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        以榜樣為題的國旗下演講稿

        時(shí)間:2023-12-21 07:33:30 演講稿 我要投稿
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        以榜樣為題的國旗下演講稿

          演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)下社會,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家收集的以榜樣為題的國旗下演講稿,希望對大家有所幫助。

        以榜樣為題的國旗下演講稿

        以榜樣為題的國旗下演講稿1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          今天我演講的題目是《榜樣的力量》。

          這是一個榜樣輩出的時(shí)代。各種各樣的榜樣,在不知不覺中成為我們心目中的坐標(biāo)。曾經(jīng),我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣。如今許多榜樣,也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。徐本禹是一個榜樣,他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個榜樣,他用一面奔跑的旗幟,將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。

          法國作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣,你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西!绷_曼·羅蘭也說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光。”我想,我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說,信其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以說教師是旗幟,學(xué)生如影隨形地追著走;教師是路標(biāo),學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。

          榜樣的力量是無窮的.。有人曾說:“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。播撒一種榜樣,我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。

          沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了,沒有什么比師德的榜樣更有無比強(qiáng)大的力量了。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。

          當(dāng)我們看到自己的學(xué)生用自己熟悉的口氣在說某一個學(xué)生時(shí),我們內(nèi)心的感受會是怎樣?教師,是一個神圣的稱呼;師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德,需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。

          最后我用劉俊萍老師書中的一段話結(jié)束今天的演講:我樂意把整個心靈獻(xiàn)給孩子,讓學(xué)生生活幸福、成長快樂。同時(shí)我也在發(fā)展著、成長著、快樂著。我愿意用坦誠的愛心培育坦誠的愛心,用智慧啟迪智慧,用人格塑造人格,以自己的生命之光與被點(diǎn)燃的火種交相輝映,從而獲得生命的意義和輝煌,師生如伴同成長。

        以榜樣為題的國旗下演講稿2

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!今天我演講的主題是“榜樣”。愛因斯坦曾經(jīng)說過,一個人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。作為20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家之一,愛因斯坦不僅深刻闡述了時(shí)空的本質(zhì),而且將人格道德情操的魅力高度總結(jié),這種價(jià)值觀不僅是個人光輝的一種無形折射,也是我們所需要的“榜樣力量”。

          作為21世紀(jì)擔(dān)負(fù)祖國偉大復(fù)興任務(wù)的我們,精神信仰顯得尤為重要。無論是胸懷大志、氣吞山河的有志青年,還是甘于平淡,恣性灑脫之人,皆有信仰。信仰最為他們一種矢志不渝的精神追求,決定著個人未來的發(fā)展,甚至是民族、國家的發(fā)展。無論何時(shí),信仰總會作為一種力量鞭策著你,鼓勵著你,它會由抽象走向具象,會成為你為人處事、接人待物的一個榜樣。一個優(yōu)秀的榜樣會使人純潔如玉、高潔傲岸;一個劣質(zhì)的榜樣會使人走向歧途,誤其一生。在如此紛繁人世,若想要得到一個良好的精神榜樣,并非難事。這些優(yōu)秀榜樣的背后,總是閃耀著金子般的人格魅力。

          持久的責(zé)任感是每個性格中最高尚的部分,也是人們待人處事的最高原則。這是英國著名作家繆爾·斯邁爾斯的'一句話。的確,責(zé)任感作為一種人生態(tài)度,是榜樣精神的一個重點(diǎn)。如果沒有責(zé)任感,在面對各種逆境和誘惑時(shí),人們就會步履蹣跚,一蹶不振;而一旦擁有了牢固而持久的責(zé)任感,即使是最軟弱的人也會變得堅(jiān)強(qiáng)起來,而且心中時(shí)刻充滿著勇氣。在我們這個鳥語花香,人情彌漫的校園中,有一群人無論寒暑,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,敬業(yè)無私地奉獻(xiàn)著、燃燒著,他們便是我們最可親可敬的老師。他們不是偉人,卻在做著偉大而無私的事業(yè),默默耕耘,守護(hù)著我們;有一群人,無論風(fēng)雨,一直盡力盡責(zé),維護(hù)著校園秩序,在做課間操時(shí),執(zhí)勤督促;吃飯排隊(duì)時(shí),使同學(xué)們井然有序,他們便是我們身邊的學(xué)生會干部。綠協(xié)全新打造的環(huán)保周活動,號召大家綠色低碳,熱愛生活;文娛部傾力準(zhǔn)備的十佳歌手大賽,將帶給大家一場視聽盛宴;雙語推廣部強(qiáng)力打造才藝展示,送你一場如詩如夢的精彩。每一次活動,每一次的策劃,都凝結(jié)著無數(shù)學(xué)生會干部的智慧與汗水,都是他們無愧于“學(xué)生會干部”稱號的創(chuàng)造。也許,這兩種人普普通通,平凡無奇,但是,他們的敬業(yè)恪守,他們的無私奉獻(xiàn),早已令我們仰望。正是由于這種至高無上的責(zé)任感,才使他們的人格熠熠生輝。作為一名高中生,這種責(zé)任感在我們身上的體現(xiàn)更是:愿乘風(fēng)破萬里浪,甘面壁讀十年書。

