小學(xué)生演講稿[經(jīng)典12篇]
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的小學(xué)生演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![小學(xué)生演講稿[經(jīng)典12篇]](https://p.9136.com/00/l/d1ddbdb204_5fbf7ec977146.jpg)
小學(xué)生演講稿 篇1
各位同學(xué)、各位老師：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《環(huán)保，從身邊做起》。
相信大家對(duì)環(huán)保這個(gè)詞語(yǔ)應(yīng)該并不陌生，大概沒(méi)有一個(gè)人會(huì)承認(rèn)自己是一個(gè)不環(huán)保的人。但是回頭來(lái)看看我們的身邊，不衛(wèi)生、不環(huán)保的現(xiàn)象還是比比皆是的。有的同學(xué)會(huì)在課桌上亂涂亂畫(huà)，有的同學(xué)鉛筆用到一半嫌太短就扔掉了，草稿紙寫(xiě)沒(méi)了幾個(gè)字也扔掉了，要知道課桌、鉛筆、紙張都來(lái)自于森林，而正因?yàn)槿祟惡翢o(wú)節(jié)制的浪費(fèi)行為和亂砍亂伐，森林正在以驚人的速度減少，全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，地球上每天都有不同的物種在消失。照這樣，地球遲早變成不毛之地，隨風(fēng)肆虐逞威的沙塵暴，正是她向我們?nèi)祟惏l(fā)出的警告。還有一次我在水池邊看到有幾個(gè)同學(xué)在洗拖把的時(shí)候管自己聊天，讓自來(lái)水嘩嘩地在那流……也許有人會(huì)說(shuō)我是“小題大作”，但我卻要說(shuō)“不”，這種說(shuō)法是大錯(cuò)特錯(cuò)了！有一句話說(shuō)得特別好：“人類不珍惜水，那么地球上的最后一滴水，將會(huì)是人的眼淚”讓我告訴大家?guī)讉�(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù)：世界上有60%的地區(qū)面臨供水不足，已有20%的人口難以得到清潔水，51%的'人口無(wú)法得到衛(wèi)生用水。
那我們不禁要反思，作為一個(gè)小學(xué)生，在學(xué)校里，我們能為這個(gè)地球做點(diǎn)什么力所能及的事呢？我想：我們可以做到以下幾點(diǎn)：
1。愛(ài)護(hù)綠化。每一棵樹(shù)，每一朵花，都是大自然的恩賜。只有保護(hù)好了我們身邊的花草樹(shù)木，就能保護(hù)好臭氧層。我們可以在植樹(shù)節(jié)時(shí)栽一盆花、種一棵樹(shù)。
2。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，垃圾要分類放入可回收垃圾和不可回收垃圾箱內(nèi)。
3。節(jié)約水電，隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，電腦電視不用時(shí)及時(shí)切斷電源。
4。節(jié)約用紙，草稿紙正反面使用，保護(hù)有限的森林資源。
5。多看、多了解環(huán)保教育知識(shí)，多向身邊的朋友、長(zhǎng)輩宣傳環(huán)保知識(shí)。如勸爸爸每個(gè)星期少開(kāi)一天私家車，減少汽車尾氣的排放，少用空調(diào)，減少地球的“溫室效應(yīng)”；勸媽媽少買一件漂亮的新衣服；送爺爺奶奶一個(gè)竹菜籃，去菜場(chǎng)買菜的時(shí)候少用一次性塑料等等等等。
另外，我還建議我們學(xué)校每個(gè)月設(shè)立一個(gè)校園環(huán)保日。
同學(xué)們，地球是我們美好的家園，保護(hù)地球就是保護(hù)全人類！大海雖然浩瀚，也是由一滴滴小水滴組成的。力量雖小，但讓我們成為那其中的一滴小水滴吧！從自己做起，從身邊做起，從小事做起，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！為我們的地球獻(xiàn)出自己的一份力量吧��！
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我是xx號(hào)選手。
