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        班會主持詞

        時間:2021-06-08 09:43:52 主持詞 我要投稿

        班會主持詞范文匯總八篇

          主持詞是主持人在節(jié)目進行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當今社會生活中,主持詞的實用頻率越來越高,相信許多人會覺得主持詞很難寫吧,以下是小編精心整理的班會主持詞8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        班會主持詞范文匯總八篇

        班會主持詞 篇1

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去,新的學期已經(jīng)到來,我們滿載著XX豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的XX,我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。

          我們要定好目標,執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標而努力,因夢想而精彩,塌塌實實地一步步走下去。固然,成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現(xiàn)實,積累是必不可少的,我們應該從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。

          新學期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人,得有經(jīng)受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學習之中!

          我們還應該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,同學們,我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們,而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓:父母養(yǎng)育了我們,我們應該感謝父母;老師給予了我們知識,提高了我們的能力,我們應該感謝老師;他人關心幫助了我們,我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚和繼承!

          新學期,新征程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住XX這個美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學校同舟共濟,破浪前行,展現(xiàn)學子的風采,奉獻青春的智慧。

          莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生!毙麓壕褪切碌钠笈、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

        班會主持詞 篇2

          主持人:A楊佳浩 B薛曉微

          A:尊敬的各位母親,

          B:敬愛的老師,親愛的同學,

          AB:你們好!

          A:在這春意盎然,萬物復蘇的日子里,

          B:在這溫馨和諧,母愛四溢的陽光三月里,

          AB:我們迎來了各位敬愛的媽媽!在這我們提前祝各位媽媽三八婦女節(jié)快樂!現(xiàn)在,我們先來欣賞一首歌曲《燭光里的媽媽》。

          A:我們曾發(fā)自內(nèi)心的想過,母愛是什么?

          B:母愛是一個關注的眼神,望穿秋水定格在我們身上。

          A:母愛是一聲親切的叮嚀,溫暖我們的整個人生旅程。

          B:母愛是一杯醇香的清茶,時時滋潤我們干涸的心田。

          A:母愛是一首優(yōu)美的田園詩,是危難關頭的一份奉獻。

          B:今天同學們都拿起了筆,給自己的媽媽寫了一封信,訴說自己的心理話。

          A:接下來,我們有請郭福特同學為我們帶來演講,掌聲有請。òl(fā)言)

          B:現(xiàn)在有請郭福特同學的媽媽為我們講話,請郭福特同學為他的媽媽獻花!

          A:母愛如滔滔江水,我想郭福特同學的媽媽給他的愛將會溫暖他的一生,接下來有請陳曳同學為我們帶來精彩的演講,掌聲歡迎!(發(fā)言)

          B:現(xiàn)在掌聲歡迎陳曳同學的媽媽為我們講話,有請陳曳同學為她的媽媽獻花!

          A:曳子,在這祝她的媽媽生日快樂,我們也一起為她媽媽祝福吧!接下來有請陳皓同學為我們帶來演講!(發(fā)言)

          B:現(xiàn)在有請陳皓同學的媽媽為同學們講幾句話,并請陳皓同學給他的媽媽獻花!

          A:母愛如春雨綿綿,滋潤著陳皓,他在此萬分感激自己的母親這么多年的哺育之恩,接下來有請孫小荷同學為他母親帶來的演講。òl(fā)言)

          B:現(xiàn)在掌聲歡迎孫小荷同學的媽媽為我們講話,有請孫小荷同學為她的媽媽獻花!

          A:在孫小荷同學的十四年中,一直有一個人愛她比愛自己更多,想她比想自己更多,那就是她的母親,我們一起來聽一首歌《母親》。

          B:接下來,有請郭翔同學帶上他精彩的演講。òl(fā)言)現(xiàn)在掌聲歡迎郭翔同學的媽媽為我們講話,有請郭翔同學為他的媽媽獻花!