          榜樣精神的另一重點(diǎn)便是:做一個堂堂正正的人。古語云:修身、齊家、治國、平天下。排在第一位的是“修身”。何謂“修身”?意即努力提高自身品德修養(yǎng),簡而言之,就是做一個正直的人。伏爾泰在寫給愛爾維修的信中說:”運(yùn)動員的身體和圣人的靈魂,這是我們得到快樂所必須的。”十年樹木,百年樹人。一個人的價(jià)值在于他思想品德素質(zhì)的高低,謙謙君子,中庸之道,以禮立身,品質(zhì)淳厚。這是我們所需要的,也是每個人都可以做到的。林蔭道上,輕手拾起一片垃圾;綠草叢中,勿踐踏花草;走廊過道,勿大聲喧嘩;與人相處,懷一顆赤誠之心……點(diǎn)滴小事,便可映射一個人的品質(zhì)。是金子或是石頭,一看便知。努力讓自己成為一顆金子,學(xué)習(xí)孟夫子每日三省。從現(xiàn)在起,抬起你的頭,昂首闊步,行走于天地間!

          最后,我想說的便是,榜樣精神還表現(xiàn)在:淡泊名利,寧靜致遠(yuǎn),以一顆平淡的寬容的心來悅納自己。有一首簡短的小詩是這樣的:生命誠可貴,愛情價(jià)更高,若為自由戶,二者皆可拋。這是一種不羈于世俗的曠世情懷,我們做不到這般飄逸灑脫,恣性自然。但我們可以立足于腳下,立足于現(xiàn)在,以一種平淡寬容的心去面對目前所面對的困難。一次考試成績的不理想,一次與同學(xué)的小摩擦,你可以放聲大哭,也可以選擇不做自己,逃避、自責(zé),但終究你要回歸本真,回到你原本生活的軌道。面對學(xué)習(xí)中、生活中的大起大落,懷有一顆平淡之心,這樣你便會有“星垂平野盡,月涌大江流”的壯闊情懷。許自己一場美夢,夢醒之后,繼續(xù)努力,向著明天,快樂出發(fā)!

          時(shí)代的使命感要求我們蛻變,蛻變成為新一代的榜樣,擁有一份神圣的職責(zé)感,行走于天地間,看云卷云舒,聽花開花落。這是榜樣精神的重要內(nèi)容,但卻也只是冰山一角。人性的美德是無窮無盡的,我們不可能一一探遍,存一份景仰在心中,并學(xué)習(xí)創(chuàng)造,未嘗不美好。讓我們攜手前行,向未來宣誓:我們必將成為新一代的榜樣!

          謝謝大家!

        以榜樣為題的國旗下演講稿3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的同事們:

          大家好!列寧說:“榜樣的力量是無窮的!卑駱邮侨松淖鴺(biāo),是事業(yè)成功的向?qū),是獵獵作響的旗幟,是激人奮進(jìn)的號角。

          在成長的道路上,在職業(yè)的生涯中,總有一種強(qiáng)勁的動力助我們成長,她是我們生活中的良友,它是我們工作中的良師。也許,他們不會有吳斌那鐵片襲來仍強(qiáng)忍劇痛安全停車保住二十余人生命的勇敢擔(dān)當(dāng);也不會有張麗莉那危急時(shí)刻奮不顧身英勇救出孩子自己卻被碾倒于車輪之下的高尚情操;不會有高鐵成那面對熊熊火海三進(jìn)三出救人,最后被燒傷暈厥的偉大壯舉。但他們的作用不可低估。

          農(nóng)村信用社是一所學(xué)校,一本書。在這里我學(xué)到了許許多多。你看,一本本點(diǎn)鈔紙由新到舊,凝聚了多少農(nóng)信人的.汗水與心血。你聽,一陣陣鍵盤的敲打聲,打破了多少個夜幕的沉寂?