我講的是一個(gè)小動(dòng)物的故事：前幾天的一個(gè)晚上看了一個(gè)故事，故事講的是：一只小熊走在一片大森林里，突然，小熊掉進(jìn)了一個(gè)樹(shù)洞里，一直落，一直落，最后落到了一個(gè)玉米王國(guó)，玉米國(guó)王很高興來(lái)了客人，于是國(guó)王讓大臣陪著小熊到玉米地里摘玉米給小熊吃。小熊和大臣來(lái)到玉米地，走到第一顆玉米跟前，大臣對(duì)小熊說(shuō)：“尊貴的客人，這是我們玉米國(guó)最好看的玉米，我們用它來(lái)歡迎你的到來(lái)吧！”小熊很高興地掰了下來(lái)看了看說(shuō)：“嗯，它是很漂亮，但是它很小啊，我不要”。隨手扔了。于是大臣又帶著小熊來(lái)到第二棵玉米跟前說(shuō)：“尊貴的客人，這是我們玉米國(guó)最大的玉米，我們用它來(lái)歡迎你的到來(lái)吧”，小熊掰下來(lái)看看說(shuō)：“嗯，它是很大，但我沒(méi)有聞到它的香味，我不要�！庇蛛S手把它扔到了地上。于是大臣又把小熊帶到第三棵玉米跟前對(duì)小熊說(shuō)：“尊貴的客人，這是我們玉米國(guó)最美味的玉米，我們用它來(lái)歡迎你的到來(lái)吧！”小熊又把玉米掰了下來(lái)，咬了一口說(shuō)道：“哎呀，它是很好吃，但你看它里面有小蟲(chóng)子啊，我不要。”又扔了。沒(méi)辦法，老大臣彎著腰帶著小熊走過(guò)第四裸，小熊嫌不好，掰下來(lái)扔了，走過(guò)第五棵，小熊也嫌不好，掰下來(lái)又扔了。于是它們一直走到了第一百棵玉米跟前，老大臣已經(jīng)累得不行了，身后掰下來(lái)的.玉米也堆得跟小山似的，老大臣對(duì)小熊說(shuō)：“這是我們?nèi)ツ甑挠衩坠谲�，你看怎么樣？”小熊看都沒(méi)看就說(shuō)道：“去年的？那早就不新鮮了，怎么吃，我不要�！庇衩讎�(guó)王聽(tīng)說(shuō)了這件事，很生氣，國(guó)王對(duì)小熊說(shuō)：“你看你掰下來(lái)了這么多的玉米，浪費(fèi)了這么多糧食，還挑三揀四的嫌這不好那不好的，我要懲罰你，以后不讓你吃飯，不讓你見(jiàn)媽媽了！”小熊一聽(tīng)這話，急的哭了起來(lái)
我把這個(gè)故事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“是啊，你看你平時(shí)吃飯的時(shí)候，也總是挑三揀四的。你看我們現(xiàn)在的生活多好，想吃什么吃什么，想穿什么穿什么。還住著漂亮的大房子，可我們國(guó)家一些地方的小朋友還吃不飽飯，穿不暖衣。我們家的夢(mèng)想就是要讓你能吃飽穿暖，好好學(xué)習(xí)。國(guó)家和我們家一樣，都希望全國(guó)所有的小朋友能吃飽飯穿暖衣好好學(xué)習(xí)。所以你要好好珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，以后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人�！备湎Ы裉靵�(lái)之不易的幸福生活，加倍努力，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大回報(bào)社會(huì)。
我的故事完了，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇3
大家好！
地球是人類的母親，她是慈祥的、無(wú)私的、富有的，養(yǎng)育著世界一代又一代無(wú)數(shù)的兒女，衣食住行、冷暖呵護(hù)，無(wú)不用心良苦，世上只有母親。然而地球也是有限的，資源也是有限的，經(jīng)過(guò)上億年的開(kāi)發(fā)利用，她已力不從心，負(fù)債累累，甚至可說(shuō)千瘡百孔、度日如年。她終于生氣了，要訓(xùn)人了。兒孫們聽(tīng)著：水土是怎么流失的？沙漠是怎樣形成的？
臭氧層是怎么被破壞的？酸雨是怎樣降臨的？生物越來(lái)越少，疾病越來(lái)越多，已經(jīng)是天不藍(lán)，水不清，草不綠，你們將上天無(wú)路，下地?zé)o門，人何以生存，如果我們還不痛改前非，痛惜和保護(hù)我們這位共同的母親，真讓她乳汁榨盡，軀體灰化。我們也將隨之灰灰煙滅，這決不是聳人聽(tīng)聞。
人類共同的家園，是要大家齊心，一起保護(hù)。人類的家園，才會(huì)真的`美麗！何不停下手中的活，想想有沒(méi)有兩全其美的辦法，來(lái)保護(hù)家園。讓生態(tài)平衡，讓自然美麗。讓每人呼吸新鮮空氣，健康長(zhǎng)壽。愛(ài)護(hù)環(huán)保，人人有責(zé)，并不需要你做太多，只要每個(gè)人從小事做起，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都要注意！不隨地扔垃圾，不隨地吐痰，講文明衛(wèi)生。為自己的健康，家園的美麗，手拉手一起前進(jìn)，保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)自然，獻(xiàn)出自己的一份力。
謝謝。
小學(xué)生演講稿 篇4
說(shuō)起夢(mèng)想，同學(xué)們肯定都會(huì)七嘴八舌地說(shuō)起自己想考的大學(xué)和長(zhǎng)大后想要去的職位。
