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        初中畢業(yè)班會演講稿

        時間:2024-02-05 07:53:12 演講稿 我要投稿
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        初中畢業(yè)班會演講稿

          演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天,越來越多地方需要用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編精心整理的初中畢業(yè)班會演講稿,歡迎閱讀與收藏。

        初中畢業(yè)班會演講稿

        初中畢業(yè)班會演講稿1

        親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          又到了一周一次的班會時間,本身我們班是這樣子規(guī)定的,每周一的第一屆班會課都要按時的舉行班會,但是后來因為考試和學(xué)習(xí)的緊張感,我們的班會時間也用來給你們自主的學(xué)習(xí)了,所以到現(xiàn)在,我們在開始結(jié)束之后,迎來了我們的又一次班會,這次我們的班會和之前的不一樣,這是我們班最后一次班會,也是我最后一次給你們舉行班會,你們畢業(yè)了,需要離開學(xué)校,離開我們班去往更好的學(xué)校學(xué)習(xí)了,老師所能夠幫你們的也到此就結(jié)束了。

          初中畢業(yè)之后,你們也都算是一個成年人了,進(jìn)入到高中學(xué)校之后,也要更好的調(diào)整好自己的狀態(tài),對自己的學(xué)習(xí)有更多的打算和規(guī)劃,不要一直沉浸在暑假的愉悅里面,要學(xué)會收拾自己的心情,用自己最短的時間去適應(yīng)新的環(huán)境和新節(jié)奏的學(xué)習(xí),你們也會遇到新的老師,新的同學(xué),在與人交往的過程當(dāng)中也要懂得去友善的相處,和氣的對待所有人,控制自己的脾氣,懂得謙讓,成為一個有禮貌的高中生,人的第一印象也是非常的重要的,所以我們也要去注意自己給人的第一印象,要給人留有一個好的印象,才會更好的去與人交往和相處。我知道自己現(xiàn)在說這么多可能有點為時過早,但是這些也都是不管是什么時候,都需要去注意的,也是老師在你們畢業(yè)之后,對你們的一些希望和我期望,希望你們每個人都可以健康的長大成人,平平安安的,完成好自己的學(xué)習(xí),成為一個有用的人,懂事,上進(jìn),樂觀的一個人。

          畢業(yè)了,你們即將要離開你們待了三年的學(xué)校,在考試結(jié)束之后,自己一直繃緊的神經(jīng)也可以好好的放松一下了,這次的假期也將是你們進(jìn)入到學(xué)校以來最為輕松和愉悅的一段時光。所以也希望你們可以好好的'安排好自己的時間,珍惜自己最為寶貴的一段是時光,不管是去做什么,都要注意安全,懂得分辨事情的是非對錯,在正確的道路上面前行。假期也即將要到來,考試既然已經(jīng)結(jié)束,就不要去糾結(jié)自己的成績了,學(xué)習(xí)和努力了這么長的時間,不管是什么樣的結(jié)果,自己也不會后悔,在這最后的時間里,也去完成自己在初中校園里還沒有做的事情吧,不讓自己的初中留有任何的遺憾。

          加油吧,少年們,希望未來你們都可以成為一個優(yōu)秀的人才,畢業(yè)快樂,有時間;貋砜纯矗瑢W(xué)校和老師永遠(yuǎn)都是你們堅強(qiáng)的后盾,愿你們開心,快樂,健康,上進(jìn)。謝謝大家!

        初中畢業(yè)班會演講稿2

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          曾經(jīng)有人問三個正在建造房子的人他們在做什么,一個工人說:“我在砌磚頭!币粋工人說:“我在建房子。”一個工人說:“我在建設(shè)美好家園。”

          后來,回答說“砌磚頭”的,一輩子在“砌磚頭”;

          回答說“建房子”的,成了建筑師;

          回答說“建設(shè)美好家園”的,成了規(guī)劃師。

          這三個人的回答都不是錯的,可是,為什么三個人最終的差別會這么大呢?首先是來源于認(rèn)識的不一致,分別是“砌磚頭”、“建房子”、“建設(shè)美好家園”。最后,認(rèn)識不一致,態(tài)度不同,思考不同,努力不同,結(jié)局自然不同。

