幼兒園畢業(yè)主持詞
借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫作手法。隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步，主持人的需求越來(lái)越高，那么你知道主持詞如何寫嗎？下面是小編精心整理的幼兒園畢業(yè)主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園畢業(yè)主持詞1
甲：親愛的小朋友，親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，感謝你們一直以來(lái)對(duì)xx幼兒園的信任和支持！
乙：愛，是我們永恒的主題，讓我們的.愛永遠(yuǎn)傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來(lái)永恒的溫暖與祝福，親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，希望所在，孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們，不道再見，不說珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起，祝孩子們前程萬(wàn)里、一飛沖天！祝家長(zhǎng)朋友工作順利，身體健康！
合：xx幼兒園20xx班畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)主持詞2
莫：親愛的爸爸媽媽
杜：爺爺奶奶
錢：親愛的老師
黃：小朋友們
合：你們好!
莫：你們可曾記得，三年前我們還是些不懂事的娃娃。
杜：三年后的今天，我們長(zhǎng)大了。變得聰明懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
錢：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽、爺爺奶奶，來(lái)參加我們的'畢業(yè)典禮，分享成長(zhǎng)的快樂。
合：“放飛夢(mèng)想，美好明天”xx中心幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
幼兒園畢業(yè)主持詞3
一、主持人閃亮登場(chǎng)：又一年，清蟬的歌唱爬上樹梢，又一年，蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。這個(gè)六月，是灑淚告別，深深感恩的季節(jié)，這個(gè)六月，是揮手相送，依依不舍的季節(jié)。
畢業(yè)，一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ)，成長(zhǎng)、愛、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起，它讓每一個(gè)身在其中的人回味無(wú)窮。今天，我們一同迎來(lái)了20xx年xx幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想”，這是孩子們?nèi)松械牡谝粋�(gè)畢業(yè)盛禮，也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長(zhǎng)的特別節(jié)日。
在這個(gè)特別的日子里，我們敬愛的王園長(zhǎng)要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望。
二、園長(zhǎng)講話：(給園長(zhǎng)獻(xiàn)花)孩子們，園長(zhǎng)奶奶的叮囑你們記住了嗎?……幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長(zhǎng)們一定有許多話想說，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話：
三、家長(zhǎng)代表講話：四年的關(guān)注、四年的情感，家長(zhǎng)侃侃道來(lái)。謝謝家長(zhǎng)的祝福，我們相信孩子們一定會(huì)用他們的努力去創(chuàng)造美好的未來(lái)。
一張張笑臉，洋溢著成長(zhǎng)的喜悅，一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵;一棵棵白楊，采集過我們的歡笑，一絲絲垂柳，編織過我們的夢(mèng)想;一陣陣微風(fēng)，是孩子對(duì)老師愛的傾訴。請(qǐng)幼兒代表發(fā)言。
四、此時(shí)此刻心情最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)該是畢業(yè)班的老師了，看到自己一手帶大的孩子即將揚(yáng)帆出港，在蔚藍(lán)的海洋里航行時(shí)。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說。請(qǐng)教師代表老師講話。
老師們的辛勤付出，終于收獲到了陽(yáng)光雨露沐浴下成長(zhǎng)的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛，讓我們有請(qǐng)所有我們最敬愛的老師上臺(tái)。
為教師獻(xiàn)花：請(qǐng)全體教師上臺(tái)，孩子們獻(xiàn)花與老師擁抱。
讓感恩的話語(yǔ)化做美麗的花束獻(xiàn)給我們最敬愛的人，孩子們你們要記住，老師永遠(yuǎn)愛你們，要�；貋�(lái)看看老師，看看曾經(jīng)給你們七彩童年的xx幼兒園。
五、朗誦畢業(yè)詩(shī)、歌唱畢業(yè)歌：
千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡孩子對(duì)老師的無(wú)限深情，讓孩子們用《畢業(yè)詩(shī)》來(lái)傾訴對(duì)老師的感激和依戀。
我們以為孩子小，不懂得什么是離別，什么是傷感?可我們真真切切感受到了一種感動(dòng)，那是來(lái)自孩子最純真，最真摯的內(nèi)心表達(dá)，她們是最可愛的天使，她們是最懂愛的天使，她們將愛表現(xiàn)的`淋漓盡致。
這一刻孩子們多想再一次注視老師的目光，再一次傾聽老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌《老師再見了》。
六、頒發(fā)畢業(yè)證書
師：畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛的老師，想起可愛的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。
給畢業(yè)班的哥哥姐姐獻(xiàn)花：鮮花代表榮耀、鮮花代表自豪，畢業(yè)意味著四年的時(shí)間一晃而過，孩子們將懷著激動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂的xx幼兒園，相信孩子們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)她們的最親愛的老師，不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴，希望孩子們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂時(shí)光�！蓖晔且欢巍翱鞓穪�(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。在這即將離別的時(shí)刻，作為老師的我們期盼、祈福，祝愿你們?cè)趯?lái)的每一天仍能開開心心的度過，健健康康地成長(zhǎng)!孩子們你們將帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向更加美好的明天!老師衷心的祝福你們!也相信你們永遠(yuǎn)是最棒的!
今天的畢業(yè)典禮，宣告著88名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束，也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風(fēng)采。我們相信，今天的一棵棵小樹苗，明天一定會(huì)成為參天大樹、棟梁之才!我們更相信，從xx幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子，都將有一個(gè)最美好的未來(lái)!
