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讀書的意義演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編精心整理的讀書的意義演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書的意義演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
現(xiàn)在的社會(huì),媒體紛繁。但是成功靠的只能是千方百計(jì),每一種媒體都要接觸,但任何媒體都不能替代書籍,不僅因?yàn)樗亲钤绲,更是因(yàn)樗梢载S富文化內(nèi)涵,提高語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。
我只要一有時(shí)間,手里都有一本書,看見(jiàn)書就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛(ài)不釋手。爸媽每個(gè)禮拜會(huì)給我20到40的零花錢,我想反正我也不用買什么零食吃,攢起來(lái)買書好了。一到星期天我就去新華書店,每逢生日或者學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,爸媽問(wèn)我要什么禮物時(shí),我總是不假思索的脫口而出:“書,書,書,我要書。”
在我的房間里,放著兩只大書柜,那里面全是書。曾經(jīng)多少次一個(gè)人關(guān)在房間里,沉浸于書的海洋,在那里熬游徜徉,流連忘返。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)洞里摘錄,細(xì)細(xì)品味。
我愛(ài)讀書,是書籍于我知識(shí)和智慧,也給予了我力量和勇氣,我就像一只小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去,采集花粉。讀書成了我每天的必修課,讀書時(shí)我常常廢寢忘食,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,這里的'世界很精彩。
同學(xué)們,書默不作聲,卻帶著神秘的笑容等待著我們,當(dāng)你打開一本書的時(shí)候,馬上就會(huì)聽(tīng)到許多聲音,有智者娓娓的談心,有甜美如秋夜的小夜曲,有春花凋零的嘆息,讓我們一起走進(jìn)書里去吧!
讀書的意義演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候,接觸了不少繪本、畫刊、連環(huán)畫,可慢慢地這些書已經(jīng)不能使我滿足了。有一天,姑姑來(lái)我家,從包里拿出沉甸甸的六本書,說(shuō):“這是《格林童話》和《安徒生童話》全集,好好看看!”
我興奮極了。立刻扎進(jìn)了書里。書中,小美人魚凄慘的`結(jié)局和真誠(chéng)善良的美好品質(zhì)讓我又傷心又感動(dòng),皇帝的愚蠢讓我又好笑又生氣,故事中的丑小鴨讓我淚如雨下……
當(dāng)我再大一些后,真的是博覽群書……我不僅在其中學(xué)到了知識(shí),還收獲了許多快樂(lè),更懂得了許多東西。有次出去旅游,晚上十一時(shí)多了我依舊拿出書,逐字逐句地讀起來(lái),直到困得看不見(jiàn)書上的字了。第二天,鄰床的媽媽說(shuō):“你一夜開著燈,讓我一晚上沒(méi)睡好,又迷迷糊糊的不知道開關(guān)在哪兒。”我不好意思地笑了。
書上的內(nèi)容讓我在生活中也受益匪淺。在奶奶做土豆時(shí),我會(huì)提醒一下她先煮一會(huì)土豆,皮會(huì)更好削;洗桃子時(shí),用鹽水會(huì)洗的更加干凈;剝蒜時(shí),可以先拍幾下……
“讀一本好書,就像與一個(gè)高尚的人談話。”書伴我成長(zhǎng),我喜歡它們。
讀書的意義演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
有許多名言都在說(shuō)讀書對(duì)人的作用,比如,詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!钡拿;高爾基也曾說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”的話。讀書不能強(qiáng)迫,如果是被強(qiáng)迫看書的話,那么你是在浪費(fèi)時(shí)間。其實(shí)對(duì)書的興趣,也是一種緣分。我就是一個(gè)與書有緣的人。從我呱呱落地時(shí),這種緣分就開始展現(xiàn)出來(lái)了。我喜歡書,書就是我的朋友,小時(shí)候,我經(jīng)常津津有味地捧著本書看,父母也不知道我是真看還是假看,不過(guò),有時(shí)當(dāng)我意外地背出一個(gè)故事或兒歌時(shí),爸爸媽媽總是驚訝不已,對(duì)于我來(lái)說(shuō)則很正常。
書是一扇扇窗戶,助我放眼外面的世界。以前,我很普通,也什么都不知道,可隨我識(shí)得字越來(lái)越多,看的書的層次也越來(lái)越高。我搖身一變,變成了一個(gè)“萬(wàn)事通”,有的問(wèn)題連老師、父母、親人都不知道,可我知道,這也一直是我的驕傲,我也體會(huì)了“秀才不出門便知天下事”這句話的道理,我天天都在家里,可外面的世界我都一清二楚,總能回答很多疑難雜題,我為此大放異彩,在班中得外號(hào)“小博士”。
書也是一個(gè)課堂,教我人生哲理。我一開始也是個(gè)每天只知道瘋玩的“野孩子”,是書這位“魔術(shù)師”把我變得文靜起來(lái),并懂得一些大道理。我明白一句話“要打開成功的大門,要三把鑰匙:興趣,勤奮,不放棄!”。也知道一些名言,愛(ài)因斯坦說(shuō):“成功就是百分之一的天分加百分之九十九的勤奮”。正是這些名言警句推動(dòng)了我的成長(zhǎng),我才有了今天。
書是我的朋友也是我的老師,他讓我看到外面的大千世界,也讓我站在了巨人肩膀上。讀書使我的作文寫得筆下生花,更重要的是他把我的心變得純潔,把我的心智變得成熟,使我有了分辨善惡好壞的能力。啊,遨游書海吧,鉆入書的花叢,享受書香的沁人心脾吧!來(lái)吧,捧起你的書靜靜地享受吧,讓好書伴我們成長(zhǎng)!
