- 高三考前動員大會發(fā)言稿 推薦度:
- 在高三尖子生動員會上的講話稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
高三動員發(fā)言稿
在快速變化和不斷變革的新時代,發(fā)言稿對我們的作用越來越大,發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?以下是小編為大家收集的高三動員發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高三動員發(fā)言稿1
尊敬的各位,各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我倍感榮幸,此時此地代表20xx屆全體高三老師發(fā)言。 首先,請允許我代表所有的老師歡迎你們返校,并祝賀你們即將開始一段新的征程,預(yù)祝你們在新的學(xué)期里取得更大學(xué)業(yè)進(jìn)步和自我發(fā)展。
在如此的場景中,面對著一張張青春的臉龐,我想說我看到的就是三中的希望;蛟S此時還有同學(xué)在為自己成績的不理想而彷徨,為時間的'短暫而嘆息,但我想告訴你的是,既然無法逃避,何不破釜沉舟!真的可以嗎,當(dāng)然,因為你們已經(jīng)用數(shù)據(jù)告訴我們,夢想一定要有,萬一實現(xiàn)了呢!在7月初的5門科目的學(xué)業(yè)水平考試中,時間短而科目多,數(shù)學(xué)可以說是文科班的短板,但你們的平均通過率高達(dá)98.3%,這里還要向現(xiàn)高三14班的同學(xué)表示祝賀,因為你們的通過率為100%,相信加以時日,定能再創(chuàng)佳績!
高三是苦的是累的是難的,但想起消防員們,那被譽為世界上最帥的逆行者,告訴我們一定要有使命感。我想,只要我們?nèi)w師生心往一處想,勁往一處使,抱定“不破樓蘭終不還”的決心,我們就一定能打好高考這一仗!在此,我代表高三全體老師對同學(xué)們提出兩點殷切的希望。
首先,同學(xué)們要志存高遠(yuǎn)。升入高三,我們一定不要妄自菲薄,在你迷惘的時候要學(xué)會問自己為什么堅守在這里。理想的高度決定了我們未來的高度。只要我們找準(zhǔn)自己的位置,堅定自己的追求,就一定能夠創(chuàng)造屬于我們自己的精彩。 其次,同學(xué)們要腳踏實地。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,在學(xué)習(xí)的道路上難免會遇到挫折和困難,當(dāng)你意志消沉?xí)r,當(dāng)你冒出拖拉偷懶的想法時,請想想我們那因操勞而日益衰老的父母吧,想想我們那為了大家舍棄小家的老師吧。你沒有退縮的理由,沒有逃避的借口,你唯一能做的,就是迎上去,戰(zhàn)勝它! 作為新課改的最后一屆高考,我希望我們不是終結(jié)者,而是開拓者。值此,我代表高三全體教師表決心如下:
一、生活上,我們會在校的帶領(lǐng)下,與班主任一道予你們親人般的溫暖和關(guān)愛,朋友般的理解和支持。我們會一直陪伴你們,度過寒冬,經(jīng)歷酷暑,直到你們凱旋那一刻。而在分別的那一刻老師都會有這樣的情愫,眼范淚花,因為我們都知道你們身上背負(fù)的是什么——三年的夢想,三年的辛苦,一朝的夢圓。
二、教學(xué)上,我們會盡心盡力,嚴(yán)格要求自己,力爭做好五個一——備好每一節(jié)課,認(rèn)真上好每一節(jié)課,悉心做好每一次輔導(dǎo),耐心講好每一個問題,真誠對待每一個學(xué)生。我們愿將自己僅有的點滴所學(xué)全部傾灑在教育這片園林中,決不懈怠,也毫不保留。
三、上,我們在端正工作態(tài)度、發(fā)揚奉獻(xiàn)、增強服務(wù)意識的同時,努力加強與同學(xué)們的溝通與交流。我們愿意幫助同學(xué)們解開上的癥結(jié),確保你們能夠輕松愉快地迎接高考的挑戰(zhàn)。
以上是我代表高三全體教師所表決心和對同學(xué)們發(fā)處肺腑的期望與祝愿。相信,只要我們師生同心協(xié)力,攜手共進(jìn),就一定能有所收獲。
最后,愿同學(xué)們在剩下的300多天中,能夠做到:
發(fā)揮優(yōu)勢而不偏執(zhí),張揚個性而妄為,努力拼搏而不怕累,遭遇挫折而不氣餒,選好定位而不言悔!為幸福人生奠基!
謝謝!
高三動員發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們
大家好!
今天在這個動員大會上作為教師代表發(fā)言,我深感榮幸和激動。
今天對全體同學(xué)來講是一個不尋常的日子,我們將永遠(yuǎn)的告別高二,走向決定人生命運的高三,在345天之后,我們將懷夢想走進(jìn)2016年高考考場,
同學(xué)們,無論你的高一高二是怎樣度過的,充實也好,懶散也罷,無論你打下的基礎(chǔ)是扎實還是薄弱,走進(jìn)高三,你只有一種選擇,那就是腳踏實地,奮勇拼搏。昨天只代表過去,明天是由今天創(chuàng)造的,我們所能做的只有把握住今天;仡欁蛱,逝去的已不再,我們不應(yīng)該為打翻的牛奶哭泣;憧憬美好的明天,也不能只是追求虛幻的空中樓閣。我們要抓住今天,切實地為美好的明天而努力奮斗。
此外我們一定要相信自己,要完全無條件地相信自己一次。不要再注意周圍人的眼光,一定要努力相信自己。把自己的命運掌握在自己的手中!這時的我們,應(yīng)該有種霸氣,而這種霸氣不是對別人的視而不見,而是一種對自己的完全信任和一份視死如歸的勇氣。每個人在復(fù)習(xí)中都會遇到困難,這時千萬不要畏懼這種困難,你周圍的人,乃至全國的高中生都曾遇到相同的問題,任何困難都有解決的方法,那就好好相信自己一次,是雄鷹就要搏擊長空,是海燕就要勇斗風(fēng)雨。命運之神從來就不會垂青消極坐等者,我們選擇遠(yuǎn)方,所以不畏風(fēng)雨;我們心懷理想,所以不怕困難。“人生能有幾回博”的話語應(yīng)當(dāng)時時在我們心頭激蕩!
同學(xué)們你們知道嗎?有一種財富叫苦盡甘來,有一種壯美是破釜沉舟,只要付出,就有回報。拼搏是我們的主旋律,讓我們?yōu)槔硐攵鴳?zhàn)吧!有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!
請允許我代表全體高三老師莊嚴(yán)承諾:我們一定會殫精竭慮,有問必答,有求必應(yīng)。把把質(zhì)量視為生命。我們將努力做好以下幾點:
1.我們班主任與任課老師將與全體學(xué)生風(fēng)雨同舟、榮辱與共,我們將時刻堅守在同學(xué)們的身旁,為你們遮風(fēng)擋雨,為你們鼓勁助威,為你們鋪路架橋,為你們保駕護(hù)航。
2.我們刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法。
3,教無止境,學(xué)海無涯,我們謹(jǐn)以主導(dǎo)者的身份以最大能量地服務(wù)于你們!
4.我們將隨時關(guān)注高考動態(tài),采集高考最新信息,搜集高考名校資料,交流高考心得。
也許我們對大家將有更苛刻的.要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評,但請同學(xué)們相信:
艱難險阻,我們師生共同面對;風(fēng)霜雨雪,我們師生一起走過。
我還想借今天的機會給同學(xué)們提幾點希望和要求:
1.要樹立高三意識,提前起步,盡快加速
2.要有堅定的信心,要有頑強的毅力。
3.重視課堂聽講、跟著老師走,學(xué)生在學(xué)校的大部分時間都是在課堂上度過的,學(xué)習(xí)成績的好壞,最根本的原因不是智力的高下,而是聽課效率的高低。上課集中精力聽講,緊緊跟著老師的思路并積極地參與其中是學(xué)生能夠取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵。
4.要有科學(xué)的備考方法:在這一年里,同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,當(dāng)然最重要的是要聽取各科老師的意見。同學(xué)們要以查漏補缺的方式,鞏固基礎(chǔ)知識;要分清兩個關(guān)系,即懂與真懂,會與真會。否則就犯了我們復(fù)習(xí)之大忌,那就是眼高手低,一看會做,一做就錯;
5.要有健康的心態(tài)。在這一年里,要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說,高考三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。而且平?荚嚥焕硐耄瑢τ诩訌娢覀兊膶W(xué)習(xí)來說,不完全是壞事,因為自己的考試中暴露出來的問題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個機會彌補上,亡羊補牢,為時不晚,對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待成績和名次。
最后我想以一個故事來跟大家共勉,科學(xué)家巴普洛夫講過這么一個故事:夜深了,一名少年走在黑漆漆的山路上,突然,有個神秘聲音傳過來:彎下腰,請多撿些小石子,明天會有用的,少年決定執(zhí)行這一指令,便彎下腰撿起幾顆石子,到了第二天,當(dāng)少年從口袋里掏出石子看時,才發(fā)現(xiàn)那所謂的石子原來是一顆顆亮晶晶的寶石,自然也是這些寶石,讓他后悔不已,天哪!昨晚怎么沒有多撿些呢?老師們送給大家的這些小石子,也會變成助你成才的寶石!
讓我們攜起手來,為我們的理想,為我們的人生,為實現(xiàn)自己崇高的人生價值而努力拼搏吧。我相信二O一六年的高考,我們蓮塘一中的高考將會有更加的輝煌與更大的突破,同學(xué)們,您們有沒有信心啊!
(請同學(xué)們配合一下,我說一句,大家跟著一句高聲吶喊)
用汗水播撒人生幸福!