幼兒園畢業(yè)主持詞4
童年是一段“快樂來(lái)得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槟銈円厴I(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。xx市xx幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
下面請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)xx老師給我們講話，大家歡迎！
�。ㄅ藞@長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴粒愕拿謺?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。）
對(duì)我們老師來(lái)說和小朋友一起度過的日子是那樣的美好、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請(qǐng)教師代表xx老師給我們講話，大家歡迎！
�。ㄖx謝高老師！謝謝大班的每位老師！小朋友們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為xx幼兒園爭(zhēng)光�。�
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。 如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對(duì)老師說聲謝謝，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表大二班小朋友xx的爸爸講話。
�。ㄖx謝xx先生，短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛呀。我們一定不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母兄x�。�
聽了園長(zhǎng)和爸爸的表?yè)P(yáng)，你的心里是不是很高興呀？ 在這特殊的日子里，面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母，面對(duì)著培育自己的老師和阿姨，我想你們一定也有很多話想說！讓我們一起來(lái)傾聽孩子臨別前的心聲吧！請(qǐng)小朋友代表xx小朋友講話。大家歡迎！
�。ㄖx謝xx小朋友，小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期望。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串度幼兒園畢業(yè)典禮主持詞成的祝福。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。）
�。�1）老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問個(gè)好！請(qǐng)欣賞大三班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演——老師，再見了！
�。�2）七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。 三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大二班小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦。
�。�3）今天我們畢業(yè)了，真想快快背上書包，做個(gè)神氣的小學(xué)生啊！下面這首歌就告訴了我們，怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生，請(qǐng)聽由大一班幼兒合唱的.歌曲《上學(xué)歌》。
頒發(fā)畢業(yè)證
我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。 當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開畢業(yè)證， 幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前！我們會(huì)珍藏它，伴我們走過長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。下面請(qǐng)幼兒代表到前排來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)潘曉燕老師、副園長(zhǎng)周玉梅老師、教學(xué)園長(zhǎng)王芹英老師、為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
三年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友向園長(zhǎng)、老師獻(xiàn)花來(lái)了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。（畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。）
今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)難忘的日子，這樣的時(shí)刻怎能少了蛋糕的慶祝呢？甜甜的蛋糕，載著老師們甜甜的祝福，祝愿你們?cè)缛漳茉诳罩斜M情翱翔。
時(shí)光荏苒 歲月如梭！在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴(yán)冬的凜冽。今天，我們歡聚一堂， 述說過去，放飛希望，所有的歡歌和笑語(yǔ)讓我們共同珍藏，如今童年已過，時(shí)光不再倒流，讓我們一起狂歡最后一次，下面我們將進(jìn)行互動(dòng)游戲，《幸福拍手歌》請(qǐng)大家不要吝嗇您的舞姿，和孩子充分的享受著幸福時(shí)刻吧！
今天是幸福的，今天是美好的，承載著美好記憶，我們將踏上輝煌燦爛的人生之路。今天我們最后一次進(jìn)餐，讓我們把最美好的回憶和祝福伴著最后的晚餐融入我們的身體。
今天我們就要依依惜別，你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中；你們美妙的歌聲、開心的話語(yǔ)都在老師耳邊回響！再見了，親愛的孩子！請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的凝視，滿懷信心地出發(fā)吧！老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的，會(huì)取得好成績(jī)的，老師會(huì)有耐心地在這兒等著你們來(lái)向我們匯報(bào)你們的成長(zhǎng)足跡！最后，我代表xx幼兒園全體教職工，祝愿各位家長(zhǎng)家庭幸福、萬(wàn)事如意！愿可愛的孩子健健康康、快樂成長(zhǎng)，在廣闊的天地中自由的翱翔、！愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái)。謝謝大家的光臨！
幼兒園畢業(yè)主持詞5
馬：親愛的家長(zhǎng)，可愛的小朋友們
合：大家好!
馬：鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚;
薛：星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;
藏：花兒在開放，鳥兒在歡唱，
藏：這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!
薛：他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，
薛：他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。
馬：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)椋裉旌⒆觽兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
藝術(shù)幼兒園20xx屆打班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!(鼓掌)背景音樂《xx》
馬：園長(zhǎng)講話
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時(shí)光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭!(鼓掌)
薛：幼兒詩(shī)朗誦
八月悄然而逝，我們感受了那難以忍受的酷暑，現(xiàn)在又要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，四年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說，下面，請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》(掌聲)背景音樂《xx》
領(lǐng)取畢業(yè)獎(jiǎng)狀
師：神圣、榮耀、幸福、激動(dòng)寫在我們的臉上，讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻!
畢業(yè)典禮這是一個(gè)多么莊嚴(yán)的時(shí)刻，在人之初這個(gè)灑滿人間的小站，我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺(tái)，領(lǐng)取自己的第一份畢業(yè)證書。有請(qǐng)大班小朋友上來(lái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。(放音樂，園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā))
馬：親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的`!
薛：教育是一棵大樹，須要全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育，素質(zhì)教育是這棵大樹上幼嫩的枝椏，更須要精心的培植和呵護(hù)。讓我們手牽手，肩并肩，愿我們的幼兒園桃李芬芳!明天更美好!
藏：衷心地感謝到場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友，感謝辛勤工作的老師，感謝各位的小朋友們!
今天我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成!
愿可愛的孩子健健康康、快快樂樂，在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。
大班畢業(yè)典禮——
合：到此結(jié)束。
幼兒園畢業(yè)主持詞6
1、主持人開場(chǎng)白。
以晴：親愛的老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨，潤(rùn)楷：親愛的小朋友，合：上午好!
老師：童年是一段“快樂來(lái)得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。
以晴：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
潤(rùn)楷：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兛煲厴I(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。
合：仰恩大學(xué)附屬幼兒園第五屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
2、《串燒歌》
以晴：我心中有個(gè)太陽(yáng)，潤(rùn)楷：我心中有個(gè)月亮。
老師：請(qǐng)欣賞《串燒歌》，表演者：大、中、小班幼兒，掌聲歡迎!
3、園長(zhǎng)致辭
潤(rùn)楷：小鴿子飛走了，我們也即將離開幼兒園。讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)媽媽親切的笑臉，聽聽園長(zhǎng)媽媽的教誨吧!歡迎園長(zhǎng)媽媽為我們致辭。掌聲有請(qǐng)!
4、《小魚游》
以晴：謝謝園長(zhǎng)媽媽的講話。瞧，小班的弟弟妹妹像一群可愛的小魚游來(lái)了。請(qǐng)欣賞歌表演《小魚游》，大家歡迎!
5、《幼兒代表發(fā)言》
潤(rùn)楷：今天我們畢業(yè)了，心中有許多話想對(duì)老師和阿姨說。讓我們一起聽聽賴書誼小朋友和吳亦騰小朋友的心聲吧!歡迎幼兒代表發(fā)言，掌聲有請(qǐng)!
6、《時(shí)裝表演》
以晴：聽，歡快的音樂響起了，中班的小模特們將為我們展示今夏的流行服裝。請(qǐng)欣賞《時(shí)裝表演》，表演者：李佳穎等，大家歡迎!
7、《電子琴合奏》
老師：謝謝小模特們的精彩表演。一份耕耘一份收獲，看，電子琴興趣班的小朋友不但能雙手演奏，還能邊彈邊唱呢!請(qǐng)欣賞《電子琴合奏》，表演者：電子琴興趣班。掌聲歡迎!
8、家長(zhǎng)代表講話
以晴：我們能夠健康成長(zhǎng)，最開心的是我們的爸爸媽媽。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表阿姨講話。大家歡迎!
9、《拾稻穗的小姑娘》
潤(rùn)楷：感謝 阿姨的精彩講話。瞧，一群光著小腳丫，挎著小籃子的小姑娘，跳著歡快的舞步，笑盈盈的來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，表演者：舞蹈班興趣班。
10、《親子互動(dòng)》
以晴：總有溫暖的手牽著我，總有溫柔的話在耳旁。爸爸媽媽的愛是無(wú)私的付出!我們應(yīng)該怎樣感恩呢?看了下面的游戲，我想你就會(huì)明白了。
老師介紹親子游戲——袋鼠跳。
師出示道具大口袋，問：“小朋友們看看這是什么?”(大口袋)“對(duì)了，你們猜猜接下來(lái)我們要玩什么游戲呢?”(袋鼠跳)“Yes，今天我們要玩的是一個(gè)親子游戲——袋鼠跳。”
“游戲的方法是：家長(zhǎng)幫寶寶穿上大口袋，當(dāng)音樂開始時(shí)，袋鼠寶寶從起點(diǎn)跳向終點(diǎn)，取下一顆糖果，再迅速回來(lái)，把你勝利的果實(shí)與你最親最愛的人分享。游戲的規(guī)則是：音樂開始，袋鼠寶寶才能跳出去。”
“ 我們的.游戲以親子為組合，愿意參加的小朋友舉手�！�
師邀請(qǐng)4對(duì)親子組合參加。
提醒幼兒：“等一下聽到音樂，你們快點(diǎn)跳向終點(diǎn)想辦法取下糖果，再跳回來(lái)，剝給爸爸媽媽品嘗，好嗎?”
