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        愛心責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿

        時間:2024-03-04 07:03:28 演講稿 我要投稿

        愛心責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿4篇(熱)

          演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼膼坌呢(zé)任奉獻(xiàn)演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        愛心責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿4篇(熱)

        愛心責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿1

        老師們:

          班主任的工作是艱苦的,是繁重的,甚至是委屈的,但我們身為人師,就要義不容辭把這份工作扛起來,就要講奉獻(xiàn),而且是默默奉獻(xiàn),少年不更事的學(xué)生在班主任的精心引導(dǎo)下,呵護(hù)下,總會健康成長起來的,當(dāng)老師作出了奉獻(xiàn),也總會有收獲的。我們每一位班主任都應(yīng)牢記陶行之先生的一句話“教育是教人化人,化人者也為人所化”。我們要堅信,教育孩子歸根到底是要落到人的本性,即真、善、美上,我們應(yīng)該用感謝、感恩、感悟和學(xué)生共同成長。學(xué)生從不愿說謝謝到自然成為習(xí)慣,從習(xí)慣說謝謝到他人的好人好事感恩于心,從感恩于心再到感悟為一種自覺行動。當(dāng)然這種成長,需要廣大師生花費大量的心血。但只要我們的方向是對的,我們就應(yīng)該堅持,我想學(xué)習(xí)一下青年教師演講中借用偉大詩人屈原的`一句詩句來結(jié)束我的匯報:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

          最后希望通過這次交流,大家都有所收獲,重新發(fā)現(xiàn)自己、豐富自己,進(jìn)而提升自己,成為優(yōu)秀班主任,同時也希望所有班主任老師在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,心向一處想,勁向一處使,繼續(xù)發(fā)揚愛心、責(zé)任和奉獻(xiàn)精神,為打造“出類拔萃,才高氣清”的萃清品牌做出我們最大的努力。

          謝謝大家!

        愛心責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿2

        尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

          我是來自學(xué)生會的雷。今天,我站在國旗下講話的題目是:《扶危濟(jì)困,奉獻(xiàn)愛心》。古人有云,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟(jì)眾”,中華民族素來有扶危濟(jì)困,奉獻(xiàn)愛心的優(yōu)良傳統(tǒng)。

          我們都知道,世界沒有絕對的公平。所以,我們都曾抱怨過,抱怨飯?zhí)玫年犖樘L,抱怨宿舍的木床板太硬,抱怨父母給的.零花錢太少,但我們是否想過,有的人連飯都吃不上,有的人流落街頭,有的人甚至失去了父母。相比起來,我們似乎已經(jīng)是世界上最幸運的人了。這些,都值得我們?nèi)ジ卸。但在感恩的同時,我們也應(yīng)該盡所能及,向需要幫助的人伸出援手。

          在廣東北部一些貧困山區(qū)里,那里的同齡人是我們無法想象的貧窮,擁有一本字典就是他們的最大的愿望,他們的書包就是一個破爛的塑料袋,他們甚至在苦苦期盼上學(xué)的機(jī)會。他們,都是和我們生活在同一片藍(lán)天下的同齡人,卻受到了不同的待遇。相比起來,我們得到了更多,也有責(zé)任付出更多。

          俗話說:“授人玫瑰,手留余香”。作為學(xué)生,我們無法超越ladygaga成為20xx年里捐贈善款最多的一位明星,也無法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會。但我們只需少喝一瓶飲料,少買一件新文具,將零花錢節(jié)省下來,捐助給最需要幫助的同學(xué),就可解他們的燃眉之急,就能讓他們正常的學(xué)習(xí)、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔,集腋成裘。你不經(jīng)意的一份愛心,一份關(guān)懷,也許就會改變一個同齡人的人生軌跡!