我問(wèn)過(guò)我的好朋友古。古說(shuō)，她長(zhǎng)大后要學(xué)金融，當(dāng)個(gè)銀行職員。她還說(shuō)，銀行職員這個(gè)工作最賺錢。我也問(wèn)過(guò)玉潔，玉潔她說(shuō)：“我長(zhǎng)大后要考藝校!”我清楚地知道，玉潔現(xiàn)在向往藝術(shù)，她美術(shù)很好，想考藝校乃一種必然。不少人都嘰嘰喳喳地說(shuō)：“我長(zhǎng)大要當(dāng)警察，除暴安良!”“我長(zhǎng)大要當(dāng)會(huì)計(jì)!”“考大學(xué)我選理科�！薄按髮W(xué)的話我選則文科�！薄衣�(tīng)到的話語(yǔ)如果比作是樹(shù)葉的話，那真是數(shù)不勝數(shù)。
我的夢(mèng)想，是考大學(xué)時(shí)我要去上醫(yī)科大學(xué)，爭(zhēng)取能考上的醫(yī)科大學(xué)。既然我要考醫(yī)科，畢業(yè)后肯定要去當(dāng)醫(yī)生。醫(yī)生雖不像警察那樣治安，但能夠治病;不想警察那樣工作時(shí)能夠除暴安良，但能妙手回春;雖不像演員那樣被名聲鵲起，時(shí)刻被人關(guān)注，但能時(shí)刻挽回一條生命，時(shí)刻治好人們的病。難道這不好嗎? 每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有許多的夢(mèng)想，它在我的心里生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名醫(yī)生。有一次，我偶然看到一個(gè)故事，一個(gè)人的媽媽忽然在家里突發(fā)心臟病，但是醫(yī)院離他們家很遠(yuǎn)，等他把母親送到醫(yī)院，母親已經(jīng)快不行了，盡管經(jīng)過(guò)醫(yī)生的全力搶救，把他的母親從死神手中救了回來(lái)，但卻留下了不可挽回后遺癥。如果世界上的醫(yī)院再多一些，醫(yī)生再多一些，那就可以限度地避免這種悲劇的發(fā)生。我如果當(dāng)了醫(yī)生，那些生病的人就會(huì)通過(guò)我的精心治療，一點(diǎn)點(diǎn)恢復(fù)健康，他和他的家人就會(huì)露出開(kāi)心的笑容，我也會(huì)感到很幸福。
我還夢(mèng)想當(dāng)一名動(dòng)物保護(hù)者。從老師的口中、從電視節(jié)目中、從書(shū)本的介紹中我知道，現(xiàn)在有很多人為了金錢在不斷地殺害動(dòng)物。為了吃魚(yú)翅就殺害鯨魚(yú)，為了象牙就殺害大象，為了時(shí)髦就去殺害狐貍、鱷魚(yú)，甚至虎豹，為了自己的健康就去活熊取膽。他們?yōu)榱俗约旱挠�，殺死了多少可憐的動(dòng)物啊!其實(shí)，人類才是最兇猛殘忍的動(dòng)物!世界萬(wàn)物都是平等的'，沒(méi)有高低貴賤之分，我們都是地球的孩子，應(yīng)該互相關(guān)愛(ài)、彼此尊重，與自然界和諧相處，共享藍(lán)天白云，綠水青山。生態(tài)平衡的打破，帶給人類的一定是滅頂之災(zāi)。給自然一個(gè)機(jī)會(huì)，就是給人類自己一個(gè)機(jī)會(huì)。
人類不僅殺害動(dòng)物，還自相殘殺。我夢(mèng)想著世界充滿愛(ài)、大地上永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。這不僅是我的夢(mèng)想，也是世界愛(ài)好和平人們的共同心愿。戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)人失去了生命，現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)給人類造成的破壞更是巨大。我們語(yǔ)文書(shū)上有一段資料寫(xiě)道：因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，世界上有200萬(wàn)兒童死亡，600萬(wàn)兒童受傷或殘疾。每當(dāng)讀到這段文字的時(shí)候，我的心情就十分沉重、難受。51年前，全世界人民用生命和鮮血贏得了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。但是51年后的今天，和平之神并沒(méi)有永駐人間。阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)、敘利亞戰(zhàn)爭(zhēng)……人們互相仇恨、殘殺，許多人被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了寶貴的生命，失去了親人、家庭和美好的生活。我們一定要熱愛(ài)和平，全世界一致行動(dòng)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓明天的世界充滿陽(yáng)光、鮮花、歡樂(lè)和愛(ài)!
