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經(jīng)典的自我介紹
當換了一個新環(huán)境后,我們不得不需要向他人介紹自己,自我介紹是一展示自己的手段。寫自我介紹時總是沒有新意?以下是小編為大家收集的經(jīng)典的自我介紹,僅供參考,歡迎大家閱讀。
經(jīng)典的自我介紹1
我叫xx,最喜歡的季節(jié)是夏季,想知道為什么嗎?
夏天的太陽是火熱的,它用熱情的光芒照耀著大地。它就像個調(diào)皮的娃娃,使出全身的'力量,把大地烤得金光閃閃的。知了不停地叫著,好像在說:“太熱了!太熱了!”。整個夏天都有知了的叫聲。
夏天,池塘里的荷花開了,一朵朵兒荷花就像一個個穿著裙子的小姑娘,亭亭玉立,美麗極了。
夏天,我們女孩子可以穿裙子,男孩子則可以穿短袖。我們還可以吃上美味冰涼的雪糕。
夏天的夜晚,天空中繁星點點,星星都在和我們眨著眼睛,做著游戲,陪伴我們?nèi)胨?/p>
這就是火辣辣的夏天。同學們喜歡夏天嗎?
經(jīng)典的自我介紹2
大家好,我是本周的手,名叫夏彥博,來自四(9)班這個溫暖的大家庭。在這個大家庭里,我很享受如般們的關(guān)心與呵護,享受如兄弟姐妹般們的互幫與互助。
我是一個陽光男孩,最喜歡讀書。因為書籍是人類進步的階梯,所以我經(jīng)常在書的里遨游。在書海中,我讀懂了李白的豪放,陸游的愛國,杜甫的深沉,蘇軾的樂觀……作為班里的語文課代表,我每天會比同學們早到,并且等作業(yè)收齊后,把亂糟糟的作業(yè)再捋好,整整齊齊的送到老師辦公室。如果發(fā)現(xiàn)有不合格的作業(yè),還要把這些作業(yè)發(fā)給同學們,再仔細地告訴他們這道題哪里不對,最后叫他們再把錯誤改正過來,做完這些我才能回到自己的.座位上休息。雖然這些小事既簡單又繁瑣,但只要一想到能幫老師減輕負擔,也能幫同學們改正一些學習上的壞習慣,我就非常開心。因為大家快樂,自己也就快樂。
此時此刻,我能作為一名升旗手,這么近距離地站在國旗下,看著五星紅旗冉冉升起,耳邊響起莊嚴的國歌聲,心里萬分的自豪,因為我明白:這是老師和同學們給予我的信任,以后我會以更高的標準來要求自己,更加勤奮學習,努力向上。
努力并快樂的我。
經(jīng)典的自我介紹3
大家好!我叫xx,來自水滸故里——水泊梁山,水滸英雄的正直、正氣、正義,深深地影響了我,使我養(yǎng)成了不怕吃苦、勇往直前的性格。從高一開始,我和同學們主持創(chuàng)辦了“青春之聲”電臺,并擔任采、編、寫、播的任務(wù),并參加過市里組織的小記者培訓。我曾在學校和縣市舉行的演講、朗誦比賽中四次榮獲一等獎,并從初中開始就擔任學校的節(jié)目主持人。雖然我的'水平還不夠?qū)I(yè),經(jīng)驗也不夠豐富,但我相信經(jīng)過刻苦學習必須會使自我在專業(yè)上有大的提高,從而實現(xiàn)從愛好到專業(yè)的轉(zhuǎn)變。播音主持就是我的第二生命,我已經(jīng)決心把自我獻給夢寐以求的播音主持專業(yè),我愿意經(jīng)過學習和鍛煉使自我更加專業(yè),愿意經(jīng)過學習結(jié)識更多的前輩和長者,我很喜歡播音主持這個專業(yè),期望這次考試能帶給我一次在xxxx_學校度過人生最完美時光的機會。自我介紹完畢,多謝各位教師。
經(jīng)典的自我介紹4
主考官:
您好!
