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        小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞

        時(shí)間:2021-07-27 14:58:50 主持詞 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞集錦四篇

          主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。在如今這個(gè)中國,各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來越大,是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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        小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞 篇1

          b:我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

          a:我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下,快樂成長(zhǎng)!

          b:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

          a:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

          b:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

          合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,a;今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。

          b:今天的我們正是低年級(jí)同學(xué)的明天,讓我們一起走進(jìn)《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中,去尋找夕日的足跡與光影。

          a:我們傾聽了如此美妙的天籟之音,震撼不已。

          b;我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈,感嘆不已。

          a;這離不開學(xué)校的培養(yǎng),老師的指導(dǎo)。

          b;這離不開社會(huì)的支持,長(zhǎng)輩的關(guān)愛。

          合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會(huì)友好企業(yè)——成都金華商會(huì)會(huì)長(zhǎng)致辭并捐書。

          a;滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),我們真誠地說聲謝謝,謝謝您的善舉,謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。

          b:贈(zèng)人玫瑰,手有余香,我們虔誠地祈禱,祝福您在年吉祥如意,幸福安康。

          a;在棠外附小,我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。

          b;在棠外附小,我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長(zhǎng)。

          合:現(xiàn)在,有請(qǐng)?zhí)K校長(zhǎng)致辭。

          a:謝謝蘇校長(zhǎng),我們一定回牢記您的教誨,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

          b;我們是六年級(jí)的學(xué)生,我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈,熱情激烈,如同噴薄的旭日。

          合:下面請(qǐng)欣賞——健美操。

          a:熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈,讓我們贊嘆不已。

          b:老師也迫不及待地獻(xiàn)舞,請(qǐng)欣賞《依如勒》。

          a:我們一定被張老師那精湛的技術(shù),優(yōu)美的舞蹈所吸引,我們一定會(huì)加倍努力。

          b:棠外附小的生活是五彩斑斕的,除了緊張的學(xué)習(xí),我們也深諳文武之道,張馳有度的道理。掌聲有請(qǐng)我們最可愛的肖老師帶來激動(dòng)人心的互動(dòng)節(jié)目。

          a:我們快樂,我們健康。

          b;我們成長(zhǎng),我們收獲。

          a;因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋(gè)篤定的信念——盡自己最大的努力。

          b:因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋(gè)永恒的希望——點(diǎn)燃自己的火光。

          合:所以,我們帶來了小小的《螢火蟲》。

          a;因?yàn)樗@束微弱的光,我們不斷前行。

          b:因?yàn)樗梢匀汲闪窃,我們?jiān)持不懈。

          合:更因?yàn)槲覀兌际球湴恋闹腥A兒女,優(yōu)秀的炎黃子孫。有請(qǐng)我們親愛的學(xué)前班的小朋友帶來《我愛北京天安門》。

          a;一個(gè)偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民,譬如在汶川地震中方顯祖國的力量。

          b:一所優(yōu)秀的學(xué)校教育出優(yōu)秀的學(xué)生,譬如棠外附小讓每個(gè)孩子都有一筆終身受益的財(cái)富。

        小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞 篇2

          甲:敬愛的老師,

          乙:親愛的同學(xué)們,

          合:大家上午好!

          甲:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮;叵肓昵,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了——

          合:光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

          乙:這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

          甲:這六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

          乙:這六年,我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下,快樂成長(zhǎng)!

          甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

          乙:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

          甲:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

          合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

          乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話,大家歡迎。ㄐiL(zhǎng)講話)

          甲:謝謝尤校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為井莊小學(xué)爭(zhēng)光!

          乙:下面請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。(同學(xué)講話)

          甲:謝謝同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

          乙:接下來,我們有請(qǐng)班主任趙老師講話,掌聲歡迎。

          甲:下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家,我們的班訓(xùn)是——(……)

          乙:天下沒有不散的筵席!我們今天的離別意味著來日的相聚!甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

          乙:愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

          甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。

          乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。

          甲:請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

          乙:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

          甲:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

          合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

          甲:下面請(qǐng)*校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,請(qǐng)同學(xué)們排好隊(duì)伍依次上臺(tái)

          乙:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng),無不留下我們的足跡。

          甲:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。

          乙:今天,我們以**為榮!

          甲:明天,**以我們?yōu)闃s!

          乙:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸,真誠地道一聲——

          合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

          乙:我宣布:中心小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。同學(xué)們讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x母校對(duì)我們的培養(yǎng),請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。

        小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞 篇3

          1.同學(xué)們,老師們,大家好!

          今天,我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮。首先,請(qǐng)讓我介紹一下出席今天典禮的幾位嘉賓。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!

