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面試時的自我介紹
當我們在一個新環(huán)境中，我們有必要進行適當?shù)淖晕医榻B，通過自我介紹可以得到他人的欣賞。那么什么樣的自我介紹才合適呢？下面是小編為大家整理的面試時的自我介紹，希望對大家有所幫助。
面試時的自我介紹1
尊敬的面試官：
您好！
本人綜合素質(zhì)佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩(wěn)重堅守誠信正直原則，勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力；做一個主動的人，工作積極熱情，為了自己的目標為了完成自己想要的事情拼命投入力量；具備良好的人品，樂于與人溝通，生活在群體之中，能夠與人進行客觀直接的`溝通，具有較強的團隊管理能力和與人合作的精神，能夠積極互動努力達成團隊的目標；善于學習，勤奮務(wù)實，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的知識，適應(yīng)能力強，能夠在很段時間內(nèi)融入一個新的領(lǐng)域，適應(yīng)他并且把他做好。
面試時的自我介紹2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，畢業(yè)于xx學校xx專業(yè)，獲得的是xx學位。
在學校期間，主修的專業(yè)課有xxx，根據(jù)所學的知識，也參加國一些具體項目的事實，比如xxxx項目，在其中負責xx模塊或者xx工作，應(yīng)用xxx計算機語言或者技術(shù)，取得xxx什么樣的成果。并在實踐中，加深對xx的認識，提高軟件設(shè)計（或其他技術(shù)）的實際操作能力。
另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如xx，在其中加強和同學們的團隊協(xié)作，并且有xxx的感受和知識。
在這里應(yīng)聘貴公司的xx職位，是想將自己的所學得到充分發(fā)揮，并在這里學習成長。希望有這樣的'機會，能和諸位成為同事。
我的情況大概就是這樣，請問您有什么其他方面想要了解的么？
面試時的自我介紹3
我叫xxx,畢業(yè)于xxx衛(wèi)校，專業(yè)W護理。非常榮幸有機會站在這里進行應(yīng)聘自我介紹。
雖然我的W成績不是非常好，但我卻在W的過程中收獲了很多。首先是我端正了W態(tài)度。在我考進衛(wèi)校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的W是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的W，開始了衛(wèi)校的W旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的W不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。
這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的`，要學會”方法”,做事情的方法。古人云：”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會”漁”,做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。
在W時，以”獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在W知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了W的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的W關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
W護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛(wèi)校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。
在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里W。再這里我熟練我的護理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實習認識到許多也是W護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其W的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
通過三年的衛(wèi)校生活，我學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。
面試時的自我介紹4
各位老師：
早上好！
非常榮幸能參加這次面試，我是xxx號考生，報考的職位是xxx，希望通過這次面試能向各位老師學到更多東西，以下是我的求職自我介紹：
我美麗的海濱城市xx，今年24歲，是xx大學xx專業(yè)本科的。閩南的山水哺育我長大，我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神，在校期間我刻苦學習，不負眾望分別獲得xx—xx年度二等獎學金，xx—xx年度和xx—xx年度三等獎學金，用實際努力報答父母和師長的養(yǎng)育之恩。
除了學習之外，我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔任班級的宣傳委員，組織了幾次班級和學院的公益活動：如青年志愿者助殘活動，向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西，對培養(yǎng)自己的能力和人際關(guān)系的處理有很大的好處，為我更快的走向社會提供了良好的平臺。
此外，計算機和籃球是我業(yè)余最大的愛好，我計算機過了國家2級，除熟悉日常電腦操作和維護外，還自學了網(wǎng)站設(shè)計等，并自己設(shè)計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力，我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養(yǎng)一個人的團隊精神。
回憶自己大學四年的工作學習生活，感觸很深，但覺的收獲還是頗豐的。掌握了專業(yè)知識，培養(yǎng)了自己各方面的能力，這些對今后的工作都將產(chǎn)生重要的幫助。除此之外，也應(yīng)該看到我的.一些缺點，如有時候做事情比擬急于求成，在工作中實際經(jīng)驗缺乏等等。（）但“金無足赤，人無完人”每個人都不可防止的存在他的缺點，有缺點并不可怕，關(guān)鍵的是如何看待自己的缺點，只有正視它的存在，通過不斷的努力學習才能改正自己的缺點。今后我將更嚴格要求自己，努力工作，刻苦學習，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進。
這次我選擇這個職位除了專業(yè)對口以外，我覺的我也十分喜歡這個職位，相信它能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和表達自身的價值。我認為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可我，給我這個時機！
個人自我介紹完畢，謝謝各位老師！
面試時的自我介紹5
朋友，你認識我嗎?我有著櫻桃小丸子一樣的發(fā)型，大大的眼睛，長長的睫毛，還有一個像熟透了的.紅蘋果似的臉蛋�？墒�，我最大的特征是"胖乎乎"，哈哈，不要笑話我喲!
