活動主持詞模板匯總十篇
主持詞要根據(jù)活動對象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在人們越來越多的參與各種活動的今天，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，那么你會寫主持詞嗎？下面是小編為大家收集的活動主持詞10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動主持詞 篇1
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓
女：親愛的xx村父老鄉(xiāng)親
合：大家下午好!
男：今天是農(nóng)歷七月二十三，是我們xx村一年一度最盛大的節(jié)日——廟會
女：是啊，這一天，生活在這里的人們，總要搭彩門、掛紅燈、唱大戲，家家戶戶喜迎賓客，比過大年還要熱鬧。
男：這樣的習(xí)俗、這樣的鄉(xiāng)情，多少代人經(jīng)久不衰的傳承，流傳了幾百年。
女：在今天，我們緬懷先祖，感謝他們的福蔭后世。
男：在今天，我們祝福xx新村風(fēng)調(diào)雨順、人丁興旺。
女：站在這里，我們不會忘記先祖?zhèn)兠娉S土背朝天，艱苦創(chuàng)業(yè)的歷程。
男：站在這里，我們欣喜的看到：xx圣都在各級黨和政府的統(tǒng)一規(guī)劃和支持下，在“xx投資公司”的建設(shè)中，舊城改造日新月異，一座座高樓拔地而起，到處充滿現(xiàn)代文明快捷的氣息。
女：老地方、新街坊，今天我們相聚在這里，載歌載舞，喜迎未來。
男：老地方新街坊，我們和諧共建，實(shí)現(xiàn)xx圣都的富強(qiáng)夢。
女：今天，我們吟詩撥弦，祭祀先祖，緬懷過去。
男：今天，我們歡聚一堂，歌頌新時(shí)代，暢享新生活。
女：讓我們共同祝愿：xx圣都越來越美麗。
合：越來越富繞。
男：生活在這里的人們。合：越來越幸福。
女：愛我圣都、和諧共建，文藝演出。
合：現(xiàn)在開始
女：請欣賞舞蹈：歡聚一堂：表演者; 等
結(jié)束主持詞
男：悠揚(yáng)的音樂還在耳邊回響，動人的歌聲依然縈繞在眼前。
女：精彩的片段還在腦海閃現(xiàn)，喜悅的心情仍回味在心間。
男：我們的演出在大家依依不舍中即將落下帷幕。
女：但是，xx廟會的盛況，卻深深地刻畫在大家的心里。
男：在此，讓我們衷心祝福xx廟會圓滿成功，
女：祝愿：老地方、新街坊的人們，安居樂業(yè)，幸福安康。
男：祝愿：xx圣都建設(shè)的更加美好。
女：祝愿：我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)。
活動主持詞 篇2
（朱）1女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
�。ê�2男：各位叔叔、阿姨。
1男：感謝（陶書芊）同學(xué)帶來的。
（程茜）3女：敬愛的老師精彩故事，接下來用掌聲歡迎。
�。ɡ睿ǔ填＃�4女：親愛的同學(xué)們星睿）同學(xué)講故事，她的故事的名。
�。ú蹋�5男：大家字是（愛因斯坦德小板凳）。
合：下午好！
2女：感謝（李星睿）同學(xué)帶來的。
1女：夢想在社團(tuán)中綻放精彩故事，接下來用掌聲歡迎。
（朱2男：快樂在實(shí)踐中樂享帝睿）同學(xué)講故事，她的故事的名。
3女：走進(jìn)社團(tuán)，走進(jìn)夢想樂園字是（愛迪生的故事）。
4男：走進(jìn)自然，走進(jìn)探索發(fā)現(xiàn)。
3男：感謝（朱帝睿）同學(xué)帶來的精彩故事，接下來用掌聲歡迎。
�。�125女：今天，我們相約在這里，感受社團(tuán)帶給我們的歡樂班的）同學(xué)講故事，她的故事的名講，讓我們快樂地動起手來吧！
1女：有請每班推薦的5名同學(xué)和一名家長，參加撕紙比賽。
2男：為了給撕紙比賽加油，讓我們的歌聲響起來。
�。ê希╊I(lǐng)：二一班合：來一個，來一個。
3女：今天，我們參加社團(tuán)科技活動，聆聽科學(xué)家的故事。
4男：今天，我們參加社團(tuán)科技活動，
1女：今天，我們歡聚在這里，共享實(shí)踐帶給我們的發(fā)現(xiàn)。
合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)展社團(tuán)風(fēng)采、科技成果展示活動現(xiàn)在開始！
2男：首先有請實(shí)驗(yàn)小學(xué)李校長校長致辭，大家歡迎！
3女：感謝李校長對我�？萍忌鐖F(tuán)展示活動最美好的祝福。（主持人帶動鼓掌）
4男：蔡馨曼，你聽過科學(xué)家的故事嗎？
5女：你知道我愛聽科學(xué)家的故事呢？我呀，一聽到關(guān)于科學(xué)家的故事，可以不吃飯和不睡覺的。
1女：那你不是廢寢忘食嗎？看來，我要向你學(xué)習(xí)！
2男：現(xiàn)在讓我們在故事中了解這些偉大人物的成長歷程。
3女：讓我們在故事中明白他們成功的道理。
4男：下面我們要舉行的是科學(xué)家的故事演講比賽。
5女：首先有請（曾進(jìn)豪）同學(xué)講故事，他的故事的名字是（地質(zhì)學(xué)家李四光）。
1女：感謝（曾進(jìn)豪）同學(xué)帶來的精彩故事，接下來用掌聲歡迎（蒲欣怡）同學(xué)講故事，她的故事的名字是（牛頓的故事）。
2男：感謝（蒲欣怡）同學(xué)帶來的精彩故事，接下來用掌聲歡迎（陳玉姝）同學(xué)講故事，她的故事的名字是（愛因斯坦的小板凳）。
