藝術(shù)節(jié)主持詞
主持詞沒有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，那么你知道主持詞如何寫嗎？下面是小編為大家收集的藝術(shù)節(jié)主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
藝術(shù)節(jié)主持詞1
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師!
女：親愛的同學(xué)們!
合：大家下午好!
男：所有的河流都朝著東方，不拒細(xì)流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海，
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴(yán)寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學(xué)語到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量，
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長的方向。
男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！�
女：參與，是我們成長的必經(jīng)之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
合：xx小學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)演出現(xiàn)在正式開始!
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭;一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么xx班xx-小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣;清閑淡雅的草香，令人心曠神怡;熱情豪爽的民風(fēng)，更是讓我們流連忘返。那里有藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚(yáng)的歌聲……下面，讓我們共同欣賞-年級(jí)小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。
女：當(dāng)我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪!我們不再是媽媽的小尾巴啦!-年級(jí)的我們，心中充滿了無數(shù)的好奇與問號(hào)，老師，您好，我們想快快投進(jìn)您的懷抱!下面請(qǐng)欣賞舞蹈《二年級(jí)》。
男：在內(nèi)蒙古的大草原上，馬兒歡快地奔馳，多么令人向往啊!下面有請(qǐng)xx、xx為我們表演《賽馬》，看看他們是否能把你帶進(jìn)大草原上呢?
女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動(dòng)，這支婉轉(zhuǎn)的樂曲又仿佛在向我們講述著一個(gè)不平凡的故事。接下來請(qǐng)欣賞由xx帶來二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學(xué)第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，那么，-年級(jí)小朋友的夢(mèng)想是什么呢?讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢(mèng)》。
女：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，蘊(yùn)含著豐富的`內(nèi)涵和深厚的文化底蘊(yùn)，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術(shù)表演，《中國龍》，掌聲有請(qǐng)。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學(xué)們，你們喜歡小猴子嗎?-年級(jí)的小朋友將為我們表演一段關(guān)于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?chǎng)!
女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對(duì)中國傳統(tǒng)樂器的認(rèn)知與熱愛?下面請(qǐng)聽古箏獨(dú)奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達(dá)，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞由xx班同學(xué)帶來的藏族舞《吉祥》。
女：在我們的校園內(nèi)，活躍著一群音樂愛好者，他們不僅能唱會(huì)跳，而且還會(huì)彈奏各種樂器，下面請(qǐng)欣賞小提琴演奏!
1.有請(qǐng)xx班xx同學(xué)表演《雪絨花》。
2.有請(qǐng)xx、xx、xx小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個(gè)兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請(qǐng)一年級(jí)同學(xué)為我們表演廣場(chǎng)舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨一年級(jí)xx、xx的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場(chǎng)舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時(shí)候動(dòng)作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會(huì)到其中的味道�，F(xiàn)在，讓我們一起去細(xì)細(xì)體味由xx班同學(xué)帶來的廣場(chǎng)舞《皇上吉祥》。
女：愛是什么?愛是陽光，愛是春雨，愛是清風(fēng)，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請(qǐng)欣賞由-年級(jí)老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b《愛無處不在》。
男：花兒與春天有個(gè)約會(huì)，果實(shí)與秋天有個(gè)約會(huì)，在xx小學(xué)一年一度的校園藝術(shù)節(jié)到來之際，讓我們快樂地約會(huì)吧，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《叮咚，讓我們約會(huì)吧》
女：送別秋日暖陽，踏著歡快的友誼圓舞曲，我們的心如同小白船在波光中流連激蕩，祈禱幸福的生活猶似平安夜那般圣潔、綿長。下面有請(qǐng)xx-為我們帶來的電子琴演奏《小白船》。
男：下面繼續(xù)欣賞由xx班xx表演的電子琴獨(dú)奏《童年》。
男：說起印度，很多人在腦海里會(huì)立即浮現(xiàn)華貴的面紗，美麗的少女，寬闊的恒河�？捎《饶锹畹奈枳烁俏说难矍�。下面請(qǐng)欣賞《快樂的跳吧》表演者：xx班xx。
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬種，給人另一種別樣的美，下面請(qǐng)欣賞由-年級(jí)同學(xué)帶來的拉丁舞表演。
結(jié)束語：