我不挑吃不挑穿，吃的并不多，吸收功能特別好，我很無奈。媽媽每次給我買衣服都有點為難，我非得穿大碼，我好無奈。
大人們都經(jīng)常稱贊我是個認真的好孩子，自立能力強。從上幼兒園開始，我都是自己整理書包、書桌和衣柜，媽媽總是表揚我做什么事情都能井井有條，為此，我很自豪呢。
我的愛好很廣泛，我喜歡繪畫、彈琴，還有跳繩、下五子棋等等。其實，一開始我對彈琴并不感興趣，學習之后，我才漸漸喜歡上了它。每當彈奏出美妙的樂曲，我的心情就會特別舒暢。還有，學琴讓我懂得了什么叫"堅持"。
這就是我，一個并不完美，但又追求完美的小女生。
面試時的自我介紹6
尊敬的各位考官、各位評委老師：
通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。
我叫xxx，今年27歲。7月我從xx師范學校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔任一年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，起國家開始清退臨時工和代課教師，接到學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開學校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為照顧已上年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的.競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講�！皩W高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
面試時的自我介紹7
我叫XX。伴著一聲清脆的啼哭聲，打破了20xx年10月10日清晨的寧靜，我于7點34分“準時”來到了這個繽紛多彩的世界，像天使一樣降落在親愛的父親母親身邊。
那時，父親母親說我是上天賜給他們最好的禮物�？涩F(xiàn)在，當我調(diào)皮、任性和不聽話的時候，他們又說我是今生來向他們討債的“討債鬼”。唉！真搞不懂，大人說的話到底哪一句是真的。
我最喜歡做的事情有“三件”。這三件事情就是“玩”、“玩”、還是“玩”。因此，大人們總說我玩性太大，可他們不就是希望我有一個快樂的童年嗎？ “玩”對我來說，就是最快樂的事情呀。唉，真搞不懂！
我最喜歡的人是我的妹妹——彤彤，她有點胖，我老叫她“小胖墩”，但母親不讓我這樣喊她，說舅媽會不高興�？晌液芟矚g這樣叫她，因為她胖嘟嘟的.很可愛呀。每個星期五，她都會和外婆一起到幼兒園來接我放學，這時我就會很自豪地向我的同學介紹——我的這個妹妹。我很喜歡她，可每次我用熱烈的擁抱去表達對她的喜愛時，都會讓她支撐不住，摔倒在地板上，隨后而來的就是她不停地嗷嗷大哭。是啊，別看我外表清秀文靜，瘋起來，可比男孩子還厲害百倍喲。
面試時的自我介紹8
大家好，我叫望望，今年十歲了，上小學五年級。我的興趣愛好是看書、游泳、做手工、打羽毛球等。我最喜歡的顏色是淡淡的綠色。接下來我要給大家介紹一下我的.優(yōu)點。
我的第一個優(yōu)點是經(jīng)常看書。我看過很多書，有文學小說、科普知識和幻想文學等等。我覺得看書是一件令人開心的事情，看書是我課余時間最喜歡干的事情之一。
我的學習成績也比較好，平均分數(shù)通常都在94分以上，學過的知識也能弄明白。另外我的字也寫得比較漂亮，因為我學過軟筆書法，并且把寫軟筆書法的方法運用到了硬筆書法上。
我還有一個優(yōu)點是對人大方。如果我的同學們看到我的東西很漂亮的話，我可以把東西送給她們。有時候她們遇到了麻煩事，我也會去幫忙。
這就是我的優(yōu)點。
面試時的自我介紹9
嗨！你們好！
我叫xx，就是寶帶天虹幼兒園草莓班的小朋友。
今年我5歲啦，我就是一匹小馬。我的媽媽叫吳慶，我的爸爸叫府正忠，他們都就是老師。他們都很愛我。我在媽媽肚子里的時候就想爸爸媽媽會給我起個什么名字呢？后來，聰明的爸爸說他姓府。兒子就叫府瞰吧。府瞰就是一個詞語，意思就是站在高處往下看，爸爸媽媽希望我做什么事情都領(lǐng)先一步，我會加油的！
告訴你們一個秘密：今年暑假里，爸爸還帶我去學習了輪滑呢，我可神氣了！你們會輪滑嗎？下次我們來一次比賽吧！謝謝大家，再見！
我叫xx，爸爸媽媽希望我能成為一個正直的人。我是一個男孩，今年5歲了，是一名一年級的小學生。因為吃飯?zhí)羰常晕议L得瘦瘦的。我的皮膚比較白，眼睛雖不大，但是很有神。我有一綹彎彎的頭發(fā)貼在腦門上，大家都說我像潘長江。
我活潑愛動，興趣廣泛。我喜歡打籃球、畫畫，更喜歡養(yǎng)小動物。我養(yǎng)的小動物有青蛙、泥鰍、螞蚱、螃蟹，還有蟬。由于我的管理不當，結(jié)果，它們跳的.跳、爬的爬、飛的飛。因此，害得我到處找他們，但還是經(jīng)常找不到而挨媽媽的訓(xùn)。我以后一定把我的小動物們看管好。