游戲結(jié)束。采訪個(gè)別家長(zhǎng)，“請(qǐng)問您品嘗了寶寶剝的糖果有什么感想?”(家長(zhǎng)回答。) “謝謝您的參與。請(qǐng)家長(zhǎng)們帶著寶寶回到座位上。謝謝你們的參與!”
“小朋友們看，園長(zhǎng)媽媽那里有很多好吃的糖果，這些是獎(jiǎng)給文明小觀眾的哦!”
11、《成語(yǔ)接龍》
潤(rùn)楷：感謝爸爸媽媽為我們不辭勞苦的忙碌，感謝他們給了我們無(wú)邊的愛!接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞中班小朋友妙語(yǔ)連珠的表演《三字經(jīng)和成語(yǔ)接龍》，掌聲有請(qǐng)!
12、《畢業(yè)感言》
以晴：中班小朋友的記性真好，連上學(xué)期學(xué)的成語(yǔ)接龍都記得這么牢，真像小神童啊!時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開幼兒園。我們是多么舍不得親愛的老師和阿姨呀!請(qǐng)欣賞《畢業(yè)感言》，表演者：大班全體小朋友。
13、結(jié)束語(yǔ)
以晴：歌聲輕輕地飄送，相聚的時(shí)間匆匆。
合：我們就要走了，滿載三年采擷的累累碩果，滿載老師、小朋友們的眷眷深情，結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望天地。愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。愿我們相會(huì)在忘也忘不了的美麗校園。再見了，親愛的老師、阿姨!再見了，親愛的小朋友!再見了，親愛的幼兒園!
老師：今天我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利，心想事成;愿可愛的孩子健健康康、快樂成長(zhǎng)，在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為!愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái)，造福人類!
合：畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
幼兒園畢業(yè)主持詞7
一、開場(chǎng)白：
軒：親愛的爸爸，媽媽
怡：親愛的爺爺，奶奶
合：親愛的老師，親愛的小朋友，大家好。
軒：彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒在歡唱，怡：陽(yáng)光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，軒：他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福；
怡：他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀。
軒：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂的成長(zhǎng)。
怡：讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，軒：讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。
怡：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮。與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂。
合：“放飛夢(mèng)想，美好明天”坦直幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
軒：全體起立，念畢業(yè)詩(shī)�！�(qǐng)坐。
怡：自從我們?nèi)雸@以來(lái)，幼兒園的園長(zhǎng)、阿姨、老師都在關(guān)心著我們的一切，現(xiàn)在，有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽，為我們說幾句話，鼓掌歡迎。
怡：感謝園長(zhǎng)媽媽、老師、阿姨多年來(lái)的辛勤培育，下面有請(qǐng)孩子代表向坦直幼兒園園長(zhǎng)媽媽獻(xiàn)上代表我們心意的錦旗。感謝幼兒園的多年培養(yǎng)。
軒：幼兒園是我們成長(zhǎng)的天地，在我們即將離園的時(shí)刻，向關(guān)心了我們?nèi)甑睦蠋煴磉_(dá)一下我們的一點(diǎn)小小心意。
怡：幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這片土地，家長(zhǎng)心中充滿對(duì)他們的感激和敬意，請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話，大家掌聲歡迎。
軒：我們馬上就要畢業(yè)了，將要離開和藹可親的老師，離開朝夕相處的伙伴們了，我們想對(duì)老師說。
合：親愛的老師，您們辛苦了。
二、家長(zhǎng)代表講話
怡：爸爸媽媽，馬上你們的孩子要上一年級(jí)了，我們知道你們也有很多話想和我們說，下面有請(qǐng)大2班的家長(zhǎng)代表陸月的媽媽說說爸爸媽媽心中的話。
三、節(jié)目表演：
怡：非常感謝園長(zhǎng)媽媽和陸月媽媽，我們一定會(huì)牢牢記住你們的話，做一個(gè)合格、優(yōu)秀的小學(xué)生，讓老師、家長(zhǎng)放心。沈一軒你知道嗎，為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友還精心準(zhǔn)備許多精彩的節(jié)目哦。
軒：是嗎，那大家可要仔細(xì)看咯。瞧，大一班的孩子正踏著輕柔的步子，手拿著充滿江南韻味的紙傘像我們走來(lái)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《江南俏小妞》。
怡：欣賞完優(yōu)美的舞蹈之后，有請(qǐng)大二班為我們帶來(lái)俏皮可愛的《草帽舞》，掌聲歡迎。
軒：愛我你就陪陪我愛我你就親親我，愛我你就夸夸我愛我你就抱抱我，20xx年的春晚，林妙可演繹的愛我你就抱抱我被觀眾所喜愛，沒錯(cuò)，每個(gè)孩子都是掉落到人間的天使，每個(gè)孩子都值得被寵愛，因?yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥?lái)，請(qǐng)欣賞大三班孩子給我們帶來(lái)的《愛我你就抱抱我》。
怡：每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們小孩子也有夢(mèng)想哦。沈瑞軒，你的夢(mèng)想是什么呢？
軒：我的夢(mèng)想啊，是長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家。
怡：那你可要好好學(xué)習(xí)咯。
軒：那是一定的啦。
怡：那你知道小魚的夢(mèng)想是什么嗎？
軒：小魚的夢(mèng)想？
怡：是啊，不知道了吧，那就聽聽由大一班演唱的《小魚的'夢(mèng)》
怡：節(jié)目精彩嗎？相信接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目肯定會(huì)讓你們打開眼界，特別是男孩子都非常喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)欣賞由大二班閔杰為我們帶來(lái)的跆拳道表演。
軒：閔杰帶來(lái)的跆拳道表演實(shí)在是太厲害了，前段時(shí)間，我們和老師都忙著情景劇《小豬的婚禮》的排練，今天有請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)檢驗(yàn)我們的排練成果，請(qǐng)欣賞情景劇《小豬的婚禮》。
怡：幼兒園的學(xué)習(xí)生活給我們留下了深厚感情，讓我們用美好的歌聲向老師說聲“再見”，全體起立唱響畢業(yè)歌吧。
王老師：今天，我們是一只只快樂的小鳥，要從這里起飛；今天，我們是一只只幸福的小船，要從這里揚(yáng)帆；親愛的老師、阿姨這是最后一次在這里與你們分享快樂，但是我們會(huì)深深記住這個(gè)我們生活了三年的大樂園，祝所有的老師永遠(yuǎn)健康快樂，今天我們就要畢業(yè)了，請(qǐng)老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證。
三、結(jié)束：
怡：美好的時(shí)光是短暫的。
軒：再見了，親愛的老師
怡：但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您，因?yàn)橛變簣@
是我們永遠(yuǎn)的樂園。
軒：我們會(huì)深深記�。何覀�?cè)谶@個(gè)大家園里快樂的生活過。
合：親愛的老師，我們從心里感謝您。寫作模板
怡：再見吧，老師，以后我們一定會(huì)來(lái)看您，向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡。
軒：再見吧，親愛的小朋友。讓我們以后都好好學(xué)習(xí)，天天向上。
怡：大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
幼兒園畢業(yè)主持詞8
親愛的家長(zhǎng)，可愛的小朋友們
大家好!
鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚;星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開放，鳥兒在歡唱，這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對(duì)教師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。此時(shí)此刻，我們的心境十分激動(dòng)，因?yàn)�，今日孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把完美的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
xx幼兒園畢業(yè)典禮此刻開始!(鼓掌、禮花)背景音樂《同一首歌》
一、園長(zhǎng)講話
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的歡樂時(shí)光，這三年，教師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下頭，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭!(鼓掌、禮花)
二、獻(xiàn)花
園長(zhǎng)的話，孩子們已經(jīng)牢牢記在心上，孩子們要向親愛的教師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福，以感激教師的培養(yǎng)和教育。瞧，學(xué)前班小朋友代表要向教師獻(xiàn)花了，讓我們掌聲歡迎園長(zhǎng)及各位教師上場(chǎng)(幼兒獻(xiàn)花、掌聲、禮花)背景音樂《同一首歌》
三、家長(zhǎng)代表講話
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長(zhǎng)朋友們必須有許多話想說，下頭請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(掌聲、禮花)
金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，今日來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒有哪一項(xiàng)離開過你們的理解和關(guān)愛，感激家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的教師由衷的說聲“多謝”(禮花)
四、教師詩(shī)朗誦
教師對(duì)孩子的愛是無(wú)私奉獻(xiàn)的，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下頭由我們親愛的教師為孩子們送上一份異常的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人”(掌聲)背景音樂《同一首歌》
永遠(yuǎn)的守巢人
今日，我的心境凝重
因?yàn)?/p>
與我朝夕相伴的孩子們就要離開
今日，我倍感欣慰
因?yàn)?/p>
孩子們將飛向更廣闊的天空
晨光中，我用微笑迎來(lái)一張張朝陽(yáng)般的小臉
暮色里，我掩飾疲憊，目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影
聽?wèi)T了清晨的聲聲問候
看慣了傍晚燦爛的笑臉
是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛的溫柔
再見了，我親愛的孩子
教師，會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們
再見了，我親愛的孩子
教師會(huì)在那里
做你們永遠(yuǎn)的守巢人
幼兒園畢業(yè)典禮篇章主持詞
A：親愛的家長(zhǎng)，可愛的小朋友們大家好!
B：鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚;
C：星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開放，鳥兒在歡唱，
A：這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對(duì)教師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀
B：此時(shí)此刻，我們的心境十分激動(dòng)，因?yàn)�，今日孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把完美的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
C：為了畢業(yè)典禮，我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。此刻我宣布畢業(yè)晚會(huì)開始了。
1、A：唐詩(shī)宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典，俗語(yǔ)說的好“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”，此刻我們的孩子們對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法，請(qǐng)欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩(shī)新唱》。
2、A：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭;
B：右手代表著期望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
A：有方向，有期望，我們牽著手一齊成長(zhǎng)，去放飛夢(mèng)想，放聲歌唱。
B：下頭請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。
3、A：快歡樂樂的向前行不怕風(fēng)也不怕雨，勇敢自信我第一迎向朝陽(yáng)最神氣。
B：讓我們共同迎向朝陽(yáng)，擁抱美麗的太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《迎向朝陽(yáng)》。
4、A：眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景!
B：我們都有一雙美麗的大眼睛，我們的眼睛最真實(shí)，也是最動(dòng)人的。
A：我們用大眼睛觀察世界，用大眼睛表達(dá)自我的歡樂與高興。下頭請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的獨(dú)具特色的爵士舞《大眼睛》。
5、A：今日是畢業(yè)晚會(huì)，幼二班的小朋友想給大家一個(gè)驚喜。
B：什么驚喜呢
A：她們要給大家變一個(gè)小小的魔術(shù)。
B：好啊!好啊!請(qǐng)欣賞《魔法小達(dá)人》下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。
6、A：他小小年紀(jì)，卻聰明勇敢，他急中生智，砸缸救人。讓我們記住這個(gè)可愛的孩子，一齊重溫砸缸救人的`故事吧請(qǐng)欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。
7、A：在成長(zhǎng)的過程充滿著歡樂，也包含著艱辛，在我們成長(zhǎng)的道路上。
B：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的教師們，是你們付出了許許多多，瞧!他們來(lái)了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個(gè)舞蹈，告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的小男孩。
8、每位父母都是孩子的好榜樣，接下來(lái)請(qǐng)我們的小朋友和媽媽為我們表演一個(gè)十分精彩的節(jié)目《圈圈圓圓》。
B：所有的節(jié)目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好，
9、B：悄悄話，兒時(shí)純真的歌;悄悄話，童年開心的果。請(qǐng)欣賞幼一班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《悄悄話》。
幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今日的幸福，歌唱明天的期望，
10、A：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文
B：《弟子規(guī)》是古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠
A：朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多深刻的做人道理
B：讓我們?cè)趯W(xué)中做，在做中學(xué)，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢對(duì)話!
A：請(qǐng)欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》，
感激小朋友們給我們帶來(lái)的精彩表演，真是太精彩了。
A：完美的時(shí)光總是短暫的，我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中，晚會(huì)接近了尾聲，下頭有請(qǐng)演員上臺(tái)與教師、園長(zhǎng)合影留念。
B：親愛的教師我們最終一次在那里與你們一齊分享歡樂。
A：可是不管我們走到哪里都會(huì)想起您，因?yàn)橛缡俏覀冇肋h(yuǎn)的樂園。
B：我們會(huì)深深記�。何覀�?cè)谶@個(gè)大樂園里歡樂的生活過!合：親愛的教師我從心里感激您!
A：再見吧，教師以后我們必須會(huì)來(lái)看您們，向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!
B：再見吧，親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!(放禮花)A：育苗幼兒園xx年畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。
合：多謝大家，再見。
幼兒園畢業(yè)主持詞9
尊敬的各位家長(zhǎng)、可愛的小朋友們，早上好!我們大班的小朋友這個(gè)星期進(jìn)行了軍訓(xùn)，通過軍訓(xùn)鍛煉了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志力以及不畏困難的精神。接下來(lái)，我們大班的小朋友將揮灑汗水，給我們的家長(zhǎng)帶來(lái)他們的軍訓(xùn)匯報(bào)表演!
匯報(bào)表演之前我們先來(lái)拉拉歌，鼓舞一下氣勢(shì)好不好?!
首先為我們帶來(lái)匯報(bào)表演的是大一班的孩子們!
各位家長(zhǎng)，我們的小朋友棒不棒呀?讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x孩子們的精彩表演!
孩子們精彩的'表演離不開這些天教官們的辛苦教導(dǎo)，讓我們一起說一聲：謝謝教官!