我叫裴成君,是一個性格開朗、自信,不輕易服輸?shù)娜。生活中我喜歡與人交往,通過與各種朋友相處,學習到了很多自身缺乏的優(yōu)點。在學習上我積極認真,努力掌握專業(yè)知識,現(xiàn)在已經(jīng)具有相關(guān)的網(wǎng)站維護、網(wǎng)站管理、網(wǎng)站推廣與優(yōu)化等能力。
在校期間我曾加入xx文學社,在文學社,我學會了獨立自主,自我克服困難,并協(xié)助別的同學,有很好的組織能力及團隊協(xié)作精神。
大學的學習、工作與生活使我樹立了正確的.人生觀、價值觀,形成了熱情上進的性格和誠實、守信,有責任心的人生信條。
面對社會的種種挑戰(zhàn),雖然我的經(jīng)驗和某些方面的技能水平不足,但相信在今后的學習、生活、工作中我會越做越好,以不懈奮斗的意念,愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風實現(xiàn)自我人生價值。
送給大家我的個人名言:“不比聰明比勤奮,不比基礎(chǔ)比進步”
經(jīng)典的自我介紹5
大家好!
我今年11歲了,在萬載縣康樂鎮(zhèn)第三小學讀書。你想了解我嗎?接下來,我就介紹一下自己。
我,長得并不漂亮,瓜子臉,一雙不大不小的眼睛,一個有點矮的鼻子,還時常會掛著微微的笑,我一般都穿著校服。
我很喜歡看書。因為看書不僅能豐富知識,還能安靜心靈,總之看書有說不清的好處!皶x百遍,其義自見”,這是我的座右銘,學習也要像看書一樣仔細,還要多讀、多想、多看,才能更好地掌握全文。人無知識魚無水那樣,知識對人固然重要,今天的認真努力就能換來明天的美好生活和前途,所以,每個同學都應(yīng)當認真學習。有時,我看書還會看得著迷呢!我的學習還算不錯,品德也不錯,還拿過一次縣三好學生呢!我是老師眼中的好學生,同學們的.好榜樣。在班上擔任班長,大家都說我很淳樸,學習很用功,但我唯一的不足就是太膽小,上課很少。
看,這就是我,一個膽小文靜的女生。聽了我的介紹,你們愿意和我做朋友嗎?
經(jīng)典的自我介紹6
年輕是吃苦受累的季節(jié),只有通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻:
作為一個初學者,我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;在多年的學校里,我不斷實踐課本上的知識,最大限度的把理論知識結(jié)合到實際中。我擁有較為全面的專業(yè)知識和一定的實踐經(jīng)驗,具有較強的溝通和組織能力,為人正直、能吃苦耐勞、愛好廣泛,有極強的責任心和集體榮譽感;四年的大學生生活造就了我——鋼鐵航海人!我愿用自己的雙手與您共同打造。.。.。美好的.未來。
通過對貴公司的一些初步了解,本人很希望能成為貴公司的一員,為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。我自信我的能力和熱情能使我為貴公司的建設(shè)和發(fā)展做出一定的貢獻。在此,衷心的祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上! 如能有幸進入貴公司,必將努力工作,為公司的發(fā)展盡心盡力。
經(jīng)典的自我介紹7
我從小特別酷愛看各種各樣的課外書,知識類的比如自然百科、天文地理、哲學歷史,小說類的科幻奇幻,武俠,架空歷史,探險,偵探又或者是各種大部頭,不管陽春白雪還是下里巴人無一不看,至于文學詩詞則比較偏愛宋詞的華麗而不太喜歡魏晉的粗獷,呵呵~,還遠沒有到王國維大師的.水平。
維尼是一個喜歡被鼓勵和肯定的小朋友,只要維尼做得好的地方,爸爸總是會對維尼說,維尼真棒,并豎起大拇指!維尼是一個還不太懂得什么叫做耐心等待的小朋友,想要什么東西或者做什么事情的時候會吵著馬上就要。不過爸爸教維尼數(shù)數(shù),從一數(shù)到十,當數(shù)到十的時候,維尼也一定能如愿了,呵呵...維尼要解小便的時候,通常都會跟爸爸媽媽說,"要雜西西得",如果是要解大便,則會說“雜西西”、“雜恩恩”都要。維尼最近有一個很大的毛病,不喜歡吃飯飯,可能跟牙齒嗑掉也有些關(guān)系,不可以用門牙咬,自己知道——痛的...
