精選班會(huì)主持詞四篇

　　活動(dòng)對(duì)象的不同，主持詞的寫作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。在人們?cè)絹碓蕉嗟膮⑴c各種活動(dòng)的今天，很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，那么你知道主持詞如何寫嗎？下面是小編為大家收集的班會(huì)主持詞4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班會(huì)主持詞 篇1

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　乙：敬愛的各位老師

　　丙：各位叔叔阿姨

　　丁：親愛的同學(xué)們

　　齊：大家下午好！

　　甲：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹我們的各位校領(lǐng)導(dǎo)：坐在最左邊的是 ，最右邊的是 ，中間依次是 ，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)。

　　乙：其次，也感謝各位叔叔阿姨能夠在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的這次班會(huì)。

　　丙：溝通，總能架起心靈間的橋梁；交流，引領(lǐng)我們走進(jìn)彼此的心。下面我宣布：

　　齊：初一一班“面對(duì)面，溝通與交流”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

　　�。菏紫冉榻B我們的主題：“走下去，前面還是你的天空”，這是一個(gè)有著詩意的主題，我相信大家一定能從中感悟到什么。

　　甲：在生活和學(xué)習(xí)中，我們總希望做一個(gè)強(qiáng)者，可，那一張成績(jī)單卻把許多人從這個(gè)美好的幻想中拉了回來，因?yàn)�，成�?jī)單代表了一切。下面請(qǐng)欣賞啞劇表演《那一張成績(jī)單》

　　乙：看完這個(gè)啞劇后，我感慨萬千：為什么學(xué)生就要和成績(jī)單緊緊綁在一起？不知各位家長(zhǎng)又有何感想？請(qǐng)談?wù)劯魑粚?duì)成績(jī)的認(rèn)識(shí)

　　丙：這位阿姨（叔叔）

　　·····

　　乙：那也請(qǐng)這位阿姨（叔叔）談一下如果孩子沒考好，您會(huì)怎么辦？ ·····

　　丙：這位阿姨（叔叔）說得很好，但不知我們的同學(xué)有沒有其他看法？接下來有請(qǐng)我們班的學(xué)生代表發(fā)言

　　·····

　　丁：嗯，每位同學(xué)都有自己獨(dú)到的見解。那么現(xiàn)在，我想問同學(xué)們一個(gè)很切實(shí)際的問題：你們沒考好，自己的心情如何？

　　甲：這位同學(xué)

　　·····

　　甲：現(xiàn)在我想問一下，你的父母對(duì)你的成績(jī)重視嗎？

　　·····

　　甲：那么，我在這里想問一下各位家長(zhǎng)，成績(jī)，真的重要嗎？

　　····

　　甲：這位同學(xué)，那么你覺得，你的壓力大嗎？

　　····

　　丁：這位同學(xué)說的很好，其實(shí)，每個(gè)人都有壓力，就看你怎樣看待他了，如果太偏激，就會(huì)產(chǎn)生叛逆心理，下面請(qǐng)家長(zhǎng)們討論：如何對(duì)待叛逆期的孩子？并保留意見

　　丙：為了幫助大家更好的看到生活中的叛逆，下面請(qǐng)欣賞小品《想飛的少年》 �。盒蕾p完小品后，請(qǐng)各位家長(zhǎng)發(fā)表剛才的討論結(jié)果，這位阿姨（叔叔） ····

　　丙：同時(shí)也請(qǐng)這位同學(xué)回答一個(gè)問題：你叛逆過嗎？

　　·····

　　�。耗乾F(xiàn)在有請(qǐng)我們的學(xué)生代表為我們?nèi)�方面的介紹叛逆心理和叛逆心理形成的原因。

　　·····

　　乙：聽后，不知各位校領(lǐng)導(dǎo)有何感想？現(xiàn)在有請(qǐng)我們的杜校長(zhǎng)發(fā)言！ ·····

　　甲：謝謝校長(zhǎng)！并且，在這里：同學(xué)們，叔叔阿姨們，我們只希望你們認(rèn)識(shí)到：不管孩子叛逆，請(qǐng)做到“認(rèn)真疏導(dǎo)”；無論家長(zhǎng)如何重視成績(jī)，做到“微笑”就好。因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信：走下去，前面還是你的天空！

　　丙：是�。∽呦氯�，前面還是你的天空，接下來有請(qǐng)竇老師做總結(jié)陳詞。 ·····

　　�。褐x謝竇老師，那么現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我宣布：

　　齊：初一一班“面對(duì)面，溝通與交流”主題班會(huì)現(xiàn)在結(jié)束。謝謝大家！

班會(huì)主持詞 篇2

　　男：同學(xué)們好。這是開學(xué)以來我們自己組織的第一次班會(huì)，主題就是……在接下來的時(shí)間中，我們就將與大家探討關(guān)于男女生之間的那些事兒，希望每位同學(xué)都能積極參與其中。

