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        新學(xué)期自我介紹

        時間:2021-07-17 09:57:45 自我介紹 我要投稿

        【推薦】新學(xué)期自我介紹三篇

          當(dāng)進入一個新環(huán)境,通常需要用到自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的認(rèn)可。如何寫出一個與眾不同的自我介紹?以下是小編幫大家整理的新學(xué)期自我介紹3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】新學(xué)期自我介紹三篇

        新學(xué)期自我介紹 篇1

          親愛的同學(xué)們,大家好!很高興認(rèn)識你們。想不到我一進教室,大家就給我送來一份彌足珍貴的禮物。誰來猜猜,那是什么?那就是你們燦爛的笑容,老師多謝大家的禮物,多謝你們的笑容。我相信,在通鄉(xiāng)小學(xué)的大家庭里,你們必須會生活得快樂,學(xué)習(xí)得開心,往后的日子你們的笑容會更加美麗。

          你們明白十月是什么季節(jié)嗎?對,是秋季。但是老師的名字很奇怪。是十月,確是春季。哦!我叫xx。你們記住我的名字嗎?試著和我一起寫一寫。那么你們在課余時光就向老師介紹你自我。老師必須要一個個都記住的人和名字,期望過幾天都能叫出你們的名字。

          在課堂里,我是你們的老師,生活中我們是朋友,大家不管是在生活上還是學(xué)習(xí)上遇到困難都能夠找我,我十分樂意幫忙大家。讓我們在互相幫忙中,手拉手,心連心一起向前走。

        新學(xué)期自我介紹 篇2

          我叫***,是***中學(xué)初一(1)班的學(xué)生。生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻,努力給他人送去溫暖和快樂。學(xué)習(xí)上,我有目標(biāo),有決心,有收獲,在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里,我是班主任的“小助手”,是同學(xué)的好朋友,更是一個有著責(zé)任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗,樂觀自信,有著許多興趣愛好。德智體美全面發(fā)展,是我努力的目標(biāo)。下面,我想從以下幾個方面和大家分享我的成長歷程:

          一、用奉獻收獲愛心和感動

          媽媽常跟我講:一個人只有知道愛別人、尊重別人,別人也才會尊重你。我是這樣想的,也是這樣做的。在家里,我是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼,主動學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù)。在路邊特別是見到老人向人乞討時,我會把自己身上的零錢,送到他的手里。

          在幫助別人的過程中,我不僅有付出,還不斷收獲著愛心和感動。記得20xx年5月12號是舉國上下難忘的傷痛,四川汶川發(fā)生特大地震,全國上下團結(jié)一心抗震救災(zāi),學(xué)校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款?吹姐氪ㄅc我同齡的學(xué)生因災(zāi)難失去了家園,失去了自己熱愛的校園,甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時,更感到作為一名少先隊員,身上應(yīng)肩負(fù)一份責(zé)任,應(yīng)盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢,毫不猶豫的捐了出去。當(dāng)看到他們重建家園校舍,重新回到嶄新的教室學(xué)習(xí)時,我感到從未有過的快樂,因為這里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢,我知道應(yīng)該把它留在更有用的地方。

          二、用實踐磨練品格和毅力

          我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴(yán)格、慈祥、認(rèn)真、富有愛心,同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里,作為一名班長,我就像班主任的小助手,同學(xué)們的服務(wù)員,用自己稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份責(zé)任。對于班主任交給的任務(wù),我總是能夠克服困難,努力完成,因此很多事務(wù)班主任都很放心讓我管理。比如:班里的板報由我負(fù)責(zé)完成,還有檢查同學(xué)們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒,和同學(xué)們一起創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名少先隊員,誠實守信是我做人的.準(zhǔn)則。在生活中,做錯了事,我會勇敢地承認(rèn),即使是被父母指責(zé)。在學(xué)校值周時,我客觀公正,遇到好朋友求情,要我給她們班打高分時,我會毫不猶豫拒絕。

          三、用恒心攀登知識的高峰

          作為一名學(xué)生,在學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦,一絲不茍,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。我平時要求自己要做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí);上課專心聽講,積極主動回答班主任提問,充分利用課上時間理解掌握知識;課后認(rèn)真主動完成班主任的作業(yè)。對于不懂的問題、不會的作業(yè)題認(rèn)真鉆研,積極向班主任和同學(xué)請教。平時多讀一些課外書,從中吸取知識不斷充實自己,開闊眼界。在以往的學(xué)習(xí)中,我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中,而是腳踏實地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因為我知道學(xué)習(xí)的道路是曲折的,只有不畏艱險,一步一個腳印,才能達到光輝的頂點。

        新學(xué)期自我介紹 篇3

          大家好!我是xx,在爸爸、媽媽眼里,我是經(jīng)常會鬧出笑話的“小活寶”,在老師眼里,我是詳細(xì)記錄學(xué)!靶侣劇钡摹皵z像機”,在同學(xué)們眼里,我是會表演的“故事大王”,而在我自己眼里呢?我就是愛笑、愛發(fā)呆的真實小孩。

          每次全家聚餐時,我就是那個給大家?guī)硇β暤娜,因為奶奶家衛(wèi)生間不夠大,我曾經(jīng)在全家聚集的飯桌上向奶奶承諾:等我長大后,一定掙錢給她買個大廁所;因為大媽老是批評姐姐,我也曾在全家聚餐時鄭重地批評她是“只會看到女兒缺點、看不到女兒優(yōu)點的媽媽!睂τ诤芏啻笕,我都曾認(rèn)真建議他們?nèi)W(xué)學(xué)“兒童心理學(xué)”,可他們聽了后,老是用“哈哈哈”的大笑來敷衍我。

          平時,我最常做的事情就是“演戲”,這是我最愛的游戲,我的“演戲”游戲不受時間、空間、人數(shù)限制,在何時、何地都可以玩。例如下圖,我就正在演一個陶醉在“魔幻牛奶”中的成熟女人。

          我喜歡回家給爸爸、媽媽邊講邊演學(xué)校里的“大事件”,而“演戲”也成了“我想發(fā)會兒呆”的代名詞,當(dāng)爸爸、媽媽催我趕緊吃飯、趕緊做作業(yè)時,我只要說“我想演三分鐘戲。”他們就會看看時間,說:“好吧,三分鐘后請演員回到現(xiàn)實!碑(dāng)然,也正是因為我一直信守三分鐘的承諾,這個“演戲”的游戲才得以在我家保存。

          假期的時候,我喜歡去“探險”,我和媽媽常去逛附近的“野山”,我期待自己能在探險途中遇上迷路的魔法精靈,可是至今,我還沒有遇見什么不平常的人。

          不過,這并不代表我一無所獲,我曾在沒有路的山坡上偶遇茂密的油菜花叢,也曾在雨后的竹林親手撫摸到破土而出的竹筍,我想:其實大自然就是最厲害的魔法精靈,總在我的“探險”途中變出讓我驚奇的禮物。

          今年九月,我升入了五年級,五年級多了好玩的科學(xué)課和信息技術(shù)課,而我也計劃在三年級能寫一本自己的書,你們覺得我的計劃能完成嗎?我覺得只要堅持記錄有趣的生活,這個計劃就一定能成功!

          這就是我,一個愛“演戲”的真實女孩!

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