好了,暫且介紹到這里吧!
經(jīng)典的自我介紹8
1、應(yīng)酬式
在某些公共場合和一般性的社交場合,如旅行途中、宴會廳里、舞場之上、通電話時,都可以使用應(yīng)酬式的自我介紹。
應(yīng)酬式介紹的對象是進行一般接觸的交往對象,或者屬于泛泛之交,或者早已熟悉,進行自我介紹,只不過是為了確定身份或打招呼而已,所以,此種介紹要簡潔精煉,一般只介紹姓名就可以。例如:
“您好,我叫周瓊!
“我是陸曼!
2、工作式
工作式的自我介紹,主要適用于工作和公務(wù)交往之中,它是以工作為自我介紹的重點,因工作而交際,因工作而交友。
工作式自我介紹有三要素:本人姓名、供職單位及部門、擔負的職位或從事的具體工作,缺一不可,除非確信對方已經(jīng)熟知。
介紹姓名時,應(yīng)當一口報出。有姓無名,或有名無姓,都會顯得有失莊得。供職的單位及其部門,最好也全部報;有時,個體的工作部門也可以暫不報出。擔負職位的,最好報出;職位較低或無職位的,則可以報出目的前所從事的具體工作。
3、交流式
有時,在社交活動中,我們希望某個人認識自己,了解自己,并與自己建立聯(lián)系時,就可以運用交流式的介紹方法,與心儀的對象進行初步的交流和進一步的溝通。
交流式的自我介紹,比較隨意,可以包括介紹者的姓名工作、籍貫、學歷、興趣以及與交往對象的.某些熟人關(guān)系,可以不著痕跡地面面俱到,也可以故意有所隱瞞,造成某種視秘感,激發(fā)對方與你進行進一步溝通的興趣。俗說的“套瓷”就屬于此類,而時下網(wǎng)絡(luò)上的“浪漫邂逅”更是典型代表。
4、禮儀式
在一些正規(guī)而隆重的場合,比如講座、報告、演出、慶典、儀式等一些正規(guī)而隆重的場合,要運用禮儀式的自我介紹,以示對介紹對象的友好和敬意。
禮儀式的自我介紹,要包含自己的姓名、單位職務(wù)等項,還要多加入一些適宜的謙辭敬語,以符合這些場合的特殊需要,營造謙和有禮的交際氣氛。
在社交中,我們要根據(jù)具體情況采用不同的自我介紹方式,以實現(xiàn)既定的目的和效果。同時,還要注意掌握相應(yīng)的語氣、語速、以適應(yīng)當時的情境,并且,力求做到實事求是,真實可信,不過分謙虛,貶低自己,也不自吹自擂,夸大其辭。這樣,才能順利完成交際中的第一關(guān),為日后進一步交往打下良好的基礎(chǔ)。
自我介紹方法
1.諧音法
諧音法主要是通過諧音來讓我們的名字特殊、有趣,比如有的朋友姓肖名瑤,就可以說,我叫肖瑤,十分逍遙,解釋為一看到大家就快樂。
這類名字很多,比如杜孜滕諧音肚子疼,吳燕梅諧音無煙煤,夏雨諧音下雨。諧音法除了正向諧音外,還可倒過來諧音,例如:“我叫劉鴻韜,大家可能記不住我的名字,您打撲克牌嗎?記住紅桃六,就記住我了。”
2.拆字法
例如:“我的名字是王琳,一種解釋是王王木木,另一種解釋是林中之王!边@都是拆字法。再如:“我叫李思佳,今日與諸君相見倍感愉悅,正所謂:木子田心佳人笑,愿與諸君樂逍遙!