用拼搏鑄就高考輝煌!我要成功!我要成功!
最后,衷心祝愿高三全體同學(xué)在2016年高考中旗開得勝,金榜題名。
謝謝大家!
高三動員發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們,下午好!
今天我們在這里隆重集會,目的是進(jìn)行高三一輪復(fù)習(xí)動員、啟動勵志教育(與夢想相伴與壓力共舞、責(zé)任與目標(biāo)共存)活動;無論大家意識到還是沒意識到,無論你們在學(xué)習(xí)狀態(tài)還是沒在學(xué)習(xí)狀態(tài),高考都在悄悄地逼近。
對于20xx 屆高三來說,這既是鞭策、也是動力,更意味著機遇。
我們高三年級決心在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各處、室等職能部門的關(guān)心指導(dǎo)下,全力以赴、一心一意,爭取明年高考創(chuàng)造輝煌。
下面將開學(xué)以來的工作及以后的工作進(jìn)行簡要的總結(jié)匯報和交流,有不當(dāng)之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評指正。
一、開學(xué)以來的高三復(fù)習(xí)總結(jié)與展望
開學(xué)以來整體情況保持穩(wěn)定,各項工作有序進(jìn)行,出現(xiàn)了良好的發(fā)展勢頭。
老師們精心設(shè)計教案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,為搞好我們的復(fù)習(xí)、提高我們的學(xué)習(xí)成績,嘔心瀝血,在所不惜。
大多數(shù)同學(xué)遵守紀(jì)律、嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)勤奮努力,成績直線上升;但也有少數(shù)同學(xué),目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)不主動,上課睡覺,違紀(jì)時有發(fā)生,這與學(xué)校管理、班級要求顯然不符,要求這部分抓緊整改,回歸到遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)上來。
學(xué)校要求老師提前兩分鐘侯課,我們高三全體同學(xué)更應(yīng)該嚴(yán)格遵守,同時要求大家早晨自習(xí)讀起來,一定要出聲讀,這有利于我們加強記憶,上課認(rèn)真聽、認(rèn)真記,積極參與,做到口、手、腦密切配合,晚自習(xí)要靜下來,獨立思考,安心復(fù)習(xí),不要說話討論,如需要討論最好課下解決,正課或自習(xí)課無論誰走在教室門前、窗前,都不要抬頭觀望,做到教室零抬頭、零聲音。
課間不要在教室門前的護(hù)欄上圍觀、嬉戲打鬧,要提前進(jìn)入教室做好下一節(jié)課準(zhǔn)備,迎接老
師上課。
總之,為圓我們每個同學(xué)的大學(xué)夢,在明年高考中取得滿意的成績,在今后備戰(zhàn)高考的過程中,我要求同學(xué)們做到:1、對自己的目標(biāo)堅定執(zhí)著,任何時候都不放棄,樹立“舍我其誰 的膽氣、豪氣和勇氣。
2、模范遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,做其他人的表率。
3、以飽滿的斗志投入備考,無論是上課、作業(yè)還是考試、總結(jié),都認(rèn)真對待,一絲不茍,不被惰性情緒左右。
4、充分利用時間,最大限度地壓縮非學(xué)習(xí)時間,各種學(xué)習(xí)以外的事情速戰(zhàn)速決,盡可能延長在教室的時間,巧妙利用吃飯間隙和睡覺前等零散時間進(jìn)行學(xué)習(xí)。
5、盡最大可能提升自己的心理承受力,做到心胸豁達(dá),不為小事所累,盡快成熟起來。
6、重視解題規(guī)范,樹立考試中不丟失在規(guī)范分上的意識。
規(guī)范要立足平時,注重積累和總結(jié)(劉建花),讓解題規(guī)范貫穿于作業(yè)、練習(xí)和考試等各個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中。
二、做好高三一輪復(fù)習(xí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績
高三一輪復(fù)習(xí)時間:9月1日—明年3月初,這個時期為基礎(chǔ)能力過關(guān)時期
高三一輪復(fù)習(xí)的方法措施:1、認(rèn)真回顧課本知識 2、把握好自己復(fù)習(xí)的節(jié)奏3、正確處理作業(yè)練習(xí)4、如何利用好每一次考試。
對待考試,要認(rèn)同自己。
分?jǐn)?shù)很重要,重要的是你得到的那些分?jǐn)?shù)和你得不到的分?jǐn)?shù),畢竟不是高考,當(dāng)前階段分?jǐn)?shù)的高低沒有任何意義。
你只需做三件事:一、根據(jù)你所獲取分?jǐn)?shù)的'部分,整理你當(dāng)前會的知識,會做的題型。
二、根據(jù)你所丟的分?jǐn)?shù),立即回歸課本,看完課本
后再做一遍。
三、拿著卷子問自己,當(dāng)時做對的題自己是怎么想的,不會的題當(dāng)時是怎么想的,現(xiàn)在會的題和當(dāng)時不會做時差距在哪里。
5、努力很重要,但不要瞎努力,要講究方法技巧。
同樣一個事物,有的人幾秒鐘就可以認(rèn)知,有的人花費幾天或更長的時間也難以理解。
這其中的差距是什么呢?例如很多同學(xué)感覺學(xué)英語難、數(shù)學(xué)難。
舉個例子:高二年級趙玉金老師的孩子,第一次高考英語80多分,復(fù)習(xí)一年高考英語考了130多分。
這就是方法和技巧。
再如選擇題,我們完全可以忽略中間過程,只得出結(jié)論,就有很多方法。
如數(shù)學(xué)關(guān)于取值范圍的,我們可以根據(jù)選項來取特殊值代入驗證。
如文史類選擇題,我們完全可以按照語文閱讀理解的角度去分析出最佳答案,即使某些知識點遺漏了也能得分。
一輪復(fù)習(xí)是高考的咽喉,它的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的估計和想象,緊緊抓住一輪復(fù)習(xí),它是備戰(zhàn)高考的過程中最重要的一個環(huán)節(jié),對有些成績比較落后的同學(xué)來說,一輪復(fù)習(xí)甚至是最有力量的一根救命稻草。
如果我們沒有保質(zhì)保量地完成一輪復(fù)習(xí),就會連決勝高考的資格都喪失。
所以從今天起,我們要一百倍的勤奮和努力在一輪復(fù)習(xí)中取勝,因為,贏得一輪復(fù)習(xí),就會贏得高考。
同學(xué)們,今天是10月13日,距離明年的高考還有230多天的時間,應(yīng)該說到了高中的最關(guān)鍵時期,我認(rèn)為,備戰(zhàn)高考,打好人生的第一場戰(zhàn)役,首先需要解決的是思想問題、認(rèn)識問題,其次才是方法問題。
我相信今天的大會定會燃燒起我們的激情,但我更看重的是今后的行動。
我們有了目標(biāo),就要針對目標(biāo)去努力,兌現(xiàn)我們莊嚴(yán)的承
諾;注重知識的積累;鍛煉好心理素質(zhì);在學(xué)習(xí)上張揚好自己的個性,實際上,就是學(xué)習(xí)上的主動性和創(chuàng)造性,學(xué)習(xí),不單純是背誦和記憶,更重要的是總結(jié)、提高,使書本知識轉(zhuǎn)化為自己的知識,這樣,才能以不變應(yīng)高考的萬變,才能在高考中取得優(yōu)異成績。
考入我們理想的大學(xué)。
謝謝大家!
高三動員發(fā)言稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家下午好!
我們先來聽幾個熟悉的數(shù)字。
歌德寫成了《浮士德》的時間60年,馬克思寫成了《資本論》的時間40年,李時珍寫成《本草綱目》的時間27年,馬云創(chuàng)造阿里巴巴神話的時間6年。
而我們,創(chuàng)造成功的時間是多少?很短,只需要八個月。
但是,在這八個月里,你要抵住一切困難、挫折和誘惑,堅定信念,頑強拼搏。時刻不忘自己在為自己的夢想奮斗。
書山攀爬十二載,學(xué)海漫渡四千日,你們最大的夢想是什么?是金榜題名迎捷報,大學(xué)校園任我挑!
這會是無比艱苦的八個月。
高三是一場蓄勢待發(fā)的暴風(fēng)雨,時常有電閃雷鳴。同學(xué)們,你們是風(fēng)雨中的松柏,只有經(jīng)受住了暴風(fēng)雨的洗禮,才會更加青翠挺拔。
高三是一條洶涌澎湃的河流,時常有驚濤駭浪。同學(xué)們,你們是河流中的航船,只有經(jīng)受住了巨浪的沖擊,航船才能一往無前。
高三更是一場嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭,沒有淋漓的鮮血,卻需要沖鋒陷陣,同學(xué)們,只有經(jīng)受住了艱苦卓絕的廝殺,士兵才會成為將軍。
這也會是無比充實的八個月。
你們的每一個清晨,每一個黃昏都有老師和你們在一起。風(fēng)雨同舟,全力沖刺!
面對高考沖刺的最后八個月,你們最大的需要是什么?是高昂的斗志和旺盛的精力,是科學(xué)的規(guī)劃和正確的方法,也更是健康的體魄和愉悅的心情。
高三了,在這危及成敗的關(guān)鍵時刻,你們要明白自己的不足之處,多問多寫多做多思;要注意聽講,要有計劃地跟著老師的節(jié)拍走。要注意鞏固基礎(chǔ)知識,掌握答題技巧,要學(xué)會觸類旁通;同時,你們還要不斷地豐富自己的閱讀量,拓寬視野,要把知識和能力融合起來;你們還要學(xué)會緩解壓力,甩下包袱,輕裝前進(jìn)。
讓我們永遠(yuǎn)記住《老人與!分猩5貋喐绲倪@句話:“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗!弊屛覀兎e聚所有的力量,吹響奮進(jìn)的號角,為高考、為明天做最后的拼搏!