讀書的意義演講稿5
讀書的意義在于使人活的有意義,去無(wú)知,除寡聞。得新知,增學(xué)問(wèn),廣見(jiàn)識(shí),讀書的意義還在于陶冶情操,培養(yǎng)興趣。讀書的意義更在于明晰地結(jié)合實(shí)踐。俗話說(shuō):“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”。
杜甫說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。我覺(jué)得說(shuō)的很有道理,讀的書多了,積累了很多素材,寫起來(lái)就會(huì)如泉涌。我以前其實(shí)一點(diǎn)也不喜歡讀書,自從上了初中以后,讀書就成了我生活中不可缺少的一部分。記得有一個(gè)夜晚,我寫完了作業(yè),舒服地靠在沙發(fā)上,認(rèn)真地讀著《盛世繁花》這本書。書中的故事情節(jié)跌宕起伏,有時(shí)我的心提到了嗓子眼兒,有時(shí)我的臉上露出了喜悅的笑容,還有的時(shí)候,我隨著情節(jié)的描寫哼起了小曲,再有時(shí)我在沙發(fā)上跳起了輕快地舞蹈……當(dāng)媽媽喊我睡覺(jué)時(shí),我完全沒(méi)有聽(tīng)到有人在叫我,因?yàn)槲乙呀?jīng)進(jìn)入了書中所描繪的情景,并陶醉其中了。雖然我從夢(mèng)幻世界回到了現(xiàn)實(shí)生活,但我的心好像還停留在那有趣的.夢(mèng)幻中,直到睡覺(jué)的時(shí)候,我還想著書中的那個(gè)夢(mèng)幻世界。
讀書能使人聰慧,讀書使人明志,多讀書是成功的條件之一,就像偉大的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言老先生,他就是活生生的例子。他就是經(jīng)常多讀書才獲得諾貝爾獎(jiǎng)。王易生在小時(shí)候,他白天干活,晚上讀書。他在三年時(shí)間內(nèi)讀完了上千本書,對(duì)他們來(lái)說(shuō)讀書就是他們最好的精神食糧。
一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無(wú)限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書。
讀書使人進(jìn)步,讓我們?cè)跁奶炜障掳肯琛?/p>
讀書的意義演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
書,是知識(shí)的寶庫(kù);書,也是老師,在我迷惑時(shí)給予指引;書又是朋友,在我閑暇給予慰藉。因此,我喜歡讀書,熱愛(ài)讀書!吧罾餂](méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀!弊x書已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分,我的成長(zhǎng)離不開讀書。
我的書柜里有許多書,有《十萬(wàn)個(gè)為什么》《上下五千年》《名人故事》《紅樓夢(mèng)》《西游記》等等。我喜歡在書海中遨游,因?yàn)閺臅镂伊私饬舜笞匀坏膴W秘;領(lǐng)悟到了人生的`哲理,我明白什么是真善美;學(xué)會(huì)寬容是對(duì)自己的慈愛(ài),尊老愛(ài)幼是人生的美德……當(dāng)主人公高興時(shí),我會(huì)和他一起分享快樂(lè);當(dāng)主人公孝敬父母時(shí),使我懂得了感恩;當(dāng)海倫、霍金被病痛折磨,而又勇敢面對(duì)時(shí),讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀……
每當(dāng)讀一本好書時(shí),我總愛(ài)獨(dú)自躲到一個(gè)無(wú)人注意的角落,手不釋卷,如癡如醉地沉浸在知識(shí)的海洋,用心享受讀書帶給我的滿足……我最愛(ài)讀的一本書——《魯濱遜漂流記》,它讓我明白了:無(wú)論做人做事都必須敢于與惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),奮勇前進(jìn),永不放棄!他熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命和勇敢戰(zhàn)勝困難的精神深深地感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來(lái),我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩,因此,我們更應(yīng)該珍愛(ài)自己的生命,崇尚我們的生活。正如巴金爺爺在《給家鄉(xiāng)孩子的信》中寄語(yǔ)孩子:“你們前面有無(wú)比寬廣的道路,你們心里有那么美好的事物,愛(ài)惜你們可以使用的寶貴時(shí)間,好好地學(xué)習(xí)吧,希望在你們身上。”
我會(huì)記住巴金爺爺?shù)脑,好好讀書。因?yàn)樽x書將會(huì)一直伴我成長(zhǎng),使我從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。
我愛(ài)書,我讀書,我快樂(lè)!