接下來(lái)，請(qǐng)所有小朋友回班喝水、換衣服。請(qǐng)家長(zhǎng)們到五樓禮堂觀看孩子們的照片。
童年時(shí)一段快樂來(lái)的很多，憂愁去的很快的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班的幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景!
快畢業(yè)了，在這祝所有大班年級(jí)的小朋友快快長(zhǎng)大，愿大家健健康康，擁有美好每一天!
廣州的軍區(qū)聯(lián)勤部幼兒園第60界大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
幼兒園畢業(yè)主持詞10
一、開場(chǎng)白
A：親愛的老師
B：親愛的大班小朋友
合：你們好!
A：風(fēng)吹過我們的眼睛，眼睛留戀著這一刻幼兒園的每一寸土地。
B：記憶劃過我們的心靈，心靈記載著我們?cè)谟變簣@成長(zhǎng)的每一個(gè)故事。
A：今天是我們小朋友最高興、最激動(dòng)而又依依不舍的日子，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里開展“放飛希望——20xx年大班畢業(yè)典禮”。今天我們就要結(jié)束幼兒園的生活，九月份，就要背上書包，做一個(gè)光榮的.小學(xué)生，走入新的環(huán)境，開始新的生活了。
B：此時(shí)此刻，我們的心情非常復(fù)雜，因?yàn)榻裉煳覀兇蟀嘈∨笥押芸炀鸵厴I(yè)了。在這臨別之際，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。
A：我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。
B：如果時(shí)光可以倒轉(zhuǎn)，我希望讓我們?cè)倩氐较嘧R(shí)的那一天。
合:讓我們記住今天這一特殊的日子，讓這美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
二、園長(zhǎng)致畢業(yè)賀詞
A：小朋友們就要畢業(yè)了，爸爸媽媽為我們高興，幼兒園的老師為我們高興，而一直關(guān)心愛護(hù)我們的園長(zhǎng)更為你們驕傲，今天我們的李園長(zhǎng)有一些話要對(duì)我們說，我們掌聲歡迎!……(園長(zhǎng)出場(chǎng)講話)
B：謝謝李園長(zhǎng)的美好祝福!我相信小朋友們一定像李園長(zhǎng)說的那樣，成為一個(gè)出色的好孩子!
A：瞧，李老師手里的是什么?
B：畢業(yè)證書。
A：你知道它的意義嗎?
B：意味著幼兒園生活的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。
A：是的，將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛的老師和小朋友，B:請(qǐng)園長(zhǎng)老師為我們發(fā)畢業(yè)證書, 大家歡迎!
幼兒園畢業(yè)主持詞11
一：老師直接上表演手語(yǔ)節(jié)目《老師謝謝你》
二：四位主持人上場(chǎng)(主持人上場(chǎng)伴音樂
1：尊敬的各位來(lái)賓，
2：尊敬的老師，
3：親愛的小朋友，
4：親愛的爸爸、媽媽們
1、2、3、4合：大家上午好!
1：你們可曾記得，三年前，孩子們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
2：三年前，當(dāng)孩子們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過他們的小手。
3：三年前，他們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、
4：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天，站在這里的還是他們，但是他們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：
1、他們會(huì)唱好聽的歌曲，
2、他們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，
3、他們會(huì)跳可愛的舞蹈，
4、他們會(huì)畫美麗的圖畫，
合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
1：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)孩子的爸爸、媽媽以及他們的長(zhǎng)輩們
2、還有曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心他們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界嘉賓，
1、2合：來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!
3：請(qǐng)大家檢驗(yàn)孩子們?nèi)陙?lái)所學(xué)到的本領(lǐng)，
4：與孩子們共同分享成長(zhǎng)的快樂。
3、4：合：潁上xx幼兒園20xx屆畢業(yè)典禮暨文藝匯演現(xiàn)在開始。(放禮花)
三、
1：時(shí)間像鬧鐘，嘀嘀嗒嗒向前跑著，三年的時(shí)間過去了，當(dāng)年愛哭愛鬧的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大了，不僅自己的事情自己做，還能幫助別人，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)也懂得了很多道理。
2：今天是：小朋友向爸爸媽媽展示匯報(bào)的日子，也是父母為他們們喝彩的日子。
3：孩子們充滿喜悅充滿歡快
4：家長(zhǎng)們充滿期待充滿希望
1：接下來(lái)就讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出部分家長(zhǎng)向自己的寶貝贈(zèng)送鮮花，當(dāng)然孩子們也會(huì)為自己的父母送上一份禮物，自制的心靈賀卡，有請(qǐng)親愛的家長(zhǎng)們上臺(tái)。
2：好掌聲歡送父母拉著自己的孩子下場(chǎng)
3：讓我們珍惜今天這個(gè)特殊的日子吧
4：帶上我們大家的祝福，放開夢(mèng)想，從這里飛翔。
四：
1：童年是一段"快樂來(lái)得快，憂愁去得快"的純真年代，經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，進(jìn)入下一個(gè)階段的學(xué)前班生活。此時(shí)此刻，心情最激動(dòng)的還是孩子們的父母，下面我們就掌聲邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表上場(chǎng)發(fā)言
2：感謝家長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的講話，他的希望就代表著天下父母的心，不僅鼓勵(lì)著我們xx幼兒園走向更好更高的目標(biāo)，同樣也相信，未來(lái)，我們會(huì)因?yàn)閾碛羞@么多優(yōu)秀的孩子而驕傲。下面請(qǐng)欣賞表演的節(jié)目《弟子規(guī)》，指導(dǎo)老師：吳海茹，有請(qǐng)。3、4上場(chǎng)
3對(duì)4說：你喜歡跳舞嗎?
4：當(dāng)然喜歡啦!我們幼兒園的老師都會(huì)跳，而且也教給孩子們很多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞等等等等
3：好了，好了，下面那就請(qǐng)大家欣賞x班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈，
3、4：合：《一雙小小手》
五：
1：鑼鼓喧天，令人振奮不已
2：快樂舞蹈，令人手舞足蹈
1：感謝xx班小朋友給我們帶來(lái)的熱力四射的舞蹈
2：瞧那邊一群可愛的小模特們像我們走來(lái)
1：請(qǐng)欣賞走秀《泳裝秀》
2：指導(dǎo)老師：譚
六：
3：痛苦和悲傷：留給我自己，快樂送給最愛的你
4：為你而生的偶像萬(wàn)萬(wàn)歲為你平凡的偶像萬(wàn)萬(wàn)歲
3：下面請(qǐng)欣賞有XX班為我們帶來(lái)的舞蹈《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》
4：指導(dǎo)老師：趙
七：
1：孩子們，三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開老師老師辛勤的輔導(dǎo)，更離不開我們園長(zhǎng)的教導(dǎo)、愛心哺育，離別之際，我們尊敬的園長(zhǎng)有許多的話要說給大家聽，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭好嘛!有請(qǐng)xx園長(zhǎng)。
八：
2：感謝XX園長(zhǎng)發(fā)言的囑托與期望，朋友們，下面最激動(dòng)人心的一刻就要到了，我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环葑C書，畢業(yè)證。讓我我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出
xx幼兒園園長(zhǎng)女士
先生
先生
先生，為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。
雖然今天我們離開了xx幼兒園，也希望小朋友與各位家長(zhǎng)們會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系。
(播放歌曲如果你感到幸福你就拍拍手)
1：多么珍貴的畢業(yè)證書，它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到永遠(yuǎn)。
九：
2：接下來(lái)請(qǐng)欣賞班情景劇《春》
十：
3：《精靈進(jìn)行曲》被人們稱為"斗牛士進(jìn)行曲"。下面就請(qǐng)欣賞XX班的為大家?guī)?lái)的打擊樂表演《精靈進(jìn)行曲》。
十一：
4：幼兒園里有這么一群孩子,他們天真無(wú)邪,他們活潑可愛,他們猶如舞動(dòng)的精靈,請(qǐng)欣賞由班帶來(lái)的舞蹈《丫丫的兒歌》,掌聲歡迎.