我還夢(mèng)想著成為科學(xué)家，成為舞蹈家、歌唱家，成為光榮的人民教師，很多很多。
也許你會(huì)認(rèn)為這些只是我的夢(mèng)，但我堅(jiān)信，有夢(mèng)想才有希望，有希望才有動(dòng)力，有動(dòng)力就會(huì)成功。我已整好行囊，帶著夢(mèng)想出發(fā)了。
小學(xué)生演講稿 篇5
敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們 ：
你們好！
我是，今年13 歲，來(lái)自五（2）班。我性格活潑、開(kāi)朗，一直都和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵�，是他們共同奮飛的“領(lǐng)頭雁”。我的特長(zhǎng)也不少：不僅小提琴、講故事、讀英語(yǔ)有一手，尤其在作文上更勝一籌，力求最好。今天，我正是憑著這股不服輸?shù)摹皼_勁”，又一次自信地站在這里，競(jìng)選“校十佳少先隊(duì)員”。我相信，我能行。我有如下優(yōu)勢(shì)：
一。 德智體全面發(fā)展
自進(jìn)校以來(lái)，我一直以“十佳少先隊(duì)員”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。從一年級(jí)開(kāi)始，樂(lè)于助人的我一直都是老師的小幫手，同學(xué)們的好伙伴。記得有一次，我班有位同學(xué)背誦課文時(shí)總背不出，班主任老師為此十分苦惱。我看在眼里，記在心上，后來(lái)，我利用課余時(shí)間幫助他理解課文意思、練習(xí)背誦，一天不行兩天，兩天不行三天，就這樣，這位同學(xué)的課文背熟了，考試成績(jī)也隨之提高了不少。課堂上，我總是積極發(fā)言，給同學(xué)們帶個(gè)好頭。我曾多次策劃、主持過(guò)班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，深受老師和同學(xué)們的歡迎。我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)總是名列前茅，每次期末考試幾乎門門優(yōu)秀，所以“三好學(xué)生”的證書(shū)也經(jīng)常讓我?jiàn)Z得。我的體育也不賴，每年都當(dāng)選為班級(jí)運(yùn)動(dòng)員。作為隊(duì)長(zhǎng)，我能帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員們刻苦訓(xùn)練，力爭(zhēng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
二。 特長(zhǎng)突出，能力較強(qiáng)
作為學(xué)校大隊(duì)部學(xué)習(xí)委員、銀杏花文學(xué)社社長(zhǎng)，我處處以身作則，認(rèn)真、負(fù)責(zé)做好本職工作。另外，我還是《小學(xué)生優(yōu)秀作文》編輯部的特約小記者呢！我喜歡寫(xiě)作，曾獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng)：三年級(jí)時(shí)，我的作文《狐貍醫(yī)生的故事》在第十屆全國(guó)萬(wàn)校小學(xué)生作文競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，習(xí)作《雨》發(fā)表在《少年文摘報(bào)》上；四、五年級(jí)時(shí)，作文《金秋話菊》在第二屆全國(guó)萬(wàn)校中小學(xué)生新作文大賽中榮獲特等獎(jiǎng)，此外，這篇習(xí)作還榮獲第二屆“泰興中學(xué)實(shí)驗(yàn)初中杯”全市作文大賽一等獎(jiǎng)，并登在了《少年文摘報(bào)》、《揚(yáng)子晚報(bào)》上�！队喂陪y杏森林公園》這篇習(xí)作不僅登在《少年文摘報(bào)》上，而且，我還作為社團(tuán)之星和習(xí)作一起登在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》上。最近，又傳來(lái)喜訊：我的'習(xí)作《節(jié)約進(jìn)行曲》、《美麗的老師》分別獲得“第十二屆全國(guó)萬(wàn)校小學(xué)生作文競(jìng)賽”一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，其中《節(jié)約進(jìn)行曲》登在了“小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)”上，并榮獲“一月同題月月賽”優(yōu)勝個(gè)人獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)之余，我還喜歡動(dòng)腦筋，搞創(chuàng)新，我設(shè)計(jì)的“節(jié)能型寫(xiě)字板”曾榮獲江蘇省兒童環(huán)保小發(fā)明大賽三等獎(jiǎng)。不過(guò)，這些榮譽(yù)已經(jīng)成為美好的回憶，我需要的是更多的挑戰(zhàn)、未來(lái)的成績(jī)。
