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【熱門】邀請活動的邀請函范文匯編四篇
邀請函書寫應該簡要精練，大方得體，首尾呼應。在日常生活和工作中，用到邀請函的地方很多，想寫邀請函卻不知道該請教誰？以下是小編為大家收集的邀請活動的邀請函5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
邀請活動的邀請函 篇1
_________單位(領(lǐng)導朋友等)：
感謝您一直以來對本公司(或本人)的關(guān)心和支持，使公司得以業(yè)務(wù)蓬勃發(fā)展，現(xiàn)公司已遷至————(某地)，誠邀請貴單位(或領(lǐng)導朋友)在(時間地點)參觀公司新址，并赴本公司的慶典午宴。
落款：(單位、時間)
一般格式
尊敬的___________：您好!
________單位將于__年__月__日在________地，個人簡歷舉辦___________活動，特邀您參加，謝謝。
_________單位
__年__月__日
邀請活動的邀請函 篇2
活動背景：
4月，我們中班段將以“環(huán)�！睘橹黝}，激勵孩子們以各自的智慧來體現(xiàn)他們熱愛環(huán)保的意識，通過安排一系列豐富的表現(xiàn)形式，來讓幼兒真正從內(nèi)心響應環(huán)保，同時也為喜愛手工制作的幼兒創(chuàng)造了表現(xiàn)機會，利用廢舊物制作成有用的物品，環(huán)�；顒友埡�
參加對象：
中班全體幼兒及家長
參賽項目（任選一種）：
1.美工類：發(fā)散思維，融入創(chuàng)意，變廢為寶！用廢舊物品制作的作品，帶來幼兒園參賽即可，邀請函《環(huán)�；顒友埡贰�
制作類型：廢舊物制成的風鈴、筆筒、存錢罐，廢舊報紙編扎出的垃圾筐，廢舊布制成的環(huán)保袋、書包等等。（作品可參照各班qq空間相冊“環(huán)保手工制品圖片”中）——家長如果能融入創(chuàng)意，制作出不一樣的作品更好。
2.收集展示類：收集的環(huán)保照片、資料，并用海報的形式展示。
活動過程：
1、家長將作品于4月22日前交于各班教師。
2、展示時間：4月25日
溫馨提示：
1、 活動最終將在參賽選手中評出“綠色環(huán)保小天使”若干名。
2、 請您與孩子共同用心制作�；顒舆^后，我們將把作品集中進行義賣，義賣所得將全數(shù)捐贈給永寧地區(qū)的一些貧困戶。
行實幼兒園中班段
邀請活動的邀請函 篇3
家長朋友：
你們好！
閃爍的彩燈，綴滿禮物的圣誕樹，背著大口袋的白胡子老爺爺，讓圣誕節(jié)在這個冬季成了一個最讓我們期待的日子，爸爸媽媽快來吧！讓我們一起和孩子們迎接這個時刻的到來！
在本次活動中，希望爸爸媽媽們能夠積極配合，勇于參與，同時注意以下幾個事項：
1、12月23日和24日的開放活動要求每個幼兒的爸爸或者媽媽任一方參與，12月25日的圣誕慶�；顒�，家長可自由安排，但每個幼兒只限帶一位家長參與；
2、請家長按照以上活動時間準時到幼兒園集合，不要遲到、不要早退，家長車輛請自覺停放在小區(qū)門外的公路兩側(cè)；
3、請家長維持好班內(nèi)環(huán)境和秩序，不抽煙、不喝酒、不吃口香糖、不穿較細的高跟鞋。
4、請家長按照教師的引導，積極鼓勵自己的孩子參與活動，如果孩子出現(xiàn)依賴家長或者哭鬧的現(xiàn)象，不要責怪孩子或者產(chǎn)生不滿情緒，請家長能夠用平常心對
新概念幼稚園
年12月20日
邀請活動的邀請函 篇4
INVITATION
尊敬的 同學的家長： 您好！
愛是我們永恒的話題。為了讓孩子們更好地感受愛，分享愛，表達愛，我們福安市實驗小學三年段的老師們在學校領(lǐng)導的支持下，結(jié)合德育處的“感受親恩，弘揚孝德”主題實踐活動，開展了 “孝心綻放 愛心傳遞”感恩教育系列體驗活動。今天我們向您發(fā)出熱情的邀請，希望您能在百忙之中抽空參加我們的主題隊會活動，和我們一起分享學習的快樂，一起聆聽愛的聲音。相信有了您一如既往的支持，我們的工作將會更出彩！
活動時間：20xx年11月10日（星期四下午）活動地點：福安實小操場
三年段全體老師
20xx年11月14日孝心綻放 愛心傳遞 ——福安實小三年段“孝文化”主題系列活動 感恩是一種文明，是一種品德，是一種行動。為了讓孩子從小具有感恩意識，用一顆感恩之心回報父母、回報社會，我校結(jié)合學生實際情況，推出了校園文化建設(shè)的`品牌活——感恩，讓孩子“感受親恩，弘揚孝德”，教育孩子從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為此，我們?nèi)甓伍_展了“孝心綻放 愛心傳遞”感恩系列體驗活動。
具體活動安排如下：
一、故事系列：
A聽成長故事，享養(yǎng)育之喜悅，（和父母一起回憶成長的喜怒哀樂，做成圖文并茂的剪貼報。）
B當一回小記者，感懷胎之艱辛。 (母親通過講述十月懷胎的故事，讓孩子感受母親的這短短十個月的艱辛，體會父母的期待，感受自己0歲時倍受呵護的幸福。)
C讀親情故事，聆聽愛之聲音。（每天讀一篇，家長、孩子交流后各自寫下自己的感受。）
二、體驗系列： A護蛋行動，品呵護之細心。 （“護蛋”讓孩子感受父母是如何將他們像雞蛋一樣呵護。）
B交換日，品父母之艱辛。 （讓孩子當一天家長，讓他們學會分擔，學會關(guān)愛。）
C每天做一件事，表養(yǎng)育之恩。 （這是一張表格，孩子為父母做的每件事都把它記錄下來，你每天給孩子寫兩個優(yōu)點，讓愛成為最細微的小事。）
D睜大眼睛，留心溫馨小事。（讓孩子用文字或攝影的方式記錄家中溫馨的小故事。）
E假日小隊行動，讓愛心傳遞。（各班家長協(xié)助組織）
三、交流系列（孝文化節(jié)） A年段主題隊會
B演講比賽
C“感恩弘孝”講座
D表彰既小結(jié)會
說感恩之話、懷感恩之情、做感恩之事，讓我們的校園在這縷感恩的春風中，變得更加文明、平安、健康、和諧。
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