這就是我，希望你們能喜歡我。
面試時的自我介紹10
我叫XXX，來自廣東東莞，我的人生格言是，沒有做不懂只有想不到。我20xx年畢業(yè)于中山大學。20xx年在工商銀行東莞支行實習工作一年。之前1年的工作使我有了豐富的銀行臨柜能力。我認為我可以很好的勝認貴行的大堂經(jīng)理一職。謝謝！
我于XXXX年XX月以優(yōu)異的成績考進河北職業(yè)技術(shù)學院。X年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的奔騰；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大學生活與社會生活是相互映射，所以大學階段的個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、進步；才是我們作為當代大學生的主題。
除此之外，課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，關(guān)注最新科學技術(shù)動態(tài)；尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練把握Windows、Office等軟件的操縱和安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁設(shè)計；一直以"一專多能，全面發(fā)展"來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統(tǒng)地學習所開的.課程知識，并取得了優(yōu)異成績。在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦刻苦，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結(jié)；注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決題目的能力。積極參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、治理和應(yīng)變能力；有高度的責任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調(diào)動同學們的積極性；從中也鍛煉和進步了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力；并且深受同學們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認可。
X年的學習生涯是我人生路上的一小段，并且通過系統(tǒng)化、理論化的學習；學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度把握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。
面試時的自我介紹11
尊敬的各位考官：
大家下午好，今天我應(yīng)聘的職位是語文老師。我叫張三，曾就職于xx學校。我平時喜歡跑步和看書，喜歡讀書，因為它能豐富我的知識；喜歡跑步，因為它可以磨礪我的意志語文，我是一個活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅強意志的人。
既然今天應(yīng)聘的是語文老師這個職位，我就簡單的談下我對語文教育的認識。俗話說得好，老師是人類靈魂的工程師。老師自身思想道德的好壞，事關(guān)著教育事業(yè)的成敗。因此我不斷的加強思想道德方面的學習，我積極參與教育部門組織的老師培訓(xùn)，并獲得了良好的.效果。在工作上，備課時，結(jié)合中學生的認知心理過程，力求吃透教材，找準重點、難點。上課時，注重知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀三個維度的充分整合，綜合運用多種教學方法，充分發(fā)揮學生的主導(dǎo)性地位，注重對學生才能的培養(yǎng)；擅長激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維，充分調(diào)動學生的學習積極性；努力培養(yǎng)學生正確的世界觀，人生觀及價值觀。下課時，積極下班輔導(dǎo)學生，認真修改并虛心向同行請教先進的教學方法。
謝謝大家！
面試時的自我介紹12
