《安全伴我行》主題班會主持稿

　　在日常生活和工作中，我們都跟主持稿有著直接或間接的聯(lián)系，主持稿起到承上啟下的作用。寫主持稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的《安全伴我行》主題班會主持稿，希望能夠幫助到大家。

　　A：全體起立，立正，稍息。

　　各小隊整隊報數(shù)。（互相敬禮）

　　小隊長一：報告中隊長，第一小隊共有少先隊員12人，實到12人，報告完畢。

　　A：接受你的報告。（互相敬禮）

　　小隊長二：報告中隊長，第一小隊共有少先隊員12人，實到12人，報告完畢。

　　A：接受你的報告。（互相敬禮）

　　小隊長三：報告中隊長，第一小隊共有少先隊員12人，實到12人，報告完畢。

　　A：接受你的報告。（互相敬禮）

　　小隊長四：報告中隊長，第一小隊共有少先隊員12人，實到11人，報告完畢。

　　A：接受你的報告。（互相敬禮）

　�。ㄞD(zhuǎn)向輔導員敬禮）

　　A：報告輔導員，306中隊共有少先隊員51人，實到51人，報告完畢，請批準我們開展活動。

　　輔導員：接受你的報告，很高興參與你們的活動，預祝活動取得圓滿成功。（相互敬禮）

　　A：出旗，奏樂，少先隊員行隊禮。（全體敬禮）

　　A：禮畢，齊唱隊歌。（指揮上臺，齊唱隊歌）

　　A：請坐下，我宣布306中隊“安全從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。有請我的搭檔。

　　節(jié)目正式開始，兩位主持人同時上。

　　第一個環(huán)節(jié)：

　　A：我們的校園多么美麗！

　　B：我們的校園多么美好！

　　A：一走進校門，我就情不自禁地發(fā)出了這樣的感嘆。

　　B：我知道，同學們肯定也有同樣的感受。接下來，就讓我們來欣賞美文《和諧校園》。（配樂配圖朗誦抒情美文）

　　第二個環(huán)節(jié)：

　　A：聽了介紹，看了圖片，你有什么想說的嗎？可這樣美好、和諧的背后也存在著不安全因素。接下來就請大家欣賞歌舞劇《課間10分鐘》。

　　B：表演很精彩，可我們的心情卻很沉重。短短一個課間才10分鐘，就有可能引發(fā)這樣的安全問題。

　　第三環(huán)節(jié)：

　　A：哎……看來，我們可不能小看了這短短10分鐘啊！咱可得提高課間10分鐘的安全意識了。為此，以陳暢為首的調(diào)查小組還專門做了調(diào)查。我們一起去看看吧！

　　（課件介紹他們調(diào)查的結(jié)果《尋找校園中的不安全因素》，主要就介紹校園里可能發(fā)生安全事故的角角落落，以及一些特別不注意后容易引起的安全隱患行為。

　　同學A；我發(fā)現(xiàn)下課的時候和同學坐在樓梯臺階上看課外書，這是不安全的行為。

　　同學B：我發(fā)現(xiàn)有些同學在學校里看見許多同學擁擠在一起，馬上招呼同學去看熱鬧，這是錯誤的行為。

　　用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧�！�…

　　調(diào)查人總結(jié)：對，學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。）

　　第四環(huán)節(jié)：

　　A：在學校，我們要時時刻刻注意安全：體育課、課間活動、上下樓梯、做清潔時、住宿安全、上學放學途中都不能忽視安全。請聽相聲《安全知識課堂》。

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