實(shí)用的給老人祝壽的主持詞模板8篇
借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫(xiě)作手法。時(shí)代不斷在進(jìn)步，各種場(chǎng)合中活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人，一般我們都會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備的，下面是小編整理的給老人祝壽的主持詞8篇，希望能夠幫助到大家。
給老人祝壽的主持詞 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師能在百忙之中來(lái)到我們xx小學(xué)東校部，一起來(lái)交流、學(xué)習(xí)、指導(dǎo)工作。今天我們的活動(dòng)主要分為以下四個(gè)部分：
一、史立娟老師進(jìn)行單元教材分析。
二、史老師執(zhí)教一節(jié)單元先導(dǎo)課《遇到危險(xiǎn)怎么辦》。
三、史老師對(duì)這一節(jié)課的教后反思。
四、教師評(píng)課、議課環(huán)節(jié)和單元交流。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好，今天我簡(jiǎn)單的說(shuō)一下我們東校部的一些做法：
一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常態(tài)化。
每周二中午12：30—1:30，召開(kāi)全體教師學(xué)習(xí)會(huì)。圍繞家校合作、我們需要什么樣的教研、近期工作安排等話題展開(kāi)討論。
二、教研活動(dòng)與基本功訓(xùn)練常態(tài)化。
每周一的下午辦公時(shí)間為：年級(jí)部教研活動(dòng)時(shí)間。由年級(jí)主任牽頭，開(kāi)展本年級(jí)的教育教學(xué)研討活動(dòng)。
每周二的下午辦公時(shí)間為：教師寫(xiě)博客和讀書(shū)時(shí)間。每位教師每學(xué)期堅(jiān)持讀一本好書(shū)，發(fā)8篇以上教育博客。
每周三的下午辦公時(shí)間為：基本功練習(xí)時(shí)間。進(jìn)行三字一畫(huà)練習(xí)，每位教師每周堅(jiān)持寫(xiě)一張鋼筆字，一張毛筆字，一次粉筆字，一幅簡(jiǎn)筆畫(huà)。
每周四的下午辦公時(shí)間為：共同體活動(dòng)時(shí)間，由共同體主持人組織相關(guān)人員到相應(yīng)地點(diǎn)開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)。主持人制定詳細(xì)的活動(dòng)方案、任務(wù)分工等，通過(guò)研討交流、課堂探究，借助辦公室、QQ群等，扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展。
三、特色教育常態(tài)化。
每天早晨7:30—7:50的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，第二節(jié)后的陽(yáng)光大課間，中午12:20—12:50的自由午讀，下午第一節(jié)課前的書(shū)法習(xí)字。學(xué)生練字始終堅(jiān)持重質(zhì)不重量，安排專人指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，班級(jí)播放舒緩輕松音樂(lè)，讓學(xué)生快樂(lè)書(shū)寫(xiě)，使每個(gè)孩子形成“字如其人”的良好信念。
四、集體備課活動(dòng)
學(xué)部對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品生（社）、科學(xué)多個(gè)學(xué)科進(jìn)行統(tǒng)籌安排，年級(jí)部每學(xué)科每學(xué)期集中引領(lǐng)集體備課1—2次（提前上傳安排表），任課教師自主開(kāi)展其他剩余單元的研討。
五、每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)展以下活動(dòng)：骨干教師示范課、新上崗教師展示課、教師外出學(xué)習(xí)匯報(bào)課、課堂開(kāi)放月活動(dòng)、每人一堂課活動(dòng)、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成月活動(dòng)等等。
六、問(wèn)題教研
老師們?cè)趯?shí)際工作中，難免會(huì)遇到疑難困惑的問(wèn)題，這些問(wèn)題的及時(shí)處理會(huì)極大的增強(qiáng)老師們的工作效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量，所以，適時(shí)、合理的開(kāi)展各學(xué)科“問(wèn)題教研”就顯得非常必要。學(xué)部制定了“課堂教學(xué)+觀課反思”和“專家引領(lǐng)+教師互動(dòng)”兩種問(wèn)題教研方式，有效解決了教師在教學(xué)中的各種疑難困惑問(wèn)題。
1、首先，請(qǐng)史老師做單元教材分析、執(zhí)教先導(dǎo)課。
2、聽(tīng)了史老師執(zhí)教的這節(jié)課，我們大家肯定會(huì)有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則，在此舉行評(píng)課、議課活動(dòng)。我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽(tīng)課的認(rèn)識(shí)、看法、見(jiàn)解、收獲等開(kāi)誠(chéng)布公的說(shuō)出來(lái)。下面，請(qǐng)各位老師各抒己見(jiàn)，談?wù)勛约旱脑u(píng)價(jià)。
3、今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，掌聲有請(qǐng)解主任、楊老師為我們指點(diǎn)迷津，給與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
4、總結(jié)語(yǔ)
謝謝領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)我們教研工作的指導(dǎo)，其實(shí)這些問(wèn)題一直是我們老師的困惑。今天感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟示，會(huì)后我們將進(jìn)一步反思，努力去推進(jìn)東校品生教學(xué)朝著縱深發(fā)展。謝謝大家!
