【精華】畢業(yè)生自我鑒定范文合集5篇
自我鑒定即為自我總結(jié)，它是增長才干的一種好辦法，讓我們抽出時(shí)間寫寫自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的畢業(yè)生自我鑒定5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)生自我鑒定 篇1
本人就讀于xx省XX經(jīng)貿(mào)大學(xué)，將于20xx年6月畢業(yè)。我非常珍惜在校期間的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化課程，較熟悉地掌握專業(yè)知識(shí)，與此同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了許多做人做事的道理。三年多以來的學(xué)習(xí)生話磨練出一個(gè)自信和上進(jìn)心強(qiáng)的我。
本人在校以來，能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步；學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦，成績優(yōu)良；班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。有一定奉獻(xiàn)精神。
面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來，計(jì)算機(jī)技術(shù)也得到了廣泛的應(yīng)用。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，面對(duì)的又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。不僅要有扎實(shí)的專業(yè)技能，還需有更多方面的知識(shí)。所以讀書期間我不斷學(xué)習(xí)，不斷拼搏，努力學(xué)習(xí)各種計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，20xxServer，微機(jī)原理，跟單信用證，英語函電，國際貿(mào)易實(shí)務(wù)等專業(yè)知識(shí)。除此之外還選修了案例分析，商務(wù)代理，photoshop圖像處理以及物流知識(shí)等以提高自己的綜合素質(zhì)。鑒于此，我希望能在畢業(yè)后謀一職位，熱切期望能用自己所學(xué)之技為社會(huì)做出自己的微薄之力。對(duì)待學(xué)習(xí)，我認(rèn)真努力，對(duì)待工作我同樣也能做到愛崗敬業(yè)，謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，一絲不茍。在生活方面我樂觀，熱情，誠懇，寬容。我自信能勝任自己的工作，本著“迎難而上”的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
作為一名20xx級(jí)電子商務(wù)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
畢業(yè)生自我鑒定 篇2
的大學(xué)在省內(nèi)算是一本大學(xué)，我所在的也算是一本專業(yè)，但是在農(nóng)科類院校學(xué)計(jì)算機(jī)類專業(yè)，本身就有些條件有限。不管怎么樣，相對(duì)其他同學(xué)來說，我還算是比較幸運(yùn)的。三年的勤工儉學(xué)經(jīng)驗(yàn)都是與計(jì)算機(jī)相關(guān)的，尤其是在后來的一年半在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心，學(xué)到了很多服務(wù)器、網(wǎng)頁制作方面的知識(shí)，也給學(xué)校內(nèi)很多單位、個(gè)人做了很多網(wǎng)站，不過更多是對(duì)網(wǎng)上開源代碼進(jìn)行整合，只做靜態(tài)頁面部份，經(jīng)常會(huì)用到dedecms、wordpress這些開源網(wǎng)站，很多老師也會(huì)介紹一些外面的公司網(wǎng)站來讓我做，這樣也算是在大學(xué)后半段滿足了自己的日常開支。甚至也實(shí)現(xiàn)了很多愿望，升級(jí)了電腦、更換了手機(jī)、買了移動(dòng)硬盤等等。
但是一個(gè)工科學(xué)生對(duì)美學(xué)方面不是特別敏感，經(jīng)常會(huì)遇到頁面設(shè)計(jì)排版上的問題。后來慢慢自己學(xué)習(xí)代碼編寫，asp、php都做了一些，由于更過的是解決問題，所以沒有系統(tǒng)的學(xué)過，有時(shí)候會(huì)感覺特別吃力。后來由于學(xué)校升級(jí)換代，留下了一批舊的服務(wù)器，我也開始去整合，學(xué)習(xí)服務(wù)器環(huán)境搭建、優(yōu)化、由于之前對(duì)linux很感興趣，所以學(xué)習(xí)起來也比較輕松，也算是根據(jù)很多資料，把很多服務(wù)器都配置了測(cè)試，并且做了筆記。再后來邊發(fā)簡歷做了一個(gè)小idc的兼職技術(shù)客服，每天處理一下web服務(wù)器上客戶的小問題。
