【推薦】活動主持詞合集五篇
主持詞要注意活動對象,針對活動對象寫相應的主持詞。在當下這個社會中,主持詞與我們不再陌生,一起來參考主持詞是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的活動主持詞5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動主持詞 篇1
咀:面向國旗,全體立正
乙:升國旗、奏國歌、敬禮——禮畢!
咀:敬愛的老師,
乙:親愛的同學們,
合:大家好!
咀:采擷人類文化長河的粒粒珠璣,
乙:摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。
咀:我們學會理解,
乙:我們學會欣賞,
合:我們學會閱讀,
咀:讓我們一起來誦讀古詩,誓與古人比文才。
乙:一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級、全體齊誦。
咀:這是落葉紛飛如飄舞彩蝶的金秋十月,
乙:這是瓜果滿枝似五彩畫卷的豐收十月。
咀:踏著秋天的腳步,
乙:唱著秋日的私語,
合:我們拉開了溫州市浦南小學第四屆讀書節(jié)“悅讀閱美”主題活動的序幕!
咀:莎士比亞說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
乙:現(xiàn)在有請為我們致開幕詞。大家掌聲歡迎!
咀:腹有詩書氣自華,
乙:最是書香能致遠。
咀:讀書就是在和最崇高的人“對話”,
乙:讀書就是一種愉悅的心靈“旅行”。
咀:閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維,
乙:豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈,
合:點燃我們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。
咀:接下來,讓我們請教導處宣讀本次讀書節(jié)活動計劃,
乙:大家掌聲歡迎!
咀:少而讀書,如日出之陽,
乙:壯而讀書,如日中之光,
咀:老而讀書,如炳燭之明。
乙:讓我們從現(xiàn)在開始,將閱讀變成一種好習慣。
咀:下面,請少先隊員代表帶領(lǐng)大家宣讀本次讀書節(jié)閱讀誓詞。
乙:掌聲歡迎!
咀:書中有光明之火,可以燭照我們的內(nèi)心,溫暖心靈。
乙:書中有天籟之音,可以讓我們回到自然的懷抱,返樸歸真。
咀:書中有睿慧的心的跳蕩,線頭情懷的流淌,起伏跌宕的故事延展,詩意盎然的表達。
乙:接下來,歡迎各班同學代表上臺將閱讀心愿呈現(xiàn)在“悅讀閱美”心愿書上。
乙:溫州市浦南小學第四屆校園讀書節(jié)已經(jīng)拉開帷幕,大家快行動起來吧!
合:同學們,讓我們齊呼本次讀書節(jié)的主題:悅讀閱美!
咀:讓我們一起在悅讀中感受樂趣,
乙:讓我們一起在閱讀中感悟經(jīng)典。
合:浦南小學第四屆讀書節(jié)“悅讀閱美”主題活動開幕式,到此結(jié)束!
活動主持詞 篇2
背景音樂:(我們的生活充滿陽光)
陽春三月,人面桃花相映紅!春風撲面,歲月巾幗顯風流!親愛的姐妹們,在這充滿春意、充滿溫柔、充滿熱情的三月里,我們迎來了第100個“三八”國際勞動婦女節(jié)!在此向所有奮戰(zhàn)在幼教戰(zhàn)線的婦女朋友們致以節(jié)日的問候和美好的祝愿!祝大家節(jié)日愉快、身體健康,合家歡樂、青春永駐!也祝所有男性朋友們:三八節(jié)欣慰!。
自古以來,“女性”就是人類謳歌、贊頌的主題之一。母愛的偉大、妻子的辛苦、姐妹的靚麗、女兒的活潑,這些溫馨的字眼是人類心靈最深處的溫暖與慰籍。世界因為有了你們才美麗,太陽因為有了你們才燦爛,時代的洪流記載著中華巾幗勇于奉獻的激—情,歷史的豐碑記載著中華巾幗不朽的業(yè)績。如果沒有女人,這世界至少要失去十分之五的“真”、十分之六的“善”、十分之七的“美”。
在今天,自尊、自強、自信、自愛是我們的追求;溫柔、賢惠、執(zhí)著、奉獻是我們的驕傲。在人生的旅途上,我們看似平凡,卻能勇敢的頂起半邊天,把整個世界裝點的更加美麗和生動,成為生活中亮麗的風景線。
朋友們,請帶上你們燦爛的心情,帶上你們歡慶的笑臉,帶上你們甜美的歌聲,跟我一起,向快樂出發(fā)……“為你而歌”——縣直機關(guān)幼兒園紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)100周年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎丁校長致辭,有請!