如何上好每一節(jié)課？怎樣才能使課上的有自己的特色，而且還要有成效，學(xué)生又樂(lè)意接受？這是需要長(zhǎng)期研究的課題。為了學(xué)生，為了把自己的課上的更加完美，我們一起努力吧。
最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及全體老師！謝謝大家！
給老人祝壽的主持詞 篇2
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，老師們
甲乙：大家下午好！
乙：人們常說(shuō)的是，人員與人之間三年一代溝，更不用說(shuō)子女和父母間的問(wèn)題了。代溝，在每一個(gè)家庭幾乎都存在。
甲：那么，代溝存在的主要責(zé)任在父母還是還是在子女，我們侃山辯論協(xié)會(huì)的兩組隊(duì)員將就這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)辯論。
乙：今天的辯論雙方是我們的箭舌小分隊(duì)和雄辯校分隊(duì)。正方是 小分隊(duì)，他們的觀點(diǎn)是“代溝的主要責(zé)任在父母”。 一辯是來(lái)自高一 班的 ，二辯是來(lái)自高一 班的 ；三辯是來(lái)自高一 班的 ；四辯是來(lái)自高一 班的 ；讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
甲：反方是 小分隊(duì)，他們的觀點(diǎn)是“代溝的主要責(zé)任在子女”。 一辯是來(lái)自高一 班的 ，二辯是來(lái)自高一 班的 ；三辯是來(lái)自高一 班的 ；四辯是來(lái)自高一 班的 ；讓我們用同樣熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
乙：首先聲明，今天場(chǎng)上他們辯論的觀點(diǎn)并不代表他們本人的觀點(diǎn)，而是抽簽決定的。接下來(lái)我宣布：今天的辯論賽正式開(kāi)始
甲：首先請(qǐng)正方一辯做開(kāi)篇立論，時(shí)間是三分鐘，請(qǐng)計(jì)時(shí)員開(kāi)始計(jì)時(shí)。 乙：感謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面有請(qǐng)反方一辯做立論陳詞，時(shí)間是三分鐘，計(jì)時(shí)員開(kāi)始計(jì)時(shí)。
甲：感謝反方的精彩發(fā)言。下面進(jìn)行我們的第二個(gè)環(huán)節(jié)，雙方攻辯環(huán)節(jié)，首先有請(qǐng)反方二辯開(kāi)始提問(wèn)，請(qǐng)選擇對(duì)方的一位辯友發(fā)問(wèn)，時(shí)間1分30秒，問(wèn)題不超過(guò)3個(gè)，對(duì)方不得回避，不得反問(wèn)。計(jì)時(shí)員開(kāi)始計(jì)時(shí)；
乙：下面有請(qǐng)正方二辯開(kāi)始選擇對(duì)方一位辯友提問(wèn)，時(shí)間1分30秒，計(jì)時(shí)員開(kāi)始計(jì)時(shí)。
甲：接下來(lái)有請(qǐng)反方三辯開(kāi)始提問(wèn)攻辯，請(qǐng)選擇對(duì)方一位辯友，時(shí)間1分30秒。
乙：有請(qǐng)正方三辯開(kāi)始提問(wèn)攻辯，請(qǐng)選擇對(duì)方一位辯友，時(shí)間1分30秒。
甲：下面進(jìn)入我們的第三個(gè)環(huán)節(jié)自由辯論環(huán)節(jié)，先由正方開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行，所有下面觀賽的同學(xué)均可參與，時(shí)間各是5分鐘，請(qǐng)計(jì)時(shí)員分別計(jì)時(shí)。
乙：經(jīng)過(guò)正反方激烈的辯論，相信大家對(duì)代溝問(wèn)題會(huì)有更深刻的認(rèn)識(shí)。接下來(lái)進(jìn)入我們此次辯論賽的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，總結(jié)陳詞。首先有請(qǐng)正方四辯。
甲：正方四辯邏輯嚴(yán)密，有理有據(jù)，令人佩服；下面有請(qǐng)反方四辯做總結(jié)陳詞。
乙：各位同學(xué)，今天是我們侃山辯論協(xié)會(huì)第一次模擬辯論賽，雖然很不成熟，但雙方辯手已經(jīng)表現(xiàn)出卓越的辯論才能和不俗的辯論素養(yǎng)，甲：希望所有同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)信心，加強(qiáng)訓(xùn)練，努力提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力，爭(zhēng)取很快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的辯手，在我校辯論賽中一展風(fēng)姿。
給老人祝壽的主持詞 篇3
老師們、同學(xué)們：
金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們?nèi)鹪朴^中心校全體師生歡聚在這里，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會(huì)：開(kāi)學(xué)典禮�，F(xiàn)在，我宣布20xx~20xx學(xué)年度，第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始！
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
全體起立、少先隊(duì)員行隊(duì)禮，禮畢。
新的學(xué)期，新的希望，學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的健康成長(zhǎng)、學(xué)生素質(zhì)的提高、教育要滿意，都離不開(kāi)學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)決策，下面我們用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)為本次開(kāi)學(xué)典禮致辭