          A:母愛是偉大的,是無私的,毛啊敏的一首《天之大》喚醒了郭翔同學對他媽媽一直以來深沉的愛。接下來,有請何瀟悅同學演講。òl(fā)言)現(xiàn)在掌聲歡迎何瀟悅同學的媽媽為我們講話,有請何瀟悅同學為她的媽媽獻花!

          B:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚;世界上有一種最美味的食物,那就是母親親手燒的家常便飯。我想,何瀟悅同學的媽媽為了她能夠幸福成長,一定付出了巨大的辛苦。有請楊宇同學帶上他精彩的演講。òl(fā)言)現(xiàn)在掌聲歡迎楊宇同學的媽媽為我們講話,有請楊宇同學為他的媽媽獻花!

          A:一直以來,楊宇同學都是幸福的,他媽媽的愛無時無刻的在他的身邊陪伴著他,作為兒子的他應該只能用一份好成績來報答他了。接下來,有請陳瑤瑤同學演講。òl(fā)言)

          B:現(xiàn)在掌聲歡迎陳瑤瑤同學的媽媽為我們講話,有請陳瑤瑤同學為她的媽媽獻花!陳瑤瑤,我們都知道你是最棒的,你為我們做了很多很多。你也是孝順的,對于媽媽,你一直懷有一種感恩之情,我們一起來聽一首歌《媽媽》。

          A:吳鎮(zhèn)懂得母愛是世上最偉大的愛,也知道媽媽對他的愛偉大而又堅強!有請吳鎮(zhèn)同學帶上他精彩的演講。òl(fā)言)現(xiàn)在掌聲歡迎吳鎮(zhèn)同學的媽媽為我們講話,有請吳鎮(zhèn)同學為他的媽媽獻花!

          B:接下來,有請楊帆同學演講。òl(fā)言)楊帆,對于自己的這個缺點,媽媽為你付出了許多,希望你能改正。你不以為然,后來明白了,媽媽為你付出的是這樣多!

          A:接下來,有請項方鑫同學演講。òl(fā)言)項方鑫是個孝順的孩子,這點我們有目共睹!現(xiàn)在掌聲歡迎項方鑫同學的媽媽為我們講話,有請項方鑫同學為他的媽媽獻花!

          B:接下來,有請侯百家同學演講。òl(fā)言)侯百家有現(xiàn)在的成就,有一部分就是他媽媽對他無微不至的關愛吧!四千七百四十五天的三餐,所有的媽媽都為自己的兒女在廚房忙碌著,只為兒女放學回家都能吃上香噴噴的米飯,健康成長。

          A:是啊,媽媽工作這么忙,還時時刻刻為我們操心。

          B:皺紋悄悄地爬上您的額頭,歲月漸漸地染白了您的鬢發(fā)。

          A:媽媽,您對我們的愛比山還高,比海還深。最后,我們送上一句輕輕地問候:

          AB:“媽媽,您辛苦了!”一起來高聲齊唱《聽媽媽的話》。

          (音樂聲中,媽媽上臺合影留念)

        班會主持詞 篇3

          甲:全體起立,出旗,奏樂,敬禮。

          乙:禮畢!唱隊歌,請坐。

          甲:老師們

          乙:同學們

          合:大家好

          甲:在我們漫長的人生道路上有什么不可以丟棄?

          乙:在我們遇到艱難困苦時,什么要永留身邊?

          甲:他就在我們身邊,離我們是那樣的近

          乙:他又離我們越來越遠,是那樣的模糊

          甲:他是我們遠行路上的燈塔,指引著我們前進的方向

          乙:他就是我們?nèi)松飞系呐笥选?/p>

          合:誠信、自信

          甲:今天,我們主題班會的題目就是—合:誠信、自信,是實現(xiàn)理想的基石

          乙:誠信、自信,是從古至今人們談論的永恒話題

          甲:做人需要誠信,做事需要自信

          乙:誠信是美德,誠信是準則

          甲:自信是魔棒,擁有了他,你會氣質(zhì)更優(yōu)秀,能力會更強

          乙:誠信是心與心的交匯,誠信是言與行的升華;自信孕育信心,自信是我們走向成功的第一要素。

          甲:誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德

          乙:誠信是世界各國民族的共同追求

          甲:在這次班會之前,同學們都在課下開展了搜集誠信小故事的活動,現(xiàn)在,我們就請部分同學匯報活動情況。首先讓我們談談誠信小故事(趙傳龍,戴艷梅)

