學(xué)生自我鑒定范文集錦
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)期的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能夠頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，我想我們需要寫(xiě)一份自我鑒定了吧。自我鑒定一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生自我鑒定范文集錦，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生自我鑒定范文集錦1
我是南昌大學(xué)電子信息工程學(xué)專業(yè)的20x屆畢業(yè)生。大學(xué)四年是我人生中最為重要的一個(gè)階段，在這期間我學(xué)習(xí)了大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、法律基礎(chǔ)等基礎(chǔ)課程，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了信號(hào)與系統(tǒng)、電路分析、模擬電子線路、高頻電子線路、數(shù)字邏輯電路、數(shù)字信號(hào)處理、自動(dòng)控制原理、通信原理、微機(jī)原理、單片機(jī)接口與技術(shù)等專業(yè)課程并且選修了股票與債券投資、中外應(yīng)用禮儀、世界經(jīng)濟(jì)等選修課程。除此之外，由于我對(duì)計(jì)算機(jī)的酷愛(ài)，還自己系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)方面的'知識(shí)，能熟練地操作計(jì)算機(jī)，同時(shí)也較熟練地掌握了C語(yǔ)言、QBASIC語(yǔ)言、FOXPRO語(yǔ)言編程的能力，以及計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)；Windows98、操作系統(tǒng)；MicrosoftOffice系列辦公軟件；電路板制作軟件Protel99；FrontPage、Dreamweaver、Flash、Fireworks、Photoshop等網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作軟件。
在大學(xué)期間，我多次獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，擔(dān)任過(guò)系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，我不但具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，而且具有一定的實(shí)際操作能力、組織和協(xié)調(diào)能力以及吃苦耐勞、團(tuán)隊(duì)合作的精神。
正所謂學(xué)以致用，我大學(xué)四年的所學(xué)，就是為了能在實(shí)際的工作中得到運(yùn)用和發(fā)揮。我相信貴公司能給我提供施展才能的另一片天空，而且我也相信我的努力能讓貴公司的事業(yè)更上一層樓。即使貴公司認(rèn)為我還不符合你們的條件，我也將一如既往地關(guān)注貴公司的發(fā)展，并在此致以最誠(chéng)摯的祝愿。
學(xué)生自我鑒定范文集錦2
大學(xué)三年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門(mén)的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘，下面就是我的個(gè)人鑒定。
在大學(xué)期間，我由一個(gè)只知道讀書(shū)的小女孩，變成一個(gè)有著自己個(gè)性和思想的先進(jìn)青年。我刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，思想不斷進(jìn)步。作為一個(gè)xx專業(yè)的學(xué)生，我比較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)所需要的美術(shù)教育理論，具有一定的表現(xiàn)、藝術(shù)鑒賞和獨(dú)力的藝術(shù)研究創(chuàng)造能力，也了解本學(xué)科發(fā)展的新成果，具有較為廣博的知識(shí)面和作為教師所必備的素質(zhì)及專業(yè)開(kāi)創(chuàng)精神，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段和一門(mén)外語(yǔ)，能勝任教學(xué)工作。按照美術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)，我已經(jīng)可以算得上是一個(gè)具有了美術(shù)教育專業(yè)特長(zhǎng)及美術(shù)教育科研能力的.，能適應(yīng)21世紀(jì)教育改革發(fā)展需要的中等學(xué)校的美術(shù)教師。