十二：
1：三年的校園生活不僅使孩子們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，也使他們與老師建立了純真的感情。在這特殊的日子里，我們親愛的老師一定也有很多話想對(duì)孩子們說?下面讓我想邀請(qǐng)全體老師為大家朗誦，讓我們以熱烈的掌聲歡迎老師的寄語(yǔ)。(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。)
十三：
2：開心的鑼鼓再次敲起來(lái)，動(dòng)人的`歌曲唱起來(lái)，優(yōu)美的歌舞起來(lái)，接下來(lái)就請(qǐng)欣賞由XX班表演的時(shí)尚健美操《向前沖》，掌聲有請(qǐng)。
十四：
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,尊敬的各位老師,小面請(qǐng)欣賞班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《唐詩(shī)新唱》,指導(dǎo)老師：趙菊菊。
十五：
3：時(shí)光荏苒歲月如梭!
4：在三年里，我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴(yán)冬的凜冽。
3：今天，我們歡聚一堂，放飛希望，所有的歡歌和笑語(yǔ)讓我們共同珍藏，下面我們將進(jìn)行互動(dòng)歌曲，《相親相愛的一家人》請(qǐng)大家不要吝嗇你的掌聲，和我們一起分享家的喜悅，幸福夢(mèng)想吧!
十六：結(jié)尾詞
1：告別昨日的稚嫩，我們向快樂出發(fā)。
2：喜看今天的成長(zhǎng)，我們向快樂出發(fā)。
3：憧憬明朝的收獲，我們向快樂出發(fā)。
4：親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，希望所在.
1：孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們，不道再見，不說珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起
2：祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。
3：祝家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利。
4：xx幼兒園20xx年畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
合：再見!
幼兒園畢業(yè)主持詞12
首先讓我們歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)，讓我們?cè)谶@里一起見證孩子的畢業(yè)。
主持老師：藍(lán)天飄著白云，草地散發(fā)著清香，小鳥快樂地飛翔，我們幸福地歌唱!這就是六月，一個(gè)陽(yáng)光明媚、燦爛芬芳的季節(jié)。三年來(lái)，我們一起牽手走過一千多個(gè)日日夜夜，隨著蟬聲的鳴叫，我們即將走進(jìn)七月的流火，流火的七月!
想到一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾，即將飄動(dòng)在孩子們的胸前時(shí)，我激動(dòng)，我教師的生命因此而光耀無(wú)比;我用我真誠(chéng)的奉獻(xiàn)，無(wú)私的付出，奏響了這首世界上最美的愛的旋律!xx幼兒園xxx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
首先，請(qǐng)尊敬的園長(zhǎng)為我們祝辭。
(園長(zhǎng)講話)
師：千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡孩子對(duì)老師的無(wú)限深情，讓孩子們用《畢業(yè)獻(xiàn)詞》來(lái)傾訴對(duì)老師的感激和依戀。
(幼兒朗讀《畢業(yè)獻(xiàn)詞》)
師：在這難忘的時(shí)刻，請(qǐng)園長(zhǎng)來(lái)賓為我們頒發(fā)畢業(yè)證書!
(園長(zhǎng)向幼兒代表發(fā)證書，每班一位幼兒代表)
師：這一張張笑臉，洋溢著成長(zhǎng)的喜悅，這一雙雙眼睛，深藏著離別的'惆悵;這一棵棵白楊，采集過我們的歡笑，這一絲絲垂柳，編織過我們的夢(mèng)想;這一陣陣微風(fēng)，是孩子對(duì)老師愛的傾訴。請(qǐng)幼兒代表發(fā)言。
(幼兒代表發(fā)言)
師：這一刻孩子們多想，再一次注視老師的目光，再一次傾聽老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，請(qǐng)欣賞大班全體幼兒歌曲連唱……兩首
(音樂起，合唱《老師再見了》……)
師：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、教師是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地，家長(zhǎng)心中充滿了對(duì)他們的感激和敬意。下面請(qǐng)我們家長(zhǎng)代表發(fā)言。
(家長(zhǎng)代表發(fā)言)
師：看到自己一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港，在蔚藍(lán)的童年里航行時(shí)。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說。請(qǐng)教師代表x老師講話。
(教師發(fā)言)
師：告別相處了三年的老師和同伴，孩子們將迎來(lái)新的老師和同學(xué)，小學(xué)里的老師們?cè)跓崆榈仄谂文銈冊(cè)缛兆鲆幻细竦纳傧汝?duì)員。在這特殊的時(shí)刻，我們城東小學(xué)的xx老師有很多話要對(duì)大家說，有請(qǐng)xx老師。
(小學(xué)老師發(fā)言)
師：再長(zhǎng)再美的相遇，也一樣會(huì)別離。愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的回憶，珍藏心底;讓我們用夢(mèng)想去擁抱未來(lái)吧!愿孩子們的成長(zhǎng)之路永遠(yuǎn)有喜悅相隨、有歌聲常伴、有智慧同在，愿所有的孩子都擁有成功、美好的人生!
師：畢業(yè)典禮到此結(jié)束，感謝小朋友的精彩表演，感謝家長(zhǎng)朋友的大力配合。祝小朋友學(xué)習(xí)進(jìn)步，早日戴上紅領(lǐng)巾。請(qǐng)記�。豪蠋熎诖哪抗鈱⒂肋h(yuǎn)注視著你們!
