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        主持的主持詞

        時(shí)間:2021-09-30 14:33:23 主持詞 我要投稿

        【精華】主持的主持詞四篇

          契合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來(lái)雙倍的效果,F(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展,主持人在各種場(chǎng)合變得越來(lái)越重要,好的主持詞是什么樣的呢?下面是小編收集整理的主持的主持詞4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】主持的主持詞四篇

        主持的主持詞 篇1

          1、在這春風(fēng)又起的季節(jié),我們迎來(lái)了高考百日沖刺誓師大會(huì)。萬(wàn)米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候了,嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們聽(tīng)到了加速前進(jìn)的命令:從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,要以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中,去書(shū)寫(xiě)每一位同學(xué)的人生新篇章,書(shū)寫(xiě)我們宜都一中的新篇章。

          2、一百天,每一天都是新的一頁(yè),每一頁(yè)都寫(xiě)滿奮斗的歷程。拿破侖說(shuō):最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。先賢留下的哲理告訴我們:否極泰來(lái),苦盡甘來(lái)。越是接近成功,道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦,玉汝于成。放下包袱,勇往直前,無(wú)畏拼搏。高考是一場(chǎng)綜合實(shí)力的較量,能駕馭知識(shí),戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最終的勝利。

          3、我們感謝生活,給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程,我們更要沉著、冷靜,以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無(wú)涯,還有許多知識(shí)我們沒(méi)有很好的掌握,還有很多規(guī)律等待探索,還有很多技巧等待總結(jié),還有很多錯(cuò)誤等待糾正,每一個(gè)人都有做不完的事情,而且每個(gè)人都有難以想象的潛力,都有無(wú)盡的進(jìn)步空間。放平心態(tài),戒驕戒躁,潛力鉆研,每一秒都有收獲的契機(jī),每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。

          4、同學(xué)們,高考雖然不是人生的全部,但卻是人生極為重要的一步。人這一生會(huì)有許多坎坷要跨越,高考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)”,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?全身心的投入,一點(diǎn)一滴的積累,積蓄能量,整裝待發(fā),迎接六月。無(wú)愧無(wú)悔的過(guò)好每一天,從容自信的奔向理想,勝利一定屬于我們!

          5、歲月如歌,高中生活一瞬即逝,當(dāng)我們踏上大學(xué)的征程,有時(shí)候仍然會(huì)回頭看一下曾經(jīng)走過(guò)的路,酸、甜、苦、辣,盡在其中,她記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更多的是給予了我收獲的喜悅。

          6、九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了,我們踏過(guò)書(shū)山坎坷,我們渡過(guò)學(xué)海茫茫,讓我們?cè)儆?00天的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊,我相信一定會(huì)撞出閃亮的火花!

          7、今天,我們相聚在這里,有著不同的理想,不同的習(xí)慣,不同的語(yǔ)言,但我們有一個(gè)共同的家,我們從不同的地方相聚這里,大家彼此陌生,相互學(xué)習(xí),相互幫助,為我們?cè)诋愢l(xiāng)增添了一份溫暖,這一學(xué)期即將過(guò)去,相信大家對(duì)我們第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活有很多感想。

        主持的主持詞 篇2

          齊:各位親愛(ài)的老師,同學(xué)們,大家下午好! 黃姝穎:宋范與求詩(shī)云:“畫(huà)橋依約垂楊外,映帶殘陽(yáng)一抹紅。”

          陳俊宇:唐杜牧詩(shī)云:“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫!

          萬(wàn)芯妤:每首詩(shī)中都提到了一座古橋,一處景致,一個(gè)動(dòng)人的故事。

          胡可欣:歲月流逝,世事變遷,不變的是那些橋的風(fēng)姿,向我們真情訴說(shuō)??