3女：感謝（陳玉姝）同學(xué)帶來的精彩故事，接下來用掌聲歡迎（丁力）同學(xué)講故事，她的故事的名字是（科學(xué)家李四光）。
4男：感謝（丁力）同學(xué)帶來的精彩故事，接下來用掌聲歡迎（李曼妮）同學(xué)講故事，她的故事的名字是（愛思考的牛頓）。
5女：感謝（李曼妮）同學(xué)帶來的精彩故事，接下來用掌聲歡迎（陶書芊）同學(xué)講故事，她的故事的名字是（張恒的故事）。字是（裝滿昆蟲的口袋）。4精彩故事，
女：感謝（12班景勻）同學(xué)講故事，她的故事的名接下來用掌聲歡迎）同學(xué)帶來的（肖字是（愛迪生的故事）。
5精彩故事，接下來用掌聲歡迎（男：感謝（肖景勻）同學(xué)帶來的虹瑋汪字是（）同學(xué)講故事，她的故事的名愛迪生孵蛋）。
1女：感謝（汪虹瑋）同學(xué)帶來的精彩故事，接下來用掌聲歡迎（楊騏蔓）同學(xué)講故事，她的故事的名字是（愛迪生孵蛋）。
2男：感謝（楊騏蔓）同學(xué)帶來的精彩故事，接下來用掌聲歡迎（唐于婷）同學(xué)講故事，她的故事的名字是（導(dǎo)彈之父錢學(xué)森）。
3女：所有同學(xué)的故事都講完了，接下來請（）宣布講故事比賽的獲獎名單。掌聲歡迎。（宣布獲獎名單。）
4男：請獲獎同學(xué)上來領(lǐng)獎。5女：謝謝（）頒獎。
1女：聽了同學(xué)們一個個精彩的故事。
2男：看了同學(xué)們一個個出色的發(fā)揮。
3女：我們深感—你們本身就是一個生動的故事，一篇美妙的文章。
4男：從故事中我們也得到了很多啟迪。
5女：科學(xué)家們捍衛(wèi)科學(xué)，為了真理甚至不惜犧牲了自己的生命。
1女：科學(xué)家們鉆研科學(xué)，廢寢忘食，為世界科學(xué)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
2男：居里夫人曾經(jīng)說過：“我要把人生變成科學(xué)的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實(shí)�！�
3們學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想，并為了女：同學(xué)們，讓我們一起向科學(xué)家我們的理想而努力奮斗。
4男：祝賀所有獲獎的同學(xué)，希望下次活動大家都能積極參與。
5女：欣賞完了同學(xué)們精彩的故事演享受音樂的美感。
5女：今天，我們參加社團(tuán)科技活動，體驗(yàn)發(fā)明創(chuàng)造新樂趣；
1女：未來，我們一定在觀察中大膽想象，在想象中堅(jiān)持實(shí)踐！2男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們、同學(xué)們，我們將要告訴大家一個好消息。
3女：本次科技社團(tuán)展示活動創(chuàng)新比賽已經(jīng)有了結(jié)果，一部分班級和個人獲得優(yōu)異的成績。
4男：同學(xué)們，你們都體驗(yàn)到了科技創(chuàng)新的快樂了嗎？（呼應(yīng)）
5女：是啊，我們不但收獲了快樂，還涌現(xiàn)出不少的發(fā)明和創(chuàng)意。
1女：精彩的創(chuàng)意發(fā)布真是令人目不暇接。科技創(chuàng)新實(shí)踐活動，全年級六百多名同學(xué)參與其中，我們一共收到創(chuàng)意作品六百多個，經(jīng)過評審
2男：究竟哪些同學(xué)的創(chuàng)意作品收到評委的青睞，究竟哪些班級的組織揭曉。讓我們有請李校長為他們頒獎！
3女：再次向獲獎班級和個人表示祝賀！
4（男）：尊敬的老師們，
5（女）：親愛的同學(xué)們，
1（女）：快樂的時(shí)光總是那么短暫。
2（男）：團(tuán)聚的日子特別讓人感動。
3（女）：今天，我們在這里歡歌笑語。
4（男）：今天，我們在這里展示自我。
5（女）：讓我們記住今天。
1（女）：讓我們期待明天。
2養(yǎng)我們的老師表示最衷心的感謝，
�。校┳屛覀冇米顭崃业恼坡晫ε嗤瑫r(shí)也讓我們共同祝福更美好的明天！
�。ê希⿲�(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級社團(tuán)展示活動到此結(jié)束，謝謝大家！
活動主持詞 篇3
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
男：尊敬的各位來賓！
女：同志們！
男：朋友們！
合：大家好！
女：火紅的五月，清風(fēng)拂柳、陽光普照，鑼鼓喧天起歌聲
男：火紅的五月，歡聚一堂，心潮澎湃，滿懷喜悅抒豪情
女：一切奉獻(xiàn)，一切禮贊，
男：都在這火紅的五月凝聚成勞動的頌歌
女：所有耕耘，所有希望，
男：都在這火紅的五月開放成迎賓的花海
女：慶祝五一國際勞動節(jié)，
男：讓我們?nèi)w起立，用熱烈的掌聲歡迎勞模入場！
男：咱們工人有力量
女：咱們工人最光榮
男：億噸石油中映進(jìn)了我們的身影
女：走過的歲月里灑滿了我們的汗水
男：創(chuàng)新發(fā)展的實(shí)踐溶入了我們拼搏的理想
女：科學(xué)發(fā)展的天空綻放著我們激揚(yáng)的風(fēng)采
男：讓我們用力量的臂膀，奉獻(xiàn)能源
女： 讓我們用燃燒的青春，創(chuàng)造和諧
男：讓我們用行動餞行優(yōu)良傳統(tǒng)
女：讓我們用歌聲暢想豪邁誓言
女：我宣布慶祝五一國際勞動節(jié)同唱公司歌歌詠大賽決賽
合：現(xiàn)在開始！
......