讓我們?cè)俅斡谜坡曋x謝校長(zhǎng)，從校長(zhǎng)的諄諄教誨中，我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，努力的方向。
第二項(xiàng)：公布上學(xué)期獲獎(jiǎng)學(xué)生名單！
請(qǐng)主任公布本學(xué)期學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)名單。
一份汗水，一份收獲，這批成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，他們用自己優(yōu)異的成績(jī)?cè)谧C明自己的勤奮和刻苦，他們用自己的良好表現(xiàn)在詮釋著我們心血與汗水。同學(xué)們要以他們?yōu)榘駱樱r(shí)守紀(jì)，發(fā)奮讀書(shū)，立志成才。
一直以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
第三項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言！
同學(xué)們，當(dāng)你早上背著書(shū)包迎著朝陽(yáng)開(kāi)始第一天的學(xué)習(xí)時(shí)，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心；當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書(shū)包，問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么？有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰？距離你那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？
同學(xué)們，讓我們跟著秋天，拿起小畫(huà)筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開(kāi)歌喉，共唱一首春天的歌。
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jī)！謝謝大家！會(huì)議到此結(jié)束！
給老人祝壽的主持詞 篇4
尊敬的全體班主任：
大家下午好！
為了進(jìn)一步提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理水平，分享班主任的寶貴經(jīng)驗(yàn)，借鑒學(xué)習(xí)同行的治班方法，達(dá)到共同進(jìn)步，共同提高之目的，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)第二期班主任工作論壇。
老師們，“教育不能沒(méi)有感情，沒(méi)有愛(ài)的教育，就如同池塘里沒(méi)有水一樣，不稱其為池塘，沒(méi)有感情，沒(méi)有愛(ài)，也就沒(méi)有教育�！边@是中國(guó)近代教育家夏丏尊的話。如今這段經(jīng)典的文字，已成為教育界人士普遍認(rèn)同的教育名言。
教育行家習(xí)慣于把“愛(ài)孩子當(dāng)作合格教師的底線”，也就是說(shuō)，衡量一個(gè)教師是否合格，除了看其是否擁有一定的學(xué)歷和能力外，重要的是看這個(gè)教師是否有“愛(ài)孩子”的心。如果一個(gè)教師連起碼的“愛(ài)孩子”的心都沒(méi)有，那么可以說(shuō)，這個(gè)教師就不具備“合格教師”的條件，甚至嚴(yán)格地講，這個(gè)不愛(ài)孩子的“教師”是不適合做教師的。
教育就是服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于人的一門科學(xué)。因此，作為教育工作者，我們既要研究社會(huì)，也要研究人。改革開(kāi)放三十多年來(lái)，中國(guó)發(fā)生了日新月異的變化。面對(duì)開(kāi)放的社會(huì)、開(kāi)放的教育，教師必須更新觀念，才能適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展的需要，才能滿足受教育者的需求，更何況，教育是超前性的投資，有滯后性的效應(yīng)。教師除了要具備教育的責(zé)任感外，還應(yīng)具備對(duì)教育事業(yè)的使命感，要在育人崗位上站得高、看得遠(yuǎn)。這樣，才能培養(yǎng)出未來(lái)社會(huì)需要的人才。
今天的孩子生長(zhǎng)在一個(gè)物質(zhì)豐富的年代，教育界的有識(shí)之士感嘆：孩子一方面是物質(zhì)生活的“富翁”，另一方面又是精神生活的“乞丐”。許多教師和家長(zhǎng)抱怨，現(xiàn)在的孩子要什么給什么，該滿足的都滿足了，可就是不好好學(xué)習(xí)。面對(duì)現(xiàn)狀，我們最為缺少的是另一種思考：現(xiàn)在的孩子心里面在想什么？他們的心靈深處究竟需要什么？作家高爾基說(shuō)過(guò)：“愛(ài)孩子，那是連母雞都會(huì)做的事，如何教育孩子，則是一件大事�！笨梢�(jiàn)，我們光有愛(ài)孩子的心還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，關(guān)鍵是要懂得怎樣去愛(ài)，尤其是要講究“愛(ài)”的方法。
眾所周知，孩子們每天在學(xué)校接觸最多的人是班主任，班主任幾乎成了孩子形影不離的人，班主任的一言一行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響的學(xué)生。一個(gè)班主任，要成為學(xué)生的“朋友”，而不是學(xué)生的“敵人”；一個(gè)班集體，要成為學(xué)生心中的“樂(lè)園”，而不是學(xué)生心中的“地獄”。要做到這一點(diǎn)，重要的因素在于這個(gè)班主任是否具有人格魅力，這個(gè)班是否有向心力和凝聚力。
