優(yōu)秀小學(xué)生的自我介紹范文匯編五篇

　　來到一個(gè)完全陌生的環(huán)境，通常需要我們進(jìn)行自我介紹，自我介紹是一種認(rèn)識自我的手段。那么我們該怎么去寫自我介紹呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀小學(xué)生的自我介紹6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀小學(xué)生的自我介紹 篇1

　　想了解我嗎?讓我來告訴你吧!你好，我叫劉洋清，今年12歲，在海南省東方市鐵路小學(xué)就讀，上六年級(1)班，已經(jīng)進(jìn)入了畢業(yè)階段摸索儀學(xué)習(xí)非常緊張。

　　我非常喜歡彈琴，一旦我傷心時(shí)，伴著優(yōu)美的琴聲，我的心情會暢快許多。同時(shí)我會把一切煩惱都拋到九霄云外去。

　　在我家中，有一位慈愛的母親，快樂的哥哥和一個(gè)活潑可愛的我。咦!你們一定會感到奇怪，每個(gè)人介紹家庭時(shí)總會提到爸爸，我為什么沒有提到爸爸呢?我從小就是和媽媽，哥哥生活在一起，從不曾與爸爸一過一點(diǎn)兒接觸，因?yàn)榘职衷谕獾亍?/p>

　　從小媽媽對我的學(xué)習(xí)就十分嚴(yán)格，從不怠慢，一定要我考95分以上，這對我來說十分困難。不過為了不讓媽媽失望，我刻苦鉆研，毫不松弛，終于在2年級，3年級，4年級……都取得了全班過全年級總分地一名，因此我成了媽媽，老師的驕傲，同學(xué)們的榜樣。有時(shí)候我的學(xué)習(xí)也有不足點(diǎn)，例如：有時(shí)候不懂的題，我也不會問老師，我楔子的時(shí)候也時(shí)常寫錯(cuò)別字，經(jīng)常在家學(xué)習(xí)時(shí)，也要看看，吃吃，玩玩，鬧鬧。媽媽有時(shí)候看見了也會罵我。

　　在上學(xué)期間我比較習(xí)慣按定好了的時(shí)間表起床，上學(xué)，放學(xué)了，我也會極快的回家，不讓家長擔(dān)心。當(dāng)然壞習(xí)慣我也是有的，就是在學(xué)習(xí)上，有時(shí)不怎么積極，總是寫一下作業(yè)，做一些小動作。因此經(jīng)常被挨罵。

　　我這個(gè)人比較開朗，不高興的事我過一兩天就可以看開了，不是有這樣一句話嗎?叫做：昨天的事就讓它過去吧，一切將成為歷史，今天還是要過的，新的一天，就等于是新的生命開始。我就是這樣一個(gè)開朗的人，什么事都可以坦然面隊(duì)。

　　一個(gè)善于交友的我希望得到更多的好朋友，只要?jiǎng)e人愿意個(gè)我玩，我毫不拒絕，一定會成為一個(gè)植得信賴的好朋友。然而，我也希望我交的是一個(gè)可靠，不騙人，可信賴的知心朋友。

　　說到這里我也應(yīng)該停筆了!大家再見了!拜拜!

優(yōu)秀小學(xué)生的自我介紹 篇2

　　九年前的一天，一個(gè)白胖胖的小男孩哭著來到這個(gè)美麗的世界上，這個(gè)男孩就是我——張照遠(yuǎn)。

　　我來自華龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（3）班。我有一張圓圓的臉，烏黑的大眼睛在長長的睫毛襯托下顯得更加有神，挺直的鼻子下面綴著一個(gè)能說會道的小嘴，說起話來滔滔不絕，小朋友們都很喜歡我。

　　我的性格活潑可愛，經(jīng)常和小朋友做游戲，有一次我們玩打水槍，我采用機(jī)智、勇敢的方法打敗了對手，大家都夸我聰明。

　　雖然我玩的時(shí)候很活潑、淘氣，但是學(xué)習(xí)時(shí)我很專心。有一次，老師出了道奧賽題，我開動腦筋，作了出來，老師直夸我有創(chuàng)新能力呢！

　　在班上，我是個(gè)好學(xué)生，每天的作業(yè)都能按時(shí)完成，做完后也能自己檢查，上課時(shí)能積極發(fā)言，愛幫助同學(xué)，所以老師也選我當(dāng)他的小助手。

　　在家里我也是個(gè)乖巧懂事的好孩子，經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)，比如：拖地板、擦桌子、幫媽媽買菜........