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。
女：參與，是積極上進(jìn)的表現(xiàn)。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓，我參與，我成長，xx小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)演出到此圓滿結(jié)束。
合：在此祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學(xué)們健康成長，學(xué)業(yè)有成，謝謝大家。
藝術(shù)節(jié)主持詞2
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家午時(shí)好
男：所有的河流都朝著東方，不拒細(xì)流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海汪洋。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴(yán)寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學(xué)語到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的`力量
男：有一束指引的光芒
合：那就是成長的方向
男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
女：參與，是我們成長的必經(jīng)之路。
男：參與其中，歡樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，今日，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
合：宿松縣城關(guān)小學(xué)20xx年學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)演出此刻正式開始
藝術(shù)節(jié)主持詞3
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學(xué)們
合： 大家節(jié)日好
男： 今天我們大家歡聚一堂，在這里舉行昌隆鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演
女：校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的濃縮
男：校園文化藝術(shù)節(jié)是是我們學(xué)校的辦學(xué)特色的呈現(xiàn)
女：師生的'藝術(shù)魅力在這里得到展現(xiàn)
合：我們將會(huì)展示出青春燦爛的閃光點(diǎn)
男：在這里將會(huì)把藝術(shù)的美得到體驗(yàn)
女：在這里將會(huì)把追求藝術(shù)美的豪情得以表現(xiàn)
男：今天的藝術(shù)節(jié)
女：是我們校本教研素質(zhì)教育的檢驗(yàn)
男：藝術(shù)節(jié)活動(dòng)昭示著我們的青春活力
女：藝術(shù)節(jié)活動(dòng)展示著我們的才藝和風(fēng)范
男：我們用歌聲歡呼，我們與快樂相伴
女：用我們五彩繽紛的畫筆，描繪出少年的光輝和青春的燦爛。
合：讓我們用校園藝術(shù)節(jié)那恢弘的魂韻為我們的藝術(shù)節(jié)奮力喝彩、激情吶喊。
男：xx鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出
合：現(xiàn)在開始！
藝術(shù)節(jié)主持詞4
開場(chǎng)
女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師
男1：親愛的同學(xué)們大家
合：下午好!
女2：非常感謝大家前來參加我們“首屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨“靚麗青春”形象設(shè)計(jì)大賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)
男2：本次社團(tuán)文化活動(dòng)以“繁榮校園文化，建設(shè)和諧校園”為主題，囊括全校四十幾個(gè)社團(tuán)的優(yōu)秀活動(dòng)，綜合競賽、學(xué)術(shù)講座、作品展示、文體、社會(huì)實(shí)踐、愛心宣傳等活動(dòng)形式，為同學(xué)們提供一個(gè)施展才能的舞臺(tái)，使社團(tuán)充分發(fā)揮它在校園文明建設(shè)中的作用，共同建造一個(gè)健康和諧的校園氛圍。
女1：本次活動(dòng)由學(xué)院團(tuán)委主辦，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦，院女生部協(xié)辦，愿我們?cè)谶@個(gè)藝術(shù)的花園中，用心感悟它的精彩與魅力。
男1：下面首先為大家介紹一下出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的出席表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。女2：下面我來介紹一下“靚麗青春”形象設(shè)計(jì)大賽的評(píng)委老師
女2：下面我宣布本次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨“靚麗青春”形象設(shè)計(jì)大賽決賽現(xiàn)在
合：開始!
男2：下面有請(qǐng)為開幕式
女1：感謝―――為我們做的'精彩的講話，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，請(qǐng)我們的時(shí)裝模特閃亮登場(chǎng)。
結(jié)束語
女1：校園有了文化，文明才有了深厚的底蘊(yùn)
男1：校園有了文明，藝術(shù)才得到了進(jìn)步和欣賞
女2：校園有了藝術(shù)，精神才得到啟迪和升華
男2：校園有了精神，我們才不斷前進(jìn)發(fā)展
女1：播種、耕耘、收獲，社團(tuán)的成長蘊(yùn)涵了一代代社團(tuán)人編織的夢(mèng)想;女2：團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奮斗，不斷的超越又將鑄就社團(tuán)明日的輝煌!女1：讓我們攜起手來，共同努力，用真誠和智慧建設(shè)一個(gè)更加美好的水院，一個(gè)更溫暖的家。
男1：親愛的朋友們，我們的“社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨靚麗青春形象設(shè)計(jì)大賽決賽”到此就圓滿結(jié)束了。
女2：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的光臨，感謝同學(xué)們的熱情參與，親愛的朋友們
合：再見!
藝術(shù)節(jié)主持詞5
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們，大家
合：上午好
女：春風(fēng)賀喜無言語，綠樹成蔭春滿園，在這絢麗多姿，鶯歌燕舞的日子里，我校第五屆紅五月文化藝術(shù)節(jié)合唱比賽拉開了帷幕。讓我們歌唱祖國，共祝祖國繁榮昌盛，欣欣向榮。讓我們歌唱友誼，共祝同學(xué)學(xué)業(yè)有成，
男：讓我們歌唱校園，共祝樹德師生攜手，在20xx年中考中再創(chuàng)佳績。
女：在此，我衷心的希望同學(xué)們用青春的活力和激情，在藝術(shù)節(jié)這個(gè)大舞臺(tái)盡情演繹、展現(xiàn)自己的特長，展示自己的風(fēng)采!
