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培訓(xùn)處競(jìng)聘演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿的使用越來越廣泛，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的培訓(xùn)處競(jìng)聘演講稿，希望能夠幫助到大家。
培訓(xùn)處競(jìng)聘演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
老實(shí)說，在我看到這個(gè)崗位的招聘啟示時(shí)，甚至是當(dāng)我填寫報(bào)名表的時(shí)候，我對(duì)職工教育這個(gè)崗位的職責(zé)和它的重要性并不完全了解。為什么我要來應(yīng)聘這個(gè)崗位，最初的想法是對(duì)照招聘啟示上列的一長(zhǎng)串要求，我認(rèn)為我都能達(dá)到。什么文字能力，語言表達(dá)能力，計(jì)算機(jī)的文字處理，電子表格，網(wǎng)頁(yè)制作等等，從事這個(gè)崗位能發(fā)揮我的特長(zhǎng)，符合我的興趣愛好。參加應(yīng)聘也可以說是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)吧。報(bào)名后這些天，我查閱了很多有關(guān)企業(yè)職工教育方面的資料，對(duì)這個(gè)崗位有了一定程度的了解：企業(yè)為了生存、發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)、贏利，面臨保值增值的課題，每一個(gè)職工為了自身的生存、發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)、贏利，同樣面臨保值增值的問題。重視和加強(qiáng)教育培訓(xùn)，為職工提供個(gè)人升值的機(jī)會(huì)和發(fā)揮潛能的舞臺(tái)，鼓勵(lì)職工勤奮敬業(yè)、主動(dòng)創(chuàng)造，為企業(yè)貢獻(xiàn)出更大的價(jià)值，從而形成一種良性互動(dòng)的雙贏格局，是一個(gè)成功企業(yè)所必須做到的。今天我來到這里參加應(yīng)聘，我希望能有一個(gè)讓自己價(jià)值增值的舞臺(tái)。一旦應(yīng)聘成功，幫助更多的職工提高技能，發(fā)揮潛力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，讓職工的價(jià)值觀和企業(yè)的價(jià)值觀保持一至就是我工作的目標(biāo)。對(duì)于具體的工作，我也有一些初步的思路：
1、培訓(xùn)對(duì)象層次
培訓(xùn)對(duì)象不僅有生產(chǎn)操作人員而且應(yīng)該包括基層管理人員和技術(shù)人員。對(duì)于生產(chǎn)操作人員主要進(jìn)行以提高工作能力為重點(diǎn)的培訓(xùn)。其目的是使職工更好地勝任本職工作。它的實(shí)施應(yīng)該面向?qū)嵺`，注重實(shí)際能力的培養(yǎng)，有效地提高生產(chǎn)技能人員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。而對(duì)于管理人員，專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，其內(nèi)容主體是新知識(shí)、新理論、新方法，以及適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代需要的新技術(shù)、新理念、新信息。
2、培訓(xùn)方式多元化
現(xiàn)在我們常規(guī)的.培訓(xùn)方式就是培訓(xùn)老師授課和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐演練，另外可以加入研討、參觀、交流、調(diào)查和訪問等方法，使職工開闊視野，從而達(dá)到最佳培訓(xùn)效果。
3、培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用化
培訓(xùn)應(yīng)該注重其實(shí)用性，應(yīng)遵循干什么，學(xué)什么，缺什么，補(bǔ)什么的學(xué)用一致的原則。
4、建立培訓(xùn)效果的評(píng)估體制
對(duì)于不同崗位，實(shí)行不同的培訓(xùn)效果評(píng)估。通過崗位競(jìng)爭(zhēng)，技術(shù)比武、資質(zhì)認(rèn)證、獎(jiǎng)金等級(jí)等，使職工在思想上牢固樹立起競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在客觀上營(yíng)造積極上進(jìn)的良好氛圍。要吸引和留住技術(shù)人才，不光事業(yè)留人，還要有待遇留人。
以上是我一些很不成熟的想法。對(duì)于企業(yè)的職工教育，本來還應(yīng)該包括思想政治教育職業(yè)道德教育等，分廠的五人宣講團(tuán)事實(shí)上已經(jīng)承擔(dān)了此項(xiàng)工作。宣講團(tuán)在電氣車間進(jìn)行宣講時(shí)提到：只要是積極要求上進(jìn)的職工，合適的機(jī)會(huì)一定會(huì)給他們施展的空間。如果讓我從事這個(gè)崗位，請(qǐng)相信我會(huì)用我的熱情和能力做好這項(xiàng)工作！
培訓(xùn)處競(jìng)聘演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)：