結(jié)束語：
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱拼搏的豪情，凝聚心頭不變的情結(jié)
女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切
男：新工程目標(biāo)，帶給我們新的憧憬
女：和諧發(fā)展描繪我們新的征程
男：把光榮綴滿胸口
女：讓忠誠撒滿心扉
男：學(xué)習(xí)創(chuàng)新，處處展壯麗
女：改革發(fā)展，時(shí)時(shí)譜新篇
女：我們要塑造更加壯美的明天！為公司發(fā)展奮力拼搏
男：我宣布，慶祝五一國際勞動節(jié)同唱公司歌歌詠大賽決賽到此結(jié)束
活動主持詞 篇4
各位觀眾朋友，時(shí)間是短暫的，活力是無限的，到此我們今天的比賽已經(jīng)接近尾聲。 作為本次比賽的主持人請?jiān)试S我代表天門科技有限公司再次向顧客各位朋友表示衷心得感謝，以下內(nèi)容是小編為您精心整理的，歡迎參考！
營銷活動主持詞開場白完了優(yōu)惠政策還有一個驚喜等待著你們：那就是我們的柏仙多格杯街舞大賽，激越奔放的節(jié)奏，揮灑自如的舞步和活力十足的舞者。今天各個參賽隊(duì)員將使出渾身解數(shù)，讓我們體驗(yàn)青春的活力，感受青春的激情，共享青春的快樂，共享視覺的盛宴。柏仙多格feel100%我的感覺我喜歡，各位觀眾我們本次活動的口號是：舞動我的青春，炫出我的精彩，我的青春我做主！
介紹比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)
主持人：在比賽開始前，請?jiān)试S我介紹本次大賽的比賽規(guī)則與評分標(biāo)準(zhǔn)：
1.本次比賽要求舞蹈作品內(nèi)容健康，務(wù)求表現(xiàn)出當(dāng)代青年積極向上的精神面貌；
2.作品最少為1人。
3.時(shí)間在7分鐘之內(nèi)，并自備服裝。
在評分標(biāo)準(zhǔn)中，舞蹈的動作難度占30%，風(fēng)格占30%，舞蹈表現(xiàn)力占10％，服裝效果占10％。 在獎項(xiàng)設(shè)置上，本次比賽將設(shè)立一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
1.一等獎可獲得柏仙多格杯街舞大賽第一名獎杯一座并且得到柏仙多格精美衣服一件。
2.二等獎與三等獎可分別獲得街舞大賽獎杯一座。
3.并且每一位參賽選手可以獲得有柏仙多格提供的精美禮品一份留做紀(jì)念。
下面有請今天的第一組參賽者***登場……
結(jié)束語：
主持人：各位觀眾朋友，時(shí)間是短暫的，活力是無限的，到此我們今天的比賽已經(jīng)接近尾聲。 作為本次比賽的主持人請?jiān)试S我代表天門科技有限公司再次向顧客各位朋友表示衷心得感謝，感謝你們對本次活動的支持，感謝你們對柏仙多格的支持與厚愛。在此，也同樣感謝柏仙多格對天門科技有限公司的信任與支持。相信天門，讓這個世界因?yàn)橛辛宋覀兌兊糜幸稽c(diǎn)點(diǎn)不一樣。謝謝大家，祝大家購物愉快！
活動主持詞 篇5
男：尊敬的院內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛的爺爺奶奶們
合：大家下午好
男：在這充滿希望的三月，為了弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，在全社會形成尊老愛老助老的良好道德風(fēng)尚。
女：今天xx-x職業(yè)技術(shù)學(xué)院此來到敬老院希望能為您們帶來快樂，帶來溫暖。
男：老年人是社會的財(cái)富，因?yàn)槟鷤兊膭趧�，才�?chuàng)造出我們今天的和諧社會和幸福生活；
女：您們經(jīng)過豐富多彩的人生，經(jīng)歷了無數(shù)挫折和坎坷，如今你們不用再辛勤勞作，可以安享晚年。
男：能為您們帶來快樂，能為您們做一點(diǎn)有益的事，是我們志愿者義不容辭的責(zé)任，也是一種榮耀。
女：現(xiàn)在，就讓我們把歌聲獻(xiàn)給你們，希望你們開心、快樂、健康長壽
男：xx-x職業(yè)技術(shù)學(xué)院走進(jìn)敬老院文藝聯(lián)歡現(xiàn)在開始
活動主持詞 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!很高興今天廣州市華聞教育科技有限公司來到我們香江學(xué)校，為我校捐贈圖書并開展讀書有獎?wù)魑幕顒�。建設(shè)書香校園是我校一直以來的優(yōu)良傳統(tǒng)，衷心希望全校師生能以本次活動為契機(jī)，以書為師、以書為伴、以書會友、以書修身，為建設(shè)書香班級、書香校園、書香家庭做出努力，取得積極成效!
下面請香江學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長湛榮凱同學(xué)宣讀創(chuàng)建“書香校園”倡議書，大家掌聲歡迎!
接下來，請廣州市華聞教育科技有限公司_____先生(女士)講話，請大家以熱烈的掌聲表示歡迎!
謝謝_____先生(女士)的精彩演講!
下面是贈書儀式，請香江學(xué)校校長接受華聞公司贈書，合影留念。大家掌聲歡迎!
下面請香江學(xué)校校長講話，大家掌聲歡迎!
謝謝_____校長的精彩講話!