老師們，班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)的穩(wěn)步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)。班主任是班級(jí)的核心，是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、組織者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。班主任工作是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，更是一種文化。其管理水平和自身素養(yǎng)對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用，對(duì)學(xué)生的一生都會(huì)產(chǎn)生影響，班主任的工作水平直接決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。
給老人祝壽的主持詞 篇5
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
女：親愛(ài)的各位同事。
合：大家，晚上好！
男：今天晚上我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些節(jié)目和游戲，希望能和大家一起度過(guò)一個(gè)愉快和充滿激情的夜晚。今天晚上由我們倆為大家主持晚會(huì)，我是xxx。
女：我是xxx。
男：在新的一年即將到來(lái)之際，今晚，我們相約在這里。
女：在新的一年即將來(lái)臨之際，今晚，我們相聚在這里。
男：同志們：參加今晚年會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有xx集團(tuán)xxx等人，還有從全國(guó)各地趕來(lái)參加年會(huì)的分公司負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目承包人，項(xiàng)目經(jīng)理等，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎！
女：同時(shí)，我們也不能忘記那些仍然在生產(chǎn)一線忙碌的員工，以及那些在我們背后默默地支持我們的家屬們，讓我們以最最熱烈的掌聲，向他們表示衷心的感謝！
男：下面有請(qǐng)董事長(zhǎng)xx先生致詞。
女：掌聲有請(qǐng)！
女：感謝xx董致詞，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x。
男：新的一年我們要強(qiáng)化基礎(chǔ)，控制風(fēng)險(xiǎn)，轉(zhuǎn)型升級(jí)，加快發(fā)展。
女：新的一年我們要團(tuán)結(jié)一心，親密協(xié)作，奮力拼搏，再創(chuàng)輝煌！
男：讓我們也一起祝愿在座的各位。
合：身體健康、工作順利、家庭幸福、萬(wàn)事如意！
女：xx集團(tuán)年終晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
給老人祝壽的主持詞 篇6
20xx年的時(shí)光，我們又邁向了藝術(shù)節(jié)的殿堂。
B：伴隨著春日里溫暖的陽(yáng)光，我們新區(qū)清華中學(xué)正蓬勃向上。
C：我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們新區(qū)清華中學(xué)的春天，
D：這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
A：今天，我們相約在禮堂，享受緣分帶給我們的無(wú)限歡樂(lè)。
B：現(xiàn)在，我們相會(huì)在禮堂，享受演員陪伴我們的美好時(shí)光；
C：今天，我們相聚在新區(qū)中學(xué)，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)?yè)肀崆椋?/p>
D：現(xiàn)在，我們相聚在清華禮堂，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激—情和能量；
合：銅山鎮(zhèn)中學(xué)第二節(jié)校園文化節(jié)文藝演出，現(xiàn)在開(kāi)始！
1、我們只有一個(gè)地球，我們只有一片藍(lán)天，我們只有一個(gè)生存的家園。保護(hù)地球，要從我做起，從身邊做起，不要讓世界上最后一片綠葉，成為我們?nèi)祟愖约旱谋P中餐，不要讓世界上的最后一片水，化作我們的眼淚。請(qǐng)聽(tīng)合唱《哦，林中那間小木屋》《我的小雞》
表演單位：清華一（3）（4）班
2、謝謝合唱團(tuán)的精彩演唱，接下來(lái)請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)彈《軍隊(duì)進(jìn)行曲》，表演者：
3、“它是粉紅色的豹子，它穿著粉紅色的睡衣就能入睡而其它豹子穿著就會(huì)做惡夢(mèng)，它單純、頑皮、可愛(ài)�！彼褪羌矣鲬魰缘目āㄈ宋锓奂t頑皮豹，瞧，它來(lái)了。
請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《粉紅頑皮豹》。
4、頑皮豹真是太可愛(ài)了，請(qǐng)?jiān)僖詿崃业恼坡暩兄x它帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)，美好的心情。心情能啟迪廣袤思維，心情能產(chǎn)生無(wú)限動(dòng)力。無(wú)論做什么事，只要有美麗的心情，就能達(dá)到理想的彼岸。愿你我每天都有一個(gè)美麗的心情。女聲獨(dú)唱《美麗的心情》，演唱：，請(qǐng)欣賞。
5、“山丹丹那個(gè)開(kāi)花紅艷艷，咱們中央紅軍到陜北”，這優(yōu)美抒情、蕩氣回腸的歌曲，常常使人涌上一種莫名的激動(dòng)。上個(gè)世紀(jì)三、四十年代，延安像一個(gè)狹小而巨大的舞臺(tái)，中華民族的精英們聚集在這萬(wàn)山之中，用勇敢與智慧，用指點(diǎn)江山、揮斥方遒的豪情，挑戰(zhàn)了人類的極限，創(chuàng)造了中國(guó)乃至世界的奇跡，上演了一曲萬(wàn)世傳誦的凱歌。山丹丹花開(kāi)在哪里？四月份開(kāi)在山里，五月份呢？它開(kāi)在我們的藝術(shù)舞臺(tái)上。請(qǐng)欣賞古箏齊奏《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》，表演者。
6、接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)、合說(shuō)的相聲《一粒高》。