那個(gè)時(shí)候開始自學(xué)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，雖然學(xué)校有相關(guān)課程，但是由于是個(gè)新女老師，講的不是很條理，我也就跟著一個(gè)西安某網(wǎng)絡(luò)工程的培訓(xùn)視頻學(xué)習(xí)了兩個(gè)月，一直以為自己的路就是linux運(yùn)維了。直到后來的兩次校園招聘筆試和一個(gè)前輩的郵件讓我又茫然了，兩次筆試都是c語言的問題，一個(gè)前輩聽了我比較復(fù)雜的經(jīng)歷說我比較適合開發(fā)。那個(gè)時(shí)候已經(jīng)今年的五月份，我糾結(jié)了好久，后來決定去參加一下就業(yè)實(shí)訓(xùn)，初步計(jì)劃是java或者c開發(fā)。雖然很多老師都建議說我可以出去找下一份實(shí)習(xí)工作，但是我還是比較固執(zhí)的和家里要了錢參加了嵌入式開發(fā)實(shí)訓(xùn)。
總結(jié)之前的教訓(xùn)就是：沒有選擇一個(gè)方向?qū)Ｒ坏淖呦氯?但是經(jīng)歷過實(shí)訓(xùn)之后，路也慢慢的清晰起來，雖然嵌入式也會(huì)面臨很多選擇，但我相信一定不會(huì)重復(fù)之前走過漫無目的路。
從20xx年7月份開始到12月份初，我開始接受了嵌入式開發(fā)實(shí)訓(xùn)，由于之前基礎(chǔ)比較好，前一個(gè)月的課程，包括linux應(yīng)用等很多基礎(chǔ)課程，我都得心應(yīng)手。接下來學(xué)習(xí)linux下c語言高級(jí)編程過程中，我也體會(huì)到從底層學(xué)習(xí)的好處，慢慢的我之前很多用過的linux命令、運(yùn)行機(jī)制有了更深的理解。特別網(wǎng)絡(luò)編程相關(guān)，加上網(wǎng)絡(luò)中心一年多的勤工儉學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也算是輕松學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)過程中，我也買了史蒂夫先生的《unix環(huán)境高級(jí)編程》《網(wǎng)絡(luò)編程卷1》《卷2》會(huì)盡量抽時(shí)間翻一下。
但是從9月底開始以后，arm體系結(jié)構(gòu)與編程，讓我犯了難，剛開始對(duì)硬件、電路感覺特別吃力，沒有數(shù)電、模電的基礎(chǔ)，遇到不懂的概念，只能先記下來，回頭通過谷歌查找解釋。課程進(jìn)行到一周以后，我慢慢的翻了很多相關(guān)的書，也會(huì)把老師敲的代碼，反復(fù)練習(xí)，才對(duì)arm體系結(jié)構(gòu)這塊有了一些簡單的認(rèn)識(shí)。這里應(yīng)該特別感謝一本書，是杜春雷老師寫的《arm體系結(jié)構(gòu)與編程》。
主觀方面，我對(duì)于就業(yè)的要求有些偏執(zhí)，一直總想找嵌入式的工作，放棄了很多vc++的相關(guān)的工作機(jī)會(huì)。
看到身邊的同學(xué)在北京、上海不管是測(cè)試還是開發(fā)的工作都已經(jīng)實(shí)習(xí)就業(yè)了，我已然有些不淡定了。我之前以為的找工作簡單在我心里已然有些很大的改變。
總結(jié)今年，規(guī)劃明年，希望自己在新的一年里能夠找到一份安穩(wěn)的實(shí)習(xí)工作，擺正心態(tài)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，鍛煉社會(huì)能力。
畢業(yè)生自我鑒定 篇3
一直到我手上拿到畢業(yè)照片，我才反應(yīng)過來，原來我要畢業(yè)了啊，我的'四年的大學(xué)生活真的就這么要結(jié)束了嗎？感覺真的十分的不真實(shí)，四年的時(shí)間一千多天，非常的長了，可是也就這么到了頭。四年的大學(xué)生活，或許是我過的太充實(shí)了吧，所以時(shí)間的步伐我都沒怎么注意，沒有注意到，四年大學(xué)時(shí)光讓我成長，讓我更成熟，讓我不知不覺的就變得能夠承擔(dān)責(zé)任、面對(duì)社會(huì)沖擊的人了。
進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，我加入了學(xué)生會(huì)宣傳部，那個(gè)時(shí)候面試的學(xué)姐問我為為什么會(huì)想著要在大學(xué)里面加一個(gè)學(xué)生組織，又為什么一個(gè)電子電子信息工程專業(yè)的學(xué)生選擇一個(gè)自己專業(yè)不會(huì)設(shè)計(jì)的部門，我當(dāng)時(shí)回答的是說我不想在大學(xué)里面每一天除了上課就待在寢室里面沒有事情做了，我想要讓自己的大學(xué)更加的充實(shí)能夠接觸到更多的東西，能夠認(rèn)識(shí)更多的人�，F(xiàn)在想想，這四年，我真的做到了這幾點(diǎn)。通過宣傳部我認(rèn)識(shí)到了學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的人，他們來自各個(gè)學(xué)院的各個(gè)專業(yè)，所以我走到各個(gè)學(xué)院都能夠有認(rèn)識(shí)的人，我也憑借自己的交際能力與他們成為朋友，所以我有事的時(shí)候就能夠找他們幫忙。我印象最深的一次是我入黨要找指導(dǎo)老師的時(shí)候，因?yàn)樽约簩W(xué)院里面的老師有了自己負(fù)責(zé)的學(xué)生，所以我只能找別的學(xué)院的黨員老師，但是我又不知道不認(rèn)識(shí)，所以后來還是我在學(xué)生會(huì)的朋友幫我介紹的他們學(xué)院的老師，我過去找到那個(gè)老師跟她說明情況，我這才有的指導(dǎo)老師。