3.合字法
例如:“我叫王廣林,很多人都叫我王麻,因為年齡越大,我的連筆字就會越寫越帥,久而久之,廣林就合二為一了。”
4.換序發(fā)
換序發(fā)即將名字的排列順序改變。如:“我叫馬瑞敏,如果你能記住我,那就說明你很敏銳!
5.借助名人法
例如:“大家知道岳飛是哪個朝代的嗎?”“北宋”大家一口同聲的回答。小伙子說:“對,其實不僅宋朝的岳飛愛國,唐朝的岳飛也愛國,所以我叫唐岳飛!
再如:“大家好,大家都知道小品藝術(shù)家高秀敏吧,我就是她的簡稱高敏!薄按蠹液,我叫立波,不是周立波,而是王立波!
6.說名解字法
說名解字即逐字剖析自己名字的含義,然后綜合提升其寓意。如:“大家好,我叫杜爽,‘杜’在古代文言文中有‘杜絕’之意,‘爽’在文言文中有‘錯誤’之意,那么父母為我取這個名字,就是寄托在未來人生當中杜絕錯誤,實現(xiàn)完美人生!
7.圖畫法
相聲大師馬三立曾介紹自己時說:“我是一匹馬,而且是一匹用三條腿站立的瘸馬”,他用名字為我們勾畫了一副圖。
8.猜謎法
謎語法時,大家的聰明才智發(fā)揮的最淋漓盡致。一個叫曹磊的同學,謎面是“靠在假山旁,一日一小曲”。
再如:“吃飯兩張嘴,澆花不用水”,謎底是呂堯;“各位,石頭堆兒,打一人名?”謎底石磊。
9.五行法
五行法用于特殊人名。如:“我叫杜爽,又一次算卦,大仙說我不是水命,我竊喜。后來我才得知我應(yīng)當改下名字,補補水分,因為‘木’要想在‘土’中生長必須需要水分,所以希望有水命的朋友能夠多與我溝通,為我補補水分。”
10.故事法
將名字與性格、故事聯(lián)系在一起的。一個叫肖蘭的女孩子說:“我從小最喜歡的顏色就是藍色,特別是那種淡淡的淺淺的藍色,所以大家也可以叫我小藍”。
再如:叫張兵的小伙子自我介紹:“叫張兵的人很多,但我覺得自己最有資格,為什么這么說呢?因為我出生在新疆建設(shè)兵團,父母都是軍人,所以一出生我就是一個兵!
11.名片法
比較正式的方法。遞名片有三個好處,其一,少說很多話。我什么頭銜,什么職務(wù),就都沒有必要說了,其二,加深對方印象。其三,表示謙恭。不僅作自我介紹的時候,地位低的先介紹,交換名片的時候,也是地位低的人先遞名片,實際上也是對對方一種尊重。
當別人在介紹自己時,沒有采用以上的方法時,就要靠聽者的有效方法了。
識記名字、容貌方法
1.諧音法
同自我介紹諧音法,只是發(fā)出者為聆聽著。
2.聯(lián)想法(人、物、景)
聯(lián)想法包括將人名想象成其他人名,物品,情景等。
如:“我叫周星辰,很高興認識大家。”聽者聯(lián)想:“周星辰,周星馳”或“周星辰,漫天星辰”
3.特征法(性格、才藝、言語、面貌)
通過介紹者的說話方式、才藝表演、服裝、體態(tài)、面貌等,結(jié)合名字加以記憶。
如:身材略胖,喜歡說笑的潘蕭然,潘=胖,蕭然=笑然,即笑的樣子,所以就好記了。
4.游戲法
(1)串名字游戲
小組成員圍成一圈,任意提名一位隊員自我介紹單位、姓名,第二名隊員輪流介紹,但是要說:我是***后面的***,第三名隊員說:我是***后面的***的后面的***,依次下去,最后介紹的一名隊員要將前面所有隊員的名字、單位復述一遍。
(2)開火車