最后，我想說(shuō)的是：競(jìng)選不論成敗，我都很高興。因?yàn)槲覅⑴c了，參與就是鍛煉，鍛煉就是成長(zhǎng)。我愿意在少先隊(duì)這個(gè)大熔爐里百煉成鋼，茁壯成長(zhǎng)。
謝謝大家！
演講者：**
日期：**
小學(xué)生演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我們演講的題目是：《讓生命之花綻放》。
羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人。生命是燦爛的花朵，芳香四溢，泌人心脾，但若不精心培育，花兒就會(huì)枯萎。為了讓我們了解生命、學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，今年十月，在學(xué)校的精心策劃、安排和老師們的認(rèn)真準(zhǔn)備下，我校生命教育系列活動(dòng)——生命講堂，隆重登場(chǎng)。
所謂生命教育，就是尊重生命主體，為其創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、充實(shí)豐富的環(huán)境和條件，以促進(jìn)生命主體全面、和諧、主動(dòng)、健康發(fā)展的教育。其意義在于引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、熱愛(ài)生命，培養(yǎng)我們的人文關(guān)懷、社會(huì)關(guān)懷；讓我們學(xué)會(huì)自我尊重的同時(shí)兼容差異，敬畏自然的同時(shí)胸懷社會(huì)；最終體悟生命存在的意義和價(jià)值，構(gòu)建起積極向上的人生觀。
為拓寬我們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)領(lǐng)域，本次生命講堂安排了四個(gè)大板塊：健康身體，陽(yáng)光心情，美好生活，幸福人生。這四個(gè)版塊相互聯(lián)系，層層深入。先了解身體，保護(hù)身體，擁有健康；還要擁有健康的心理，保持陽(yáng)光的心情；此外還要努力去創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系，讓生活更加美好；進(jìn)而努力去追求一生的幸福，讓自己的人生更加有意義、有價(jià)值。
在“健康身體”板塊，我們了解了生命的起源；知道了自己身上的“紅綠燈”，懂得了要保護(hù)自己的隱私部位，并要堅(jiān)決拒絕別人對(duì)自己的侵犯；針對(duì)我們的視力和齲齒的問(wèn)題，老師們?cè)僖淮蜗蛭覀冎v述了如何保護(hù)自己的.眼睛和牙齒，用溫水刷牙、不能用舌頭舔牙等細(xì)節(jié)都深深烙印在我們心中�！瓣�(yáng)光心情”板塊中的“微笑游戲”使我們輕松一笑，讓我們感受到快樂(lè)是可以傳遞的；一些簡(jiǎn)單實(shí)用的小技巧則教會(huì)我們?cè)鯓诱{(diào)節(jié)心情，控制憤怒，樹(shù)立自信心；當(dāng)我們被誤會(huì)或感到學(xué)習(xí)壓力比較大的時(shí)候，這個(gè)板塊還為我們指點(diǎn)迷津，使我們茅塞頓開(kāi)�！懊篮蒙睢卑鍓K則讓我們懂得了感恩、分享與諒解，感受到與父母、老師溝通的重要性，同時(shí)還鼓勵(lì)我們多多為自己爭(zhēng)取，學(xué)會(huì)正確表達(dá)自己，另外還要文明上網(wǎng)，爭(zhēng)當(dāng)綠色小網(wǎng)民；最后的“幸福人生”板塊教會(huì)我們珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離意外傷害、建立健康的生活方式，珍惜時(shí)間，制定生活小目標(biāo)，并鼓勵(lì)大家對(duì)自己的人生進(jìn)行早規(guī)劃……