          面對漸行漸近的中考,我們每個人是否也應(yīng)該先明確地問問自己:我在做什么呢?只是在完成一項任務(wù)或準(zhǔn)備一次考試嗎?不,絕不僅如此,我們正在展開我們生命中的一場硬仗,xx年的寒窗苦讀,xx年的含辛茹苦,xx年的厲兵秣馬,太多的汗水和淚水,太多的夢想和希望,都將在這一百多天的大戰(zhàn)中接受考驗,開花結(jié)果,孕育成功。中考之后你能達(dá)到怎樣的高度,完全取決于這些日子中,你所持有的態(tài)度。

          我認(rèn)為應(yīng)有的狀態(tài)可概括為以下幾個關(guān)鍵詞:自信、緊張、苦干、嚴(yán)格。

          自信。相信自己才有奮發(fā)向上的內(nèi)驅(qū)動力。自信能鼓舞斗志,自信能助長豪氣。我們已是征戰(zhàn)中考的斗士,狹路相逢勇者勝,只有滿懷自信的人才有一種王者之氣,這樣的人才有一往無前的勇氣和戰(zhàn)斗力。

          緊張。充足的時間是搞好學(xué)習(xí)的根本。所以,“緊張”應(yīng)成為我們除學(xué)習(xí)、休息外做事的主旋律:起床、洗漱、洗衣服、吃飯,做任何事都要抓緊時間,走路行色匆匆、健步如飛;

          早自習(xí)鈴聲未響,所有教室都應(yīng)是書聲朗朗,午自習(xí)、晚自習(xí),應(yīng)該鴉雀無聲;

          課堂上,神情專注,思維活躍,聽從指揮,動作迅速。當(dāng)然,我說的“緊張”不是不要休息,更不是慌張,我們要充分利用晚上、午休保證睡眠,利用課間操、眼保健操來鍛煉,調(diào)整身心、放松心情。擁有緊張興奮的大腦、健康愉悅的身心,才能高效率地學(xué)習(xí)。

          苦干。吃得苦中苦,方為人上人。沒有堅苦卓絕的奮斗,沒有勇猛頑強(qiáng)的拼搏,就不會有令人羨慕的成功。只有不辭辛勤勞苦,不畏艱難險阻,迎刃而上的人才能到達(dá)成功的頂峰。我們戰(zhàn)酷暑斗嚴(yán)寒;

          頭疼腦熱小感冒,我們輕傷不下線;

          我們敢拼敢鉆!態(tài)度決定高度?铣钥嘀貙嵏,這就是我們初三學(xué)生的態(tài)度!我們要在老師的統(tǒng)一指揮下,夯實基礎(chǔ),吃透原理,探明過程,掌握方法,練熟技巧,一步一個腳印扎實地邁向中考,走向成功。

          嚴(yán)格。嚴(yán)師出高徒,嚴(yán)己能礪志,嚴(yán)格管理出效率。老師對初三學(xué)生的學(xué)習(xí)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,能保證較高的時效。同學(xué)們應(yīng)充分理解老師,配合老師。學(xué)生對自己的嚴(yán)格要求能保證充足的休息和學(xué)習(xí)時間,還能保證知識、技能落到實處。而班級的嚴(yán)格管理,則能保證同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          一天,獵人帶著獵狗去打獵。一槍擊中一只兔子的后腿,受傷的兔子開始拼命奔跑,獵狗在獵人的指示下飛奔追趕?墒亲分分,兔子不見了,獵狗只好悻悻而回。獵人罵獵狗:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地回答:“我盡力而為了呀!”兔子帶傷跑回洞里,它的兄弟們都圍過來驚訝地問:“那只獵狗很兇呀!你又受了傷,怎么跑得過它。俊蓖米诱f:“它是盡力而為,我是全力以赴。”

          在人生中,松一口氣和咬一咬牙,得到的結(jié)果將會完全不同,前者讓人成為一事無成的'平庸者,而后者卻托舉著人一次又一次站上最高領(lǐng)獎臺。

          在學(xué)習(xí)的過程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

          總之,我們xx級的考生們是同一個戰(zhàn)壕中的親密戰(zhàn)友,一定會用我們?nèi)康哪芰椭腔垡黄鸩⒓缱鲬?zhàn),一起去迎接這槍林彈雨的考驗,最終,也一起創(chuàng)造驕人的戰(zhàn)績,給父母、給學(xué)校交一份滿意的答卷,奮斗吧!