          黃姝穎:橋是經(jīng)過(guò)放大的一條板凳——橋梁專(zhuān)家茅以升這樣風(fēng)趣地解釋“橋”。 陳俊宇:是呀,橋就是這么簡(jiǎn)單。不過(guò),橋又是充滿魅力的,它集實(shí)用功能與審美價(jià)值于一身。

          萬(wàn)芯妤:生活中少不了橋,而且橋本身的美以及它給人的豐富的聯(lián)想與感受,使橋歷來(lái)都是文人畫(huà)士筆下的寵兒。

          胡可欣:今天就讓我們步人“橋’’的世界,一起來(lái)感受多姿多彩,妙趣橫生的“橋”文化。

          結(jié)束語(yǔ)

          黃姝穎:今天我們坐在一起領(lǐng)略了無(wú)數(shù)名橋的.風(fēng)采。

          陳俊宇:我們知道,無(wú)論木、石、混凝土、鋼鐵,或是更新的材料,沒(méi)有永遠(yuǎn)不朽的橋。

          萬(wàn)芯妤:但我們也知道:在這時(shí)代的洪流上,永遠(yuǎn)會(huì)有一座生命、歷史、文化、藝術(shù)、心靈的橋。

          胡可欣:橋在我國(guó)擁有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史,伴隨它所產(chǎn)生的還有各個(gè)文人雅士所作的優(yōu)美詩(shī)篇雨美麗的故事傳說(shuō)。 黃姝穎:本次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)雖然結(jié)束了,但橋文化卻還沒(méi)有探討玩,希望大家能更深入地了解我們的橋文化! 陳俊宇:就讓我們一起去跨越時(shí)代的橋梁,去構(gòu)架屬于我們自己的時(shí)代橋梁吧。 齊:謝謝大家!

        主持的主持詞 篇3

        尊敬的家長(zhǎng)朋友,親愛(ài)的小朋友們:

          你們好!歡迎你們加入xx早教中心櫻桃一班這個(gè)“大家庭”,很高興認(rèn)識(shí)你們。相信我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活里會(huì)成為很好的朋友,我們真誠(chéng)歡迎你們的到來(lái)。

          早教中心是一個(gè)美麗的新世界。這里有喜歡你的老師,和你一起游戲的小伙伴。還有各種有趣好玩的玩具等著你!相信你們肯定會(huì)沉浸到有趣的集體生活之中,體驗(yàn)到早教中心的快樂(lè)!新學(xué)期開(kāi)始了,我們將和你們一起生活?蓯(ài)的小寶貝們,可能你暫時(shí)還不習(xí)慣早教中心的生活,沒(méi)關(guān)系!老師會(huì)像媽媽一樣關(guān)心你們、照顧你們;老師會(huì)給你們講好聽(tīng)的故事、會(huì)帶你們做好玩的游戲、會(huì)教給你們?cè)S多知識(shí)對(duì)了!你在早教中心里還會(huì)認(rèn)識(shí)許多朋友。在這個(gè)快樂(lè)的集體里,我們一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往、參觀……在這些豐富而有趣的活動(dòng)中,你們會(huì)更加快樂(lè),也會(huì)變得越來(lái)越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性。

          家長(zhǎng)朋友們,謝謝您放心的將寶貝兒交給我們,我們會(huì)用愛(ài)心、耐心和細(xì)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,讓他們?cè)谀阄抑g健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。同樣,我們也真誠(chéng)的希望在今后的日子里,能得到您大力的支持和配合,為幼兒共建一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)生活氛圍。

          讓我們一起手拉手,共建和諧快樂(lè)的櫻桃一班吧!

        主持的主持詞 篇4

          主持人:徐京燕 嘉賓:陶寧

          徐:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,中午好!校園人物專(zhuān)訪欄目又和大家見(jiàn)面啦!我是主持人徐京燕。

          徐:青草綠樹(shù)你我他 咱們同住一家

          創(chuàng)建綠色學(xué)校 美化學(xué)習(xí)環(huán)境

          保護(hù)環(huán)境 造福后代

          全面建設(shè)小康社會(huì) 同心共創(chuàng)美好家園

          當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士 做時(shí)代公民

          本期的主題是《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,用我們的小手放飛綠色的希望》讓我們歡迎本期嘉賓陶寧!

          徐:你好,陶寧,聽(tīng)說(shuō)你一直都在用心去熱愛(ài)大自然,同學(xué)們經(jīng)常親切的稱(chēng)你為“綠色小衛(wèi)士”。那你可以向我們介紹一下你是怎么去熱愛(ài)大自然,保護(hù)身邊環(huán)境的嗎?