男：下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)
升國旗、奏國歌
女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。
男：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想
女;讓我們共同攜手在春天的.季節(jié)里唱響主旋律。
男：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎校長致開幕詞
女：在五月的季節(jié)里，我們團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、進(jìn)取，我們迎著陽光健康成長。
男：五月因?yàn)橛辛宋覀兏觿?dòng)人，校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳省?/p>
女：同學(xué)們,敞開我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風(fēng)采，讓我們積極參與到1
校園文化藝術(shù)節(jié)中去吧
男：下面我宣布樹德學(xué)校紅五月藝術(shù)節(jié)
合：現(xiàn)在開始
男：歡聲笑語中，我校紅五月校園文化藝術(shù)節(jié)合唱比賽已經(jīng)徐徐落下了帷幕。
女：比賽中，我們用青春的視角鐫刻永恒;用激昂的聲音、飽滿的熱情歌唱祖國;用動(dòng)情的音樂短劇感恩老師----全體同學(xué)的熱情參與，使本界藝術(shù)節(jié)精彩紛呈，我們舉辦了一屆成功的盛會(huì)。
男：下面請(qǐng)公布各項(xiàng)比賽及合唱比賽成績。
女：請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)派代表走上主席臺(tái)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的班級(jí)和同學(xué)頒獎(jiǎng)。
女：最后，讓我們以熱烈的掌聲感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，各位教師的辛苦勞動(dòng)，各位同學(xué)刻苦訓(xùn)練，慶祝本屆紅五月校園文化藝術(shù)節(jié)合唱比賽取得圓滿的成功。
男：樹德學(xué)校五月校園文化藝術(shù)節(jié)合唱比賽到此結(jié)束
合：謝謝大家!
藝術(shù)節(jié)主持詞6
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師！
女：親愛的同學(xué)們！
合：大家下午好！
男：所有的河流都朝著東方，不拒細(xì)流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海汪洋，
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴(yán)寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學(xué)語到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量，
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長的方向。
男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！�
女：參與，是我們成長的必經(jīng)之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
合：xx小學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)演出現(xiàn)在正式開始！
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么xx班xxx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣；清閑淡雅的草香，令人心曠神怡；熱情豪爽的民風(fēng)，更是讓我們流連忘返。那里有藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚(yáng)的歌聲……下面，讓我們共同欣賞x年級(jí)小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。
女：當(dāng)我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪！我們不再是媽媽的小尾巴啦！x年級(jí)的我們，心中充滿了無數(shù)的好奇與問號(hào)，老師，您好，我們想快快投進(jìn)您的懷抱！下面請(qǐng)欣賞舞蹈《二年級(jí)》。
男：在內(nèi)蒙古的大草原上，馬兒歡快地奔馳，多么令人向往啊！下面有請(qǐng)xxx、xx為我們表演《賽馬》，看看他們是否能把你帶進(jìn)大草原上呢？
女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動(dòng)，這支婉轉(zhuǎn)的樂曲又仿佛在向我們講述著一個(gè)不平凡的故事。接下來請(qǐng)欣賞由xx帶來二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學(xué)第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，那么，x年級(jí)小朋友的夢(mèng)想是什么呢？讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢(mèng)》。
女：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊(yùn)，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術(shù)表演，《中國龍》，掌聲有請(qǐng)。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學(xué)們，你們喜歡小猴子嗎？x年級(jí)的小朋友將為我們表演一段關(guān)于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?chǎng)！
女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對(duì)中國傳統(tǒng)樂器的認(rèn)知與熱愛？下面請(qǐng)聽古箏獨(dú)奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達(dá)，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的'舞步，幸福吉祥到永遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞由xx班同學(xué)帶來的藏族舞《吉祥》。
女：在我們的校園內(nèi)，活躍著一群音樂愛好者，他們不僅能唱會(huì)跳，而且還會(huì)彈奏各種樂器，下面請(qǐng)欣賞小提琴演奏！
1.有請(qǐng)xx班xxx同學(xué)表演《雪絨花》。