昨天在一位同學(xué)的摘抄本上看到這么一句話:用兩百天來贏得一輩子,這是我人生第一筆大生意?赐晟钍苡|動,我們高三的老師,未來的兩百天對于在座的.兩千多學(xué)子來說多么重要!
最后,我代表高三全體教師表態(tài):在未來的兩百多個日日夜夜里,我們?nèi)w高三老師將繼續(xù)精誠團(tuán)結(jié),通力合作,竭盡全力,刻苦鉆研,潛心備課。有學(xué)生的地方,就會有我們的身影,我們會更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刂螌W(xué),關(guān)注高考動態(tài),關(guān)愛每一位學(xué)生。我們承諾:“真心奉獻(xiàn)無怨悔,不待揚鞭自奮蹄”,力爭以最大的付出,換取六月的收獲滿懷。清華北大不是夢,只要我們?nèi)σ愿埃?/p>
高三是激情燃燒的歲月,同學(xué)們,在這追夢的道路上,讓我們攜起手來,共同用汗水和智慧改寫銅梁一中的歷史,鑄造xx一中新的輝煌!
親愛的同學(xué)!待你們從沒有硝煙的戰(zhàn)場凱旋,待到來年荷香滿園,林木蔥蘢,讓我們以你們?yōu)闃s!讓xx一中以你們?yōu)闃s!
謝謝大家!
高三動員發(fā)言稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
二輪結(jié)束了,成績早就下發(fā),可我卻遲遲沒有公布。今天早晨我還勸導(dǎo)徒弟XX老師:要用一顆平常心去看待學(xué)生的成績?尚Φ氖,我并沒有意識到原來自己焦慮了。焦慮?因為學(xué)生的成績焦慮?對于一個從教17年,當(dāng)了11年班主任的教育工作者來說,這似乎有些可笑,因為沒有看淡,因為沒有走出這個桎梏。
拿著打印的成績單,我猶豫再三。二輪的題,難度增大,可是XX班的成績比一輪明顯有了提升,這是值得欣喜的事情,但你們中還是有人發(fā)揮失誤、名次下滑或成績不理想,你們面對成績會如何?我并不怕你們來找我傾訴,從我這里尋求動力,而是不想你們出現(xiàn)情緒低落的狀態(tài),可這又是不可避免的。所以我焦慮了。
我試著讓自己靜了下來,今天中午放學(xué)后是一個很好的獨處靜思的時間段,我對照著情緒ABC,進(jìn)行“面對、接納、解決和放下”的分析,午休沒進(jìn)行,你們下午到校,上樓的腳步聲驚醒我之后,我才發(fā)現(xiàn)自己趴在辦公桌上瞇了一下,身下的草稿紙上寫了密密麻麻的感悟。
雖然靜思的過程并不完整,但是我找到了自己焦慮的根源:并非因為你們的成績,而是你們可能產(chǎn)生情緒這個問題影響了我。這個“可能”其實就是我的臆想,是我根據(jù)以往經(jīng)驗假設(shè)出來的“未知恐懼”,所以我做了情緒處理。
面對你們不可能掌握所有知識、不可能所有人在考試中都進(jìn)步的現(xiàn)狀;允許你們在成績不理想時候的低迷狀態(tài)出現(xiàn),接納你們當(dāng)中沒有考好的同學(xué)出現(xiàn)不良情緒的現(xiàn)實;與你們交流溝通,做好不良情況的疏導(dǎo),并盡自己最大的努力幫助你們以最短的時間走出不良影響,解決情緒問題;引導(dǎo)你們看淡二輪,不管是喜是悲,這都是一次反饋,你們該做的是按部就班地進(jìn)行三輪,用適合自己的彎道超車點備戰(zhàn)高考。至此,我也就放下了自己在二輪統(tǒng)考后的焦慮狀態(tài)。相信你們也能放下!
原來所謂的修身養(yǎng)性和自我調(diào)控,在我身上能做好的,僅僅是那些事不關(guān)己的事情而已;原來我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到恬靜淡然的境界,因為對你們太過在乎關(guān)注,因為對你們的“關(guān)心則亂”,所以總能因為你們亂了陣腳。
我怎能不亂?不知何時出現(xiàn)在桌面的早餐、餅干和蛋糕;去宿舍時候搜刮到的水果、點心;不時出現(xiàn)的小紙條,寫滿關(guān)心和安慰;雖然被訓(xùn)了一頓,卻還是放在我桌面的向日葵(悄悄地去網(wǎng)上查了查,找了一個我最喜歡的答案:向日葵,因花序隨太陽轉(zhuǎn)動而得名。父親就像陽光一直照耀著我這株小小的花。我?guī)е鴲勰、信念的花語,向暖綻放。向日葵寓意沉默的愛,它想表達(dá)的是———你永遠(yuǎn)是我的陽光。),此時我又想起了你們送我的外號“老太陽”、“老地瓜”。
一個本想隱藏起來的生日,都被你們挖掘出來,所以有了全班那句“生日快樂”,更意外與欣喜的是那枚至少需要二十年默契才能獲得的書簽,顏色剛剛好,式樣剛剛好,內(nèi)容剛剛好。那份多年老友才會有的情誼,竟然神奇的出現(xiàn)在我與孩子之間,這是一生值得的回味與珍藏。
發(fā)覺我嚴(yán)肅了起來,笑容少了許多嗎?臨近高考,穩(wěn)定是最重要的,這個穩(wěn)定是指你們的狀態(tài),所以我需要先控制好自己,讓自己安靜,進(jìn)而讓你們安定。因此,你們在英語課的放聲大笑,雖然得到了英語老師的許可,我還是狠狠地批評了你們,我也又開始嘮叨你們的物品擺放和地面衛(wèi)生,因為“Jing”是穩(wěn)定的重要衡量標(biāo)準(zhǔn),這個Jing包括安靜的靜,也包括干凈的凈,更主要的是心靜的靜。
我的笑容少了的另一個原因是“時日無多”,張帆的夢想有提到“相擁而泣”,所以我想到了眼淚。你們中的很多人都在我面前流過淚,瀟冉的痛徹心扉、王晨的糾結(jié)相忘、佳慧的無助迷茫、錦秀的不知所措、映雪的懊悔自責(zé)、俊玉的滿腹委屈、千慧的茫然彷徨、亞楠的焦慮心慌、文秀的'喜極而泣……還有好多人,可這些怎抵得了分離。雖然天下沒有不散的筵席,雖然分別是為了更好的相聚,可是我的金柯還沒回來,我的茗月將要離開,還有另外那時時陪在我身邊的四十二小只,馬上要散了,著實不舍。
說實話,我并不怕你們因成績情緒波動,也不懼你們狀態(tài)起伏,斗志的消泯才是最讓我手足無措的。與你們交流時,我最怕的情景是你們低著頭,平靜得可怕,間或送我一句“我就這樣了”,真的會讓我無所適從。哪怕你們說出的是“我真的不知道該怎么辦”,我也有辦法應(yīng)對。
中午沒午休我到教室轉(zhuǎn)了一圈,看看空空的教室,想想可愛的你們,不經(jīng)意地瞥到了你們桌子上的字條,實話實講,我大概猜到那是你們寫的勵志語,卻從未認(rèn)真拜讀一番,所以我俯下身子,看了個遍。
“要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢想,即使明日天寒地凍,山高水遠(yuǎn),路遠(yuǎn)馬亡”、“不要讓夢想只停留在夢里,為了我的高考,我必須放下手機,用生命去學(xué)習(xí)”、“一定要站在你熱愛的世界里閃閃發(fā)光”、“重慶永遠(yuǎn)有夏天、南濱路永遠(yuǎn)有少年、長江國際寫字樓、飛奔向你,這一次,我拼盡全力”、“在高三,沒有假期,沒有娛樂,連一絲絲想玩的念頭,都是罪惡的”、“造就完了,搞什么虛的,就是干,愿你的努力配得上你的野心”、“未來一切都好美好,美好到不敢再想象,所以請努力當(dāng)下”、“不能等待別人來安排自己的人生,自己想要的自己爭取”、“信念很簡單,把書念下去,然后走出去,不枉此生”、“不拖延,做了再說,用生命去學(xué)習(xí),學(xué)不死就往死里學(xué)”、“不能放棄我們的信仰,不能放棄我們的夢想,用生命去學(xué)習(xí),熱愛可贏萬難,就像向日葵永遠(yuǎn)向著太陽”、“做一個優(yōu)秀的女孩子,不管是成績還是品德”……你們知道嗎?這些話聽得我熱血澎湃!不知道你們是不是每日與它們相見,已然麻木,已然視而不見。
親愛的孩子們,此時我不再擔(dān)憂你們看到成績之后的情緒起伏,因為那本屬正常,那就讓該來的來,我們一起面對,一起改變。杜笑飛在自己的夢想中提到“中國人很含蓄,總羞于脫口而出的愛”,雖然我鼓勵她大膽表達(dá)出來,可是我也屬于相對含蓄人群中的一員,但是今天我要用實際行動挑戰(zhàn)自己,也算給笑飛、給你們所有人做個表率:28班的孩子們,我愛你們,愛你們每一個,深愛。
孩子們,知道嗎?你們已經(jīng)堅持12年了!還有25天你們就要開花結(jié)果了,最后的25天,你們?nèi)绦挠们榫w這一原本可控的因素,來打擾這最后屬于自己的拼搏時光嗎?回望一下你的學(xué)習(xí)生涯,是一直處于巔峰嗎?從未在低谷徘徊?是一直保持穩(wěn)定嗎?從未曾跌宕起伏?是一直付出就有收獲嗎?從沒有覺得不公,因為努力之后的結(jié)局是倒退?還有一個問題,面對那些自己不想要的結(jié)果,你選擇了怎樣面對才有了今日?