感謝丁校長熱情洋溢的講話,相信在您的正確領(lǐng)導下,我們機關(guān)幼兒園一年更比一年紅的!
今天是“三八”婦女節(jié),有一個人更是按捺不住激動的心情,她就是女工主任趙美珍老師,我們請趙主任和大家見面!掌聲歡迎!
感謝趙主任的精彩講話,今后幼兒園的半邊天就交給您了,請問您用什么方式答謝大家呢?請欣賞歌曲《心雨》。
兩位領(lǐng)導致辭后,我們來欣賞一個具有濃郁的'山西風味的舞蹈,《鄉(xiāng)韻》,該節(jié)目參加了平定縣兩節(jié)文藝調(diào)演,并獲得巨大成功,有請年輕漂亮的姑娘們閃亮登場!
歡樂的鑼鼓敲起來,優(yōu)美的舞蹈跳起來,動人的歌聲唱起來。共同慶祝我們自己的節(jié)日,因為我們是相親相愛的一家人,請欣賞由小二、中一、中四、大四的老師們帶來的手語表演——《相親相愛》
時光如逝,歲月如歌,流逝的歲月沖淡的是記憶,但永遠沖不走人們對美好未來的憧景。請欣賞小一班賈喜蘭老師帶來的歌曲《自由飛翔》
當我們完成一天的吃喝拉撒和鍋碗瓢盆協(xié)奏曲之后都來放松一下吧,請欣賞由大四班李賢亮帶來的單口相聲《逗你玩》,笑不笑由你!
一首老歌,喚起我們對往事的美好回憶,一段往事,憶起我們走過的美好春秋。請欣賞合唱《每當我走過老師的窗前》,由中一、中四、大四表演;歌伴舞《同桌的你》,由中六班表演。
女人如花,比花更嬌艷,女人如水,比水更加柔情,這個世界因為有女性而精采,這個世界因為有了女人而美麗!請欣賞中五班單麗麗帶來的歌曲《羞答答的玫瑰靜悄悄地開》
又是一年春風綠,又是一年3月8日節(jié),3月8日是姐妹們共同的節(jié)日,在此再一次祝姐妹們節(jié)日快樂!讓我們請出小三、小四班的郝麗娜、翟鳳仙、韓杰、李繼平為姐妹們送去最真誠的祝!浒搿稓g慶三八婦女節(jié)》!
女人擁有的四季:春,將賦予你鮮花般的嫵媚與動人;夏,將賦予你烈日般的熱情與奔放;秋,將賦予你紅楓般的浪漫與多情;冬,將賦予你白雪般的純潔與嫻靜。你吸取了天地的精華與靈氣,你必然成為世間真正的聚焦點。請欣賞保健醫(yī)郝素玲帶來的歌曲《漁家姑娘在海邊》。
活動主持詞 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!
為加強我校師德、師風建設(shè),進一步調(diào)動輔導員教書育人的積極性和主動性,結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,根據(jù)省委教育工委關(guān)于在全省教育系統(tǒng)開展“學黨史樹人生信念、學典型樹人生標桿”活動的通知精神,以及學校關(guān)于開展“三最”評選活動的統(tǒng)一部署,由黨委學工部承辦“大學生最喜愛的輔導員”評選活動。
此次活動共分3個階段,從4月6日至13日,由各二級學院按照公平、公正、公開的原則,對符合申報條件的輔導員進行責任班級學生全額測評,根據(jù)得票率的高低排序,按分配名額將候選對象申報表和學生測評材料報學生處;4月14日至18日,學生處對各二級學院報上來的候選人情況進行了嚴格審核,并在網(wǎng)上進行了公示;今天下午,我們齊聚“五四”報告廳,就是進行此次評選活動關(guān)鍵的第三環(huán)節(jié),由全校學生代表投票推薦“大學生最喜愛的輔導員”。
活動主持詞 篇4
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學們:
大家下午好!