　　女：其實(shí)在前段時(shí)間的政治課中，我們已經(jīng)初步探討了一些關(guān)于男女生之間問題，了解到了男女生之間正常交往的重要，也學(xué)習(xí)了男女同學(xué)間該如何相處。但這些還不夠。

　　男：是的，的確如此。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，往往存在著更麻煩，更難以解決的問題和情況。今天，就讓我們一起去尋找解決的辦法。

　�。ㄟM(jìn)入第一部分，約3——5分鐘，簡(jiǎn)單解釋、說明）

　　女：在這里，我想先把問題暫時(shí)放一放。我們一起來看看這兩個(gè)詞：“男生”和“女生”。你可能會(huì)想，這有什么好說的？當(dāng)然有。這是兩個(gè)念起來就覺得朝氣蓬勃的詞。此時(shí)，你不再是那個(gè)一天在母親懷里撒嬌的小孩，你不能再隨意任性妄為，無法無天。你的肩上，已經(jīng)有了責(zé)任。你要把自己的學(xué)業(yè)做好，要鍛煉，要提升，也要遵守一項(xiàng)項(xiàng)你不喜歡的規(guī)矩。但你并不完全成熟，你還要不斷地改進(jìn)，努力讓自己變得更成熟。

　　男：說的不錯(cuò)。其實(shí)不論是男生還是女生，我們都是處于青春之中。我們對(duì)于異性，難免會(huì)多加關(guān)注。也許有人會(huì)在心中默默地傾慕，有人則會(huì)表現(xiàn)在行為之中……正如政治課本里所說，這是一種美好而自然的心理。我們沒有必要去逃避，但也不能過于沉浸�？捎行┤藚s過度沉溺在其中，于是，有一個(gè)詞“早戀”，就變成所有人對(duì)他們的評(píng)價(jià)。

　　女：下面就請(qǐng)大家欣賞一個(gè)關(guān)于“早戀”這個(gè)話題的情景劇，邊看邊想，你覺得他們的作法如何呢？

　　（表演中）

　　男：感謝幾位同學(xué)的表演。大家看了以后，誰能評(píng)價(jià)一下呢？

　�。ㄕ�(qǐng)同學(xué)發(fā)言，隨機(jī)補(bǔ)充）

　　女：下面讓我們一起觀看一個(gè)關(guān)于男女生交往的短片，從這個(gè)短片中，你將更能清楚地了解到許多同齡人的想法，也許能從中獲得一些啟發(fā)。

　　（播放短片）

　　男：大頻幕上展示了幾份調(diào)查報(bào)告（根據(jù)內(nèi)容擬寫）

　　女：其實(shí)男女生之間的交往就是我們生活的一部分，我們沒有必要害羞，也沒有必要逃避。如果你獲得了異性同學(xué)的友誼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多事情都變?nèi)菀琢�，甚至TA的品質(zhì)和性格也影響著你。

　　男：其實(shí)開展這次班會(huì)，就是希望同學(xué)們放開心中的包袱，正視異性同學(xué)間的關(guān)系。如果你還沒有一個(gè)很好的異性朋友，那么從現(xiàn)在開始，就試著去結(jié)交；如果已經(jīng)擁有，那就好好珍惜吧！

　　女：最后請(qǐng)馮老為我們進(jìn)行總結(jié)，大家歡迎。

　　班會(huì)到此結(jié)束

　　（時(shí)間不夠就放班歌……）

班會(huì)主持詞 篇3

　　主持人：張z、顧z、沈z、凌z

　　張：愛是人類最真摯的情感，他打開了一扇扇心靈之窗，透過這扇心靈的窗，我們看到了文明與愚昧的區(qū)別，看到了純樸和虛榮的距離。

　　顧：對(duì)��！有緣千里來相會(huì)。

　　凌：只有愛才會(huì)讓現(xiàn)在的家人團(tuán)聚。

　　沈：只有愛，才會(huì)讓世界更美好。

　　張，顧，凌，沈：___年第一學(xué)期橋長(zhǎng)中學(xué)，預(yù)初二班《我愛我家》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　顧：首先開場(chǎng)的是由我們班的生活委員俞薇朗誦的《金色的童年》。

　　凌：我們已經(jīng)度過了金色的童年，到了我們朝氣蓬勃的少年。我們更不能忘記父母的教誨。接下來請(qǐng)聽由上官易同學(xué)帶來的口風(fēng)琴獨(dú)奏《世上只有媽媽好》。