三輪能改變嗎?絕對!25天夠嗎?必然!給自己25天時間,在這段時間里做從未曾如此努力的自己,哪怕僅是給自己留一個不存遺憾的青春回憶,也是值得的。戰(zhàn)勝疲勞、戰(zhàn)勝恐懼、戰(zhàn)勝分神、戰(zhàn)勝懶惰、戰(zhàn)勝瞌睡,戰(zhàn)勝自己所有的弱點,用25天打磨一個至強的自己,笑著面對高考,相信我,XX年的夏天會因為你們的拼搏而更加燦爛,也會因為你們的成功而更加精彩!
高三動員發(fā)言稿6
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大伙好!
“寒雪梅中盡,春風(fēng)柳上歸!痹谶@個春回大地、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,大家某某中高三全體師生聚集在這里,隆重舉行“迎高考考試百日誓師大會”,在此,我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春季的祝福!
距離高考考試只有三個月的時間,時間短暫而寶貴,考驗大家的重要時刻到了!非常多同學(xué)正在為了達(dá)成我們的生活理想而忘我的拼搏,但是,也有一些同學(xué)由于一模沒考好而垂頭喪氣,喪失了自信心,還有些同學(xué)由于一模考得太好反而平添了重壓,總擔(dān)憂下次就不可以達(dá)到那個分?jǐn)?shù)。
同學(xué)們,瞎想、煩燥都是沒用的,都不如付諸行動。既然非用功不可,就應(yīng)該愉快地去用功。因此,不要覺得學(xué)習(xí)非常痛苦,而要讓自己感到學(xué)習(xí)是一件愉快的事。像如此強迫自己感覺快樂,自然就會快樂。另外,大伙也可以幻想考上大學(xué)之后的“快樂生活”,你就會以愉快的心情面對高考考試復(fù)習(xí)了。美國的心理學(xué)家威廉。詹姆斯如此說過:“人有一種慣性,心里想:我要如何,結(jié)果真的就會如何!币簿褪钦f,自己感覺痛苦便會痛苦,假如感覺快樂便會快樂。同學(xué)們,高考考試復(fù)習(xí)是件苦差事,但是假如你能以積極的心態(tài)對待這件苦差事,你就會收到更好的成效。
第二,第一輪復(fù)習(xí)立刻就要結(jié)束了,大伙要使用最后的這段時間把各科的主干常識梳理了解,進(jìn)而構(gòu)建常識框架,要掌握把書本讀薄,講的就是這個道理。主干常識高考考試一定會出題,而且,只有當(dāng)你完成了常識框架的構(gòu)架,才能做到融會貫通,舉一反三。另外,也要把平日學(xué)習(xí)中不是主干常識、但一定是考試范圍內(nèi)的這部分常識漏洞補上。特別要看重課本上的閱讀材料,雖然不是主干要點,但涉及到定義上的東西考生必須要了解,要知道一些。
第三點,沖刺復(fù)習(xí)階段同學(xué)們可能感覺在各方面都存在非常多問題。而一下子解決所有問題是不可能的。大家第一得弄了解問題出在哪個學(xué)科,然后擬定一個整體的沖刺計劃,并且嚴(yán)格實行。但是,大伙應(yīng)該注意,個人的計劃要緊跟老師的`整體復(fù)習(xí)計劃。比方說,第二輪復(fù)習(xí)立刻就要開始,主如果進(jìn)行專題練習(xí),提高做題能力。大伙應(yīng)該積極配合各科老師,多做題,而且要認(rèn)真考慮出題規(guī)律和做題辦法。
尤其是針對一些薄弱題型,要進(jìn)行密集式的集中練習(xí),一般能達(dá)到一種頓悟的成效。再比方說,5月份一般是高考考試模擬實戰(zhàn)演習(xí),主要練習(xí)的是考試綜合應(yīng)試方法,比方說怎么樣合理分配時間,怎么樣對付考場上出現(xiàn)“卡殼”現(xiàn)象等臨場發(fā)揮方法等。各科都會安排很多的模擬考試,而且教師都會提出非常多具體的建議,大伙肯定認(rèn)真領(lǐng)會,并且要主動地運用到每一次考試中,從而形成我們的能力。有句話說的好,“把平日檢測當(dāng)作高考考試,把高考考試當(dāng)作平日檢測”。這句話強調(diào)的就是,大伙要認(rèn)認(rèn)真真對待平日的每一次檢測,另一方面,要以平靜的心情對待高考考試,從而做到充分發(fā)揮我們的水平。
大伙都了解“臨陣磨槍、不快也光”的道理吧。其實,不少高考考試狀元的經(jīng)驗之一是考試前天天都做適量的題,這正像運動員、歌唱家,天天都要練練功、喊喊嗓力。俗話說,臺上一分鐘,臺下十年功,大家考生也是一樣,要不斷練功,常常做題,如此進(jìn)入考場,才會找到感覺,方能無往不利,不慌不亂。
第四條建議是,要掌握在做題中“查漏補缺”。在平日做題時,不放過任何一個常識上漏洞,必要時,要翻開書重新復(fù)習(xí)有關(guān)常識,做到“回歸基礎(chǔ)”。那末,那些是“漏洞”呢?做題時,做錯的、沒思路的地方就是“漏洞”。高考考試考試題目往往是“題在書外,理在書中”,而且是“萬變不離其宗”。所以,大伙只須打下一個堅實的基礎(chǔ),就可以做到“以不變應(yīng)萬變”。
第五條建議就是要看重以前做過的錯題。大伙應(yīng)該把典型錯誤哪個是記到錯題本上,并且要常常溫習(xí)。這是一個很奏效的學(xué)習(xí)技巧。大伙必須要堅持。
同學(xué)們,運動員在賽場上能否進(jìn)入競技狀況,與競賽的成績關(guān)系是非常密切的?荚囈彩且粯,考生在考場上是不是進(jìn)入狀況,對考試成績也是密切有關(guān)的。所以,同學(xué)們應(yīng)該調(diào)整自我心態(tài)、增強信心。大家既然需要面對高考考試,就可以把高考考試看成一次挑戰(zhàn),一次勉勵,一次進(jìn)步的非常好機會。假如大伙能以珍惜高考考試的心情對待,心態(tài)自然就比校平靜,信心也會隨之倍增。
同學(xué)們,古語云“狹路相逢勇者勝”,期望大伙在這個決定生活的要緊關(guān)頭,把握我們的運勢,發(fā)揮“亮劍精神”,努力拼搏一百天,用你們的勇氣和汗水,創(chuàng)造生活的奇跡!
高三動員發(fā)言稿7
四個小時的長途汽車,我終于按時趕到學(xué)校,開始高三最后的一個學(xué)期。這一屆的孩子,即將結(jié)束高中三年一千多天的征程,走上高考的戰(zhàn)場。馬蹄得得,軍歌嘹亮。讓我聊發(fā)少年狂,放歌一曲,為他們壯行!
明天學(xué)校將召開高三百日誓師動員大會,這就是我的講話草稿了。今天晚上,八班的孩子們在四方閣與任課教師聚餐聯(lián)歡,氣氛融洽,看到了他們更多的可愛之處;丶液,奮筆書此。
一千次的瞭望,一千次的吟唱
一千次的等待,一千次的夢想,我們終于站到這年輕的戰(zhàn)場!
高崗上的孤松,山嵐中的.夕陽,還有那晚霞如血的蒼茫,雨雪風(fēng)霜,星星月亮,見證了我們的失落,見證了我們的堅強,見證了我們青春洋溢的臉龐!
吃過多少苦,摔過多少跤,走過多少彎路,趟過多少黃沙漫漫的情殤,我們終于站在這年輕的戰(zhàn)場!
你問我是否準(zhǔn)備好行裝?
你問我是否磨礪好刀槍?
你問我胸腔里是否已經(jīng)熱血飛揚?
你問我敢不敢躍馬揚鞭
把雪亮的寶劍刺進(jìn)敵人的胸膛!
我的回答只有一句:
請相信
我們是天有好兒郎!
珍惜每一寸時光,整理好我們的行裝;
講究方法和效率,銳利了我們的刀槍;
自信和清醒,使我們熱血飛揚!
老師和同學(xué)的陪伴,父母親朋鼓勵的目光,溫暖了我們的背影,增添了我們的力量,讓我們吶喊一聲,呼嘯而上:
把雪亮的寶劍刺進(jìn)敵人的胸膛!
只因為我們是
天有二零一零的好兒郎!
笑傲那試卷如雪片紛飛的冰涼,看啊,六月里丹桂火紅的碩果
正對著我們閃亮!
你嗅到了嗎?它那誘人的清香!
最后的一百天,同伴們,不必畏懼怯場!
這世界沒有絕境,只有對困境的絕望。
抓緊你的生命航船之槳,最困難的日子需要的只是
咬牙鼓勁奮力向前闖!
最后的一百天,同伴們,不要過早張揚!
強強相斗的戰(zhàn)場上,一瞬間的疏忽可能需要
你用一輩子療傷!
抓緊夢想的手哦,鎮(zhèn)定每一步的緊張!
咽下苦澀的淚吧,化解每一次的迷惘!
讓我們亮劍,亮劍在這年輕的戰(zhàn)場!
沖鋒的號角已經(jīng)吹響,百年列五光榮的旗幟指引著我們的方向!
成功的大門必將為我們開敞!
凱旋的日子,讓我們約定:
痛飲三百杯,醉倒在沙場!