在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后,假設(shè)你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開!贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說:“上海的火車就要開。”然后大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο,說:“往某某地方開!比绻麑Ψ缴杂羞t疑,沒有反應(yīng)過來就輸了
(3)交換名字
這個游戲乃在于考驗人們的習性。平常對于自己的名字,可說是耳熟不過了,但若臨時更換名字,可就會覺得陌生了。
方法:
a人數(shù)在10個人最適合
b參加者圍成一個圓圈坐著。
c圍個圓圈的時候,自己隨即更換成右鄰者的名字。
d教練決定順序,然后順次來提出問題。
e當教練問及“張三,你今天早上幾點起床?”時,真正的張三不可以回答,而必須由更換成張三的名字的人來回答:“恩,今天早上我7點鐘起床!”然后該發(fā)言者可立即向別人發(fā)出提問。以此類推。
f當自己該回答時卻不回答,不是自己該回答的人就要被懲罰。
5.身份速記(互動游戲1)
(1)面對面
a將所有人排成兩個同心圓,相向而行。
b教練喊“大圓小圓轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),大圓小圓轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)! “轉(zhuǎn)出有緣人!”隨教練聲一停,外圓與內(nèi)圓同學需要面對面站立,相互自我介紹,留下聯(lián)系方式。
(2)找變化
a兩人面對面細致觀察1分鐘,然后相互背向站立。
b給大家 3分鐘,在身上做3個變化。
c回過頭,彼此找找對方的變化。
d相互監(jiān)督,找不出變化者受罰。
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9.班級有個性的自我介紹方式
10.介紹自己的話
經(jīng)典的自我介紹9
大家好!我叫光皓,今年九歲了,我是19XX年4月30日出生的。我長的不算太高,也不算太矮。我有點胖,但是我的耳朵很大,不過耳朵大也不好,比如,一到冬天,我的耳朵就會裂開一個個小口子,真不好受!我的眼睛小,但視力卻不錯,兩只眼睛都是5.2呢。我是個開朗的小男孩,一下課,我就和同學們說說笑笑玩玩。我的朋友很多,例如,陳向天、張志遠、劉佳威……我還有一個親姐姐,比我大7歲,今年上高二了,學習不錯,所以我們一家共有四口人。
我的愛好有素描、看書。我家里有些我畫的素描,我的房間墻面上除了地圖,打印出來的圖片,大部分都是畫,可見我有多么喜歡素描了吧!我的書也很多,如:哈利。波特1、2、3、福爾摩斯探案全集,安德的.游戲……
我的學習也不錯,是學校少先隊的組織部長。但在這個新的學期里我要更加努力才行,學習要百尺竿頭,更進一步!我現(xiàn)在在新的班級,有好多同學還不認識、不了解我,這下大家應(yīng)該了解我了吧!