7、新疆哈薩克族以放牧為主，它的民歌高亢嘹亮，富有草原風(fēng)味�！冬斠览肥瞧浯怼Ｕ�(qǐng)欣賞女生小合唱《瑪依拉》。演唱：
8、我們新區(qū)中學(xué)是培育人才的搖籃，是開(kāi)遍藝術(shù)之花的舞臺(tái)。接下來(lái)呈現(xiàn)給大家的將是五彩繽紛的藝術(shù)世界——師生同臺(tái)獻(xiàn)藝：器樂(lè)聯(lián)奏、書(shū)法繪畫(huà)大聯(lián)展。
9、師生的音樂(lè)、書(shū)畫(huà)藝術(shù)讓我們大飽眼福，同學(xué)們的舞蹈豐姿同樣令我們折服。請(qǐng)欣賞街舞，表演者：校舞蹈隊(duì)，大家歡迎。
10、《西游記》是我國(guó)四大名著之一，唐僧師徒四人深入人心。進(jìn)入二十一世紀(jì)，他們又會(huì)演繹怎樣有趣的故事呢？表演的小品《大話西游》會(huì)給你解答。
11、請(qǐng)欣賞小提琴齊奏《新春樂(lè)》，演奏：校樂(lè)隊(duì)
12、月牙兒像姑娘的眉毛，彎彎地掛在純凈的空中。月亮升上來(lái)了，像是剛剛脫水而出的玉輪冰盤，不染纖塵。月中景就是這樣的美，這樣的迷人。請(qǐng)欣賞舞蹈《月亮》。
13、我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人，我們血液里流淌著長(zhǎng)江和黃河，我們夢(mèng)囈里還念叨著中華的崛起和騰飛。讓我們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮喝彩，為祖國(guó)的強(qiáng)盛涂上濃墨重彩的一筆，問(wèn)一聲《祖國(guó)，你好》，請(qǐng)聽(tīng)教師合唱團(tuán)帶來(lái)的歌曲《祖國(guó)，你好》《在太行山上》，指揮：李賽老師。
14、課本劇
15、“多彩、陽(yáng)光、健康”是本屆藝術(shù)節(jié)的主題，更是我校教育的追求。下面是校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的健身操表演，大家歡迎。
結(jié)束語(yǔ)：
A：多么動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的歌舞，多么美妙精湛的藝術(shù)；
B：多么令人難忘的時(shí)光，多么難以磨滅的印象。
C：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
D：今天我們以新區(qū)中學(xué)學(xué)子為榮，明天新區(qū)中學(xué)會(huì)以我們?yōu)闃s。
A：新區(qū)中學(xué)是我們追夢(mèng)的樂(lè)園，厚德立人，勵(lì)志超越的校訓(xùn)為我們指明了方向。
B：清華中學(xué)是我們圓夢(mèng)的天堂，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，文明守紀(jì)的校風(fēng)為我們明確了榜樣。
C：新區(qū)中學(xué)的老師們敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)，創(chuàng)新合作。
D：清華中學(xué)的同學(xué)們勤學(xué)善思，求實(shí)靈活。
A：真誠(chéng)的感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)校的厚愛(ài)。
B：真摯的感謝老師們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
C：真心的感謝同學(xué)們文明有序，文雅熱情的觀看。
D：真意的感謝演員們專心專業(yè)，精彩出色的匯演。
和：祝大家藝術(shù)節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成，明年再會(huì)！
給老人祝壽的主持詞 篇7
�。ê希鹤鹁吹母魑焕蠋�、親愛(ài)的各位同學(xué)，大家好！
�。祝何沂潜敬萎厴I(yè)慶典活動(dòng)的節(jié)目主持人：謝琴。
�。ㄒ遥何沂潜敬萎厴I(yè)慶典活動(dòng)的節(jié)目主持人：劉玲。
�。ê希航裉煳覀儜阎�(dòng)、喜悅和興奮的心情參加這個(gè)畢業(yè)典禮。
�。祝菏紫�，請(qǐng)班主任曾老師訓(xùn)話：
同學(xué)們：
大家好，大家就要順利完成小學(xué)階段的學(xué)業(yè)離開(kāi)母校升入初中，開(kāi)始人生又一個(gè)新的征程。在此，我對(duì)大家圓滿地完成小學(xué)學(xué)段的學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀！同學(xué)們，回想這一年來(lái)我們師生的共同生活，一起在課堂討論問(wèn)題，一起在課余時(shí)間游戲，我們已經(jīng)形成了亦師亦友的良好的師生關(guān)系！現(xiàn)在，同學(xué)們即將到一個(gè)新的學(xué)校、一個(gè)新的環(huán)境、陌生的人群中去，老師希望大家在新的環(huán)境里開(kāi)拓一個(gè)嶄新的局面，不要祈求痛苦與挫折有所止境，要有一顆戰(zhàn)勝它的信心、決心和勇氣，用自己的聰明才智，靠自己的真實(shí)本領(lǐng)，用馬鞍鎮(zhèn)中心學(xué)校6·4班學(xué)生團(tuán)結(jié)奮斗的精神去開(kāi)創(chuàng)一個(gè)美好的未來(lái)。同學(xué)們！我們要在生活中敢于去幻想，但不要總在幻想中生活，要老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，任何偉大的事業(yè)和成功都是從小事做起、從基礎(chǔ)做起。要努力培養(yǎng)自己的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)，在不斷學(xué)習(xí)中提高自己的文化素質(zhì)，培養(yǎng)自己辨別是非的能力，使自己成為21世紀(jì)德、智、體全面發(fā)展的合格的甚至是優(yōu)秀的人才。同學(xué)們！我們要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，勤奮努力，相信每位同學(xué)的明天一定是燦爛輝煌的。希望同學(xué)們�；丶铱纯�，老師歡迎你們，馬鞍鎮(zhèn)中心學(xué)校歡迎你們！最后祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，前程似錦！