        初中畢業(yè)班會演講稿3

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          時光如陀螺飛轉(zhuǎn),歲月似流水無情。三年的時光悄然流逝,我們從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌。我們一起走過四季,共享知識,收獲成長。但這所有的一切,都將沉淀于美好的回憶中,從現(xiàn)在開始,大家將揚帆起航,駛向人生另一處美麗的港灣。此時此刻,回首曾經(jīng)走過的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月,我們都難以抑制住內(nèi)心的激動,惜別難舍之情油然而生。

          首先,我謹(jǐn)代表xx屆全體畢業(yè)同學(xué),誠摯感謝老師們?nèi)陙韺ξ覀兊男量嘟逃团囵B(yǎng)。如果說,三年的初中生活像繁星,零星撒在我們回憶中的每個角落,那么,老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托,才使得繁星更加璀璨奪目。在學(xué)習(xí)中,我們的每一點進(jìn)步都會使他們高興,我們的每一點失誤也常常會使他們揪心。為了我們的進(jìn)步,他們早出晚歸,默默守候;

          為了我們的成長,他們耳提面命,諄諄教導(dǎo)。我們知道,邢臺五中的老師都是優(yōu)秀的,他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn),值得我們尊敬和感謝。

          有人說,初中生活是一本倉促的書。三年前,我們帶著激動而又敬仰的心情邁進(jìn)校門,三年來,我們在這座知識的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中,感受她的`溫暖與豐富。三年的時光,一千多頁的喜怒哀樂,就這樣匆匆翻過,但是,它卻給我們留下那么多生動的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。其中,有年少的輕狂無知,有青澀的失敗的經(jīng)歷,有茅塞頓開的成熟感悟,也有回味無窮的成功歷程。三年的生活,我們匆忙走過,卻充實而美麗;

          我們流過汗水,卻伴著歡聲笑語;

          我們踏著荊棘,卻嗅得撲面花香。三年間,xx中陪伴我們成長,這里就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭里,我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌,我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此,讓我們懷著感恩的心,感謝我們的母校,感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝我們敬愛的老師,感謝我們親愛的同學(xué),并向他們送上我們最真誠的祝福!

          天下沒有不散的宴席。此刻離歌又起,但是,離別也同樣美麗,因為它是歡聚的序曲!到那時,我們也許會哭泣,但別在意。有人說過,這就是青春的證據(jù)。是它,讓我們擁有了回憶,懂得了珍惜。其實,離別并不可怕,可怕的是我們忘記了自己的初心。每時每刻,我們都要謹(jǐn)記母校“厚德弘毅”的校訓(xùn),努力成為最好的自己。我相信,今天每一位在場的畢業(yè)生都將用自己的行動表明,我們不愧為邢臺五中的優(yōu)秀畢業(yè)生,我們將一同搏擊風(fēng)浪,勇往直前,實現(xiàn)自己人生的夢想。雖然追求夢想的路上充滿了困難和挑戰(zhàn),但我們會豪不畏懼、勇往直前。因為經(jīng)過三年的歷練,雛鷹的翅膀已經(jīng)堅實,羽毛已經(jīng)豐滿。放眼望去,藍(lán)天在召喚我們,陽光已照亮前方的道路,白云等待與我們同行,高山峻嶺也將仰望我們,我們將在暴風(fēng)中翱翔,拼搏奮斗將成為青春最亮麗的旗幟。

          最后,我們祝各位老師身體安康,工作順利,家庭幸福!

          祝同學(xué)們都能蟾宮折桂,金榜題名,xx中中考再創(chuàng)輝煌!

          謝謝大家!

