【必備】六一主持詞四篇
主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。在當今社會生活中，主持人在活動中起到的作用越來越大，現(xiàn)在你是否對主持詞一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的六一主持詞4篇，歡迎閱讀與收藏。
六一主持詞 篇1
六一兒童節(jié)主持詞
甲：鮮花涌動，心潮涌動，大地涌動成一片歡樂的海洋；
乙：隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。甲：今天，一個燦爛輝煌，充滿愛心的日子，
乙：今天，一個孕育理想，充滿希望的日子；
甲：在這特別的日子里，千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂，
乙：熱烈歡迎來自全省各地的十佳春蕾女童，
甲：熱烈慶�！傲弧蔽覀冏约旱墓�(jié)日！
乙：哈爾濱市**小學(xué)與省“十佳春蕾女童”結(jié)對儀式
合：現(xiàn)在開始。
甲：首先有請我們敬愛的劉校長向全體少先隊員致賀詞。
乙：下面有請省婦聯(lián)王部長簡介春蕾女童評選情況。
甲：讓我們用最美的鮮花及熱烈的掌聲向光榮當選的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝賀。（獻花后校合唱隊演唱《愛在人間》）
乙：明天就是“六一兒童節(jié)”為此我們**小學(xué)向“省十佳春蕾女童”表示節(jié)日祝賀的同時，還為他們的學(xué)校準備了節(jié)日禮物，并希望他們向所在學(xué)校的小伙伴帶去我們誠摯的祝福。
甲：下面有請“省十佳春蕾女童”為我們講述他們真實的故事。
乙：剛才“省十佳春蕾女童”聲情并茂的演講，講述了他們困難的處境、以及如何在困境中獲得資助重返校園的欣喜，令在場少先隊員們非常感動。下面有請**小學(xué)少先隊員代表齊昊同學(xué)發(fā)言。（發(fā)言后《讓世界充滿愛》響起春蕾女童與結(jié)對學(xué)生上場）
趙：是呀，十佳春蕾女童的先進事跡真的讓我們感動，同時我們**小學(xué)的10名優(yōu)秀少先隊員在這里發(fā)自內(nèi)心地想與省“十佳春蕾女童”結(jié)對子，并自制了精美的連心卡，愿這連心卡能讓我們彼此手拉手、心連心，共同進步，在愛的陽光雨露下幸福地成長。
甲：最后讓我們有請領(lǐng)導(dǎo)講話。
乙：感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切希望及節(jié)日的美好祝愿。
甲：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；
乙：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨；
甲：擁抱六月吧，隊員們，去實現(xiàn)心中最崇高的理想；
乙：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。
合：市**小學(xué)與省“十佳春蕾女童”結(jié)對儀式到此結(jié)束。
六一主持詞 篇2
1、洋溢著詩情畫意，頌揚著美麗的傳說，附麗著獨特的習俗，我們的端午，生機盎然地從遠古款款走來；
2、伴隨著笑聲朗朗、歡聲陣陣，在和諧、舒心的氛圍里，大寨小學(xué)五年級學(xué)子紛紛亮出拿手絕活、一一綻放繽紛才藝；
3、今天，我們聆聽了17位少年的夢想宣言，少年有夢，少年有為，少年立志，少年必強。
4、一個個風格各異的演講，一幕幕精彩紛呈的展示，一句句感情真摯的表白，一聲聲發(fā)自肺腑的吶喊，無不在有力的說明：大寨小學(xué)五年級，我們棒，我們行！
1、就讓我們共同記住這個“詩詞歌賦憶端午”的激情時刻，
2、就讓我們共同銘記這份“夢想點亮大未來”的雋永豪情。
3、朋友們，親人們，老師們，值此，我們的活動就要結(jié)束了，
4、最后，祝我們可親可敬的兩位老師、祝我們含辛茹苦的親人、�？蓯劭扇说耐昂糜眩�
1、端午快樂，2、六一快樂，3、勞動快樂，4、生活歡樂，
合：永遠快樂！
1、朋友們，心飛翔。夢飛揚——xx縣xx鎮(zhèn)大寨希望小學(xué)五年級
20xx端午詩會暨六一展示活動
合：到此結(jié)束
朋友們再見！再見！
六一主持詞 篇3
甲：敬愛的校長，尊敬的各位老師，
乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
丙：親愛的同學(xué)們，少年兒童朋友們，
合：大家下午好！
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨
丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的.小伙伴們
合：六一兒童節(jié)快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們桃李學(xué)校的同學(xué)做了精心準備