讀書的意義演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
一句真心的勸言,一句善意的鼓勵(lì),一句感動(dòng)的話語(yǔ),是打開心結(jié)的一方良藥。朋友的一言一詞,師長(zhǎng)的諄諄教誨,父母的一舉一動(dòng),是開啟光明的那扇窗。迷惘的思緒,就像被困住的一個(gè)夢(mèng)想,縱使希望無(wú)窮,卻無(wú)法達(dá)成,它,需要一個(gè)當(dāng)頭棒喝,需要一片激起漣漪的'葉子……
橘黃色的晚霞斜射進(jìn)我的房?jī)?nèi),那時(shí)的我,正呆坐于書桌前,朝著雪白的墻壁發(fā)楞,那毫無(wú)刮痕、潔凈光亮的墻,似乎正對(duì)我述說(shuō)著心里的故事,我寧?kù)o的聽(tīng)著、耐心的聽(tīng)著,卻發(fā)現(xiàn)那一則則的故事,皆出自于自己。
讀書的意義何在?我一再反覆詢問(wèn)自己,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)讀了七年多的書的我,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題絲毫沒(méi)有任何解答,我靜靜地坐著,思考著自己讀書生涯中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其中夾雜了歡笑、怒氣、怨言及一滴滴的淚水,那淚水中更夾雜了許多煩躁不安及感動(dòng)的情緒,每次考試前,這個(gè)問(wèn)題一再地浮現(xiàn)于我的腦海里,而每一滴淚水,更增添了我的不解與困惑。相信這一路的跌跌撞撞,將成就那段風(fēng)風(fēng)雨雨卻值得傲然回首的過(guò)往。
我就這么地陷入了一段長(zhǎng)久地沉思,直到那時(shí)鐘“滴滴答答”的喚醒了我,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“滴答”聲,解開了那讓我眼冒金星、窘迫不堪的疑問(wèn),它讓我知道:生命的輪轉(zhuǎn)不歇,使生活在豐沛情感下的我們有了萬(wàn)千色彩,而在苦澀與甜美間徘徊不定的我們,更應(yīng)為自己譜出一曲曲動(dòng)人的旋律。儘管我只是個(gè)初中生,尚有許多時(shí)間豐富自己人生的劇本,但書本中的知識(shí)卻是彩繪人生的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)之一,其中,智慧是真實(shí)的,知識(shí)是綿延的,體悟是永恆的。
朱自清曾說(shuō)過(guò):“我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧?但不能平的,為什么偏白白走這一遭呀?”時(shí)間的匆匆流逝,警惕著我應(yīng)當(dāng)珍惜光陰,而身為初中生的我,最簡(jiǎn)單的方法便是將書讀好,讓生命的歷程從夢(mèng)想走入理想,化狂傲為穩(wěn)重。
每一次的“當(dāng)頭棒喝”皆可點(diǎn)醒我們那一絲絲的迷惘,當(dāng)我們靜下心來(lái)聆聽(tīng)萬(wàn)物時(shí),那一線的希望可能隨時(shí)出現(xiàn),深切的大道理往往藏匿于你的身旁,就像那時(shí)鐘的“滴答”聲一般,它將讓我銘記于心,陪伴著我找尋那片激起漣漪的葉子……
讀書的意義演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
書,一樣平平常常的東西。但如果你細(xì)細(xì)去品味他們,你就可以發(fā)現(xiàn)許許多多有趣的東西。書,帶給我們?cè)S多好處;書,帶給我們?cè)S多知識(shí)。書還是我們的好伙伴。出去游玩帶上一本書,旅途過(guò)程不無(wú)聊。
在我不知道世間萬(wàn)物是怎么來(lái)的,《上下五千年》給了我答案:地球從前是一個(gè)大雞蛋,天和地合在一起。盤古在里面睡了很長(zhǎng)時(shí)間,醒來(lái)后左手拿斧,右手拿鑿,對(duì)著眼前一陣猛鑿,天和地被分開了。盤古死后身體化作萬(wàn)物?矗菚o了我答案。有些書還教給我們?cè)S多做人的道理,比如《伊索寓言》里《狐貍與烏鴉》教給我們不要輕易相信別人贊美的.話;《龜兔賽跑》告訴我們堅(jiān)持不懈、不偷懶才能取的最后的勝利……
書,可以說(shuō)是我們的好伙伴,更可以說(shuō)是知識(shí)的源泉!
