有關(guān)儀式主持詞3篇

　　主持人在臺上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。時代不斷在進步，各種集會的節(jié)目都通過主持人來進行串聯(lián)，那么你會寫主持詞嗎？下面是小編收集整理的儀式主持詞3篇，歡迎閱讀與收藏。

儀式主持詞 篇1

老師們、同學(xué)們：

　　金秋的細雨濕潤了西湖的大地，真情的幫扶溫暖了困難職工的心窩在市委、市政府的高度重視下，在社會各界的關(guān)心支持下，市教育局在這里舉行“愛心助學(xué)工程”第二期捐資助學(xué)儀式。出席今天捐資助學(xué)儀式的有我市部分企事業(yè)及個人捐資助學(xué)代表、受到資助的部分學(xué)生和家長代表、各縣(市)區(qū)教育局、礦業(yè)集團教育中心主要領(lǐng)導(dǎo)、直屬學(xué)校、民辦(轉(zhuǎn)制)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教育局機關(guān)的全體同志。

　　省教育廳領(lǐng)導(dǎo)、市委副書記韓義德同志、市政府副市長馬淑華同志等省市領(lǐng)導(dǎo)高度重視和關(guān)心捐資助學(xué)工作，對我市捐資助學(xué)工作多次做出指示和部署，并且今天也親臨大會，讓我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　今天的捐助儀式主要有七項內(nèi)容。首先，請教育局副局長姜長松同志宣布受助學(xué)生名單。

　　下面進行捐資儀式。請受資助的學(xué)生代表上臺領(lǐng)取助學(xué)金。

　　下面進行助學(xué)儀式。

　　請受助學(xué)生代表發(fā)言。

　　請受助學(xué)生家長代表發(fā)言。

　　請捐助代表發(fā)言。

　　請馬市長代表市委、市政府講話。

　　同志們，今天的捐資助學(xué)儀式就要結(jié)束了。剛才馬市長的講話，對開展捐資助學(xué)活動進一步提出了要求，對受到資助的同學(xué)們寄與了殷切的希望。希望大家能夠充分認識和理解馬市長講話精神，并認真落實到工作和學(xué)習(xí)中去。

　　困難群眾家庭的子女入學(xué)求學(xué)問題，一直是市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)牽掛的一件大事。尤其近兩年，我市制定相關(guān)政策，通過組織全市處級領(lǐng)導(dǎo)干部幫扶助學(xué)活動，采取減免貧困家庭學(xué)生學(xué)雜費、住宿費、資料費，設(shè)立助學(xué)基金，愛心結(jié)對子幫扶活動等多種幫扶形式，幫助一些特困學(xué)生解決了學(xué)習(xí)和生活中的困難。但由于我市下崗和低保家庭較多，特困學(xué)生就學(xué)問題，仍然是當前影響教育發(fā)展的一個突出矛盾。廣泛開展“愛心幫扶助學(xué)”活動，關(guān)心、扶助困難學(xué)生，是我市教育戰(zhàn)線廣大干部職工的共同心愿和自覺政治責(zé)任，是教育系統(tǒng)廣大教師奉獻愛心的溫暖工程，落實利民行動的有力舉措和實際行動。各級教育行政部門要通過此次“愛心幫扶助學(xué)”活動，在教育系統(tǒng)內(nèi)部進一步開展“愛心結(jié)對幫扶”助學(xué)、“群策群力”愛心捐資助學(xué)、勤工儉學(xué)助學(xué)、減免學(xué)習(xí)費用助學(xué)、名師愛心助學(xué)、“校長獎勵基金”助學(xué)等活動，幫助他們解決生活上的困難，增強學(xué)習(xí)和生活的信心，使他們健康成長。

　　幫助特困生入學(xué)，不僅僅是教育行政部門的責(zé)任，更是全社會應(yīng)盡的義務(wù)。只有動員全社會共同關(guān)心、幫扶特困學(xué)生，才能形成有力的幫扶氛圍。希望社會各界和各方面力量，都能夠像今天參加捐助的企業(yè)和個人一樣，主動伸出關(guān)愛之手，共奉愛心，捐資助學(xué)，凝聚全社會的力量，積極為困難學(xué)生“雪中送炭”，排憂解難，幫助更多的特困生解決實際困難，努力“不讓一個孩子因貧困而失學(xué)”，讓全體學(xué)生都能夠在關(guān)愛和溫暖中健康成長

儀式主持詞 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

　　大家下午好!