　　沈：欣賞完了動(dòng)聽的音樂，我想同學(xué)們都有對(duì)家的感受和感想。下面請(qǐng)同學(xué)談一談。（請(qǐng)兩三位同學(xué)談一下）

　　顧：現(xiàn)在不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，下面請(qǐng)看由陳國(guó)君，張隆，童非以及杜雪康四位同學(xué)表演的小品《都是電腦游戲惹的禍》。

　　張：從這個(gè)小品當(dāng)中讓我們知道了沉迷于電腦游戲的危害。我們應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上，因?yàn)楝F(xiàn)在正是讀書的大好時(shí)光。下面由張隆同學(xué)表演的讓人百思不得其解的魔術(shù)。

　　凌：神奇的魔術(shù)表演完了，請(qǐng)聽由凌玲，沈千依，俞薇，錢淑怡四位同學(xué)演唱的《金鐘罩鐵布衫》。

　　沈：是不是很好聽！來點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)一下！我愛我家——我的校園，我的班級(jí)

　　在這個(gè)家庭里，我們擰成一股繩，互相包容，取長(zhǎng)補(bǔ)短，就算在堅(jiān)固的冰川也會(huì)被這溫暖融化。我要為這個(gè)家增添新的亮點(diǎn)。下面由朱勇霖同學(xué)為我們朗誦《我愛我班》。

　　顧：班級(jí)是個(gè)大家庭，需要每一個(gè)同學(xué)互相關(guān)愛，大家都要精心地呵護(hù)這個(gè)集體，把班級(jí)的榮譽(yù)放在首位。首先我們要從愛護(hù)公物開始做起，前段時(shí)間班中發(fā)生了不少的破壞公物的現(xiàn)象，希望大家引起注意。同學(xué)之間應(yīng)該融洽相處，要心胸開闊。組建我們這個(gè)班級(jí)已有三個(gè)多月了，在這個(gè)大家庭中對(duì)發(fā)生過的一些事情，同學(xué)感觸頗多。（請(qǐng)同學(xué)談感受）

　　沈：現(xiàn)在讓我們放松一下，下面由董也博為我們主持腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲。

　　凌：請(qǐng)聽大合唱《大中國(guó)》，位這次主題班會(huì)畫上圓滿的句號(hào)吧！全體起立，齊唱《大中國(guó)》

　　張：這世界只有一種愛，愛流進(jìn)了干枯的原野，立刻原野上便開滿了鮮花，綻放著希望。

　　凌：一雙雙溫暖的雙手，一顆顆共勉互助的心，愛驅(qū)去走了孤獨(dú)，帶來了快樂。

　　沈：只要有愛的地方，便不會(huì)有痛苦，只要有真情的地方，便不會(huì)有矛盾。

　　顧：明亮的陽光下，我們手拉著手，心連著心，共淋風(fēng)雨，世界原來如此之小，是個(gè)溫暖的大家庭，讓我們（4個(gè)人說：‘‘我愛我家”。）

　　沈：請(qǐng)吳老師，陳老師上臺(tái)致詞。

　　張，凌，沈，顧：20xx年第1學(xué)期橋長(zhǎng)中學(xué)，預(yù)初二班《我愛我家》主題班會(huì)到此結(jié)束。

班會(huì)主持詞 篇4

　　一、李老師宣布活動(dòng)開始。（主持人一起上臺(tái)，兩人行隊(duì)禮）

　�。ê希�：尊敬的老師，敬愛的家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們，大家下午好！

　　（翦）：同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì)，要求每一位公民都要遵守最基本的社會(huì)公德。

　�。ü�）：我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)新世紀(jì)講文明守公德的好學(xué)子。

　　（翦）：李果你知道什么是社會(huì)公德嗎？

　�。ü�）：知道。簡(jiǎn)單點(diǎn)說社會(huì)公德就是公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則。

　�。�翦）：是的，社會(huì)公德就是我們生活中最簡(jiǎn)單、最起碼、最普通的行為準(zhǔn)則。那我問下同學(xué)們社會(huì)公德包括哪些內(nèi)容呢？

　�。ü�）：有哪位同學(xué)知道，請(qǐng)舉手。

　　(請(qǐng)舉手的同學(xué)回答，如果回答不完整可請(qǐng)兩到三位同學(xué)分別回答。)

　�。�翦）：非常正確，社會(huì)公德的基本內(nèi)容是：文明禮貌，助人為樂，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法。