讀書的意義演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
每個(gè)人都崇尚有意義的生活,如果感覺(jué)不到意義,行動(dòng)起來(lái)必然會(huì)缺乏動(dòng)力。那么讀書的意義到底是什么?每個(gè)人的理解都不一樣,對(duì)于我來(lái)說(shuō)。
讀書是一種需求:每當(dāng)我看到同事們紛紛為工作建言獻(xiàn)策而我卻默不作聲的時(shí)候;每當(dāng)我看到朋友在一起談天論地我卻插不上話的時(shí)候;每當(dāng)我看到別人豁達(dá)開朗而我卻小
肚雞腸的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己需要讀書,通過(guò)讀書增加自己的才能、通過(guò)讀書開闊自己的視野、通過(guò)讀書提高自身的修養(yǎng)。通過(guò)讀書擺脫無(wú)知所帶來(lái)的煩惱。
讀書也是一種享受:記得讀大學(xué)時(shí)看了一套余秋雨的全集,我硬是花了差不多兩天兩夜的時(shí)間一口氣讀完了,并且為之回味了一個(gè)多星期。書就是有這樣一種魅力,他能帶你進(jìn)入一個(gè)令人陶醉的世界,當(dāng)你為一本好書而著迷的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)作者筆下的文字像一個(gè)個(gè)甜美的音符敲打著你的心田,帶著你的靈魂進(jìn)入一個(gè)神奇的旅程,可以上天入地,也可以穿越古今。
讀書更是一種追求,我有一個(gè)朋友,雖然比我大但是80后的,我第一到他家里去的時(shí)候被深深地震撼了,為什么,因?yàn)樗麜坷锞尤挥袃汕Ф啾静貢耶?dāng)時(shí)很不解,他說(shuō)這是一種追求!白x書可以讓人在現(xiàn)實(shí)中構(gòu)筑自己的“精神家園”,讓自己在花繁柳密中撥的開,在風(fēng)狂雨急時(shí)立得定。我想這是每個(gè)人都渴望達(dá)到的人生境界,追求生命的定力、靈魂的安頓和心靈的純凈,以遠(yuǎn)離孤獨(dú)與困惑。
之所以談讀書的意義,是因?yàn)樽约阂苍z忘過(guò)他的重要。前不久自己在網(wǎng)上無(wú)意間搜索到關(guān)于自己的一條信息,那是文理學(xué)院電臺(tái)的一次采訪記錄,本人作為畢業(yè)生學(xué)長(zhǎng)對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的寄語(yǔ):一本正經(jīng)強(qiáng)調(diào)希望他們一定要多讀書,記得當(dāng)時(shí)看到那條信息的.時(shí)候我感覺(jué)很慚愧,因?yàn)槲宜坪鹾芫脹](méi)有靜下心來(lái)看書了,畢業(yè)到現(xiàn)在不知不覺(jué)也快一年了,回首一看,確實(shí)成長(zhǎng)了不少,與工作不相符的學(xué)生氣少了許多,但遺憾的是,學(xué)生那種好學(xué)、愛(ài)讀書的習(xí)慣也漸漸地在消失!肮ぷ髁,社交應(yīng)酬是難免的,要多交朋友!工作很累,娛樂(lè)放松也是應(yīng)該的,要融入社會(huì)就應(yīng)該這個(gè)樣子,不要搞得跟個(gè)學(xué)生一樣”,這時(shí)常是自己給自己找的借口,其實(shí)是一種狡辯和不成熟的表現(xiàn)。記得有個(gè)周末晚上跟朋友們喝酒、打麻將。凌晨一兩點(diǎn)才回去,一個(gè)人躺在床上盯著天花板,感受到的是陣陣空虛,我問(wèn)自己這樣的生活有意義嗎?回頭看看書架上的那幾十本書,沾滿了灰塵,恰似自己讀書的激情被一種消極的生活態(tài)度所掩蓋,一種悲涼的情緒籠罩在心頭,不知道是為書還是為自己!喧鬧繁華的生活時(shí)常讓我感到浮躁,無(wú)法沉下來(lái)學(xué)習(xí),反過(guò)來(lái)又讓自己更加的覺(jué)得生活乏味。每當(dāng)我遠(yuǎn)離書本,而把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)謂的消遣上時(shí),腦海里面時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)聲音:“你在揮霍青春!”。