2.有請(qǐng)xx、xx、xx小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個(gè)兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請(qǐng)x年級(jí)同學(xué)為我們表演廣場(chǎng)舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨x年級(jí)xx、xx的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場(chǎng)舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時(shí)候動(dòng)作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會(huì)到其中的味道�，F(xiàn)在，讓我們一起去細(xì)細(xì)體味由xx班同學(xué)帶來的廣場(chǎng)舞《皇上吉祥》。
女：愛是什么？愛是陽光，愛是春雨，愛是清風(fēng)，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請(qǐng)欣賞由x年級(jí)老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b《愛無處不在》。
男：花兒與春天有個(gè)約會(huì)，果實(shí)與秋天有個(gè)約會(huì)，在xx小學(xué)一年一度的校園藝術(shù)節(jié)到來之際，讓我們快樂地約會(huì)吧，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《叮咚，讓我們約會(huì)吧》
女：送別秋日暖陽，踏著歡快的友誼圓舞曲，我們的心如同小白船在波光中流連激蕩，祈禱幸福的生活猶似平安夜那般圣潔、綿長。下面有請(qǐng)xxx為我們帶來的電子琴演奏《小白船》。
男：下面繼續(xù)欣賞由xx班xx表演的電子琴獨(dú)奏《童年》。
男：說起印度，很多人在腦海里會(huì)立即浮現(xiàn)華貴的面紗，美麗的少女，寬闊的恒河�？捎《饶锹畹奈枳烁俏说难矍�。下面請(qǐng)欣賞《快樂的跳吧》表演者：xx班xx。
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬種，給人另一種別樣的美，下面請(qǐng)欣賞由x年級(jí)同學(xué)帶來的拉丁舞表演。
結(jié)束語：
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。
女：參與，是積極上進(jìn)的表現(xiàn)。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓，我參與，我成長，xx小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)演出到此圓滿結(jié)束。
合：在此祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學(xué)們健康成長，學(xué)業(yè)有成，謝謝大家。
藝術(shù)節(jié)主持詞7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月的氣息芬芳醉人，五月的鮮花沁人心脾，五月的歌聲響徹校園在心頭回旋。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的五月，我們高朋滿座、師生相聚，共同迎來并一起見證屬于我們的'盛會(huì)：第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
校園有了文化，才會(huì)有深厚的底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，才會(huì)有靈動(dòng)的精神。舉辦文化藝術(shù)節(jié)，就是要全面推動(dòng)學(xué)校文化藝術(shù)教育的發(fā)展，促進(jìn)優(yōu)秀校園文化的形成。石竹人有自己的藝術(shù)節(jié)，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結(jié)晶。
憶往昔崢嶸歲月，我們石竹人同心同德、互立互助，成功的舉辦了三屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。師生們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，翱翔思想，奔放感情，舞動(dòng)青春，飛揚(yáng)詩意……充分展示了石竹學(xué)子的青春活力，盡情展現(xiàn)了石竹人的獨(dú)特風(fēng)采。
時(shí)間的步伐觸目可見，傾耳可聽，我們贊美昨天，把握今天，展望明天，為青春喝彩，為理想加油同時(shí)，又相約夏天，相約校園藝術(shù)節(jié)。我們將在"盛世中國，精彩世博，激情石竹"的形勢(shì)下，高舉"南粵風(fēng)、石竹情"的主題，揮灑青春的活力，張揚(yáng)自我風(fēng)采，將快樂與精彩一網(wǎng)打盡，盡展我們石竹學(xué)子的才藝，盡顯我們石竹師生的風(fēng)流！
出席今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有：
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示誠摯的歡迎。
下面我宣布：校園文化藝術(shù)節(jié)開幕！
第一項(xiàng)：鳴炮！
第二項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，向后轉(zhuǎn)！立正！升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌。全體肅立！（禮畢）向后轉(zhuǎn)，請(qǐng)全體就坐。
第三項(xiàng)：有請(qǐng)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)執(zhí)行小組組長、德育部主任#同志致辭！
第四項(xiàng)：有請(qǐng)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目評(píng)選組組長、科研部主任#同志宣讀評(píng)獎(jiǎng)辦法。
第五項(xiàng)：有請(qǐng)……致辭
第六項(xiàng)：下面，文藝匯演正式開始，有請(qǐng)節(jié)目主持人上場(chǎng)。
藝術(shù)節(jié)主持詞8
(甲）彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，(乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋；(甲）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，(乙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語，(甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地，(乙）老師說，六月的陽光燦爛無比，(甲）我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)，(乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園’一起慶祝自己的節(jié)日。 (合）共同擁抱美麗的六月。