來吧,天有好兒郎,請和我們一起呼喊:
讓我們亮劍,亮劍在這年輕的戰(zhàn)場!
高三動員發(fā)言稿8
尊敬的老師們,我們戰(zhàn)斗在同一個戰(zhàn)壕,比誰都能體會這個過程的艱辛,我們對教材的每一次認(rèn)真鉆研,與學(xué)生每一次的傾心交流,也許都會成為他們前進(jìn)的動力,不是每一粒種子都會發(fā)芽,但是每個孩子都會長大,無論我們的個性如何,能力如何,不管別人對我們有怎樣的評價,當(dāng)我們面對已經(jīng)長大成人的學(xué)生時,我們可以坦然地說:“我盡了自己最大的努力,我無愧于心”我想這對于我們教師業(yè)說,應(yīng)是一個平凡的大境界。
在此,我代表高三所有教師鄭重向?qū)W生承諾:有你們的地方,一定會有我們的身影,我們將忠于職守,精誠團(tuán)結(jié),通力合作,我們將隨時關(guān)注高考動態(tài),搜集高考信息,我們將微笑面對,認(rèn)真解答每一位同學(xué)的問題;我們將幫助同學(xué)們盡力挖掘自身的潛能,總之,我們將和你們風(fēng)雨同舟,時刻戰(zhàn)斗在一起。
尊敬的家長們,有一句話如是說:合格父母的標(biāo)志是將為家庭創(chuàng)造榮譽的重任挑起,送給孩子一上愜意快樂的人生;不合格父母的標(biāo)志則是自己虛度人生,卻要求孩子承擔(dān)光宗耀祖的責(zé)任,這話并不是讓父母溺愛孩子,為他們創(chuàng)造多么好的物質(zhì)條件,而是要求我們成人也應(yīng)用自己的行動為孩子樹立奮斗不息的榜樣,的確,我們從事的職業(yè)不一樣,奮斗的含義也不盡相同,但不管怎樣,我們都要以不同的方式來詮釋積極進(jìn)取的人生態(tài)度,家長的行為就是對孩子一種最好的激勵。
在這段日子里,我們家長應(yīng)該做好后勤工作,給予孩子精神鼓勵,及時與老師溝通,關(guān)注孩子的思想動向,做好考生的心理疏導(dǎo)工作,與孩子一起渡過高考這個關(guān)的,一個清爽的晚上,我從外面漫步,霓虹閃爍下一中教學(xué)樓的燈火格外明亮,想想我們的老師、學(xué)生在那里揮灑汗水,播種希望,我心中就會不由自主涌起一份感動,為我們的老師,也為我們的學(xué)生,我想,我們理應(yīng)獲得成功,因為面對生命的'挑戰(zhàn),我們不曾懈擔(dān)
今天,我們聚在了一起,為了共同的目標(biāo),我們要一起努力,我們的所為將毫不留情地決定我們的命運,這是人生的最高邏輯,讓我們帶著責(zé)任,滿懷憧憬,堅定不移,不計成敗地向人生理想邁進(jìn)。
明天,我們?nèi)w同學(xué)將滿懷豪情、胸有成竹地踏上高考征程。你們將以你們的智慧、力量、膽識和氣魄,去譜寫人世間最壯麗的詩篇,實現(xiàn)人生最宏偉的跨越,回報父母的養(yǎng)育之恩和的培養(yǎng)之情。
三年來,我們?nèi)w同學(xué)孜孜不倦,刻苦攻讀,一步一個腳印地走了過來。在過去的三年,尤其在高三這一年,我們參加了十幾次各級各類的考試,靠著執(zhí)著與勤奮,堅強與勇敢,沉著與冷靜,誠實與守信,取得了一系列優(yōu)異的成績,為我校爭得了榮譽,為自己奠定了基礎(chǔ)
人們常說,沒有經(jīng)過高考的人生是有遺憾的人生,我非常贊同這句話。因為高考檢驗了你十幾年的所學(xué)和你的意志。千千萬萬的人正是通過這次考試,步入了高等學(xué)府。為了這次考試,我們已經(jīng)為大家做好了充分的準(zhǔn)備,同學(xué)們在多次的摸擬考試中也完全熟悉了高考的形式與程序,并且掌握了應(yīng)考的各種技能?梢哉f,現(xiàn)在是萬事俱備,只等高考的到來。
高三動員發(fā)言稿9
尊敬的孫校長,尊敬的各位老師,尊敬的各位家長,親愛的同學(xué)們:
下午好!
我今天很高興作為家長代表在這里發(fā)言。
XX年高考就要來了,這是同學(xué)們的人生大事,也是我們每個家庭的大事。此時此刻,我相信大家的心情和我是一樣的,感到無比的激動和振奮,同時也不免有一絲緊張。
今天,我們在這里隆重舉行高考動員大會,目的是振奮同學(xué)們的精神,激發(fā)同學(xué)們的斗志,以最佳的精神狀態(tài)和昂揚斗志去迎接這個重要時刻的到來。我對學(xué)校的這一重要舉措表示充分的肯定和感謝。借此機會,我想與大家一起分享我的體會,說說我的心里話:
第一,想表達(dá)我的感謝
衷心感謝學(xué)校和辛勤工作的老師們!說實話,當(dāng)老師的要講好一堂課,帶好一個班,把幾十名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,學(xué)校寄予了厚望,家長也寄予了厚望。我常常聽到孩子對學(xué)校學(xué)習(xí)情況介紹后,才明白老師們的壓力多大,負(fù)擔(dān)多重,工作多累,他們每天從早晨6點到晚上10多點,連續(xù)十幾個鐘頭,不顧疲倦,把心都用在學(xué)生們身上,這一點太讓我感動了。
同學(xué)們在一中學(xué)習(xí)是幸運的,你們來到了好學(xué)校,碰到了好老師。眾所周知,開發(fā)區(qū)一中名師云集,許多老師有點石成金、化腐朽為神奇的本領(lǐng),是一支能打硬仗的一流教師隊伍。同學(xué)們在這里學(xué)習(xí),是有成功保障的,大部分人的潛能是能得到充分挖掘和發(fā)揮的。
人們常說,老師是園丁,是春蠶,是蠟燭,是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè),這些贊美之辭用在老師身上一點也不為過。在今天這個隆重的大會上,請讓我代表全體家長衷心的說一聲:老師們,你們辛苦了!
第二,想表達(dá)我的祝賀
祝賀同學(xué)們就要參加高考了。十年磨一劍,六月顯鋒芒!終于到了你們顯露鋒芒的時候了!高考是我們國家選撥人才的一項基本制度,是實現(xiàn)你們?nèi)松硐牒捅ж?fù)的鋪路石、敲門磚、金鑰匙,是你們?nèi)松男缕瘘c、新轉(zhuǎn)折。同學(xué)們要感謝高考制度,高考給了你們一個公平競爭的機會和展示才華的舞臺,磨練了你們的意志,增長了你們的才干。過了這關(guān),你們就會成為社會的精英,時代的驕子。高考造就的品格和精神,是將來成就你們事業(yè)的強大資本。只要經(jīng)歷過,我相信你們今后人生無論碰到多大困難都能克服,什么挫折也不能把你們擊倒。
目前,中國仍有一大半孩子沒有機會和條件參加高考,作為中國孩子,沒有參加中國高考的經(jīng)歷,我想總會感覺人生缺點什么,留下些遺憾的。所以,在座的同學(xué)都是幸運的,愿你們好好把握機遇,珍惜機會,把高考這篇文章做美、做好,不留遺憾。我相信高考終究會鑄成你們?nèi)松坏懒聋惖娘L(fēng)景線!
誠然,有的同學(xué)把高考看作是鬼門關(guān)、獨木橋、上戰(zhàn)場,把學(xué)習(xí)看作是太苦太累的差事,我認(rèn)為這種認(rèn)識也是正常的。我們不妨換個角度,從付出與收益比看,參加高考就好比為人生買了一只潛力股,它會為你帶來無窮的物質(zhì)和精神財富。有了這種認(rèn)識上的轉(zhuǎn)變,你就會把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂的事了,就會去享受高考這個過程,去愉悅地完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),你就不會感覺苦和累了,壓力也會變動力了。
第三,想表達(dá)我的期待
同學(xué)們上了XX年學(xué),每天起得早,睡的晚,要做大量的作業(yè)、練習(xí),的確很苦很累,沒有毅力和志氣的人,不會堅持下來。但今天,高考的號角已經(jīng)吹響,決戰(zhàn)就在眼前,需要百尺竿頭更進(jìn)一步,到了同學(xué)們亮劍而上的時候了!人生難得幾回搏,此時不搏更待何時。在不到100天的時間里,只要我們找到薄弱環(huán)節(jié),對癥下藥,不斷努力,是可以改變很多的。只要一天不高考,你就有一分成功的希望。希望同學(xué)們以對自己一生負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天,將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上,戒除一切與學(xué)習(xí)、與高考無關(guān)的活動,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
同時希望同學(xué)們要相信自己,坦然面對困難。常言說:困難似彈簧,你弱它就強,辦法總比困難多。對待困難,我們要做到戰(zhàn)略上藐視它,戰(zhàn)術(shù)上重視它。并堅信這么一個真理:天道酬勤,有付出必有回報,汗不會白流,心不會白操。有人說:一個人,想要優(yōu)秀,你必須要接受挑戰(zhàn),如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多優(yōu)秀。要有舍得一身剮、敢把皇帝拿下馬的精神。
第四,想表達(dá)我們家長的.承諾
孩子們,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲,我們深深的愛著你們!我想告訴你們的是:在你們?nèi)松年P(guān)鍵時刻,你們決不是在孤軍奮戰(zhàn),學(xué)校、老師和爸爸媽媽是你們的堅強后盾,時時刻刻地在背后鼓勵著、支持著你們勇往前行。我們家長一定會全力做好后勤保障服務(wù)工作,保證讓你們吃得香、睡得好,沒有學(xué)習(xí)和生活的后顧之憂,為你們創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境,我們盡量多花時間陪在你們身邊,少外出、少娛樂、少喝酒,夫妻不吵架、不慪氣,營造和睦的家庭氛圍,讓你們每天都心情愉快,等等?傊依锏囊磺谢顒佣家阅銈兊膶W(xué)習(xí)和高考為中心來展開。
今天是高考動員日,我呼吁從今天起,從現(xiàn)在起,全體師生積極行動起來,以永不言敗的信心投入到高考的競爭中去,以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過程中去,以堅忍不拔的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)中去,去書寫你們?nèi)松男缕,去書寫開發(fā)區(qū)一中的新篇章!我相信,在孫校長的領(lǐng)導(dǎo)下,一中的明天將更加輝煌!