尊敬的北大單招領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我的性格略顯內(nèi)向，不喜張揚。
我喜歡運動，尤其喜歡足球。我還曾經(jīng)參加過小學乒乓球隊，受過兩年的乒乓球基本功訓(xùn)練。我還喜愛游泳，喜歡游戲。
為了磨練自己的意志，我從20xx年起堅持天天洗冷水浴，至今已將近5年。
從小學三年級開始，我便參加學校組織的數(shù)學奧賽班，對數(shù)學和物理有一種天然的喜愛。我認為：數(shù)學追求的是技巧，而物理崇尚的是能力——一種以數(shù)學知識為載體，分析解決問題的能力。我曾參加過20xx年全國中學生物理競賽，對這一點有更深的理解。為了那次競賽，我曾自學了高等數(shù)學的部分課程。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，微積分理論解決物理問題更加簡便快捷，而微積分只是浩瀚知識海洋的冰山一角。
我一直有一個夢想——如果有一天我能夠把氫核的聚變過程進行人為控制，我就可以為人類利用新能源找到一條光明大道。要知道，海水中蘊藏的重氫足夠我們?nèi)祟愂褂?0億年。
我媽媽單位的一位同事是北京大學1988年的畢業(yè)生。他學的專業(yè)是化學，不僅本職工作完成得好，還通過自學成為遠近聞名的計算機高手。這種超強的創(chuàng)新能力和自學能力曾令我深深折服。在我幼小的`心靈里，已經(jīng)對北大充滿向往。
北大，是中國第一學府。這里培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的科學家，同時也造就了一大批中華民族的脊梁。我上網(wǎng)查詢過北京大學的有關(guān)介紹，國家級重點實驗室就有12個，各類研究所或研究中心有160多個。雖然我沒有到過北大，但我可以想象得出，那里一定蘊藏了數(shù)不清的知識寶庫。遨游北大的校園，吮吸知識的芳香，感受進取的精神，相信每一個親歷者都會受到鞭策和鼓舞。
能夠成為北大的學子，將是我一生的驕傲。
如果我能有幸進入北大專業(yè)學習，我將一步一個腳印地學好每一門功課，尤其加強自己的英語交流能力。我希望自己大學畢業(yè)后能繼續(xù)深造。我夢想的職業(yè)就是在實驗室里從事我喜愛的科學研究。
我正在努力并將加倍努力!
面試時的自我介紹13
學生會的基本任務(wù)是：遵循和貫徹黨的教育方針，促進同學德、智、體全面發(fā)展，團結(jié)和引導(dǎo)同學成為熱愛祖國、適應(yīng)有中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)要求的合格人才;發(fā)揮作為黨和學校聯(lián)系同學的橋梁和紐帶作用，在維護國家和全國人民整體利益的同時，表達和維護同學的具體利益;倡導(dǎo)和組織自我服務(wù)、自我管理、自我教育，開展健康有益、豐富多彩的課外活動和社會服務(wù)，努力為同學服務(wù)。
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好。首先我眼感謝大家能在百忙之中抽出時間來聽我嘮叨，謝謝你們。
我雖然多次站在小劇場的舞臺上，習慣了燈光。但今天站在這真的還有那么一點點小緊張。好的.，請大家允許我做一下簡單的自我介紹。我是09通信的仲康文，現(xiàn)競選副主席一職�；举Y料都在大屏幕上，我雖為副主席的最后一個競選者，但絕對不是最差的一個。因為稍后，我會用自己的經(jīng)歷和優(yōu)勢充分的說明這一點。今天我只談三點。
第一，我的經(jīng)歷。
在同學面前，我是一個很隨和，開朗，易于相處的人。在哪都有很好的人緣。這一點認識我的人都能感覺到。在師長面前我一向很謙卑，低調(diào)做人，高調(diào)做事。在學辦的一年里，老師是了解的。但在競選這樣的關(guān)鍵時刻，我仲康文從不懦弱，定會果斷抓住機會，晚上自我，這是我的性格，更是原則
第二獨一無二的三大優(yōu)勢
其一，我在校會有相當?shù)娜穗H網(wǎng)。大三的學長都叫我小仲，而大二的都叫我康文。有我的幫助可以使校與會之間的接觸事半功倍。此優(yōu)勢在我們院是獨一無二的。
其二從大一開始，校會在校小劇場內(nèi)的一切活動所需電器，燈光等系列設(shè)備均有我和本部崔忠強負責。這一點紫云姐是知道的。在對
設(shè)備的熟悉度，工作流程，及與團委老師，劇場工作人員的和諧度等均是獨一無二的優(yōu)勢。
其三我在學辦做了一年的助理，現(xiàn)在任在。與學院老師很和諧，交流起來更加方便。有利于活動的開展�？梢运闶堑谌齻�獨一無二的優(yōu)勢。
其四樂于助人
當朋友最需要幫助的時第一個想到的是我。那是一種多么幸福的事。起碼說明那個了一點，我是一個有價值的人。對此我很欣慰。我其實沒有什么的別的能力，只是身邊的人都在無私的照顧我，幫助我!