(甲）“快樂童心，暢想六一”暨校園藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始。 (乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進(jìn)行節(jié)日致辭。 (甲）從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望(乙）早日戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣
(甲）今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的`海洋(乙）讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
(甲）（新隊(duì)員站好以后）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
(乙）對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
(甲）我提議，讓我們所有的隊(duì)員一起大聲地說一句：歡迎你們，新隊(duì)員。
(乙）除了我們的祝福，他們也一定特別渴望得到爸爸媽媽的祝福。
(甲）對(duì)，下面我們就請(qǐng)新隊(duì)員的爸爸媽媽為他們戴紅領(lǐng)巾。
(乙）請(qǐng)大隊(duì)長帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
(甲）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
(乙）入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。
(甲）我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
(乙）的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢。
(甲）因?yàn)樵谶@一年來，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
(乙）他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識(shí)他們。
藝術(shù)節(jié)主持詞9
小1：在明媚的陽光下，看那一片紅艷艷的山丹丹，像朵朵熱浪將我們圍繞，讓我們沉醉在這春的氣息里！
1、舞蹈《永遠(yuǎn)的山丹丹》（表演：黃河晉城團(tuán)）
小2：每一個(gè)人對(duì)于幸福都有不同的定義。在這冬日的嚴(yán)寒即將走遠(yuǎn)，春天的溫暖就要來臨的日子里，我們一起來看看她們是怎樣用熱情詮釋這花一樣的幸福的。
2、舞蹈：《幸福像花兒一樣》（表演：交口小不點(diǎn)）
3、舞蹈：《花蕊》（表演：華靜音樂舞蹈學(xué)校）
小3：律動(dòng)的春風(fēng)、播種的季節(jié)、聽那布谷鳥在歌唱！在這個(gè)美麗的春天，快樂都織成了網(wǎng)，歌舞也連成了串，它們追著春風(fēng)把祝福傳遞。
4、舞蹈：《絹舞春風(fēng)》（表演：黃河少兒藝術(shù)團(tuán)古交分團(tuán)）
5、舞蹈：《布谷·播谷》（表演：晉城鴻翔幼兒園）
篇章串詞
女：20xx年是農(nóng)歷豬年，龍并不是一種真實(shí)的動(dòng)物，它只存在于中國人的想象和傳說中，是中華民族遠(yuǎn)古時(shí)期所崇拜的圖騰。它之所以備受中國人崇敬，是因?yàn)樵谥袊说男哪恐�，龍是出類拔萃、變幻萬千、無所不能的！
男：龍集各種能力于一身，象征著中國人對(duì)自由完美的向往和追求，因?yàn)槲覀兌际?龍的傳人"！請(qǐng)欣賞第二篇章龍的傳人
小4："頭上有犄角，身后有尾巴，誰也不知道，他有多少秘密"，當(dāng)年一部《小龍人》不知感染了多少個(gè)家庭，小龍人歷盡千辛萬苦找媽媽的'執(zhí)著精神和寶寶、貝貝、奇奇的團(tuán)結(jié)給太多人留下深刻的童年記憶。20xx年后的今天，我們?cè)賮砜纯?1世紀(jì)的小龍人是什么樣的吧？
6、舞蹈：《小龍人》（表演：黃河少兒藝術(shù)團(tuán)榆次分團(tuán)）
小1：春敲起了戰(zhàn)鼓，年吹響了號(hào)角！好好學(xué)習(xí)，天天向上！少年壯志沖云霄！我們都是好榜樣！
7、現(xiàn)代舞：《天天向上》（表演：介休蓓蕾少兒藝術(shù)）
小2：中華武術(shù)博大精深，千年傳承千年積淀，站似一棵松臥似一張弓，好男兒頂天立地壯志干云，飛沙走石磨不滅男兒志，陰風(fēng)怒號(hào)吹不散中華魂，這東方神秘瑰寶將永遠(yuǎn)屹立在世界之巔！
8、武術(shù)：（表演：楊巨峰）
9、跆拳道：（表演：育英跆拳道）
小3：國粹京劇，蘊(yùn)含豐富，歷史悠久，被世人稱為東方歌劇。在京劇行當(dāng)中，花旦是一道清新亮麗的風(fēng)景線，她們活潑開朗，顧盼神飛，舉手投足間洋溢著青春活力，給人帶來美好的藝術(shù)享受。我們一起來看看這些小花旦的魅力吧~
10、舞蹈：《俏花旦》（表演：左馬藝術(shù)）
篇章串詞
女：匆忙而過的節(jié)奏加劇了生活的變化，只有不變的童心，使麻木的心時(shí)刻保持激情，時(shí)刻保持動(dòng)力，飛翔的童心帶著飄逸的雙翅，帶著渴望的眼眸，給予了我們無限的能量！
男：童年是美好人生的開端，它孕育遠(yuǎn)大的理想，奠基生命的輝煌。讓我們從小樹立遠(yuǎn)大的理想，乘風(fēng)展翅，盡情翱翔。
藝術(shù)節(jié)主持詞10
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
女：親愛的老師們，同學(xué)們：
合：大家好!
男：聆聽十一月的訊息，秋風(fēng)吹拂大地;
女：走進(jìn)十一月的校園，我們充滿活力!
男：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;
女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢(mèng)想!
男：校園的藝術(shù)是知識(shí)的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。
女：校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示各自文藝風(fēng)采、凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)最佳舞臺(tái)
合：東關(guān)中學(xué)第三屆校園文化節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始----(鳴禮炮)
男：下面進(jìn)行升旗儀式，請(qǐng)儀仗隊(duì)入場(chǎng)
女：請(qǐng)全體起立，升國旗，奏國歌!
男：請(qǐng)大家入座。今天來到我們會(huì)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞
女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎!
男：另外許多家長代表也來到了我們的會(huì)場(chǎng)，一個(gè)成功的學(xué)生背后總有辛勤付出的家長，您辛苦了!
女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示感謝!