        愛心責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿3

        尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

          大家好,我是小萍,今天演講的題目是:愛心·責(zé)任·奉獻(xiàn)。

          我很喜歡一種人,他們懂得現(xiàn)實并積極進(jìn)取,在媒體報道中我了解了他——洪戰(zhàn)輝,他說:“苦難不是財富,沒有人想要去經(jīng)歷苦難,我寧愿世界上沒有人經(jīng)歷苦難,因為那樣就代表大家都過上美好的生活。但現(xiàn)實是殘酷的,如何直面困難,改變自己的境遇才是我們要學(xué)習(xí)的。別人真正欣賞的不是你的苦難,而是你的奮斗。”

          我也很欣賞一類人,懂得奉獻(xiàn)并付出行動的人,在支教中我遇到了她,她就是小嶺小學(xué)的教導(dǎo)主任李校蘭老師。在工作中,她勤懇敬業(yè),踏踏實實地教書育人,認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長對她的信任。教學(xué)上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),不僅教他們學(xué)習(xí)知識,而且讓他們在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人。她又是不甘平庸、不斷進(jìn)取的.,在完成好教學(xué)工作的同時,她希望能挖掘并展示出自己更大的潛力。

          馬克思說:“人活著是要有點精神追求的”。我堅信這句名言,因此,我渴望能像洪戰(zhàn)輝、李老師一樣堅強(qiáng)、積極的面對生活中的磨難。在現(xiàn)實學(xué)會積極進(jìn)取,在社會實踐中鍛煉自己,不斷地完善自己,超越自己。20xx年9月,武術(shù)協(xié)會和創(chuàng)業(yè)中心發(fā)起了春蕾行動,作為武術(shù)協(xié)會會員,懷著為貧困山區(qū)做點事情的單純想法,我和我們寢室姐妹一起積極報名,與其他志愿者一起參與了募捐,支教的實施工作,有很多復(fù)雜的感情我難以描繪,這一年,我懂得了很多……

        愛心責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿4

        老師們:

          20xx年8月12日教育部印發(fā)了《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,明確了班主任是班級工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、中小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者,是中小學(xué)思想道德教育的骨干,是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),全面實施素質(zhì)教育的重要力量。充分肯定了廣大中小學(xué)班主任為促進(jìn)中小學(xué)生的健康成長做出了重要貢獻(xiàn)。規(guī)定指出:做班主任工作和授課一樣,都是主業(yè);對學(xué)校而言,班主任隊伍建設(shè)與任課教師隊伍建設(shè)一樣重要。結(jié)合我們學(xué)校的實際,本學(xué)期我校成立了學(xué)管部,雖然這種機(jī)制正在磨合期,但充分說明盧校長的管理理念,是與時俱進(jìn)的,學(xué)管部的成立,為班主任與校委會之間搭起了一座溝通和交流的橋梁。但是必須看到,中小學(xué)班主任工作面臨許多新問題、新挑戰(zhàn)。

          教育改革的不斷深化、中小學(xué)生成長的新情況新特點,對中小學(xué)班主任工作提出了更高的.要求,為了保障和鼓勵中小學(xué)教師愿意做班主任,努力做好班主任工作,迫切需要采取更加有力的措施,保障和鼓勵班主任有更多的時間和精力了解學(xué)生、分析學(xué)生學(xué)習(xí)生活成長情況,以真摯的愛心和科學(xué)的方法教育、引導(dǎo)、幫助學(xué)生成長進(jìn)步!兑(guī)定》的出臺,給我們帶來了班主任工作的春天!兑(guī)定》的出臺,也給我們的班主任工作帶來了新的挑戰(zhàn),為了應(yīng)對這樣的挑戰(zhàn),我認(rèn)為最重要的一條就是要平等對待每一位學(xué)生,今年8月22日中央臺報道這則新聞時配發(fā)的文字標(biāo)題也突出了平等二字,要建立平等互信的師生關(guān)系。班主任要平等對待學(xué)生,建立和諧的、朋友式的新型師生關(guān)系。尊重學(xué)生,注重與學(xué)生交流溝通的方式,做學(xué)生人生路上的良師益友。

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