          在吉林農(nóng)信工作,讓我感悟最深的,就是一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以更好地完成工作任務(wù),一個優(yōu)秀的榜樣可以帶動更多的人進(jìn)步。在我們身邊,有很多這樣的先進(jìn)榜樣,他們高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤奮學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、踏實(shí)苦干、開拓創(chuàng)新;他們始終把企業(yè)和客戶的利益放在第一位,用堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著實(shí)踐著優(yōu)質(zhì)服務(wù)的誓言;他們工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,立足本職,不好高騖遠(yuǎn);他們重在解決實(shí)際工作中的各種問題,練就過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),努力適應(yīng)新業(yè)務(wù)新技能的需要。他們嚴(yán)于律己,不為親情所累,不為金錢所動,猶如寒梅傲松,品格高潔。

          讓我感到,歲月里,總有那么一群人在鼓舞著我,激勵著我;總有那么一種精神,引領(lǐng)我奮發(fā)圖強(qiáng);總有那么一種力量讓我信心倍增,驅(qū)使我不斷前進(jìn)。

          比如我的老領(lǐng)導(dǎo)、城郊信用社支部書記周志軍。他參加農(nóng)信30年來,先后從事過記賬員、信貸員、會計(jì)、副主任、主任等崗位。不論是作為一名基層信用社的管理者,還是在一線做一名普通員工,他始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在就任信用社主任的20余年里,他為人謙和,踏實(shí)工作,勤奮不怠。對待下屬關(guān)愛,對待客戶真誠,給予青年員工無私的幫助和愛護(hù),在基層樹立起良好的高管形象,受到了廣泛的尊敬和愛戴。

          春風(fēng)化雨,潤物無聲。如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你工作的崗位?這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話值得我們認(rèn)真思索。

          有一種感情在血管里流淌,在心頭銘刻,這種感情叫做感恩;有一個情愫在心靈里執(zhí)著,在崗位上閃光,這種情愫叫事業(yè)。

          我們的農(nóng)信就是這樣的千秋大業(yè),她是用拼搏的汗水和奮斗的熱血釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;她是用不懈的追求和永恒的執(zhí)著筑起的城墻——堅(jiān)不可摧;她是用不凋的希望和美好的向往織就的彩虹——絢麗輝煌。她讓我明白,榜樣可以是一個人,可以是一個團(tuán)隊(duì);可以是一件大項(xiàng)目,也可以是一件尋常小事兒。她讓我理解,榜樣是平凡的可以學(xué)習(xí),榜樣是卓越的可以效仿,榜樣是階段的也可以超越,只是需要我們做得更好,只是需要我們堅(jiān)持。因?yàn),?jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫成功。那么,親愛的朋友們,請為我加油,祝我成功!

          我的演講結(jié)束,謝謝大家!

        以榜樣為題的國旗下演講稿4

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是:“榜樣就在我身邊”。

          新學(xué)期開始,經(jīng)過值周班級的調(diào)查,高一一些同學(xué)的行為與忻中精神格格不入,比如:食堂用餐不按秩序排隊(duì);晚自習(xí)期間、熄燈后宿舍內(nèi)大聲喧嘩;在預(yù)習(xí)課討論時(shí)間閑聊,不但影響自己還破壞了小組的學(xué)習(xí)氣氛,這些不良習(xí)慣損壞了學(xué)校的形象,也自己降低了自己的素質(zhì)!高一的學(xué)弟學(xué)妹們,你們?nèi)d拼搏終于收獲了忻中校園的通行證,但是要成為一個合格的忻中人,需要學(xué)習(xí)的還有很多。其實(shí)在榜樣就在我們的身邊,許多優(yōu)秀的同學(xué)值得我們學(xué)習(xí),他們拾金不昧、助人為樂、講文明、講禮貌、愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律……我們要向他們學(xué)習(xí),改掉身上的不良習(xí)慣,做一名合格的忻中人。

          上周一位不愿意透露姓名的同學(xué)在回家的車上撿到了一個厚厚的錢包,里面有將近三百元錢,有失主的身份證,還有三張銀行卡和其它卡。這位同學(xué)在撿到錢包的那一剎那,沒有被里面的金錢所打動,而是首先為失主著急,這么多貴重的物品,失主該多著急啊。這位同學(xué)就在馬路邊四處尋找失主,卻一直未能找到,隨后便將錢包交到了政教處老師的手中。

          另外,還有許多無名的.榜樣在我們身邊,打碎同學(xué)的暖壺后將錢交到政教處要求賠償主人;同學(xué)身體受傷后,及時(shí)給予幫助,直到完全恢復(fù);拾起路上的紙屑,為校園的潔凈出一份力;見到老師能主動問好;進(jìn)出校門時(shí)井然有序;出操時(shí)保持安靜,聽從指揮,做操認(rèn)真有力;唱國歌時(shí)歌聲嘹亮;去食堂吃飯時(shí)以正常步速走過去,做到文明進(jìn)餐。