男：回首我們走過的這一個(gè)學(xué)年，經(jīng)過全校師生上下一心、卓有成效的努力，我校各項(xiàng)工作都取得了驕人的成績：校容校貌煥然一新，常規(guī)管理扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量躍上新高
女：成績已然過去，面對(duì)未來，我們信心百倍。下面有請(qǐng)雷校長講話。(感謝雷校長的精彩致辭)
1.教師合唱《走進(jìn)新時(shí)代》，《團(tuán)結(jié)就是力量》
男：我們東中人是這樣的熱情奔放，
女：我們東中人是這樣的團(tuán)結(jié)激昂!
男：我們的手牽在一起，就是戰(zhàn)勝困難的力量，
女：我們的心連在一起，就是堅(jiān)不可摧的銅壁鐵墻!
男：讓我們與優(yōu)美同行，與高雅同行，與時(shí)代同行
女：請(qǐng)欣賞教師合唱〈〈走進(jìn)新時(shí)代〉〉和〈〈團(tuán)結(jié)就是力量〉〉
指揮：xx領(lǐng)唱：xx
2.舞蹈《開門紅》
女：揚(yáng)起你歡樂的嘴角，帶上你的好心情，在這個(gè)特別的日子里跟我們一起感受這花樣年華，
男：在這里祝愿大家天天都有一個(gè)好心情，平平安安，紅紅火火，熱熱鬧鬧，蒸蒸日上，開門見喜
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》，由我�！熬S夢(mèng)街舞”社團(tuán)選送，指導(dǎo)教師董潔
(一)頒獎(jiǎng)
女：我校自xxxx年開始就強(qiáng)化了每周一次的集體教研活動(dòng)，活動(dòng)中老師們相互交流，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，他們豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。
男：xxxx年我校的考研取得可喜的成績，離不開優(yōu)秀的'教師隊(duì)伍，
女：下面讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級(jí)教師和初二年級(jí)抽考科目代課教師致以衷心的感謝!
男：有請(qǐng)初三年級(jí)教研組組長和初二年級(jí)抽考科目教研組組長代表他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
女：請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)
男:三尺講臺(tái)，是你們耕耘的熱土，更是你們不斷驗(yàn)證自我、實(shí)踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。
女：學(xué)習(xí)、研究成了你們的生活習(xí)慣;相信學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生、創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，是你們的工作特色
男：你們用愛心和執(zhí)著，堅(jiān)守著人民教師這光榮的事業(yè)
女：你們用崇高的職業(yè)道德和操守，履行著人民教師的神圣職責(zé)。
3.健美操表演
女：青春，流露著濃濃的詩情畫意;散發(fā)出淡淡的幽香含情。
男：青春時(shí)代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機(jī)，充滿著美麗自信。
女：讓我們揚(yáng)起青春的衣角，架起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，
男：讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里啟航。
請(qǐng)欣賞健美操表演《飛揚(yáng)的青春》
指導(dǎo)教師：xx
4.新疆舞《哈密姑娘》
男：這里,到處充滿了讀書聲、歌唱聲、嬉戲聲,還能呼吸到新鮮的空氣
女：在這片土地上,我真真切切地感受到了學(xué)習(xí)的欣喜,觸碰到了點(diǎn)滴的感動(dòng)
男：學(xué)校是閃耀希望的地方,如果滿懷信心在這里漫步,必將收獲豐收的喜悅
女：下面請(qǐng)欣賞由我�！俺沤治枭鐖F(tuán)”選送的舞蹈《哈蜜姑娘》，指導(dǎo)教師xx
(二)頒獎(jiǎng)
女：驕人的中考成績離不開初一初二年級(jí)的積淀，初一、二年級(jí)的代課教師同樣付出了辛勤的努力，。
男：下面有請(qǐng)我們初一、二年級(jí)的模范教師
女：有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
女：如果說辛勞是一種財(cái)富，那你們就是富有的人。
男：你們是春泥，是護(hù)花使者!憑著對(duì)教學(xué)的一份熱情、一份執(zhí)著，你們一路坎坷、一路收獲!再苦再累，無怨無悔。
女：你們用汗水一次次磨練，一次次提升，換來了鮮花和掌聲。讓我們祝賀你們，在學(xué)校這個(gè)舞臺(tái)上，做出更大的貢獻(xiàn)。
5詩朗誦《黃河之水天上來》
男：黃河以它英雄的氣魄,出現(xiàn)在亞洲的原野;
女：它表現(xiàn)出我們民族的精神:偉大而又堅(jiān)強(qiáng)!
男：這里,我們向著黃河,吟出我們的贊歌
女：請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《黃河之水天上來》，由我�！扒啻褐暋睆V播站選送，指導(dǎo)教師蔚小晶，王舒婷
6.爵士舞《donottouchme》
男：自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是渡向理想彼岸的舟楫
女：有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!
男：只有想不到，沒有做不到，只要相信自己，一切皆有可能!