活動主持詞 篇7
師：同學(xué)們老師要問問大家，我們在運(yùn)球時(shí)要注意那些事項(xiàng)？
生：手腕放松，向下擠壓，運(yùn)球要抬頭？
師：手腕放松，向下擠壓，運(yùn)球要抬頭？對，大家回答得很好，運(yùn)球是籃球運(yùn)動的一項(xiàng)基本技術(shù)，只有很好的掌握它，今后才能更好地學(xué)習(xí)籃球技術(shù)，更好地參加籃球比賽。
師：好，我們進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)，看看大家用真正的籃球來做練習(xí)，會不會也做得很好呢？
生：會！
師：好，現(xiàn)在請大家注意聽練習(xí)要求。小組的一位同學(xué)持球練習(xí)，另一位同學(xué)擔(dān)任指揮員，根據(jù)上次課學(xué)習(xí)的內(nèi)容叫口令，比如：高運(yùn)球、低運(yùn)球及行進(jìn)間運(yùn)球等，同時(shí)注意觀察同伴的練習(xí)情況，2分鐘后交換練習(xí)，現(xiàn)在開始！ 生：好！
師：時(shí)間到，同伴交換練習(xí)，要注意觀察運(yùn)球的動作是否正確！ 生：知道了！
師：下面我們進(jìn)入第二個練習(xí)環(huán)節(jié)，要加大難度啊，大家怕不怕？ 生：不怕！
師：好，那就注意聽游戲規(guī)則；我們這個游戲叫“模擬盲人運(yùn)球”，練習(xí)的內(nèi)容與剛才相同，但要求不一樣了，首先請大家把上節(jié)課老師要求準(zhǔn)備的小布條拿出來。
生：老師，是要蒙著眼睛做運(yùn)球練習(xí)嗎？
師：你們猜對了，今天就是要用這個布條蒙住雙眼來做練習(xí)的！練習(xí)時(shí)，由蒙住眼睛的同學(xué)持球練習(xí)，同樣的，另外一位同學(xué)來叫口令，兩分鐘后交換練習(xí)。大家開始行動吧！
師：指揮的同學(xué)要給你的同伴正確的提示，幫助他完成練習(xí)！
生：老師，很難啊，我的球又丟了
師：沒事，繼續(xù)努力！
生：唉喲，終于可以看見球了！
師：蒙上眼睛運(yùn)球有什么感覺�。�
生：黑！太難了！？
師：噢，女生的感覺是很黑，找不到方向了太難了，來，哪邊的男生也說說！ 生：如果注意力不集中球很容易丟了？
師：講得很好，運(yùn)球時(shí)如果注意力不集中球是很容易丟了，所以眼睛不能看球了，就要更用心地做好手上的動作了，我們這個練習(xí)就是希望大家能熟記運(yùn)球的基本要領(lǐng)，用心去學(xué)好基本技術(shù)，提高運(yùn)球的水平，大家在平常的練習(xí)時(shí)也可以用這種方法。
【反思】
1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)籃球基本技術(shù)的興趣
在前幾節(jié)課的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生對籃球?qū)W習(xí)比較好奇，但對基本技術(shù)的學(xué)習(xí)感到很枯燥，開始學(xué)習(xí)時(shí)注意力都集中在籃球上，有的學(xué)生在爭搶籃球，有的學(xué)生抱著球各處跑，有的學(xué)生急急忙忙去投籃？，針對這些情況，在本次課中的復(fù)習(xí)階段安排了小組合作練習(xí)及“模擬盲人運(yùn)球”游戲兩個內(nèi)容。在練習(xí)或游戲中都提出了相對有約束性的要求，希望能吸引學(xué)生積極參與練習(xí)，能更加重視運(yùn)球的基本技術(shù)動作；其中還安排了師生談運(yùn)球技術(shù)的時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生用自己的語言陳述運(yùn)球的動作要領(lǐng)。這樣做的目的是希望既能加強(qiáng)課堂的組織紀(jì)律性，又能突出課堂的吸引力，提高練習(xí)效果。
2、重視教學(xué)拓展促成多個目標(biāo)的達(dá)成
備課時(shí)在思考這樣的問題，教學(xué)的過程中除完成技能目標(biāo)之外還能否達(dá)成其他目標(biāo)？因此在課的復(fù)習(xí)階段中嘗試設(shè)計(jì)了小組合作練習(xí)和“模擬盲人運(yùn)球”游戲兩個環(huán)節(jié)，這樣設(shè)置的目的除了營造輕松氛圍，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主練習(xí)的空間；讓學(xué)生更好地進(jìn)行運(yùn)球的復(fù)習(xí)之外；還希望能通過參與合作練習(xí)及游戲活動，讓學(xué)生在活動中感受合作的樂趣與重要性；讓學(xué)生從“盲人運(yùn)球”的艱難體驗(yàn)中，提高關(guān)愛他人、幫助他人的責(zé)任意識。
活動主持詞 篇8
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
B：親愛的老師們，同學(xué)們!