最后,祝各位老師身體健康,各位家長心想事成,各位同學(xué)吉星高照、考上心儀的大學(xué)!
謝謝大家!
高三動員發(fā)言稿10
老師、同學(xué)們:
下午好!
本學(xué)期的期中考試將在第11周的周二-周四進(jìn)行,高三將在第10周的周六和周日進(jìn)行省質(zhì)檢。期中考試和省質(zhì)檢都是本學(xué)期的重要考試,是學(xué)校教學(xué)工作中的一件大事,它是評估老師教學(xué)質(zhì)量和同學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量的一種重要手段,是對同學(xué)們所學(xué)學(xué)問和力量進(jìn)行的一次重要檢測。學(xué)科成果的考核是推斷同學(xué)們學(xué)習(xí)質(zhì)量的主要依據(jù)之一,同時,也為同學(xué)們下一階段學(xué)習(xí)方法的`改進(jìn),學(xué)習(xí)策略的調(diào)整,學(xué)習(xí)方案的制訂與實施供應(yīng)全面客觀的依據(jù)。
同學(xué)們,要把這次期中考試和省質(zhì)檢當(dāng)作是對自己的挑戰(zhàn),當(dāng)作是一次磨練自己和提高自己的機會。因此,學(xué)校要求同學(xué)們樂觀行動起來,從思想上高度重視這次考試,進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,增加溫書迎考意識,發(fā)揚愛拼敢贏和樂觀進(jìn)取的精神,刻苦學(xué)習(xí),形成良好的比、學(xué)、趕、幫、超的溫書迎考氛圍,全身心投入到溫書迎考中來,為這次考試作好充分預(yù)備。
下面,我就期中復(fù)習(xí)方法提幾點建議,供同學(xué)們參考:
1、仔細(xì)制訂復(fù)習(xí)方案、提高學(xué)習(xí)效率。每位同學(xué)要依據(jù)自己學(xué)習(xí)的實際,入黨申請書合理科學(xué)支配各門功課的復(fù)習(xí)時間,復(fù)習(xí)要主動,勤于鉆研,不懂要勤問,要對本學(xué)期所學(xué)的學(xué)問進(jìn)行深化、全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí),梳理學(xué)問、夯實基礎(chǔ)、把握重點、突破難點、科學(xué)練習(xí)、講究方法,提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,要切實做好查漏補缺工作,調(diào)整心態(tài),細(xì)心預(yù)備,樹立必勝信念。
2、以教材為主線進(jìn)行復(fù)習(xí)。一些同學(xué)的學(xué)習(xí)成果不抱負(fù),其中一個重要緣由就是對教材內(nèi)容的學(xué)習(xí)不夠重視,對教材內(nèi)容的理解深度不夠。溫書迎考的一項重要任務(wù)是把教材里的學(xué)問學(xué)懂、學(xué)會、記住、會用,要理論結(jié)合實際。閱讀、討論教材可分四步走:一要通讀,查缺補漏;二要精讀,攻克難點;三要做適量的練習(xí),鞏固提高;四要記憶,貯存學(xué)問。
3、依據(jù)參考書復(fù)習(xí)。高中的同學(xué)各科基本都有一本很好的學(xué)科參考書,可供自己自主學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),依據(jù)參考書復(fù)習(xí),它有利于加深對學(xué)問的理解,有益于擴展思路,有助于進(jìn)展思維力量與制造力,收到既加深已學(xué)學(xué)問,又?jǐn)U展學(xué)問面的效果。
4、使用回憶與閱讀教材相結(jié)合的復(fù)習(xí)方法。即先回憶后閱讀或回憶一節(jié)一章一單元,閱讀一節(jié)一章一單元,直到把內(nèi)容全部回憶起來為止。進(jìn)行嘗試回憶,可腦手結(jié)合,邊回憶邊寫主要內(nèi)容。通過一課、一節(jié)、一章的復(fù)習(xí),把自己的想法,思路寫成小結(jié)、列出圖表、或者用提綱
高三動員發(fā)言稿11
老師們,同學(xué)們:
大家下午好!
今天是我們升入高三后的第一個大會,目的很明確,那就是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一行動。
隨著20xx年高考的結(jié)束,就是20xx年高考備考的開始。莘縣一中連續(xù)多年高考所創(chuàng)造的輝煌,是一屆又一屆一中學(xué)子刻苦拼搏的見證。這是一場連續(xù)不斷的接力賽,今天,這場接力賽的新主角,就是在場的所有的同學(xué),20xx年高考的接力棒已經(jīng)交到了你的手上,換句話說,你已經(jīng)是一名高三的學(xué)生了。未來的一年,將是你人生中第一個真正的轉(zhuǎn)折:過去十幾年的辛苦付出,即將結(jié)出果實;未來數(shù)十年人生的基礎(chǔ),即將由此奠定。
同學(xué)們,無論你的高一高二是怎樣度過的,充實也好,懶散也罷,無論你打下的基礎(chǔ)是堅實還是松軟,走進(jìn)高三,你只有一種選擇,那就是腳踏實地,奮勇拼搏。昨天只代表過去,明天是由今天創(chuàng)造的,我們所能做的只有把握住今天。回顧昨天,盡管失去的已不再,我們也不應(yīng)該為打翻的牛奶哭泣;憧憬美好的明天,我們也不能只是追求美麗的空中樓閣。我們要抓住今天,切實地為美好的明天而努力奮斗。高三已經(jīng)開始,這是高三夯實基礎(chǔ)的重要階段;A(chǔ)好的同學(xué)在這個階段應(yīng)該不驕不躁,查漏補缺,“好”上再求“精”,力求百尺竿頭更進(jìn)一步;基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)該從頭開始,從最基礎(chǔ)、最簡單的問題開始,全力以赴,循序漸進(jìn),一步一個腳印地走下去。相信一句話:奮斗,一切皆有可能!
各位同學(xué),三年高中生活短暫而又美好,對你們一生的影響都是深遠(yuǎn)的。兩年前,你們經(jīng)過激烈的競爭、頑強的拼搏,跨入一中的大門。今天,你們又要面對一個更大的挑戰(zhàn),那就是一年后的高考。美好的人生理想將通過這一次的挑戰(zhàn)來實現(xiàn)。所以,這一年,對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功,因為你們肩負(fù)著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一年至關(guān)重要,意義深遠(yuǎn)。為此,這里我提幾點希望和要求。
第一,要有目標(biāo),對自己充滿信心。目標(biāo)是我們奮斗的方向與動力,充滿信心,是決戰(zhàn)高三的前提。每一位同學(xué)都要根據(jù)自己的實際情況與實力,正確認(rèn)識和把握自己,準(zhǔn)確定位,明確目標(biāo)。成績好一些的同學(xué),要志存高遠(yuǎn)、腳踏實地,基礎(chǔ)差一點的同學(xué)更要相信自己,只要努力就會成功!靶判氖腔,拼搏是保障”,要相信自己,相信老師、家長和學(xué)校是你們最堅強的后盾。
一個人不能決定他的出生,但可以決定自己的命運。高考是人生最關(guān)鍵,也是最公平的起跑線。
①崇尚個人奮斗。自己做自己的主人,自己決定自己的命運。正像《國際歌》中唱到“從來沒有什么救世主,也沒有神仙皇帝,創(chuàng)造世界的全靠我們自己”。
、谙嘈啪竦牧α俊>袷侨松闹е,有了一種執(zhí)著的精神,有了一種堅定的信念,你就有信心,有動力,有干勁。什么精神?知識改變命運,高考奠定人生。只要精神不滑坡,辦法總比困難多。
、巯硎苁∨c成功的快樂。人生的道路包括考學(xué)的道路不是一帆風(fēng)順的,不可能沒有挫折,不可能沒有失敗,但這些挫折與失敗都是成功的組成部分。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”
第二,要做好長期拼搏的準(zhǔn)備。高三不是閃電戰(zhàn),而是持久戰(zhàn),擁有堅定的意志和頑強的毅力,是決戰(zhàn)高三的支柱!耙环莞挪拍軗Q來一分收獲”,沒有刻苦鉆研的吃苦精神和堅忍不拔的毅力是不行的。高三生活,壓力難免,競爭難免,但是,響鼓還得重錘敲,關(guān)鍵是你怎樣看待壓力,怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱,還是想變壓力為動力,在競爭中展示你的智慧和才華,來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博,惟有破釜沉舟、背水一戰(zhàn),才能不為庸庸碌碌而后悔。
第三,要有科學(xué)的方法。高考備考既是一項艱巨的個人腦力勞動,更是一場智慧的競爭。在這一年里,同學(xué)們要講究科學(xué)的方法,當(dāng)然最重要的是要聽取各科老師的意見。同學(xué)們要以查漏補缺的方式,鞏固基礎(chǔ)知識;以反思總結(jié)為手段,構(gòu)建知識體系;以培養(yǎng)為目的,增強規(guī)范意識;以強化為重點,訓(xùn)練解題能力。要分清兩個關(guān)系,即懂與真懂,會與真會。用多元智能來上課。用耳仔細(xì)聽講,用眼認(rèn)真觀察,用手同時記錄,用口積極回答,用腦慎密思考,用心與同學(xué)交流。這才是聰明的上課辦法。(“聰明”的拆字解釋:用耳聽、用眼看、用口說、用心想,即為“聰”,“日”積“月”累,堅持不懈,即為“聰明”。)