（乙）：下面請(qǐng)劉玲代表全班同學(xué)向老師們致辭：（面對(duì)全班同學(xué)：全體起立！敬禮！齊呼：老師們好！老師們辛苦了！禮畢，坐下�。�
敬愛(ài)的老師，您好！
在您精心的呵護(hù)和耐心的教導(dǎo)下，我們終迎來(lái)了二○○七年的七月，這是一個(gè)火熱而又充滿無(wú)限激—情的七月，此值畢業(yè)之際，我謹(jǐn)代表全班同學(xué)向您們致以誠(chéng)摯的祝福，祝您們身體健康，工作順利！
是您，讓我們懂得了謙讓；是您，讓我們懂得了珍惜；是您，讓我們不懈地努力；是您，讓我們健康成長(zhǎng)！雖然，您只教了我們一年，但您那崇高而又偉大的身影卻深深地印在了同學(xué)們的心田，您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和親切的面容是我們無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的，我們從心底里感謝您！敬佩您！愛(ài)戴您！
曾記得，當(dāng)我們有人還在上學(xué)的路上時(shí)，您已經(jīng)早早地來(lái)到教室輔導(dǎo)同學(xué)們?cè)缱x；當(dāng)我們午睡休息時(shí)，您卻在辦公室認(rèn)真地為我們批改作業(yè)；晚上，當(dāng)我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您仍在伏案工作……多少個(gè)這樣的日日夜夜��！這一切的一切，不正是您對(duì)我們的百般呵護(hù)和對(duì)工作執(zhí)著追求的見(jiàn)證嗎？千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡我們對(duì)您無(wú)限的感激和懷念！
老師，我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地愛(ài)您！
�。祝何抑�(jǐn)代表XX級(jí)4班全體同學(xué)感謝老師們這一年來(lái)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。雖然我們XX級(jí)4班是一個(gè)特殊的組合班集體，但回首這一年的學(xué)習(xí)生活，時(shí)而憂傷，時(shí)而喜悅；時(shí)而給我們力量，使我們積極向上；時(shí)而給我們挫折，讓我們消極失望；時(shí)而在我們的心空升起一輪太陽(yáng)，給我們希望；時(shí)而從我們的腦際掠過(guò)一抹陰影……
�。ㄒ遥何覀儜涯顬榱擞有W(xué)畢業(yè)考試而拼搏的日日夜夜和那每一步的辛酸與喜悅。我們感謝六年來(lái)老師們的辛勤教育和培養(yǎng)，是你們教會(huì)了我們?nèi)绱硕嗟闹R(shí)。
�。祝哼^(guò)去的生活是燦爛的`，是美麗的，是富有的，是拼搏進(jìn)取的。所以，我們的現(xiàn)在是有所收獲的。
（乙）：好的結(jié)果固然讓人欣喜，不盡如人意的結(jié)果難道就讓我們灰心喪氣了嗎？今天，我們身上背著昨天的故事，腳下踏著伸向遠(yuǎn)方的路。一路風(fēng)雨帶著歡笑，一路歌聲伴著豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片，我們眼中裝滿輝煌的未來(lái)。
�。祝航裉煳覀兙墼诹诉@里，心情卻久久不能平靜。因?yàn)槲覀兗磳㈦x開(kāi)母校，即將離開(kāi)關(guān)心、教育和辛勤培育我們的恩師！因?yàn)橛辛死蠋焸兞陙?lái)的辛勤培育和我們的拼搏進(jìn)取，我們才擁有了現(xiàn)在，我們才學(xué)會(huì)了用勇氣和知識(shí)，充滿自信地迎接未來(lái)。
�。ㄒ遥何覀儓�(jiān)信，在小學(xué)畢業(yè)考試中，無(wú)論成功還是失敗，它都不會(huì)在我們的背后留下空白。因?yàn)槌梢灿⑿蹟∫灿⑿�，至少我們可以坦然地說(shuō)，我們?cè)?jīng)努力過(guò)！
（合）：我們將在新的學(xué)�？炭嗯Φ貙W(xué)習(xí)，將來(lái)成為社會(huì)的有用人材，讓母校和各位老師以我們感到驕傲和自豪。現(xiàn)在讓我們?cè)谟淇斓母杪曋�，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情！也預(yù)祝我親愛(ài)的同學(xué)們都能以平靜的心態(tài)去對(duì)待畢業(yè)考試，用微笑的心情去考出自己的真實(shí)水平！我（謝琴）給大家開(kāi)個(gè)頭：“靜靜的深夜……”
01（甲）：分別在際，我們心情沉重，難舍難分，忘不了的是童年的歡樂(lè)和夢(mèng)想，下面請(qǐng)欣賞劉玲同學(xué)給我們帶來(lái)的《童年》，掌聲響起來(lái)！
02（乙）：一曲《童年》，勾起了我們對(duì)兒時(shí)的懷念和不舍，想起了那幸福的歌聲與微笑，下面有請(qǐng)魏婷婷、段艷、羅明勝等26名同學(xué)給我們帶來(lái)的《歌聲與微笑》，用熱烈的掌聲歡迎她們！
03（甲）：明天，我們將背起行囊，踏上未來(lái)的征程，在此羅明勝和黃浩琪同學(xué)祝大家前程似錦，好運(yùn)連連！下面用熱烈的掌聲歡迎羅明勝和黃浩琪為大家演唱《好運(yùn)來(lái)》！
04（乙）：今天，我們愉快地聚在一起；明天，我們將各奔東西，請(qǐng)欣賞黎輝、劉英、李能宣、黃傳英給我們帶來(lái)的《看我72變》，歡迎她們！
05（甲）：七月，火一樣的季節(jié)，在此分別之際，我深情地向老師和同學(xué)們道一聲：朋友，請(qǐng)珍重！下面請(qǐng)欣賞劉英和黃美玲為大家?guī)?lái)的《丁香花》，掌聲響起來(lái)！
06（乙）：火一樣的季節(jié)，火一樣的友情！今天，我們互道珍重；明天，我們各奔前程，有請(qǐng)謝麗、謝芳和游良敏為我們帶來(lái)的《娃哈哈》，掌聲響起來(lái)！
07（甲）：丁香花，多美的名兒�。〗o我們今天的相聚增添了濃濃的詩(shī)情畫(huà)意，請(qǐng)欣賞樊元輝為我們準(zhǔn)備的《丁香花》和《老鼠愛(ài)大米》，鼓勵(lì)一下，好嗎？