ABCD：大家_______好！
A：我是主持人xxx
B：我是主持人xxx
C：我是主持人xxx
D: 我是主持人
A：今天，我們歡聚一堂隆重紀(jì)念五四運(yùn)動95周年，大力弘揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng)，組織和引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身到社會主義建設(shè)中。
B：今天，我們共同緬懷，重溫共青團(tuán)的光輝歷程，承接新形勢下共青團(tuán)的神圣使命，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大青年統(tǒng)一思想，奮力開拓，
C：回首過去的一學(xué)年，我們?yōu)⑾铝藷o數(shù)辛勤的汗水，激情高昂的腳步聲常伴我們的耳畔。
D：是的，勤勉與踏實(shí)造就了未來的風(fēng)帆，關(guān)懷與溫暖鑄成了雄鷹的搖籃。 A：立足當(dāng)下，承前啟后；銘記歷史，繼往開來。
B：下面我宣布：羅江縣鄢家初級中學(xué)校紀(jì)念“五四運(yùn)動”95周年活動現(xiàn)在開始。 現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)議程：請全體起立，升國旗、奏國歌、敬禮。
禮畢，請坐。
C：接下來進(jìn)行第二項(xiàng)議程：有情學(xué)校校長駱光明同志致辭（大家歡迎�。� （齊下，遞話筒）
（AB上臺）A：謝謝駱校長的精彩致辭。下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程： 表彰先進(jìn)。 20xx—20xx年度，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生的共同努力下，涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)個人和先進(jìn)集體，學(xué)校決定予以表彰。首先，請政教處閆主任宣讀表彰決定。
B：謝謝閆主任。接下來我們對這些先進(jìn)集體和先進(jìn)個人進(jìn)行表彰獎勵。先進(jìn)個人類，（標(biāo)兵，讀名單B讀一半，A讀一半）
A:請念到名字的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，請教導(dǎo)處李銳主任、魏主任，政教處蘭主任和督導(dǎo)處廖主任為他們頒發(fā)獎狀和獎品。
B:讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。被評為校級優(yōu)秀學(xué)生干部的有：（讀名單）
A:被評為校級優(yōu)秀三好學(xué)生的有：（讀名單）請念到名字的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，請教導(dǎo)處李俊主任總務(wù)處李主任為他們頒發(fā)獎狀和獎品。
B:讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。被評為優(yōu)秀學(xué)生會干部的有：（讀名單） A:被評為優(yōu)秀團(tuán)委部的有（讀名單）。請念到名字的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，請政教處閆主任為他們頒發(fā)獎狀和獎品。
(CD)C:讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!下面頒發(fā)先進(jìn)集體獎。被評為紀(jì)律優(yōu)勝班級的有：7.1 7.3 8.3 8.5 9.1 9.5
被評為衛(wèi)生優(yōu)勝班級的有：7.3 7.4 8.3 8.4 9.2 9.3
被評為文體優(yōu)勝班級的有：7.2 7.4 8.1 8.2 9.4 9.6
D:請以上班級派代表上臺領(lǐng)獎，請教導(dǎo)處李銳主任、魏主任，政教處蘭主任為他們頒發(fā)獎狀和獎品。
C:被評為文明寢室的有：男生文明寢室 1-3, 2-5, 2-9, 3-6, 3-5 女生文明寢室 1-8, 2-1 ,2-6 ,3-3 ,3-9
D:請寢室長上臺領(lǐng)獎，請總務(wù)處李主任為他們頒發(fā)獎狀和獎品。
C:被評為優(yōu)秀團(tuán)支部的有：7.1 7.3 8.3 8.4 9.4 9.5
請以上班級派代表上臺領(lǐng)獎，請教導(dǎo)處李俊主任和政教處閆主任為他們頒發(fā)獎狀和獎品。
D: 被評為文明班級的有：7.3 7.4 8.3 8.5 9.1 9.4
D:下面進(jìn)行第四項(xiàng)議程：新團(tuán)員入團(tuán)儀式
C:請團(tuán)委王羽老師宣讀發(fā)展新團(tuán)員的決定。請念到名字的同學(xué)上臺來。 請學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)為新團(tuán)員佩戴團(tuán)徽
D:有請舒建老師帶領(lǐng)新團(tuán)員宣誓！
請新團(tuán)員代表彭詩雨同學(xué)發(fā)言。
請老團(tuán)員代表?xiàng)钇G同學(xué)發(fā)言。
請各位同學(xué)有序地回到自己的座位
�。ˋBCD）A：20xx年鄢家初級中學(xué)�！拔逅那嗄旯�(jié)”總結(jié)表彰暨新團(tuán)員入團(tuán)儀式到這里全部結(jié)束了。接下來是同學(xué)們展示風(fēng)采的時(shí)間。
B：青春的使命在這里召喚，
C：青春的智慧在這里閃光，
D：青春的激情在這里綻放，
ABCD：讓我們借著青春的力量一起飛翔吧！
A：鄢家初級中學(xué)校20xx年五四青年節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
B：首先請欣賞九年級六班帶來的歌曲合唱《沒有什么不同》.請九年級一班和二班做好準(zhǔn)備。（齊下）
（AB上臺）A：謝謝九年級六班同學(xué)的精彩表演。團(tuán)結(jié)是一座橋，它連接著歲月的時(shí)空，拉近了你我的距離，讓我們由陌生到熟悉，由天涯到咫尺！