          乙:剛才同學匯報得很好,看出同學們在課下都積極努力了。這些誠信故事讓我們感動。誠信是開啟心靈之門的鑰匙,只要我們以心換心,就會消除誤會,增進情感。朋友受挫流淚時,你的一個真誠的微笑,一句勸慰,也許就會驅(qū)散朋友心中的烏云;朋友成功喜悅時,你報以熱烈的掌聲,一句祝賀的話語,更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好。讓我們欣賞一段快板《說誠信》(朱靜雯,袁崇鈺)

          甲:然而,在我們的身邊,也有的人因為不講信用,言行不一、表里不一、說謊而失去朋友、親情,甚至生命,為此付出了沉重的代價。所以,同時也讓我們來聽聽不誠信小故事(彭華辰,周海琴)

          乙:由于時間關系,我們不能讓同學一一匯報交流了,同學們可以在課下再互相交流

          甲:同學們,誠信守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德,在浩瀚的歷史長河中,傳頌著無數(shù)感人的誠信守信的故事,這些故事無時不在告誡著我們:誠實守信是做人的根本,大到國家,小到個人,守信則存,失信則亡。

          乙:讓我們用心靈來呼喚誠信,讓誠信變成清晨你窗前一縷溫暖的陽光;

          甲:讓誠信成為小鳥的清啼,在你耳畔吟唱

          乙:讓誠信成為你寒冷時身邊紅紅的爐火

          甲:讓誠信變成烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭,下面讓我們來欣賞一個小品《請讓我靠近》(楊連凱,周蓮,魏武,劉嘉琪)

          乙:同學們,讓我們想一想,在我們學生生活中,在我們同學之間,那些現(xiàn)象或做法,是屬于不誠信的范疇。

          甲:一個守信用的人,才能為自己和他人帶來幸福和快樂;一個守信用的民族,才能躋身于世界民族之林,一個守信用的國家,才能為國際社會所信賴。

          乙:誠信是我們永遠的追求、無悔的選擇。在這萬木蔥蘢的季節(jié),在著激情飛揚的時刻,請欣賞蔣浩;陳錦秋同學的詩朗誦《呼喚誠信》

          甲:誠信,是我們走向成功的一只翅膀,另一只翅膀就是自信。

          乙:只有相信自己,才能激起進取的勇氣,才能感受生活的快樂,才能限度的挖掘自身的潛力。

          甲:想必同學們一定喜歡做各種各樣的測試,那么我們現(xiàn)在就做一個有關自信的小測試吧!

          乙:同學們,大家說一說自己的選擇好嗎?

          甲:中學時代,是夢想的翅膀飛揚的時代,

          乙:中學時代,是青春的生命張揚的時代,

          甲:可是,我們也不能不看到一個現(xiàn)實,不少同學在學習上一步步走上落后,甚至放棄了。

          乙:我們?yōu)檫@些同學感到難過,為沒有讓他們與所有的人一起前進而難過。

          甲:這里的因素有很多,但不乏有的同學是在逐步喪失了自信后,有一種破罐子破摔的原因。

          乙:其實,天下沒有那么多的天才,

          甲:更多的成功者來自于他們的自信。(周蓮,陳玉霞,朱靜雯,趙磊)

          乙:同學們搜集的格言,非常好。是啊,有人說,一個人之所以失敗,是因為他自己要失;一個人之所以成功,是因為他自己要成功。

          甲:如果你能頑強地相信你自己,那么你才能敢于奮力追求實現(xiàn)自身價值,才敢于去干事,也才能激發(fā)自己的潛能。下面,請欣賞帥富宇同學的優(yōu)秀的自信演講。