幼兒園畢業(yè)主持詞13
老師：大家好，請(qǐng)?jiān)谧母魑徊灰獊?lái)回走動(dòng)、大聲喧嘩，大聲接打私人電話：活動(dòng)未結(jié)束，請(qǐng)不要提前接走孩子。
前奏舞曲進(jìn)行中！（開場(chǎng)舞）
林：尊敬的各位家長(zhǎng)
繆：各位來(lái)賓
項(xiàng)：敬愛的老師
張：親愛的小朋友們
老師：所有在座的朋友們！
五個(gè)一起合：大家晚上好！（鞠躬）
林：童年是快樂的兒歌
繆：童年是鮮艷的花朵
項(xiàng)：童年是初升的太陽(yáng)
張：童年是夢(mèng)想的搖籃
合：童年更是幸福的回憶！
繆、林：謝謝你們，爸爸媽媽，
項(xiàng)、張：謝謝你們，爺爺奶奶，
合：謝謝你們，辛勤的老師！
林：今天大家歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出無(wú)窮的敬意！
繆：，今天大家歡欣鼓舞，讓我們用舞蹈跳出崇高的理想。
項(xiàng)：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
張：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織絢爛的童年！
合：記住今天，快樂明天，夢(mèng)想美好的未來(lái)。
林：歡樂的舞臺(tái)，幸福的時(shí)刻。
繆：到處都是歌聲，遍地都是歡笑。
項(xiàng)：我們要用最美的舞蹈
張：歌唱偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，
合：我們要用最甜的歌聲，祝愿美麗的時(shí)代幼兒園更加燦爛輝煌！
繆、林：我們宣布
項(xiàng)、張：溫州時(shí)代幼兒園
老師：大班畢業(yè)典禮晚會(huì)現(xiàn)在開始！
老師：首先有請(qǐng)我們的黃園長(zhǎng)致辭！大家掌聲歡迎！
老師：我們的成長(zhǎng)離不開老師的精心培育，更少不了爸爸媽媽的細(xì)心呵護(hù)，在我們即將踏入小學(xué)之際，爸爸媽媽一定也有很多話要講。讓我們掌聲有請(qǐng)，家長(zhǎng)代表——
林：面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母，面對(duì)著培育自己的老師和阿姨，我們小朋友也有很多話要說。有請(qǐng)小朋友代表上臺(tái)講話！
老師：老師您辛苦了，老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，下面有請(qǐng)我們的教師代表樓林老師，董品芳老師為大家講話！
下面請(qǐng)欣賞我們大班段小朋友為大家?guī)?lái)的.精彩演出！我們的畢業(yè)典禮正式開始！首先有請(qǐng)大六班小朋友帶來(lái)了舞蹈（化蝶飛），大家掌聲歡迎！
太精彩了。小鳥在前面帶路，風(fēng)吹響向我們，多么美妙的旋律，聽，他們來(lái)了……掌聲在哪里？
這是一群活潑可愛的男孩，優(yōu)美的舞姿，絢麗的爵士，有請(qǐng)大五班爵士男孩閃亮登場(chǎng)……
太棒了，這是老師辛苦栽培的結(jié)果，下面有請(qǐng)大二班為大家展現(xiàn)舞蹈《你是我的大明星》大家掌聲歡迎。
好男兒自當(dāng)強(qiáng)，看，大一班小朋友迫不及待的表演中國(guó)功夫，大家掌聲再激烈一些吧！感謝你們精彩的演出，寶貝們辛苦了！
不同的民族，一樣的祝福，不同的衣著，一樣的起舞，有請(qǐng)大三班這群美麗的印度女孩閃亮登場(chǎng)，掌聲有請(qǐng)！有請(qǐng)！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都有希望，接下來(lái)有請(qǐng)大六班小朋友為大家?guī)?lái)的歌表演《放飛夢(mèng)想》。
爵士寶貝奔放，熱情，有請(qǐng)大一班可愛的孩子們……，
加油，我可愛的孩子們，加油吧，我最可愛的寶貝們，有請(qǐng)大三班帶來(lái)的勁舞（加油加油），大家掌聲歡迎。
孩子們太能干了，春眠不覺曉處處聞啼鳥，也來(lái)風(fēng)聲，花落知多少……有請(qǐng)大五班小朋友輕盈的扇子舞閃亮登場(chǎng)……
媽媽，我愛你們，爸爸我也愛你們，你就是我的一顆大樹，請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的表演《爸爸去哪兒了》
一群群可愛的仙女，一堆堆帥氣的男孩，宛如未來(lái)的小歌星，大明星，看，他們正向我們走來(lái)了……《周杰倫的氣質(zhì)，董卿的風(fēng)范……還有來(lái)自臺(tái)灣的魔術(shù)師，香港的富豪……》孩子們的表演太迷人了
接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班來(lái)帶來(lái)的勁舞《sorry——sorry》
孩子們的成長(zhǎng)離不開老師們的栽培，更加離不開爸爸媽媽的教育，請(qǐng)欣賞親子表演《媽媽我愛你》，時(shí)間時(shí)間像飛鳥，滴答滴打向前跑，一轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了，請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌……
結(jié)束語(yǔ)：
林：歡樂的時(shí)光總是那么短暫，
繆：women還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
項(xiàng)：美好的時(shí)刻總是那么難忘，
張：我們還有萬(wàn)般情懷要表達(dá)—
林：今天我們歡歌笑語(yǔ)，
繆；今天我們暢想未來(lái)，
項(xiàng)：此時(shí)此刻，我們依依不舍，
張：此時(shí)此刻，我們難以忘懷，
林：感謝您，親愛的老師，
繆：為我們付出辛勤的勞動(dòng)，
項(xiàng)：感謝您，親愛的阿姨
張：為我們付出成長(zhǎng)的旅途
合：再見吧，親愛的園長(zhǎng)
再見吧，親愛的老師
再見吧，親愛的叔叔阿姨
再見吧，美麗的時(shí)代幼兒園
老師：告別今天，展望未來(lái)，讓我們一起祝愿我們的明天
合：更加美好。
合：溫州時(shí)代幼兒園大班畢業(yè)典禮晚會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！
�。úシ艊�(guó)家）請(qǐng)我們的舞蹈小演員以及領(lǐng)導(dǎo)，老師上臺(tái)！
幼兒園畢業(yè)主持詞14
開篇語(yǔ)：
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的老師和小朋友們，大家好，非常感謝各位能來(lái)參加今天xx幼兒園大班的畢業(yè)典禮。都說童年是一段“快樂來(lái)得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人追夢(mèng)的時(shí)代，它滿載著我們飛向五彩斑斕的世界帶給我們無(wú)限美好的回憶，而今天，在這春暖花開的六月里，我們迎來(lái)了寶寶們的畢業(yè)季，依稀還記得他們剛剛步入幼兒園的那一天，從嬰兒學(xué)步時(shí)的跌跌撞撞如今即將成為彬彬有禮的小學(xué)生，我看見了他們的成長(zhǎng)，也參與了他們的夢(mèng)想！我想我是幸運(yùn)的，但時(shí)間猶如白駒過隙，伴隨著離別的鐘聲即將敲響，作為老師，我對(duì)你們有萬(wàn)般的不舍，但又為你們即將成為小學(xué)生而高興！今天讓我們共同帶上老師們的祝福以及爸爸媽媽的期望一起邁向美好人生新的起點(diǎn)。（禮儀主題操）
（禮儀主題操后）發(fā)言環(huán)節(jié)：孩子們，在這個(gè)歡樂的時(shí)光里如果沒有她我們不能認(rèn)識(shí)這么多的小朋友，如果沒有她我們不能有這么多好玩的玩具，如果沒有她我們不能有這么多好媽媽疼愛，她就是我們這個(gè)大家庭的家長(zhǎng)，小朋友們猜猜她是誰(shuí)��？那我們看看園長(zhǎng)媽媽要對(duì)我們說些什么？有請(qǐng)xx園長(zhǎng)。（園長(zhǎng)講話）
小朋友們，你們還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎？還能想起自己哭鬧不止，吵著回家，吵著要媽媽的場(chǎng)景嗎？如今，小不點(diǎn)都已經(jīng)長(zhǎng)大，是老師媽媽陪伴著我們長(zhǎng)大，在我們離園之前，再聽一次媽媽的話，有請(qǐng)xx老師。（教師講話）
幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)媽媽和老師就是里面辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要長(zhǎng)成大樹，家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。他們也有好多話想對(duì)大家說呢！下面有請(qǐng)大班的xx媽媽/爸爸，看看他要對(duì)我們說些什么。（家長(zhǎng)講話）