B：歌聲是一顆心，它承載著情感的時(shí)空，描繪著你我的心靈，讓我們由陌生到熟悉，由相逢到相依！
A：請欣賞九年級一班和二班共同帶來的合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。請九年級五班做好準(zhǔn)備。
cd：C:團(tuán)結(jié)的力量果然強(qiáng)大。謝謝九年級一班和二班的演唱。接下來請欣賞九年級五班的節(jié)目。請七年級二班的hot summer做好準(zhǔn)備
�。–D上臺）：D：周家宇，你喜歡看韓劇嗎？
C：當(dāng)然，喜歡韓國的帥哥靚女。
D：韓國的帥哥靚女們會跳熱情優(yōu)美的韓國舞蹈，會帶給人們視覺的盛宴， C：他們的舞蹈像火花一樣，是閃射的瞳仁。
D：讓我們跟隨他們的節(jié)奏，去領(lǐng)會舞蹈所散發(fā)出來的無盡魅力！請欣賞由七年級二班帶來的舞蹈《hot summer》。請八年級二班做好準(zhǔn)備。
（AB上臺）A：大家都熱起來了嗎？感謝七年級二班帶來的熱情舞蹈！
B：下面公布一號節(jié)目《沒有什么不同》的得分，去掉一個最高分（ ），去掉一個最低分（ ），最終得分為（ ）。
A：看見滿天飛舞的風(fēng)箏，我們都會想起那親手折疊的紙飛機(jī)，已經(jīng)被壓在了箱底；
B：看到背著雙肩包蹦蹦跳跳的小朋友，我們才知道兒時(shí)的書包，早已被我們丟在角落里。
A：沙包、粉筆、石子、陀螺......留給我們太多美好的回憶，讓我們試著忘記年齡，跟著音樂，回到《童年》里。
B：一起來欣賞八年級二班蘭希、謝倩雯同學(xué)為我們帶來的吉他彈唱《童年》。請七年級三班做好準(zhǔn)備。
�。–D上臺）D：兩位同學(xué)真是多才多藝呀！再次掌聲感謝他們的演唱！
C：下面公布二號節(jié)目《團(tuán)結(jié)就是力量》的得分，去掉一個最高分（ ），去掉一個最低分（ ），最終得分為（ ）。
D：當(dāng)站上國際演講臺，世界再次認(rèn)識了中國范兒！
C：當(dāng)玉兔號踏上月球的一瞬間，中國范兒讓世界為之震撼！
D：我們斗志昂揚(yáng)、我們活力無限，這就是我們充滿東方神韻的中國范兒！請欣賞七年級三班帶來的歌舞《中國范兒》！請七年級四班做好準(zhǔn)備。
�。ˋB上臺）A：中國范兒果然精彩!下面公布三號節(jié)目《背叛》的得分，去掉一個最高分（ ），去掉一個最低分（ ），最終得分為（ ）。
B：青春是一支歌，跳躍著美妙的音符
A：青春是一首詩，充滿了幻想和憧憬
B：青春是一支舞，迸發(fā)出熱情和豪邁！
A：請欣賞舞蹈《I MISS YOU 》
請九年級三班做好準(zhǔn)備。
(CD上臺 )：C:謝謝七年級四班的表演。下面公布四號節(jié)目《hot summer 》的得分，去掉一個最高分（ ），去掉一個最低分（ ），最終得分為（ ）。 D:下面請欣賞九年級三班的表演。請八年級一班做好準(zhǔn)備。
�。ˋB上臺）A：現(xiàn)在公布五號節(jié)目《 童年》的得分，去掉一個最高分（ ），去掉一個最低分（ ），最終得分為（ ）。
B：時(shí)光地帶里，我們成長，雖然不能重覓綠草幽幽繁花的時(shí)光，我們也將不再悲傷，反而在將來不經(jīng)意的歲月里，更加懂得珍惜和完滿。下面有請八年級一班的同學(xué)帶來小品《時(shí)光地帶》。請九年級四班做好準(zhǔn)備。
�。–D）C：謝謝同學(xué)們的精彩表演。下面公布六號節(jié)目《 中國范兒 》的得分，去掉一個最高分（ ），去掉一個最低分（ ），最終得分為（ ）。
D：開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，都渴望變成天使，記得，那些年我們與同學(xué)吵過的架，
C：記得那些年我們叛逆過的事，記得那些年我們一起瘋的日子。如果又回到最初的起點(diǎn)，你又將如何選擇？請欣賞九年級四班帶來的小品《我們的三年》。請七年級一班做好準(zhǔn)備。
�。ˋB）B：九年級四班的哥哥姐姐們表演的小品既搞笑又傷感，三年轉(zhuǎn)瞬即逝，我們留下了謝什么美好回憶？
A：下面公布七號節(jié)目《I miss you 》的得分，去掉一個最高分（ ），去掉一個最低分（ ），最終得分為（ ）
B：有那么一首歌，它告訴我們做人要奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，
A： 它告訴我們做人要勇往直前，做一個有志氣的少年，創(chuàng)造輝煌的未來！下面請欣賞由七年級一班帶來的節(jié)目《追夢赤子心》。請八年級五班做好準(zhǔn)備。 （AB）B：現(xiàn)在公布八號節(jié)目《what's my name》的得分，去掉一個最高分（ ），去掉一個最低分（ ），最終得分為（ ）。
A:青春是充滿活力，無所畏懼的，
B:青春可以帶著自己的夢想飛翔在人生的天空上，
A:青春的煩惱是轉(zhuǎn)瞬即逝的，青春就是我相信我是自己的主人，我可以書寫精彩的人生�。�！
B:讓我們跟隨八年級五班的歌曲串唱來感受澎湃激情！請八年級四班做好準(zhǔn)備。 （CD）D：剛才唱得不夠盡興，我還想再唱一曲I’m big big girl ,in a big big world ,it’s not a big big ting ?.’’
C：得了吧，你！都唱成這樣了，還敢來這里獻(xiàn)寶！還是聆聽一下人家是怎么唱的吧！請欣賞八年級五班同學(xué)合唱《big big world》。請八年級三班做好準(zhǔn)備。 （AB）B：謝謝八年級五班同學(xué)的'演唱。下面公布九號和十號節(jié)目的得分。九號節(jié)目《時(shí)光地帶》，去掉一個最高分（ ），去掉一個最低分（ ），最終得分為（ ）。
十號節(jié)目《三年——我們的歌》，去掉一個最高分（ ），去掉一個最低分（ ），最終得分為（ ）。
A：星空，看似遙遠(yuǎn)，其實(shí)它離我們只不過是踮起腳尖的距離，就像我們的心，我們的夢，只要你努力踮起腳尖，就永遠(yuǎn)不曾遙遠(yuǎn)。
B:踮起腳尖，仰望自己夢的星空，成為自己星空的主宰！下面請欣賞八年級三班同學(xué)帶來的合唱《仰望星空》。