          乙:當我們陷入困境的時候,誠信會向我們伸出援助之手

          甲:當我們被無奈糾纏時,自信會為我們排憂解難

          乙:當我們獲得成功時,誠信又會為我們帶來新的動力

          甲:當我們遇到挫折時,自信會激起我們進取的勇氣

          乙:心靈像上帝,行動如乞丐,心靈要永遠有高傲之情,但行動上卻要像乞丐一樣,去乞討,把握一切有助于我們?nèi)松腋Ec成功的機會,擁有自信,擁有誠信,你的人生也會因此而快樂。

          甲:現(xiàn)在讓我們一起來聽一首歌曲吧!歌名叫做《飛翔》

          乙:退旗,起立,敬禮。禮畢!請坐。

          甲:班會到此結(jié)束,請賈靜雯同學說說她自己對本次班會的感受。

        班會主持詞 篇4

          甲:敬愛的老師。

          乙:親愛的同學們。

          齊:五(3)《勞動,愛生活主題班會》現(xiàn)在開始。

          甲:勞動是我們生活中非常常見的一個東西,看,這些同學正在享受勞動的快樂。(播放PPT。)

          乙:同學們想一想,你們平時參加過那些勞動?需要哪些工具?當時的心情怎么樣?我們應該怎樣愛勞動?(指名回答)

          甲:接下來請xxx,xxx,xxx表演小品。

          乙:小結(jié):人在勞動時產(chǎn)生了有規(guī)律、有節(jié)奏的優(yōu)美動態(tài)。

          甲:請大家看彭德懷的故事。

          乙:看完看彭德懷的故事,大家有什么想說的?

          甲:請大家一起閱讀關于勞動的名人名言。

          乙:接下來請xxx朗誦詩歌。

          甲:討論一下:小華和小剛的做法對嗎?應該怎么做?(指名回答)

          乙:請大家判斷下列行為對不對?

          甲:通過剛才的學習,同學們有什么感受?

          齊:五年三班《愛勞動,愛生活主題》主題班會到此結(jié)束。

        班會主持詞 篇5

          首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎,參加我們班會的老師。(鼓掌)

          甲:請大家聽聽這是什么聲音?(心跳聲)

          同學們,心跳意味著生命的延續(xù),心理活動卻是一個人靈魂主導。

          乙:現(xiàn)在,心理的疾病已經(jīng)成為人類的一大殺手,

          甲:心理活動在我們的學習生活中也重要,

          今天,讓我們們一起做一次心理的體驗。

          甲乙:《做心理健康的陽光少年》主題班會現(xiàn)在開始。(鼓掌)

          甲:首先讓我們做一個小游戲《看誰抓得住》,

          乙:(拋球)自己抓 (跑得越來越高)

          甲乙:讓我們兩人一組,互相抓。

          甲:剛才我們在做游戲的時候,你們開心嗎?心情怎樣?

          乙:玩,能給我們帶來快樂。

          甲:玩具伴我成長,玩具就是我們孩子的寶貝!

          乙:你們知道嗎?有一個大頭孩子想要個玩具,想上學。

          甲:請看(胡依晴)為大家?guī)淼母腥斯适隆?/p>

          乙:同學們,聽得非常認真,有的同學眼里閃著淚光,

          你們現(xiàn)在的心里有什么感受?心情怎樣?(誰愿意回答?)