          2.同學(xué)們,回想一下,六年前,我們還只有六七歲,還是一個(gè)非常稚嫩的娃娃,經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)生活,我們長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,更重要的是我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí),掌握了許多本領(lǐng),我們已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)青春少年!我們就要畢業(yè)了!此時(shí)此刻,我們的心情無比激動(dòng),下面就請(qǐng)我們畢業(yè)生的代表——六(2)班的彭抒文同學(xué)代表大家發(fā)言,掌聲歡迎!

          3.同學(xué)們,在小學(xué)的六年里,我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下,掌握了許多本領(lǐng),取得了優(yōu)良的成績(jī),這些都要感謝我們的老師,是他們用辛勤的汗水澆灌了我們。下面,請(qǐng)六年級(jí)的教師代表發(fā)言,有請(qǐng)余汶娟老師!

          4.是的,同學(xué)們,六年來,我們的老師像父母一樣,無微不至地關(guān)心著我們,呵護(hù)著我們,老師們與我們朝夕相處,不僅傳授知識(shí)給我們,還教給我們?cè)S多做人的道理,尤其是我們的班主任,他們是教師中的典型代表,我提議,讓我們的優(yōu)秀畢業(yè)生代表,給我們的班主任老師獻(xiàn)上一束鮮花,用來表達(dá)我們的心聲:老師們,你們辛苦了!

          5.同學(xué)們,時(shí)光流逝,或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記!難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的、求知的的眼神,難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們矯健的身影,難忘每一次活動(dòng)中同學(xué)們的一張張笑臉!下面,就請(qǐng)小學(xué)部的丁校長(zhǎng)給大家講話,大家歡迎!

          6.同學(xué)們,小學(xué)畢業(yè)了,這只是我們學(xué)習(xí)生活的第一個(gè)自然段。經(jīng)過一個(gè)暑假短暫的休整,我們還要進(jìn)入中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)更加精彩,更加充實(shí),更加令人神往!我們就要成為一名中學(xué)生了!下面請(qǐng)中學(xué)部的王主任給大家講話,大家歡迎!

          7.同學(xué)們,我們畢業(yè)了!我們用六年的辛勤付出,完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活。一份耕耘,一份收獲,今天,我們收獲了!我們獲得了一本嶄新的畢業(yè)證書,這本紅紅的畢業(yè)證書凝聚著我們兩千多個(gè)日日夜夜的努力!下面就請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位嘉賓為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,請(qǐng)各班學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取。

          8.同學(xué)們,從五月份到六月份,我們開展了“爭(zhēng)當(dāng)合格的、優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生”的活動(dòng),在這個(gè)活動(dòng)中,各班同學(xué)圍繞學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人這個(gè)理念開展了創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。經(jīng)過三輪的評(píng)比,有275名同學(xué)全部達(dá)到了合格的水平,成為合格的小學(xué)畢業(yè)生,其中有107名同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀,被評(píng)為“優(yōu)秀畢業(yè)生”,下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)“優(yōu)秀畢業(yè)生證書”,請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)取。(分班級(jí)報(bào)姓名,發(fā)放、領(lǐng)取證書)

          9.同學(xué)們,我們就要畢業(yè)了,滿載著六年來采擷的累累碩果;我們就要畢業(yè)了,滿載著母校師生的切切深情;我們就要神采飛揚(yáng)地走向廣闊的、希望的田野;我們就要意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)精彩紛呈的中學(xué)生時(shí)代了!

          我提議,我們?nèi)w畢業(yè)生合唱一首《讓我們蕩起雙漿》,來表達(dá)我們歡樂、激動(dòng)的心情!請(qǐng)邢老師為我們領(lǐng)唱。

          10.同學(xué)們,再看看我們可親可敬的老師,我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光;再想想我們相知相伴的同學(xué),我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求!

          我宣布,20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束!感謝各位嘉賓!感謝各位同學(xué)!感謝各位老師!

        小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞 篇4

          第一部分:開篇詞(甲乙同臺(tái))

          甲:尊敬的老師, 乙:親愛的同學(xué)們, 合:大家早上好!