�。–D）C：謝謝八年級三班同學(xué)的精彩演唱�，F(xiàn)在公布十一號節(jié)目《追夢赤子心》的得分，去掉一個最高分（ ），去掉一個最低分（ ），最終得分為（ ）。 D：連著聽了三首歌，接下來我們將欣賞到一支熱情的舞蹈。讓我們一起跟隨他們那嬌媚的裝扮、輕盈的舞姿，美妙的旋律舞動身軀吧!掌聲歡迎七年級二班的帥哥靚女們！
（AB）A；謝謝七年級二班同學(xué)的精彩表演。現(xiàn)在公布十二號節(jié)目《歌曲串唱》的得分，去掉一個最高分（ ），去掉一個最低分（ ）最終得分為（ ）。B:在今天匯演的開始，九年級六班的《沒有什么不同》給大家一個清新的開場，現(xiàn)在九年級六班的唱將們還要給我們一個完美的收場，請聽他們帶來的另一首歌曲《喜歡你》！
現(xiàn)在公布十三號節(jié)目《Big Big World》的得分，去掉一個最高分（ ），去掉一個最低分（ ），最終得分為（ ）。
十四號節(jié)目《仰望星空》，去掉一個最高分（ ），去掉一個最低分（ ），最終得分為（ ）。
十五號節(jié)目《yoohoo》，去掉一個最高分（ ），去掉一個最低分（ ），最終得分為（ ）。
十六號節(jié)目《喜歡你》，去掉一個最高分（ ），去掉一個最低分（ ），最終得分為（ ）。
活動主持詞 篇9
今天，我們在這里召開金子鄉(xiāng)慶祝中國共產(chǎn)黨成立96周年暨表彰大會，主要目的是以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真總結(jié)新時(shí)期以來的我鄉(xiāng)黨建工作，安排部署新形勢下的黨建工作，隆重表彰一批先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀個人，進(jìn)一步動員全鄉(xiāng)各級黨組織和廣大共產(chǎn)黨員振奮精神，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，努力把我鄉(xiāng)黨建工作提高到一個新水平，為全面建設(shè)小康社會而努力奮斗。
參加今天大會的有在家班子領(lǐng)導(dǎo)，全體黨員，入黨積極分子，全體鄉(xiāng)村社干部，單位負(fù)責(zé)人和受表彰的個人200余人。
今天的會議主要有七項(xiàng)議程。一是新黨員入黨宣誓;
二是由鄉(xiāng)黨委副書記、紀(jì)委書記張長春通知上黨課。
三是由鄉(xiāng)黨委委員、副鄉(xiāng)長涂漢春同志宣讀《中共金子鄉(xiāng)委員會關(guān)“七一”表彰獎勵先進(jìn)黨支部、優(yōu)秀黨支部書記、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的決定》;
四是是對受表彰的先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀個人進(jìn)行頒獎;
五是由鄉(xiāng)黨委書記李萬友同志作重要講話。今天會議的議程雖然不是太多，但會議的意義非常重大，為了保證會議的質(zhì)量和效果，請大家自覺遵守會場紀(jì)律。
現(xiàn)在，我宣布，金子鄉(xiāng)慶祝中國共產(chǎn)黨成立96周年暨表彰大會正式開始!會議進(jìn)行第一項(xiàng)，全體起立，奏《國歌》。
坐下
會議進(jìn)行第二項(xiàng)，新黨員入黨宣誓(請，黨委副書記張長春同志領(lǐng)誓。請陳定剛黃龍王雨欣白友波李達(dá)羅中全何自良董素清黃坤林上主席臺宣誓，);
會議進(jìn)行第三項(xiàng)，由鄉(xiāng)黨委副書記、紀(jì)委書記張長春通知上黨課。
會議進(jìn)行第四項(xiàng)，由鄉(xiāng)黨委委員、副鄉(xiāng)長涂漢春同志宣讀中共金子鄉(xiāng)委員會《關(guān)“七一”表彰獎勵先進(jìn)黨支部、優(yōu)秀黨支部書記、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的決定》;
會議進(jìn)行第五項(xiàng)，對受表彰的先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀個人進(jìn)行頒獎。1、請受表彰的先進(jìn)黨支部負(fù)責(zé)人代表上臺領(lǐng)獎。2、請受表彰的優(yōu)秀黨支部書記上臺領(lǐng)獎。3、請受表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員會后在黨政辦領(lǐng)取榮譽(yù)證書。(說明：獎金在陳斌主任處簽字領(lǐng)取)
會議進(jìn)行第六項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎黨委書記、人大主席李萬友同志書記作重要講話。
大會進(jìn)行第七項(xiàng)，奏《國際歌》------
全體坐下
活動主持詞 篇10
【開場白】
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！各位來賓！
男：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！
女：xx歡騰送祥瑞，xx狂舞納新福；
男：辭舊鞭炮催春潮，迎新鑼鼓鬧元宵！
女：在這20xx元宵佳節(jié)，合家歡樂之際，我們歡聚一堂。 男：共同感受春天的氣息，一起享受這美好的時(shí)刻！
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)致辭！
男：創(chuàng)新管理鑄師魂；
女：鶴舞譜新曲；
男：質(zhì)量攻堅(jiān)創(chuàng)“三名”；
女：龍騰奏凱歌。
女：今天，我們相聚在這里，分享歡樂，共享美好時(shí)光；
男：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放我們的激情；
女：今天，我們相聚在這里，用心感受真情，用責(zé)任和忠誠譜寫白鶴教育新的篇章！
男：20xx年白鶴鎮(zhèn)“責(zé)任與忠誠”元宵節(jié)文藝匯演
合：現(xiàn)在開始！