          乙:在剛才短短的幾分鐘里,我們的心理經(jīng)受了快樂與憂傷的體驗,

          我們的情緒也在不同的意境中,有所改變。

          甲:情緒是由心理因素決定的。

          乙:用什么樣的心態(tài)面對問題,就會有什么樣的結(jié)果。甲乙:讓我們時刻以積極樂觀的態(tài)度看問題的, 就會有不一樣的收獲。乙:請看下面的圖片,給自己做個心理測試。甲:同學們,看到了很多圖畫是活動的,說明你是樂觀。如果在你悲觀時再看這些圖,感受到的就是截然不同了!乙:我們應該擁有積極樂觀的心理,來面對學習和生活。甲:那就是心理健康的狀態(tài)。乙:什么是心理健康?甲:讓蔣老師給我們講一講。甲:如果我們出現(xiàn)了這些問題,不要緊張?梢酝ㄟ^有趣的方法進行糾正。下面我們來跟誰蘇航、閔楠幾位同學做一些活動:(李行健、趙路航、張博洋、盛鑫雨)甲:感謝六位同學的介紹,我們都會成為心理健康的陽光少年。乙:下面請班主任蔣老師講話。甲:同學們,讓我們關注自己的心理健康,人人爭做心理健康的陽光少年。甲乙:《做心理健康的陽光少年》主題班會到此結(jié)束。甲:讓我們用掌聲,謝謝老師們的到來!

        班會主持詞 篇6

          尊敬的老師、親愛的同學們:

          新學期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人,得有經(jīng)受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學習之中!

          我們還應該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,同學們,我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們,而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓:父母養(yǎng)育了我們,我們應該感謝父母;老師給予了我們知識,提高了我們的能力,我們應該感謝老師;他人關心幫助了我們,我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚和繼承!

          新學期,新征程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住 20xx,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學校同舟共濟,破浪前行,展現(xiàn)學子的風采,奉獻青春的智慧。

          莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

          人生哲理

          忠誠:是建筑人生大廈的基石。

          信任:是釀造友誼之蜜的花朵。

          理解:是溝通心靈閑的橋梁。

          勤奮:是事業(yè)成功的忠實伴侶。

          毅力:是開拓世界的利劍。

          理智:是撫御災難的銅墻鐵壁。

          追求:是充實生命的必然途徑。

        班會主持詞 篇7

          主持(合):同學們!五年四班“倡導誠實守信,爭做陽光少年”少先隊活動現(xiàn)在開始!

          主持甲:同學們,我先給大家講一個故事:

          叢林里有一只五色鹿,他的住址只有他的好朋友烏鴉知道。一天,他在河邊聽見救命聲,于是他就奮不顧身的跳下水救人。那人非常感動,答應五色鹿不說出他的住址,因為說出來五色鹿就有被人殺頭剝皮的危險。 那天晚上,王后夢見了五色鹿,她要國王一定要捉住五色鹿。于是國王就貼出布告,懸賞巨金捉拿五色鹿。那個被五色鹿救起的人財迷心竅,說出了五色鹿的住址。

          國王捉住了五色鹿,他毫無懼色。他在國王面前跪下,說:“國王,我想知道你是怎么找到我的!眹踔钢婷苋苏f:“是他!蹦侨司褪俏迳咕绕鸬哪莻人。五色鹿怨恨的說:“我救你的時候,你發(fā)誓不出賣我,現(xiàn)在你全忘了嗎?”國王激動的說:“五色鹿啊!你雖是四腳動物,卻有慈悲的心。而你眼前的人,卻是禽獸不如!”