首先對來我校參加“民族團結(jié)一家親“活動的各位家長表示熱烈的歡迎。ㄕ坡暁g迎)
新疆,一個美麗的地方!天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤,資源富饒,生活在這里的55個民族同呼吸、共命運,共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展,一起用雙手創(chuàng)造了美好的生活。在漫長的歷史長河中,生活在這片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚與共,共同開發(fā)建設(shè)新疆,形成了新疆多民族多元一體的文化格局。在共同團結(jié)奮斗的歷程中,結(jié)成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼,凝結(jié)的是各民族心手相連的真情實感。
家是一個家,國是大中國。作為一名新疆人,倍加感受到我們團結(jié)奮進,共創(chuàng)美好幸福生活的重大意義。
今天,我們歡聚一堂,同奏民族團結(jié)樂章!
烏市第八十五中學“民族團結(jié)一家親”啟動儀式現(xiàn)在開始!
第一項:有請我校楊書記做動員講話。(掌聲歡迎)
第二項:宣讀結(jié)對同學名單。
第三項:各位老師給結(jié)對家長贈送禮物,各位結(jié)對同學互相贈送禮物。
第四項:請教師代表 老師發(fā)言。(掌聲歡迎)
第五項:請學生代表 發(fā)言。(掌聲歡迎)
第六項:我們新疆是最美的地方,連綿的雪山優(yōu)美的草場, 草場的下面是城市和村莊,我們新疆人樸實又善良;我們新疆人熱情又奔放;有幾位同學,他們正打著歡快的節(jié)拍,踏著喜悅的鼓點而來。他們美麗、熱情,他們能歌善舞,他們正用維吾爾族人民特有的激情演繹著這個民族的故事。讓我們一起來欣賞四年級同學帶來的舞蹈——掀起的蓋頭來。(大家掌聲歡迎)
大家一定都被這幾位同學優(yōu)美的舞蹈深深吸引,大家一定都想學學吧,下面請同學們自愿上臺學習幾個經(jīng)典動作。
掌聲感謝馬爾哈巴和這幾位同學。 詩,是迷醉心懷的智慧。詩,是用和諧與聯(lián)想傳達心靈的聲音,永遠是心靈的呼喚;永遠是心靈的歌唱;永遠是盛開的民族團結(jié)之花。有請三年級李明歡同學給大家演講———《盛開的民族團結(jié)之花》。(大家掌聲歡迎)
五十六朵鮮花共栽盆,五十六棵翠竹共連一條根,五十六個民族永遠團結(jié)一條心,五十六個民族永遠是朋友,下面請欣賞 年級 同學帶來歌曲——
第七項:最后,有請我校解校長總結(jié)講話。(掌聲歡迎)
相聚今天,讓我們的心一起飛翔、展望明天,讓我們的胸懷更加博大,我們向往著和平正如同我們期待著和諧,民族團結(jié)是我們前進的基石更是我們向上的開始,就讓我們在與時俱進的時代精神引領(lǐng)下團結(jié)一心為了祖國的明天,為了人民的幸福安康。從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩,讓我們共同凝造出美好的家園,因為和諧中國不再是夢。烏市第八十五中學“民族團結(jié)一家親”啟動儀式到此結(jié)束!
活動主持詞 篇5
主持人甲:尊敬的各位領(lǐng)導、老師
主持人乙:親愛的同學們 合:大家好!
