最有創(chuàng)意的自我介紹
當(dāng)碰到陌生人時候，通常需要用到自我介紹，自我介紹是人與人進行溝通的出發(fā)點。那么你真的會寫自我介紹嗎？以下是小編整理的最有創(chuàng)意的自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最有創(chuàng)意的自我介紹1
大家好！
我的名字叫__，漢族。
我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我今年也是__歲。我的缺點主要是做事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學(xué)校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，還經(jīng)常遲到。
現(xiàn)在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn)，站著要一動也不動。
我感到通過這次軍訓(xùn)，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個毛病。我有決心改掉我的缺點和壞習(xí)慣。
我的優(yōu)點：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。至于我更多的優(yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了！
我的`興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。
對未來初中生活的期望。我希望能在這4年里快樂地度過，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識和道理。我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學(xué)們能團結(jié)友愛的度過這4年。
謝謝大家！
最有創(chuàng)意的自我介紹2
My name is XX，XX Normal University，is a 201__ graduate。 Graduation has taught more than a year。 Have long teaching experience gained！Lively and outgoing personality，nice，treat people in good faith，understanding，strong language skills and communication skills；diligent，strong and determined，serious and responsible work，down to earth，patient，attentive，careful thinking，have become teachers the basic quality and potential。
Determined to be a teacher since childhood，college entrance examination chosen university，is not only a solid basic knowledge of mathematics，but also on the accumulation of educational theory and practice，especially during the internship period，absorbing the best teaching experience of teachers，and students from morning till evening in the day，and more loving education。
With self—learning and research capacity in × × × University graduate student during a more thorough understanding of mathematical knowledge。 Believe they will be both professional research and teaching skills of educational personnel。
最有創(chuàng)意的自我介紹3
my name is Ivy，graduating from jxnu 4 years ago。 I will be your English teacher for 2 years if nothing special happens。 I’m glad to meet all of you here。 I hope we could enjoy these 2 years together。 QQ：12345678 E—mail：
As for teaching and learning，I like an old saying by Benjamin Franklin “Tell me and I forget。 Teach me and I remember。 Involve me and I learn.” So I want all of you to get involved in my class as much as possible，instead of just being a listener。 To make sure that you are involved，I have some rules for you to follow for these 2 years。 And your final score will be decided on how well you follow these rules。
Final score：Class attendence 5%（application for leave is effective only with the signature of your tutor；Being late for more than 5 minutes would be treated the same as being absent）
Class performance 20%（answering questions，activities，exercises，after—class tasks，self—study in network classroom etc。）
Oral test 10%（the last week of each semester，you will take an oral test）Group assessment 5%（you will set up several groups of 5—6 Ss。 The last week of each semester，members in each group should assess the other members of the same group）（assessment criteria：attitude，action，achievement）
Final exam 60%
Group work：set up groups with whoever you want。 5—6 Ss form a group。 Elect a group eader。The leader should be responsible for the whole group。 During the semester，each group will have to finish several tasks assigned by me。（preview jobs，research，role—play，oral practice etc。）The group leader should report to me the absence of your members，if not and I find out，both of the absent student and the leader will be punished。
I need you to elect an assistant for english class。 To make our communication more convenient。 I’d like know something about you。 Introduce yourself briefly（name，hometown，school，hobby，expection for college etc。）If you want to be my assistant，declare it，and tell your classmates why you are qualified for it。 The assistant makes a list to register those groups，their leaders and their telephone numbers。 Hand it to me next class。
Network study：every week，we will have two classes in network classroom。 During these period，you should study and finish tasks mainly by yourself and with group members with the guidance of the teacher and the help of the information resources in computers；We will also have listening classes with some oral training and practice。（contents：preview，review and exercises，listening lesson A，fast—reading）
Every other week，you will have another two classes in network classroom to study。（self—directed english learning system）
After—class task：read the article in listening book from p7—10。 How to improve your listening and speaking。
最有創(chuàng)意的自我介紹4
我是一個來自于____市某個農(nóng)村的孩子，今年__歲，以前對所有事物都充滿好奇。所以就帶著好奇來到了一個不知名的學(xué)校。來開始我的所謂的大學(xué)生活。雖然如此但是我對我的專業(yè)還是很有信心的.。我所學(xué)的專業(yè)就是計算機。正是由于這個專業(yè)才使我對自己的前途充滿信心。
我覺得學(xué)好一門編程語言并不難，難的就是你自己不去學(xué)，我就是帶著這樣的思想開始我的求學(xué)之路。在專業(yè)老師和自己的努力下，我的專業(yè)有所成就。雖然沒有考什么證件。但是我相信不會比那些考了證件的人差，JAVA已經(jīng)達到二級水平。
目前我已經(jīng)做了兩個小型的項目，一個就是超市里面的收銀項目。還有一個就是音樂網(wǎng)站，我相信只要我自己努力學(xué)習(xí)，我會走得更好，同時我也是為了有這天的到來。
最有創(chuàng)意的自我介紹5
大家好！
三年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于__年__月以優(yōu)異的成績考入__大學(xué)。三年的校園生活和社會實踐生活使我不斷的'挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
有廣泛愛好的我擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學(xué)生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學(xué)校的各種運作更順利的進行。
謝謝大家！
最有創(chuàng)意的自我介紹6
我叫李__，__年__月__日出生，__歲，來自山東，齊魯大地給了我直爽的性格，但又不失穩(wěn)重，后來不遠千里來到南京這個城市求學(xué)。
來到大專學(xué)習(xí)的事實和我的'理想有很大的出入，難免有些郁悶，但在一段時間后，我認清了事實。
"21世紀(jì)是網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)的世紀(jì)。"這句話一點都不假，隨著互聯(lián)網(wǎng)的展，它為21世紀(jì)插上了騰飛的翅膀。后來在不斷的培養(yǎng)興趣過程中，我開始對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生興趣，今后的三年，我將在不斷的學(xué)習(xí)進步中度過的。
“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會盡自己的努力、過一個充實而又意義的大專生活。
最有創(chuàng)意的自我介紹7
我叫__，畢業(yè)于__校，專業(yè)學(xué)習(xí)照顧護士。非常榮幸有機會向您展示我的簡歷中的自我介紹。
衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不像初中那樣是填鴨式的，而是教員把課講完，然后本身去看，去理解。這個時候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會”方法”，做事情的方法。
我個人認為本身的`缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)弄得本身很疲勞。如今想想，其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)本身有這個缺點和需要解答的題目后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
通過三年的衛(wèi)校生活，我學(xué)到了很多知識，更重要的是掌握了護士操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和教員，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。
謝謝大家！
最有創(chuàng)意的自我介紹8
大家好，我叫______，今年____歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學(xué)講一下題，我還會幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的！我是一個班干部，在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學(xué)們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢！我的`特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲！我還學(xué)過跳舞，我學(xué)了__年了。我還在重慶的__校去考了舞蹈__級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是的呢！這就是我！一個大方開朗的小女孩！
在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝！
【最有創(chuàng)意的自我介紹】相關(guān)文章：
最有創(chuàng)意的自我介紹02-26
最有創(chuàng)意的自我介紹8篇04-21
最有創(chuàng)意的自我介紹5篇04-04
最有創(chuàng)意的生日祝福語簡短08-21
最有創(chuàng)意的披薩廣告詞12-29
最有創(chuàng)意的新年祝福語10-24
最有文采的自我介紹01-31
最有個性的自我介紹03-01