          這個故事告訴我們:實現(xiàn)諾言,是一種誠信,而誠信是做人的根本。 主持乙:哈佛大學是世界上著名的大學之一,這所學校把“真理”作為校訓。

          在哈佛大學的校門和建筑物上都刻了一個拉丁文單詞“真理”,這個詞代表了“真相、誠實和正直”。

          正門上還刻了一句話:“真理之門只會向那些正直的民族開放。”意思是說,在這個世界上那些不誠實的人是沒有出路的。

          主持甲:讓我們看看什么是誠信? 誠信是一個道德范疇,是公民的第二個“身份證”,是日常行為的誠實和正式交流的信用的合稱。即待人處事真誠、老實、講信譽,言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。 主持乙:同學們知道了什么是誠信后,讓我們了解兩個誠信的故事: 主持甲:事例一:一個士兵,非常不善于長跑,所以在一次部隊的越野賽中很快就遠落人后,一個人孤零零地跑著。轉(zhuǎn)過了幾道彎,遇到了一個岔路口,一條路,標明是軍官跑的';另一條路,標明是士兵跑的小徑。他停頓了一下,雖然對做軍官連越野賽都有便宜可沾感到不滿,但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒想到過了半個小時后到達終點,卻是名列第一。他感到不可恩議,自己從來沒有取得過名次不說,連前50名也沒有跑過。但是,主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利。過了幾個鐘頭后,大批人馬到了,他們跑得筋疲力盡,看見他贏得了勝利,也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來了

          主持乙:事例二:有一個年輕人跋涉在漫長的人生道路上,到了一個渡口的時候,他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學”、“金錢”、“榮譽”七個背囊。渡船開出時風平浪靜,說不清過了多久,風起浪涌,小船上下顛簸,險象環(huán)生。艄公說:“船小負載重,客官需丟棄一個背囊方可安度難關!笨茨贻p人哪個都舍不得丟,艄公又說:“有棄有取,有失有得!蹦贻p人思索了一會兒,把“誠信”拋進了水里

          主持甲:同學們你們知道后來發(fā)生了什么事嗎?

          人失去誠信,必定失去發(fā)展的空間,失去堅強有力的支持,失去人格和尊嚴。誠信,公司才能聘用你;誠信,銀行才能借錢給你;誠信,才能得到別人的信任;誠信,才能融入社會,求得生存和發(fā)展。

          主持乙:曾任美國波士頓市市長的哈特先生說,五十年來,他看到百分之九十的成功生意人都是正直和誠實的人,那些不誠實的生意人大多數(shù)都會破產(chǎn)。 他在一次演講中還說:“誠信是一條自然法則,違背誠信的人是會得到報應的。誠信就像萬有引力定律一樣,適用于一切領域。

          擁有誠信,也就掌握了成功的方法。

          主持甲:我們?yōu)槭裁匆v誠信呢?

          如果遇到不信守交通規(guī)則的司機,很容易發(fā)生這種事

          又或者是行人不信守交通規(guī)則,也會發(fā)生這種事!

          主持乙:父母親要是不誠信,后果可以禍及后代

          一個小孩的媽媽品行不好,經(jīng)常教孩子撒謊,鼓勵孩子占別人的小便宜。有一次,父親捕了幾條魚,可是家里沒有炸魚的油了,于是媽媽就讓孩子拿著一團棉花到油坊的油缸里蘸油,孩子照著媽媽說的方法做了,回來從棉花里擠出一大碗的油

          母親夸他真有本事,當天晚上孩子吃上了香噴噴的炸魚。孩子膽子越來越大,開始偷雞摸狗,騙人錢財,再后來就是搶劫殺人,最后他被判了死刑。臨刑前母親來看他,他說,都是你,你害了我,于是把媽媽的耳朵咬掉了。

          主持甲:“小事”不誠信的后果

          一中國留學生,在德國某出名大學畢業(yè),想留在德國就業(yè).按他的成績,應該不難在大公司找到高薪水的職位。不過,他去了幾家公司面試,人家都很客氣地據(jù)絕了他后來,一間小公司也是如此,他忍不住問為什么,后來才知道,招聘單位按他的名字在網(wǎng)上查找他的資料,發(fā)現(xiàn)他在德國讀書期間有三次乘電車逃票的記錄,認為他人品有問題,不誠實,而一個公司的員工如果不具備誠信的話,這間公司是無法經(jīng)營下去的所以 主持乙:做人不誠信,往往會因"小"失大!

          若老師為人虛偽、上課混日子、對學生說話常常失信,你喜歡他嗎?你的前途樂觀嗎?

          主持甲:作為學生,上課不聽講,行為不端正,作業(yè)不完成,對人不禮貌,前途會好嗎?