二、今天是個好日子，傳統(tǒng)的佳節(jié)，我們歡聚一堂；今天是個好日子，相聚的時(shí)刻，我們放飛希望！來吧，來跳舞吧！就讓我們舞出歡樂，舞出激情，舞出希望�。ㄒ魳菲穑骸秮戆蓙戆蓙硖琛罚�
三、同學(xué)們，讓我們用動聽的歌聲、優(yōu)美的舞姿，歌頌甜蜜的生活，憧憬美好的未來！（音樂起：《好日子》
四、美麗的神話闡述了一段柔情似水的愛情經(jīng)典，悲歡歲月過后，唯有真愛是永遠(yuǎn)的神話。請欣賞歌曲對唱：《美麗的神話》。
五、女：國輝，我們都身為教師，考考你！怎么樣？
男：好哇。
女：你認(rèn)為什么是師德之魂？
男：我認(rèn)為呀，師德之魂就是愛！沒有水就不成池塘，沒有愛呢就沒有教育！
女：對，說的太好了。接下來，讓孩子們?yōu)槲覀冄堇[教師的博愛之歌。請欣賞小品《最佳答案》
六，有人喜歡嬌艷動人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，而我呢，卻對潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘，茉莉花秀麗淡雅，茉莉花潔白無瑕，她是民族的花，美麗的花，請欣賞歌舞《親親茉莉花》
七，中華武術(shù)歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。太極拳乃是中華武術(shù)之精髓，每一個動作圓柔連貫，靜心用意，每一個招式都是虛實(shí)分明、剛?cè)岵?jì)，“沐浴儒家文化，創(chuàng)造和諧校園”有請老師們?yōu)榇蠹已堇[太極拳的博大精深。 八，在今天這個迎春納福的佳節(jié)聯(lián)歡會上，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望 我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄，讓我們一起隨著《快樂節(jié)拍》跳動起來吧！
九，書的世界廣博而精致，浩蕩而沉靜；與好書為友，與博覽通行。讓書香彌漫校園，讓書香伴著成長，讓書香燦爛人生。請欣賞快板《書香校園》
十、剛才孩子們的表演著實(shí)讓我們感受到了濃濃的文明之風(fēng)，接下來，讓我們跟著幼兒園的小同學(xué)一起坐上火車去拉薩看看那人間仙境。請欣賞舞蹈《坐上火車去拉薩》
十一、蘆花白，蘆花美，花絮滿天飛，千絲萬縷意綿綿，路上彩云追，讓我們追隨著蔡瓊花老師優(yōu)美動聽的歌聲，一起去感受一下蘆花的美麗！
十二，從蔡瓊花老師動人心扉的歌聲中，著實(shí)讓我們感受到了蘆花的美麗，我們白鶴鎮(zhèn)的老師真是才華橫溢，在他們辛勤的培育下，我們的孩子們更是多才多藝，為什么這樣說呢？看了下面這個節(jié)目你就會明白了。請欣賞相聲《反正話》
十三、如果說曲劇是我國戲劇舞臺上的一枝月季，那么豫劇可以說是一朵盛開的玫瑰，常香玉，牛得草是大家喜愛的豫劇名家。喜歡豫劇的同學(xué)們，今天我們特意給您安排了豫劇名段《俺外甥在部隊(duì)》。好，有請趙夢丹同學(xué)
十四、男：咦，搭擋小雷呢？
女：這兒，在這兒呢。
男：噢，改革出現(xiàn)新氣象，主持小雷變了樣。
女：節(jié)目報(bào)得心直癢，不如我來跳一場！
男：好！那太好了！請欣賞小雷和她的同事們給我們帶來的一段熱舞。大家掌聲歡迎。
十五、熱舞之后，大家還冷不冷？冷，估計(jì)那是沒有跳舞，三字經(jīng)會背的人比比皆是，但是會背能舞的人大家肯定沒有見過，接下來就讓我們來欣賞一下吧。
十六、同學(xué)們從玩中學(xué)到了知識，真是學(xué)玩兩不誤！當(dāng)然，學(xué)生的成才離不開教師的精心培養(yǎng)，接下來請欣賞女聲獨(dú)唱《一路風(fēng)光》
十七、泉水叮咚響 跳下了山崗 走過了草地 來到我身旁……觀賞了一路的風(fēng)光，累了吧，下面就讓我們駐足來聽聽泉水的歌唱吧，請欣賞歌伴舞《泉水叮咚》
十八、男：接下來，有請一位小戲迷為大家?guī)淼膽蚯x段《清凌凌的水，藍(lán)瑩瑩的天》
女：你唱的真是太好了！幾歲開始學(xué)唱戲的？能告訴大家你叫什么嗎？那熊青青是誰呢？熊青青，這個名字，我們白鶴的父老鄉(xiāng)親都十分熟悉。當(dāng)年只有6歲的她就登上了《梨園春》的舞臺，并榮獲了銀獎小擂主的
稱號，如今她的唱功更是芝麻開花節(jié)節(jié)高。有請，熊青青！
男：熊家姐妹花的唱腔真是令人回味！一曲都不過癮，是吧？還想聽嗎？ 十九、謝謝熊家姐妹給我們帶來的精彩演唱。藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，看，有許多美麗的姑娘們從臺下走上來了，請欣賞舞蹈《卓瑪》。
二十、《喜樂年華》歡快的嗩吶，鳴亮的鑼鼓，奏響了6萬白鶴人民的甜美生活，通過不懈努力，白鶴鎮(zhèn)生態(tài)旅游蓬勃開展，基礎(chǔ)設(shè)施條件顯著改善，工業(yè)化進(jìn)程不斷加快，城鎮(zhèn)建設(shè)高歌猛進(jìn)。讓我們用歌聲再唱一片新天地，接下來請大家欣賞歌伴舞《喜樂年華》。
二十一、女：艱難坎坷的過去，讓我們永遠(yuǎn)銘記曾經(jīng)的苦難，光輝向上的今天，讓我們斗志昂揚(yáng)。
男：歷史的巨浪把我們推到時(shí)代的浪尖，讓我們用凌云的氣魄開創(chuàng)新時(shí)代的輝煌。請欣賞歌伴舞《走進(jìn)新時(shí)代》。
二十二、《歡聚一堂》我們歡聚一堂，春潮澎湃天地新；我們歡聚一堂，春意盎然萬事興， 請欣賞舞蹈《歡聚一堂》。
【結(jié)束語】
女：一首首動聽的歌曲唱出心中的喜悅，
男：一支支歡快的舞蹈跳出美好的向往。
女：喜慶的元宵佳節(jié)，每個人的心里都充滿了對未來的憧憬； 男：狂歡的元宵佳節(jié)，每個人的臉上都洋溢著春天的喜悅！ 女：看今日，白鶴人民載歌載舞，意氣風(fēng)發(fā)奔小康
男：望明天，白鶴大地春和景明，前景燦爛更輝煌
女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，觀眾同學(xué)們，
男：白鶴鎮(zhèn)教育系統(tǒng)20xx年“忠誠與責(zé)任”元宵節(jié)文藝匯演， 女：到此結(jié)束，讓我們......
和：明年再相聚！
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