經(jīng)典的自我介紹10
我要用來描述我的三個詞是:懶惰、大方、樂于助人。
首先,我的懶惰表現(xiàn)在生活上,比如,家里的家務(wù)活我不太喜歡干,雖然我不喜歡干活,但是我一旦干起活來,就一定要干好。懶惰確實是一個不好的.習慣,但是我卻總是改不掉,人生中有些事情是要懶惰的反義詞勤奮才能干成的,所以我應(yīng)該勤奮起來,不被生活牽著走。而我的第二個形容詞:大方,是表現(xiàn)在公共場合。當你在一些公共場合進行演講或者表演時,你要做的是不能退縮,把心態(tài)放平,做到冷靜過、自然、大方。如果在人群前毫不退縮,大方,自然。你將會給對方留下一個很好的形象。因為,我不畏懼,才能在舞臺上展示自己。希望人人都能成為落落大方的孩子。第三個形容詞:樂于助人。樂于助人可能是從小到大聽膩的話題,樂于助人,可能是你幫助了別熱一個小事情,但他卻節(jié)省去了很多麻煩。贈人玫瑰,我有余香。樂于助人不僅能讓別人溫暖,自己的心中也會涌起陣陣暖流,讓彼此并不相識的陌生人感到溫暖。
這就是我,一個有點懶惰,但又在人群中能大方展示自己,還樂于助人對的女孩
經(jīng)典的自我介紹11
尊敬的老師;您好
我叫高宇輝,今年十歲,來自渭濱區(qū)金陵小學。我有一個幸福的家庭,我的家庭成員有;爸爸,媽媽,姐姐,哥哥,妹妹,自然也少不了可愛的我。我的媽媽很漂亮,身材高挑,聰明能干,由于要照看我們姐妹幾個,暫時沒有去工作。媽媽當過家庭老師,可以給我們輔導作業(yè),我的爸爸是一位董事長,所以我們家的收入非常高。
我愛好讀書,遠至夏商周,近至元明清的歷史,你隨便問,我都能答出來。從高爾基的童年到四大名著都令我陶醉,那一篇篇文章讀下來,那頓書香悄然無息的落在我恬靜的臉上。令我性格沉穩(wěn),思想深深地扎在思考的土地中。
讀書令我對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣,特別是寫作文,我將語文里的`好詞好句好段先記在筆記本里,然后運用在我的作文中,一詞詞,一句句,一段段,形成一篇篇優(yōu)美的文章,表達我對這整個世界的看法,自從認識華羅庚之后,媽媽便開始指導我進行數(shù)學口算和奧數(shù)的練習。在我不斷的探索中,我發(fā)現(xiàn),數(shù)學就像一個天空,我就像一頭雄鷹一樣在數(shù)學的天空中自由的翱翔,尤其在我解答數(shù)學應(yīng)用題的時候,我發(fā)現(xiàn)越深奧,反而越能激發(fā)我頭腦內(nèi)的一種潛力。我將這些題做出來之后,這種成就感令我更有信心,當然思維也井然開闊。這件事情無疑對我來說成了我了解世界的另一種工具。
在校內(nèi)英語方面,我的成績一直都很好,現(xiàn)在已完成了下學期的新概念,正在校內(nèi)英語的老師精心輔導下,學習下一學期英語的重點和難點。
學習占用的時間雖然比其他的課余時間要多得多,但我也會經(jīng)常擠出時間進行乒乓球和笛子的訓練。
我對我的未來充滿信心。我相信我一定可以考上一所一流的大學,我要從現(xiàn)在開始,首先學好學校的各門課程,在博林老師的輔導下逐步成為尖子生,再以優(yōu)異的成績沖進省或市重點中學,進而叩開國家重點大學大門。當然我會選擇結(jié)交和我一樣優(yōu)秀的同學,一起學習,學習其他人的優(yōu)點,彌補自己的不足。
經(jīng)典的自我介紹12
轉(zhuǎn)眼過去,又要期末考試了。時間過得好快,我不知道這次考試我該怎么面對,但是我希望所有的同學們和我一起去迎接這次考試。雖然我在這里只是新手,但是我還是衷心地祝愿大家能考出一個好成績,特別是6年級的大哥哥大姐姐們,你們考的是升學考試所以要更加努力,不讓家長失望。
我先來個自我介紹,讓大家更加了解我:我是一個小女孩,學習成績還可以。我有一頭烏黑的頭發(fā)和兩雙小眼睛,還有一張能言善變的.嘴。我喜歡跳繩 打籃球(別看我是小女孩,但是我很喜歡打籃球) 畫畫(還得過一等獎呢。┪业淖晕医榻B就完畢了,各位下次在見了哦!
經(jīng)典的自我介紹13
大家好!