節(jié)目展示：
暖風(fēng)掠過面頰，猶如羽毛般的你滑過身邊，不留一絲痕跡，但柔軟的你帶給我的卻是陣陣悸動(dòng)，幼苗雖要成長(zhǎng)，卻從未忘記土壤的滋潤(rùn)，下面有請(qǐng)我們大班的小朋友和老師帶來(lái)一段詩(shī)朗誦《夢(mèng)開始的地方》。
寶貝們，我們都是講文明懂禮貌的好孩子對(duì)不對(duì)？xx幼兒園自從開展了禮儀品格教育，孩子們的轉(zhuǎn)變作為老師的我們都看在眼里，家長(zhǎng)也心感安慰，那我們現(xiàn)在就來(lái)看看幼兒園里小朋友們他們是怎么做的，請(qǐng)欣賞情景劇《禮儀小天使》。
各位家長(zhǎng)，還記得《茉莉花》這首歌嗎？那是我們兒時(shí)父母為了哄我們?nèi)胨瘯r(shí)哼唱的歌曲，而今天，寶貝們，將用他們的舞蹈為我們?cè)忈尣灰粯拥摹盾岳蚧ā�，�?qǐng)欣賞。
家長(zhǎng)們看了這么久的節(jié)目，是不是也躍躍欲試想上臺(tái)來(lái)和我們的寶貝一起活動(dòng)一下呢？那現(xiàn)在我就找三對(duì)家庭，我們一起來(lái)個(gè)小互動(dòng)，玩一個(gè)《手舞足蹈》的游戲，就是你來(lái)比劃我來(lái)猜，好，哪位小朋友想帶著媽媽爸爸上來(lái)玩游戲��？（找三對(duì)家庭然后組織玩游戲）
小朋友們，你們從呱呱墜地，咿咿呀呀學(xué)會(huì)叫爸爸媽媽，慢慢邁開人生的第一步，直到現(xiàn)在你們馬上要從幼兒園畢業(yè)，走向人生的新起點(diǎn)，你們走的每一步都牽動(dòng)著他們的心，此時(shí)此刻我們最應(yīng)該對(duì)誰(shuí)說聲謝謝？下面請(qǐng)欣賞小朋友們的手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。
游戲過后看看我們的小朋友又會(huì)帶來(lái)什么樣的精彩節(jié)目呢？咦，那邊走過來(lái)四個(gè)小朋友，看看他們是誰(shuí)呀？（這時(shí)問問每個(gè)小朋友的名字）那小朋友們你們要表演什么節(jié)目呢？好，請(qǐng)大家一起欣賞《禮儀三句半》。
接下來(lái)有請(qǐng)我們大班即將畢業(yè)的'小朋友為我們的老師演唱一首《老師再見了》。
頒發(fā)證書：
六月的天是暖的，六月的雨是細(xì)的，六月的風(fēng)是輕的，六月的幼兒園是熱的，熱的是你的淚，熱的是我的心，熱的如同那一本本畢業(yè)證，紅紅映襯的是孩子們的成長(zhǎng)，下面就請(qǐng)我們最親愛的園長(zhǎng)媽媽為我們xx幼兒園大班的小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。
結(jié)束語(yǔ)：
鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚，星光閃爍璀璨著你們的張張笑臉，花兒在開放，鳥兒在歡唱，而親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在、歡樂之源。孩子們，老師會(huì)一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的，不道再見也不說珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。愛是永恒的主題，我們幼兒園會(huì)繼續(xù)傳播真正使人受益一生的教育，讓整個(gè)世界都充滿愛與尊重！祝孩子與家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)健康、快樂，xx幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束！謝謝各位家長(zhǎng)、老師和小朋友們。
最后，讓我們?cè)谝黄瑲g聲笑語(yǔ)中開始我們的家庭餐，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和小朋友到餐廳就餐。
幼兒園畢業(yè)主持詞15
為了畢業(yè)典禮，我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。此刻我宣布畢業(yè)晚會(huì)開始了。
A：唐詩(shī)宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典，俗語(yǔ)說的好“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”，此刻我們的孩子們對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法，請(qǐng)欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩(shī)新唱》。
A：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；
B：右手代表著期望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
A：有方向，有期望，我們牽著手一齊成長(zhǎng)，去放飛夢(mèng)想，放聲歌唱。
B：下頭請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。
3、A：快歡樂樂的向前行不怕風(fēng)也不怕雨，勇敢自信我第一迎向朝陽(yáng)最神氣。
B：讓我們共同迎向朝陽(yáng)，擁抱美麗的太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《迎向朝陽(yáng)》。
4、A：眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景！
B：我們都有一雙美麗的大眼睛，我們的眼睛最真實(shí)，也是最動(dòng)人的。
A：我們用大眼睛觀察世界，用大眼睛表達(dá)自我的歡樂與高興。下頭請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的獨(dú)具特色的爵士舞《大眼睛》。
A：今日是畢業(yè)晚會(huì)，幼二班的小朋友想給大家一個(gè)驚喜。
B：什么驚喜呢
A：她們要給大家變一個(gè)小小的魔術(shù)。
B：好��！好啊！請(qǐng)欣賞《魔法小達(dá)人》下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。
A：他小小年紀(jì)，卻聰明勇敢，他急中生智，砸缸救人。讓我們記住這個(gè)可愛的孩子，一齊重溫砸缸救人的故事吧請(qǐng)欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。
A：在成長(zhǎng)的過程充滿著歡樂，也包含著艱辛，在我們成長(zhǎng)的道路上。
B：親愛的.爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的教師們，是你們付出了許許多多，瞧！他們來(lái)了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個(gè)舞蹈，告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的小男孩。
每位父母都是孩子的好榜樣，接下來(lái)請(qǐng)我們的小朋友和媽媽為我們表演一個(gè)十分精彩的節(jié)目《圈圈圓圓》。
B：所有的節(jié)目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好，
B：悄悄話，兒時(shí)純真的歌；悄悄話，童年開心的果。請(qǐng)欣賞幼一班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《悄悄話》。
幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今日的幸福，歌唱明天的期望，
A：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文
B：《弟子規(guī)》是古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠
A：朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多深刻的做人道理
B：讓我們?cè)趯W(xué)中做，在做中學(xué)，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢對(duì)話！
A：請(qǐng)欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》，
感激小朋友們給我們帶來(lái)的精彩表演，真是太精彩了。
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