        初中畢業(yè)班會演講稿4

          老師,我不了解您每天懷著怎樣的心情,欣慰?興奮?感動?還是……些許擔(dān)憂,擔(dān)憂我們的明天、后天、未來。收拾近四年來的一本本書,才發(fā)現(xiàn),我寫過的作業(yè)本堆起來竟比我的個子還高,隨意翻一下,時不時會有幾個鮮紅的字體闖入我的眼簾,那……是您的筆跡!拔蚁嘈拍阋欢ǹ梢裕 薄白屛覀円黄鹋Α、“不要放棄!”……老師,感謝您的殷殷關(guān)切,讓我們自信地一路走來;厥滓荒荒,是你們,在每天清晨盡早站在班級門口,等待我們,等待我們近四年來的蛻變。

          過去的近四年,我們風(fēng)雨同舟,將來的三個月,我們需要以更優(yōu)秀的姿態(tài)來面對,因此僅以我的觀點對您提四條建議:

          老師們,有空請您多讀幾本書。

          總是有老師對我們說:“你們要去看看《細(xì)節(jié)決定成敗》。”而我,真誠地希望各位老師去看《生命,因賞識而美麗》、《愛,讓教育充滿陽光》等書籍。并不是因為不優(yōu)秀,而是我們都試圖讓自己更優(yōu)秀。其次,老師們面對的是處于青春期、瞬息萬變的我們。既要讓我們在有限的時間內(nèi)收獲豐富的知識,還要關(guān)注我們?nèi)烁竦乃茉;既要教給我們學(xué)習(xí)的能力、解題的技巧甚至升學(xué)的技能,還要教給我們立足社會的本領(lǐng),引領(lǐng)我們建立正確的人生觀和價值觀;既要關(guān)注我們身體的成長,又要關(guān)注我們思維的成熟和心靈的感受……老師是精神產(chǎn)品的傳播者和創(chuàng)造者。因此,老師需要有豐富的內(nèi)涵。而讀書、反思是充實個人精神世界、涵養(yǎng)教師良好素養(yǎng)的最佳渠道。這樣,我們才可以站在您的肩膀上觀賞更美的風(fēng)景。

          老師們,請您關(guān)注班級中的每一個學(xué)生。

          不論他的表現(xiàn)是好還是差,品行是優(yōu)還是劣,成績是出色還是尚有欠缺,出身是貧窮還是高貴,老師都需要以心對心去滋潤學(xué)生的心田,去包容學(xué)生的過失,去化解學(xué)生的不良情緒。一位當(dāng)代的知名教育專家曾經(jīng)說過這樣一句話:“所有難教育的孩子,都是失去自尊心的孩子,所有好教育的孩子,都是具有強(qiáng)烈自尊心的孩子。教育者就是要千方百計保護(hù)孩子的自尊心,這是切斷后進(jìn)生源的重要手段!睂捜輰W(xué)生善待學(xué)生應(yīng)以理解、尊重、信任學(xué)生為基礎(chǔ),給他們以尊重和信任的時候,才會激發(fā)他們的潛能!坝诩(xì)微之處見真情”,老師,請您贊賞每一位學(xué)生取得的成績,并和學(xué)生一同去品嘗我們的成功和快樂,悲傷和淚水!

          老師們,請您多給我們一些自由支配的時間。

          “每天10至12小時坐在那里讀書、聽講、思考、記憶、回想、再現(xiàn),以便能回答教師的問題,——這真是一種無法勝任的、使人精疲力竭的勞動,它歸根結(jié)底將會摧殘學(xué)生的'體力和智力,使學(xué)生對知識產(chǎn)生冷淡的和漠不關(guān)心的態(tài)度,使得一個人只有學(xué)習(xí),卻沒有智力生活。”前蘇聯(lián)教育專家蘇霍姆林斯基如是說。學(xué)習(xí)活動本來就應(yīng)該是豐富多彩的,課本僅僅是學(xué)習(xí)的一小部分,背誦和解題又是學(xué)習(xí)的一個方面,可現(xiàn)在這些一小部分的學(xué)習(xí)卻變成了學(xué)習(xí)的全部,變成了一個學(xué)生生活的全部。每位老師,都應(yīng)該認(rèn)真思考每一節(jié)教學(xué),是否給了我們獨立思考的時間,是否給了我們主動學(xué)習(xí)的空間。在作業(yè)的布置上,能不能做到少而精,而不要一味地靠量而取勝?