我的名字叫xxx,來及xx省xx市,是20xx級xx學院的大一新生。
我,愛笑,愛樂,愛簡單,愛熱鬧,愛聽音樂,愛交朋友,愛自由自在,愛與眾同樂,愛hold不住的興奮,也愛無厘頭的搞笑,愛安安靜靜的自得其樂,也愛瘋瘋癲癲的熱熱鬧鬧,我就是這樣,不管你欣賞不欣賞,我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態(tài)的走下去。
我的歷史沒有光彩奪目的修飾,只有一步一步努力證明自我的艱辛與堅定。
做過團支書,明白團支書的不易與擔當;做過學習委員,不是想象中的閑職,是必須為大家的學習負責;獲得過“三好學生”,才懂得成功不是隨隨便便;獲得過“優(yōu)秀班干”,最后嘗到“在其位,謀其政”的甜頭。過去了就讓它過去吧,畢竟這已成為歷史,想在我能做的就是——在大學生新的征途中抓住機遇,展現(xiàn)自我,然后與大家一齊同享大學帶來的.surprises。
進入大學意味著無限的機會,一個征服新的領(lǐng)域的機會。我想在大學充實自我的生活,培養(yǎng)自我的能力,“見賢思齊焉”,不斷拔高自我。舞臺這么大,我會很努力,很努力,很努力,很努力地去拼搏,去奮斗。
在大學里,我想把最給力的自我展現(xiàn)給大家,與大家伙兒一齊day day up(天天向上)!
謝謝大家!
經(jīng)典的自我介紹14
我這個人就是速度很快,干什么都很快,尤其是跑步和寫作業(yè)。
我的個子高高的,身體不胖不瘦,鼻梁上架著一副有知識的眼鏡。
有幾次老師讓我們繞操場跑一圈,我一直在喊:“快點,快點!”一邊疾步追上去。哎,他們太慢了,我步行都能追上去,而且能一下子超過好多人。一圈下來,只有我顯得很輕松,其他人都累得直喘氣,有幾個體弱的人,居然暈倒在操場上!
還有一次作業(yè)很多,我回來后,卻開始玩游戲。媽媽叫道:“快去寫作業(yè)!”我用10分鐘就寫完了一張卷子。當媽媽看到了我的作業(yè),對我說:“你錯的.太多了!”我才發(fā)現(xiàn),我寫得太快了,都沒注意題目。我有點害羞,媽媽對我說:“這一次就算了,下一次別再犯了,好嗎?”我點了點頭。
我就是速度快,干什么都快。但一快就會出問題,我以后要做到又快又好。
經(jīng)典的自我介紹15
尊敬的各位考官、各位評委老師:
透過考試,這天,我以本崗位筆試第x的成績進入了面試。對我來說,這次工作機會顯得尤為珍貴。
我叫xx,今年x歲。xxxx年7月我從xx學院xx系畢業(yè)。由于xx原因,使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當時xxx(原因),經(jīng)人介紹,我在xxx單位有了xx的工作經(jīng)歷;叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又完美,雖然工資很低,但聽著別人對我工作的贊美,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,我心里充滿報幸福與甜蜜。我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要單位需要,就是當一輩子臨時工我也心甘情愿。
這天,我想透過此次考試重新走上工作崗位的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一向留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經(jīng)營工藝品,后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當一名銀行職員終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一向考下去,直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我,歷經(jīng)生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對工作的職責心、耐心和對單位的誠心,更多了一份成熟和自信。銀行職員這個職業(yè)是神圣而偉大的',他要求我不僅僅僅要有豐富的專業(yè)知識,還要有高尚的情操。因此,在書時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自我的興趣愛好,并學有專長,做到有專業(yè)和專長(歷數(shù)自我的專長),還能會唱、會說、會講。在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自我高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德和職業(yè)道德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名金融工作者就應(yīng)具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如,我透過了面試,成為眾多銀行職員隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自我的力量,決不辜負銀行工作者這一職業(yè)。
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