女：讓我們從一支爵士舞中看看青少年的活力與激情
請(qǐng)欣賞我校“魅舞舞蹈”社團(tuán)選送的《don'ttouchme》，指導(dǎo)教師薛麗芳
(三)頒獎(jiǎng)
男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在綻放。
女：經(jīng)過三年的拼搏，他們的中考取得驕人的成績，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)“考研成績優(yōu)異”獎(jiǎng)獲得者，他們是。以上的34位同學(xué)。
男：有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)男：你們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心,也有水滴石穿的恒心與耐心。
女：你們始終堅(jiān)持著“創(chuàng)造夢(mèng)想不是夢(mèng)想，締造神話不是神話”的信念。
男：“不積跬步，無以至千里;不積細(xì)流，無以成江海”已成為你們的座右銘!
女：在初三中考的賽場(chǎng)上，你們已展露鋒芒!你們的目標(biāo)就是要成為人中驕子!
7.教師舞蹈《草原晨曲》
男：我們是平凡的人民教師，我們深知自己的責(zé)任重于泰山
女：旭日東升、彩霞滿天，那瑰麗的草原晨曲，便是我們的夢(mèng)想
男：請(qǐng)欣賞教師舞蹈《草原晨曲》
8.民族樂器合奏《金蛇狂舞》《喜洋洋》
男：民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。
女：青少年是民族的希望和未來，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，共同譜寫民族精神新篇章。
男：請(qǐng)欣賞民樂合奏《金蛇狂舞》，由我�！疤旎[之音”社團(tuán)選送，指導(dǎo)教師趙顯武，馬進(jìn)勇
藝術(shù)節(jié)主持詞11
開場(chǎng)白：
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
女1：各位來賓、
男2：敬愛的老師、
女2：親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好！
男1：暖春的百花代表著我們的熱情年華。
女1：初夏的晨露象征著我們的純潔無瑕。
男2：我們把熱情和純潔寫進(jìn)了青春的日記。
女2：我們把理想和青春刻在了校園的角落。
男1：此時(shí)此刻，晨風(fēng)吹拂，春色撩人。過去的一年里，奮斗中學(xué)取得了一系列驕人的成績。春去秋來，冬逝夏回，又是一年火熱的歲月，我們迎來藝術(shù)節(jié)。這是我們的幸福，我們的自豪。我們將在以“舞動(dòng)風(fēng)采，燃燒青春”的主題下，盡展我們的才藝，盡顯我們的風(fēng)流。
女1：書畫藝術(shù)讓人賞心悅目，音樂藝術(shù)令人沁人心脾。我們既要學(xué)會(huì)展示，更要懂得聆聽。因?yàn)椋粋�(gè)不懂得審美的人是不健全的`人，一個(gè)不懂得審美的民族是愚昧的民族。讓我們?cè)谒囆g(shù)的花園里，感悟藝術(shù)的魅力，陶冶良好的情操，樹立正確的審美觀！
男2：讓我們走進(jìn)音樂的殿堂，去聆聽遠(yuǎn)古的韶音；讓我們跨進(jìn)美術(shù)的畫廊，去領(lǐng)略畫里秀美的山水；讓我們步入體育的世界，去享受運(yùn)動(dòng)的魅力。
女2：藝術(shù)，無處不在；藝術(shù)，永無止境；展開知識(shí)的翅膀，我們把夢(mèng)想放飛到天堂。敞開圓潤的歌喉，我們讓青春的旋律流淌。
男1：讓我們盡情地唱吧！用我們的絕妙歌聲遏天空之行云，止清江之流波；
女1：讓我們盡情地跳吧！讓我們的輕盈舞姿旋宇宙之彼岸，泛銀河之繁星。
男2：讓我們盡情地畫吧！用我們的七彩畫筆繪浩瀚之人生，秀明朝之藍(lán)圖。
女2：我們與藝術(shù)同行，我們與高雅同行，我們與時(shí)代同行。老師們，同學(xué)們，帷幕即將拉開，我們衷心祝愿她——圓滿成功！
合：xx中學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演正式開始！
結(jié)束語
女1：不知不覺中時(shí)間從我們的身邊流過，這次活動(dòng)也將要拉下帷幕。舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)同學(xué)們藝術(shù)水平的一次檢閱，也是對(duì)我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。
男1：本次藝術(shù)節(jié)盛況空前，由初一、初二、初三年級(jí)部共x個(gè)節(jié)目組成。通過這些活動(dòng)，啟迪了同學(xué)們的才智和靈性，發(fā)展了同學(xué)們的才藝和特長。
女2：老師們，同學(xué)們，第三屆藝術(shù)節(jié)將成為過去的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)聽的曲調(diào)依舊余音繞梁。
男2：是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕地走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。
合：愿藝術(shù)之花開遍xx中學(xué)！祝愿母校繁榮昌盛！xx中學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束，謝謝大家！
藝術(shù)節(jié)主持詞12
開場(chǎng)白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓；
女：敬愛的老師們、可愛的同學(xué)們；
合：大家上午好！
男：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了羅漢洞鄉(xiāng)學(xué)區(qū)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。
女：四月的陽光暖人心扉。在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
男：四月的氣息芬芳醉人。在這水綠山青的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們豪情滿懷，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。
女：花開的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受成長的快樂。
男：花開的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。