以上所有生命講堂的內(nèi)容都經(jīng)過(guò)了老師們的精挑細(xì)選，在授課的過(guò)程中，老師們還費(fèi)盡心思地構(gòu)思了生動(dòng)活潑的教育形式，讓我們?cè)趯捤�、愉快、活潑的氛圍中參與活動(dòng)，接受教育，讓我們?cè)谧灾骰顒?dòng)中最大限度地去釋放自己發(fā)展的潛能，認(rèn)識(shí)生命，體驗(yàn)生命的意蘊(yùn)。
就是這樣一次深刻的教育，為我們打開(kāi)了一扇生命之窗！雖然第一期生命講堂已經(jīng)結(jié)束，但是我們對(duì)于生命的認(rèn)知和探究卻不會(huì)停止。在生活中，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)留意生活的點(diǎn)滴，不斷自我完善并優(yōu)化我們的生命質(zhì)量，促進(jìn)自我的健康成長(zhǎng)，讓我們的生命如花般綻放。
小學(xué)生演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是五年級(jí)（5）班的xxx，今天我演講的題目是：“科學(xué)應(yīng)對(duì)，預(yù)防H7N9禽流感”
春季本來(lái)就是呼吸道傳染疾病高發(fā)的季節(jié)，在學(xué)校這一人群相對(duì)集中的區(qū)域，我們更應(yīng)該時(shí)時(shí)敲響警鐘，注意H7N9禽流感病毒的傳染。不過(guò)同學(xué)們也不必害怕，H7N9禽流感病毒雖然可怕，但也可防，可控，可治。那么，我們應(yīng)該如何保護(hù)自己呢?為了保障同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，遠(yuǎn)離傳染病，特提出下列建議
一、保持勤洗手和咳嗽打噴嚏時(shí)遮掩口鼻等個(gè)人衛(wèi)。
二、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，飲食均衡，作息有規(guī)律，保證每天充足的睡眠。每天我們都要堅(jiān)持做好課間操，積極上好體育課，室外課，但切不可貪涼。
三、注意飲食，多喝水，都吃瓜果蔬菜，維持身體平衡，不暴飲暴食，不吃生冷、變質(zhì)的.食物，堅(jiān)決不吃校外小商小販的食品，在這個(gè)非常時(shí)期，同學(xué)們要堅(jiān)決和這些食品說(shuō)再見(jiàn)，以防病從口入。
�。龋罚危骨萘鞲胁∏槌霈F(xiàn)后，衛(wèi)生部門高度重視，及時(shí)采取了病人救治流行病學(xué)調(diào)查、標(biāo)本采集和送檢，密切接觸者醫(yī)學(xué)觀察，病加強(qiáng)了對(duì)不明原因肺炎病例的監(jiān)測(cè)工作。我們相信，只要科學(xué)應(yīng)對(duì)，就一定能夠攻克和預(yù)防禽流感！
小學(xué)生演講稿 篇8
法律，是維護(hù)社會(huì)治安的一個(gè)工具，是我們公民的一個(gè)保護(hù)傘，是我們的權(quán)益遭到破壞時(shí)的一個(gè)維護(hù)者，也是我們公民應(yīng)該遵守的一個(gè)法則。這個(gè)法則是鐵面無(wú)私的，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟承┰蚨淖�，也不�?huì)因?yàn)榄h(huán)境而變動(dòng)。而遵守這個(gè)法則，就是我們每個(gè)公民在生活中應(yīng)該做到的。
我認(rèn)為，作為一個(gè)社會(huì)的小公民，我們都應(yīng)該了解法律、遵守法律，但是，現(xiàn)在的社會(huì)上有很多引誘青少年違反法律的情況以及事件。
游戲、金錢、毒品、絡(luò)……這些都是可能引誘青少年犯罪的工具，比如說(shuō)，絡(luò)。
小王(化名)本來(lái)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的`好學(xué)生，幾乎每年都拿三好學(xué)生，一直受到老師和家長(zhǎng)的好評(píng)，但是在讀六年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，小王再一次偶然的機(jī)會(huì)中迷上了電腦游戲，經(jīng)常逃課鉆進(jìn)吧，不眠不休的玩幾個(gè)通宵，家長(zhǎng)老師都很著急，多次找小王談話，但小王還是抗拒不了絡(luò)的“誘惑”。
因?yàn)槿グ墒且X的，小王花光了所有的零用錢，在絡(luò)的“誘惑”下，他用各種借口向父母要錢，謊言被拆穿后，就伸手拿父母的錢，之后慢慢演變成了入室搶劫，最后被警方逮捕。