生活上我遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從沒(méi)有違紀(jì)行為。積極參加各種體育鍛煉，乒乓球、跳繩、太極拳等等，這些不但可以鍛煉身體，而且還能給我?guī)?lái)許多快樂(lè)，所以我樂(lè)此不疲。正因?yàn)槿绱耍晕业纳眢w很好，很健康，身心都健康，我有健康的體魄，也有健康的人生和心理，因?yàn)槲覙?lè)觀向上，永遠(yuǎn)向前。
思想上努力學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論，認(rèn)真思考、體會(huì)偉大的思想和先進(jìn)的理論，并試著在學(xué)習(xí)中檢驗(yàn)和實(shí)踐。不但在技術(shù)知識(shí)上武裝自己，而且在思想上不斷強(qiáng)化自己。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，在這千載難逢的時(shí)機(jī)走向工作崗位，肩負(fù)振興中華的重任，并走向世界，這是很刺激和令人興奮的。我想雖然前路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但肯定是充滿挑戰(zhàn)和活力，我會(huì)全身心地投入到工作中去，發(fā)揮自己的才能和特長(zhǎng)，努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
學(xué)生自我鑒定范文集錦3
我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己。
尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到早退。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的`特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己。
學(xué)生自我鑒定范文集錦4
也許和我一樣的技校學(xué)生，會(huì)因?yàn)樽约菏且幻夹W(xué)生而感到自己學(xué)歷不如人，但這一點(diǎn)不是我在意的事情，我之所以會(huì)去讀廚師技校，是因?yàn)槲艺嫘臒釔?ài)烹飪。這一點(diǎn)是我的父母也非常支持的。也許正是因?yàn)樗麄冎С治胰W(xué)自己喜歡的東西，做自己喜歡做的事情，我應(yīng)該算是所有技校學(xué)生里面非常認(rèn)真的了，因?yàn)槲沂菫榱宋易约憾W(xué)習(xí)，不是為了別人或者生計(jì)去學(xué)習(xí)。
當(dāng)我讀一所學(xué)校，學(xué)一門(mén)技術(shù)，都是因?yàn)樽约旱呐d趣愛(ài)好而學(xué)的話，我比別人的學(xué)習(xí)就多了幾分純粹了。我不在乎自己是在技校讀書(shū)還是在高等學(xué)府讀書(shū)，我關(guān)心的只有“如何烹飪出美味的料理出來(lái)”，其它的事情，都不在我的考慮范圍之類了。
在廚師技校讀書(shū)的這兩年，是我非常開(kāi)心的兩年，只因我全身心投入到了自己所愛(ài)的事業(yè)當(dāng)中。當(dāng)我在學(xué)校學(xué)到了烹飪的知識(shí)，我回到家又立馬做給我的父母嘗試時(shí)，我也獲得了足夠多的烹飪經(jīng)驗(yàn)。剛上技校的時(shí)候，我還只是一個(gè)對(duì)廚藝感興趣，甚至還分不清包菜和卷心菜以及白菜的孩子，在家也沒(méi)什么烹飪的機(jī)會(huì)，后來(lái)經(jīng)過(guò)了技校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我終于榮升為我們家的主廚了！現(xiàn)在我家的一日三餐都是由我來(lái)掌廚，我的父母只負(fù)責(zé)品評(píng)我的烹飪作品了。
技校的學(xué)習(xí)，很快就要畢業(yè)了，我不知道自己畢業(yè)找工作時(shí)，能不能找到滿意的廚師工作，能不能像一個(gè)真正為人們提供美食的大廚那樣給人們做出吃了幸福感爆棚的美食來(lái)，但我相信我的努力一定會(huì)得到回報(bào)的，我會(huì)將自己這兩年技校的學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到我的廚師生涯中去的！
回看這兩年的技校生活，除了對(duì)廚藝的追求，我想我也是可以算作一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生的。技校雖不像高等學(xué)府一樣有很多社團(tuán)，但技校里面也還是有學(xué)生活動(dòng)的。這兩年里，只要是學(xué)校的活動(dòng)，不管是大型的'還是小型的，我都積極報(bào)名參加了，不是因?yàn)樘e，而是因?yàn)槲蚁胍獜牟煌慕嵌扔^察和了解每一位每天都會(huì)吃飯的人，我相信美食是有針對(duì)性的，一道菜對(duì)這個(gè)人來(lái)說(shuō)好吃，但對(duì)另一個(gè)人來(lái)說(shuō)不一定會(huì)是好吃的，這就需要了解每一位來(lái)吃飯的顧客了，不必了解太深，有一個(gè)基本的了解，比如這個(gè)今天來(lái)用餐的人是不是感冒了，我就能針對(duì)其做出更符合其口味的菜來(lái)。這是我對(duì)來(lái)品嘗美食的人們的尊重，亦是對(duì)自己的尊重。
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