          甲:今天,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對(duì)母校的留戀之情,帶著對(duì)美好未來的向往,小學(xué)階段最后一次,在這里歡聚一堂。

          乙:又是一季盛夏時(shí)節(jié),分別近在眼前。從前,我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期,而今天,我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。

          甲:過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活,未來的歲月將在此刻展望。六年來,我們?cè)谶@里成長(zhǎng),而現(xiàn)在,我們即將展開日漸豐滿的翅膀,飛向遠(yuǎn)方。

          乙:讓我們拉開心靈的帷幔,用舞姿和歌聲,用掌聲和心語,用最誠摯的心情,為即將分別的彼此,送上最真誠、最深厚的祝福。

          合:XXXX20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開始。

          第二部分:各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪流)

          (播放視頻《我們的'這六年》)

          甲:六年來,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里成長(zhǎng)。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程中,自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo),我們才得以健康成長(zhǎng),我們才能采取豐碩的果實(shí):在本屆小升初各大名校的選拔中,就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī),這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。下面,有請(qǐng)XXX校長(zhǎng)為我們致辭。

          乙:感謝X校長(zhǎng)的致辭。老師是辛勤工作的園丁,我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗。在六年的小學(xué)生活中,老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地,潤(rùn)物無聲,令我們受益匪淺。下面,有請(qǐng)教師代表XXX老師上臺(tái)講話。

          甲:感謝XXX老師為我們帶來精彩的篇章。六年前,我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門,六年來,我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。在分別之際,我們總要為自己的六年生活畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn),交出一份滿意的答卷。下面,有請(qǐng)XXX同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。

          第三部分:同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)

          乙:青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱,充滿了彩色與夢(mèng)幻。青春是書的第一章,是永無終結(jié)的故事。有人說,青春如歌,嘹亮而充滿希望,美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶。下面請(qǐng)欣賞,六(1)班XXX等同學(xué)為我們帶來《荷塘月色》。

          甲:感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開了,滿載多年的累累碩果,我們就要離開了,滿載母校師生的切切深情——今天,我們是春天田野里的一株幼苗,明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。下面請(qǐng)欣賞,六年級(jí)(2)班XXX同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說》

          乙:(感謝上一個(gè)節(jié)目的言辭)門德爾松說過,一首我喜愛的樂曲,所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的,一首動(dòng)人的曲子,足以使認(rèn)得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生,最重要的不在于旋律的開始,而是在于把它繼續(xù)下去,發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象,發(fā)展成圓滿的一生。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的同學(xué)XXX為我們帶來小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》。

          第四部分:游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)(甲乙同臺(tái))

          甲:在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,是老師用生命的火炬為我們指明方向。

          乙:親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。

          甲:六年來,師生之間積累的情愫不言而喻,一定是深厚無比的。我們這一屆的同學(xué)很難得,有三位老師栽培了我們六年,她們分別是——XXX老師。今天,在即將離開母校的這個(gè)時(shí)刻,我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動(dòng)。

          乙:師生之間相處了六年,其中的默契自是不必說,也難怪老師們有自信說出“對(duì)學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個(gè)游戲就是考驗(yàn)老師與學(xué)生們之間的默契的。下面,請(qǐng)這三位老師上臺(tái)。(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛,再隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)并指導(dǎo)大家互動(dòng))

          甲:看來老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容。老師,是美的耕耘者,美的播種者,是老師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

          乙:六年來,除了XXX等老師外,還有五位老師為我們的成長(zhǎng)付出了辛勤的汗水,下面有請(qǐng)XXX老師上臺(tái)。(隨機(jī)采訪,讓五位老師一人說一句寄語。送花!)

          第五部分:表演二(甲乙輪流)

          甲:我們沒有燦爛奪目的舞臺(tái)道具,我們沒有陣容強(qiáng)大的明星戲骨,但是我們有無窮的創(chuàng)意,我們又對(duì)未來的無限憧憬和渴望,這足以讓我們的童年時(shí)光精彩紛呈。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(1)班同學(xué)們帶來的話劇——《 》

          乙:感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項(xiàng)上,沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人,卻比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的XXX同學(xué)為我們帶來桑巴舞表演。

          甲:信息時(shí)代的頭腦風(fēng)暴,擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采,唐詩宋詞,佳句連篇,傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相,文人墨客,放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(4)班的同學(xué)為我們帶來古詩文朗誦。

          第六部分:結(jié)束詞(甲乙同臺(tái))

          乙:盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),我們也不免感慨萬千。

          甲:時(shí)光的流逝也許會(huì)沖淡許多記憶,會(huì)沉淀許多過往,但是有些真摯的情誼,卻是我們一輩子都無法忘懷的。

          乙:我們即將與小學(xué)生活揮手話別,我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開,像是不愿告別的兒女,緊緊牽扯著母親的衣衫。

          甲:我們必須離開,這是一次騰飛的壯舉,是向成熟跨的一大步,我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國、為國家、為母校、為自己爭(zhēng)光的使命。

          乙:今天,我們將告別母校走向新的目標(biāo);明天,我們將用更出色的成績(jī)向母校匯報(bào)。

          合:希望同學(xué)們?cè)谖磥淼牡缆飞夏苡幸环鳛椋M心P(guān)注我們的老師桃李天下,XXXX20xx年六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!

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