女：嶄新的校園、挺拔的教學(xué)樓、開闊平坦的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我們的校園越來越美麗！我們看在眼中，喜在心頭，感激在心里。
男：寬敞明亮的教室、美觀典雅的班級(jí)圖書角、豐富多樣的興趣活動(dòng)室，我們的校園設(shè)施越來越完善！我們看在眼中，喜在心頭，感激在心里。
女：借此機(jī)會(huì)，我們謹(jǐn)代表羅漢洞鄉(xiāng)學(xué)區(qū)全體師生，向關(guān)心我們成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來賓致以崇高的敬意！
男：愿我們的演出猶如和煦的春風(fēng)，帶給您一絲溫暖，送給您一份快樂！
女：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美；我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
男：今天屬于藝術(shù)、今天屬于夢(mèng)想、今天屬于輝煌！
女：羅漢洞鄉(xiāng)學(xué)區(qū)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目展演，（合）現(xiàn)在開始！
第一項(xiàng)：全體起立——奏中華人民共和國國歌！
第二項(xiàng)：有請(qǐng)羅漢洞鄉(xiāng)學(xué)區(qū)主任—楊建平同志致辭！
閉幕詞：
男：在這陽光燦爛的日子里，校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出，伴隨著精彩的節(jié)目已落下帷幕。在此，請(qǐng)?jiān)试S我們向組織和參與本屆藝術(shù)節(jié)的各位老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！
女：回首過去，我們的學(xué)校舊貌換新顏，我們也在一步步成長！
男：展望未來，我們激情滿懷。新的起點(diǎn)、新的征程、新的'使命，為實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)跨越式發(fā)展的目標(biāo)，我們快馬加鞭！
女：新的方向，帶給我們新的憧憬；新的方向，描繪我們新的前程。
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)；展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線。
女：老師們、同學(xué)們，本屆藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段仍然歷歷在目，許多動(dòng)人的音樂依舊余音繞梁。
男：是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。讓我們每一雙手都學(xué)會(huì)創(chuàng)造！讓我們每一顆心都流淌歌聲。愿藝術(shù)之花鋪滿校園。
女：羅漢洞鄉(xiāng)學(xué)區(qū)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目展演到此結(jié)束。
男：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，謝謝你們！
合：老師們、同學(xué)們，再見！
藝術(shù)節(jié)主持詞13
開場(chǎng)白
甲：送走五月的芬芳，迎來六月的陽光。
乙：伴著鮮花的清香，聆聽鳥兒的歌唱。
丙：“六一”兒童節(jié)，又一次來到我們身旁!�。鹤屛覀円黄鹱ＹR全校的同學(xué)們
合：兒童節(jié)快樂!
甲：“六一”是童年的搖籃，有美好的夢(mèng)想;乙：“六一”是童年的沃土，是燦爛的太陽。
合：“六一”是童年的樂園，孕育著待放的花蕾。
丙：是爸爸媽媽的`無私關(guān)懷，才使我們茁壯成長;�。菏抢蠋煹恼佌伣虒�(dǎo)，才使我們健康向上。
甲：感謝您，親愛的爸爸媽媽;
乙：感謝您，敬愛的老師!丙：感謝您，親愛的母校;
�。焊兄x您，偉大的祖國!
合：感謝您給予了我美好的童年，快樂的生活!甲：“六、一”已經(jīng)向我們走來，合：讓我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去歌唱童年，歌唱美好的未來!丙：xxxx小學(xué)慶“六一”校園藝術(shù)節(jié)
合：現(xiàn)在開始!
結(jié)束語
甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，乙：童年的生活最最幸福，丙：讓我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天!丁：讓我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來!合：讓我們用智慧與汗水去創(chuàng)造屬于自己的美好未來!
甲：xxxx小學(xué)慶“六一”校園藝術(shù)節(jié)
合：到此結(jié)束!
丙：最后，再一次祝同學(xué)們
合：節(jié)日快樂!
�。鹤Ｈ澜绲男』锇閭�
合：節(jié)日快樂!
甲：老師們
�。和瑢W(xué)們
合：再見!(揮手)
藝術(shù)節(jié)主持詞14
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的各位老師!
乙:親愛的各位同學(xué)!
合:大家上午好!這天在這里我們舉行第二xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯演，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的到來。
甲:四月的陽光溫馨恬靜，四月的微風(fēng)和煦輕柔，四月的天空白云飄逸，四月的`校園熱烈歡騰。
乙:春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞，絢麗多姿的日子里，我校第二xx屆校園藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
甲：下方，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致開幕詞。
乙:讓我們歌唱友誼，共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，勤奮進(jìn)取;讓我們歌唱校園，共祝全校師生攜起手來，再創(chuàng)佳績!
合:XX小學(xué)第二xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演此刻開始!
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