�。和瑢W(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)
丙：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的安巧香校長講話！大家掌聲歡迎！
丁：感謝安校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“迎綠色奧運，展童年風采”，修文學(xué)校20xx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
結(jié)尾：
女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
�。河幸粋�偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
�。悍叛畚磥恚覀冄b上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙：我們將用行動迎接北京奧運的到來
丙：我們將用微笑歡迎八方來客。
�。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”！
合：修文學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞！
六一主持詞 篇4
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女：六月的鮮花，爭奇斗艷；
男：六月的陽光，分外妖嬈；
女：六月的街道，灑滿綠蔭，
男：六月的節(jié)日，溢滿歡笑。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來賓，
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香，
男：踏著歌的節(jié)拍，
女：我們迎來了六月的時光，
男：走進了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
祝愿全世界的小伙伴們“六一”快樂！
男：在這特別的日子里，我們?nèi)熒鷼g聚一起，
舉行慶“六一”活動。
合：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮，升國旗，奏國歌！
女：禮畢，請坐。
（二）
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：《青青校園，感謝有您》，請欣賞六年級同學(xué)的獻詞——
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女：校園是沃土，我們就是小樹；
男：師愛是陽光，我們就是花朵。
女：有了沃土的滋養(yǎng)，我們一天天長大；
男：有了陽光的恩澤，我們才能結(jié)果開花；
合：請校領(lǐng)導(dǎo)宣讀受表彰同學(xué)名單，并頒獎。
�。ㄋ模�
女：下面我們以熱烈的掌聲歡迎校長講話！
（五）
男：我們的節(jié)日在一片感恩聲中到來，
女：傳統(tǒng)文化給我們帶來吉祥和安康；
女：我們是古圣先賢的子孫，
男：學(xué)習弟子規(guī)，傳承圣賢的文化。
合：XX縣XX小學(xué)“陽光六一，書香飄溢”千人誦讀現(xiàn)在開始——
�。I(lǐng)誦主持人上場）
甲：《弟子規(guī)》之“總敘”
乙：由一年級同學(xué)齊誦。
甲：《弟子規(guī)》之“入則孝”
乙：朗誦，六年級全體同學(xué)。
甲：《弟子規(guī)》之“出則弟”
乙：由二年級同學(xué)朗誦
甲：《弟子規(guī)》之“謹”
乙：朗誦，五年級全體同學(xué)。
甲：《弟子規(guī)》之“信”
乙：由四年級同學(xué)朗誦。
甲：《弟子規(guī)》之“泛愛眾”
乙：朗誦，三年級全體同學(xué)。
甲：《弟子規(guī)》之“親仁”
乙：由一年級同學(xué)朗誦
甲、乙：《弟子規(guī)》之“余力學(xué)文”
甲：不力行，但學(xué)文。長浮華，成何人。
乙：但力行，不學(xué)文。任己見，昧理真。（后面內(nèi)容略）
�。┲鞒秩松吓_
女：人有善愿，生的才充實，
男：人會感恩，活的才快樂。
女：弘揚傳統(tǒng)美德，做有道德的人。
男：誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典，書香浸潤人生。
合：讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點一滴做起
男：仁愛常駐你我心間，
女：善孝常行我們身邊。
男：千人誦讀，到此結(jié)束；
女：身體力行，任重道遠！
合：讓我們攜手共進，迎接更加燦爛的明天！
請各年級分班集結(jié)，按路隊回本班教室。謝謝大家！
XX縣XX小學(xué)
20xx.5.24
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