　　在這春暖花開的季節(jié)，今天我們隆重舉行“青藍工程”師徒結(jié)對簽字儀式大會。 “青藍工程”是我校加快青年教師專業(yè)成長的一個重要途徑，上學(xué)期有八位優(yōu)秀的新教師加入到徐中團隊中，為我們徐家中學(xué)注入了新的活力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和重視青年教師的專業(yè)成長，為每一位新教師指定了優(yōu)秀的骨干教師，作為他們的導(dǎo)師，以指導(dǎo)、幫助他們盡快的實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換，快速提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。同時，這也是優(yōu)秀的骨干教師為學(xué)校的'發(fā)展所作出的又一項重要貢獻。

　　一、會議第一項，有請教科室主任宣讀師徒結(jié)對活動方案。

　　二、第二項史校長宣布本學(xué)年師徒結(jié)對名單，并介紹師傅主要業(yè)績。

　　三、會議第三項，有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向輔導(dǎo)教師頒發(fā)聘書。有請輔導(dǎo)教師上臺領(lǐng)聘書。

　　四、會議第四項，有請師傅代表 老師講話。(請大家鼓掌歡迎)

　　楊老師的講話說出了所有師傅的心里話，他們愿意為新教師的快速成長多獻一份力的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

　　五、會議第五項，熱烈歡迎六位新教師精彩亮相。(首先有請 老師) 下面有請徒弟代表 老師發(fā)言。

　　剛才優(yōu)秀青年教師的發(fā)言，言簡意賅，表達了對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感激、對盡快成長的渴望和對做好本職工作的決心。

　　六、會議第六項，拜師儀式：師徒在結(jié)對協(xié)議書上簽字，青年教師向指導(dǎo)老師贈送禮物。(背景音樂)

　　剛才我們見證了六對師徒的簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任，相信簽字的師徒一定會認真履行這份承諾。

　　七、會議第六項，有請胡校長講話。(請大家鼓掌歡迎)

　　胡校長的講話語重心長，不僅闡明了指導(dǎo)教師應(yīng)如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責(zé)任，而且對新教師的快速成長，提出了殷切的希望和具體的要求。希望六位年輕教師謹記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨，虛心學(xué)習(xí)，扎實工作，多聽課、多思考、多改進，盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。胡校長常說：徐家中學(xué)會永遠記住那些為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻的人!師傅的認真輔導(dǎo)，徒弟的勤奮學(xué)習(xí)，就是對徐家中學(xué)快速發(fā)展的貢獻。

　　今天的“青藍工程”師徒結(jié)對儀式到此結(jié)束。

　　謝謝大家!

儀式主持詞 篇3

　　甲：親愛的同學(xué)們

　　乙：親愛的老師們

　　丙：同學(xué)們

　　合：大家好!

　　乙：浩瀚蒼穹、蔚藍天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明

　　丙：蔚藍天空、浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良

　　甲：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們二中人奮發(fā)圖強、吟詠歌唱

　　乙：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們二中人繼往開來、自由翱翔

　　丙：珠江旖旎綠平洲

　　甲：二中邁步向前走

　　乙：今天我們明德博學(xué)同求索

　　丙：明天我們素質(zhì)教育更上一層樓

　　甲：自強不息，人比天高，志在神州!

　　乙：團結(jié)奮進，腳比路長，丹心長留!

　　甲：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想

　　乙：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響

　　甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

　　乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

　　甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

　　乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

　　甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;

　　乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;

　　合：因為，我們始終相信：明天會更好!

　　踏著青春的節(jié)拍，我們一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

　　激揚著青春的風(fēng)采，我們一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

　　走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

　　走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

　　踏著時代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng) 帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬

　　(合)讓我們相聚在這美好的時刻

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