          陶:大家好,我是六一班的陶寧。我在學(xué)習(xí)上,刻苦努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)每門(mén)功課。生活中,我喜歡環(huán)境、熱愛(ài)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。

          在學(xué)校里,我愛(ài)護(hù)著那一草一木,從不亂踩草坪,從不浪費(fèi)一滴水一度電。只要看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)擰緊,我就會(huì)立即伸手去關(guān);只要我發(fā)現(xiàn)教室電燈沒(méi)關(guān),就會(huì)立即伸手關(guān)掉;只要看到校園里有紙屑,就會(huì)彎腰去撿……我用我的行動(dòng)來(lái)實(shí)踐綠色小衛(wèi)士的諾言。

          當(dāng)我看到大人在踩踏草坪時(shí),就會(huì)立即跑上前去,阻止他們;當(dāng)我看見(jiàn)小弟弟、小妹妹在亂拔草兒時(shí),就去耐心教育他們。下雨天,我還會(huì)去看望那些小草、小花……有一次,風(fēng)把芭蕉樹(shù)吹彎了腰,我傷心地流淚,并和爸爸媽媽一起去救護(hù)它們;當(dāng)我看見(jiàn)人們把垃圾扔在小河里,就動(dòng)員小朋友們一起去勸說(shuō)……總之,我只要看到有人破壞環(huán)境,就馬上會(huì)不高興。因此,在鄰居、父母、同學(xué)、老師眼里,我永遠(yuǎn)是一位“綠色小衛(wèi)士”!

          記得每年的植樹(shù)節(jié)和世界環(huán)境日,我總會(huì)和爸爸媽媽在家里種上幾盆花兒,讓它美化我們的生活,使我們的家園更美麗。為使我們的天更藍(lán),水更清,山更秀,我想當(dāng)一名光榮的綠色小衛(wèi)士,我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加注意保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊的每一件小事做起,我相信:綠色與時(shí)尚同行,環(huán)保與素質(zhì)共進(jìn)!

          徐:是啊,讓大氣清新、讓天空蔚藍(lán)、讓河山碧綠,是我們每一個(gè)人的職責(zé)。

          藍(lán)天之下你我他 優(yōu)美環(huán)境靠大家

          保護(hù)一片綠地 撐起一片藍(lán)天

          讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán) 讓綠蔭擁護(hù)家園

          只有一個(gè)地球、人類(lèi)應(yīng)該同舟共濟(jì)

          那么在此,陶寧想要發(fā)出環(huán)境保護(hù)的倡議,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

          陶:為了保護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境,擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任,為此我倡議:

          倡導(dǎo)從我做起、從身邊的小事做起,保護(hù)好賴以生存的環(huán)境。

          倡導(dǎo)節(jié)約每一滴水,使用無(wú)磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,不燒散煤,生活垃圾分類(lèi)放置,拒絕食用野生動(dòng)物。

          提導(dǎo)穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的"生態(tài)時(shí)裝",食用無(wú)污染、無(wú)公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)的"綠色食品"。

          倡導(dǎo)使用無(wú)污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器,盛裝物品使用"綠色包裝",禁止"白色污染",搞好居室衛(wèi)生,注重室內(nèi)和庭院的綠化。

          積極參與愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng),增強(qiáng)"人類(lèi)只有一個(gè)地球"的憂患意識(shí),堅(jiān)決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為。努力建設(shè)生態(tài)城市,綠化和美化我們的家園,使我們生存的環(huán)境更加美好,舒適。

          徐:是啊,同學(xué)們,環(huán)境是我們生活的依托,是我們維持生活的工具。當(dāng)某一天這個(gè)依托,這個(gè)工具完全消失在我們眼前的時(shí)候,人類(lèi)必定會(huì)痛哭流涕。

          所以請(qǐng)留一片清澈的小溪給魚(yú)兒,留一片美麗的草原給牛羊,留一片森林給童話,留一個(gè)機(jī)會(huì)給人類(lèi)自己。保護(hù)環(huán)境其實(shí)就是保自己!人類(lèi)環(huán)境的保護(hù)要靠我們每一個(gè)人的共同努力,讓我們從身邊做起,積極保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境,讓我們生存的環(huán)境變得越來(lái)越美好。

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