第四,要有頑強的毅力。人的一生緊要關(guān)頭只有幾步,現(xiàn)在到了同學(xué)們邁向人生未來的關(guān)鍵一步。在這一年時間里,我們要以頑強的毅力、拼搏的精神,戰(zhàn)勝一個又一個困難。同學(xué)們十年寒窗,已經(jīng)養(yǎng)成了克服困難的素質(zhì)和精神,在未來的一年里,只要堅定信念,頑強拼搏,就一定能創(chuàng)造輝煌。
第五,要有健康的心態(tài)。在這一年里,要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說,高考三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的,誰的'心理素質(zhì)好,誰就肯定會發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績。(高三問卷調(diào)查結(jié)果,影響高考成績的首要因素:20。1%的同學(xué)認(rèn)為良好的狀態(tài),穩(wěn)定的心態(tài),考試的心態(tài)很重要,尤其考前考后心態(tài)的調(diào)整很重要,不要因為一科失誤影響后面考試。如數(shù)學(xué)考完后比平常失落很多情緒極不穩(wěn)定;避免心理浮躁、心要沉下來、靜下來。)希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考,這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。平時考試如果不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調(diào)整好心態(tài),投入到高效的復(fù)中去。而且平?荚嚥焕硐耄瑢τ诩訌娢覀兊膶W(xué)來說,不完全是壞事,因為自己的考試中暴露出來的問題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個機會彌補上,亡羊補牢,為時不晚,對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待成績和名次。
這里我要特別提醒大家要認(rèn)識到一輪復(fù)的特殊性和重要性。與我們以前上新課相比,它更注重方法,更強調(diào)訓(xùn)練,更關(guān)注良好學(xué)慣的養(yǎng)成。其次,一輪復(fù)是基礎(chǔ),是關(guān)鍵,它直接影響著二輪的專題復(fù)和三輪的沖刺復(fù)。(高三問卷調(diào)查結(jié)果,影響高考成績的首要因素:16。8%的同學(xué)認(rèn)為平時基礎(chǔ)知識不牢固,知識有缺漏,實力不夠強,該記的沒記住或記混了)如果第一輪復(fù)沒有做好,大家知識沒有掌握到位,那個整個高三階段復(fù)就是無源之水、無本之末,所以我們一定要做好一輪復(fù)工作。
最后,我還要給音體美特長生同學(xué)說幾句話。希望你們在老師的指導(dǎo)下,刻苦訓(xùn)練,上好每一次專業(yè)課和文化課。以往的經(jīng)驗和教訓(xùn)告訴我們,越是踏踏實實地學(xué)加訓(xùn)練,越是聽老師的話,養(yǎng)成良好的行為慣和學(xué)慣的同學(xué),最后越能取得文化科和專業(yè)考試的雙豐收。
以上是我給大家的一些希望和要求。下面是50級高三同學(xué)的一些建議:
聽老師的話,按照老師的要求去做并做好。
拋棄一切雜念,學(xué)就行!
認(rèn)真的態(tài)度很重要,自信更不可少。
高三一定要穩(wěn),保持平靜的心態(tài)最重要,堅持就是勝利。
莫要自以為是。
高三任務(wù)重,更應(yīng)該注重睡眠,提成績的關(guān)鍵是課上和自,不要一味課下加班。
認(rèn)真做題,踏實做人,好好學(xué),別怕苦怕累。
要從壓抑和焦慮中跳出來,多給自己一些鼓勵,多幻想一下大學(xué)的美好生活,給自己找些學(xué)的動力;多和家長溝通(走讀生),千萬別談戀愛,不然你會分心;成績靠后的同學(xué)一定要利用假期把基礎(chǔ)知識和不會的知識搞懂,記下每一個細(xì)節(jié),不放過每一處錯誤,不放松就是我們成功的保證。
從每次考試中積累經(jīng)驗和教訓(xùn),認(rèn)真對待考后的反思。
同學(xué)們,高三是一種精神,一種狀態(tài)。什么是高三精神?在以往高三的教室內(nèi),曾掛著一張標(biāo)語,上面寫著:“特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為”。這是學(xué)校歷屆高三精神的真實寫照。
讓我們攜起手來,為我們的理想,為我們的人生,為實現(xiàn)自己崇高的人生價值而努力拼搏吧。二O一四年的高考,我們一定會再創(chuàng)輝煌!
高三動員發(fā)言稿12
尊敬的各位,各位家長,親愛的同學(xué)們:
我相信你們會對幸福的含義有更深入的理解。吃喝玩樂是幸福,可那是最低層次的幸福,是生物意義上的人的幸福。自在逍遙是幸福,可那是膽小鬼的'幸福,是逃避主義者的借口。我們追求的幸福是用奮斗點燃的青春之火,刻苦拼搏是它的燃料,激情是它的催化劑!皬膩砗檬绿焐鷥,自古瓜兒苦后甜”,一分耕耘一分收獲是亙古不變的真理,在學(xué)習(xí)上更是這樣。當(dāng)你以一種不怕吃苦、勇于吃苦的對待學(xué)習(xí)時,你會覺得“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”,生命之中最快樂的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懶散,而非失敗。像苦行僧一樣過三個月,也許你會體會到人生的另一種幸福,那就是無悔拼搏的快樂,這是一種最高層次的幸福,它是你以后一生事業(yè)成功、生活幸福的前提。
同學(xué)們,在你們?nèi)松@最重要的時刻,我們?nèi)w高三的老師會盡全力把我們的陽光灑在每一個學(xué)生身上,我們既是慈愛的父母,也是充滿責(zé)任感的師長,既是引路人,更是朋友和知心人,我們會用我們的汗水,做你們最堅強的后盾,只要我們彼此理解,攜起手來,我們一定會取得高考的勝利!
同學(xué)們,努力吧,你們是父母的驕傲,是老師的自豪,勝利永遠(yuǎn)屬于你們!
高三動員發(fā)言稿13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!我是新高三學(xué)生小明,在這里我想與大家共同分享一些勉勵和期望。
首先,我想強調(diào)的是團(tuán)結(jié)和合作的重要性。高三是一個關(guān)鍵的年級,我們面臨的學(xué)習(xí)任務(wù)和挑戰(zhàn)都比較艱巨。在這個階段,我們要更加團(tuán)結(jié)一致,共同進(jìn)步。我們要互相幫助和學(xué)習(xí),共同解決問題和困難。只有大家團(tuán)結(jié)一心,共同努力,我們才能取得更好的成績。
其次,我想講的是努力和堅持的重要性。高三是一個奮斗的時刻,我們要以積極的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?學(xué)習(xí)方法對待每一天。我們要樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,制定合理的學(xué)習(xí)計劃。每天一點一滴的努力,一步一步的積累,才是取得好成績的關(guān)鍵。
最后,我想強調(diào)的是積極心態(tài)的重要性。高三的學(xué)習(xí)和生活會帶來很多壓力和挑戰(zhàn),我們要學(xué)會積極應(yīng)對,保持健康的心態(tài)。無論遇到什么困難和挫折,我們都要堅信自己的能力,相信只要努力,就一定能夠取得好成績。
親愛的同學(xué)們,高三是我們?nèi)松须y得的一段時光,我們要用充實的一年,為我們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。讓我們相互鼓勵和支持,共同努力,為我們的未來努力拼搏吧!
謝謝大家!
高三動員發(fā)言稿14
老師們、同學(xué)們:
今天我們聚集在一起,召開高三學(xué)生高考動員會。意在拉開高三備考大戰(zhàn)的序幕,吹響向高考沖鋒的號角。剛才,年段長對高三第一次月考進(jìn)行了分析總結(jié)。我知道大家考得不理想,這說明我們與高難度的要求還有一段距離,這段距離需要大家用一年的時間、用不懈的努力去填寫,因為拼搏人生,方能無怨無悔。為了人生無怨無悔,我們只有矢志不移、奮力拼搏。
16歲是花季,17歲是雨季。18歲對我們來說是收獲的季節(jié)。在這收獲的季節(jié)里我們希望大家做到“六要”、“兩種精神”:
一要充滿自信。我們知道已走過的道路很艱辛;將要面對的20xx年六月更艱難。我們可以失去籃球和足球,我們可以失去100分,甚至可以失去高考錄取書,但我們不可以失去自信。自信是命運的決定者。
二要充滿熱情。面對山一樣的書、海一樣的作業(yè),我們需要的是對學(xué)習(xí)、對未來充滿滿腔熱情。我們需要的是"書生意氣,揮斥方遒"的學(xué)習(xí)熱情,就像球迷對足球,像作家對文學(xué),像網(wǎng)蟲對Internet,像歌迷影迷對心中的偶像一樣。如果我們對心目中那即將的成功像追星一樣熱情,如果我們對知識像偶像一樣鐘愛,哪還會有煩躁和不快?