          主持(合):原來,生活的平安、順利和美好,離不開人們的誠信!

          主持甲:我們敬愛的周不僅誠實立志,而且恪守諾言。他說:“世界上最聰明的人是最老實的人,因為只有老實人才能經(jīng)得起事實和歷史的考驗”

          主持乙:美國總統(tǒng)亞伯拉罕·林肯小時候當過小店職員,因多收一分硬幣,而不惜徒步五公里送到顧客手中。他誠實的行為使顧客很受感動,贏得了顧客和美國青年的高度贊賞。

          主持甲:我們?nèi)绾尾拍茏龅街v誠信呢?

          第一要做到說老實話,辦老實事,做老實人。

          公元前356年,秦國新上任的官員商鞅在咸陽城南門豎起一根木桿,并說:“誰能把這根木桿扛到北門,賞‘十金’。”大伙直嘀咕:“什么難事?賞這么多金?”結(jié)果沒人扛。商鞅又把賞金提高到“五十金”。人們更加疑惑了。這時候,一個漢壯上前扛起木桿就走,一口氣走到北門。商鞅立即賞他“五十金”?礋狒[的人都說:“這官員真守信用!”就這樣,商鞅很快提高了威信。

          主持乙:1996年12月4日的《河南日報》載:河南出現(xiàn)了這樣一位新聞人物,河南省高考的文科“狀元”唐黎,是一個貧困農(nóng)家的女孩子。在她高考出名后,某廠一行人帶著一萬元酬金來到她家,要求她做一個飲用了某種口服液的廣告。在一萬元酬金面前,小唐黎說出了這樣一句話:“俺從來沒喝過這類營養(yǎng)品,也根本喝不起,如果俺貪圖錢財說瞎話,今后在社會上怎么做人?”

          主持甲:第二要堅持不懈,持之以恒。

          英格拉姆是英國著名報紙《倫敦圖片新聞》的創(chuàng)始人。剛剛畢業(yè)的時候,報社的規(guī)模很小,報紙的發(fā)行量也很小。但是他一點兒也不灰心,真誠地對待每一位客戶,即使是只訂一張報紙的客戶。一次,為了不讓他的讀者失望,他送一張報紙步行了六千多米的路。時間久了,人們發(fā)現(xiàn)這份報紙總是能夠提供最準確的新聞資訊,并且每期都能準時送到讀者手里。人們開始爭相訂閱這份報紙。后來《倫敦圖片新聞》成為十分暢銷的報紙。 主持乙:第三是重在實踐,貴在積累,從小事做起

          《狼來了》的故事同學們都聽說過吧,它告訴我們做人要誠實。 古今中外因誠信而成為各個領域的佼佼者的例子實在太多了,各行各業(yè)的精英,絕大多數(shù)都有著誠信的品質(zhì)。

          主持甲:請同學們討論:該如何做到誠信呢?

          1、在校按《小學生日常行為規(guī)范》做到每一點;

          2、對父母孝順體貼;

          3、對同學互助友愛;

          4、對每一個人都禮貌;

          5、不輕言承諾,諾則一諾千金;

          6、不做損人的事;

          7、不輕浮,不開過火玩笑;

          8、不與人比吃穿,只比學習進步

          主持(合):同學們讓我們一起宣誓:

          言必行,行必果,

          知之為知之,不知為不知。

          以誠信換取誠信,

          以誠信收獲成功。

          用誠信開啟知識之窗,

          用誠信鼓起上進之帆。

          我誠信,我光榮,

          我誠信,我自尊,

          我誠信,我成功。

          讓我們:言而有信,爭做陽光少年!