當(dāng)我未登上這個(gè)講臺(tái)之前我意識(shí)到，我院的改革已經(jīng)駛?cè)肟鞏|首，即使你不曾參加競(jìng)聘演講。也會(huì)被這躍躍之心、烈烈之情所吸引，所感染、擁護(hù)、支持、參與、投身改革是我院每個(gè)教職工的共同心聲和光榮使命。借此機(jī)會(huì)向多年來一直關(guān)心、支持、幫我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意。
我叫xx，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員、xx歲、20xx年畢業(yè)于內(nèi)蒙古民族師院。
我競(jìng)職的條件是：
第一，我有較高的思想覺悟和多年的管理經(jīng)驗(yàn)。
在我十幾年的工作中，很多時(shí)間和精力都投放到行政工作中，歷任過班主任、學(xué)生干事、教務(wù)干事、團(tuán)委付書記、團(tuán)委書記、教導(dǎo)處付主任、培訓(xùn)中心主任學(xué)生科科長(zhǎng)等工作，并摸索出了一套管理經(jīng)驗(yàn)。因此曾被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、省級(jí)優(yōu)秀團(tuán)的工作者，并于98年獲曾寬梓教育基金三等獎(jiǎng)。
第二，我有務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和比較扎實(shí)的理論功底。
十幾年來，自己一直信守從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起的工作作風(fēng)，本著這所不欲，勿施于人的工作態(tài)度進(jìn)行工作，且一直沒有放棄教學(xué)第一線的化學(xué)教學(xué)工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷學(xué)習(xí)，曾在省教委組織的教學(xué)評(píng)估中，兩次獲獎(jiǎng)為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
第三，我有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和較高的科研能力，在工作中始終能以身作則，言于律己，盡心盡力的完成第一項(xiàng)工作，且始終沒有忘記教育科研工作，不斷探索曾在省教委組織的科技制作比賽中3次獲獎(jiǎng)、并發(fā)表論文5篇。
今天，站在這里，我參加了培訓(xùn)中心及招生就業(yè)的兩個(gè)崗位的競(jìng)選。我的'工作思路是：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、充實(shí)自己、完善自我。
按照打鐵先嚴(yán)本身硬的作法，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步了解掌握有關(guān)民族政策理論，從而使工作有條不紊。
二、深入調(diào)重、掌握情況、理清思路、
搞好培訓(xùn)中心工作，首先要深入全省蒙古族小學(xué)、幼兒園了解學(xué)科及骨干教師等基本情況，并對(duì)具體情況進(jìn)行分析，我想這是開展好培訓(xùn)工作的基本前提，只有這樣才能量體裁衣，對(duì)癥下藥。
三、制定規(guī)劃，全面實(shí)施、提高效率
目前，我省民族教育，尤其是蒙古族教育缺乏全體長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，民族師資培養(yǎng)，培訓(xùn)缺少系統(tǒng)性，所以搞好培訓(xùn)中心工作，必須制定科學(xué)地長(zhǎng)這規(guī)劃，并針對(duì)全省蒙小幼教師隊(duì)伍有計(jì)劃、有步驟、分層次進(jìn)行培訓(xùn)、培養(yǎng)出一批"研究弄、開拓型、專業(yè)型"的教師，從而提高蒙古族教育的質(zhì)量
四、開展活動(dòng)、全面啟動(dòng)、促進(jìn)教改
培訓(xùn)中心的工作不僅僅是培訓(xùn)，還可以搞一些教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，教學(xué)評(píng)比。學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)等活動(dòng)，以活動(dòng)促教學(xué)、促改革、提高質(zhì)量、全面推動(dòng)全省蒙古族小學(xué)幼兒園的素質(zhì)教育
五、加強(qiáng)研究、努力創(chuàng)新、大膽實(shí)踐
站在一定高度加強(qiáng)對(duì)我省蒙古族教育的研究一方面研究蒙古族教育自身發(fā)展的特點(diǎn)，另一方面把蒙古族教育放在整個(gè)教育中，尤其是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下如何發(fā)展蒙古族教育等方面進(jìn)一步研究、導(dǎo)求民族教育發(fā)展的新思路。
說一千道一萬還是一條，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我們應(yīng)有參與的意識(shí)，我們更應(yīng)有競(jìng)爭(zhēng)的表現(xiàn)，只有這樣才能證實(shí)，我們一直在努力。
最后我愿說一句，坦誠(chéng)、務(wù)實(shí)是高金平永遠(yuǎn)不變的本色。
謝謝。
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