　�。ü�）：在生活中，我們經(jīng)�？吹侥男┎晃拿鞯男袨槟�？請(qǐng)知道的同學(xué)舉手。

　�。�每人請(qǐng)四位舉手的同學(xué)回答）（亂拋垃圾倒污水，隨地吐痰擤鼻涕，大聲喧嘩、

　　干擾他人，踐踏花草，罵街，闖紅燈，擠公車，搶座位，桌面墻面，亂涂亂畫，

　　積水開快車，亂開遠(yuǎn)光燈，亂停亂放，公共場(chǎng)合抽煙……）

　�。�翦）：通過大家的列舉，相信大家已經(jīng)明確了，哪些是屬于不文明行為。

　�。ü�）：同學(xué)們你在心里是否自問過“我有公德心嗎？”我們青園學(xué)子，都是品行優(yōu)良的孩子，但是近期，校園內(nèi)卻出現(xiàn)了一些不講公德的現(xiàn)象，我們一起來看一組圖片：

　�。úシ挪晃拿餍袨閳D片）

　�。�翦）：通過觀看這組圖片，大家有什么感想？請(qǐng)舉手回答。

　�。ü�）：是的.，細(xì)心觀察還會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是。

　�。�翦）：有的同學(xué)為求近路而不惜踐踏草坪。

　�。ü�）：有的同學(xué)踢球時(shí)不小心打碎了教室的門窗。

　�。�翦）：有的同學(xué)在玩鬧時(shí)弄壞了校園里的桌椅、欄桿和垃圾桶。

　�。ü�）：在課桌椅上經(jīng)常會(huì)看見各式各樣的涂鴉。

　�。�翦）：這一切都是一個(gè)人是否具有公德心的體現(xiàn)。

　　(果）：同學(xué)們，你們有沒有想過，不論是有意還是無意，這些行為都對(duì)公物造成了損壞，也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩。

　�。�翦）：他們從來也不曾意識(shí)到原來自己也是這些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一個(gè)人都有愛護(hù)公物的義務(wù)。

　　（果）：社會(huì)公德還體現(xiàn)在人與人交往之中，一聲謝謝，等于一次情感的交流，一句對(duì)不起，能化解劍拔駑張的沖突。

　�。�翦）：以禮待人，把笑臉常掛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán)，花很紅，其他的人也都很友善。

　�。ü�）：下面我們?cè)僖黄饋砜匆欢我曨l

　　整潔的青園小學(xué)（視頻）

　�。�翦）：觀看了這段視頻，大家又有什么感想呢？請(qǐng)大家談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

　�。�每人請(qǐng)兩位舉手的同學(xué)回答）

　�。ü�）：讓我們一起做一名明禮誠(chéng)信、遵守公德的小學(xué)生，那校園將成為我們成長(zhǎng)的美麗花園。

　�。�翦）：同學(xué)們，做一個(gè)有公德的人是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的基本要求，讓我們把”講公德、懂禮貌”作為我們生活中的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則，并把它內(nèi)化為一種自覺的行為。

　�。ü�）：文明禮貌，重在表現(xiàn)，良好習(xí)慣，重在平時(shí)，社會(huì)公德，重在你我。

　�。�翦）：讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊每一件小事做起，用實(shí)際行動(dòng)去做一個(gè)講公德的人，讓公德心住進(jìn)你我心里。

　�。ü�）：相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)有道德、講文明的好公民、好學(xué)生，那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言！全體起立！跟我們一起宣誓。

　　翦（果）：“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，遵守公德，尊敬師長(zhǎng)，刻苦學(xué)習(xí)，勤儉自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友善，助人為樂，做一個(gè)有道德的人，從現(xiàn)在做起，從我做起�！�

　　（果）：謝謝大家，請(qǐng)坐下。

　�。�翦）：只要我們?nèi)�體同學(xué)共同努力，一定能營(yíng)造出一個(gè)更加整潔寧?kù)o有序，健康奮進(jìn)的青園小學(xué)。

　�。ü�）：現(xiàn)在請(qǐng)我們敬愛的李老師為這次班會(huì)做總結(jié)。

　�。�翦）：謝謝李老師！通過這次班會(huì)，相信我們每個(gè)人對(duì)社會(huì)公德都有重新的認(rèn)識(shí)。

　�。ü�）：現(xiàn)在請(qǐng)大家做做你手中的“小學(xué)生社會(huì)公德調(diào)查問卷”，并對(duì)照自己平時(shí)的所做所為想想哪些地方需要改進(jìn)呢!

　�。�翦）：三（ ）班“讓公德心住進(jìn)你我心里”主題班會(huì)到此結(jié)束！

　�。ê希┲x謝大家！（兩人同時(shí)鞠躬，走下講臺(tái)。）

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