三要堅定毅力。高考的路很艱難。我們有時會出現(xiàn)停滯、徘徊、煩亂,甚至放棄。我們有時會心緒不寧,這多半是缺乏毅力的表現(xiàn)。孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)的人,根本無暇讓煩惱、擔(dān)憂和不安光顧,從一道題到另一道題,從這門功課到那門功課,從此時到彼時,他們不怕失敗,不會灰心,也不會滿足,一步步地向著自己的理想邁進(jìn)!而缺乏毅力的人則容易被失敗和挫折擊倒,容易產(chǎn)生各種不良心理反應(yīng)。
四要篤實勤奮。人,的確有聰明和愚鈍之分,但我相信,勤能補拙。學(xué)習(xí)要始終如一,從不懈怠。任何一項成績的取得,都是努力的成果,勤奮的結(jié)晶。
五要走向成熟。進(jìn)入高三階段,學(xué)習(xí)強度大,來自各方面的壓力多,很容易造成心理上的種種不適。如對成績的憂慮,對前途的擔(dān)心,對父母嘮叨的反感,對沒完沒了的作業(yè)的厭煩,對即將到來的高考的恐懼,甚至對好成績的嫉妒等等。我們要用成熟的心態(tài)來對待這種心理不適現(xiàn)象。我們有勇氣來對待所有的這一切,因為我們18歲,我們成熟了!我們要正確評估自己,給自己一個準(zhǔn)確的定位。
作為即將參加高考的高三學(xué)生,應(yīng)該找準(zhǔn)自己在班級、年級的位置,給自己確立一個通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),這樣才能找到自信,體會進(jìn)步。只有有了這種準(zhǔn)確的定位,我們才能坦然和自得,從而擁有一個良好的心情,也才會有更大的'進(jìn)步。
六要巧妙學(xué)習(xí)。高三的學(xué)習(xí)很緊張,緩和壓力的辦法是學(xué)會調(diào)適。靜就是心靜,緊張的學(xué)習(xí)、考試過后,讓心情平靜下來,給大腦一個休息和充氧的時間;閑就是悠閑,高三學(xué)習(xí)時間緊、任務(wù)重,但是并非花時間越多效果就越好。有些同學(xué)早起晚睡,不休息,不運動,看起來抓得很緊,其實是打疲勞戰(zhàn),到最后弄得頭昏腦脹,沖刺起來沒有后勁。一張一弛,文武之道,繁忙的課業(yè)之后,在校園小徑漫步,在假山石上小憩,呼吸一下新鮮空氣,聽聽輕松的音樂,做做簡單的運動,這是一種最好的調(diào)節(jié);思就是想像與聯(lián)想,學(xué)習(xí)間隙想一想愉快的事,憶一憶美麗的景,可使人心胸開闊,神清氣爽。時間緊迫,誰學(xué)會調(diào)適,誰就會擁有良好的心情和最佳競技狀態(tài),誰就會在高考中取得優(yōu)異成績。兩種精神是:苦中作樂的精神。經(jīng)歷高三,并不是一件痛苦的事情。
如果你真的有自己的目標(biāo),那么再多的"痛苦"便全部都是別人眼里的,而自己在這"苦"中所能得到的卻是比這"苦"要多得多的充實。想想,如果自己的生活很充實,不像有的人整天閑得頭皮發(fā)麻,無所事事,那么我們的"苦"就要比他們的"甜"幸福得多,我們也可以想象一下,再過兩百多天,我們將迎來掌聲與微笑,我們就會快樂起來。突破自我的精神。錢鐘書把婚姻看作是圍城,因為"城"里的人大多想出來,而"城"外的人又都為進(jìn)"城"而忙碌著。我說,高三也是座城,是一座普普通通的城。在城外的人不想靠近他,因為怕它"險惡",而城里的人卻過著和城外的人一樣平凡的生活,只是比城外的大多數(shù)人要過得更充實,更有意義。
高三是一座城,一座有著巨大魔力的城,意志堅定的人會在城中迅速成長而活得不累,怯懦的人則會在這城中看到黑色的天空,灰色的世界,他們在這座城中必然活得很累,他們也許會在這座城中失去生活的勇氣與信心,他們也許會掛在城中或干脆棄城而逃,去尋找那一時的快活……高三是座城,怎么在城里生活全看你自己。你是當(dāng)懦夫還是逆流勇進(jìn)的弄潮兒,是束手就擒、舉手投降還是全力突圍、超越自我全靠你自己。
在這里,我還要送大家六句話:
一、說你行,你就行,不行也行。先有成功的信念,才有成功的行動,繼之成功的結(jié)果。墨子說過:志不強者智不強。最后100天,無論你還有多少備考缺陷,堅信天道酬勤,不管你暫時成績?nèi)绾,都要堅信自己挑?zhàn)困難的能力,態(tài)度決定一切。
二、勇往直前,義無反顧,別無選擇。一個中學(xué)生沒有高考的經(jīng)歷那將是殘缺的,現(xiàn)在高考在即,我們只有讓所有的擔(dān)憂和雜念都靠邊站,不再猶豫,不再等待,積極應(yīng)對,哪怕是百分之一的希望,也要做百分之百的努力,堅持多得分、得高分是現(xiàn)在唯一的追求。大戰(zhàn)在即,只想成功,不想失敗。我們要克服一切困難,去追求自己人生中一個最重要的目標(biāo)。
三、人生如一杯茶,不能苦一輩子,但總要苦一陣子?嚯y對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人則是巨大的財富,對于弱者是一個萬丈深淵。困難是我們的恩人,只有困難才能幫助我們打敗我們的競爭對手。穿過風(fēng)雨,陽光才會格外燦爛。面對高考的重重險阻,要有主動去征服它的勇氣而不是被動地擺出受難者的姿態(tài)等待憐憫。
四、熟則生巧,熟則能變。心無旁騖才能走得更遠(yuǎn)。天才人物往往在許多方面顯得極其無能,但卻能極其專注地把能量聚焦在一個點上。小偷的成功不在于他有多高的偷竊技術(shù),而在于他天天惦記著目標(biāo),天天琢磨著如何踩點、如何設(shè)計下手方案、如何針對性地練習(xí)作案技巧。世界上任何事就怕你天天惦記著;再難的事經(jīng)不住你長時間的琢磨。多復(fù)習(xí),多學(xué)習(xí),多考試,讓我們不斷熟練,熟則生巧,熟則能變。
五、臉皮厚,吃個夠,臉皮薄,吃不著。要不恥上問。有了問題不能堆積,得多請教老師和學(xué)習(xí)好的同學(xué),也許他們一句話的啟發(fā),就能省你幾天時間。別怕他們笑話你的問題幼稚無知,只要是有利于高考得分的事就值得去做。臉皮厚,吃個夠,臉皮薄,吃不著。這可是你們小時候就積累的生活經(jīng)驗。
六、戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人,我們要有必勝的信心,又要掌握必勝的策略。
同學(xué)們:人生匆匆,青春不僅僅是一段易逝的年齡,青春更應(yīng)是一種永恒的心態(tài),我們站著是一棵樹,倒下也要是一座橋。沒有人永遠(yuǎn)成功,也沒有人永遠(yuǎn)失敗,有的,只是我們的永遠(yuǎn)進(jìn)!風(fēng),從水面走過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪。
同學(xué)們,我們從時代的舞臺上走過,留下什么呢?留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛。千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時,你的夢沒有實現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!
在今后的七八十天里天,老師也許會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評,或許有時會令你們難以接受,但我相信大家能夠理解,因為作為一名教師所做的一切,都是為了自己的學(xué)生能夠有所作為,為了自己的學(xué)生能夠出類拔萃。
同學(xué)們,抓緊這百日時光,積極鍛造自己,大幅度提升自己,那么,你一定會成為莘莘學(xué)子的金榜中一顆耀眼的明星!
高三動員發(fā)言稿15
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好上午好!
我是高三班的揚子,今天我很榮幸代表我們班在這里演講,期中考試就要來了,在迎戰(zhàn)期中考試的日子里,我在這里給各位同學(xué)送上美好的祝福,這也是我今天演講的主題:迎接期中考試。
光陰如箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間三年的時間過去了,在這里灑下了我們的汗水與歡笑,終于,我們迎來了最后一次,也是最重要的期中考試,因為六年的成敗將在此定下勝負(fù),一切的努力將在此刻揭開彩簾,這就是一種考驗。所以,這一場考試對大家的影響是很大的,也是很重要的。 有時感到無奈,因為不管以前是多么努力或是多么散漫,在這最后的發(fā)揮,總可以讓你化為烏有或一步登天。也許會有少部分同學(xué)平時上課不認(rèn)真聽講,現(xiàn)在不要為過去感到嘆息,而現(xiàn)在我們要做的是:認(rèn)真聽課,認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真寫好作業(yè),認(rèn)真考試!把六年來學(xué)過的知識整理清楚,并且做到一絲不茍! 當(dāng)然,面對如此重要的考試,大家難免會有緊張的.心理,但緊張沒有益處,反而帶來了:思緒混亂,情緒激動,腦子一片空白等弊端,這樣就會大大影響了考試的效率,因此,同學(xué)們要充分的做好考試前的準(zhǔn)備,給心墊墊底,讓考試正常發(fā)揮! 同學(xué)們,讓我們一起好好準(zhǔn)備,迎接期中考試。
最后祝同學(xué)們都能考試順利,天天開心。
謝謝大家,我的演講完畢!
【高三動員發(fā)言稿】相關(guān)文章:
高三動員學(xué)生代表發(fā)言稿05-26
高三動員會發(fā)言稿03-24
高三動員大會發(fā)言稿03-14
高三動員勵志演講稿02-10
高三考試動員演講稿03-28
高三動員會教師發(fā)言稿03-11
高三動員大會發(fā)言稿13篇05-20
高三高考動員大會發(fā)言稿04-02
高三動員激勵學(xué)生演講稿02-04