看了這個(gè)真實(shí)事例，我陷入了沉思，使小王從一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生變成一個(gè)入室搶匪的到底是什么?是電腦游戲?社會(huì)上的不良作風(fēng)?還是家長(zhǎng)、老師的教育?仰或是他自己?我覺(jué)得，社會(huì)上的不良風(fēng)氣當(dāng)然對(duì)小王有一定的影響，但是，現(xiàn)在的小學(xué)生這么多，喜歡電腦的也有很多，但是有些人卻可以“電腦學(xué)習(xí)兩不誤”，這是怎么回事呢?到底是因?yàn)樾⊥醣旧淼囊庵静粓?jiān)定，還是這種絡(luò)游戲?qū)λ麃?lái)說(shuō)特別有吸引力?我是這么認(rèn)為的：絡(luò)、游戲，這些對(duì)我們未成年人，特別是小學(xué)生來(lái)說(shuō)有莫大的吸引力，但是只要我們對(duì)它們保持“只了解，不經(jīng)歷”的態(tài)度，一切就很簡(jiǎn)單了。我以前也喜歡一個(gè)絡(luò)游戲，但是后來(lái)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力放棄了它。小王在身陷絡(luò)的時(shí)候沒(méi)有及時(shí)退出，導(dǎo)致越陷越深，到那時(shí)，想起來(lái)也起不來(lái)了。
至于小王演變成入室搶劫犯，我只為小王惋惜。一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，竟然為了絡(luò)這種不真實(shí)的東西去毀滅自己的前途，自己的生活，他在用這些不屬于他的錢的時(shí)候，會(huì)不會(huì)知道，他在這個(gè)同時(shí)，把自己的人生的光明以前途都一起埋沒(méi)在了絡(luò)里?他有沒(méi)有想過(guò)這是犯法的?
其實(shí)，法律是一把雙面刃，當(dāng)你受到被人的侵犯的時(shí)候，這把刃的那一面會(huì)幫助你討回你應(yīng)該得到的，但是你一旦侵犯了別人的利益，那么這把刃的這一面會(huì)讓你為你所作的一切付出你應(yīng)該付出的代價(jià)!
小學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“祖國(guó)在我心中”。
我國(guó)的文化博大精深，翰墨古風(fēng)的中國(guó)畫(huà)，既能畫(huà)出活靈活現(xiàn)的魚(yú)、蝦，又能描繪出宏偉的清明上河圖;書(shū)法也是變化多樣;方正端莊的楷書(shū)、龍飛鳳舞的草書(shū)等，實(shí)在妙不可言。唐詩(shī)宋詞真是歌如畫(huà)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”;還有那美倫美奐的陶瓷，陶瓷碗、陶瓷杯、陶瓷瓶精妙之處可算得上鬼斧神工……我國(guó)的文化有沒(méi)有使你驚嘆呢?
我國(guó)是一個(gè)擁有960萬(wàn)平米千米土地的大國(guó)，山河壯麗、風(fēng)光迷人;碧波蕩漾的西湖，怪石嶙峋的黃山;風(fēng)光秀麗的桂林;令人望而生畏的泰山;宛如夢(mèng)境的`天涯海角……我們的祖國(guó)，真是個(gè)美麗的國(guó)家!
我國(guó)人杰地靈，人才輩出。精忠報(bào)國(guó)的岳飛;革命先驅(qū)孫中山;收復(fù)中國(guó)臺(tái)灣的鄭成功;兩彈一星的鄧稼先;帶領(lǐng)全國(guó)人民走向繁榮的鄧小平……正是因?yàn)橛辛怂麄儾恍傅嘏ΓㄔO(shè)祖國(guó)，我們才有今天的幸福生活。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，天天向上!我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，我們要譜寫(xiě)祖國(guó)更璀璨的歷史篇章!
小學(xué)生演講稿 篇10
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我給大家演講的題目是《媽媽，我愛(ài)您》。在開(kāi)始我的演講前，我想考大家兩個(gè)問(wèn)題：
第一個(gè)問(wèn)題：“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個(gè)寶”，請(qǐng)問(wèn)，這首歌的名字叫什么，對(duì)，這首歌的名字叫《世上只有媽媽好》。
第二個(gè)問(wèn)題：我們一定都知道6月1日是(兒童節(jié))，那么你知道哪一天是母親節(jié)嗎?