“讀書月”活動(dòng)開展后,我反復(fù)思考著讀書的意義,因?yàn)槲抑,讀書不是一天兩天的事,只有從思想上認(rèn)識(shí)到讀書的重要性,啟動(dòng)內(nèi)生動(dòng)力,才能夠堅(jiān)定信念,將讀書的習(xí)慣繼續(xù)到底。一個(gè)月的時(shí)間可以讓我們好好去讀一本書,一本好書可以給我們?nèi)松鷰?lái)很大的指導(dǎo),但我們的人生需要大量的書來(lái)指導(dǎo)。我想,我們舉辦“讀書月”活動(dòng)、舉行了這次演講賽。目的就是要讓我們深刻理解讀書的意義,喚起我們對(duì)書本的渴望,激發(fā)我們讀書的熱情,養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讓我們徹底的明白:只有以書為友,才能讓自己的生活更加充實(shí)、讓自己的人生更加輝煌!
讀書的意義演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
書,是人類進(jìn)步的階梯,是人類終生的伴侶。它好似黑暗中的晨曦,召喚著黎明到來(lái)。我的讀書生涯剛剛起步,但好書伴我一路成長(zhǎng)。
曾讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》,盡管囫圇吞棗,但賈寶玉和林黛玉凄美的愛(ài)情悲劇,讓我淚滿衣襟,食不甘味;賈史王薛四大封建家族的興衰與紛爭(zhēng),讓我知道封建制度的殘酷無(wú)情。讀了這本書,我深深感受到封建制度的種種不公平,它給人們帶來(lái)的思想上以致身心健康上的危害,是多么觸目驚心!不僅如此,我還從中領(lǐng)悟了古代詩(shī)詞的博大精深,以及當(dāng)時(shí)風(fēng)土人情的豐富多彩。讀《紅樓夢(mèng)》,既增長(zhǎng)了我的知識(shí),拓展了生活的視野,更陶冶了我的情操。
也讀過(guò)《童年》,它是高爾基自傳體三部曲的開端。講述了高爾基從八歲到十三歲的童年生活故事。讀完《童年》,我不禁為高爾基的悲慘童年生活感到同情,高爾基出生在俄國(guó)一個(gè)小市民家庭,外祖父是一個(gè)極其討厭的人。他在事業(yè)上遇見(jiàn)了一點(diǎn)不順心的事,就拿高爾基和他的外祖母出氣。只要他的外祖父一生氣,高爾基和他的外祖母就免不了一頓臭罵,有時(shí)甚至是一頓毒打。這如此惡劣的環(huán)境中成長(zhǎng)的高爾基,極富愛(ài)心,總是非常疼愛(ài)他的慈祥的外祖母……從高爾基的童年里,我深切地感受到了普通勞動(dòng)人民的'悲慘,認(rèn)識(shí)到了人世間的真善美,更懂得了是非曲直,世態(tài)炎涼,真正懂得了人世間的人情冷亂。
讀過(guò)《名人傳》。自古以來(lái),傳記都是記載名人的豐功偉績(jī),而《名人傳》卻使我們看到了他們和常人一樣有他們的痛苦,掙扎和矛盾。羅曼羅蘭告訴我們:人生是艱苦的,生活里充滿了貧困,憂慮和辛酸。人與人之間的隔膜,冷酷,讓我們領(lǐng)略了名人的“平凡”。
讀《假如給我三天光明》,讓我懂得成功是堅(jiān)持,健康是幸福;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我感受到英雄的本色,英豪的魅力;讀《麥田里的守望者》,讓我對(duì)生活充滿了美好的憧憬和幸福的展望……
走進(jìn)古今中外的文學(xué)世界,好書一路伴我成長(zhǎng)!
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