甲:五千年中華文化浩如煙海。
乙:五千年國學經(jīng)典燦若星辰。
甲:縱橫中華大地,長歌浩嘆多少英雄豪杰。
乙:歷覽千載輝煌,靜聽唐朝煙塵宋朝風雨。
甲:我們誦讀經(jīng)典,去感受萬里河山的廣闊
乙:我們對話賢臣,去感受經(jīng)典蘊含的力量。
甲:今天,讓我們走進古詩文的世界,去感受詩人們樸質(zhì)真切的情思。
乙:今天讓我們徜徉在古詩文的長河中,去感受博大精深的中華文化。
甲:“經(jīng)典伴我成長”—— 主題活動 合:現(xiàn)在開始。
第一部分:
主持人甲:誦讀經(jīng)典,已經(jīng)成為我們經(jīng)常性的學習習慣,也成為了我們學校、家庭的一種良好風氣。我們 追求的是“讀經(jīng)典書,做高尚人”。
主持人乙:經(jīng)典伴隨著同學們的每一天,同學們在經(jīng)典的浸潤下成長著,現(xiàn)在就讓我們走進同學們,與他們分享誦讀經(jīng)典的快樂和成果。
(同學們發(fā)言)(表演拍手歌)
乙:誦讀國學經(jīng)典讓孩子們多了一分雅氣,更多了一份才氣。
主持人甲:從剛才同學們的發(fā)言中我感覺到,你們已經(jīng)把誦讀經(jīng)典融入到了生活娛樂之中了。這真是讀經(jīng)典詩文,做少年君子呀!表演《大學》
第二部分:
主持人甲:同學們的創(chuàng)意經(jīng)典朗誦,讓我們的校園書聲瑯瑯、書韻留香,我們誦讀經(jīng)典詩文,意在誦讀中品悟,在品悟中傳承。
主持人乙:誦讀、品悟,傳承,這些讓孩子們提升了境界,開闊了胸襟,豐富了內(nèi)涵,誦讀經(jīng)典讓同學們有了無限量的收獲,下面我們就請同學們談一談學習、誦讀國學經(jīng)典的體會和感悟。
。ㄍ瑢W們及四位家長紛紛談收獲)
主持人甲:誦讀經(jīng)典,將我們的情懷博大起來
主持人乙:誦讀經(jīng)典,將我們的氣質(zhì)優(yōu)雅起來
主持人甲:誦讀經(jīng)典,將我們的品行高貴起來
主持人乙:誦讀經(jīng)典,將我們的生命燦爛起來
主持人甲:經(jīng)典誦讀也讓我們的情感豐富起來。
。钏嚦鰣觯┲鞒秩艘遥哼@位同學,你在看什么呢?
楊藝:我在看月亮!……
主持人乙:是呀!好美,好安詳!
楊藝:……
主持人乙:描寫月亮的古詩多如繁星。
主持人甲:從古至今,詩人望月抒懷之作世代不絕。
楊藝:老師,我們對詩吧
主持人乙:好呀
主持人甲:你一句,,我們一句。
。ㄅe杯邀明月……野曠天低樹……、峨眉山月半輪秋……)
由此引出學生對讀關(guān)于月亮的古詩(古詩略)
第三部分:
主持人甲:路漫漫其修遠兮,誦讀國學經(jīng)典的道路還很長,如果同學們能堅持誦讀下去,那你們將獲得人生最寶貴的精神財富。
主持人乙:是呀,同學們,誦讀國學經(jīng)典靠的是持之以恒的精神,對于以后的誦讀,同學們一定有自己的計劃和安排。李老師,我們就請同學們說一說。
。ㄍ瑢W們說自己的誦讀計劃)
主持人甲:剛才聆聽了同學的誦讀計劃和打算,我們很為他們自豪,
老師相信你們,會帶著憧憬,會帶著期望,會帶著信念,會帶著夢想,行進在中華民族振興的大道上。
主持人乙:因為今日少年的我們,必將成為未來祖國之棟梁。
請欣賞《中國少年說》(音樂+舞蹈+大鼓+領(lǐng)誦)
尾聲:
主持人甲: 中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;它是我國傳統(tǒng)文化的精髓,滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國人。
主持人乙:我們吟頌那些優(yōu)美的詩歌,他們膾炙人口,意境相隨,使我們得到了心靈的熏陶。
主持人甲:讓我們共讀經(jīng)典詩文,在書海中美化我們的心靈;
主持人乙:讓校園布滿人文氣息,在書香中感受誦讀經(jīng)典的樂趣。
主持人甲:讓我們把經(jīng)典誦讀融入每一天,展翅高歌 ,飛向未來。主持人乙:在《經(jīng)典誦讀伴我成長》主題匯報活動到此結(jié)束的時刻,我代表四年級96名少先隊員誠摯地請求中心的各位領(lǐng)導和學區(qū)的各位領(lǐng)導以及主席臺上的各位領(lǐng)導親切與孩子們合影,為孩子們留下美麗的瞬間和永久的回憶!請!
合:謝謝大家!
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