tuán)結(jié)的樂章。
陽光校園之互助符
前些日子，我生病了，病好后上學(xué)的路上，一路擔(dān)憂：已年數(shù)不多要上初中了，功課較多，一定落下了許多筆記，這該怎么辦呀？胡思亂想間，我到了教室。“趙喬橋，病好了吧？”扭頭一看，原來是我的同桌，“上午老師講了不少筆記，我記了很多，給，趕緊寫吧！”，隨后同桌打開筆記并熱心地指點(diǎn)著說；“這個(gè)地方是重點(diǎn)，一定要標(biāo)注”……冬日的陽光出奇地溫暖，撒在我的筆尖上，寫下的一個(gè)個(gè)文字又給陽光校園增了一個(gè)互助的音符。
陽光校園之和諧畫
“一、二、三、四、五……”不用看，光聽那洪亮的聲音，我就知道一定是張校長和低年級(jí)的弟弟妹妹們?cè)谔罄K呢！瞧，張校長雙手用力地甩著大繩，眼里嘴角滿是笑意。弟弟妹妹們?cè)教綒g，咧出了顆顆小虎牙。圍觀的同學(xué)們時(shí)而加油時(shí)而喝彩。參與的大大小小的身影又給陽光校園增了一幅和諧的畫面。
世間最陽光的地方莫過于充滿團(tuán)結(jié)、互助、和諧的校園！
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