當然我也有很多缺點，比較感性，有時很沖動，尤其在感情問題上。我的部長和上屆老部長也曾對我說，你唯一欠缺的就是魄力，希望我好好練練。還有一個最大的缺點，我在電腦方面一片空白。當然現(xiàn)在我一直在學。
有時我也常常在想，我很多東西都不會，也沒什么特別的，為什么大家都這么喜歡我，耐心的教我，幫我，有心的培養(yǎng)我�，F(xiàn)在我才明白，因為我有一個寬廣的胸懷，一顆真誠而善良的心。今日助人，它日人必助之。助人即助己。
面試時的自我介紹14
親愛的考官們：
我是XX即將大學畢業(yè)的學生主修信息管理和信息系統(tǒng)。畢業(yè)前，我在上海XX網(wǎng)絡(luò)有限公司實習過，和貴公司是同類行業(yè)。
我性格開朗，善于微笑，善于溝通，工作態(tài)度認真。擅長寫作，熟悉計算機系統(tǒng)和各種辦公軟件，應(yīng)用軟件，編程能力簡單。在學校學習期間，我系統(tǒng)地學習和掌握了系統(tǒng)檔案的基本知識和文化知識，了解了現(xiàn)代信息技術(shù)的基本技能、檔案管理和信息管理的基本知識，并接受了學校對相關(guān)理論、方法和技能的系統(tǒng)教育和培訓(xùn)。憑借現(xiàn)有的'才能，足以成為國家機關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位檔案機構(gòu)、信息部門從事信息服務(wù)、信息管理和研究的應(yīng)用犁和復(fù)合檔案高級專業(yè)人員。
我對生活有積極的態(tài)度和廣泛的興趣愛好，責任心強，勤奮踏實，組織宣傳能力強，注重團隊精神和集體觀念。路漫漫其修遠兮，我會上下求之！如果一個人能腳踏實地地做事，他的世界就會輝煌。我堅信這一點，不斷提高自己。
如果我有幸被錄用，我會認為公司創(chuàng)造了最大的利益，而不是價格。真誠地做好一切，與同事團結(jié)起來。努力工作，加強學習，不斷進步！
面試時的自我介紹15
我是個普通的小女孩，平凡的相貌，內(nèi)向的性格，但卻是個不折不扣“欺軟怕硬”的人。
欺軟怕硬，顧名思義就是欺負軟弱的，害怕強硬的。你要問我欺負誰了，又怕誰了，那可是一言難盡��！讓我慢慢說給你聽吧！
數(shù)學是深奧的，難懂的，奧數(shù)更像迷宮一樣常讓人難以捉摸。但是“可惡”的.媽媽卻總是讓我做那永遠都做不完的奧數(shù)題，說什么能鍛煉我的思維能力。而我一看到難做的奧數(shù)題目頭就疼呀，真恨不得把它們統(tǒng)統(tǒng)都拋到九霄云外去。每個休息天做一頁奧數(shù)題目是媽媽特別為我施加的“魔咒”，因為這，我苦惱不已呀。這不，又要做奧數(shù)題目了。我很快就把相對簡單的題目做好了，還有2道題目，比較難，題目讀了幾遍都沒看懂什么意思呢。算了，不做了，還是讓媽媽來幫我講解吧。我總是這樣，遇上復(fù)雜一點的題目總是留給媽媽教，心里想的是：反正媽媽會做的。
晚上媽媽幫我檢查作業(yè)了，問我怎么還有兩道題目不做了。我說：“太難了，不會做，你教我吧�！眿寢屪屑毧戳祟}目后，就分析給我聽，一句話就列一個算式，最后很“容易”地把題目做出來了。聽著媽媽的講解，感覺是豁然開朗了。是呀，不管怎么樣的奧數(shù)題目，總有個解題的思路，不管怎么樣的迷宮總有條通往出口的路，就看我們是不是怕難，怕硬。在學習上，我總是挑簡單的題目做——欺軟，難做的題目就怕——怕硬。其實這樣的心態(tài)在學習上是要不得的。學習的道路從來都不是平坦的，都需要不斷地鉆研。在明白這個道理后，我要改變我自己，我要從一個“欺軟怕硬”的家伙，變成專門啃硬骨頭的“狗”，啃下所有硬的、難的題目。
這就是我，曾經(jīng)“欺軟怕硬”，現(xiàn)在可要爭取“軟硬通吃”哦！
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