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認(rèn)識(shí)校園 愛護(hù)校園
老師們，同學(xué)們，早上好：
我今天國旗下講話的題目是《認(rèn)識(shí)校園，愛護(hù)校園》。
同學(xué)們，你們知道上個(gè)星期我們的校園里發(fā)生了什么變化嗎
就是校園里的好多植物都掛上了牌子。你從《還珠格格》電視劇里知道的紫薇的名字，你認(rèn)識(shí)生活中的紫薇樹嗎
你大概聽過一首歌《丁香花》，你認(rèn)識(shí)校園里的丁香花嗎
你知道"合歡"這個(gè)名字很好聽，那你見到校園里的"合歡樹"了嗎
其實(shí)，我們認(rèn)識(shí)生活，就是從認(rèn)識(shí)身邊的人，事，物開始的
我這里講一個(gè)班級(jí)孩子的故事：他們看到校園里有一叢薔薇，他們想薔薇作些研究，對(duì)于是他們就分組合作。有的小組去搜集介紹薔薇生活習(xí)性的資料。比如它是喜陽還是喜陰，它什么時(shí)候開花，花期有多長(zhǎng)
有的小組去搜集描寫薔薇的文章。比如：散文，詩歌。有的小組給薔薇花自己去寫詩贊美它。有的小組畫薔薇的畫，有素描，有水粉。有的小組在音樂老師的幫助下，還譜了一首關(guān)于薔薇的歌。后來在老師的幫助下，他們出版了一本關(guān)于薔薇的書——《薔薇集》。真了不起�。∵@是多么好的學(xué)習(xí)�。∷麄儚男∽鲅芯�，長(zhǎng)大了他們會(huì)做科學(xué)家做的事情了。所以，我建議：
1，各班可以認(rèn)識(shí)一些花草樹木（在自己的保干區(qū)內(nèi)）。
2，對(duì)這些花木作些研究。
3，當(dāng)然，最基礎(chǔ)的是保護(hù)花草樹木，包括保護(hù)那些樹木上的牌子。
同學(xué)們，認(rèn)識(shí)校園，愛護(hù)校園從我做起，讓我們做一個(gè)生活的有心人。和著徐徐春風(fēng)，我們真心地祝愿：同學(xué)們迎著春風(fēng)，在陽光中笑，在春雨里長(zhǎng)，一節(jié)，一節(jié)，又一節(jié)，向上，向上，再向上。
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