　　我的夢想是長大了當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明更先進(jìn)的機(jī)器，為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

　　你看我是不是很棒?你愿意和我做朋友嗎？希望你們能夠喜歡我這個(gè)陽光男孩——張照遠(yuǎn)。

優(yōu)秀小學(xué)生的自我介紹 篇3

　　王凱：今年十歲，現(xiàn)讀于堎底下鎮(zhèn)四年級，現(xiàn)任班長一職。我勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里我是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。我有一顆善良真誠的心靈我的語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，每一學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。 。

　　趙歡：有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，我心地善良、追求純真、無私無邪。對待學(xué)習(xí)，我一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；我遇事好問個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。這就是我——趙歡，一個(gè)既有愛心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的女孩。

　　王瑞華：在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的`家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。在學(xué)校，我有一顆真誠的愛心。我遵守校規(guī)校紀(jì)、對人講禮貌、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學(xué)們的好評。

　　王玉博：對于困難同學(xué)，我總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，我也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。

　　茍瑞寧：我有一股執(zhí)著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的我就一直在追求著思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。我追求學(xué)習(xí)向上。我追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。

　　過怡渲：我愛學(xué)習(xí)、愛思考、勤于實(shí)踐，堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實(shí)踐能力。我善于觀察，勤學(xué)好問，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實(shí)踐讓我吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。

優(yōu)秀小學(xué)生的自我介紹 篇4

　　我叫王斗齊，今年9歲，是個(gè)活潑開朗的小男孩，在哈爾濱市長虹小學(xué)上三年級。

　　你看!我的眉毛又濃又黑，一雙水靈靈的大眼睛正看著你。我有一對兒潔白的大板牙，別人一說我還不好意思了呢!

　　我的愛好非常廣泛，每當(dāng)一有時(shí)間，我就拿出一張紙做起手工來，爸爸媽媽還經(jīng)常夸我做得好呢!我還非常喜歡畫畫，一到上畫畫課時(shí)，我就認(rèn)真畫起來，在家里我經(jīng)常畫打仗時(shí)的場景。

　　我有一個(gè)壞毛病，那就是“磨蹭”。有一次中午午休吃飯，老師給我記時(shí)15分鐘吃完，吃不完就不讓我吃了。還有一次考試，到點(diǎn)了，我有兩道題沒答完，那兩道題我都會，要是答完了，我就得99分了，太可惜了!

　　如果我把我的壞毛病改了，那你們愿意和我交朋友嗎?

優(yōu)秀小學(xué)生的自我介紹 篇5

　　姓名：少穎

　　性格：開朗，有同情心，愛笑，但更愛哭。

　　年齡：度過十二個(gè)六一兒童節(jié)。

　　文化：現(xiàn)讀六年級，會上網(wǎng)，打字還挺快。

　　模樣：大大的眼睛，白白的皮膚，頭上有一條長長的“馬辮”，苗條。

　　職務(wù)：在班里當(dāng)班長、語文科代表，在學(xué)校擔(dān)任正大隊(duì)長、大會主持人。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)：四年級數(shù)學(xué)競賽獲得了二等獎(jiǎng)，英語競賽獲得了三等獎(jiǎng)，畫畫獲得銀獎(jiǎng)、新蕾獎(jiǎng)。

　　優(yōu)點(diǎn)：

　　1、學(xué)習(xí)成績好，每年的成績在班排前十名，級前五名，有幾年在級獲得了第一名。2、工作負(fù)責(zé)任。3、寫字工整，畫畫漂亮，班上的黑板報(bào)畫畫、寫字都屬我。4、愛看書，在書上學(xué)到很多知識。但有一次晚上十點(diǎn)半，我坐在床上津津有味地看著《格林童話》，爸爸叫我快關(guān)電睡覺，但我還想看下去，就關(guān)上臺燈，用手電筒照著，一個(gè)字一個(gè)字地看，由于光線不足，所以從那次以后，兩只眼睛就多了兩個(gè)框，變成了“四眼妹”。

　　缺點(diǎn)：

　　愛哭，為了這點(diǎn)，父母不知教育過我多少次要堅(jiān)強(qiáng)，誰知越說我越哭地傷心。

　　朋友們，你們愿意跟我交朋友嗎?

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