不僅僅是在人際交往上面，在學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐上面也是一樣，我同樣有不少的成長。作為一名電子專業(yè)的學(xué)生，我走上了編程和線路板的路，從入門到入墳……四年的時(shí)間我自己都不記得我燒了多少塊板子了，我自己都不記得為了練手花了多少錢去買材料，電腦里的c語言文件都已經(jīng)是雜亂無章了。所以，在學(xué)習(xí)上面，我的c語言學(xué)習(xí)的還是很透徹的，不敢說精通，但至少是能夠獨(dú)立完成一些工作的了，專業(yè)課的突出和績點(diǎn)的排前，讓我在大三的暑假的時(shí)候，我就已經(jīng)能夠拿著自己的實(shí)例去找一份兼職了，所以那個(gè)暑假我沒有去做不需要什么技術(shù)含量的流水線，而是找了自己專業(yè)相關(guān)的工作實(shí)踐，雖然沒有什么工資，但是也證明了自己大學(xué)里面的學(xué)習(xí)沒有拖后腿，也能夠?yàn)樽约禾崆斑m應(yīng)社會(huì)的考驗(yàn)。
這四年，我我作為一名大學(xué)生，我想我應(yīng)該算是優(yōu)秀的，作為一名電子信息工程專業(yè)學(xué)生，我想我是合格的。
畢業(yè)生自我鑒定 篇4
我叫×××，在×××工作，現(xiàn)任×××職務(wù)。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助下，通過自己的不懈努力，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)自我鑒定如下：
1、思想政治方面：思想積極進(jìn)步，政治覺悟較高，始終保持黨員的先進(jìn)性和純潔性，敢于同各種反動(dòng)思想作斗爭。解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，能夠辯證、理性地看待事物和問題，大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國，熱愛人民，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，對(duì)黨的事業(yè)充滿信心。
2、專業(yè)學(xué)習(xí)方面：堅(jiān)持把專業(yè)學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加所在單位和支部組織的各種專業(yè)學(xué)習(xí)，又廣泛地開展自學(xué)。專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容除政治理論知道和黨的各項(xiàng)方針、政策外，還涉及歷史、經(jīng)濟(jì)、科技、計(jì)算機(jī)以及各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)。專業(yè)學(xué)習(xí)既講究方式方法，又注重實(shí)際效果。
3、工作方面：服從安排，認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，講求實(shí)效。凡事積極主動(dòng)，迎難而上，爭當(dāng)排頭兵，不怕苦，不怕累。
4、生活方面：勤儉節(jié)約，愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，熱愛勞動(dòng)，嚴(yán)于律己，誠實(shí)守信，淡泊名利，助人為樂，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，談吐得體，舉止大方，注意保持形象。
但是本人也還存在一些缺點(diǎn)和不足，主要是專業(yè)學(xué)習(xí)不夠深入，政治敏銳性不夠強(qiáng)，工作方式方法欠妥，文字功底不夠扎實(shí)，有待在今后的工作中進(jìn)一步完善和提高。汽修學(xué)校到萬通汽修專修學(xué)院。0551—2659788，專業(yè)的汽車職業(yè)學(xué)校，才會(huì)培養(yǎng)出更專業(yè)的畢業(yè)生，萬通汽修職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 汽車行業(yè)前景展望——汽修技�！不杖f通汽車專修學(xué)院。汽修教育第一品牌，辦學(xué)二十年，有實(shí)力才有保障。
汽車行業(yè)前景展望
我國汽車工業(yè)近兩年的增長速度明顯加快，1999年、XX年的增速分別達(dá)到12。39%和13。07%。帶動(dòng)汽車工業(yè)快速增長的主要車型是客車和重型載貨車。估計(jì)XX年的增長速度可達(dá)12。5%，汽車總產(chǎn)量可達(dá)230萬輛左右（預(yù)計(jì)轎車約68萬輛、客車約83萬輛、載貨車約79萬輛，同比分別增12%、18%和4%）。