          同學(xué)們,對待同學(xué)要像春天般的溫暖,對待學(xué)習(xí)要有夏天般的熱情,對待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣“毫不留情”,也許我們的行為微不足道,也許我們的行為并不引人矚目,但我們堅(jiān)信:在他人需要幫助時(shí),我們可以無私的奉獻(xiàn);當(dāng)我們的校園環(huán)境需要大家去美化時(shí),我們讓灰塵不再飛揚(yáng),讓垃圾不再堆積。讓我們棄掉惡習(xí),從一點(diǎn)一滴小事做起;敢于向壞習(xí)慣,不文明,不和諧的行為做斗爭,我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞斋@更多的成果!讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加明凈;讓我們洋溢燦爛笑容,收獲文明和諧的希望。

          在這里我們要感謝這些無名的榜樣,今天忻州一中為你們的所作所為而感到自豪和驕傲。“一枝獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。親愛的同學(xué),讓我們一起努力向他們學(xué)習(xí),勤奮好學(xué),珍惜時(shí)間,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)友愛。把遠(yuǎn)大的目標(biāo)分解在平時(shí),樹起實(shí)干的桅桿,鼓起理想的風(fēng)帆,在人生的航道上乘風(fēng)破浪!讓我們每個人都成為榜樣,成為一名合格的忻中人!

        以榜樣為題的國旗下演講稿5

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!我是六年五班的支圣澤,今天我演講的題目是“我心中的榜樣!

          榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚(yáng)起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷茫。當(dāng)時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒的響著,當(dāng)國歌奏起的時(shí)候,我心中不禁涌起一陣炙熱。

          想起紅軍戰(zhàn)士在長征途中一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫面;想起在民族危亡之際,青年人把火熱的`激情投入到革命的前沿;想起戰(zhàn)士們用不屈服,不言敗,再艱苦也要堅(jiān)持換取革命戰(zhàn)爭的勝利;想起在豐碑中把棉襖讓給別人,在雪山上犧牲的軍需部長。這就是中國古代的榜樣!當(dāng)然,還有列奧納多·達(dá)·芬奇,他是一位天才,他一面熱心于藝術(shù)創(chuàng)作和理論研究,研究如何用線條與立體造型去表現(xiàn)形體的各種問題;另一方面他也同時(shí)研究自然科學(xué),為了真實(shí)感人的藝術(shù)形象,他廣泛地研究與繪畫有關(guān)的光學(xué)、數(shù)學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)等多種學(xué)科。他的藝術(shù)實(shí)踐和科學(xué)探索精神對后代產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。這就是世界的榜樣!但是,榜樣不一定是驚天動地的偉業(yè),只要你用心尋找,其實(shí)榜樣就在你身邊。那是周六聯(lián)賽,比賽結(jié)束后,作為隊(duì)員的鄒輝已是滿頭大汗,可是他自己并沒有感到疲勞,也許在他心里班級榮譽(yù)高于一切吧!依然帶著幾個同學(xué)去換垃圾桶,垃圾桶外垃圾滿地,鄒輝不怕臟、不怕苦、也不怕累,用手拾起地上的垃圾放入垃圾桶,這一系列的動作,讓我立刻對鄒輝產(chǎn)生了敬仰之情,如果是我,我能像他那樣做嗎!當(dāng)他看見四年四班的垃圾桶滿時(shí),又走向他班的垃圾桶,又做著同樣的動作,崇仰之情不禁從我心底猶燃而生。這在鄒輝眼里只是舉手之勞,在給別人帶來便利的同時(shí),也增進(jìn)了自己的品質(zhì)。這就是我身邊的榜樣!

          是他們讓我明白了如何從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。他們是我們心中的磚瓦,等待我們用它建造輝煌的大廈;他們也是我們心目的石料,等待我們用它雕鑿雄偉的豐碑;他們更是我們心中的彩筆,等待我們用他們繪出圖畫,他們能夠?yàn)槲覀兘窈蟮牡缆分盖宸较颍屛覀冊谖磥淼穆飞献叩母,這就是榜樣的力量!

          前方的路還長,榜樣好比人生的坐標(biāo),事業(yè)成功的向?qū)АK鼛Ыo我們的是無盡的銳氣,朝氣,是必勝的信念,是永無止盡的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí),向榜樣看齊,我們將無堅(jiān)不摧,無往不勝!我們要學(xué)的還很多,就讓我們用心去感受,用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣,讓我們一起在榜樣的鼓舞中愉快前行!

          謝謝大家!

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