請(qǐng)永遠(yuǎn)同學(xué)們都要記住這個(gè)節(jié)日，5月份的第二個(gè)星期天，就是世界上最偉大的母親節(jié)了!從小到大，母親一直是我們身邊最親最愛(ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。還記得汶川大地震中那些感人的母親嗎?正在吃飯的.母親，在地震襲來(lái)的瞬間，用自己的身體護(hù)住了一旁的女兒，連手中的筷子都沒(méi)來(lái)得及丟掉。在死亡的最后一刻，母親依舊保護(hù)著她的女兒……還有一位母親用自己的雙手支撐著廢墟救了自己的孩子，母親死了，孩子活了下來(lái)。母親的最后一條短信是這樣寫(xiě)的：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住，我愛(ài)你�！边@就是母親，這就是偉大的母愛(ài)。當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)返顧地為我們遮風(fēng)擋雨;甚至是犧牲，母親為我們做得已太多太多，我們又為母親做過(guò)些什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著母親無(wú)償?shù)膼?ài)嗎?
對(duì)于每一個(gè)愛(ài)著母親的孩子來(lái)說(shuō)，生活中的每一天都是母親節(jié)，讓我們懷著最溫柔的心情，擁抱母親;讓我們用最樸實(shí)的行動(dòng)告訴母親：“我愛(ài)您!”
小學(xué)生演講稿 篇11
尊敬的女士們、先生們：
大家好，今天我非常榮幸能夠在這里與大家分享有關(guān)端午節(jié)的內(nèi)容。作為一個(gè)熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化的人，我想與大家分享一些關(guān)于端午節(jié)的知識(shí)。
端午節(jié)，又稱"龍舟節(jié)"，是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，屬于無(wú)形文化遺產(chǎn)之一，是中國(guó)文化中非常重要的節(jié)日之一。因?yàn)槎宋绻?jié)是在農(nóng)歷的五月初五，所以俗稱“五月節(jié)”。端午節(jié)既是傳承中華文化的重要儀式，也是慶祝豐收和擊退瘟疫的重要日子。
據(jù)傳，端午節(jié)是為了紀(jì)念楚國(guó)愛(ài)國(guó)將領(lǐng)屈原而設(shè)立的。屈原是中國(guó)古代楚國(guó)著名的政治家、文學(xué)家和詩(shī)人，他曾經(jīng)為了保衛(wèi)楚國(guó)的疆土和人民不惜離開(kāi)宮廷回到家鄉(xiāng)。但因?yàn)樗恼瘟?chǎng)與一些別有用心的'人所不同，他被陷害而被罷免。無(wú)奈之下，他自盡于汨羅江。為了紀(jì)念這位楚國(guó)忠誠(chéng)的將領(lǐng)，人們便在每年的五月初五這一天，舉行的盛大的祭祀儀式，以及劃龍舟、食粽子等傳統(tǒng)活動(dòng)來(lái)紀(jì)念他。
特別是在中國(guó)南方，端午節(jié)的氣氛更加熱烈，民間龍舟賽是傳統(tǒng)的節(jié)日活動(dòng)之一。人們會(huì)在這一天劃著龍舟，比賽的隊(duì)伍寓意著岸上陪伴著屈原的人們?nèi)フ宜�，其他的參賽�?duì)們?cè)⒁庵闹艿泥徑膫�(gè)地方的百姓想要找到屈原。競(jìng)賽龍舟一般由20人到80人不等的配員擔(dān)任，是大家普遍喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)日活動(dòng)之一。
不僅如此，端午節(jié)的食物也非常有特色。粽子就是端午節(jié)的一道傳統(tǒng)美食。粽子是在古代為了嘲諷那些吃軟飯的所謂"紅朝貪官"們，作為一個(gè)象征著貧窮和不遵守官方規(guī)定的食品出現(xiàn)的。現(xiàn)在卻成為了慶祝端午節(jié)的必備之一。粽子有許多不同的口味，最常見(jiàn)的有咸肉粽、豆沙粽和鮮肉粽。
總之，端午節(jié)是我們中華文化中的一顆瑰寶，也是中華民族精神的一種體現(xiàn)。希望在今后的端午節(jié)，我們都能夠通過(guò)舉辦各種各樣的慶�；顒�(dòng)，讓端午節(jié)這個(gè)中華文化的重要節(jié)日和傳統(tǒng)文化的非物質(zhì)遺產(chǎn)得到更廣泛的傳承。
謝謝大家，祝大家端午節(jié)快樂(lè)！
小學(xué)生演講稿 篇12
尊敬的各位老師、各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？
我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃
向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的`國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
在我們美麗的鐘家小學(xué)到處都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束！
謝謝!
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