          老師們,請您注意身體健康。

          你們常常站在講臺上,一站就是幾個小時。為了讓授課的效率更高,您總是在有限的時間里盡可能多地講解。我們看到的是您因為工作忙碌得飲食無定,因為我們的未來而操勞異常,幾乎顯示出一種為了教育事業(yè)忘卻自我的精神。一切活動需要以充足的睡眠、良好的飲食習(xí)慣、優(yōu)秀的心理素質(zhì)為支持。保證身體健康是人類生命的巨大工程,它需要具有生命全程的最佳設(shè)計,將人們生存的優(yōu)勢調(diào)整到一流狀態(tài)。因此,為了高效率地授課,請您先注意身體健康。我們能理解你們的辛勞,你們?yōu)槲覀兞飨铝硕嗌傩燎诘暮顾馁M了多少寶貴的心血,又留下了多少充滿師生深情的動人畫面……我們也一一見證。我們相信你們建造的帆船將會乘風(fēng)破浪;你們播灑的種子將會茁壯成長;你們撫育千萬矯健的海燕將會搏擊在風(fēng)尖浪頂;你們撫養(yǎng)萬千豪邁的雄鷹將會翱翔在高山之顛

          未來的三個月,讓我們肩并肩共同進(jìn)步,共同演繹七中合作,讓成長更精彩的辦學(xué)理念。

        初中畢業(yè)班會演講稿5

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間三年已過去,我們就要與如親如故的老師告別,就要與朝夕相處的同學(xué)告別。親切的校園,沒有哪個角落不曾留下我們的足跡,無論走到哪里,無論看見什么,都能夠勾起我們一串串的回憶。

          回想起三年前,我們帶著懵懂,帶著希望走到一起。我們活力四射,我們熱情奔放,我們對未來充滿了憧憬和期待。三年來,我們在汗水中體味著熱烈緊張的學(xué)校生活,感受著老師的關(guān)懷。學(xué)習(xí)中,我們在老師的諄諄教誨中逐漸懂事,在老師耐心細(xì)致的教學(xué)中樂學(xué)不倦;

          生活中,我們在老師無微不至的關(guān)心下健康成長,在老師的悉心呵護(hù)下感受家的溫暖。千言萬語道不盡我們對老師的情誼,萬語千言說不完我們對學(xué)校的留戀。三年的學(xué)習(xí)生活,一千多個日日夜夜,有班主任老師推心置腹的交談,有任課老師熱情主動的輔導(dǎo),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)百忙之中的教誨。這里面有鼓勵,有批評,有交流,有引導(dǎo),這一切都成為我們心中最寶貴的財富。

          中考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简,其壓力可想而知。知道嗎老師,您的深情凝視,是我們最堅?qiáng)的依靠。相信,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對您長期以來無私奉獻(xiàn)的`最好的報答……

          是的,對此,我們滿懷信心。老師,我感覺到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶,一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師,我們真的不愿意談離開,我們深深地眷戀著您和××校園。

          我們要遵循xx中學(xué)文明、進(jìn)取、求實、創(chuàng)新的校風(fēng),我們要在明德、博學(xué)、篤行、求是的校訓(xùn)激勵下,在樂學(xué)善思、尊師守紀(jì)、自強(qiáng)奮進(jìn)、和諧發(fā)展的學(xué)風(fēng)感召下,努力學(xué)習(xí),不斷開拓創(chuàng)新。

          我們就要畢業(yè)離開母校,面對師弟師妹們,我們謹(jǐn)希望你們珍惜時間,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)拼搏;

          面對敬愛的老師們,我們謹(jǐn)祝你們身體健康,工作順利,桃李滿天下;

          面對親愛的母校,我們想說,我們將把您銘刻在心中,無論將來走到哪里,我們都會自豪地說,我們是母校人。

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