汽修技校
國家《十五綱要》明確提出鼓勵(lì)轎車進(jìn)入家庭消費(fèi)。目前我國轎車需求只占汽車總需求量的30%，發(fā)達(dá)國家這一比例超過70%。隨著相關(guān)鼓勵(lì)消費(fèi)政策的出臺(tái)、轎車新品種的不斷推出及居民收入水平的提高，轎車成為家庭消費(fèi)熱點(diǎn)可能在未來兩三年內(nèi)出現(xiàn)。
汽修技校
國家對(duì)汽車工業(yè)的基本產(chǎn)業(yè)政策是支持大型企業(yè)集團(tuán)和骨干企業(yè)形成經(jīng)濟(jì)規(guī)模，改變汽車生產(chǎn)分散局面，倡導(dǎo)聯(lián)合兼并，最終形成以上汽、一汽、東風(fēng)三大汽車集團(tuán)為主的格局，眾多中小型整車、零部件企業(yè)納入三大汽車集團(tuán)的經(jīng)營體系中。雖然聯(lián)合兼并將遇到各種阻力和困難，但三大集團(tuán)無疑將成為我國汽車工業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)力量，其下屬的上市公司具有較大的發(fā)展空間。
目前我國汽車工業(yè)的平均毛利率為18%，營業(yè)利潤率（營業(yè)利潤/主營業(yè)務(wù)收入）為3。02%。1999年，在全國1400家汽車企業(yè)中，虧損企業(yè)達(dá)到559家，虧損面達(dá)40%。汽車上市公司的平均毛利率為21%，營業(yè)利潤率在10%左右。長期看汽車的價(jià)格趨于下降，企業(yè)只能通過擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模來降低生產(chǎn)成本，否則盈利能力將進(jìn)一步減弱。
畢業(yè)生自我鑒定 篇5
兩年半前，我根據(jù)工作需要，懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心參加了安徽大學(xué)的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，目前已修完全部課程，即將畢業(yè)，現(xiàn)對(duì)我的學(xué)習(xí)作一個(gè)簡要總結(jié)和鑒定：
兩年半的學(xué)習(xí)，使我獲益良多。在學(xué)習(xí)中，豐富的理論知識(shí)不斷充實(shí)我的生活和工作，使我增長了知識(shí)，增強(qiáng)了工作能力。而學(xué)校嚴(yán)格的管理，嚴(yán)明的紀(jì)律，良好的校風(fēng)，為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，也使得我的自身綜合素質(zhì)不斷提高。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)，依時(shí)上課，并通過了課程考試，完成了畢業(yè)論文。
業(yè)余學(xué)習(xí)條件艱苦，我克服了諸多困難，正確處理學(xué)習(xí)與工作、家庭等方面的關(guān)系，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤并積極爭取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵(lì)，成為我完成學(xué)業(yè)的巨大動(dòng)力。在學(xué)習(xí)期間，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我們學(xué)習(xí)了《行政管理學(xué)》、《人力資源管理》、《公共政策分析》、《信息管理學(xué)》和《社會(huì)保障學(xué)》等十多門專業(yè)課程，使我的專業(yè)基礎(chǔ)更加扎實(shí)，對(duì)我目前的工作也有極大的幫助。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)中，我注意做到理論聯(lián)系實(shí)際，經(jīng)常運(yùn)用學(xué)到的理論知識(shí)研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)管理安排能力。
兩年半的學(xué)習(xí)，我體會(huì)到：教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段，更重要的是培養(yǎng)了我們認(rèn)真細(xì)致，謹(jǐn)慎持久的學(xué)習(xí)態(tài)度以及讓我們腳踏實(shí)地做事，做人的生活態(tài)度和人生理念。當(dāng)然，同時(shí)也提高了我們?yōu)槿颂幨�，與人交往，承擔(dān)責(zé)任，釋放壓力的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和能力。畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于工作實(shí)踐中去，爭取做一名既有科學(xué)文化知識(shí)，又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的稱職的教育工作者。
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