08（乙）：人生就是一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、麻五味俱全，無(wú)時(shí)不在充實(shí)著我們的生活，使我們的人生變得五彩繽紛，請(qǐng)欣賞朱美玲和黃美玲同學(xué)為我們演唱《酸酸甜甜就是我》，給點(diǎn)掌聲好嗎？
09（甲）：今天，我們是幸福的，是快樂(lè)的，愿同學(xué)們用辛勤的汗水和智慧去闖蕩天涯，去開(kāi)拓美好的明天，請(qǐng)欣賞段艷、朱丹、謝琴和魏婷婷為我們演唱《明天會(huì)更好》，歡迎她們！
10（乙）：我們成長(zhǎng)，我們快樂(lè)，但我們永遠(yuǎn)也忘不了老師那慈母般的恩情，永遠(yuǎn)也忘不了老師們?yōu)榱宋覀兘】党砷L(zhǎng)而日夜操勞的身影，下面用熱烈的掌聲請(qǐng)?jiān)蠋熞矠榇蠹已莩磺?/p>
11（甲）：六年的學(xué)習(xí)生活，我們難免有磕磕碰碰，恩恩怨怨，愿同學(xué)們拋棄前嫌，用愛(ài)融化冰雪，請(qǐng)欣賞劉英同學(xué)為大家演唱《love love love》，掌聲響起來(lái)！
12（乙）：接下來(lái)請(qǐng)欣賞謝琴為大家演唱《不想長(zhǎng)大》，掌聲響起來(lái)！
13（甲）：同學(xué)們，你們知道澳門是什么時(shí)候回歸祖國(guó)的嗎？（xx—xx年12月20日）你們又知道在那之前澳門同胞的心聲嗎？請(qǐng)欣賞朱丹、段艷演唱的《澳門》，會(huì)唱的一起唱，好嗎？
14（乙）：魏婷婷和謝琴還會(huì)給我們帶來(lái)什么驚喜呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們?yōu)槲覀儙?lái)的《機(jī)車女孩》！
15（甲）：從蒙溪河畔的綠水青山中走來(lái)，從敲擊心扉的夢(mèng)里走來(lái)，來(lái)到我們的身邊，看，劉朗同學(xué)為我們帶來(lái)了《小薇》，有請(qǐng)劉朗，掌聲響起來(lái)！
16（乙）：同學(xué)們一定非常喜歡欣賞《波斯貓》這首好聽(tīng)的歌，下面有請(qǐng)黃靜和謝琴閃亮登場(chǎng)，會(huì)唱的一起唱好嗎？
17（甲）：接下來(lái)請(qǐng)欣賞謝芳、謝麗給我們演唱一首好聽(tīng)的歌——《撿到一分錢》，給點(diǎn)掌聲好嗎？
18（乙）：今天，我們相聚在這里盡情高歌，請(qǐng)欣賞朱丹、黃靜、段艷、謝琴、魏婷婷、劉玲、黃長(zhǎng)生、朱小蘭、郭清清、張艷的合唱《睫毛彎彎》，掌聲鼓勵(lì)，好嗎！
19（甲）：我們幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兩钤谛腋５男轮袊?guó)；我們驕傲，因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)這個(gè)溫暖的大家庭。下面由黃傳英為我們演唱《慶祝》和《孤單芭蕾》，掌聲響起來(lái)！
20（乙）：時(shí)光荏苒，似水如煙，流年不復(fù)返，畢業(yè)在際，說(shuō)一聲珍重，道一聲平安，祝同學(xué)們?cè)谛碌娜松局幸宦菲桨�，�?qǐng)欣賞謝琴為大家演唱《不要再來(lái)傷害我》和《黃昏曉》，用掌聲歡迎她！
21（甲）：接下來(lái)請(qǐng)欣賞黃浩琪給我們演唱《踏浪》，給點(diǎn)掌聲好嗎？
22（乙）：我們今天的相聚，意味著明天的分別，明天的分別將意味著我們下次相逢，愿同學(xué)們�；氐今R鞍鎮(zhèn)中心學(xué)校來(lái)看一看，看一看我們一起成長(zhǎng)快樂(lè)過(guò)的地方，看一看我們敬愛(ài)的老師，下面全班大合唱《常回家看看》，好嗎？
23（甲）：我們不會(huì)忘記自己曾經(jīng)是一群朝氣蓬勃的少先隊(duì)員，讓我們繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)繼續(xù)前進(jìn)吧，請(qǐng)聆聽(tīng)隊(duì)旗的召喚，大家一起演唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，好嗎？
（乙）：接下來(lái)到了我們本次慶典活動(dòng)最激烈的時(shí)刻——自由演唱！下面請(qǐng)我們班上的歌唱愛(ài)好者們大顯身手吧！
�。ê希涸谕瑢W(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中，我們本次畢業(yè)歡慶活動(dòng)即將結(jié)束，在此我們恭祝大家在新的環(huán)境里身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，也祝辛勤培育我們的老師在新的長(zhǎng)征路上再立新功，全家歡樂(lè)，現(xiàn)在我們就用《同一首歌》來(lái)結(jié)束本次活動(dòng)吧！
給老人祝壽的主持詞 篇8
A: 新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來(lái)陽(yáng)光燦爛的春天。
B:新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來(lái)光輝燦爛的明天。
A:今天，我們歡聚一堂，共同慶祝xxx年的新春。
B:今天，我們載歌載舞，一起憧憬xxx年的輝煌。
A:暢想明天，我們的心里承載著新的希望。
B:展望未來(lái)，我們的肩上擔(dān)負(fù)著新的責(zé)任。
A:今天，請(qǐng)敞開(kāi)你的胸懷，釋放你的激情。
B:今天，請(qǐng)揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。
A:讓我們用甜美的歌聲
B:讓我們用優(yōu)美的舞蹈
A:祝愿家長(zhǎng)們、老師們身體健康!工作順利!
B:祝愿同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
A:祝愿我們學(xué)校的明天更美好!
B:祝愿我們祖國(guó)的明天更輝煌!
合:xx學(xué)校xxx年新春聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
首先，請(qǐng)我們?nèi)w小朋友為大家表演兒歌朗誦《家》《小小值日生》《七個(gè)阿姨來(lái)摘果》
古詩(shī)《梅》
在孩子們朗朗的背書(shū)聲中，我們感受到了孩子們的熱情，讓我們家長(zhǎng)朋友們，舉起你的雙手，為自己的寶寶們鼓掌!