        班會主持詞 篇8

          合:尊敬的老師,親愛的同學們,大家(中午或下午)好。

          甲:謙虛使人的心縮小,像一個小石卵,雖然小,而極結(jié)實,結(jié)實才能誠實。

          乙:經(jīng)驗是生活的肥料,有什么樣的經(jīng)驗便變成什么樣的人,在沙漠里養(yǎng)不出牡丹來。

          丙:生活是種律動,須有光有影,有左有右,有晴有雨,滋味就含在這變而不猛的曲折里。

          丁:這些都是老舍的名言,今天,讓我們走進老舍,放飛理想:

          合:南金實驗學校,一年六班,老舍主題班會正式開始。

          甲:首先,有請 同學給大家做一下老舍介紹。大家歡迎:

          乙:關于老舍,我們現(xiàn)在都有了簡單的了解,那對于他的作品大家又知道多少呢?首先,讓我們一起欣賞 同學的朗讀:《濟南的冬天》。

          丙:濟南的冬天真冷啊,大家有沒有感覺到呢?老舍把冬天景象描寫真的很生動。那么老舍在描寫動物時,也這么形象嗎?讓我們來聽聽 同學說《貓》,有請:

          乙:老舍先生的貓被他寫的真是栩栩如生啊,同學們可以看出老舍對貓的喜愛之情無以言表。不過,我還要告訴大家,老舍除了會寫《貓》之外,還會寫《母雞》呢,有請 同學為大家朗誦《母雞》

          丙:老舍先生由對“母雞”的討厭,到最后對“母雞”尊重,更多體現(xiàn)了母愛的偉大,以及對母親的贊頌。希望大家私下里自己也朗誦一下,用心休會老舍先生的情感變化。

          甲:老舍先生的文章寫得真好。〈蠹蚁氩幌胝埶麕兔ρ?還真的有一個人就讓老舍幫忙寫作文了,但最后怎么樣了呢?讓我們來聽聽 同學講的《寫作文》

          乙:老舍這么有名,他的生活是什么樣子的呢?讓 同學告訴我們《老舍的勤儉一生》

          丙:在這種簡樸的生活下,在這樣的環(huán)境里,老舍是怎么創(chuàng)作的《四世同堂》呢?讓我們跟著 同學一起了解一下:

          甲:老舍的名言有很多,他一直用這樣的名言鼓勵世人,激勵自我。今天,讓我們也一起跟著 同學學習一下。有請: 同學

          乙:欣賞了老舍的名文、名言。下面,有請: 同學,為大家表演一段話劇,話劇的名字叫《馬褲先生》,這部話劇主要講了什么,請大家用心體會:

          丙:聽了這么多,看了這么多,大家對老舍先生有個什么樣的了解呢?你們覺得老舍先生是個什么樣的人呢?下面請大家分組討論一下,稍后請舉手說一說。

          。航裉煳覀冏呓仙,了解老舍,那同學們是否知道我們?yōu)槭裁匆校豪仙岚嗄?有?同學為大家解讀:老舍班。

          甲:國有國徽,班有班徽,我們的班徽是什么呢?又有什么樣的含義呢?請 同學為我們講解一下:

          乙:上學期,我們大家都做了曬家風,表家訓。那我們班級是不是也有班訓呢?我們的班訓是什么呢?請 同學告訴我們:

          丙:有首歌叫《中國人的宣言》歌詞中宣言是:富強,民主,文明,和諧,自由,平等。那我們老舍班有宣言嗎?我們的宣言是什么呢??有請 同學說給我們聽:

          甲:大家都喜歡唱歌嗎?我們一起來唱歌好嗎?最后讓我們一起歌唱我們的班歌《靜夜思》(《大夢想家》),大家起立,聽老師指揮:

          甲:今天,我們相聚這里,享受美好時光,給我們帶來的歡樂生活。

          乙:今天,我們相聚這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

          。航裉,我們相聚這里,一直敞開心扉,放飛心中夢想。

          丙:今天,我們相聚這里,一起唱響旋律,展現(xiàn)少年風采。

          合:尊敬的老師,親愛的同學們,《老舍主題班會》到此圓滿結(jié)束。最后,我們祝老師,同學快樂永相隨。

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