在幼兒園里，小朋友們不但學(xué)會(huì)了許多的兒歌，而且還學(xué)會(huì)了唱歌跳舞，不信你們來(lái)看看，我們小朋友的歌舞串燒《大家喜歡我》《月亮婆婆喜歡我》《小花貓伸懶腰》《大樹(shù)媽媽》《健康歌》《十個(gè)小矮人》
優(yōu)美的歌聲，可愛(ài)的舞蹈動(dòng)作，讓我們看到了一個(gè)個(gè)天真活潑的小天使。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看小天使如何變身為智慧小天才。讓我們進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié);我是小天才!
1、海豚生活在大海里，喜歡吃什么?他用什么呼吸?他睡覺(jué)嗎?
2、說(shuō)出河北的名勝古跡
3、冬眠的動(dòng)物有哪些?儲(chǔ)藏糧食的動(dòng)物有哪些?
4、《樂(lè)樂(lè)和靴子》這個(gè)故事中，小動(dòng)物分別把靴子當(dāng)成了什么?小朋友懂得了什么道理?
5、《會(huì)動(dòng)的房子》中，小松鼠在大樹(shù)下的大石頭上造了一幢房子，很奇怪，房子會(huì)自己移動(dòng)，這是什么樣的房子?著這座房子都帶著小松鼠去了哪些地方?
6、《美味泥沙》中，河馬在食品街上賣什么?哪些動(dòng)物來(lái)買泥?對(duì)他們有什么作用?那些動(dòng)物來(lái)買沙?有什么作用?
7、《小小牌機(jī)動(dòng)車》森林里發(fā)生了什么奇怪的事情?什么原因造成的?
8、小螞蟻給熊婆婆讓座，小螞蟻?zhàn)诹四膬?學(xué)了這個(gè)故事我們懂得了什么?
9、汽車開(kāi)了，我們應(yīng)該怎么做一個(gè)文明小乘客?
10、《睡覺(jué)的學(xué)問(wèn)》中告訴我們正確的睡姿是什么?
11、小朋友上公園玩時(shí)，應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?
12、小兔出走的故事，復(fù)述。
那現(xiàn)在來(lái)測(cè)試一下我們小朋友的火眼金睛。
1、比粗細(xì)
2、找一找長(zhǎng)方形的物品
3、出示字卡，認(rèn)識(shí)數(shù)字5、6、7。分別像什么?4只猴子加1只是幾只?
4、認(rèn)識(shí)字寶寶、詞寶寶、單詞寶寶
我們的小朋友棒不棒?~~鼓掌!!
我們的小朋友會(huì)的東西還多呢~~下面請(qǐng)欣賞英文兒歌。
(播放音樂(lè)《感恩的心》)
落葉在空中盤旋，譜寫(xiě)一曲感恩的篇章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一副副感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。
從襁褓中的嗷嗷啼哭，到現(xiàn)在的朗朗笑聲;從曾經(jīng)的嗷嗷待哺，到現(xiàn)在的力所能及，那是長(zhǎng)輩們給我們的恩情。
父母給了我們健康的身體，讓我們可以看到這個(gè)美麗的世界;長(zhǎng)輩給了我們熱切的關(guān)愛(ài)，讓我們可以感受這個(gè)美好的世界;老師給了我們淵博的知識(shí)，讓我們可以豐富自己的頭腦;朋友給了我們真摯的友情。讓我們可以感知友情的美妙。而我們，用一顆感恩的心去面對(duì)我們身邊的每一個(gè)人，尤其是我們的家長(zhǎng)，現(xiàn)在，請(qǐng)接受我們小朋友對(duì)大家的感謝。
(分別喂給家長(zhǎng)一顆甜甜的糖果，并且說(shuō)上一句XX，辛苦了，我愛(ài)您!)
家長(zhǎng)朋友們，在幼兒園里，每天我們都會(huì)做律動(dòng)操來(lái)鍛煉身體，增強(qiáng)我們的體魄。下面請(qǐng)大家含著甜甜的糖果來(lái)欣賞我們的律動(dòng)操《愛(ài)我你就抱抱我》
接下來(lái)，讓我們的小朋友們休息一下，家長(zhǎng)們準(zhǔn)備一下節(jié)目，我們一會(huì)兒繼續(xù)進(jìn)行我們的下一個(gè)環(huán)節(jié):家長(zhǎng)你最棒!!
(孩子們喝水入廁，生活常規(guī)展示)
(家長(zhǎng)表演節(jié)目，可以和孩子一起表演，也可以獨(dú)自表演)
我們小朋友們棒，家長(zhǎng)朋友們也很棒!下面，讓我們一起來(lái)活動(dòng)一下，做一個(gè)小游戲:你吹我運(yùn)!(講述比賽規(guī)則;家長(zhǎng)吹氣球，孩子運(yùn)氣球)(游戲音樂(lè)《甩蔥歌》)
發(fā)放小禮品，向孩子們講述牙齒的保護(hù)。
(結(jié)束音樂(lè)《喜洋洋》)
活動(dòng)進(jìn)行到這里，已經(jīng)接近尾聲。
春夏秋冬，黑夜清晨;日月如梭，光陰似金;
時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門。
當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);當(dāng)小樹(shù)又增加新的一個(gè)年輪;
當(dāng)春天又擁抱著大地;當(dāng)天空又翱翔著矯健的雄鷹……
讓我們共同迎接xxxx年的到來(lái)!在此，我謹(jǐn)代表 小博士幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)，我們中二班的三位老師，祝家長(zhǎng)們身體健康，萬(wàn)事如意!祝小朋友們天天開(kāi)，茁壯成長(zhǎng)!!
小博士幼兒園中二班xxxx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，讓我們一起踩響新年的爆竹聲!~(踩氣球)
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